歷史課前三分鐘演講(精選28篇)
歷史課前三分鐘演講 篇1
20xx年2月25日,甲國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)訪問(wèn)大陸,此次北京之行被定調(diào)為
讓我想起20xx年國(guó)民黨主席連戰(zhàn)首度訪問(wèn)大陸,他與握手的畫面,象征著開啟了國(guó)共兩黨60年來(lái)首度破冰交流。這是多么偉大的歷史時(shí)刻,隨著國(guó)共兩黨互動(dòng)的逐漸升溫,無(wú)疑將會(huì)深深地推動(dòng)中國(guó)統(tǒng)一與民族和平。
遙想當(dāng)年 ,國(guó)共兩黨自第一次合作破裂后開始長(zhǎng)達(dá)十年的對(duì)峙,而轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在35年華北事變后,此時(shí)中日民族上升為主要矛盾,共產(chǎn)黨從抗日大局出發(fā),變“反將抗日”的政策為“擁蔣抗日”的政策,為建立以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的努力,一方面積極促進(jìn)一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)后全國(guó)人民中日益高漲的抗日救亡運(yùn)動(dòng)的浪潮,另一方面盡可能地向國(guó)民黨上層領(lǐng)導(dǎo)人和軍隊(duì)將領(lǐng)宣傳共產(chǎn)黨的抗日主張。36年西安事變爆發(fā),中國(guó)共產(chǎn)黨迅速確定了和平解決的方針,并應(yīng)張學(xué)良、楊虎城的邀請(qǐng),派周恩來(lái)、葉劍英等人赴西安談判,迫使蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等6項(xiàng)條件,但談判并沒有成功。在七七事變,八一三事變相繼發(fā)生后,國(guó)民黨為了自身地位與民族尊嚴(yán),結(jié)束十年對(duì)峙,同意統(tǒng)一抗戰(zhàn)。此舉獲得了國(guó)際反法西斯的國(guó)家和人民的援助,例如蘇聯(lián)、美國(guó)等國(guó)家的援助,并最終為中國(guó)抗戰(zhàn)事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)。
在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,中國(guó)共產(chǎn)黨成為反抗日本帝國(guó)主義侵略的中流砥柱,黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民革命力量在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了空前壯大,成為決定中國(guó)政治前途的根本力量。廣大人民群眾受到一次革命洗禮,為中國(guó)革命繼續(xù)前進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。1945年8月,日本帝國(guó)主義宣布無(wú)條件投降,中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得了偉大勝利
但兩黨關(guān)系在曲折中發(fā)展,國(guó)民黨先后掀起了三次反共高潮,使兩黨關(guān)系幾至破裂,由于美國(guó)的扶蔣反共政策,使國(guó)共關(guān)系完全破裂。
總之,國(guó)共兩黨在爭(zhēng)取民族解放和獨(dú)立都做出了巨大的犧牲和努力.國(guó)共兩黨,將民族大義上升為主體地位,聯(lián)合世界反法西斯共同抗日,取得了民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,同時(shí)這在中國(guó)革命史上也開辟了一個(gè)新紀(jì)元。這也將給中國(guó)革命以廣大的深刻的影響,將對(duì)于打倒日本帝國(guó)主義發(fā)生決定的作用.但國(guó)共兩黨的合作,是雙方都有軍隊(duì)、政權(quán)的合作,是既無(wú)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式,又無(wú)兩黨見諸于文件的共同遵循的共同綱領(lǐng)。這些特點(diǎn)和合作形式,必然會(huì)造成統(tǒng)一戰(zhàn)線中的矛盾和沖突,必然會(huì)出現(xiàn)難以預(yù)料的尖銳復(fù)雜的斗爭(zhēng)局面.抗日既要為鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而努力,又要保持政黨在政治上的獨(dú)立性,也因此抗戰(zhàn)結(jié)束后中共與國(guó)共陷入了內(nèi)戰(zhàn)之爭(zhēng).但兩黨合作卻為世界反法西斯的勝利做出了重要的貢獻(xiàn),取得人類正義之戰(zhàn)的最終勝利!
連戰(zhàn)曾在大學(xué)中演講時(shí)說(shuō):我們?yōu)槭裁床荒軌蛞陨埔鉃槌霭l(fā)點(diǎn)、以信任為基礎(chǔ),以兩岸人民的福祉為依歸,為民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益為考慮呢?以人民為主,幸福優(yōu)先,我想這是包括我們所有的中國(guó)臺(tái)灣2300萬(wàn)、大陸13億的人,我們所有的人民,大家會(huì)共同支持的一個(gè)方向。 他的話恰恰道出了我們的心聲,在內(nèi)有,外有美國(guó)殺光中國(guó)人的極端言論,日本公然挑釁不斷參拜靖國(guó)神社,南海領(lǐng)域不斷遭到侵犯的危機(jī)形勢(shì)下,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),共同強(qiáng)大進(jìn)步,才能使那些覬覦我國(guó)領(lǐng)土資源千方百計(jì)阻止中國(guó)崛起的國(guó)家與敵對(duì)分子徹底死心放棄,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
時(shí)代背景不同導(dǎo)致所表現(xiàn)出從合作的內(nèi)容到合作的形式不盡相同,但是通過(guò)國(guó)共合作汲取的歷史經(jīng)驗(yàn),從中我們可以得到一個(gè)啟示,那就是團(tuán)結(jié)一致對(duì)外,外向無(wú)敵。二十一世紀(jì)是和平與發(fā)展的時(shí)代,新中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下正努力把握機(jī)遇完成中國(guó)夢(mèng)想,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。毫無(wú)疑問(wèn),祖國(guó)的統(tǒng)一是實(shí)現(xiàn)這一中國(guó)夢(mèng)的重要支撐。
歷史課前三分鐘演講 篇2
大家好!今天我演講的主題是:《勿忘國(guó)恥》。
大家應(yīng)該都知道,中國(guó)從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起,開始了一段漫長(zhǎng)的屈辱經(jīng)歷。那時(shí),我國(guó)疆域遼闊,實(shí)力富強(qiáng)的國(guó)家,許多周邊的國(guó)家都想與我國(guó)交好往來(lái),但英國(guó)首先向中國(guó)發(fā)起了挑戰(zhàn),其他蠢蠢欲動(dòng)的國(guó)家也都一個(gè)接一個(gè)的向我們發(fā)起了進(jìn)攻,使我們的國(guó)家遍體鱗傷,四分五裂。
《南京條約》,《璦琿條約》,《天津條約》,《北京條約》,《馬關(guān)條約》,《辛丑條約》。。。這些舊中國(guó)與侵略國(guó)家簽訂的種種不平等條約讓新中國(guó)站起來(lái)了;琉球,澳門,香港。。。失去又重歸的土地讓新中國(guó)站起來(lái)了。
南京大屠殺,讓我們牢記當(dāng)時(shí)的懦弱,不忘死于敵國(guó)鐵蹄下的同胞,同時(shí)也不要忘記那些死于自己人暴政與強(qiáng)權(quán)之下的同胞,不忘人類歷史上那些被侮辱與被損害的同類。“咸豐皇帝驚慌失措,急忙帶著眾位王公大臣,王子王妃們進(jìn)行
今天,我們生活在和平安定的社會(huì)中,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國(guó)恥。古人云:“生于憂患,死于安樂。”我們是21世紀(jì)的接班人,我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉,邁開沉著而堅(jiān)定的步伐,向光輝的未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。
我的演講完了,謝謝大家!
歷史課前三分鐘演講 篇3
歷史的教訓(xùn)與機(jī)遇
一談到歷史,中國(guó)似乎就是一個(gè)天然的歷史大國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)歷史最連續(xù)且從不曾中斷,說(shuō)到這也許大家會(huì)感到自豪?墒侵袊(guó)近代歷史給我們留下的一次次慘痛的教訓(xùn)卻不得不讓人反思,兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華讓我們幾乎遭受滅族的危險(xiǎn);抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讓中國(guó)人民在水深火熱中苦熬了八年;四年解放戰(zhàn)爭(zhēng)讓中國(guó)人自相殘殺,使得國(guó)力極度衰弱;十年文革讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后十年,這一切的一切難道我們不該銘記嗎?這一切一切的屈辱史難道我們能忘記嗎?
唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“以史為鏡可以知興替”。其實(shí),中國(guó)近代史除了給我們留下慘痛教訓(xùn)之外,給我們帶來(lái)的機(jī)遇也是前所未有的。
兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華,是使中國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)走向頂峰,由此引發(fā)的辛亥革命不但推翻了封建帝制,還解放了人們的思想,建立民國(guó),促使中華民族走向覺醒,并開始走向探索社會(huì)主義的道路,由此實(shí)現(xiàn)了中國(guó)走向崛起的第一步。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng),日本人喪心病狂,隨意屠殺奸淫中國(guó)人,面對(duì)侵略者的種種暴行,祖國(guó)沒有沉淪,面對(duì)錦繡河山的呼喚,炎黃子孫沒有消沉。八年抗戰(zhàn),終于取得中華民族反抗外敵入侵第一次完全勝利,使中國(guó)國(guó)際地位顯著提提高,為新中國(guó)的誕生奠定了基礎(chǔ)。
四年解放戰(zhàn)爭(zhēng),共產(chǎn)黨打敗了美蔣軍隊(duì),建立新中國(guó),開創(chuàng)了祖國(guó)發(fā)展新紀(jì)元,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)崛起的第二步。
十年文革,雖然對(duì)中國(guó)是一種災(zāi)難,但它實(shí)際上也可以說(shuō)是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的一次失敗的探索。雖然代價(jià)很大,但收獲也是不少的。幾十年的曲折發(fā)展已經(jīng)向我們表明:唯有改革開放,才能抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn);改革開放是社會(huì)主義發(fā)展的內(nèi)在要求;也是中華民族振興的唯一出路。因此在文革后的三十年中,我們改革開放,構(gòu)建和諧社會(huì),幾經(jīng)沉浮,世紀(jì)的鐘聲敲響,今天的繁榮富強(qiáng)為祖國(guó)的昨日交上了一幅美麗的畫卷,銳意進(jìn)取的浪潮為祖國(guó)的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。面對(duì)美好而又幸福的生活,我們應(yīng)該“飲水思源”,銘記黨的功勞,銘記歷史給我們的機(jī)遇。
近年日本首相屢次參拜靖國(guó)神社,企圖篡改歷史,但是他們?cè)谥袊?guó)的土地上所犯下的滔天罪行全世界有目共睹。他們企圖占領(lǐng)釣魚島,中國(guó)的領(lǐng)土不容外敵瓜分。面對(duì)這一切,我們?cè)跄懿涣x憤填膺?世界和平容不得他們破壞,中國(guó)更不會(huì)容忍他們肆意猖狂,他們的無(wú)恥必將遭到公審判。面對(duì)這一切,我們一定要牢記歷史,以史為訓(xùn)。
中國(guó)已成為文明富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),讓我們緊密團(tuán)結(jié)在周圍,萬(wàn)眾一心,奮發(fā)圖強(qiáng),朝著全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華
民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)!為了祖國(guó)輝煌壯麗的未來(lái),讓我們做高山的攀登者,去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者,去領(lǐng)略大海的氣魄吧;讓我們做時(shí)代音符的彈奏者,去奏響祖國(guó)激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧!讓中華民族在我們的手中,騰飛!
