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初三課前三分鐘演講稿

發(fā)布時間:2023-05-29

初三課前三分鐘演講稿(精選31篇)

初三課前三分鐘演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途. 在過去的征程中,我們曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為回憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.酷熱的暑氣還沒有完全退去,我們已迎來一個嶄新的秋天,迎來了一個嶄新的學(xué)期。也迎來了初一的新同學(xué)們。

  還記得在我剛上初一時,我的老師就對我說過:你們要看著初一,望著初二,想著初三。在這里,我再次將這句話送給所有初一的學(xué)弟學(xué)妹們。你們是樹中新鮮的血液,待放的花朵。初二的同學(xué)們,你們經(jīng)過了一年的歷練,已適應(yīng)了初中生活,是學(xué)哥學(xué)姐了。你們要起到帶頭作用,給學(xué)弟學(xué)妹們作一個好的榜樣。同時,初二也是初中階段的大分水嶺,是初中階段的黃金時刻。把握好它,一年的努力會為你初三的沖刺,奠定良好的基礎(chǔ)。

  初三的同學(xué)們,我們走到了人生的又一個關(guān)口。千軍萬馬過獨木橋的時候到了。我們的上一屆學(xué)長們?yōu)槲覀冮_了一個好頭,取得了一個又一個輝煌的戰(zhàn)績。我們應(yīng)該將他們勤奮刻苦學(xué)風(fēng)發(fā)揚下去,奪得屬于我們自己的輝煌。盡管我們要面對的是全縣的考生,但是,狹路相逢勇者勝。我們是樹中戰(zhàn)士,縱使困難重重也要拿出亮劍精神,奮戰(zhàn)280天,決戰(zhàn)到6月!未來,我們也會成為樹中的驕傲。親愛的園丁們,在此我代表全體學(xué)生向你們一學(xué)期的辛苦表示感謝。你們的辛苦負(fù)責(zé)造就了我們光彩的未來。新的學(xué)期,我們會以更加認(rèn)真的態(tài)度和刻苦的學(xué)習(xí)來作為回報。你們將永遠(yuǎn)是我們前行路上指路的明燈。

  在這個暑假,我們過得或輕松愜意或緊張忙碌。當(dāng)你還意猶未盡時,新學(xué)期已經(jīng)開始了。首先我們要做的,便是收心。不論暑假過的怎么樣,既然開學(xué)了們就要全力以赴的投入新的戰(zhàn)斗中。新學(xué)期,重在一個“新”字,那我們是不是也應(yīng)該以一個全新的面貌來迎接他。不論以前是怎樣度過,今朝我們都要以蓬勃向上的朝氣去迎接太陽! 讓我們在開學(xué)的第一天,種下成功的種子,讓我們在老師的指引下,一起戰(zhàn)斗,直到最后勝利的時刻!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三課前三分鐘演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。比如對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知 當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三課前三分鐘演講稿 篇3

  年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心看圓月。多少年以后;當(dāng)我們也成為古人的時候,多少年以后;當(dāng)我們的后人也在那時的月亮上看到我們時,我們也能讓我們的后人為我們?nèi)ヲ湴羻?我們又為他們都做了些什么呢?

  晚飯后,我們大家各自搬了張椅子,來到大院子里坐下。大人們在談?wù)撝?/p>

  過了一會兒,一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調(diào)皮,一會兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會兒和星星談話,一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。

  我們望著明月。突然,奶奶清了清嗓子,跟我們說起了《嫦娥奔月》的故事。“傳說遠(yuǎn)古時候有一年,天上出現(xiàn)了十個太陽,直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無法再生活去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運足神力,拉開神弓,一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊敬和愛戴,不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。不久,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。”

  聽完奶奶的講述,我們情不自禁地再次凝望那潔白無比的明月,她是那樣的圓滿,那樣的柔和,那樣的迷人。夜色漸漸暗了下來,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著眼,月亮睜大眼睛,和藹地望著綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的銀盤。啊!眾星捧月的景色多美啊!多像媽媽在和孩子們講故事啊!孩子在聽得入了神啊!

  月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉。透過樹梢,留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊,在我的童年中留下了深刻的印象。

初三課前三分鐘演講稿 篇4

  這是個極為平常的周末,雖然我自己也不知道什么樣的周末才叫做特別。

  空氣燥熱,陽光比人還要慵懶。午飯后無意間看到新聞,上面用極短的篇幅報道了幾個小時前的NBA全明星新秀賽。我才恍然想起,這個周末其實是我在看完去年的比賽后,跟朋友們順便聊起的那個明年。不過,現(xiàn)在已經(jīng)人走茶涼,甚至最好的朋友也不在同一個城市。我也忘記了這個所有球迷都記得守著屏幕的周末。

  我的空間主頁右邊是一排正經(jīng)的籃球評論家。我之所以加上正經(jīng)這個詞,是因為這樣的專家在中國已經(jīng)不多了,我甚至懷疑中國的專家數(shù)量是要比人數(shù)還多的。特別是在醫(yī)療方面,好像任何一個世界性的疑難雜癥,包括世界的性疑難雜癥,都可以在小地方的小醫(yī)院的大專家手里治愈,屢試不爽。如果你問這樣的專家在何方,那么出門左拐,就在那根電線桿子上。不過籃球方面,我剛剛說的那些人,是權(quán)威的。甚至是中國服務(wù)于央視的人員當(dāng)中,少有的幾個同時被民間認(rèn)同的。

  他們說籃球說得比我好。我便識趣,今日不說籃球。我說——

  隔洋大概一萬二千里的彼岸,在人們都沒注意,甚至是對其置之不理的時候。這個一度被拋之角落的種子居然開花了。起先人們還以為是紫莖羅蘭,仔細(xì)一看,它居然是紫羅蘭!再一看,以為是MadeInChina,再仔細(xì)一看,原來是“沒得”InChina。

  如果你在這半個月內(nèi)接受信息的功能沒有和云南的雨水一樣消失的話,你便知道我說的是誰。他叫林書豪。是一個同,李政道丁肇中一樣的美籍華人。他的成功并不神奇,神奇的是在默默無聞和悄無聲息中成功。類似你得知了高考成績后,卻發(fā)現(xiàn)應(yīng)屆的第一名是你的那個差生同桌。

  我覺得幸運。不是因為他的中國籍,倒是因為他沒有生長在中國。我不是不愛國,而是我不忍心讓任何一個包括我自己在內(nèi)的青年佝僂了背,近視了眼,到頭來最好也就混得個三好少年,四有青年,還有什么五講四美三熱愛;斓牟缓玫,怕連青春也談不上有。

