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演講稿范文三分鐘以內(nèi)

發(fā)布時間:2023-06-03

演講稿范文三分鐘以內(nèi)(通用28篇)

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明,這個詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會將變得更美好;文明是小小的酵母,它會從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,將會影響身邊的每一個人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!

  作為社會上的小公民,作為學(xué)校里的學(xué)生,作為家庭中的小主人,我們更應(yīng)該做到“文明”二字。文明在口中,談吐顯示出我們的內(nèi)涵;文明在手中,任何一個小動作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,并不難。其實只是對師長道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么簡單。

  我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長輩,主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。

  第二、保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來,不破壞公共財物。

  第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時要鼓勵他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時要真誠地祝福。開開心心地度過每一天。

  謝謝大家!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我很喜歡讀書,每天晚上我都和媽媽一起讀書。有時候我們各讀各的,有時候我們共同讀一本書。然后,互相提問。時間一天天過去了,我愛上了讀書。

  我喜歡讀繪本。因為繪本中的故事和圖畫都很精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書,可以增長見識。

  上一學(xué)期,我讀過的書有:繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場雪》?茖W(xué)類《植物會說話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

  我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》,全套共三冊。我已經(jīng)讀到中冊。我很喜歡安徒生寫的故事,特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

  我要感謝媽媽,是媽媽讓我愛上了讀書。我以后還要堅持閱讀。多讀書,讀好書。早日成為“閱讀天使”。

  謝謝。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),各位朋友,

  大家好!

  大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類就會面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境,動物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有國家;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有社會;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有社區(qū);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒有友愛和平,就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!

  綜上所述,環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這里大聲呼吁:我們都來保護(hù)我們的家園!

  最后,我提出這樣一個口號:保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!

  謝謝。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,今天我演講的題目是你比我想象中的還要美。

  齊桓公原諒了有射鉤之仇的管仲,反而把管仲拜為丞相,才有了后來吞并諸侯,一匡天下的赫赫霸業(yè)。

  秦穆公原諒了祁下三百野人偷馬的罪名,反而贈給他們美酒,才有后來秦晉之戰(zhàn)中野人拼死相救以報恩的美談。

  楚莊王原諒了大將唐狡的戲妃之罪,并在慶功宴上以絕纓掩飾,才有后來晉國和楚國的戰(zhàn)爭中唐狡舍命立功的神勇表現(xiàn)。以上三君,都是成就非凡業(yè)績的春秋霸主,也無一不是胸懷博大寬容待人的哲人。何謂寬容?魯迅先生說過,寬容是直面人生刀光劍影后的那種浪漫和悠然。在我看來,寬容就是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉,也是——于我愚拙演講中在場各位領(lǐng)導(dǎo)的諒解與鼓勵!

  在中國傳統(tǒng)文化里有一條最長最寬的巷,我認(rèn)為那就是安徽桐城的“六尺巷”, 它“寬”不是寬在“六尺”上,而是“寬”在人的心靈境界與社會行為上!張吳兩家人在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí),張家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英

  回饋給老家人的是一首詩“千里來書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”這條巷子現(xiàn)存于桐城市城內(nèi),作為中國文化的遺產(chǎn),是中華民族和睦謙讓美德的見證。

  其實我們的生活像一片汪洋,寬容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的寬闊;唯有以寬容為舟才能在生活的這片汪洋中翱翔。

  同學(xué)們,聽了這個故事,老師相信你們知道該怎么做了。的確,諒解非常重要。圣人孔子曾說:“己所不欲,勿施于人。”意思就是說無論做什么事,都要將心比心,以自己的感受去體諒別人的感受,以自己的處境去推想別人的處境。雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,,比海洋更寬廣的是天空,比天空更為寬廣的是人的胸懷。”

  人世中,紛紛擾擾,用寬容為帆,揚起潔白的天幕,破浪前行的輕舟為自己留下一生的潔白。海納百川,有容乃大;壁立千刃,無欲則剛。

  將身體化為白云一朵,俯瞰人間,我發(fā)現(xiàn),人心的善與美,在寬容中得到釋放,人格的高尚與偉岸,在寬容中得到燃燒。 大度能容,容天下難容之事。靈魂在捶打中變得堅強(qiáng)而厚重,歲月透過籠罩的青煙,清晰而真實地告訴我,寬容別人與善待自己是因和果,本與末的關(guān)聯(lián)。