歷史課前三分鐘演講 篇4
今天本人能參加這次“中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)”年會(huì),甚感榮幸。同時(shí)看到內(nèi)容豐富的會(huì)刊,更覺高興。本人對(duì)地質(zhì)是外行,沒有什么可講;但因我和地質(zhì)界許多位老前輩們都有深交,所以對(duì)過(guò)去地質(zhì)學(xué)會(huì)的工作情形,特別清楚。本人尤其贊佩地質(zhì)學(xué)會(huì)在國(guó)際上的崇高地位,對(duì)貴會(huì)前途寄予無(wú)限的期望。
地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)皆屬于歷史科學(xué),本人特在此提出一八八○年赫胥黎(Thomas Henry Huxuley)關(guān)于研究古生物的一篇有名的講詞《柴狄的方法》(On the Method of Zadig)的故事來(lái)談?wù)劇?/p>
赫氏所講故事里的“柴狄”是法國(guó)一位大哲人伏爾泰(Voltare)做的小說(shuō)里的主人翁,在這書中柴狄是一位巴比倫的哲學(xué)家,他喜歡仔細(xì)觀察事物。有一天他在森林中散步,恰巧王后的小狗走失了,仆人正在找尋,問(wèn)柴狄曾否看到。柴狄當(dāng)時(shí)說(shuō)那只狗是一只小母狗,剛生了小狗,并且一只腳微跛。仆人以為那只狗一定被他偷藏了,就要逮捕他。這時(shí)又有一群人來(lái)找尋國(guó)王失了的馬,柴狄又說(shuō)出那馬是一匹頭等快跑的馬,身高五尺,尾長(zhǎng)三尺半,馬蹄上帶著銀套,嘴銜勒上有二十三“開”金子的飾品。于是他就以偷竊王家的狗和馬的嫌疑被捕了。在法庭上柴狄為自己辯護(hù),他指出:他根據(jù)沙上的痕跡就可以判斷那狗是剛生小狗的母狗,左后足是跛的;又根據(jù)路旁樹葉脫落的情形,可以判斷馬的高度,根據(jù)路的寬度和兩旁樹葉破碎的情形,可以判斷馬尾的長(zhǎng)度;馬嘴曾碰石頭,那石頭上的劃痕,可以推知馬銜勒是二十三開金制成;根據(jù)馬的足跡可以判斷這是一匹頭等快跑的馬。隨后狗和馬都在別處找到了,柴狄無(wú)罪被釋。赫胥黎說(shuō):古生物學(xué)的方法其實(shí)就是“柴狄的方法”。
歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古生物學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家以及天文學(xué)家所用的研究方法,就是這種觀察推斷的方法。地質(zhì)學(xué)和古生物學(xué)都是“歷史的科學(xué)”,同樣根據(jù)一些事實(shí)來(lái)推斷造成這些事實(shí)的原因。
歷史的科學(xué)和實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法有什么分別呢?實(shí)驗(yàn)的科學(xué)可以由種種事實(shí)歸納出一個(gè)通則。歷史的科學(xué)如地質(zhì)學(xué)等也可以說(shuō)是同樣用這種方法。但是實(shí)驗(yàn)科學(xué)歸納得通則之后,還可以用演繹法,依照那通則來(lái)做實(shí)驗(yàn),看看某些原因具備之后是否一定發(fā)生某種預(yù)期的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)就是用人工造出某種原因來(lái)試驗(yàn)是否可以發(fā)生某種結(jié)果。這是實(shí)驗(yàn)科學(xué)和歷史科學(xué)最不同的一個(gè)要點(diǎn)。地質(zhì)學(xué)和其他歷史的科學(xué),雖然也都依因果律,從某些結(jié)果推知當(dāng)時(shí)產(chǎn)生這些結(jié)果的原因,但歷史科學(xué)的證據(jù)大部分是只能搜求,只能發(fā)現(xiàn),而無(wú)法再造出來(lái)反復(fù)實(shí)驗(yàn)的。(天文學(xué)的歷史部分可以上推千萬(wàn)年的日月蝕,也可以下推千萬(wàn)年的日月蝕。也還可以推知某一個(gè)彗星大約在某年可以重出現(xiàn)。但那些可以推算出來(lái)的天文現(xiàn)象也不是用人工制造出來(lái)的。但我曾看見一位歐洲考古學(xué)家用兩塊石頭相劈,削成“原始石器”的形狀。)
正因?yàn)闅v史科學(xué)上的證據(jù)絕大部分是不能再造出來(lái)做實(shí)驗(yàn)的,所以我們做這幾門學(xué)問(wèn)的人,全靠用最勤勞的工夫去搜求材料,用最精細(xì)的功夫去研究材料,用最謹(jǐn)嚴(yán)的方法去批評(píng)審查材料。
這種功夫,這種方法,赫胥黎在八十年前曾指出,還不過(guò)是“柴狄的方法”。柴狄的方法,其實(shí)就是我們?nèi)祟愑贸WR(shí)來(lái)判斷推測(cè)的方法。赫胥黎說(shuō):“游牧的民族走到了一個(gè)地方,看見了折斷了的樹枝,踏碎了的樹葉,搞亂了的石子,不分明的腳印,從這些痕跡上,他們不但可以推斷有一隊(duì)人曾打這里經(jīng)過(guò),還可以估計(jì)那一隊(duì)的人數(shù)有多少,有多少馬匹,從什么方向來(lái),往什么方向去,過(guò)去了幾天了。”
歷史科學(xué)的方法不過(guò)是人類常識(shí)的方法,加上更嚴(yán)格的訓(xùn)練,加上更謹(jǐn)嚴(yán)的紀(jì)律而已。
歷史課前三分鐘演講 篇5
周雖舊邦,其命維新
詩(shī)人戴望舒用殘破的手掌摸索著看到了長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨,嶺南的荔枝花寂寞憔悴,而我,沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,在華北平原,我看到祖國(guó)的富饒與遼闊,看到祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、在珠江三角洲,我看到祖國(guó)的崇高與巍峨,我看到祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河„„
我想說(shuō)又不愿說(shuō),我也曾看到祖國(guó)的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,在“致遠(yuǎn)艦的殘骸上,我聽見最深處的掙扎。但我的祖國(guó)沒有沉沒,在小亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中。
一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索?虒懺谥袊(guó)近代的鏡頭、側(cè)面或片段,雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目:從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私到火燒圓明園。正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,歷史與其說(shuō)是句號(hào),不如說(shuō)是感嘆號(hào),甚至是更多的問(wèn)號(hào)。
現(xiàn)在,中國(guó),因?yàn)樗牡卮笪锊,因(yàn)樗娜瞬艥?jì)濟(jì),讓歷史作出了選擇。漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史文化中,有太多太多的奇跡被中國(guó)人民所創(chuàng)造。
1997年7月1日香港回歸,1999年12月20日澳門回歸,20xx年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織„„改革開放三十年來(lái),一切都有了顯著的變化,中國(guó)已驕傲的向世界宣布自己已不是一個(gè)可以任人欺凌的弱國(guó)!成功舉辦29屆奧運(yùn)會(huì),令全世界都領(lǐng)略了著一個(gè)文明古國(guó)的風(fēng)采,20xx年全面金融危機(jī)的爆發(fā),中國(guó)也充分盡到了作為一個(gè)強(qiáng)國(guó)的責(zé)任。
我知道, 給我膚色的祖國(guó),給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō),但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出! 馮友蘭在撰寫西南聯(lián)大的紀(jì)念碑文中寫道:我國(guó)家以世界之古國(guó),居?xùn)|亞之天府。本應(yīng)紹漢唐之遺烈,作并世之先進(jìn),將來(lái)建國(guó)完成,必于世界歷史,居獨(dú)特之地位,蓋并世之列強(qiáng)。雖新而不古。希臘,羅馬,有古而無(wú)今,惟我國(guó)家,亙古亙今,亦新亦舊,斯所謂“周雖舊邦,其命維新”。
同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,你準(zhǔn)備好了嗎?
歷史課前三分鐘演講 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。相信大家對(duì)梁?jiǎn)⒊f(shuō)的這句既真實(shí)又慷慨的話并不陌生。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。這樣的一句話真真切切的流露出,祖國(guó)的未來(lái)要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強(qiáng),祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)在我們肩上,如果不努力只有磕磕碰碰,最終摔在地上,而后面那些肩負(fù)著同樣重?fù)?dān)的人,他們會(huì)怎樣?他們將會(huì)毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!革命先輩們是我們的榜樣,是我們?nèi)袊?guó)人的榜樣!他們,周恩來(lái),毛澤東等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國(guó)而努力學(xué)習(xí),他們從小就把少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)終身奉行!
為了祖國(guó)未來(lái)發(fā)展奮斗終身!他們,做出的豐功偉績(jī)?yōu)楹笕嗽旄。再看看今天的少年們,有的喝酒,有的泡網(wǎng)吧,有的則終日不學(xué)習(xí)„„這不是祖國(guó)未來(lái)的接班人!再轉(zhuǎn)眼看看其他少年,樹立了遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí)。這樣,才當(dāng)之無(wú)愧為祖國(guó)接班人!
中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,科技比發(fā)達(dá)國(guó)家落后?墒。科技固然重要,但是最至關(guān)重要的是我們這些接班人在以后是否可以報(bào)效祖國(guó),在以后是否可以有卓越成就!在地球人物史上留下一個(gè)你輝煌的足跡!只有用雙手和智慧才能將中國(guó)這塊鐵鍛造成鋒利的劍,讓中國(guó)崛起,讓中國(guó)成為世界最強(qiáng)國(guó)!如果把中國(guó)比喻成沙漠,那后人將把它改造成森林;如果中國(guó)是長(zhǎng)卷,那后人將一個(gè)個(gè)留下輝煌燦爛的一筆;如果中國(guó)是一塊塊瓦轉(zhuǎn),那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔!有國(guó)才有家,所以為了祖國(guó),心中要永遠(yuǎn)記住為中之崛起而讀書!努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓中國(guó)成為一條東方巨龍!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
歷史課前三分鐘演講 篇7
前言:聽到大家的掌聲,我感到非常幸福,我想,大家聽了我的演講,也會(huì)感到非常幸福,因?yàn)榻裉煳已葜v的主題是‘幸福’。談到幸福,大家都深有體會(huì),但我覺得很多幸福是在比較中產(chǎn)生的,有時(shí)看到別人穿得衣服比我名牌,我會(huì)感覺到那人比我幸福;有時(shí)看到別人的專業(yè)水平比我高,我會(huì)感覺那人比我幸福;有時(shí)自己生活費(fèi)快花完時(shí),卻還要陪同學(xué)去取款機(jī)取他生活費(fèi)時(shí),我覺得朋友太幸福啦。往往我們總是徘徊在別人很幸福之中,而忽視了自己的幸福,其實(shí)幸福從來(lái)沒有離開過(guò)你,只是你沒有去注意它,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在這里我想以我親身經(jīng)歷的幾件事來(lái)詮釋幸福。
一、母愛
大概在我三、四歲在上幼兒園的時(shí)候,每天媽媽都要騎著自行車,帶著我走很長(zhǎng)一段路才能到達(dá)我的學(xué)校。我還清晰地記得那令我難忘的一天。那天媽媽一如既往的騎車帶我去學(xué)校,就在快到學(xué)校的時(shí)候,突然從后方駛來(lái)一輛超速行駛的摩托車,摩托車的后輪,掛住了自行車的前輪,帶動(dòng)著自行車一起快速行駛,當(dāng)時(shí)自行車已經(jīng)完全不受控制了,在隨后在不到幾秒鐘的時(shí)間我們的自行車被甩了出去,在落地的那一瞬間,媽媽緊緊的抓住我的衣服,結(jié)果我只是頭部受了點(diǎn)擦傷,而媽媽卻昏倒在地。在最危急的時(shí)刻,母親選擇了保護(hù)我,而忽略了自己的安全。我想說(shuō),還有什么,能讓其連自己的生命都可以不顧,這,就是偉大的母愛。想想現(xiàn)在我們的媽媽,我們有時(shí)會(huì)覺得她太過(guò)于嘮叨,覺得她煩人,但仔細(xì)想想我們媽媽對(duì)我們的關(guān)愛與付出,我想每一個(gè)人的腦海里都會(huì)有一份感動(dòng)和幸福。
二、愛情
愛情的幸福讓人著迷,我感覺在座的不是晚熟的同學(xué)們都深有體會(huì)。但愛情的真諦是什么,我覺得我們還體會(huì)不到,因?yàn)閻矍槭切枰獣r(shí)間作為考驗(yàn)的。我今天想講的是我們爺爺奶奶那一輩的愛情。我的爺爺和奶奶都是出身農(nóng)村,爺爺愛吹牛,而奶奶比較踏實(shí)保守的,所以兩人總愛爭(zhēng)吵。后來(lái)爺爺奶奶都到了城市里住,生活各方面都有所改變,但是在一起的爭(zhēng)吵卻沒見少。在我高二的那一年,爺爺突發(fā)心臟病去世了,當(dāng)我到奶奶家的時(shí)候,我看到我的奶奶哭的很傷心,現(xiàn)在我還清晰地記得奶奶那時(shí)說(shuō)的一句話:老頭子,你為什么走在我的前面。聽到這句話,我流淚了,我震撼了,平靜的話語(yǔ),讓我無(wú)比震撼。我恍然明白了很多,愛情并非一定要轟轟烈烈瀟瀟灑灑,很多時(shí)候平平淡淡白頭偕老同樣是一種幸福。
三、命運(yùn)
命運(yùn)始終是由自己掌控的,一個(gè)人幸福不幸福,跟他的命運(yùn)是息息相關(guān)的,這里我想談?wù)勎业母呖冀?jīng)歷。在高中時(shí)期的三年里,我把自己劃分成了三個(gè)階段:高一時(shí)期是‘放任自流’,除了學(xué)習(xí),什么都干;高二時(shí)期是‘游手好閑’,映像中,我只記得我做過(guò)兩件事,睡覺和吃飯;高三時(shí)期是‘如夢(mèng)方醒’,終于知道自己應(yīng)該做什么,自己應(yīng)該做什么樣的人。在高一高二玩傻的我,在高三時(shí),迫于高考的壓力和父母的壓力,我選擇了一個(gè)正確的目標(biāo)——走入高等教育的殿堂——大學(xué)。通過(guò)高三的拼命努力,我高考文化課與專業(yè)課都順利通過(guò),專業(yè)成績(jī)?cè)谌?3000多音樂生中,排1500多名。在填報(bào)志愿中,我第一志愿填報(bào)了我最意向的南昌航空大學(xué),可惜的是,我的文化成績(jī)以兩分之差落榜。但上帝總會(huì)眷顧付出過(guò)努力的人,戲劇的事情發(fā)生了,我在征集志愿中填報(bào)了沈陽(yáng)師范大學(xué),并且榮幸的被其錄取。在得到錄取消息之后,我并沒有像大多數(shù)人那樣興奮與激動(dòng),而是把一個(gè)深刻的領(lǐng)悟,刻在了心里——我的選擇,決定我的命運(yùn)。在高考成功后,我感到前所未有幸福,我感謝沈師大還我一個(gè)大學(xué)夢(mèng)想。有時(shí)我也為我高考第一次報(bào)志愿的落榜感到慶幸,正是因?yàn)檫@樣,我才有機(jī)會(huì)和在座的每一位同學(xué)共座同一教室,共同聽我們的范穎老師為我的講課,我覺得這也是一種幸福。
哈佛有句名言:你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人。我們今后幸福生活的創(chuàng)造,從大學(xué)開始。在大學(xué)的生活中,我們應(yīng)該樹立敢于嘗試,敢于突破自己的思維,這也是我最需要做到的。在生活中,我們要敢于嘗試,不必害怕失敗,失敗也是一種幸福,它意味著離成功又近了一步。NBA巨星邁克爾喬丹說(shuō)過(guò),我總是在失敗失敗再失敗,這就是我的成功秘訣。大學(xué)四年中,切記不可
玩物喪志,人生的道路很長(zhǎng),但關(guān)鍵的就那幾步,荒廢關(guān)鍵的幾步路,就可能荒廢你的一生。我想在座很多同學(xué)都用的是iphone手機(jī),大家都認(rèn)為它好,玩游戲很爽,但大家有沒有了解過(guò)它的創(chuàng)造人喬布斯,他的想象,他的創(chuàng)新,給我們帶來(lái)了幸福。我覺得每一個(gè)為我們的生活,創(chuàng)造幸福的人,都應(yīng)該值得我們的敬畏,同時(shí)我希望大家每一個(gè)人,不僅會(huì)享受幸福,還要去創(chuàng)造幸福。總只想為自己創(chuàng)造幸福的人,他很難幸福;總想為集體創(chuàng)造幸福的人,他會(huì)很幸福;總想為世界創(chuàng)造幸福的人,世界會(huì)為他感到幸福。最后,我想以喬布斯當(dāng)年在斯坦福大學(xué)演講的結(jié)束語(yǔ)來(lái)作為我今天演講的結(jié)束,同時(shí)把它獻(xiàn)給那些為未來(lái)的幸福正在不斷奮斗的同學(xué)們:stay hungry ,stay foolish.(保持饑餓,保持愚蠢) 謝謝!!!