  和我一樣,多數(shù)業(yè)余打球者是非常眼紅美國的,我并不忌諱這么說。其實這與愛國無關(guān),只是與愛好有關(guān)。我不愿意看到這個國家?guī)缀跛腥说膼酆茫踔晾硐,都只能存活在最最深的心底,而且?0多歲以前的保質(zhì)期,否則便永遠(yuǎn)無望。哪怕你的夢想是當(dāng)個清官。這并不是一個多么高的高度,因為這個我們都顫栗在這960萬平方公里的某一平方分米上。

  時至今日,初級階段已經(jīng)是不是一個好理由了,因為我們都不小心看見了領(lǐng)導(dǎo)幾天一換的女人,幾年一換的房產(chǎn),和十幾年一換的政府大樓。即便如此,我覺得我是愛國的。因為我從未對它失望過,我一直盡力去找這個國度的發(fā)光點。而且我覺得所有愛國者都應(yīng)該眼紅彼岸。因為演員總是不愿意潛規(guī)則;足球迷總是希望公正,哪怕球技可以稍差;學(xué)生總是希望制度改革……愛國,便是堅定和希望。輿論之下,便會有前進(jìn),哪怕只是一米,一分米,一厘米。至少沒有后退。輿論是什么東西?你看看鏡子便知。

  沒有一個國家是教育弱而國力強(qiáng)的。因為教育是我們的第一道防線,所謂的什么劣根性,什么傳統(tǒng),什么習(xí)俗,全部都是教育加上社會得出的和。教育也是最后一道防線,這是國家的希望,亦或是一個國家的失望、絕望。梁啟超有一篇《少年中國說》,闡述少年便是中國,什么樣的少年早就怎么樣的中國。在我看來,梁先生闡之未盡,其實同樣,什么樣的中國便孕育什么樣的少年。

  我是肯定不會入仕的。那么,在百姓的力量已經(jīng)無法改變的時候,便拜托那些玩命想考公務(wù)員的人了。俗語“南橘北枳”,這是一棵中國種子,竟然在美國綻放,還如此艷麗。——何況在厄爾尼諾如此嚴(yán)重的今天,氣候已經(jīng)改變。

  彼岸花,此岸觀。他只可遠(yuǎn)觀,我們補(bǔ)課寫完研。

初三課前三分鐘演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《以奮斗致青春》。時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張程的車票。回首三年的初中生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。 三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了回民中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們離中考只剩下59天。實驗考試前的緊張和歸程時的歡聲笑語還不時浮現(xiàn)在我們腦海之中,參加體育考試時的爭分奪秒和為同學(xué)的吶喊助威依舊縈繞在我們的耳畔,而這一切都已經(jīng)成了回憶,迎接我們的是8天后的二測和59天后的中考。

  行百里者半九十。最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要切實認(rèn)識到中考競爭的激烈。因此,我們必須一鼓作氣、乘勢追擊,中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!“滄海橫流,方顯英雄本色”, 狹路相逢勇者勝,此時不搏更待何時?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的59天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,全身心的備戰(zhàn)中考。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”若問誰是英雄,又有誰會甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚眉六月。

  拼搏吧!成功是屬于我們的!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三課前三分鐘演講稿 篇6

  悠悠六十載春秋,一個甲子的輪回,可謂彈指一揮間,歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪。在全國各族人民的殷切期盼下,我們迎來了新中國60歲韶華,六十年風(fēng)雨同舟,六十年歲月滄桑,六十年奮斗不息,六十年燦爛輝煌。六十年的歷史畫卷描繪的是一路風(fēng)雨艱辛;六十年的萬千詩篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹:六十年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。

  走在新世紀(jì)的康莊大道上,我們信手闊步,步履昂揚,內(nèi)心是如此的澎湃。在一個昏黃的午后,殘陽斜照,尋一靜謐之所,將身心休憩。左手捧一香茗,右手執(zhí)一黃卷,追憶烽火歲月,不禁萬千思緒遄飛不已。一幕幕鮮活的歷史畫面重新演繹,縈繞于心,久難釋懷,只為那一段銘刻于心的難忘歲月。國家昌盛六十華誕普天同慶,中華騰飛億萬炎黃歌頌千秋。

  1949年10月1日,天安門城樓的一聲吶喊向全世界莊嚴(yán)宣布:新中國成立,這開啟了中國歷史新紀(jì)元。然而,在民族崛起的道路上卻舉步維艱,迤邐趨行。直到十一屆三中全會上作出全面實行改革開放新決策,改革的春風(fēng)從此使神州大地再度煥發(fā)活力,中華民族終于踏上民族復(fù)興的偉大征程。我們努力拼搏,奮斗不息,創(chuàng)造了一個又一個聞名遐邇的巨大成就,人民生活發(fā)生了日日新月異的滄桑巨變。光陰荏苒的60年,中國以嶄新的姿態(tài)再次屹立于世界民族之林中。

  自十一屆三中全會以來,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國各族人民艱苦奮斗,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,初步建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”。風(fēng)雨三十年,中國的經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展,科教更進(jìn)步,社會更繁榮,人民生活更殷實。綜合國力大幅度提高,人民生活總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越。為全面建設(shè)小康社會,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。

  中國——一個偉大智慧充滿東方神韻的國度,是那青藏高原的一段鐵軌,是塔里木油田的一組井架,是社會主義建設(shè)一把熊熊燃燒的火焰,是世界和平飄揚的一面不朽的旗幟,更是世界民族之林的焦點。社會主義的宏偉藍(lán)圖上活躍著你的實踐創(chuàng)新,東方奔騰的旭日迸發(fā)出你的盎然生氣。你堅強(qiáng)奮進(jìn),有著長城鋼鐵般的意志,中華兒女眾志成城,將一個個磨難狙擊在腳下,又將一個個輝煌成就創(chuàng)造。

  1953年抗美援朝戰(zhàn)爭中,您敢為人先,捍衛(wèi)世界和平;1964年,中國成功引爆第一顆原子彈;97,99港澳回歸;98戰(zhàn)勝歷史罕見的大洪水;20xx年申奧成功,實現(xiàn)了華夏兒女百年奧運夢想,以及同年加入世貿(mào),讓中國在世界民族之林贏得一席之地,為世界未來的發(fā)展發(fā)揮更大作用;20xx年神五升天,成功戰(zhàn)勝令人聞風(fēng)喪膽的“非典”顯示出一個大國的奮進(jìn)和堅強(qiáng);20xx年,成功發(fā)射第一顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”20xx年,天災(zāi)降下,雪災(zāi)襲來,世界失去了顏色,汶川地震,天空不再蔚藍(lán)。當(dāng)建筑一棟棟坍塌,當(dāng)生命一個個倒下,當(dāng)眼淚一滴滴掉落,當(dāng)前方一點點迷茫,是中國共產(chǎn)黨和廣大軍民把希望和溫暖灑下,大愛重于天災(zāi),全國人民將命運緊緊連在一起,頑強(qiáng)與天災(zāi)做抗?fàn),終將陰霾撥開,天空又掛起了一片不落的燦爛。20xx,發(fā)展事大,北京奧運和北京殘奧,世界難忘,“神七問天”夢想騰飛,實現(xiàn)了中國人首次漫步太空的夢想。祖國大地的每一個角落都燃著希望之火,涌動著萬卉爭榮的盎然生氣。

  我自豪于勇敢面對挫折,挑起民族脊梁的祖國;自豪于用奮斗書寫史冊,用汗水澆灌碩果的祖國。您的胸懷是如此的博大,您的氣魄是如此的恢弘。今天,我以中國為榮,明天,中國以我為榮!

