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大學語文課前三分鐘演講

發(fā)布時間:2023-03-18

大學語文課前三分鐘演講(精選28篇)

大學語文課前三分鐘演講 篇1

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

  青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有夢想而不付諸于行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。夢想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進的方向,而行動則是夢想力量的泉源、智慧的搖籃、是夢想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何夢想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把夢想真正賦予于實際行動中。

  當然,實現(xiàn)夢想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠大的夢想,昨天的夢想,就是今天的希望,今天的夢想,就是明天的現(xiàn)實!放飛我們的夢想,相信你有改變的力量!放飛我們的夢想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的夢想,讓大海掀起巨浪!讓我們夢想真正在行動中啟航!

  謝謝大家!

大學語文課前三分鐘演講 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  俗話說,“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!比倭校瑹o論做什么,細節(jié)都決定著成敗!

  什么是細節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這是劉備留給他兒子的話。講述的是,世上的事成敗常常在于細節(jié)之中,誰會想到在關鍵的時候會是細節(jié)讓你出類拔萃,也是細節(jié)讓你一敗涂地。

  為什么蘋果或從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過的了,而那些科學家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個不是他們認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié),生活中細節(jié)無處不在,只有一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人,才能成為生活中的強者。

  “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!笨梢,任何一次成功都離不開細節(jié)。一根鐵鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個木桶,最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個人,最差的品格決定其發(fā)展!

  當今想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人太少,須知偉業(yè)固然令人神往,但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節(jié)。只有做好每一個細節(jié),才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實地,從小事做起,注意細節(jié),才會成功。

  但是想要做到重視細節(jié)也并不是那么簡單的,它需要你每時每刻都注意著,因為細節(jié)不會擺在你的眼前,它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以,請記。杭毠(jié)決定成敗。只有抓住每一個細節(jié),我們才會更靠近成功!

  謝謝大家!

大學語文課前三分鐘演講 篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  大海之所以博大,是因為他注重每一滴水珠的力量;高山之所以堅定,是因為他珍惜一土一石的貢獻;太陽之所以熾熱,是因為他在乎每一縷陽光的付出;而人之所以成功,是因為他完善每一個細節(jié),細節(jié)決定成敗。

  細節(jié)凝聚付出的努力。荀子在《勸說》中說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!泵靠缫徊降暮顾,終將開出千里的道路,每一條小溪的匯聚,終將凝成一片海洋。每一份付出,每一次努力,都是在完善一個個細節(jié)。而正是這些細節(jié),推動你在前進的道路上越走越穩(wěn)。賽場上的運動員們不正是在每一個細節(jié)的改正、完善,每一個動作的練習中才練成了自己的絕技,才蛻變?yōu)閮?yōu)秀的運動員嗎?如果沒有他們對每一個細節(jié)的完善,哪能得到今天的成就。細節(jié)決定成敗。

  細節(jié)提升生命的高度。服務員的一抹微笑是一個細節(jié),陌生人的一聲問候是一個細節(jié),朋友的一句小心是一個細節(jié)。而正是這點點滴滴的細節(jié),架起了人與人之間溝通的橋梁,提升了人們生命的高度。一年近四十的工人從高樓上掉下,他喊的不是“救命”,而是“快讓開”。也許,這并不偉大,但卻足以給人震撼心靈的力量,一句“快讓開”提升了他的生命的高度。我們在人生的道路上行走,這樣的細節(jié)太多太多,然而,有多少人能夠看透這些細節(jié)背后的深意,有多少人能發(fā)現(xiàn)藏在這些細節(jié)背后人性的魅力。

  細節(jié)彰顯人生的智慧。出身下層人士的藺相如,才思敏捷,富有雄韜偉略,在完璧歸趙,澠池相會中大顯身手,最終被委以重任。如果他不能察言觀色,不注意言行的細節(jié),恐怕早在異國被處死了吧!“勿以惡以而為之,勿以善小而不為”,人的成敗往往傾注于這“惡小”,“善小”之上。行一份善,注重善行的細節(jié),便可增一份德;反之,行惡事,存惡念,這個細節(jié)便足有星火繚原之勢。翻開歷史長卷,一代霸王項羽,千秋之業(yè)的秦始皇……他們成在細節(jié),敗在細節(jié),而這,方能彰顯人生的智慧,完善每一個細節(jié),方使人生而無悔。

  讓我們的努力在細節(jié)中凝聚,讓我們的人生在細節(jié)中提升,讓我們的智慧在細節(jié)中彰顯。細節(jié),決定成敗。

  謝謝大家!

大學語文課前三分鐘演講 篇4

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己夢想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,也許是年少時的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的可能,無數(shù)的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的夢想是一把米糠,雄鷹的夢想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!

  我們每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現(xiàn)的可能。大家一定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習,我才能離成功更近。大多數(shù)人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

  謝謝大家!

大學語文課前三分鐘演講 篇5

  讀著歐陽修的《秋色賦》,念著毛澤東的名詩《沁元春·長沙》不禁讓我想到一個問題:秋天是什么顏色的呢?出去走走,不就知道了嗎?

  步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那么可愛,那么充滿活力,就像早晨剛初升的太陽,散發(fā)著光和熱,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”哦,秋天是紅色的。

  一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時發(fā)出“咯嘎”的聲音,讓人感到那么舒服,好像踩在棉毯上,沒有多余的一片樹葉,每一片都是黃金葉,令人回味無窮。哦,秋天是金色的。

  走著走著,不覺有東西掉在臉上,這才知道,下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷,沒有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親,輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空,是那么藍。哦,秋天是藍色的。

  雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著,帶著露珠的芳香,帶著嬌嫩的身姿,在雨中美麗的開放。哦,秋天是白色的。

  走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無窮,美麗的秋天!彩色的秋天!

大學語文課前三分鐘演講 篇6

  每個偉人都有一片天空,記載歷史的煙云。每次我沉浸在一本本歷史巨著時,不禁感慨,前人的一舉一動,雖沒有排山倒海般的氣勢,但足以對后人造成驚天毀地之狀。于是,想象力豐富的后人禁不住把種種假設播種在歷史中。例如,“假設秦始皇流感早死”“唐明皇不近女色”“陳庚殺了老蔣”“當啊Q遇上祥林嫂”,那么,孔子成為不死之身的話……

  話說孔子學識淵博,身長八尺,周游列國,深諳人情世故的孔子,飽嘗世態(tài)炎涼,仗勢欺人,朱門酒臭的道理。依據(jù)他多年混吃混喝的經(jīng)驗,想來無事可做,到不如收

  幾個弟子,宣傳他的處世之道。當時的人,哪個不希望能找到一種混世之道,一勞永逸之法?鬃佑谑且灰钩擅,弟子多時曾達三千人。再后來,孔子把他所創(chuàng)建的教學之道取了一個名字,美其名曰“儒學”?鬃泳统蔀榱“儒家學派創(chuàng)始人”,簡稱“孔圣人”。孔子當了圣人還不滿足,又拉攏了他寵愛的幾個弟子編了一本儒家集錦,名曰《論語》。至此,孔子登上人生巔峰,成為了人間神話,他所說的每一句哈都成為至理名言、格言。太上老君見他功勛卓著,就給了他一個不死丹,孔子大喜,想都沒想就把丹給吞了。