歷史課前三分鐘演講 篇8
全市大人們好:
老人,就像是落下的夕陽(yáng)。大人們要積極響應(yīng)黨中央提出的“尊老,愛老”的號(hào)召。在關(guān)心老人,幫助老人中發(fā)揮自己的作用。為此,我們提出以下倡議。
1、積極號(hào)召,宣傳“關(guān)愛老人,幫助老人”,讓大家都懂的老人是老了,但他們并不是沒用。不要學(xué)一些家庭把老人丟在家里,自己出去歡天喜地地玩。這樣純屬是給他們的精神上的折磨啊!
2、多讓老人們出去活動(dòng)活動(dòng),找一些社交活動(dòng),比如:找一些鄰居街坊的聚在一起說(shuō)說(shuō)話啊,做做運(yùn)動(dòng)或者喝喝茶之類的。讓老人玩得開心,睡得安心。
3、做子女的出去工作不要忘了家里的老人,不要一天到晚都忙著工作,這樣把老人留在家里有什么意思?多一些回去看望老人。不是有一句話么:“常回家看看回家看看”這就是做子女的最大孝心。
老人的生活要生動(dòng),活潑,少先隊(duì)員們也要做出貢獻(xiàn)哦!
歷史課前三分鐘演講 篇9
一個(gè)果實(shí)累累的秋天,一個(gè)小女孩和她的媽媽去公園玩耍,到大自然里去找秋天。
她們進(jìn)了公園,她們看見公園里有高大的樹木,樹上的葉子都黃了,飄落的葉兒就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我找到秋天啦,秋天就在飄落的黃葉里。”小女孩又看見天上的大雁成群結(jié)隊(duì)往南方飛去,正在嘎嘎地叫著,小女孩興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,大雁往南方飛去了,我又找到秋天啦!”小女孩又看見遠(yuǎn)處有一個(gè)古色古香的亭子,小女孩孩覺得這個(gè)公園太美了。小女孩和媽媽又繼續(xù)往前走,她們看見花壇里有很多美麗的菊花。有紅色的、黃色的、白色的……五顏六 色,美麗極了。菊花的形狀也很多,有的像張開的龍爪,有的像燃燒的火焰,有的像燃放的煙花。小女孩看的入了迷,她想:要是把這些菊花摘下來(lái),插在媽媽的花瓶里,該多好啊!想到這里,她就伸手去摘那多開的最鮮艷的菊花。正在這時(shí),媽媽連忙攔住了她。媽媽說(shuō):“女兒,你不能摘花。”小女孩好奇地問(wèn):“媽媽,菊花這么美,我為什么不能摘回家呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要是你摘一支,我摘一支,大家都來(lái)摘一支,公園里的花早就被摘完了,我們到哪里去找秋天呢?小女孩聽了媽媽的話,連忙把手縮了回來(lái),她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我明白這個(gè)道理啦,原來(lái)花兒是開給大家看的,我再也不摘花了。”
回到家里,小女孩叫爸爸做了個(gè)牌子,上面寫著:“不要摘花,花兒也怕疼。”小女孩又和爸爸來(lái)到公園里把牌子插在了花壇里。后來(lái),這幾棵菊花越開越多,越開越美麗,讓公園更加生機(jī)勃勃,引來(lái)了許多游客前來(lái)觀賞。人們更加喜歡這個(gè)公園了。
歷史課前三分鐘演講 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生中最美好的一次遇見,發(fā)生在一個(gè)夏天的傍晚。那天,我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍過(guò)后,大家作鳥獸散。夏天的天氣總是讓人捉摸不透,剛剛還是晴空萬(wàn)里,忽然就山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。一下子把沒帶傘的我打了個(gè)措手不及。只好躲進(jìn)了一座亭子里,準(zhǔn)備等我媽來(lái)接了。
雨點(diǎn)開始?xì)鈩?shì)洶洶地往下打來(lái)。我無(wú)聊地望著四周,亭旁一面通路,三面依湖,湖上有許多的雜草,被風(fēng)刮得倒下了身子。我想收回視線,可就在這時(shí),一抹粉色吸引住了我,讓我一下打起了精神,湊了過(guò)去。那是一朵半開半露的荷花,像一位嬌羞的女子,用面紗將自己絕美的面孔遮住?梢韵胂蠛苫侨缃窬瓦@么嬌嫩的粉色花瓣,長(zhǎng)開以后會(huì)是怎樣的一番動(dòng)人?涩F(xiàn)在,這朵荷花卻要遭受摧殘。暴風(fēng)雨可不懂得憐香惜玉,它們只知道破壞。于是,這朵荷花不得不面對(duì)她的“敵人”。風(fēng)雨來(lái)勢(shì)洶洶,整個(gè)湖都開始激起波浪。一旁的雜草早就被刮得抬不起頭,好像已經(jīng)屈服在了風(fēng)威之下。荷花也好似擋不住這攻勢(shì),彎下腰去。我的心也提了起來(lái):難道荷花就這么倒下了?風(fēng)雨也好像力竭了,停了一會(huì)兒,那荷花便一下子又立了起來(lái),我也松了一口氣。可風(fēng)雨又怒了,再次發(fā)起怒來(lái),讓那荷花枝彎成了一條弧線?僧(dāng)風(fēng)一停息,它就又頑強(qiáng)地挺過(guò)身來(lái),傲然挺立。這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)不知持續(xù)了多久。終于,那風(fēng)力竭了,那雨消退了,烏云也溜走了,只留下了太陽(yáng)照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上,耀眼奪目。
媽媽的車終于到了。我戀戀不舍地上車,雖然已經(jīng)看不到那朵荷花,但它給我?guī)?lái)的震撼卻仍殘留在我心中。那是我一生中最美的遇見,是它讓我明白:只有堅(jiān)持到底,才能晴空萬(wàn)里!
謝謝。
歷史課前三分鐘演講 篇11
我愛祖國(guó)巍峨雄偉的珠穆朗瑪峰,我愛祖國(guó)綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,我愛祖國(guó)滔滔的長(zhǎng)江,我愛祖國(guó)奔流的黃河,她穿越五千年悠悠歲月,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一股心聲:祖國(guó)母親,我愛你!從小我就聽說(shuō)了圓明園的故事,我恨那些侵略圓明園的人!圓明園的故事是這樣的:1860年10月5日,英法聯(lián)軍兵臨北京城下。根據(jù)俄國(guó)外交官伊格納提耶夫提供的情報(bào):清朝守軍集中在東城,北城是最薄弱的地方,應(yīng)先攻取;并聽說(shuō)中國(guó)清朝皇帝正在西北郊的圓明園。于是,英法聯(lián)軍繞抄安定門、德勝門,進(jìn)犯圓明園,并將圓明園洗劫一空,制造了震驚中外的“火燒圓明園”事件。
圓明園位于北京西北郊,建于明朝。1720xx年,清朝康熙帝把該園賜給四子胤禎(后來(lái)的雍正帝),并賜名圓明園。經(jīng)雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五位皇帝150多年的經(jīng)營(yíng),集中了大批物力,役使了無(wú)數(shù)能工巧匠,傾注了千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的血汗,把它精心營(yíng)造成一座規(guī)模宏偉、景色秀麗的離宮。
清朝皇帝每到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽政,處理軍政事務(wù),因此也稱“夏宮”。圓明園周圍連綿10公里,由圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園組成,而以圓明園最大,故統(tǒng)稱圓明園(亦稱圓明三園)。此外,還有許多屬園,分布在圓明園的東、西、南三面,其中有香山的靜宜園、玉泉山的靜明園、清漪園(后來(lái)的頤和園就是在此基礎(chǔ)上建造起來(lái)的)等,全園面積合計(jì)5000多畝。
圓明園不僅匯集了江南若干名園勝景,還創(chuàng)造性地移植了西方園林建筑,集當(dāng)時(shí)古今中外造園藝術(shù)之大成。園中有宏偉的宮殿,有輕巧玲瓏的樓閣亭臺(tái);有象征熱鬧街市的“買賣街”,有象征農(nóng)村景色的“山莊”;有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,有仿照蘇州獅子林的風(fēng)景名勝;還有仿照古代詩(shī)人、畫家的詩(shī)情畫意建造的,如蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色等?梢哉f(shuō),圓明園是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶,也是中國(guó)人民建
筑藝術(shù)和文化的典范。不僅如此,圓明園內(nèi)還珍藏了無(wú)數(shù)的各種式樣的無(wú)價(jià)之寶,極為罕見的歷史典籍和豐富珍貴的歷史文物,如歷代書畫、金銀珠寶、宋元瓷器等,堪稱人類文化的寶庫(kù)之一,也可以這樣說(shuō),它是世界上一座最大的博物館。10月6日,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,立即瘋狂地進(jìn)行搶劫。
首先闖入圓明園的是法國(guó)侵略軍,他們見物就搶,每個(gè)法國(guó)士兵口袋里裝進(jìn)的珍品,價(jià)值三四萬(wàn)法郎。他們空手而進(jìn),滿載而歸。在法國(guó)軍營(yíng)里,堆積著珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞,以及珍貴的藝術(shù)品,價(jià)值達(dá)3000萬(wàn)法郎。英國(guó)侵略軍雖然來(lái)遲了一步,但金銀財(cái)寶也裝滿口袋。更可惡的是,對(duì)那些搬不走的大瓷器和琺瑯瓶,他們打得粉碎。
英法侵略軍把圓明園搶劫一空之后,為了消贓滅跡,掩蓋罪行,英國(guó)全權(quán)大臣額爾金在英國(guó)首相帕麥斯頓的支持下,竟下令燒毀圓明園。大規(guī)模的焚燒共兩次,第一次是10月7日至9日,主要焚燒圓明園,大火連燒3晝夜,使這座世界名園化為一片焦土。這場(chǎng)浩劫,正如法國(guó)著名作家雨果所描繪和抨擊的那樣:有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮,一個(gè)進(jìn)行搶劫,另一個(gè)放火焚燒。勝利原來(lái)可以成為強(qiáng)盜。
圓明園就是最好的例子,我恨那些打劫圓明園的人!以后我們要保護(hù)祖國(guó),愛護(hù)祖國(guó),為祖國(guó)報(bào)仇!!