  我驕傲,我是中國人!

初三課前三分鐘演講稿 篇7

  同學(xué)們,老師們早上好。今天由我來為大家作自我介紹。大家對我介紹這個題目應(yīng)該會覺得很老土吧,希望我一下多的內(nèi)容不會讓大家覺得無聊。

  我叫,今年13歲。我沒有什么興趣,只不過每樣?xùn)|西都會一點,但不精通。例如唱歌吧,我很喜歡唱流行歌,上街時候的我都會哼上一兩句。但不知道為什么,我每次場唱到高音時,總會走音。而且我最大的一個毛病是喜歡看電視,天天看,晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭,每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上,我趁媽媽上洗手間時,大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳,把電視機(jī)開了,還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時,我忽然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看,媽媽用她那超級大電眼來盯著我看,然后跟我說:"小朋友,你做完功課嗎?"那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫,說時遲,那時快,媽媽一手抓起我的衣領(lǐng),把我拖到了房間,叫我讀書。這還不算什么,最令我不爽的是,他居然知道我躲在被窩里看小說,然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作,可是我家卻是將一切娛樂活動取消。

  但站在父母親的立場來說,他們也許只是想我們讀多點書,以后我找份好工作。照我說,應(yīng)該讓娛樂和學(xué)習(xí)取得平衡,讓各自知道大家的好處,那不就行了嗎?

初三課前三分鐘演講稿 篇8

  各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  生活中,有許多人,需要他人的幫助,他們可能是大山里因為貧窮上不起學(xué)的孩子,也可能是福利院中的孤兒,迷了路的老人……他們都需要一雙手,給予他們關(guān)愛和希望的手。關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。

  我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來,走到同一個學(xué)校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想,而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過校園,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你看到一位老人站在公交車上左右搖晃時,你主動讓座。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。

  愛心是一股清泉,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,驅(qū)趕著心底的陰霾;愛心是一股暖流,融入了人們的心懷。你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。

  生活本身是酸甜苦辣的,但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,用愛擁抱每一天,用心感動每個人,讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人,世界將因你而更加美麗!

  謝謝。

初三課前三分鐘演講稿 篇9

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

  每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?墒牵瑦垡蛩固棺孕抛晕业睦碚摫厝粍倮,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!彼麍远吮貏俚男拍,堅持研究,最終使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對一切,應(yīng)對困難,應(yīng)對挫折。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,平靜地應(yīng)對人生,有了自信,生活便有了期望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、進(jìn)取向上的心,成功遲早會屬于你的。

  同學(xué)們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

初三課前三分鐘演講稿 篇10

  同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。

  從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會得到比金子還貴重的東西。”

  說完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當(dāng)然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。

  終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友?墒,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!

  故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人會勵志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

  在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因為有了目標(biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家。

初三課前三分鐘演講稿 篇11

  提到美人,我們會想到諸如古代四大美女,諸如玉帶林中掛金簪雪里埋之類。莫不是像《詩經(jīng)》說的:“巧笑倩兮,美目盼兮”“燕趙有佳人,美者顏如玉”。莫不是都有著婀娜的身段、嬌媚的容顏,一顰一笑,嫵媚動人。所以一個個青春的女孩子便把不怎么充裕的腰包扎的緊緊的,擠出些血汗錢來買些減肥藥、胭脂水粉之類,直涂得臉上粉白如壁,打個噴嚏也會掉下二斤面來,想來可笑。

  漢代的王逸在《<離騷>序》中提到《楚辭》中經(jīng)常會高潔的植物同品德美的人類比。屈原亦說:“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”,于是便有香草美人一說?磥碜怨琶廊撕拖悴萃,就是來形容品德高潔的人。并不是說的那些大街小巷庸俗的眼影描眉。

  我想到楊瀾的一句話:“男人的帥不在臉蛋,而在歲月積淀下來的睿智與淡定”。我很喜歡這句話的,因為我終于能讓我長久以來的這張“磕磣”的臉來一次不小的解脫了。我想女人也是如此吧?有人說女人像顯示屏,漂亮就行;男人像主機(jī),重要的是內(nèi)涵。我是不敢茍同的,我想女人同樣需要淡定和智慧。智慧的女人若配以精致的容顏定會傾國傾城絕代風(fēng)華;若是一個姿色平庸但卻同樣擁有這樣的內(nèi)涵的女人定也會別有韻味。

  我不由得想起了林徽因,“富有詩書氣自華”,飄逸的文筆、傲人的詩情,因為胸中的智慧和才華,她與梁思成、金岳霖和徐志摩的愛情故事才會讓后人吟誦至今。誠想,若林徽因只一副美色皮囊,如何回引得三位才子傾心?怕早就被世人遺忘了吧?

  所謂俊美的容貌,不過是天生從父母那里繼承來的。就像從父母那里繼承的財產(chǎn),就這些,想多也多不出來。并不是自己奮力得來的東西。若把過多的心思花在如何裝扮這張面皮上豈不是庸人自擾之?