  時過境遷,朝代在不斷更換、演替。而孔子卻沒有死,那他生活得怎樣呢?我們來看一下吧。

  秦·坑儒

  這個時期孔圣人可慘了,本來孔子還想繼續(xù)靠他的暢銷書賺個十幾二十萬和品嘗山珍海味。結果不僅溫飽問題難以解決,而且還碰上了嬴政的“焚書坑儒”,被追得像過街老鼠一樣?鬃影愠觥墩撜Z》的一句“苛政猛于虎”想博取世人的同情,這話傳到秦始皇的耳里,馬上判其為“反動派”?鬃与m然不死,可不想受皮肉之苦,當下使出平生最不屑的走為上計“逃!”?鬃舆吿舆呑哉Z:“后生可畏,焉知來者之不如今也?”當孔子來到一座村莊,又想賣弄他的才華時,沒出口就先耳聞村民對孔子經(jīng)典名句的改編和唾罵。如“道不同,亦相為謀”“朽木可雕,糞土可污”“知松柏凋,而知歲寒矣”“孔子,非人哉!”“孔子之‘知之為知之,不知為不知’,是傻B也”?鬃幼灾脑捲谶@個朝代亞于狗屁,自嘆“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣”便離去了。

  漢·崇儒

  孔子總算揚眉吐氣了一回。因為他的徒孫董仲舒在朝當官,又受漢武帝重用?鬃拥摹墩撜Z》真算得上名滿天下了。他此時開了多間學堂,按錢多錢少決定待遇“三十塊站著,四十塊解決你的疑問,五十塊告訴你試題,六十塊表揚你,七十塊上課任你玩”他又把“苛政猛于虎”用來教育學生,這次秦始皇沒揍他,漢武帝卻表揚起他來了。后來,漢武帝要打匈奴,請孔子幫忙支招,孔子曰:“工欲善其事,必先利其器”漢武帝聽了他的話,改進裝備,果然把匈奴這頭牛治得跟羊一般服服帖帖?鬃佑忠慌诖蝽懀蔀“萬世師表”那時候論語=法律。

  中國·吹儒

  幾千年過去,孔子的生活蒸蒸日上,可謂“飽食終日,無所用心。”當孔子拿著他的經(jīng)典暢銷《論語》到出版社時,出版人發(fā)話了:“我說這位先生,你長得是挺像孔子,可也不能騙吃騙喝啊,你到小販那里去,《論語》一搜一大堆,盜版書多了,你再不走,我可報警了!”孔子又來到《格言》雜志社,你猜人說了什么了,“這些過時了,老爺爺,”一個年輕人說,“現(xiàn)在要的是‘格言新說’,你回去把它改了再拿回來吧。”孔子憤曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”想要我改門都沒有,此處不留爺,自有留爺處。終于,百家講壇的人找到他,請他評講《論語》,孔子樂曰:“學而不厭,誨人不倦”?墒强鬃硬砰_講幾日,就被策劃人給辭了。策劃人說:“你說的固好,但無新意,于丹《論語心得》富有創(chuàng)造性,有新意,深受觀眾喜愛,收視率直升,所以于丹勝于你。”孔子一聽,色變,怒曰:“《論語》吾著之,論語的話我知之,于丹非吾,何知我意,為何以非吾之意而新說,此舉不亞于以訛傳訛,嗟乎,吾請以一死,以正吾之正統(tǒng)《論語》,搏擊豪強,拒絕亂“吹”,以警世人,吾言必信,行必果!”

  后記:孔子最后還是沒死成,不過,他憑著千年經(jīng)驗和對古文的了如執(zhí)掌,最近又出版了一本名為《古文“新說”背后的“創(chuàng)新”》和一本《“新說”之謬誤》,正頑強的抵抗“新說”熱潮。

大學語文課前三分鐘演講 篇7

  我生在立夏,對于夏天有份特殊的感情。夏天就像我的肌膚溫暖而自然。

  某年某月的某個夏天,我認識了某幾個人。

  我和萍像往常一樣肆無忌憚地吃著冰淇淋。路邊的一切都如芒果冰一般閃著晶瑩而艷麗的光。萍跟我說著她喜歡“七”這個數(shù)字,說著她為了這個“七月”每天折一只紙鶴――她是個有情調的人。

  一輛單車橫在我們面前,萍的冰淇淋穩(wěn)穩(wěn)地著落在我們倆的腳中間,劃過一條完美的拋物線。

  “不,不好意思,賠給你吧!”說話的叫旭。算起來我們認識就是因為萍的冰淇淋。他是那種一眼就可以看出前途的人,自然不是什么好前途。但萍說,像他那樣的很好,起碼活得輕松。

  于是,炎熱的七月。我們每天都可以吃到旭買的冰淇淋。萍把每一個冰淇淋的包裝都留下來,她說等到夏天結束的時候,再把它們輯成冊子。

  和旭漸漸熟了起來,旭說他有夢想,這令我驚訝,我以為他沒有夢想。旭說他想開家酒吧,酒吧里放滿了各式各樣的雞尾酒,他說他的生活會像雞尾酒一樣,酣烈而濃艷。記得我還向他許愿說要做他酒吧的第一位客人。

  旭有一個朋友叫做晨。晨和旭有很大不同,無論外型、氣質、性格、脾氣,還是旭最得意的身高。如果旭是橙色的,那么晨便是灰色的了。

  我和晨異常地投緣,他常騎著單車帶我到大堤上去。那的景致很好,雖然只有我們兩個這么覺得。在那,在那熱浪翻著沙的堤壩上,他總是習慣性的從口袋里掏出兩張面巾,一張滲過水,貼在額頭上,另一張給我。

  他總說自己笨,性格孤僻,除了我和旭、萍,他沒有朋友。每每聽到這些,我都會笑,現(xiàn)在想想,卻不知道自己在笑什么。

  他說他有夢想,我相信。

  我和他立了約定――同一所高中。炎熱的七月,他的熱情與堅定似乎已經(jīng)燃燒了起來。

  他開始發(fā)了瘋的學,自然我也多了份工作――做他的老師兼保姆。

  我總是在午后,去給他收拾書桌。他便趴在一旁的桌上睡覺。我開始喜歡看他睡覺時的表情。長長的睫毛和硬朗的唇線。整理好了,我便會留一張字條。寫些鼓勵他好好學習的話,而他也會留一張字條在我書桌上,內(nèi)容依然沒什麼兩樣。但似乎對于那時的我們來說,那些話就是治愈緊繃神經(jīng)的良藥。

  我總會提醒他別去網(wǎng)吧!他也總是叮囑我不要閑逛。

  于是那個七月,晨幾乎占據(jù)了我所有的時光。

  而此時的旭,早已開始為他的體校夢奔波了。那天,我和晨下樓時,萍已經(jīng)拿著秒表,站在操場上對著旭嚷了“加速,加速”。

  那時的旭總會咬緊下唇,做個“v”字手勢,埋頭向前跑。有時他也會和晨賽跑。我和萍便又以冰淇淋為賭注賭他們誰輸誰贏。自然總是我請客。

  可那時很快樂。

  七月就要結束的時候。一張張通知單似乎把我們切成了很多份。

  萍上了一所她并不滿意的學校,從此沒了笑。

  晨落了榜,很少再有聯(lián)系。

  旭去了外地,偶爾會打電話來。

  在夏天快要結束的時候,我們又聚在了一起。

  萍都哭了。那天黃昏時,我和晨又去了堤壩。他拿了自己的錄取通知書給我看,接著哭了,那天下了雨,我們沒有打傘。只是靜靜的看雨滴濺起地上的塵土。我拿了兩張面巾紙。一張放在額頭上,另一張給晨。

  夏天的最后一天,晨和旭去踢告別賽。我和萍當看客。

  晨進了3個球,旭進了2個,我們擁在了一起,就像從前吃冰淇淋時那么快樂。

  我們說好了要一起過――買一個最大的冰淇淋蛋糕。

  又快夏天了,我和他們認識快一年了。

  我生在立夏,對夏天有份特殊的感情――

  旭用雪碧和白干調了一種難喝的酒。晨穿著白襯衫為我們唱了一首《海闊天空》。

大學語文課前三分鐘演講 篇8

  當我經(jīng)過那座院子的時候,心里總是空落落的,不由自主的想起了那個夏天。那時我初二正值暑假,院子里石榴樹下,一位老人搖著扇子,兩個孩子埋頭學習。那位老人是我的爺爺,兩個孩子一位是我,另一位便是我的弟弟。那是每年都是這樣的,只要是假期,他就讓我和弟弟去他那里學習。每個星期我過雙休,下車后奔向的不是我家而是那里,向爺爺匯報我的學習情況。小時候,腦子里充斥的人生知識大都是爺爺教的:做事、禮儀、對人、社交等等。他就是我的人生導師。那時,我還不懂得什么叫做幸福,叫親情,但我知道爺爺很愛我,那時的我,心里很暖很暖。