  走在人生的道路上,我在思索,歲月留痕中,我愿用自己真

  實的雙手捧住寬容的心,善待屬于生命的每一程。 寬容是水,生命是河床,二者不能分離。 容納眾水,河床方顯屬于生命特有的本色。

  學(xué)會寬容,你會比我想象中的還要美!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇5

  各位教職員工、女士們、先生們、同志們、朋友們:

  大家好!一元復(fù)始、萬象更新。在這新春佳節(jié)即將到來之際,我們在這里歡聚一堂,共敘友情,喜慶佳節(jié)。

  20xx年,學(xué)校發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們將進(jìn)一步解放思想,更新觀念,抓住機(jī)遇,與時俱進(jìn),深化改革,加快發(fā)展;我們將繼續(xù)堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,緊緊依靠廣大教職員工,充分發(fā)揮廣大教職員工的智慧和力量;我們將加強(qiáng)學(xué)生政治思想工作,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,全面提高我校的綜合實力與辦學(xué)水平,迎接省教委的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平評估。

  我希望廣大教職員工要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)!疤依畈谎,下自成蹊”,我們要在思想政治上、道德品質(zhì)上、教風(fēng)學(xué)風(fēng)上,以身作則,自覺垂范,用高尚的人格特色魅力感染學(xué)生,用淵博的文化知識教育學(xué)生,用科學(xué)的教育方法引導(dǎo)學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。讓我們團(tuán)結(jié)起來、奮力拼搏,為實現(xiàn)學(xué)校三步跨越的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

  最后,恭祝全體教職員工新春幸福、闔家歡樂!

  謝謝。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇6

  父愛,母愛

  我努力找回從前,

  孩提的記憶卻只是支離的片段拼湊起來,

  像曝光的老膠卷,

  像褪色的老物件······

  第一縷陽光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變,

  生命中最重要的兩個人在我目光可及之處,

  看得見,摸得著,體會得到,

  我無比安慰!

  生命中最重要的兩個人住進(jìn)我心深處,

  我哭泣,我微笑,我酣酣而睡,

  只因為有你們!

  不記得那時候你們臉上的笑容和愁苦,

  但是,至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關(guān)愛的眼神;

  不記得那時候我牙牙學(xué)語和蹣跚學(xué)步可愛的樣子,

  但是,我一定是喊著“爸爸媽媽”,

  小手牽著你們的大手走過四季更迭。

  到如今,我只看見:

  你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,

  你們?yōu)闋I造幸福的港灣壓彎了脊背。

  直至

  皺紋如壑,

  白發(fā)如雪!

  一歲,三歲,十歲,二十歲......

  當(dāng)年的那個孩子已經(jīng)成為了一個父親,

  不再貪戀你們的懷抱,

  卻從未離開過你們的懷抱,

  飛得再遠(yuǎn)再高,

  也有一根無形的繩牽扯著,

  因我欣喜,因我難安。

  你們在遠(yuǎn)方默默支撐著,

  我哪怕是天真的想法,

  哪怕是沒有明天的闖蕩,

  我在異鄉(xiāng)慶幸,

  那最堅實的依靠依然牢固,

  那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!

  我想不出用什么來回報,

  也許拿整個世界都不夠,

  也許幾句貼心話就足夠。

  也許問題本身就很荒謬,

  也許永愛就好!

        三分鐘朗誦稿母愛篇03

  《母親的笑容》 作者:天堂農(nóng)夫

  瘦弱的身影 搖曳

  在昏暗的燈光下

  熟悉的溫馨 鐫刻內(nèi)心

  淺淺的笑容 嬉戲打鬧中蔓延

  柔柔的聲音 酣然入睡時枕邊相伴

  長大走遠(yuǎn)了 離開久了

  愈發(fā)清晰的讓時光嘆息

  跌宕沉浮中 痛與淚水糾纏

  淺淺的笑容 柔柔的聲音

  總會不失時機(jī)的相擁

  頃刻間輕易化解 安撫內(nèi)心

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇7

  把握現(xiàn)在,挑戰(zhàn)明天

  隨著午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁,滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀(jì).這,是一個多姿多彩的世紀(jì);這,是一個改革開放的世紀(jì);這,更是一個機(jī)會遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀(jì).就在這個世紀(jì)初,我,從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔,來到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建設(shè)者,今天,我已成了開發(fā)南匯,建設(shè)南匯的一員.

  翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無奈.

  歷史在發(fā)展,時代在進(jìn)步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初,又傳來了一個更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!

  感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機(jī)遇.

  現(xiàn)在,讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:

  這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩又如畫的城市.

  啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會有成群的鳥兒從空中飛過.真如夢幻一般美麗,也許,這真的是夢?不,夢總是虛幻的,而這,是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實,一座如夢幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.

  隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行.如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題.

  是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來,還是,積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無疑問,我們只能選擇后者.

  歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責(zé)任,有義務(wù)來完成這使命.

  南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪,行進(jìn)在歷史長河中.

  我們前有先輩,我們后有子孫.

  無論是面對歷史,還是面對未來,我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感

  今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅

  今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥

  今天,你學(xué)會一句"welcome to shanghai",明天,ABC就會以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落.

  今天,你熟知一點compute常識,明天,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬戶.

  是呀,努力在平時,努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點點滴滴,邁向明天的步子才會更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會讓我們夢想成真.

  如果你是一位工人,不妨精心制作每一個部件

  如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地

  如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽

  如果你是一位學(xué)生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識的殿堂,享受雨露的滋潤

  而我,是一名教師.

  在新世紀(jì),新挑戰(zhàn)到來之際,我們教師又要經(jīng)過怎樣的努力,才能與時代融為一體呢?

  新的時代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實能干,這些已滿足不了新時代對人才的需求,新的時代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人.

  而這,也正是新時代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?

  歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽光燦爛,朋友們,請認(rèn)真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  迎著春天的腳步,短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束。我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際,在即將迎來母校百年華誕的喜慶日子里,作為一名x小學(xué)的教師,此時此刻我心中有許多感想。我想:新的學(xué)期,我們要有新的起色。新的學(xué)期,我們要拿出新的工作精神。新的學(xué)期,我們要做得更好!

  一年之計在于春,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。新學(xué)期,對于同學(xué)們來說,就像是你們手中剛剛拿去的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。只要你們用每一天的真誠和努力,認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書,你一定會發(fā)現(xiàn)一個秘密,這秘密就是:生活可以這樣美好。在這美好的生活里面再也聽不到老師的批評和父母的責(zé)罵。而這種美好的生活,正是需要我們老師和同學(xué)共同努力,才能親手創(chuàng)造出來。

  同學(xué)們,我們每一位老師都懷著巨大的企盼,期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們更可愛了,更懂事了。為了你們的明天更加燦爛輝煌,從現(xiàn)在開始,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏吧!

  同樣,作為你們的老師,我們也將調(diào)整好精神狀態(tài),全身心投入到工作中去,一分耕耘,一分收獲,今天的耕耘便是明天的收獲。

  一位哲人說過:“如果你要一年的繁榮,就去種莊稼吧,如果你要十年的昌盛,就培育人吧!”教師從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業(yè)。同學(xué)們,你們,正是祖國未來的建設(shè)者。是祖國未來的希望。每位老師都對你們充滿了期望。

  “人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,只要從內(nèi)心深處充滿了對學(xué)生的熱愛,就一定能在自己的工作中結(jié)出累累的果實。

  愛是教育的前提,愛是教師的天職。一位青年詩人說過:有時我們敢于面對強(qiáng)盜,卻未必敢于面對一張白紙。是的,你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,作為你們的老師,我們深知只有用愛和智慧才能在這張白紙上描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章。我們將用生命之火點燃你們理想的明燈。

  作為你們的老師,我們將一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革,努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教育要效益、要質(zhì)量。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,把對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心。積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握教學(xué)的主動權(quán),在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂!努力做到教書育人,為人師表,為每一個學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺,為每一個學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  總之,我們?nèi)w教師將以敬業(yè)愛生為本,以教書育人為己任,以工作為榮,以創(chuàng)造為樂,本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨,以學(xué)生的發(fā)展為中心,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神,讓每位學(xué)生在學(xué)校都能感受到溫馨和快樂,盡心盡職,任勞任怨,齊心協(xié)力,再創(chuàng)xx小學(xué)新的輝煌!

  同學(xué)們,教室中春風(fēng)和煦,陽光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?讓我們從這一刻起就做好準(zhǔn)備,與我們的老師共同奮進(jìn),為x小學(xué)的百年華旦添光添彩。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、萬事如意!祝同學(xué)們新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長。

  謝謝大家!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇9

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,很榮幸能擁有這次在國旗下演講的機(jī)會,今天我演講的題目是《父愛如山》。

  六月的第三個星期天就要到來了,大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒錯!那一天就是父親節(jié)啊!雖然現(xiàn)在一般人對于父親節(jié)的慶祝活動,不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是父母對于我們的愛是一樣的。父愛,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!請同學(xué)們想一想當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時,父親其實也在默默地關(guān)心著我們,用他自己的方式來保護(hù)著我們;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時,不妨反省一下,我們有否注意到父親給我們的愛,注意到他也為我們無私地付出一生呢?