  古龍筆下楚留香說過一段話;“姑娘若非絕代風(fēng)華,容貌又怎會被人所毀?姑娘本來既是絕代風(fēng)華,形貌被毀又怎樣?只因別人能毀的了姑娘容貌,但姑娘風(fēng)骨自在,卻是誰也毀不去的。”好一個“風(fēng)骨自在”,引此段或許多有不適,但我卻想把這風(fēng)骨自在理解為一個人的氣質(zhì)。這姑娘本來有香草一樣高潔的品質(zhì),高雅的氣質(zhì),容貌毀了又怎樣呢?氣質(zhì)這東西是學(xué)不來的,這舉手投足間的優(yōu)雅來自腹中的涵養(yǎng)和高貴。東施效顰,徒留一段笑料罷了。

  何為美?我了解到人對美的印象只是對人或事物的好感罷了,美的定義有自然美、社會美、教育美,好像還沒有說是有張俊俏的臉蛋就可以是美的一說。人說和諧為美,我們沒有宋玉潘安的俊貌,也沒有西施貂蟬的容顏。但是卻可以博覽群書,洞察世事,增加自己的內(nèi)涵,培養(yǎng)高尚的品德。穿衣不必華麗,淡雅樸素和諧一定很美;言談不必招搖,真實淡定沉穩(wěn)自會另有風(fēng)味。于丹入選中國最美的女人,我們學(xué)不來她把學(xué)問做的那樣睿智超脫,但哪怕是浮光掠影的閱讀也會令自己蒙上一層安靜的氣味。

  閑讀納蘭容若的詞,慨嘆他把哀悼亡妻的句子寫得那樣幽怨悱惻、動人心腸。我不知道其妻盧氏長相如何,但我知道她一定精于詩詞琴畫,一定如香草一般淡雅清新文靜之極,一定極富內(nèi)涵擁有有高尚品德,一定很美。。。。。。安意如又把納蘭的詞作解析的精妙香艷清麗回環(huán)才情逼人。我想這是一名怎樣的女子?且不論美丑,單是這份才思,早已令我傾心不已。像這樣的女子美丑早已無關(guān)緊要,我早已把她劃入“美人”一列。

  所謂“浮逝,風(fēng)格永存”,無論男人女人,但凡有高尚之情操,文雅之氣質(zhì),盡可謂香草美人。拋卻浮華的胭脂水粉,擁有樸素內(nèi)涵的素面朝天也是飄逸清秀極盡婉約之至的。

  有香草一樣的品德,人人皆美人。

  也就不必為這粗鄙的容貌擔(dān)憂心煩了。

初三課前三分鐘演講稿 篇12

  正值全國各族人民慶祝中國共產(chǎn)黨九十華誕之際,我懷著崇敬的心情,榮幸地走上演講舞臺,來紀(jì)念這個偉大而光榮的節(jié)日,感到興奮和自豪!今天我要講的故事題目就是“戰(zhàn)斗在朝鮮394.8高地的日子”,這個故事的主人翁就是鐘靈鎮(zhèn)現(xiàn)還健在的抗美援朝老戰(zhàn)士——中華寫作藝術(shù)名家榮譽(yù)稱號獲得者簡希成老人,現(xiàn)年八十歲,簡老于1950年參軍,1952年入朝參戰(zhàn),擔(dān)任醫(yī)務(wù)工作,榮立三等功。

  話說在1953年春夏之交,簡老所在的志愿軍某部九連,勝利地完成了西海岸反空降任務(wù)之后,馬上又接受了新的任務(wù),戰(zhàn)士們情緒十分高漲,決心書像雪花一樣飛向連部,同時連夜做好了輕裝準(zhǔn)備,第二天早上乘坐軍用卡車向三八線出發(fā)了,戰(zhàn)旗呼啦啦地在空中飄揚,歌聲在朝鮮大地上蕩漾,日夜兼程,當(dāng)部隊行至新高地時,夜幕已經(jīng)降臨,于是就夜宿在公路下的河灘上,快捷的搭上帳蓬,和衣而睡,瞬間就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,大約在十一點左右,突然一聲巨響把戰(zhàn)士們從睡夢中驚醒,剎那間,火光照亮了山溝,沙石泥土暴雨般的落在帳蓬上,幾十發(fā)重磅炸彈投到了宿營地,就在這時,四處傳來呼喊衛(wèi)生員的聲音,衛(wèi)生班長馬上提起十字包“小簡,快走”,就隨著呼救聲音沖了過去,發(fā)現(xiàn)通訊排的同志受了傷,恐遭敵機(jī)二次空襲,施救時不能使用手電筒,只好用手向傷員頭部摸去,一股血腥味撲鼻而來,很快意識到頸部受傷,馬上包扎,可是炸彈爆破時,彈片飛快的像一把鋼鋸割斷了氣管,衛(wèi)生員回天無術(shù),親密的戰(zhàn)友就靜靜的長眠在異國他鄉(xiāng)。

  由于接近前沿沒有車路,部隊便開始連續(xù)三夜的步行,每夜步行

  130公里,為了避免敵機(jī)的空襲,白天便在密林里休息,當(dāng)部隊翻過新高山后,前沿不時傳來隆隆的跑聲,火光染紅了天空,由于連續(xù)的夜行軍,加上敵機(jī)的騷擾,戰(zhàn)士們高強(qiáng)度的疲勞,很難得到恢復(fù),特別是在天將亮?xí)r,邊走邊打瞌睡,說老實話太疲勞了,連部文化教員鐘文華同志,聽到原地休息的口令后,沒有看清后面是什么便往后面靠而掉下了懸崖,慶幸的是被一壟荊棘把他拖住,沒有發(fā)生生命危險,可是滿臉都被刺破,鮮血直流,大家隨著呼救聲費勁地把他拉了上來,經(jīng)過清洗包扎,交給了收容隊,這時小簡才感到心酸和疲憊,但是我們的鋼鐵戰(zhàn)士,仍然是雄糾糾、氣昂昂地大步前進(jìn),因為大家都有一個堅定的信念——早日奔赴前線,消滅敵人,為犧牲的戰(zhàn)友報仇,就這樣經(jīng)過艱辛的跋涉,勝利地進(jìn)入目的地394.8高地。

  394.8高地,位于上甘嶺左側(cè),地形險要,三面環(huán)水,像一把直插敵人心臟的尖刀,是雙方必爭之地。394.8高地對面,是聯(lián)合國軍把守,由于聯(lián)合國軍的指揮部在此,所以戒備森嚴(yán),地雷、鐵絲網(wǎng)、暗堡群遍布敵人的前沿陣地,并設(shè)有遠(yuǎn)射程探照燈,將敵我前沿陣地照亮的如同白天,394.8高地,原是397.8高地,在敵人每天向這里投射幾十發(fā)炮彈,將山頭削去了三公尺,寸草不生,石頭也炸得粉碎,滿目焦土,我軍進(jìn)入394.8主峰后,簡老受命擔(dān)任前沿排的救護(hù)任務(wù),并向連首長宣誓:“我以共青團(tuán)員的身份保證,請首長放心,堅決完成任務(wù)”。