歷史課前三分鐘演講 篇12
今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣*石談判,期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇:《沁園春.雪》,讓蔣*石大怒,匯集很多詩(shī)人編詩(shī),要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開始我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語(yǔ)文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
歷史課前三分鐘演講 篇13
哈嘍,大家好!請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂觀看人生”,
同學(xué)們,不要把人類想象得那樣復(fù)雜,因?yàn)槭苓^(guò)某人一次陰險(xiǎn)的欺騙,就說(shuō)這世界到處充滿了陷阱;聽過(guò)某人一次帶刺的閑言,就覺得這世界太缺少溫暖;看過(guò)某人一次冷漠的表情,就覺得這個(gè)世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來(lái)孤立起來(lái),冷漠地看待這個(gè)世界。
同學(xué)們,不要把生活想象得過(guò)于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡(jiǎn)單,生活紛繁復(fù)雜,真善美交織假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對(duì)善良麻木,對(duì)真誠(chéng)冷漠,對(duì)生活失望,同學(xué)們,樂觀看人生,既然生活著,就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界,過(guò)好每一個(gè)平淡的日子,享受每一段美好的時(shí)光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來(lái)。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂,不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧!
不論這時(shí)代如何的崇拜金錢崇拜權(quán)力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠(chéng)與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來(lái)美好。一生的時(shí)間不長(zhǎng),不能讓日子在失望的抱怨中度過(guò)。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。
所以,請(qǐng)同學(xué)們樂觀看待自己的人生,好嗎?
我的演講完畢,謝謝!
歷史課前三分鐘演講 篇14
英國(guó)作家約翰生的“職業(yè)能彩飾一個(gè)人的品性”這句名言,道出了職業(yè)在人生中的價(jià)值。一個(gè)完美的職場(chǎng)新人是在從事職業(yè)的勞動(dòng)中塑造起來(lái)的,決定他成功的態(tài)度則是敬業(yè)、樂業(yè)。
人生的價(jià)值就在于敬業(yè)、樂業(yè)。這是人生意義的砝碼,也是人生歡樂、幸福之所在。敬業(yè)和樂業(yè),都是對(duì)待職業(yè)、對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度,不過(guò)兩者又不完全相同,或者說(shuō),敬業(yè)和樂業(yè)屬于兩個(gè)層次,兩個(gè)境界。敬業(yè)是指一種嚴(yán)肅認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、努力做到最好的工作態(tài)度;樂業(yè)則是指一種從心里熱愛的,是我們中華民族的出色傳統(tǒng),也是當(dāng)今社會(huì)值得大力提倡、弘揚(yáng)的高尚品質(zhì)。
敬業(yè),體現(xiàn)著一個(gè)人的能力、才干,體現(xiàn)著一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)家庭的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,還體現(xiàn)著一個(gè)人對(duì)人生的熱愛、追求、積極的態(tài)度。因此,敬業(yè)既是社會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)人價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn),又是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的重要途徑。敬業(yè)是事業(yè)成功的前提。一個(gè)人只有敬重自己的事業(yè),才能熱愛工作,開拓前進(jìn),取得成功。荀子說(shuō):“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之!比绻粋(gè)人對(duì)自己的工作漫不經(jīng)心,必定導(dǎo)致事業(yè)的失敗。敬業(yè)需要專心、細(xì)心、誠(chéng)心。專心,就是專心致志地從事工作。南宋朱熹在談到何謂“敬業(yè)”時(shí)說(shuō):“敬業(yè)者,專心致志,以事其業(yè)也!币粋(gè)人如果總是“這山望著那山高”,總是“見異思遷”,不把自己的全部精力投入到工作中,其結(jié)果,常常是“竹籃子打水——一場(chǎng)空”,不利于己,亦不利于民。細(xì)心,就是要一絲不茍地對(duì)待工作。明代學(xué)者胡居仁認(rèn)為,粗心是對(duì)事業(yè)的不敬,他說(shuō):“心粗最害事。心粗者,敬未至也!闭\(chéng)心,就是要誠(chéng)心實(shí)意地做工作。有位學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“敬業(yè)需要注意兩件事:即已著手之工作必須完成,已接受之事務(wù)必誠(chéng)實(shí)為之。”《漢書·張敞傳》上記載著張敞敬業(yè)的一個(gè)故事:張敞做京兆尹(當(dāng)時(shí)京城的最高官吏)將要去職的前幾天,叫手下一個(gè)小吏去辦理案件。這個(gè)小吏硬是拖延不辦,并且私自回家了。家人勸他不要這樣,他答曰:“五日京兆耳,安能復(fù)案事?”意思是說(shuō),張敞他只有五天的待頭了,還辦什么案子呢?張敞知道后,懲處了這個(gè)小吏,親自辦了這樁案子,才離職而去。這種“站好最后一班崗”的精神,就是古人倡導(dǎo)的敬業(yè)精神。只要做到了上述“三心”,那就可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我做到了忠于職守!
敬業(yè)需要樂業(yè)。樂業(yè),即是打心眼里熱愛自己的職業(yè),或者說(shuō)對(duì)自己的工作充滿愛心。愛心是事業(yè)的靈魂,事業(yè)好比花的幼芽,只有用愛心的陽(yáng)光去照耀,才能開出絢麗多姿的花朵。只要對(duì)自己的工作熱戀如迷,即使是平凡的崗位,也能創(chuàng)造出奇跡。許振超,青島港一位只有初中文憑的吊車司機(jī),三十年如一日,練就一手絕活,一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄,創(chuàng)造了“振超效率”。李斌,上海液壓泵廠的初級(jí)技工,在近20年時(shí)間里,一步一個(gè)腳印,成功開發(fā)5種類型共17臺(tái)進(jìn)口數(shù)控機(jī)床的加工功能,完成新產(chǎn)品開發(fā)55項(xiàng),實(shí)現(xiàn)各種技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目162項(xiàng),創(chuàng)造了“李斌效應(yīng)”。這些普普通通的工人,以勤勞的雙手,不懈的追求,書寫著新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”。他們的成就令人羨慕,他們的事跡令人欽佩,他們的精神令人感動(dòng)。在一些人看來(lái),要成就一番事業(yè),應(yīng)該有高起點(diǎn)、高平臺(tái),如果工作環(huán)境、條件一般,崗位平凡,很難脫穎而出,很難有什么大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,虛度了青春。大千世界,眾生蕓蕓,平凡的崗位千千萬(wàn),不平凡的崗位能有幾?許振超、李斌等的事跡告訴我們,干一行、愛一行,專一行、精一行,把敬業(yè)樂業(yè)的精神寫在人生奮斗的旗幟上,平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌。平凡中蘊(yùn)藏奇崛,機(jī)遇往往是在平常的工作之中。抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)奇崛,不斷超越,離不開一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心。許振超在年復(fù)一年的橋吊工作中發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的美麗,李斌在日復(fù)一日的機(jī)床操作中看到了創(chuàng)造的價(jià)值。不斷進(jìn)取,不斷向上,不推諉不敷衍,愛琢磨問(wèn)究竟,哪怕是一件看來(lái)很簡(jiǎn)單、枯燥、單調(diào)的工作,也能干得有聲有色。不甘于現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新,凝聚起熱情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他們奮斗的過(guò)程就不是單調(diào)的音符,而是華美的樂章,有所發(fā)明,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。有的人說(shuō),自己根基太淺,水平一般,如何能摘取誘人的果實(shí)?梅花香自苦寒來(lái)。成功,需要天賦,需要條件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鳥”,也可以先飛。勤于學(xué)習(xí),是通向成功的階梯。實(shí)踐是一所大學(xué)校,知識(shí)改變命運(yùn),自學(xué)可以成才。許振超邊干邊學(xué),著了魔似地鉆研,自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。李斌向老師傅虛心求教,到國(guó)外接受培訓(xùn),自學(xué)高中課程、考電大、進(jìn)修專業(yè)課程,幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個(gè)個(gè)技術(shù)高峰,也不斷升華了自己的精神境界,成為某一領(lǐng)域的行家里手?墒牵傆腥藶樽约翰痪礃I(yè)辯解,說(shuō)他不努力工作,是因?yàn)椴幌矚g這份工作,這種職業(yè)不符合他的理想。誠(chéng)然,當(dāng)今社會(huì)為人們選擇職業(yè)提供了充分的自由。但是,人生并不是“心想事成”那樣簡(jiǎn)單。當(dāng)一個(gè)人在求職、就業(yè)上暫時(shí)沒有如愿,或者他還不具備那種職業(yè)所需要的條件,或者他實(shí)際上缺乏從事那種職業(yè)的才能時(shí),他可以加倍努力,創(chuàng)造條件,提高素質(zhì),尋找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的理想。但是若以不理想不喜歡為理由,不安心本職,不認(rèn)真工作,只是一味賴在一邊怨天尤人,那樣的話,他一輩子也不會(huì)有理想的職業(yè),更不會(huì)有他夢(mèng)想的輝煌的事業(yè)成就,留給他的只是癡人說(shuō)夢(mèng)的笑談,甚至失去生存的飯碗。
敬業(yè)、樂業(yè)是職業(yè)道德的根本要求。梁?jiǎn)⒊瑢懹小毒礃I(yè)與樂業(yè)》的專論,視它為職業(yè)道德之規(guī)范。無(wú)論你是工人、農(nóng)民、商人,還是公務(wù)員、醫(yī)生、教師、演員,都應(yīng)自覺地敬業(yè)、樂業(yè),自覺地遵守職業(yè)道德,自覺地履行自己對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。我們身邊不乏有敬業(yè)樂業(yè)的事例,從“愚公移山、精衛(wèi)填!钡膱(jiān)忍不拔,到“生當(dāng)作人杰、死亦為鬼雄”的壯志豪情;從新時(shí)期共產(chǎn)黨員的典范孔繁森“一塵不染兩袖清風(fēng)視名利安危淡似獅泉河水,兩離桑梓獨(dú)戀雪域置民族團(tuán)結(jié)如岡底斯山”的坦蕩胸襟,到獻(xiàn)身國(guó)防、隱性埋名十余年的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊某嗾\(chéng)之心;從“服務(wù)萬(wàn)戶千家,情系黎民百姓”的水電工徐虎,到“真情為顧客,崗位做奉獻(xiàn)”的首都公交售票員李素麗。無(wú)數(shù)事例提醒我們,無(wú)論你從事什么職業(yè),只要敬業(yè)樂業(yè)、恪盡職守,少一些所取,多一些奉獻(xiàn),再默默無(wú)聞的人生,也會(huì)譜寫出壯美的旋律。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,不敬業(yè)的人是沒有前途的,不樂業(yè)的人是難有成就的。不要因?yàn)槊煨【突乇苓M(jìn)取,不要因?yàn)槠椒簿途芙^奉獻(xiàn),不要因?yàn)榈臀⒕筒桓已鐾{(lán)天,不要因?yàn)樯虝壕筒蝗?chuàng)造精彩的瞬間。把職業(yè)當(dāng)成畢生的事業(yè),用敬業(yè)和樂業(yè)為事業(yè)插上騰飛的翅膀。
歷史課前三分鐘演講 篇15
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福……
王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會(huì)快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅。其?shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請(qǐng)打開你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會(huì)更加快樂!
歷史課前三分鐘演講 篇16
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空! 什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量! 這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。 誠(chéng)然,樂觀開朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。 而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見,也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。 如果沒有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!
正能量是對(duì)真善美最好的詮釋。如何找尋正能量呢?其實(shí)就是去踐行真善美。同學(xué)們,真善美并不遙遠(yuǎn),它體現(xiàn)在你我的一言一行中,真善美并不虛幻,它體現(xiàn)在生活中的小事中。當(dāng)你走在校園里,迎面看見老師,真誠(chéng)地問(wèn)候一聲“老師好!”,這是一種真善美。課間看見地上的垃圾,你俯身把它撿起,丟進(jìn)垃圾桶里,這是一種真善美。廁所旁邊的水龍頭還在眼淚汪汪地哭泣,你走過(guò)去,把它擰緊,這是一種真善美。樓道上的路燈天明了還亮著,你用手指輕輕按下,把它關(guān)掉,這是一種真善美。到食堂用餐,走到窗口,自覺地排成一隊(duì),這是一種真善美。前面一位同學(xué)不小心摔跤了,疼得直哭,你走過(guò)去,把他扶起,輕聲地安慰他,這是一種真善美。同學(xué)遇到困難了,主動(dòng)伸出援助之手,這是一種真善美。 真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!
世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖,有一天將?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界!踐行真善美,創(chuàng)造一個(gè)充滿正能量的世界!
一個(gè)充滿正能量的世界!