  爺爺是一位年過七旬的退休教師,文化大革命時期,由于他性情執(zhí)拗,認死理兒,被劃分為右派。竟被安上了“地主成分”(我家當時很窮),幾乎每天都受批斗。那時爺爺也是個年輕氣盛的漢子,寧死不屈,所以沒少受那些瘋狗的撕咬。不過,終于還是挺過來了。這些只是我從父母那里聽來的。于是,我不禁愈來愈佩服爺爺了,他在我眼中,就是偉大,就是永不隕落的太陽,就是我激情燃燒的源泉。

  一晃過了三十多年,爺爺老了,頭發(fā)也全白了,病癥也隨之而來。去年,已是暑假的末端了。晚上的時候,爺爺經(jīng)常腰疼的厲害,到了縣城一檢查,懷疑是腎結石,要求住院觀察。家里選派人員跟去做陪護,四個兒子,兒媳,四個孫子,四個孫女,爺爺?shù)谝粋就選了我。接著,家里人都議論紛紛,有的則不同意,而我也是受寵若驚。爺爺說我在城里上學,對那里比較熟悉?烧l不知那是一個冠冕堂皇的理由。兄弟姐妹當中爺爺對我最疼愛了,當然對我的期望也最高。他曾說當我考上一中時給我買學習機,考上大學時親自去送我。那些話我都聽在耳里,記在心里。他讓我背上了光宗耀祖的“包袱”。我沒有恨,相反的是深深的感動。

  住院那幾天,天氣很熱,火熱火燎的,而爺爺則是晚上有些冷,他的腰還是疼,鉆心的疼,撕心裂肺般的疼,我們都不知道他的病竟到了那步田地,爺爺疼的整宿整宿的睡不著覺,臉上露出痛苦的表情,翻來覆去,可他就是咬著牙就這么熬過去,從來沒有呻吟過一聲。爸爸偷偷告訴我,說爺爺腰疼的時候,晚上怕吵醒我們,沒有吱過聲,而是硬撐過去,只有在白天,他讓爸爸用手頂著他的腰他使勁地往后倚,直到爸爸的手頂?shù)奶哿耍庞X得好受點兒,但他從不打止痛針,那東西對身體有害。

  就這樣熬過了六個日日夜夜,媽媽讓我回家去拿東西,我就向爺爺說了一聲獲得準許就匆匆走了。我忘不了臨走時爺爺看我的復雜的眼神,那里面包含了太多太多?烧l曾想,那簡單的匆匆竟是我和爺爺最后的訣別。晚上睡覺時,我說爺爺?shù)牟『命c了,不那么疼了,明天我再去看看。剛說完,噩耗傳來,仿若晴天霹靂,狠狠的砸在我的腦門上,天塌了,地陷了。我終不信就那么一會兒,剛才還好好的,我明天還要去呢!可是…不,不可能,這不是真的,不,我像只紅了眼的豹子,吼了出來。

  媽媽告訴我,以前我在城里上學的時候,爺爺幾乎天天要在我家門口徘徊,問媽媽我的生活狀況,問我什么時候回家,問我的學習,問…,爺爺去世那天,他拼命掙扎著,他渴望生,可他并沒有喊出一聲,他痛苦的望著四周,他還想再看我一眼,看他的孫子一眼啊!但是,那已成了遙不可及的奢望。

  淚水終于模糊了我的眼睛,我驚恐地望著四周,我不敢認識這個世界了,它變得好陌生。爺爺,您為什么走的這么早,你走了,以后的路我該怎么走,您忘了您的承諾了嗎?你終于解脫了,可你還不能啊,全家人都需要你,你是家里的頂梁柱啊!

  爺爺,相對于爺爺,我更想叫您一聲父親。我愛你,我敬你,我更佩服你。你用你的行為作了最好的示范。是您開啟了我的生命真諦,您就是我的父親呀!我一定會像您一樣,做一個頂天立地的漢子。不管有多苦,有多難,我定會堅持。因為,我是您的孫子,您的“兒子”,我要繼承你并不為世人所了解的偉大。

  爺爺去世了,我的春天也到了盡頭。那一天,我長大了。這是用生命作代價的,一代人用生命培養(yǎng)了另一代人。當我再經(jīng)過那座院子的時候,我又想起了那個夏天,石榴樹下,一位老人呼噠呼嗒搖著扇子…

大學語文課前三分鐘演講 篇9

  印象中的外公是個傳統(tǒng)的人,有著大男人主義和重男輕女的封建思想。隨著我年輪的增長才知道,雖然他意氣風發(fā)的時候有什么不如意的事就拿外婆出氣,甚至打罵,但他的晚年是頹廢不堪的。雖然他身健力壯的時候沒人敢叛逆他,但他晚年的時候卻是孤獨、寂寞的。

  年過八旬的外公幸好在學校找到一份看門的工作,每天的任務就是幫人開門,洗車、煮開水、掃地,那時的月薪只有三百塊。說真的買把鹽都不夠咸呢,但他每天都恭恭敬敬地對人與工作。是什么把他的棱角磨平了?或許這份工作于他的年紀是來之不易的,或許是嘗過諸多的人情冷暖,或許為了心中唯一牽掛的卻一直活在地獄里多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來他省吃儉用的,竟然也能湊到一萬多,那是令我震驚的,那點錢夠他吃用就謝天謝地了。

  20xx年,媽媽要做一個投資,苦于資金。迫于無奈找到了外公。媽媽哀求了好久,外公從始到終都不多話,唯一的就是低聲地說,他僅有的積儲是要留給正要出獄的孫子,媽媽最后鄭重地承諾表哥要用錢的時候一定會及時歸還,外公就不妥協(xié),就怕有個萬一。就這樣,兩人站在窄的小宿舍里,昏黃的燈光打在他們僵持的身影,一夜惆悵。

  20xx年是一個團聚的流年,表哥回來了,外公也因為腿病而辭工回家了?赏夤玫降牟⒉皇菓械奶靷愔畼范且贿B串的嫌棄與疏離。表嫂說他老了,分開吃飯比較衛(wèi)生,接著是分開煮飯比較方便,最后甚至還冠冕堂皇地說外公一個老人未免吃得也太多了,每天連米缸和油都用線打著記號。下雨了,表嫂把全家人的衣服都收了進來,遠遠望去似乎忘了收那幾件黑黑的,打著補丁的大號衣服,迎著雨夾著風在吹蕩著,一直搖曳到外公的心坎,狠狠地鞭笞著。而大舅和表哥卻一個字眼都沒有蹦出來,就是他們無言的炮彈轟炸著年邁的外公,助長別人變本加厲地欺負他。前兩年的冬天異常的寒冷,我和媽媽就來到了外公的房間,看他是否缺少保暖的衣物。一開始我覺得我們的做法是多余的,大舅他們家那么多人,怎么也不會冷著外公。可往他的床上一看,我疑惑了,心酸了。只有那兩張還不夠手掌厚的被子,幾件大衣鋪在窄小的床上。我問外公,他們沒有幫你準備棉被嗎?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑問。那你為什么不用我們上次給你買的電熱墊呢?他說不冷。不冷?那為何連僅有的幾件大衣都拿出來蓋呢。不過這句話我沒有說出口,我知道有些事深挖下去只會讓已腐爛的傷痕再次流膿。

  雖然他一直充當著沉默與忍讓的角色以求在喧嘩鼎沸之中得到片刻的寧靜,但是戰(zhàn)火還是不留情面的在外公一次忍不住的嘮叨里徹底爆發(fā)了。因為表嫂的懶惰成性,把家里弄得亂七八糟的,外公看不過眼而語重心長地勸誡她,說她就算不把他當作一回事,也要體貼一些大舅他們,就不要讓他們辛苦勞作回來還要為家務活而操心。這一說就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對外公大聲咒罵,說他憑什么管他們,老不死的,還真以為自己是慈禧啊!聽言,外公的背脊倏然僵硬了,莫名的苦澀與心寒撲面襲來,雖然早已知道自己在他們心目中沒有什么分量,但被他們這樣當面捅破,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進油鍋里煎炸般倏忽翻騰,痛得直抵靈魂,還真是可笑呀!