  當(dāng)夜幕降臨,衛(wèi)生班長羅全金同志,送簡老至前沿排的坑道口,并囑咐“小簡,要小心,敵人的排炮隨時都在封鎖坑道口,必須掌握

  打炮的規(guī)律”,當(dāng)幾次沖出去都被炮彈逼了回來,最后一次沖出去,雖未遭到炮火的襲擊,但又被電話線絆倒,啃了滿嘴的黃泥,不過終于到達(dá)了前沿排陣地,向排長報了到,老排長一看是小簡衛(wèi)生員,笑嬉嬉的說:“小鬼,我們又在一起了”,并一再囑咐,平時少去坑道口玩,以防敵人炮彈,這時我感到這個久經(jīng)沙場的老排長就是自己的長輩,隨時都在關(guān)心著每一個戰(zhàn)士,使我真正體會到革命大家庭的溫暖,第二天老排長給簡才布置了任務(wù),負(fù)責(zé)前沿排和前沿班的救護(hù)任務(wù),前沿排離敵人約三百公尺左右,而前沿班就是在敵人眼皮下活動,天黑后,就去前沿班,天亮前又回前沿排休息,每天上下兩頭跑,直至停戰(zhàn),說句心里話,簡老對我們說,雖然參軍兩三年,上戰(zhàn)場還是大姑娘上轎,頭一回,心里不免有些恐慌緊張,隨著戰(zhàn)場上的閱歷增多,很快適應(yīng)了戰(zhàn)地生活,無所畏懼,有時睡覺也在想,為了保衛(wèi)紅色政權(quán),就是犧牲也是重于泰山,死得其所,于是就逐漸堅強(qiáng)起來。

  在前沿陣地,環(huán)境惡劣,當(dāng)進(jìn)駐前沿陣地約兩個星期左右,炊事班的同志,為了改善戰(zhàn)士們的生活,便在山后的水溝里發(fā)豆芽時,忽然聽到敵人的炮響,他便馬上向坑道躲避,那知跑在離坑道二十米處,其炮彈正好落在他的頭上,炸得血肉橫飛,當(dāng)衛(wèi)生員跑去急救時,什么也沒有找到,只見一些碎骨肉塊,只好用一塊大紗布,將碎骨肉塊拾一大包,帶回前沿排,就地掩埋,這時衛(wèi)生員小簡掉下了眼淚,告別戰(zhàn)友,戰(zhàn)友你走好,這筆血債一定要記在美國鬼子的頭上,血債要用血來償還,如今事隔50多年,這件悲壯之事仍然留存在簡老的腦海之中。

  由于中朝軍隊并肩作戰(zhàn),節(jié)節(jié)勝利,朝鮮戰(zhàn)場我軍以由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段,按照上級布置在1953年7月,準(zhǔn)備實施全線大反攻計劃,簡老所在的部隊擔(dān)任主攻,戰(zhàn)士們紛紛地寫了請戰(zhàn)書,宣誓,情緒高漲,只等大反攻時間到來,為了確保主攻任務(wù)的完成,由李營長率領(lǐng)梁副連長,楊排長組成偵察小組,新赴敵人陣地,察看地形及敵人的火力布置,李營長向前沿排作了交待,一定要密切觀察,一旦敵人陣地響起了槍聲,你們馬上火力掩護(hù),說了后他們的身影消失在夜幕之中,前沿排在黑夜中監(jiān)視著敵方,并默默地祝福他們平安歸來,偵察組都是久經(jīng)考驗的老同志,戰(zhàn)斗經(jīng)驗豐富,他順利通過了封鎖線,地雷區(qū),鐵絲網(wǎng),并作了標(biāo)記,突然從暗堡里閃出兩個黑影,唏哩哇啦地說著鬼話,偵察組馬上意識到,這是聯(lián)合國軍,馬上隱蔽,想抓一個活口,可是敵人進(jìn)暗堡后,就再也沒有出來了,楊排長年輕氣盛,請示營長:“把他們消滅了”,不能沖動,容易暴露,要以大局為重,營長壓低嗓子指示,于是便往回返,那知天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,梁副連長不幸在返回踩著了地雷,一聲巨響,副連長受了重傷,剎那間槍聲四起,在我軍強(qiáng)大的火力掩護(hù)下,偵察組將副連長從槍林彈雨中轉(zhuǎn)移到前沿排陣地上,進(jìn)行了包扎,由于傷勢過重,連夜小簡護(hù)送付連長轉(zhuǎn)戰(zhàn)斗醫(yī)院,當(dāng)把付連長處理完后,東方已經(jīng)刷白了,排生排的老鄉(xiāng)唐海宴同志,讓小簡在他床上休息,并將衣服洗了,還把自己的衣服給小簡穿上說:“希成,你們在前沿太辛苦了,衣服都長滿了虱子”,在戰(zhàn)火紛紛的年代,老鄉(xiāng)之情,戰(zhàn)友之愛,讓小簡感動得流下了幾滴眼淚,天黑后,小簡又馬不停蹄地趕回前沿排,老

  排高興的說:“小鬼,這次任務(wù)完成得很出色”,這時小簡緊繃的臉上才露出一絲憨憨的微笑。

  話說1953年7月27日晚朝鮮全線停戰(zhàn)了,小簡從坑道里跑出,盡情地享受大自然的陽光,目睹朝鮮破碎的山河,遍地廢墟,一片荒涼,在勝利的喜悅中,卻也有幾分傷感,這個勝利來之不易,我們的同胞,戰(zhàn)友不知有多少沉睡在這塊土地上,通過這場生與死的較量,使人們意識到戰(zhàn)爭是多么殘酷,人類是多么渴望和平,作為軍人應(yīng)該時刻提高警惕,握緊鋼槍,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)和平,給父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹以及全人類創(chuàng)造一個和平安定的和諧環(huán)境而努力奮斗,在此以小詩一首為結(jié),詩曰:

  抗美援朝離故鄉(xiāng),崢嶸歲月最難忘。

  槍林彈雨硝煙滾,灑血拋頭保國防。

初三課前三分鐘演講稿 篇13

  有人說大自然是一本無字的百科全書,這話還真不假。如果你是生活的有心人,平實多留心觀察一下大自然,一定會獲得很多關(guān)于大自然的知識,收到許多啟示。

  科學(xué)家們就很善于觀察和研究大自然中的事物。尤其是自然界中生物的奇特本領(lǐng),常常引起他們的濃厚興趣。科學(xué)家通過對生物某些構(gòu)造和功能的研究,從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制出新的儀器、機(jī)械,于是產(chǎn)生了一門科學(xué),就是仿生學(xué)。

  飛機(jī)的出現(xiàn),毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿,F(xiàn)代飛機(jī)的垂直起飛,空中定懸,掉頭等多方面功能的實現(xiàn),也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā)。

  青蛙我們最熟悉不過了,它的眼十分敏銳,卻對靜止的東西視而不見?茖W(xué)家根據(jù)這個特點發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼在機(jī)場上能看到飛機(jī)的動態(tài),還能分辨出真假導(dǎo)彈,并空中攔截,從而提高了空中防御措施。

  你還知道哪些東西是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的嗎?向同學(xué)介紹介紹。

  我知道響尾蛇導(dǎo)彈,就是模仿蛇的熱眼功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。要知道響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們身體所發(fā)出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食?茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能,研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導(dǎo)彈,以及仿生紅外線探測器。

  我還知道科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的益處。

  哦,還有這么稀奇的事情?真令人感到好奇,能請你仔細(xì)地說說好嗎?