陽(yáng)光溫?zé),歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
歷史課前三分鐘演講 篇17
正值全國(guó)各族人民慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨九十華誕之際,我懷著崇敬的心情,榮幸地走上演講舞臺(tái),來(lái)紀(jì)念這個(gè)偉大而光榮的節(jié)日,感到興奮和自豪!今天我要講的故事題目就是“戰(zhàn)斗在朝鮮394.8高地的日子”,這個(gè)故事的主人翁就是鐘靈鎮(zhèn)現(xiàn)還健在的抗美援朝老戰(zhàn)士——中華寫作藝術(shù)名家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者簡(jiǎn)希成老人,現(xiàn)年八十歲,簡(jiǎn)老于1950年參軍,1952年入朝參戰(zhàn),擔(dān)任醫(yī)務(wù)工作,榮立三等功。
話說(shuō)在1953年春夏之交,簡(jiǎn)老所在的志愿軍某部九連,勝利地完成了西海岸反空降任務(wù)之后,馬上又接受了新的任務(wù),戰(zhàn)士們情緒十分高漲,決心書像雪花一樣飛向連部,同時(shí)連夜做好了輕裝準(zhǔn)備,第二天早上乘坐軍用卡車向三八線出發(fā)了,戰(zhàn)旗呼啦啦地在空中飄揚(yáng),歌聲在朝鮮大地上蕩漾,日夜兼程,當(dāng)部隊(duì)行至新高地時(shí),夜幕已經(jīng)降臨,于是就夜宿在公路下的河灘上,快捷的搭上帳蓬,和衣而睡,瞬間就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,大約在十一點(diǎn)左右,突然一聲巨響把戰(zhàn)士們從睡夢(mèng)中驚醒,剎那間,火光照亮了山溝,沙石泥土暴雨般的落在帳蓬上,幾十發(fā)重磅炸彈投到了宿營(yíng)地,就在這時(shí),四處傳來(lái)呼喊衛(wèi)生員的聲音,衛(wèi)生班長(zhǎng)馬上提起十字包“小簡(jiǎn),快走”,就隨著呼救聲音沖了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)通訊排的同志受了傷,恐遭敵機(jī)二次空襲,施救時(shí)不能使用手電筒,只好用手向傷員頭部摸去,一股血腥味撲鼻而來(lái),很快意識(shí)到頸部受傷,馬上包扎,可是炸彈爆破時(shí),彈片飛快的像一把鋼鋸割斷了氣管,衛(wèi)生員回天無(wú)術(shù),親密的戰(zhàn)友就靜靜的長(zhǎng)眠在異國(guó)他鄉(xiāng)。
由于接近前沿沒有車路,部隊(duì)便開始連續(xù)三夜的步行,每夜步行
130公里,為了避免敵機(jī)的空襲,白天便在密林里休息,當(dāng)部隊(duì)翻過(guò)新高山后,前沿不時(shí)傳來(lái)隆隆的跑聲,火光染紅了天空,由于連續(xù)的夜行軍,加上敵機(jī)的騷擾,戰(zhàn)士們高強(qiáng)度的疲勞,很難得到恢復(fù),特別是在天將亮?xí)r,邊走邊打瞌睡,說(shuō)老實(shí)話太疲勞了,連部文化教員鐘文華同志,聽到原地休息的口令后,沒有看清后面是什么便往后面靠而掉下了懸崖,慶幸的是被一壟荊棘把他拖住,沒有發(fā)生生命危險(xiǎn),可是滿臉都被刺破,鮮血直流,大家隨著呼救聲費(fèi)勁地把他拉了上來(lái),經(jīng)過(guò)清洗包扎,交給了收容隊(duì),這時(shí)小簡(jiǎn)才感到心酸和疲憊,但是我們的鋼鐵戰(zhàn)士,仍然是雄糾糾、氣昂昂地大步前進(jìn),因?yàn)榇蠹叶加幸粋(gè)堅(jiān)定的信念——早日奔赴前線,消滅敵人,為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇,就這樣經(jīng)過(guò)艱辛的跋涉,勝利地進(jìn)入目的地394.8高地。
394.8高地,位于上甘嶺左側(cè),地形險(xiǎn)要,三面環(huán)水,像一把直插敵人心臟的尖刀,是雙方必爭(zhēng)之地。394.8高地對(duì)面,是聯(lián)合國(guó)軍把守,由于聯(lián)合國(guó)軍的指揮部在此,所以戒備森嚴(yán),地雷、鐵絲網(wǎng)、暗堡群遍布敵人的前沿陣地,并設(shè)有遠(yuǎn)射程探照燈,將敵我前沿陣地照亮的如同白天,394.8高地,原是397.8高地,在敵人每天向這里投射幾十發(fā)炮彈,將山頭削去了三公尺,寸草不生,石頭也炸得粉碎,滿目焦土,我軍進(jìn)入394.8主峰后,簡(jiǎn)老受命擔(dān)任前沿排的救護(hù)任務(wù),并向連首長(zhǎng)宣誓:“我以共青團(tuán)員的身份保證,請(qǐng)首長(zhǎng)放心,堅(jiān)決完成任務(wù)”。
當(dāng)夜幕降臨,衛(wèi)生班長(zhǎng)羅全金同志,送簡(jiǎn)老至前沿排的坑道口,并囑咐“小簡(jiǎn),要小心,敵人的排炮隨時(shí)都在封鎖坑道口,必須掌握
打炮的規(guī)律”,當(dāng)幾次沖出去都被炮彈逼了回來(lái),最后一次沖出去,雖未遭到炮火的襲擊,但又被電話線絆倒,啃了滿嘴的黃泥,不過(guò)終于到達(dá)了前沿排陣地,向排長(zhǎng)報(bào)了到,老排長(zhǎng)一看是小簡(jiǎn)衛(wèi)生員,笑嬉嬉的說(shuō):“小鬼,我們又在一起了”,并一再囑咐,平時(shí)少去坑道口玩,以防敵人炮彈,這時(shí)我感到這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老排長(zhǎng)就是自己的長(zhǎng)輩,隨時(shí)都在關(guān)心著每一個(gè)戰(zhàn)士,使我真正體會(huì)到革命大家庭的溫暖,第二天老排長(zhǎng)給簡(jiǎn)才布置了任務(wù),負(fù)責(zé)前沿排和前沿班的救護(hù)任務(wù),前沿排離敵人約三百公尺左右,而前沿班就是在敵人眼皮下活動(dòng),天黑后,就去前沿班,天亮前又回前沿排休息,每天上下兩頭跑,直至停戰(zhàn),說(shuō)句心里話,簡(jiǎn)老對(duì)我們說(shuō),雖然參軍兩三年,上戰(zhàn)場(chǎng)還是大姑娘上轎,頭一回,心里不免有些恐慌緊張,隨著戰(zhàn)場(chǎng)上的閱歷增多,很快適應(yīng)了戰(zhàn)地生活,無(wú)所畏懼,有時(shí)睡覺也在想,為了保衛(wèi)紅色政權(quán),就是犧牲也是重于泰山,死得其所,于是就逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
在前沿陣地,環(huán)境惡劣,當(dāng)進(jìn)駐前沿陣地約兩個(gè)星期左右,炊事班的同志,為了改善戰(zhàn)士們的生活,便在山后的水溝里發(fā)豆芽時(shí),忽然聽到敵人的炮響,他便馬上向坑道躲避,那知跑在離坑道二十米處,其炮彈正好落在他的頭上,炸得血肉橫飛,當(dāng)衛(wèi)生員跑去急救時(shí),什么也沒有找到,只見一些碎骨肉塊,只好用一塊大紗布,將碎骨肉塊拾一大包,帶回前沿排,就地掩埋,這時(shí)衛(wèi)生員小簡(jiǎn)掉下了眼淚,告別戰(zhàn)友,戰(zhàn)友你走好,這筆血債一定要記在美國(guó)鬼子的頭上,血債要用血來(lái)償還,如今事隔50多年,這件悲壯之事仍然留存在簡(jiǎn)老的腦海之中。
由于中朝軍隊(duì)并肩作戰(zhàn),節(jié)節(jié)勝利,朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)我軍以由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段,按照上級(jí)布置在1953年7月,準(zhǔn)備實(shí)施全線大反攻計(jì)劃,簡(jiǎn)老所在的部隊(duì)擔(dān)任主攻,戰(zhàn)士們紛紛地寫了請(qǐng)戰(zhàn)書,宣誓,情緒高漲,只等大反攻時(shí)間到來(lái),為了確保主攻任務(wù)的完成,由李營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)梁副連長(zhǎng),楊排長(zhǎng)組成偵察小組,新赴敵人陣地,察看地形及敵人的火力布置,李營(yíng)長(zhǎng)向前沿排作了交待,一定要密切觀察,一旦敵人陣地響起了槍聲,你們馬上火力掩護(hù),說(shuō)了后他們的身影消失在夜幕之中,前沿排在黑夜中監(jiān)視著敵方,并默默地祝福他們平安歸來(lái),偵察組都是久經(jīng)考驗(yàn)的老同志,戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富,他順利通過(guò)了封鎖線,地雷區(qū),鐵絲網(wǎng),并作了標(biāo)記,突然從暗堡里閃出兩個(gè)黑影,唏哩哇啦地說(shuō)著鬼話,偵察組馬上意識(shí)到,這是聯(lián)合國(guó)軍,馬上隱蔽,想抓一個(gè)活口,可是敵人進(jìn)暗堡后,就再也沒有出來(lái)了,楊排長(zhǎng)年輕氣盛,請(qǐng)示營(yíng)長(zhǎng):“把他們消滅了”,不能沖動(dòng),容易暴露,要以大局為重,營(yíng)長(zhǎng)壓低嗓子指示,于是便往回返,那知天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,梁副連長(zhǎng)不幸在返回踩著了地雷,一聲巨響,副連長(zhǎng)受了重傷,剎那間槍聲四起,在我軍強(qiáng)大的火力掩護(hù)下,偵察組將副連長(zhǎng)從槍林彈雨中轉(zhuǎn)移到前沿排陣地上,進(jìn)行了包扎,由于傷勢(shì)過(guò)重,連夜小簡(jiǎn)護(hù)送付連長(zhǎng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)斗醫(yī)院,當(dāng)把付連長(zhǎng)處理完后,東方已經(jīng)刷白了,排生排的老鄉(xiāng)唐海宴同志,讓小簡(jiǎn)在他床上休息,并將衣服洗了,還把自己的衣服給小簡(jiǎn)穿上說(shuō):“希成,你們?cè)谇把靥量嗔,衣服都長(zhǎng)滿了虱子”,在戰(zhàn)火紛紛的年代,老鄉(xiāng)之情,戰(zhàn)友之愛,讓小簡(jiǎn)感動(dòng)得流下了幾滴眼淚,天黑后,小簡(jiǎn)又馬不停蹄地趕回前沿排,老
排高興的說(shuō):“小鬼,這次任務(wù)完成得很出色”,這時(shí)小簡(jiǎn)緊繃的臉上才露出一絲憨憨的微笑。
話說(shuō)1953年7月27日晚朝鮮全線停戰(zhàn)了,小簡(jiǎn)從坑道里跑出,盡情地享受大自然的陽(yáng)光,目睹朝鮮破碎的山河,遍地廢墟,一片荒涼,在勝利的喜悅中,卻也有幾分傷感,這個(gè)勝利來(lái)之不易,我們的同胞,戰(zhàn)友不知有多少沉睡在這塊土地上,通過(guò)這場(chǎng)生與死的較量,使人們意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,人類是多么渴望和平,作為軍人應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,握緊鋼槍,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)和平,給父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹以及全人類創(chuàng)造一個(gè)和平安定的和諧環(huán)境而努力奮斗,在此以小詩(shī)一首為結(jié),詩(shī)曰:
抗美援朝離故鄉(xiāng),崢嶸歲月最難忘。
槍林彈雨硝煙滾,灑血拋頭保國(guó)防。
歷史課前三分鐘演講 篇18
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從我記事起,我最愛的有兩個(gè)人,一位是我的奶奶,另一位是我的爺爺,他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都難以忘懷。
傷害
好煩,總是嘮叨個(gè)不停,叮囑我小心摔跤,不要弄臟衣服啦,不要跑遠(yuǎn)了啦。真討厭,我對(duì)于這些話總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我總是急忙跑出家門,爺爺奶奶卻總是跟著我跑出來(lái),知道我消失不見才慢慢的走回家中。我頭也不回的和朋友玩去了,很晚才回家,迎面而來(lái)的又是一陣嘮叨,我非常煩!沖進(jìn)自己的房間把門“砰”的一聲就是關(guān)上了,這時(shí)門外還是絮叨個(gè)不停,我沖出房間大吼道:“有完沒完!”說(shuō)完又回了房間,我不知道,奶奶此時(shí)在默默的流眼淚。
溫暖
又是新的一天,我騎著單車和玩伴們一起出去玩,心情很是愉快,騎著騎著,不經(jīng)意的一個(gè)陡坡突然出現(xiàn),我騎得很快,直接從車上摔了下來(lái),摔倒了石頭路上,一下子暈了過(guò)去,以為玩伴聯(lián)系了我的爺爺,他非常著急,一向省吃儉用的他這次坐著出租車帶著奶奶一起來(lái)到這里把我送去醫(yī)院,他們就坐在床頭,一直看著我,我醒來(lái)時(shí),他們靠在墻上睡著了,我的眼眶頓時(shí)就是濕潤(rùn)了起來(lái)的,我的心感到了前所未有的溫暖。
珍惜
又是一天,我已經(jīng)離開了我的爺爺奶奶來(lái)到了媽媽身邊,媽媽的手機(jī)響了,她接過(guò)電話,馬上一臉著急,她拉著我的手跑向醫(yī)院看到我的爺爺躺在重病監(jiān)護(hù)室的病床上,爸爸坐在床前一遍遍的看著病危通知書,爺爺用沙啞的聲音輕輕的說(shuō)道:“孩兒啊,用功讀書,爭(zhēng)取考個(gè)大學(xué)!蔽业臓敔攷еθ荩瓦@樣離我而去。我第一次這樣放聲痛哭。想到再也見不到爺爺了,我悲痛不已,這時(shí)我最后一次見到我的爺爺。
歷史課前三分鐘演講 篇19
老師們 同學(xué)們大家早上好 下面我將給大家介紹的是四大名著之一水滸傳