  梧桐樹下的蟬鳴,一層又一層地在這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上空回響。隔天,外公就拖著不靈活的腿,蹣跚地走出自己一手一腳建成的新屋,就在幾米遠的不能遮風擋雨的廢棄小屋里搭個床架就這樣定下來了,大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家里來的話語,之后就不了了之了。

  外公每天買菜做飯都要花大半天的時間,余下的時光就是整天地坐在用竹子搭成的床,沉默地看著落日余暉,似乎任何事都驚動不了這個風燭殘年的老人。唯一陪著他的就是,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著灰色的癩蛤蟆。

  這天脾氣大著呢,原來還是大熱天,轉眼就下起滂沱大雨,媽媽打了個電話給表哥要他把爺爺接回屋里,而站在電話旁的我聽到表哥明顯不耐煩地說,“我知道了。”從窗外間濺進來的雨水零星地打在我的手上,濕濕的,而外公遲暮的世界是否也被這冰涼的雨水所淹沒了……

大學語文課前三分鐘演講 篇10

  今天是語文課。我也想說說語文。

  語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣xx大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

  同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!

大學語文課前三分鐘演講 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好

  我的演講主題是——勇于面對挫折。

  人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏于歲月的跌宕起伏,無畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的挫折面前,迷失在山重水復間。

  烏江岸上,沾滿血跡的長劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項羽,在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對挫折,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。

  古今多少英雄豪杰,都因為無法面對挫折,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。簡陋的房內(nèi),一擔柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對,并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。

  同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動告訴我們,遇到挫折,要勇于面對,勇于挑戰(zhàn)。不去面對,只有可能失敗,而面對挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!

  同學們且不說那一代又一代的名人,我們應當從自我做起,深刻的反省,是否經(jīng)常把難題推過于明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應當一一列出來,逐一面對,攻克。

  下面我給大家提幾個建議:第一,沉著冷靜,不慌不怒;第二,增強自信,提高勇氣;第三,審時度勢,迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標不變,方法變了。如果做到這些,相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結束,謝謝大家!

大學語文課前三分鐘演講 篇12

  今天是語文課。我也想說說語文。

  語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想起了*,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。*以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

大學語文課前三分鐘演講 篇13

  浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節(jié)令轉。哀紅塵愛恨悲歡,嘆世間惆悵繾綣。縱觀天地,知風雨急急哉;遙想古今,道時光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門,司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,香山居士為詩。今孰悲吾心,現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎癡哉!

  吾,微命三尺,學生一介。奈十載寒窗,似有百年之虛苦;贊千古風騷,若具萬世之迷醉。吟詩作賦,譜歌填詞。羨筆落生花天地驚之偉,慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗已散恨,恩怨纏綿未央愁。求怡然之骨,訪遍天涯未得;尋逍遙之魄,踏碎海角不可。于風塵輾轉,赴世寰逡巡。琴棋書畫尚殘存,功名利祿皆全棄!凌云不展,空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬,但見叢林籠寒霧。天浩渺,地莽闊。百代興亡白駒過,萬古得失彈指溜。風霜颯颯發(fā)鬢老,誠是快也;雨雪驟驟肌理亂,十分速哉!爭忍良馬難遇伯樂,叵耐伯牙不逢子期。值碑知嘆!何苦何慚?

  煙云四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時降。傲然不羈獨漫步,狂放逆反自走游。世俗如鐵,禁吾之心;規(guī)矩若鏈,錮吾之魂。學而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù),一筆之下常思玩;消長無時,兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世;痫h飄乎隨風,水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!

  荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達命;又情義所迫,費思緒,為得榮生。志難現(xiàn),不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字艷文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長前路挫折牽。文思突現(xiàn),作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:

  人生自古皆含愁,江河無盡,未能復西流!

  空撫凌云良久泣,惆悵何時將淚收?

  利祿功名揮離袖,爭奈紅塵,催我苦淹留。

  漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!

大學語文課前三分鐘演講 篇14

  語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  我想起了*,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。*以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,

  也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

  同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

  王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

  與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。演講稿

  既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

大學語文課前三分鐘演講 篇15

  我不知道已經(jīng)有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來的痕跡。

  “叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫(yī)院時,她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩冢乩霞夷脫Q洗的衣服。

  還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧,日歷的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“20xx年2月,囡囡今天和父母回家。”“20xx年5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“20xx年7月,囡囡今天升學考。”“20xx年2月,我今天看囡囡的照片了。”“20xx年3月,囡囡已經(jīng)三個月沒回來了。”“20xx年2月,囡囡已經(jīng)很久沒打電話給我了。”我發(fā)了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發(fā)生的事,時間到時、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了,自己多久沒打電話了,是學業(yè)的繁忙,還是成長的疏遠與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡?

  我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

  床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……

  我來看你了,奶奶。

大學語文課前三分鐘演講 篇16

  綠色,生活怎么會是綠色的呢?生活只有多姿多彩,怎么會有顏色呢?哈哈!我來解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)約用水,節(jié)約用電,不要污染環(huán)境,不要污染空氣。

  在我們家,爸爸是環(huán)保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。在門的后面,在我的寫字臺旁邊,爸爸都貼了一張紙條,上面寫著“隨手關燈”。在我家的兩個水池邊,媽媽各掛了一個牌子,上面寫著“水,人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆,我們在淋浴的時候站在里面,木盆是用來存水的,洗澡水沖馬桶,或拖地用。

  今年夏天很熱,爸爸就把我們原來睡覺的大房間做了裝修,隔成了兩個小房間,爸爸說:“空間大,空調工作時間長,用電多,對外面的空氣有污染,現(xiàn)在全球的溫度升高,就是因為不斷增加空調的室外機排放熱量,各種家用汽車排放尾氣……空氣質量嚴重下降。”

  我們生活在美麗的靈寶,每天品嘗著快樂的味道。但你知道在我們的生活中,有哪些做法是在破壞大自然的安寧嗎?大家能很快想到的大概有:使用汽車摩托時產(chǎn)生的尾氣會破壞空氣質量、大量使用塑料袋會破壞土壤、過量使用電器會增加碳排放、隨手亂扔垃圾會產(chǎn)生大量細菌……

  那么,為了讓我們的家鄉(xiāng)永葆美麗,大家都知道哪些環(huán)保的方法呢?同學們可能都這樣做過:看到地上有垃圾及時撿起入箱、少看電視少用電腦、家里電器不用時拔掉插座、建議爸爸媽媽少開車多步行……

  同學們,如果你這樣做過,我要告訴你:你真棒!可是你想知道我家的“綠色生活”妙招嗎?下面我就仔細地告訴你:

  春天的氣息越來越濃了,大地一片生機。很多人都買了漂亮的綠色植物放在家里,希望能把春天帶回家,同時還能凈化室內(nèi)空氣?晌壹业木G色植物不用買,就能讓人大飽眼福。大蒜是家里常用的調味品,我拿幾頭大蒜,放在盛有水的容器里,一天換一次水。一周過后,大蒜上就長出了綠油油的蒜苗,齊整整的,放在桌上,像一支整齊的隊伍等待主人檢閱呢!高興了我還可以掐上幾根炒個雞蛋,既環(huán)保又綠色,真是美味啊!