  在二戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機(jī),但蘇聯(lián)的軍事基地仍安然無恙。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

  哦,原來是這樣的啊!看來生物真是人類的好老師啊! 是啊,科學(xué)家們正是通過對大自然的細(xì)心觀察和不斷研究,從動植物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

  我們也要向科學(xué)家那樣,留心觀察生活中的事物,做一個善于發(fā)現(xiàn)的有心人!

初三課前三分鐘演講稿 篇14

  我酷愛籃球,當(dāng)然喜愛籃球當(dāng)然有個自己心目中最愛的球員,我也有我的籃球榜樣那就是科比,他們都說喬丹是籃球之神,但我只想說對不起,我只活在科比時代。

  我承認(rèn)喬丹是不一個不能用明星可以來比較他的能力的他被人稱飛人,科比被人稱小飛俠,被人稱為下一個邁克。18歲,他加入了nba這個神圣的聯(lián)盟,他將在這接受所有的考驗,受傷,生病等等……不知不覺20xx年了,36歲了,就如我說的那樣,受傷成了他的牽絆。

  1966年,有個男孩叫科比,他感謝上帝,因為上帝賜予他一個與天地爭鋒的機(jī)會!

  XX年,有個男人叫科比,他感謝上帝,因為上帝賦予他一個足以俯視天地的機(jī)會!

  XX年,有個老男孩將要重出江湖,站在昔日的戰(zhàn)場,用后仰穿透對手的意志!

  20xx年,一個老男孩站在已被油漆刷過多年的的湖人標(biāo)志中,昂首挺胸,穿著西裝,24號球員已被永久的存放,他想哭,但沒哭,他是個真男人,1996年的少年已不在,曾經(jīng)的放蕩不羈,已成過去……那天晚上,他慢慢回憶,他笑了,笑得是那么開心,想當(dāng)年單槍匹馬砍下81分,想當(dāng)年無解的后仰,笑著笑著哭了,再見的籃球,再見了兄弟……

  科比——不是任何一個人可以侮辱的,他是神圣的,請珍惜這兩年吧,輸了沒關(guān)系,科比永在我心!

  那些年,有一種后仰叫科比;

  那些年,有一種突破叫答案;

  那些年,有一種飛翔叫卡特;

  那些年,有一種干拔叫麥迪;

  那些年,有一種執(zhí)著叫唯愛科比!

初三課前三分鐘演講稿 篇15

  家長代表,老師們,同學(xué)們:

  天時人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿目生機(jī)的早春時節(jié),我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學(xué)生表彰大會,其目的是為了更好地總結(jié)過去,明確目標(biāo),振奮精神,去開啟美好的未來,并校后的數(shù)月來,我們團(tuán)山校區(qū),在x校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協(xié)同努力下,堅持以人為本,以規(guī)治校,以研興教的辦學(xué)理念,通過體制創(chuàng)新,資源整合,機(jī)制激活,差距縮減,成效初顯,呈現(xiàn)出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學(xué)期里,我們將把握機(jī)遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,去譜寫新的篇章。

  下面,我想結(jié)合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳,家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)

  一、自信是人生最可貴的品質(zhì),自信就是相信自己,是對自己全面,正確的認(rèn)識,對自己能力,自身能達(dá)到目標(biāo)的堅定信念,自信不是自負(fù)的同義詞,不是好高騖遠(yuǎn),妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,優(yōu)良品格的形成,目標(biāo)實現(xiàn)的高遠(yuǎn)。有了它,就會真切體驗到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會虛擲年華,無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所追求,最終一事無成,幫此,要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上存在著個體差異,不可能是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。

  下面我給大家講述一則故事:一個貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

  “數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地?fù)u頭。

  “歷史,地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭

  “那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

  “會計怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問,青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優(yōu)點也找不出來。

  “那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”

  青年羞愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優(yōu)點啊,你不該只滿足找一份糊口的工作。”

  把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

  哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,受到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優(yōu)點,興奮得他腳步立刻輕松起來。

  十余年后,這位青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀(jì)的著名作家大仲馬。

  這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功,都源于擁有自信,找到自己的優(yōu)點,并努力地將其放大,將會放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限,潛力無限。

  有一位外教,面對考試第一的學(xué)生豎起大拇指,沒想到的是,這條學(xué)生趕緊表示,自己學(xué)得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學(xué)上出了問題,其實,這也是一個東西方文化和教育的差異問題,我們講中庸,也講含蓄,但西方不然,其率直的表現(xiàn)和個性的外露,恰好與我們相反。

初三課前三分鐘演講稿 篇16

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!

  王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍!笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

  與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機(jī)會,也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

初三課前三分鐘演講稿 篇17

  大家好!

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會,得不到解答,于是就哭了。這時爸爸走過來說:“,你不能因為幾道數(shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點時間去思考,下工夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得!蔽衣犃,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

  在稻田里,經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭,日出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說收獲是流汗換來的。

  一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人賣力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r,成功的果實已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

  謝謝大家!

初三課前三分鐘演講稿 篇18

  早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠,晶瑩透亮,像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上,葉片輕輕搖動了一下。幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢,再也尋不著它了。

  太陽剛剛揭開層層的云被,露出金色的微笑,慈愛地注視著這熟睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中,小露珠仰起了圓圓的腦袋,向太陽微微地點頭。太陽那絢麗多彩的光映照在小露珠上,露珠上便呈現(xiàn)出一顆顆金燦燦的太陽。在溫柔的晨風(fēng)的吹拂下,它便在寬大的葉片上高興地打滾起來。

  太陽越來越紅了,簡直紅得發(fā)亮。一會兒,小露珠不見了。

初三課前三分鐘演講稿 篇19

  周雖舊邦,其命維新

  詩人戴望舒用殘破的手掌摸索著看到了長白山的雪峰冷到徹骨,嶺南的荔枝花寂寞憔悴,而我,沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,在華北平原,我看到祖國的富饒與遼闊,看到祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、在珠江三角洲,我看到祖國的崇高與巍峨,我看到祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河„„