下面呢先給大家說(shuō)一下我為什么會(huì)選擇水滸傳 我的老家的是東平,20xx年上映的新水滸傳就是從東平縣的水滸影視城拍攝的 作為一個(gè)東平人呢我就在這個(gè)假期看了一下 激起了我對(duì)水滸傳的興趣 于是就讀了一下
再給大家說(shuō)一下水滸傳的主要內(nèi)容,水滸傳呢以磅礴的氣勢(shì)塑造了一大批起義軍的英雄人物。他真實(shí)的反映了農(nóng)民起義。通過(guò)梁山泊的故事正確的揭示了中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)工民起義的最根本原因,這就是“官逼民反”。我認(rèn)為呢這也是水滸傳的其中一個(gè)一個(gè)核心吧。-這部小說(shuō)真正的反映了農(nóng)民起義軍由小到大是逐步發(fā)展的過(guò)程,和占山為王建立根據(jù)地的斗爭(zhēng)方式。梁山起義已不是由一個(gè)人振臂一呼,驟然集結(jié)千軍萬(wàn)馬形成的,而是從智取生辰綱開始,有幾個(gè)人組成了第一批上山的隊(duì)伍,鏟除原來(lái)在梁山的心胸狹窄的王倫之后豎起義旗;然后又注意描寫各個(gè)人物上山的過(guò)程。
說(shuō)到水滸傳首先要講的就是“義”,在這本書中處處都可以看到義。我呢也看得不是太透徹,就選我自己比較喜歡的幾個(gè)人物做代表給大家介紹一下
宋江 綽號(hào)及時(shí)雨,后在排座次的時(shí)候改成了呼保義。我認(rèn)為呢在水滸傳108將等諸多人物里面,他應(yīng)該算是主角了。為什么這么說(shuō)呢,我看水滸傳有一種感覺,好像每件事情都會(huì)多多少少夸一夸宋江,比如說(shuō)聽說(shuō)晁蓋要被緝拿的時(shí)候私放晁蓋等人,每次在梁山泊打了勝仗捉了人之后無(wú)論晁蓋在不在他都搶先去松綁,還有就是拒絕將自己的金印抹掉啊等等。宋江的忠義還體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),他在水泊梁山的時(shí)候很早就提出替天行道以向世人表示自己的志向,同時(shí)也是對(duì)國(guó)家現(xiàn)實(shí)的一種忠誠(chéng)。說(shuō)到宋江還有一個(gè)比較棘手的問(wèn)題就是招安。有人說(shuō)如果晁蓋沒死就不會(huì)有招安 或許以后的歷史就要改寫了,正是因?yàn)樗谓且邪膊艑?dǎo)致了以后的悲劇。大家通過(guò)讀水滸傳不難看出,梁山上真正支持宋江招安的人不多,大多數(shù)人是不愿意的,比如鐵牛啊 林沖啊。每次宋江一提到招安他都會(huì)首當(dāng)其沖站起來(lái)大喊:“招安招安,招他個(gè)鳥安啊,要俺鐵?窗,直接打到京城把皇帝給剁了,咱宋江哥哥做皇帝,俺們也能做個(gè)官。再說(shuō)了,我們現(xiàn)在兄弟們一起大口吃酒大塊吃肉論秤分金銀有什么不好。”當(dāng)然啊,這不是他的原話,總之就這么個(gè)意思,鐵牛也是一個(gè)比較有意思的人物,一會(huì)會(huì)給大家詳細(xì)的說(shuō)。我繼續(xù)說(shuō)宋江招安,我認(rèn)為,如果他們沒有被招安,他們能有什么后路呢,他們總不能一輩子都在山上吧,等他們老了,只有被新人代替或被政府消滅的命運(yùn),這也是十分悲慘的,所以我覺得他招安也是為全山寨的人著想。但是呢他終究還是有一定的私心,傳統(tǒng)的忠孝觀念是他一直有一個(gè)夢(mèng)想:封妻蔭子,說(shuō)的俗一點(diǎn)就是想做官,最終呢也是導(dǎo)致了招安的悲劇。從本書的最后部分也可以看出宋江的忠義,當(dāng)朝廷賜于他毒酒時(shí),他還是一心想著寧可朝廷負(fù)我,我忠心不負(fù)朝廷,最后就死了。在新水滸傳里還加了一段劇情,就是宋江被招安之前,宋徽宗傳令見他,當(dāng)場(chǎng)拿來(lái)一壺酒說(shuō)是毒酒要宋江喝掉,宋江說(shuō)了一番忠義之詞后沒有半點(diǎn)猶豫喝了,其實(shí)那是皇帝對(duì)他的試探。
宋江說(shuō)完了我就想說(shuō)李逵,為什么先說(shuō)他呢,因?yàn)槔铄铀诹荷缴险l(shuí)說(shuō)的話都不聽,偏偏只聽宋江的,并且是做牛做馬任勞任怨。李逵綽號(hào)黑旋風(fēng),擅長(zhǎng)使用一雙板斧。實(shí)際上李逵還有別的綽號(hào),比如鐵牛啊,還有各種形容他黑的詞語(yǔ),大家可以盡情想象。他性格直率豪爽,但有時(shí)候比較的呆頭呆腦,新水滸傳里添加了一個(gè)劇情我覺得比較有意思,他再給狄太公捉完鬼之后呢實(shí)際上沒有鬼 是太公的女兒為了躲避強(qiáng)人裝的,而那兩個(gè)強(qiáng)人冒充宋江和魯智深,huo,這可把李逵給氣得呀,就什么都不管了就是干,直接沖到山上把杏黃旗砍了,十幾個(gè)人根本攔不住啊,最后只得負(fù)荊請(qǐng)罪遭眾人嘲笑。他有的時(shí)候也正直的可愛。李逵有這么一段劇情就是說(shuō)他路過(guò)一個(gè)村莊的時(shí)候正好趕上了新縣令道任,他呢就把縣令這個(gè)位置奪了過(guò)來(lái),上任第一天,就是各種圖好鄉(xiāng)紳請(qǐng)他吃飯,按古代常理新官上任這是要給錢的,拿人錢財(cái)與人消災(zāi),我給你錢你要啊照顧著我點(diǎn),吃飯的時(shí)候第一個(gè)人發(fā)言,然后就去給李逵送錢,但是呢他可不簡(jiǎn)單,給大家還原一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:
你站住!你就是這里最富的人了?
嗯嗯嗯
那你們家一定有很多錢啦?
嗯嗯嗯
那你就給俺鐵牛這么些個(gè)夠干什么的啊,快把你的錢都拿出來(lái)。。
說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)看到這里我都無(wú)奈了,這官貪的啊,哎你還別是,他只是拿錢,卻不給人消災(zāi)。昨天咱們不是剛學(xué)了嗎,土地兼并,地主強(qiáng)搶農(nóng)民土地,這不嘛,這種事讓李逵趕上了,在給大家講講當(dāng)時(shí)的故事
地主來(lái)了:“官爺,這個(gè)老頭他欠我的錢長(zhǎng)時(shí)間不還,我要求他把地契給我,他不給,我才打了他。”
啊老頭,事情是這樣嗎
老頭默默的不說(shuō)話
地主再說(shuō)“這是我寫的事情過(guò)程請(qǐng)您過(guò)目”
按常理這里面是有錢的,李逵也不知道啊就是不要,最后還是原來(lái)的縣令給她拿上去,他也是夠直接,接著把錢揣衣服里了,可他還是不同意老頭把地契給地主,這地主也是很無(wú)奈啊,就說(shuō)“你看你這都拿了我錢了”對(duì)啊,按理說(shuō)你收了我的錢你就要為我辦事啊,這李逵也夠厲害,他說(shuō)么呢“你這死說(shuō)話好沒道理,這錢是你自愿給我的,你見過(guò)那個(gè)傻子給錢不要,” 話粗理不粗啊也是,他就像天上掉下來(lái)的豬八戒那個(gè)歌里唱的“傻得可愛”。
可別看他雖然傻傻的,可在忠義上那是絕對(duì)不含糊,因?yàn)樾⒃谄韼X為母報(bào)仇怒殺四虎,因?yàn)橹伊x最后為消除宋江的顧慮喝毒酒而亡,最后給宋江說(shuō)“罷罷罷,生時(shí)服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。”真是凄慘啊。。
還有一個(gè)有意思的人物就是魯智深。因三拳打死人上山做了和尚,由于身上有刺青因而得綽號(hào)花和尚。其實(shí)我在水滸傳里看打他的綽號(hào)更多還是“禿驢”,畢竟是和尚嗎,腦子也不是很靈敏。魯智深最有名的事情莫過(guò)于倒拔垂楊柳,我在水滸傳里還發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié),就是每次他遇到熟人自我介紹的時(shí)候都有這么一句話“俺在菜園子里倒拔了垂楊柳”,見誰(shuí)給誰(shuí)說(shuō),他驕傲。他呢還有一個(gè)愛好,就是和小動(dòng)物交談。他再寺廟里的時(shí)候沒事就坐在亭子里和螞蟻說(shuō)話,和鳥說(shuō)話啊等等。他也是一個(gè)忠義之士,打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,在桃花山保住新娘子,大鬧野豬林就下林沖,因沒有完成林沖的任務(wù)因而愧對(duì)于林沖。最后在杭州一個(gè)寺里坐化最后留下“平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開枷鎖,這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上來(lái)潮信,今日方知我是我。”也十分悲傷。
水滸傳里還有很多家喻戶曉的人物,我覺得再說(shuō)就沒意思了,我就給大家舉幾個(gè)水滸傳里的超能力:把
公孫勝的法術(shù),就是呼風(fēng)喚雨那種的,還能召喚士兵,沙塵暴什么的。
張清的石頭打法 扔石頭百發(fā)百中。
張順的陰魂不散,在金庸門被炸死之后還能用魂捉人。這里我多說(shuō)兩句,在新水滸里面,張順在金庸門爬上去給方臘送信,對(duì)方不予理睬被亂箭射死,死的也是十分凄慘。
戴宗日行千里還有定身術(shù)
還有幾個(gè)人:羅真人預(yù)知未來(lái),女天玄女送天書等等,這些只有你們看了才知道其中的樂趣。
在說(shuō)整個(gè)梁山,他們畢竟是一個(gè)整體,單獨(dú)說(shuō)一個(gè)人沒意思,在給大家說(shuō)一說(shuō)梁山的一些整體活動(dòng)。最著名的就是三打祝家莊,還有打曾頭市,兩贏童貫,三贏高太尉等等,寫的十分細(xì)致,感興趣的話可以摘出來(lái)讀一讀。
最后一個(gè)問(wèn)題就是這本書揭示的社會(huì)現(xiàn)實(shí):官逼民反。林沖,80萬(wàn)禁軍教頭,卻遭高俅陷害,逼上梁山。政府就是想方設(shè)法整他們。其實(shí)在北破大遼之后他們已經(jīng)軍馬疲憊,可
政府去沒給他們一天的休息時(shí)間,直接派遣他們征討方臘,這也算是他們損兵折將的原因吧,最后宋江被賜毒酒,盧俊義被水銀毒害,真正有好結(jié)果的人真是少之又少。
整個(gè)水滸傳的節(jié)奏就是前面轟轟烈烈,后面凄凄慘慘,前面對(duì)人物的刻畫十分細(xì)致,后面對(duì)黑暗社會(huì)的揭示也十分透徹,如果大家有興趣可以在課余時(shí)間讀一下,我的演講完畢謝謝大家
歷史課前三分鐘演講 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹、親愛的同學(xué)們:
一聲問(wèn)候,一個(gè)笑容,甚至一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,它可以帶給我們愉悅的心情,甚至?xí)a(chǎn)生莫大的動(dòng)力,改變?nèi)松较,成就?jīng)典,創(chuàng)造輝煌。今天我們就聊一聊關(guān)于尊重的話題。 在場(chǎng)的每一個(gè)人,沒有一個(gè)人會(huì)認(rèn)為尊重是多余的,沒有一個(gè)人會(huì)排斥被他人尊重、拒絕尊重。這是因?yàn)椋恳粋(gè)人,都知道是非黑白的正確標(biāo)準(zhǔn),都有正確的道德觀念和價(jià)值取向,都有強(qiáng)烈的被尊重的需要。
有一現(xiàn)象,在場(chǎng)的部分老師真真切切的感受過(guò)。每年我們送學(xué)生到新鄭參加會(huì)考和高考,為了避免過(guò)于高調(diào),考試期間,學(xué)校建議學(xué)生穿自己的衣服,除個(gè)別學(xué)生可能對(duì)校服情有獨(dú)鐘外,其余學(xué)生均著便裝。散布在每個(gè)考場(chǎng)的數(shù)百名甚至上千名各所學(xué)校的學(xué)生,除個(gè)別學(xué)生可能是自己教過(guò)外,北附老師幾乎都能準(zhǔn)確的判斷出,哪些是北附的人。甚至被老師準(zhǔn)確認(rèn)出來(lái)的學(xué)生自己都感到不解。這是為什么?這是因?yàn)槟銈兊男蜗髿赓|(zhì)、特別是看到送考的北附老師時(shí)的眼神、表情,甚至是不知覺說(shuō)出的“老師好”,這些已清晰的告訴我們每一位的送考老師,你便是北附的學(xué)生?v使有個(gè)別同學(xué)因買點(diǎn)東西而延誤了時(shí)間,但一聽到老師們的催促,便不斷應(yīng)道“好了,快了”,然后一臉笑容的上車。這是什么?這是已經(jīng)融入你們行為習(xí)慣中的尊重。
一個(gè)成功商人在街上看到一個(gè)非常貧窮的推銷鉛筆的人,頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫之情,決定幫助他。他塞了一些錢給他,走了幾步后突然又覺得不妥,連忙返回去,抱歉地對(duì)他說(shuō),“對(duì)不起,我
忘了拿筆,希望不要介意。”然后又把手放在了推銷商手上:“你和我一樣,都是商人。”一年之后,在一個(gè)重要的社交場(chǎng)合上,一位風(fēng)度翩翩的推銷商拉住了這位商人的手,說(shuō):“您給了我自信,要不然我一直認(rèn)為自己是乞丐。”
“你和我一樣,都是商人。”這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的話卻有無(wú)窮的威力。這句話,讓一個(gè)已失去自信并認(rèn)為自己是乞丐的人重新找回了自信。要是當(dāng)初沒有人鼓勵(lì)他,那么還能在社交場(chǎng)合里見到風(fēng)度翩翩的推銷商嗎?這便是尊重的力量。
北大附中河南分校,能屹立中原大地,這是因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)了大量的品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。北附,如果是一所到處是粗言穢語(yǔ)、紙屑亂飛、污水橫流、滿墻涂鴉,同學(xué)之間,輕則惡言相譏,重則拳腳相加,我們能成就“清華北大夢(mèng)工廠”的美譽(yù)?我們能將數(shù)以千計(jì)的人送入國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)院校?在場(chǎng)的每一個(gè)人還愿置身于此?