  還有家里買的白菜,把葉子一片一片剝下做菜,之后千萬別以為白菜根就沒用了。這時,把根部削平,讓它平穩(wěn)的立在容器中,加少許水,也是一天換一次水,然后你就等著奇跡發(fā)生吧。最后你會看到白菜根竟然開了花:淺黃色,小米粒兒般的,一簇簇,散發(fā)著淡淡的清香。

  當這些可愛的綠葉和花朵在你的勞動和等待中靜靜出現(xiàn)時,你是不是也會感受到大自然神奇的力量呢?

  變廢為寶,把綠色帶回家,點綴我們的低碳生活,是不是很有趣呀?如果同學們也有環(huán)保小妙招,一定記得告訴大家。讓我們都在平凡的生活中運用這些妙招,把我們的家鄉(xiāng)靈寶打扮得天更藍、水更綠、環(huán)境更美麗!

  在我們家,爸爸是環(huán)保能手。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。在門的后面,在我的寫字臺旁邊,爸爸都貼了一張紙條,上面寫著“隨手關燈”。在我家的兩個水池邊,媽媽各掛了一個牌子,上面寫著“水,人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆,我們在淋浴的時候站在里面,木盆是用來存水的,洗澡水沖馬桶,或拖地用。

  為了全球的人們有一個清新的生活環(huán)境,從我做起,從我們這個大家庭做起,讓我們行動起來吧!

大學語文課前三分鐘演講 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我愛我班,就像我愛我家;我愛我班,就像魚兒愛大海;我愛我班,就像樹木愛土地一樣。這都是生活中的一種表現(xiàn),手牽著手,永不分離。

  在這種境界,我們班的同學愛班級的表現(xiàn)幾乎多的是?!我們班的、等。都是愛班級的人;看!我們班各種各樣的獎狀,這不都是我們班全部同學努力的結果嗎?

  像我們班的班長,她呢?總是在我們困難的時候幫助一把,他總是在我們干什么事干得大不一樣。就在那天,我們班的鎖丟了,他并沒有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去別的班借別的老師一把鎖。!如果不是張欣的這個動勁,那么我們班的學習用品什么的,都會“神不知鬼不沒”的丟失。這難道不是愛班級的一種表現(xiàn)嗎?是的。

  我覺得我們班的同學很了不起。其實,我們的班級就像我們的家庭,需要去愛它、去珍惜它。讓我們一起去愛我們的六(4)班,珍惜這最后一年的時間,行動起來。加油!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學語文課前三分鐘演講 篇18

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  情況不同是這樣一個故事:

  一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”

  立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂禍,而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心!

  初一語文課前三分鐘演講稿四:給予

  大家好,今天我要講的題目是《給予》。

  有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。

  老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他。

  “這是你的房子,他說,“我送給你的禮物。”

  他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子里了。把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

大學語文課前三分鐘演講 篇19

  他是家里的長子,從小在父親的教育下,他明白他必須成為一個有擔當?shù)哪凶訚h。成為讓父親為之驕傲的孩子。他明白他要努力,發(fā)奮圖強。

  從小,家里比較貧窮。他也隨父母親吃苦,沒過幾個月就得搬家。總是輾轉流離,但終于有了一個定居點。他便在這里開始了他的讀書生涯。

  從小,他的資質很好。什么事情都肯努力。寫字,畫畫。這些他都比同齡孩子早學會。而且,他寫的字非常工整,在學?偸潜焕蠋煴頁P。所以,每次學校的校報老師都會推薦他

  去。他的畫畫技術也很好,他能把一些小動物描繪的栩栩如生,同學們都羨慕的不得了。另外,他的學習成績也很好,在班里都是第一。有幸能去參加市級的比賽,他都能獲獎,為學校爭光。但,這一切,在那嚴厲的父親眼里,都絲毫不覺得是很光榮的。因為他認為他的孩子相比別人的孩子差很多。這些話父親也經(jīng)常在他面前說起。他說你看別人家的孩子,整天吃的都是一些番薯,一年到頭不知道有沒有吃肉的,學習成績都是學校頂尖的。你看,這考上清華北大的大學生,哪個不是從農(nóng)村吃過苦來的。小小的心靈,他便有了壓力。他知道他所做的一切都不能滿足于父親。

  所以,他越發(fā)努力。他想做到最好。是的,他做到了,在學校成績是第一的。無論在什么方面,都比別人強。但,其實他也會累,但是他無人訴說。他有時想放松下自己,在放假的時候他會去圖書館借書來看?吹亩际且恍┰⒀怨适隆5,這件事被父親知道了,父親很生氣,他當場把他所有的書摔在地上,他會說,整天就只會看這些書,書本的知識

  都過關了嗎?其實,父親是沒有看到他有時拼命的在讀書,只是,當他在做別的事情的時候恰恰被他看到了。但是他,沒有哭,眼睜睜的看著父親把他的書摔在地上,他很明白他很要強。

  他很喜歡打籃球,他也認為打籃球是緩解學習壓力的一種方法。他打籃球打的很好。但是父親仿佛對他的事情一切都不滿意,他是巴不得每天都看著兒子拿著書本在看。因為

  他常常說,鄰居家的孩子呀,去農(nóng)田幫忙還拿著一本書呢。有空的時候就坐在草地里看書,你看這才叫做讀書人。但是,他并沒有因為父親的話而放棄打籃球,因為他熱衷于籃球。他的學習成績還是那樣頂尖。至少在他們學校是這樣。其實他比任何人都要努力,在中考臨近的時候,他每天都學習到很晚。因為他想考個好成績讓父親高興。

  父親對他來說就是一個至高無上的人,他很有威信。但是父親他從來不會對他說鼓勵的話。他的成績?nèi)绻胁缓玫臅r候,父親永遠只是呵斥他不體諒父母親賺錢辛苦。本來孩子成績考的不好了,心情也就不好了,但是父親他不會去鼓勵孩子,對他說沒事,下次好好努力。父親從來都不會這么做。當同學們說起自己的家庭時,說父母親多體諒他們。成績不好的時候不會大聲的罵他。只是會稍稍說一些話,然后就鼓勵他們一定要努力。他其實真的很羨慕其他同學。他其實真的很希望父親能鼓勵他一下,而不是斥責他。

  中考前的那晚,可能是壓力太大了,他失眠了。在考試的時候當然發(fā)揮的不好。但還是以全級第一的成績被一所在他們城市最好的高中錄取了。他是有點高興,但同時是有些遺憾,因為他本來是可以發(fā)揮的更好,能進重點班的。父親應該是有些許的高興,畢竟是這個城市中最好的高中。但他還是會說,你看人家的孩子,都進重點班了呢。你都沒進呢。他很明白,他還需要更努力,在高中的時候一定要好好讀書。

  父親已年近50了。頭發(fā)也有些發(fā)白。他每天早出晚歸,為的是給孩子們提供一個好的學習環(huán)境。讓他的孩子在別人面前不用很自卑的低著頭。他很明白父親的辛苦。這也就是他為

  什么很努力讀書的原因。但是在最好的高中里面,競爭力非一般的強大,比他厲害的人物越來越多。他以前在他們學校是第一名,可現(xiàn)在這這所高中里,他永遠都擠不進第一名的行列中,他的壓力真的很大。但是父親并不會理會這種壓力。他總是認為讀書很容易。父親會向他說起以前他們讀書的時候呀,又得去農(nóng)田幫忙,晚上又得點著蠟燭讀書,F(xiàn)在的孩子呀,學習環(huán)境可是比以前好很多了。所以更應該努力的學習。父親跟他從來都沒有好好的交流過,這也就成為了父子之間的隔閡。所以,自從他上了高中之后,壓力是無限的膨脹,又正值青春期,他也會叛逆,對于父親的呵斥,他不再委屈的接受,他終于學會了反抗,他會跟父親爭一個道理。每次晚飯時候,只要談到有關學習的問題時,父子之間就肯定有爭吵,而且是愈吵愈烈。這讓父子之間的感情漸行漸遠。