  我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,在“致遠(yuǎn)艦的殘骸上,我聽見最深處的掙扎。但我的祖國沒有沉沒,在小亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中。

  一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。刻寫在中國近代的鏡頭、側(cè)面或片段,雖然斑斑點點但歷歷在目:從鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭直至日本全面侵華戰(zhàn)爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私到火燒圓明園。正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,歷史與其說是句號,不如說是感嘆號,甚至是更多的問號。

  現(xiàn)在,中國,因為她的地大物博,因為她的人才濟(jì)濟(jì),讓歷史作出了選擇。漫長的中國歷史文化中,有太多太多的奇跡被中國人民所創(chuàng)造。

  1997年7月1日香港回歸,1999年12月20日澳門回歸,20xx年中國加入世界貿(mào)易組織„„改革開放三十年來,一切都有了顯著的變化,中國已驕傲的向世界宣布自己已不是一個可以任人欺凌的弱國!成功舉辦29屆奧運會,令全世界都領(lǐng)略了著一個文明古國的風(fēng)采,20xx年全面金融危機(jī)的爆發(fā),中國也充分盡到了作為一個強(qiáng)國的責(zé)任。

  我知道, 給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出! 馮友蘭在撰寫西南聯(lián)大的紀(jì)念碑文中寫道:我國家以世界之古國,居?xùn)|亞之天府。本應(yīng)紹漢唐之遺烈,作并世之先進(jìn),將來建國完成,必于世界歷史,居獨特之地位,蓋并世之列強(qiáng)。雖新而不古。希臘,羅馬,有古而無今,惟我國家,亙古亙今,亦新亦舊,斯所謂“周雖舊邦,其命維新”。

  同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,你準(zhǔn)備好了嗎?

初三課前三分鐘演講稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),在校就應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí)。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。

  三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。

  三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

  學(xué)校就像是一個大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

  銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng)、學(xué)會自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅強(qiáng)的時候,就能勇敢起來。

  曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三課前三分鐘演講稿 篇21

  在風(fēng)云變幻的國際舞臺上,國與國之間的競爭不再局限于昔日經(jīng)濟(jì)、政治等“硬實力”,而今大國“軟實力”的分量似乎更重。軟實力主要包括民族文化的影響力、國民精神風(fēng)貌、思想素質(zhì),而民族文化影響力尤為重要。

  作為民族文化的載體———母語是民族的生存發(fā)展之根。如果一個民族不重視它的母語文化,勢必會走下坡路,至少經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?jié)摲C(jī)。在英語大行其道的今天,我們瘋狂地學(xué)英語,卻淡漠甚至拋棄了自己的母語:漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的更是寥寥無幾。而日本人卻規(guī)定每周一次毛筆字課,我們不反省一下,就這樣看著漢文化衰落,對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

  為什么在全球掀起一場漢語熱,各國大辦漢語學(xué)校的今天,我們卻不再重視漢語?我們沒有看到語言文化的長遠(yuǎn)意義,至少沒有看到眼前所蘊藏的危機(jī)。英國、美國每年輸出英語所獲利潤占到了國民GDP的1%多。再看看國內(nèi)的學(xué)生,花這么大力氣學(xué)外語,若是學(xué)好了還可以,可是大學(xué)生甚至博士研究生的英語水平也不過如此。外語沒學(xué)好,母語也差,有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學(xué)習(xí)者,前不久上海的一次雙語互譯活動競賽中,不少人把“富貴不能淫”這句古訓(xùn)譯成“Be rich,but not sexy”(富貴,但是不能性感)。中國學(xué)生的語言功底,由此可見一斑。

  聽說前不久申報文化遺產(chǎn)時,端午節(jié)被韓國搶先注冊。我們在憤慨之余,為什么不冷靜地想想:別人為什么輕易就能搶走?漢文化源遠(yuǎn)流長,先輩珍視,而子孫視之不甚惜,如棄草芥。一些重大的經(jīng)貿(mào)甚至學(xué)術(shù)交流會全部用英語卻不能用翻譯,這可是在自己的國土上。為什么不能像法國人一樣珍視母語。民族文化要博采眾長,兼容并蓄。法國的保守未免偏激,而我們的漠然則更令人擔(dān)憂。

  “云山滄滄,江水泱泱;先生之風(fēng),山高水長。”佳句流傳幾千年后依然鮮活生動,在于其獨特的音形相結(jié)合。我耳邊始終回響著那位韓國網(wǎng)友的疑問:“你們的漢語我認(rèn)為是世上最優(yōu)美的語言,為什么亞洲其他國家和歐美重視,你們自己卻不重視呢?”

  你從遠(yuǎn)古走來,博大是你的風(fēng)采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。懸崖邊緣的漢語文化,炎黃子孫到了拯救你的時候了……

初三課前三分鐘演講稿 篇22

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我的演講題目是《我的夢,我的中國夢》。

  我的夢在長城生長,這夢想的長城,正在延伸祖國的榮光;長城的腳下,是五千年文明的土壤;長城的天界,是一個名叫未來的地方。下一個百年,我的夢,中國夢,花開何方?

  從漢代史學(xué)家班固“愛國如饑渴”,到南宋詩人陸游晚年作詩“位卑未敢忘憂國”,再到近代愛國志士林則徐慷慨陳詞“茍利國家生死以,豈因福避趨之?”無數(shù)愛國志士用自己的名字寫下了他們的中國夢,而我呢?我也有一個關(guān)于文字的夢,一個如我胸前的團(tuán)徽一般,微笑而金光閃閃。

  我夢想著做一名作家。鋪開九百六十萬平方公里的紙張寫下祖國母親從點點暗香到全力盛放的艱辛歷程,從面臨危機(jī)到國泰民安的復(fù)興之路。從開國大典到香港回歸,從申奧成功到世博召開,從1949到20xx。從20xx到更美好的明天!

  我夢想著做一名作家。用自己的筆撬起整個中國。也許對生命來說,沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。去點燃人們心中的希望,對自己的希望、家庭的希望、對社會的希望、對祖國的希望。因為一個國家的和平崛起,一個民族的向上升騰帶給國民的自信和榮譽(yù)是任何東西都無法比擬的,并且我想形形色色的無數(shù)普通老百姓聚成的一種向上的力量,除了國家這個大集體外再也沒有別的載體了。

  祖國是海洋,我們好比一小滴水,祖國是大山,我們不過是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小,從它那里,我們可以吸取無窮無盡的力量。少年智則國智!少年強(qiáng)則國強(qiáng)!少年雄于地球,則國雄于地球!