20xx年我來(lái)北附,從門衛(wèi)同志到校辦的張際超老師,再到聽我課的崔保朝、劉冬梅,到當(dāng)時(shí)的徐校長(zhǎng),以及完成面試后,我漫步校園在燈光球場(chǎng)處遇到的一個(gè)清理垃圾的長(zhǎng)者,無(wú)一不是友善的;而2年的北附生活,更感受到了同學(xué)之間,師生之間,同事之間,上下級(jí)之間,無(wú)處不體現(xiàn)出友善與尊重。
當(dāng)然,在場(chǎng)的同學(xué)們甚至老師們也許會(huì)有疑義。不錯(cuò),雖然我們已經(jīng)不斷創(chuàng)造奇跡并傳承著奇跡,身邊依舊存在著一些不尊重他人,不尊重自己的現(xiàn)象。
我們的任校長(zhǎng)不止一次的說(shuō)過(guò):“辦一所高考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校容易,但辦一所校園處處文明用語(yǔ),時(shí)時(shí)禮貌待人,沒有果皮紙屑,墻上沒有涂鴉的學(xué)校難”。
11月12日晚,學(xué)校組織了高中部學(xué)生露天觀看亞運(yùn)會(huì)的開幕式,2個(gè)半小時(shí)結(jié)束后,場(chǎng)地一片狼藉。如果時(shí)間定格在了那時(shí)那刻,沒有人會(huì)相信這就是傳說(shuō)中的創(chuàng)造奇跡的北大附中河南分校。宣布學(xué)生散場(chǎng)時(shí),王校長(zhǎng)說(shuō)了二句話:“高一學(xué)生留下來(lái)清理場(chǎng)地,高三學(xué)生做做收尾工作”,話音剛落,在場(chǎng)的每位學(xué)生,便拾起身邊的垃圾,當(dāng)學(xué)生離開場(chǎng)地之后,偌大的廣場(chǎng),已經(jīng)是干干凈凈。這才是咱北附的校園。欣慰的同時(shí),也在想,如果王校長(zhǎng)不要求,我們還會(huì)如此迅速的清理場(chǎng)地嗎?不論清理的及時(shí)與否,都不能回避一個(gè)問(wèn)題:我們?cè)闾A吮崋T的勞動(dòng)成果,把原本干凈的廣場(chǎng)扔了遍地垃圾。
尊重,與其說(shuō)是一種修養(yǎng)、一種品行,不如說(shuō)是一種習(xí)慣。與人相處,一言一行,無(wú)不體現(xiàn)出你對(duì)他人的尊重程度如何。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),我見了校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo),我自己的老師和同學(xué)自然會(huì)尊重,某某人又不是我的老師,跟我又沒什么直接關(guān)系,我干嘛尊重他們!在場(chǎng)的全體同學(xué),還有老師們,我們是不是一視同仁的尊重了我們身邊的每一個(gè)人?偶爾見到或聽到有同學(xué)和保衛(wèi)科同志、餐廳師傅、生活老師發(fā)生沖突,甚至出口傷人。同學(xué)們,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、朝夕相處的師長(zhǎng)同學(xué)固然要尊重,而那些你認(rèn)為和你沒有直接關(guān)系的人,更應(yīng)該值得你去尊重。 保衛(wèi)科和餐廳的一些同志,和我們高中部的一些同學(xué)年紀(jì)差不多,你們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,而他們稚嫩的肩上已經(jīng)扛起生活的重?fù)?dān),學(xué)校的保潔員和清理垃圾的員工,一年四季,不論什么天氣,都是在不影響我們學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間把全校的衛(wèi)生清理干凈,當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),他們已經(jīng)在默默的打掃,甚至此時(shí)此刻他們正在各個(gè)樓層打掃衛(wèi)生、清理垃圾,看看他們的雙手和他們的身影,你那隨手丟下的垃圾,還能丟得出?生活老師督促我們起床就寢,而有些同學(xué)對(duì)其極不耐煩,甚至辱罵。他們?cè)谄鹁臃矫,已?jīng)超過(guò)了父母對(duì)你們的關(guān)照,而卻沒有得到起碼的尊重,更不要說(shuō)感恩。
如果。如果北大附中,保衛(wèi)科大意一些,偷懶一點(diǎn);如果保潔員們怠慢一些,垃圾晚清理一點(diǎn),餐廳的師傅們少花點(diǎn)時(shí)間,飯菜生一點(diǎn);如果生活生活多睡一會(huì);如果同學(xué)們之間脾氣再暴躁一點(diǎn),克制少一些,北附將是什么景象,我相信已經(jīng)在每一個(gè)人的腦海中勾勒出來(lái)。 我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都很幸運(yùn),因?yàn)槲覀儗⒂瓉?lái)十周年的校慶,我們將拿出什么來(lái)奉獻(xiàn)我們的母校?我倡議:尊重自己,尊重他人,尊重身邊的每一個(gè)人。
尊重,不需要我們大手筆,只需一聲問(wèn)候,一個(gè)笑容,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一份理解,一份包容。但愿:溫馨和諧處處文明用語(yǔ)示范學(xué)府時(shí)時(shí)翰墨飄香尊重理解時(shí)時(shí)禮貌待人。
謝謝大家。
歷史課前三分鐘演講 篇21
月有陰晴圓缺,人有善惡美丑。每個(gè)人都有自我的特點(diǎn),我美麗,眾所周知,因?yàn)槲易孕拧?/p>
人無(wú)完人,每個(gè)人的路是自我選擇的結(jié)果。天地本不同,何況人的別具一番的風(fēng)味.每個(gè)人都有自己選擇的方向,無(wú)論前方如何,都要努力前行,不可知難而退。否則。便會(huì)前功盡棄。
我的美麗,我的特點(diǎn),在于與別人的不同,自信產(chǎn)生了力量,讓我重獲人生的希望。自信是黑夜的孔明燈,讓我尋求我的希望;自信是條崎嶇難忘的路,讓我鼓起勇氣,點(diǎn)燃新的希望;自信又是那剛初升的太陽(yáng),給了我對(duì)明天的期望。忘記昨天,幻想未來(lái)。未來(lái)的光景在點(diǎn)燃勝利的高火;厥淄ィ_心與微笑使我激動(dòng)不已。
記憶的閥門在我腦海中打開,我的思維撲向其中,尋求昨日的光彩。記得五年前,當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)不知天高地厚的小毛孩,但我卻十分重視成績(jī)。正好是那么一天,老師將前幾天所批改過(guò)的試卷帶回來(lái)。教室間頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,當(dāng)時(shí)的我自傲過(guò)頭,心中廖無(wú)此事,認(rèn)為自己一定能考到好成績(jī)。也許這是噩夢(mèng)的預(yù)兆,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái),我傻了眼,竟如此不堪?粗鴤劾劾鄣脑嚲恚沂灰。老師看出了我的心事,了解我的自傲,便教導(dǎo)我一番。說(shuō)能將自傲變?yōu)樽孕艑⑹且环煌岔懙氖,自信能使自己成為佼者,讓失望的心情流入大!?/p>
我頓時(shí)茅舍頓開,恍然大悟。終于,我將自信找回,考到了一個(gè)心目中理想的成績(jī)。經(jīng)歷了此事,我自信百倍,我的人生從自信開始。我的美麗,我的自信!
歷史課前三分鐘演講 篇22
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我要和大家分享的我最喜歡的一句話是:“學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但你既然連人生的一小部分——“學(xué)習(xí)”都無(wú)法征服,那你還能做什么呢?”
這句話出自哈佛大學(xué)圖書館墻上的20條訓(xùn)言,每當(dāng)我看到這句話,總覺得它在刺激我的內(nèi)心時(shí),同時(shí)也在提醒著我,必須要努力!我的媽媽在開學(xué)初把這句話送給了我,今天我想把這句話送給在座的還沒有開始努力的各位同學(xué)。
現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校的唯一身份是學(xué)生,唯一任務(wù)是學(xué)習(xí),我想這是無(wú)可否認(rèn)的。盡管大家都明白這個(gè)道理,都知道我們只有努力學(xué)習(xí),才能成就自我,可是又有多少人認(rèn)認(rèn)真真、非常努力地完成好這個(gè)任務(wù)了呢?想必不多。
在座的每一位同學(xué),心中都有著自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),那么請(qǐng)靜心想想,這個(gè)目標(biāo)不通過(guò)努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?14歲的我們,還算少年,掐指一算,距離社會(huì)認(rèn)可的成年也不過(guò)四年,距離那個(gè)考量我們奠基我們?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵一搏的時(shí)候,也只有四年,也就是說(shuō),我們可以為之努力拼搏的的時(shí)間只剩下4年了。4年后,我們將要面對(duì)社會(huì)的第一場(chǎng)大考,第一次真正的命運(yùn)選擇,而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞高低決定著社會(huì)對(duì)你的初步印象的好壞評(píng)判。這就是我們這代人面臨的現(xiàn)實(shí)。既然有這樣從容的時(shí)間,社會(huì)、家庭讓我們?nèi)σ愿暗貫橹,什么都不需要承?dān)和付出,只需要我們?yōu)槟菆?chǎng)大考加把勁,努把力。既然命運(yùn)的改變就在那場(chǎng)大考,那么為什么不去盡最大的努力來(lái)改變自己的生存環(huán)境和位置呢?只需要為學(xué)習(xí)做一點(diǎn)點(diǎn)努力即可改變命運(yùn),那么,我們何樂而不為呢?
回過(guò)頭再來(lái)想這句話,“學(xué)習(xí)”,其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,在這所寶雞最好的初中,我們只需要按照老師的話認(rèn)認(rèn)真真地、100%去做就好了。正如這句話中所言,“學(xué)習(xí)只是人生中的一小部分”,人生的要義很多很多,專門用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間也最多只有人生中的20xx年,而人生卻有著漫長(zhǎng)的七八十年的時(shí)間,但是這20xx年的學(xué)習(xí)成果卻決定著一個(gè)人的一生。哈佛20條訓(xùn)言中還有一句:“受教育程度決定著你的高度”。我愿意把這兩句連起來(lái)理解:受教育的程度決定著一個(gè)人思想的深度和走出去的距離。而這高度、深度和距離只與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有關(guān),學(xué)習(xí)的好壞或許只需要我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)過(guò)程中稍微努力一點(diǎn)點(diǎn)而已。學(xué)習(xí)這件事,說(shuō)白了就是這樣,只是人生中的小小一部分而已,很簡(jiǎn)單很單純,也很好征服。與今后人生的坎坷風(fēng)雨相比,有什么好叫的苦呢?