  他有時星期六天會去打籃球,每次都是到臨近吃飯的時候才回來,那么,父子之間就會有爭吵了,父親會罵他太不成材了,就只知道打球。父親有時很生氣的時候還會說不讓他去讀書了。說讀太多書都不知道怎么做人了。意思也就是罵他不懂做人的道理。其實,有時父親是沒事找事做的。父親總是會找很多話題來跟他說,大都是說一定要他好好讀書,讓他出人頭地。其實,這些他都是明白的,因為他都長大了。父親還會干涉他的理想。父親那傳統(tǒng)的思想?yún)s也想壓制在兒子身上,他竟然想讓兒子讀書后去當官。這簡直是無稽

  之談。因為他并不喜歡當官,他喜歡自由自在的,他想過要創(chuàng)業(yè)。所以,父子之間又因為這些事不合了。屢次這樣。。。。。

  高中三年,很快就要過去了。他的成績還算是可以,都是有在一百名之內(nèi),在他們那個高中里,這個名次是相當不錯的。父親永遠都不會滿意。他是希望兒子能夠名列前茅的。

  但這一切都真的不容易,這些都是比較難做到。他自己也很努力的達到他的目標、臨近高考了。他的壓力是大到能頂上一個大氣壓了。他以后的人生如何,就由一場考試來決定。

  特別是一模的成績不理想。父親知道后。氣到真的不知道怎么說。身為人父,他竟然在臨近高考的時候給兒子施加更大的壓力、。父親還是會呵斥他,但是此時的他,不愿意再次去反抗了。因為他累了跟父親的爭吵。他明白父親就是這樣,只會無休無止的說他的不好。所以,每次他放假回家的時候,晚飯的時候他都很沉默,因為父親會大聲的斥責他的成

  績不好。他其實很不想這樣,他也想考試考好一點。但是考場上的事情,誰能預料?

  他還是很拼命的讀書。最后的一次家長會了,他把邀請函遞給父親,父親說他工作很忙,應該不會去。其實對他來說,他是無所謂父親去還是不去的。但是父親是口是心非吧。最

  后的一次孩子的家長會,他去了。但這一次,他徹底崩潰了。

  他幾次的成績都不是很理想,在三千多人中,他排兩百多名。只是在他們兩個重點班里,他的成績是倒數(shù)的。父親無法接受這樣的事實。他暴跳如雷。他沒有完整的參加完家長

  會便離開,因為他覺得孩子的成績讓他太丟臉了。走出校門口。父親對他說,你想一想你媽媽每天一針一線的去幫人家裁縫衣服。你想想你吃的穿的錢都是怎么來的?說完,父親

  便憤憤離去。只留下他一人站在校門口,清風吹拂他的臉,很冷,但他面對這樣的情況,他沒有落下一滴淚。。。

  父親回到家里,跟其他的孩子說了這件事情,他氣到病倒。他說他怎么會生出這樣的兒子。這么沒出息,成績竟然是班里倒數(shù)的。他說他以后不會去接孩子回家,要的話,他自己

  走路回來或者去跟別人擠公車。父親說給他太優(yōu)越的生活他就越不知道怎么珍惜。他說他以后就不再去管他了,讓他自生自滅好了。

  就這樣,他也沒有打電話回家,好像是因為沒有帶電池過去,學校也不給充電。母親日日牽掛孩子吃的好不?穿的暖不?身體有沒有哪里不舒服?但母親只要說起這些的時候,父

  親便很生氣說,不用去理他了。就這樣,一個星期過去了,父親沒有去接他回家,母親打電話過去,手機是關機的。

  幾個星期過去了,母親想念兒子。便叫父親打電話去他們宿舍那里。其實,父親心里是掛念著自己的孩子,他是個口是心非的人,他其實是個不太會表達的人。他也擔心孩子在

  學校過的好不好,幾個星期沒回來了。終于,父親拿起他的手機,撥打了兒子宿舍的電話,嘟嘟嘟。都沒人接。可能是去上課了。父親這樣想,等下課后再打給他吧。

  父親很掛念,他總是問家里的人說不知道兒子下課了沒有。就這樣,他一直等到了十點多,這個時候應該是下課了。他再次撥打了宿舍的電話。終于有人來接了,是他的兒子。“

  喂。”頓時間,父親不知道如何開口。他有些哽咽道“兒呀,是我,爸爸啦。怎么幾個星期都不回家呢。有沒有吃飽,天氣涼有沒有多加衣服。身體有沒有哪里不舒服”。他,

  頓時間竟不知道該如何回答父親,因為在他的眼里,父親他從來都不會去關心他,去鼓勵他。他在外面讀書這么久,父親從來沒有打過一通電話給他。他哽咽地說“哦,是爸爸呀

  ,最近要考試了,我就沒回家了,我在這里一切都好,吃的飽,穿的也暖,身體也都好。”“嗯,那就好,要考試了呀,那么就好好考好來。剛剛打了那么多個電話過去,怎么

  都沒人接,你那舍友你呢?”。父親問道。他說“嗯,我的舍友他們都回去了,宿舍里就我一個人在。我會好好考的。就這樣了,再見。”。父親掛完電話,眼角涌出了淚水。

  邊說,這傻孩子,都不回家,宿舍里就他一個人。這一刻,便是父親這么多年來第一次會這么說,是心疼他的孩子。

  接完電話的他,此刻感覺一切都明白了,父親其實是關心他的。父親對他的愛,是那嚴格中的愛。第一次在外求學,第一次他接到父親的電話,第一次他終于把多年的委屈都

  哭出來了。此后,他便更加努力的學習。他還是沒有回家。因為他想靜下心來拼搏他的人生。

  高考那天,其他同學的父母都打電話來噓寒問暖。有的父母還專門去看孩子。但,因為父親很忙,他沒空去看望孩子。他只是希望孩子能好好考個好成績,不讓他失望?荚嚹

  天他超常發(fā)揮,終于發(fā)揮出了他最高的水平。因為他有一個信念,他要為他的人生,為他辛苦的父親,為父親當晚的一通電話而拼搏。

  在接到錄取通知單的時候,所有人都笑了,他考上了中山大學。這是一所讓他引以為傲的大學。而此時的父親,也笑了。因為,他為他的兒子感到驕傲。

大學語文課前三分鐘演講 篇20

  干凈整潔的工裝,剛勁有力的平底鞋,和藹可親的微笑,還有那嫻熟的駕駛技能,起早貪黑,穿梭在城市的大街小巷。沒有粉妝玉琢的優(yōu)雅嫵媚,沒有穿高跟鞋連衣裙的阿羅多姿,有的只是堅定而執(zhí)著的信念,外柔內(nèi)剛而樸素的美。這就是我們,一群可愛的女公交。

  春去秋來,花開花落,無論是皎陽似火的夏季,還是還是寒風凜洌的冬季,或是雷電交加,大雨滂沱的天氣,即使是作為普通的女公交,我們從未退縮過,我們一直在路上與您隨行,迎來朝陽,送走晚霞。迎來八方乘客,送去一路平安。

  我們每個女公交駕駛員把公交環(huán)城當成她第二個家。當人們還在香甜的睡夢中時,我們的女公交駕駛員就早早的起床,準備好自己家孩子和丈夫的早餐,又要去接那些忙著上班上學的人們。

  “乘客們,你們好,歡迎乘坐北碚894路公交車,我是,為了大家有個舒適的乘車環(huán)境,請大家拉好扶手,頭手不要伸出窗外,在乘車過程中大家有什么需要幫助了,就請告訴我,我們盡量幫助大家。”

  “請哪位年親的朋友,給這位老人讓個座吧!”