  親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻嗌下,讓路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅定,為了那個共同的中國夢,一個歷史之夢,現(xiàn)代之夢,未來之夢!一萬年太久,只爭朝夕!愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三課前三分鐘演講稿 篇23

  花的世界里開放著各種爭奇斗艷,多姿多彩的花兒。因為他們是美好的象征,所以,誰都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛獨傲霜雪的梅花。

  梅花——自古以來,都是詩人們贊頌的對象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”陸游的“零落成泥輾作塵,只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。這類詩句不勝枚舉。

  梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風(fēng);滋育他成長的不是和風(fēng)細(xì)雨,而是冰天雪地。然而,當(dāng)你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經(jīng)開放,紅紅的,細(xì)細(xì)的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間,零星點綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開放的,飽脹得快要裂開,勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗。啊,這就是梅花。三九嚴(yán)寒,任憑風(fēng)霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。

  梅花也是報春的使者,但“俏也不爭春”。當(dāng)百花爭艷,它卻像害羞的姑娘躲“在叢中笑”,默默的積蓄力量,孕育生機(jī),準(zhǔn)備再與冰雪搏斗。

  生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。我們應(yīng)從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅強(qiáng)精神去對待前進(jìn)道路上的困難。

初三課前三分鐘演講稿 篇24

  只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

  美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

  最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

  人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!

初三課前三分鐘演講稿 篇25

  誠信是什么?誠信是一種力量的象征,它是一個人的高度自重、內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。誠信是埋在海灘里的貝殼,盡管被埋在沙子里,但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠信就像鄉(xiāng)間的小野花,但卻能傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳。

  大家一定知道漢朝的開國功臣韓信吧!他小時候,家里很窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住一起,靠吃剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費了燈油,還沒用處。于是,韓信只好流落街頭,有一位別人當(dāng)用的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他吃飯,他很感激這位老人對她說:“我長大了一定要報答你。”后來韓信在為了著名的將領(lǐng),被劉邦為楚王,他仍然惦記著曾經(jīng)幫助過他的老人,于是他找到了老人,像對待自己的母親一樣對待。

  大家對《曾子殺豬》這個故事并不陌生了,故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說不買肉就殺豬,等妻子回家后孩子發(fā)現(xiàn)根本就沒肉,騙了孩子,曾子對妻子說不能欺騙孩子,殺了一頭豬算什么呀,要教會孩子要講信用,要想得到別人的信任,首先自己要守誠信。 人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠信,誠信就用金錢永遠(yuǎn)也買不回來的東西。

初三課前三分鐘演講稿 篇26

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

  一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

  一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

  “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

  盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

  他堅強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強(qiáng)的品質(zhì),因為樂觀和堅強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

初三課前三分鐘演講稿 篇27

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天的課前演講,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學(xué)們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

  同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

  當(dāng)發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

  綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三課前三分鐘演講稿 篇28

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸!贰

  幸福沒有解釋,似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,但我幸福。許多人都問著:幸福是什么?

  幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。

  在一個煙雨淅瀝的午后,獨自來到陽臺上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎?

  不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂會怎能少得了個去呢!我快速奔下樓,拿來手機(jī)播放這首歌。

  聽著,聽著,我想起了與四檔之間的點點滴滴,不禁跟著哼起來。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點》我和死黨都特別的喜歡。

  一首喜歡的歌,一幅美麗、動人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的雨后不會見到彩虹,但它是快樂的,自由的。我能夠是自己感受到快樂,這也是一種幸福。

  每個人對幸福的定義大不相同,其實只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會發(fā)現(xiàn):我沒身邊的點點滴滴都是幸福!

初三課前三分鐘演講稿 篇29

  我的夢想演講稿

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨。

  今天我講話的題目是《我的夢想》。

  因為緣分我們九個來到了二中,初來乍到,對這里的情況一無所知,我們只知道:未來半年的頂崗實習(xí)生活將是我們九個一起肩并肩走過。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們許多幫助,他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,不僅關(guān)心我們的生活,還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級管理的一些方法,使得我們在教學(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,同學(xué)們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實習(xí)臨西二中小分隊感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,四個月的時間,悄悄在上課間溜走,在自習(xí)時跑掉,但我們的頂崗夢在一步一步的實現(xiàn)。頂崗夢是我們的中國夢,前些日子,提出的中國夢,(的話)征集中小學(xué)生的中國夢是黨的號召,很多學(xué)生積極參與到此活動中來,紛紛寫下自己的中國夢。有的同學(xué)寫到:長大后我要當(dāng)一名醫(yī)生,有的同學(xué)寫到長大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長大后要考上一個好大學(xué),做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應(yīng)該拿出實際行動,為了自己的夢想努力奮斗。

  常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時期發(fā)憤努力,立志成才的:

  愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時期就經(jīng)常博覽群書,把僅有的一點點伙食費拿去買書,為此常常餓肚子,過著吃不飽、穿不暖的日子。美國科學(xué)家富蘭克林小時候沒錢讀書,就借,常常爭分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準(zhǔn)時還書,被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書,便不能生活”,但是有些同學(xué),對于學(xué)習(xí)不感興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說過:真正可貴的是在比賽場中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長跑。當(dāng)成績不大如意之時,決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

  這樣堅持下去,肯定會有成功的一天。請相信,只要努力學(xué)習(xí),奮力拚搏,立志成才,我們的生命會更加燦爛輝煌。

  夢想,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  勤奮,是夢想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石?蓯鄣耐瑢W(xué)們,有了夢想,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。

  謝謝大家!

初三課前三分鐘演講稿 篇30

  生活中有這樣一個故事:

  一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

  回到家鄉(xiāng)的機(jī)場,迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒有實現(xiàn)不了的事。

  同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

  同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

初三課前三分鐘演講稿 篇31

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是,未成年的保護(hù)。

  未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學(xué)校,而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé),這是家庭、學(xué)校、社會義不容辭的責(zé)任。

  第一、保障未成年人的合法權(quán)益。國家、社會和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益,防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,救濟(jì)、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。

  第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。談起這點,我不得不說,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),便已足夠。

  第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點。有些孩子因為從小的不良習(xí)慣,導(dǎo)致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護(hù)能力不強(qiáng),被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。

  最重要的一點,便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,簡稱教育原則。教育和保護(hù)是相輔相成的,因為,保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益,是為了更好地教育他們;而加強(qiáng)對未成年人的教育,提高他們的思想認(rèn)識,培養(yǎng)其高尚的道德情操,增強(qiáng)其辨別是非的能力,又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù),勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭,達(dá)到保護(hù)的目的。

  我們在校的學(xué)生是未成年人,就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法,法律,來了解這個廣大的社會,才能很好的適應(yīng)未來的道路!我的演講就講到這里,謝謝!

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