現(xiàn)在二十一世紀(jì)的聰明的我們,根本就不需要像古人那樣囊螢映雪、懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光,我們只需要一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)努力就夠了,就足以讓我們輝煌,但是,不努力是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。但是,努不努力的決定權(quán)就握在我們的手中,抓住它,持住它,別泄氣、別松勁、永遠(yuǎn)都不要停止,不要放棄,我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),天道酬勤,只要我們將學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)小小的努力堅(jiān)持到底,我們就會(huì)滿意地走到我們的目的地。
我們現(xiàn)在或許在嘀咕,不用學(xué)習(xí)我也可以生活。沒錯(cuò),是可以生活,可是世界上的快樂成功的人士沒有不受教育,沒有努力地學(xué)習(xí)過(guò)拼搏過(guò)的。再說(shuō),在上海,想要做一名普通的冰激淋店的員工也需要學(xué)識(shí)豐富,才藝多多。職業(yè)地位沒有高低,不同只在于對(duì)生活和人生的價(jià)值和意義的理解,如何體現(xiàn)我們自身的價(jià)值和人生的理想,如何讓我們的人生不在整日的碌碌無(wú)為中麻木地度過(guò)?人生精神層面的內(nèi)容很多很多……
“學(xué)習(xí)”不僅可以讓我們懂得各種知識(shí),不同層次的學(xué)習(xí)和受教育的程度還可以讓我們領(lǐng)略和感悟人生的許多精神內(nèi)涵,感受人生的樂趣。學(xué)習(xí)是為了自己,為了自己的將來(lái),為了今后的人生更加快樂順利,也為了我們的父母和關(guān)心我們的所有人,讓他們?yōu)槲覀兌_心,為此,我們需要做的,僅僅是每天多花一點(diǎn)點(diǎn)努力在學(xué)習(xí)上,僅此而已。
或許有些同學(xué)覺得我今天的演講有些不可理解,但這些都是我真實(shí)的發(fā)自肺腑的感悟。希望同學(xué)們能真正理解我的意思!
課前三分鐘關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的。很感謝給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。
記得去年剛開學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn),自己的成績(jī)大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自己,絕對(duì)不能這樣,一定要努力,一定要趕上來(lái)!在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在下次的測(cè)驗(yàn)中,我終于前進(jìn)到了一二名,終于又回來(lái)了,我真的很開心。回想起那段時(shí)間的學(xué)習(xí),覺得自己能追上來(lái)的一個(gè)很重要原因就是勤奮。
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績(jī)。
一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿足。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒?恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
那么,什么是勤奮呢?
首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后,我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn),早上我們到班時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞,中午,我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候,有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了,周末,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快的時(shí)候,有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課,當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情,當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候,他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心,所以他們能抗拒誘惑,因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí),因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮,因?yàn)榍趭^,所以才能把握成功。
其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語(yǔ)言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績(jī),是因?yàn)樗麤]有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
但是,我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說(shuō)“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習(xí)慣,F(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。
首先,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 我認(rèn)為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時(shí)間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考:
1 、英語(yǔ)每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來(lái),多讀才能有好的語(yǔ)感。
2 、對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái),不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。
3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的,刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。
4 、對(duì)整套的題,要給自己定時(shí),讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。就像對(duì)待考試一樣核對(duì)分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié),這樣你會(huì)有很大的收獲。
5 、習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn),這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放,一個(gè)問(wèn)題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。
其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要漏掉,許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會(huì)難倒你的,捕捉這些細(xì)節(jié),往往會(huì)提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是說(shuō)整個(gè)聽課和學(xué)習(xí)時(shí)間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識(shí)要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí),都要一心一意。對(duì)于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候還應(yīng)該注意知識(shí)的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識(shí)漏洞過(guò)多,學(xué)習(xí)效率也不會(huì)提高。
最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無(wú)悔! 預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī),我的演講完畢,謝謝大家。
歷史課前三分鐘演講 篇23
“呼——嗚——,呼——嗚——”
皎潔的月光下,在彩釉瓷磚裝修的樓梯上有兩只對(duì)峙的貓,一上一下,不時(shí)從喉嚨處發(fā)出怪聲。
也許它們?cè)跔?zhēng)搶地盤。因?yàn)檫@里(樓梯對(duì)面的廚房),經(jīng)常會(huì)有些熟肉;也許它們太好勝,誰(shuí)也不愿給誰(shuí)先讓路;也許它們?cè)俳涣鞅舜说?ldquo;心聲”……
“混蛋,還讓不讓睡啦!”隨著戶主的一聲大罵,四只幽幽地發(fā)著棕黃色光的眼睛像閃電般閃了一下,緊接著便是受驚后的兩聲貓叫,幾乎是同時(shí)叫出的,聲音很小,好像從很遠(yuǎn)處傳來(lái)的,但細(xì)細(xì)分辨,還是能辨別出來(lái)的。
這戶人家為什么每晚都有貓光顧的原因,我想大家已經(jīng)明白了。
這戶人家的日子過(guò)得很滋潤(rùn),小洋樓住著,比較富裕,恰好戶主又是食肉主義者,不開素的。所以廚房里會(huì)經(jīng)常有些肉類,熟的,很香。這不免會(huì)使那些吃饅頭屑,喝剩飯長(zhǎng)大的貓嘴饞,所以每晚都會(huì)有貓光顧此地。
當(dāng)然戶主是明白這點(diǎn)的,所以每晚睡之前都會(huì)仔細(xì)地檢查一下,廚房的門是否關(guān)好了。
不幸的是,有一回,他忘記了檢查,門沒有關(guān)好。這可好,那饞貓終于“解放”了一回,它溜進(jìn)廚房盡量不使自己的身體碰著鍋碗瓢勺。
它成功了,終于把那條燉的香氣直冒的大鯉魚吃個(gè)精光,興許是魚的個(gè)頭太大,貓的胃太小,裝不了多少東西,它只吃了魚肉,把魚頭、魚骨、魚尾完完整整地剩下了,甚至連一個(gè)牙印也懶得留,不過(guò)它到?jīng)]有忘記把盤子上碼的整齊的饅頭印上標(biāo)記,個(gè)個(gè)咬了一口,似乎是在表達(dá)對(duì)饅頭的思情。
第二天,戶主發(fā)現(xiàn)了那條只剩下魚頭、魚骨、魚尾的殘魚,安穩(wěn)地躺在盤子上,冒著腥氣。同時(shí),也看到了那些被賦予貓的恩情的饅頭,但他并沒有發(fā)作,似乎早已料到了這種結(jié)果。
出奇的事發(fā)生了,戶主狂改已往吃肉的習(xí)慣,從此吃起了素,一吃就是兩個(gè)星期。
這一大大的改變,倒讓貓有點(diǎn)不適應(yīng),連點(diǎn)肉香味也嗅不到半點(diǎn)。但那些貓似乎并不死心,仍就每晚光臨一下此地,才安心地離去。
貓的不甘心應(yīng)驗(yàn)了,戶主好像吃厭了素食,這晚燉了一鍋肉,自己吃了些,剩了些,放在廚房里,廚房的門沒有關(guān)。這晚,把那貓可樂了個(gè)半死,但另一半它也沒活成!
終于等到屋里的燈熄了,貓知道,戶主睡了。一個(gè)輕躍便溜下了樓梯,就直奔主題。到了廚房才發(fā)現(xiàn),除了一鍋半溫的肉湯和乘著幾小塊肉的碗放在那里,沒有別的可吃的,貓好像并不開心,但還是把那幾塊自己苦等了兩個(gè)星期的肉吃了,還有點(diǎn)“功夫不負(fù)有心人”的趣味,連碗里的肉汗也沒放過(guò),最后還不甘心,又把頭伸進(jìn)鍋里的肉汁也沒放過(guò),最后還不甘心,又把頭伸進(jìn)鍋里舔起了內(nèi)湯,可是湯太膩了,它只舔了兩口就放棄了。離開時(shí),還心有不甘地往里瞄了兩眼,才戀戀不舍地邁著小碎步晃走了,它上了樓梯正準(zhǔn)備離開時(shí),忽然嗅到了一股肉香,對(duì),沒錯(cuò),是剛才的那個(gè)香味!
它興奮地又是一躍而下,直朝廚房沖去,令它失望的是剛跑到半道兒肉味就沒了,它斷定香味肯定不是從廚房里傳出的,但它還是進(jìn)去看了看,僅有那一鍋內(nèi)湯和自己舔的倍兒亮的碗放在那里。
它沮喪地低著頭,拖著懶散步子向樓梯晃去,它上了樓梯正準(zhǔn)備離開時(shí),又一股香味飄了過(guò)來(lái),貓不時(shí)打了個(gè)激靈。它猛然抬起了頭嗅起香味,想找到香味是從什么地方傳出的,因?yàn)樗缽N房里已經(jīng)沒有肉了。
它小心翼翼地嗅著肉味,向肉味走去,它走的很慢,生怕自己走的太猛了,把肉味落在后面,就這樣肉味一直把它帶上了樓頂。
它發(fā)現(xiàn)了,那肉就在盤子里,很多,對(duì),很多,就在盤子里。它發(fā)了瘋一般,生怕自己慢了半步被同伴搶去,朝盤子撲過(guò)去了……
“咣啷”
“喵——喵——”聲音越來(lái)越低。原來(lái)貓伴隨著肉、盤子、板子和磚向樓下鋪著石子的路上摔去,很不幸,貓的腦袋上插著一塊盤子的碎塊,后骨梁和尾巴被兩塊磚壓個(gè)結(jié)實(shí),四肢好像不能動(dòng)了,一直在那里抖著,正在奄奄一息呢!
聽到盤子破碎的聲音,戶主來(lái)不急開燈,拿著手電便沖向門外,到了外面他才發(fā)現(xiàn),那只曾經(jīng)毀了他早餐的該死的貓,快要死了,隨著胸前的起伏幅度越來(lái)越小,戶主晃了晃手中的手電,開心地大笑起來(lái),并且大喊:“我做到了,該死的貓,見你爺爺去吧!”
原來(lái),這是戶主的一個(gè)計(jì)策,是一個(gè)籌劃了很久的,一次成功的計(jì)策!
提醒一下,那乘著很多的肉的盤子正放在一片很薄的板子上,板子放在樓沿外,正好能乘住盤子和肉的重量,板子的另一端用磚塊壓在樓沿上,可憐的貓并沒有發(fā)現(xiàn),還以為是上帝在眷顧它呢,結(jié)果真被上帝帶走了!
歷史課前三分鐘演講 篇24
老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!
堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)德國(guó)法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí),就曾對(duì)他的國(guó)民說(shuō)過(guò):“不要屈服,永遠(yuǎn)不可屈服!边@不但是一句振奮人心的豪言壯語(yǔ),也是他最重要的人生總結(jié),體現(xiàn)了他堅(jiān)持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木。可見,成功離不開堅(jiān)持。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
謝謝大家!
歷史課前三分鐘演講 篇25
巾幗不讓須眉演講
親愛的同學(xué)們
大家好!
我想大家也許都知道,在當(dāng)今的社會(huì)上,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無(wú)人理睬。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,可女兒上了大二,成績(jī)比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆起來(lái),:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛的女大學(xué)生們,這話你們聽了能不難過(guò)嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過(guò),但難過(guò)以后是思索。
誰(shuí)說(shuō)女大學(xué)生不行!這無(wú)疑是一種無(wú)知;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!
女大學(xué)生們,請(qǐng)暫且把煩惱擱起,你我她面對(duì)這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過(guò)中國(guó)女排的訓(xùn)練?有人說(shuō):“中國(guó)體育不行!”好啊,不行?來(lái)呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來(lái),國(guó)際聲威大振,國(guó)內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來(lái)的?
事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說(shuō)男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說(shuō)過(guò):“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的!睘槭裁醋员,僅僅因?yàn)樽约菏莻(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長(zhǎng)、女廠長(zhǎng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)不太好,有人說(shuō):“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績(jī)就差不多了!笨伤筒恍判埃プ”∪醐h(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,她終于拿了獎(jiǎng),私下里她高興地對(duì)我說(shuō):“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì),向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來(lái)呀,你我她誰(shuí)是工程師?誰(shuí)是科學(xué)家?誰(shuí)是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭(zhēng)高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!
謝謝大家!
歷史課前三分鐘演講 篇26
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
歷史課前三分鐘演講 篇27
大自然的音樂家數(shù)不勝數(shù),只要你用心去傾聽,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛的音樂家們。
你聽,天空中是什么聲音:嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦,究竟是什么聲音這么有魅力?哦!原來(lái)是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂家呀!
你聽,樹上是什么聲音:知了、知了、知了……咦,究竟是什么聲音這么有魄力?哦!原來(lái)是蟬叔叔正在用細(xì)而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹上最棒的音樂天才。
你聽,是什么聲音:呱呱、呱呱……咦,究竟是什么聲音?哦!我知道了,一定是青蛙弟弟的歌聲!難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎?是啊!青蛙弟弟的歌聲好象有魔力似的,每當(dāng)聽到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂家呀!
像這樣的音樂家還有很多嘞!像泥土中的蚯蚓哥哥、小溪里的小魚妹妹、還有田野中的螳螂爺爺……
讓我們用心去傾聽吧!大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。啊!我愿意牽著你的手,一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音!
歷史課前三分鐘演講 篇28
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。
每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無(wú)法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了推翻腐朽政權(quán),他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改.人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!
為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn),理想不是空想,不是?mèng)想,更不是幻想?障胧菦]有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。我國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó),他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時(shí)代干部的楷?卓M森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問(wèn)苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來(lái)的!
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!