  “乘客們,車已啟動,請大家意安全,拉好扶手,管好自己的財物。”

  “乘客們,誰的雨傘掉在前面了,是一把紫色的雨傘。”

  “乘客們,前面急轉彎,請拉好扶手,注意安全。”

  “到行政中心請坐895線,到狀元府第請坐894線。”

  “乘客們,請拉好扶手,依次下車,注意安全。”

  車內(nèi)又傳來女公交駕駛員溫馨的提示,那位被讓座的老大爺滿懷感謝的對我表示感謝;這位大媽對我說,謝謝你的提醒,我差點忘了雨傘;那幾位福建的哥們倍感親切,豎起了大拇指,匆忙尋找自己的895線。永遠不變的是我們女公交駕駛員永不疲憊的的溫馨提示,安全地送達每一位乘客朋友是我們公交駕駛員服務的宗旨。我們的女公交駕駛員把這個流動的家變得舒適,和諧,充滿歡樂。

  歲月如流、時光如水,屈指一數(shù),我坐公交司機已經(jīng)5個年頭,近20xx多個黑晝和白夜。彈指一揮間,仿佛所有的日子就在昨天。這些日子里我們有過彷徨,有過無奈,有過痛苦也有過悲傷,但是我們更多的是堅強,風霜雨雪,嚴寒酷暑,車內(nèi)籠如籠,乘客埋怨,交通擁堵,我們依然如故恪守盡責,從未畏懼;我們更多的是忍耐,乘客的埋怨,無禮的斥責,國人交通意識淡薄,道路越來越擁堵,重復的路線,重復的站臺,重復的風景,而每天面對的卻是形形色色的陌生的乘客,我們依然面帶笑容,從未懈怠;我們更多的是擔當,無論是車流如海,還是人潮擁擠,無論是白天黑夜,還是嚴寒酷暑,我們都必須細心謹慎,安全行駛是我們的責任,保障乘客的平安是我們的義務和責任。每當夜晚來臨,萬家燈火通明,我們就時刻提醒自己:乘客的親人們整等待著他們安全歸來,而我就要像天使一樣安安全全平平安安的載他們高高興興的回到家;我們更多的是付出,作為公交司機,工作很辛苦,但待遇并不高,也沒節(jié)假日,相反的越是節(jié)假日越忙還要加班加點。也許我們并沒有白領麗人那般白璧無暇,楚楚衣衫,也許我們并沒有更多的時間與家人共享天倫,只要乘客們對我們多一點理解,多一點包容,對一點贊揚,這一切我們都無怨無悔。

  雖然我們只是普通的女公交,但在工作中期望做一名廣大乘客喜愛的駕駛員,做一個不違章,不違紀的駕駛員;雖然我們只是普通的女公交,但是對生活也有著火的熱情,也有著浪漫的情懷。在自己的小家里,我們渴望做好母親的兒女,做好孩子的好媽媽·做好丈夫的老婆。

  你說我們辛苦?不!我們真誠的微笑是最有力的回答,永不疲憊。我們用嬌小的身軀,用魔術般的力量載著家庭的進步,伴著和諧的音符,跟著車輪的轉動護送每一位乘客安全的到達目的地,促進這整個城市的經(jīng)濟發(fā)展,誰說他們不可愛呢?

  如果說北碚公交是一片廣袤的大地,那我愿是青青的小草,為她帶來綠色一片;如果說北碚公交是一片廣闊的天空,那我愿是一只小小鳥,在這片蔚藍的天空下,自由地飛翔!無數(shù)的春秋,我們都會一直在路上!與你相隨,不離不棄,真情相伴,愛心永隨!

大學語文課前三分鐘演講 篇21

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

  夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

  我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

  微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

  一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛沐浴過的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構成雨后荷池的新景象。

  荷花出淤泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

大學語文課前三分鐘演講 篇22

  同學們:

  大家好!

  今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

  首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

  是的,今天我演講的主題就是自信。

  每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

  同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

  居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

大學語文課前三分鐘演講 篇23

  老師們,同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

  和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

  我的講話完了,謝謝大家!

大學語文課前三分鐘演講 篇24

  小朋友,你們認識諾貝爾嗎。他可偉大了。是炸藥之父。我很敬佩諾貝爾,敬佩他大無畏的勇氣,敬佩他義無返顧,堅忍不拔的精神。

  1864年9月3日這天,一連串震耳欲聾的巨響,是為諾貝爾工廠敲響的滅亡之鐘,火神是肆無忌憚的焚燒著一切,在這里屹立的工廠已變成了廢墟,只有諾貝爾逃了出來。他面無血色,渾身顫抖著,只能眼睜睜的看著自己的弟弟和4名助手被火燒的焦爛。幾天后,人們把諾貝爾趕出了村莊。但是諾貝爾沒有放棄研究,造了一艘巨大的輪船在馬拉侖湖上做科學實驗。功夫不負有心人,諾貝爾發(fā)明了雷管,又在各地成立炸藥公司。挫折之神并沒有放過諾貝爾。不幸的消息不斷傳來,在舊金山一列運載雷管的火車突然爆炸。之后又在德國一艘輪船沉入大海。然后在大西洋邊建立的一座公司,因操作不慎引起爆炸,帶來無可估量的損失。面對災難和困境,瀕臨破產(chǎn)的諾貝爾沒有被嚇倒,更沒有放棄對炸藥的研究。他身上所具有的毅力和恒心使他把挫折踩在腳下,使他走向成功。一生共獲發(fā)明專利權355項,創(chuàng)立了諾貝爾學獎。在奮斗的道路上,他早已習慣與死神并肩相伴,奮斗著。

  在現(xiàn)實生活中我們也想為人生的理想不懈的奮斗,可是一旦經(jīng)受了苦難,受到了挫折和不幸,我們很容易選擇當縮頭烏龜,那將一事無成。讓我們?yōu)槿松,為自己的夢想努力的奮斗吧!

大學語文課前三分鐘演講 篇25

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到驕傲和自豪。 時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院恪CCW海中,我們爭做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來! 未來不是夢,今天,在我們手中! 以激-情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

  什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬年之中,在時間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。 人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點呢? 知道嗎?什么是益友?什么是損友? 我認為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來給你兩刀!! 其實,我們活得很艱難。確實,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。 有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當我們設身處地的為他們著想時,才知道,他們其實比我們還可憐,所以,請原諒你恨過的人,原諒那些壞人,所謂的好人! 生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個舞臺,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。 然而,看不見的,是不是就等于不存在呢? 記住了的,是不是就代表永遠不會消失? 而我們是不是應該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時間。 最好我告訴大家一個心得體會:同學只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!

大學語文課前三分鐘演講 篇26

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

  作為小學生的我們誠信了嗎?你也許要安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!如果是這樣,那么你就錯了,大錯特錯了!當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時,你誠信了嗎?當你把果皮扔到干凈的操場時,你誠信了嗎?當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時,你誠信了嗎?當你上課不聽講、作業(yè)不完成時,你誠信了嗎?當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠信!

  你一定對自己很失望!其實,沒有關系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的人吧!

  同學們,讓誠信伴我們飛翔吧,因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

  我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!

  謝謝大家,我的演講完畢!

大學語文課前三分鐘演講 篇27

  “人口紅利”是指一個國家的勞動年齡人口占中人口比重較大,撫養(yǎng)率較低,為經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的人口條件,整個國家經(jīng)濟成高儲蓄,高投資和高增長的局面。“紅利”在很多情況下和“債務”是相對應的。因此在我們享受“人口紅利”豐厚回報的時候,前往不要忘記今后可能會面對人口的“負債”。

  春節(jié)剛過,東部沿海地區(qū)就出現(xiàn)大規(guī)模用工荒,珠三角缺口超200萬。據(jù)了解,不僅是河南企業(yè),外省一些政府部門專門出臺文件,限制勞動力外流,以滿足本地企業(yè)的用工需求。

  其中,廣州預計缺口量達15萬人。特別是餐飲業(yè)的前臺和樓面服務員,平均1名求職者,有進5個對應崗位可供選擇。東莞缺工更為嚴重。此外,滬蘇浙閩和廣西北部灣等地,都出現(xiàn)不同程度的缺人。

  中國農(nóng)村富余勞動力無限供給的情況,在未來幾年將會出現(xiàn)變化。該情況在中國第一大省--河南省已經(jīng)初顯端唲,勞動力供應預計在20xx年到20xx年到頂。

  河南目前擁有近億人口、3200萬富余勞動力不僅是中國第一大事更,也是中國勞動力輸出第一大省。到去年底,全省勞動力轉移就業(yè)人口總數(shù)超過2200萬人。不過,河南的勞動供應總量增速近幾年明顯降低。20xx年新增勞動力200多萬,20xx年則不到110萬。

  中華國勞動力供給已發(fā)生“無限供給”變?yōu)?ldquo;有限剩余”的重大轉折,意味勞動力的結構性短缺將會經(jīng)常出現(xiàn)。

  新年伊始,長江珠三角等沿海地區(qū)頻呼“用工荒”,就連安徽、河南等勞工輸出大省,也紛紛出臺措施,鼓勵省內(nèi)就業(yè),部分西北地區(qū),甚至出現(xiàn)了限制勞工出省的現(xiàn)象。

  事實說明,“未富先老”的老齡化趨勢,提前進入的低生育階段,80、90后青壯年的就業(yè)觀、結構性勞動力失衡,都展現(xiàn)出不少專家的憂心正在變成現(xiàn)實,中國經(jīng)濟賴以高速增長的“人口紅利”正在消失,十年后可能將難以為繼。

  要解決這些問題,必須加強市場信息的溝通,勞動密集型企業(yè)也要提高勞動生產(chǎn)率,不然越來越高的勞動力成本會把企業(yè)拖垮,除非政府降低稅收,才有能力支付高的工資,但那并不是長久之計,收入和勞動生產(chǎn)率實現(xiàn)良性循環(huán),農(nóng)民工本身也要技術進步,與不斷升級的企業(yè)需求同步,這才是根本的出路。

  未來中國必須未雨綢繆,進一步推動“人口紅利”從質量型向數(shù)量型的轉變,逐步改變目前過度依賴出口、低附加值,勞動密集型的粗放型增長模式,要加速人力資本形成、生產(chǎn)結構升級、自主創(chuàng)新和科學發(fā)展,自有這樣,才能保證中國經(jīng)濟又好又快的持續(xù)健康發(fā)展。

  以上的種種情況已說明:中國正在不斷進步中,從改革開放三十周年以來,中國向著建設現(xiàn)代化的強大國家邁進,人民的生活也將會越來越好。只是在發(fā)展的狂潮中,難免會出現(xiàn)一些起起伏伏,人民只要站住腳跟,打下堅實的基礎,做好面對一系列新困難的準備,我相信,勝利會屬于我們的!

大學語文課前三分鐘演講 篇28

  “頒獎辭:一個半跪的身姿,樹起了一個“的姐”的道德高度,一個攙扶的的動作,扶起了曾被冷漠傷害的人性良知。她的的義無反顧,撫慰了我們的道德焦慮,她的俠肝義膽,叩問著我們的世道良心。她贏得了尊敬的掌聲,引領更多向善的心靈,她向世人展示了一座城市的風骨和品質。”

  伴隨著全場轟鳴不斷的轟鳴的掌聲,青島“的姐”慕春華走上頒獎臺,激動的她此時已無法用言語表達內(nèi)心的感受。當主持人和她談話時才漸漸了解了這一切……

  20xx年10月7日上午10時許,出租車司機慕春華看到一名老人摔倒在路邊,她沒有猶豫而是下車扶起老人進行救助,在她看來,也是一件平常的小事。但但這樣一件舉手之勞的小事卻將青島人心向善、樂于助人的精神向全國傳播開來。

  20xx年,三名青島出租車司機先后撿到巨款主動交還失主,青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表示敬意。從那時起,紅飄帶就成了這座城市的文明標志,講述著一個有一個動人的故事。提到它,人們總會想到助人為樂、拾金不昧、見義勇為等美德。

  10月24日10點半,在青島火車站附近費縣路南側的2路公交車站,一位姓張的年輕女子在等車時突然遭遇搶劫,肩膀和胳膊被刀扎傷。她忍著疼痛在路邊攔了一輛出租車。車門還未打開,她就說到:“我不想流血,可我沒有辦法。”“不要緊,你先上來,上車再說。”這位司機立即讓她上了車。他就是青島紅飄帶車隊的任錫桂師傅。

  隨后,任師傅用最快的速度將她帶到離事發(fā)地最近的青島市第九人民醫(yī)院急診室。他不但沒有要小張的錢,還第一時間趕去掛號。雖說把小張送到醫(yī)院,任師傅就可以去跑他的出租車了,而他一直沒有走,他向警方報了警,還給小張的朋友打了電話,和一部人員一起安慰情緒不穩(wěn)的小張。小張的傷勢很嚴重,左肩出血象噴泉一樣,大夫表示要趕緊包扎止血后送到青醫(yī)附院去。

  情況緊急,任師傅二話沒說,又急忙將小張送到另一家更大的醫(yī)院,小張的傷口得到及時處理,情況逐漸穩(wěn)定,直到小張的朋友趕到醫(yī)院任師傅才離開,這期間他前前后后忙活了三個多小時,不僅沒有正常營運,還墊付了掛號費。而任錫桂說:“一般這個情況,那么急,尤其是個女孩,誰碰上都可能救她一把。這也是本能。”

  目前,小張在親戚家中養(yǎng)傷,警方也正在追捕作案嫌疑人,小張說她傷好了一定要好好謝謝任師傅。而這件事也改變了她以前的一些看法,他感覺,還是好人多,社會還是溫暖的。

  正是這些默默無聞、樂于助人、無私奉獻、出租車好司機,他們往返于各條街巷,播撒愛的種子,把島城人民的點滴愛心連成一個環(huán),把小溪匯成一片愛的汪洋。

  在青島市道路運輸管理局,我們了解到,從今年一月到十月中旬,光是經(jīng)過各類媒體報道的青島出租行業(yè)的好人好事就有500多件。青島出租車司機不僅在路上遇到緊急情況經(jīng)常出手相救,見義勇為,還主動幫助那些需要幫助的人。

  66歲的張秀清患有尿毒癥,她的老伴十幾年前就去世了,三個女兒工作忙碌,身邊只有一個保姆照料她的生活,她每周要到醫(yī)院做三次透析,醫(yī)院附近因為修路,打車非常困難,一次偶然的機會她搭乘了孫丕峰師傅的出租車,孫師傅了解到張大媽的情況,主動要求在張大媽透析之后到醫(yī)院接她回家,每周一三五三次,分文不收。因為怕有事耽誤了接張大媽,孫師傅就通本公司的另外七位司機商量著“輪班”接老人。有一次他們公司的出租車都去參與市里的活動了,孫師傅借了朋友的私家車將老人接回家。

  因為做透析的時間不固定,每天下午五點多孫師傅他們都要早早到醫(yī)院等候張大媽,經(jīng)常一等就是一兩個小時,而這段時間也是出租車最好賺錢的黃金時間。張大媽曾經(jīng)讓孫師傅他們不要再接了,但這個行動一直堅持到現(xiàn)在。

  感謝紅飄帶們?nèi)找沟膱允兀兄x你們無私的奉獻,才給我們的社會營造出一片愛心和諧的新天地。

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