  記得小時候,爸爸曾經(jīng)給我講過這樣一個故事:很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。后來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。

  一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是沒錢買。”

  蘋果樹說:“很遺憾,我也沒錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”男孩十分激動,他摘下所有的蘋果,高高興興地走了。然后,男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。

  有一天,男孩終于來了,樹興奮地邀他一起玩。男孩說:“不行,我沒有時間,我要替家里干活呢,我們需要一幢房子,你能幫忙嗎?”

  “我沒有房子,”蘋果樹說,“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,拿去搭房子!

  于是男孩砍下所有的樹枝,高高興興地運走去蓋房子?吹侥泻⒏吲d樹好快樂。

  從此,男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。

  一年夏天,男孩回來了,樹太快樂了:“來呀!孩子,來和我玩呀。”男孩卻說:“我心情不好,一天天老了,我要揚帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”

  蘋果樹說:“把我的樹干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的樹干,造了條船,然后駕船走了,很久都沒有回來。樹好快樂但不是真的。

  許多年過去,男孩終于回來,蘋果樹說:“對不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我的蘋果沒了。”男孩說:“我的牙都掉了,吃不了蘋果了。”蘋果樹又說:“我再沒有樹干,讓你爬上來了。”男孩說:“我太老了,爬不動了!

  “我再也沒有什么給得出手了,只剩下枯死下去的老根,”樹流著淚說。

  男孩說:“這么多年過去了,現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只要一個休息的地方。”

  “好啊!老根是最適合坐下來休息的,來啊,坐下來和我一起休息吧!”男孩坐下來,蘋果樹高興得流下了眼淚

  同學(xué)們其實這就是我們每個人的故事。這棵樹就是我們的父母。

  小時候,我們喜歡和爸爸媽媽玩長大后,我們就離開他們,只在需要什么東西或者遇到麻煩的時候,才回到他們身邊。

  無論如何,父母永遠(yuǎn)都在那兒,傾其所有使你快樂。你可能認(rèn)為這個男孩對樹很殘酷,但這就是我們每個人對待父母的方式。記得看過一個廣告,里面有這樣的一段話:小時候,父親的背是我們仰望的大山;長大后,父親的背是我們休息的港灣。是啊,父親一直是我們的依靠。無論我們遇到什么事,只要打開家門,看到父親微笑的臉,似乎就什么都能解決了。

  雖說父愛如山,但在高再大的山,如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施,那么這座山也會有采盡的一天。現(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時候了,我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏,讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起,我們要向父親表達(dá)出自己的愛意,在爸爸上班時說上一句叮嚀,在爸爸下班回家時幫他捶捶肩,平常多聆聽爸爸說的話,即使感到不耐煩。這些簡單的事情,卻能令我們的父親,印象中堅忍不拔。無堅不摧的父親變得熱淚盈眶。

  每個人的父親都是獨一無二的,我的爸爸也是我心中的。爸爸,如果生命可以輪回,來生我還做您的兒子!在父親節(jié)即將來臨之際到,我只想在您耳邊說一句:爸爸,我愛您!這是一個兒子的心聲,同時也祝愿天下的父親母親身體健康!

  謝謝大家我的演講完畢!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬物復(fù)蘇。小動物們從沉睡中蘇醒過來,他們伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,看著這多彩的季節(jié)。

  春姑娘唱著歡快的歌,給青青的小草脫下枯黃的衣裳,換上嶄新的嫩綠色的外套。小柳樹看見了,也爭著搶著換上了美麗的綠色衣裳。桃花看著他們笑紅了臉龐。油菜花也不甘示弱,翻起了金黃金黃的波浪。還有美麗的迎春花在向我們招手。

  公園里開滿了五彩繽紛的鮮花,有紅的月季,黃的報春,粉的桃花,白的梨花,萬紫千紅,清香撲鼻。

  解凍的小溪叮叮咚咚,就像春姑娘在彈鋼琴。

  小燕子也這些美麗的景象吸引過來了,笑著、唱著:“春天真美麗呀,春天真美麗!”

  謝謝。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇11

  大家好!

  夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強(qiáng)——是你把縹緲的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

  我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想。

  謝謝。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇12

  大家好!今天我要講的話題是溝通。

  溝通向來是人與人進(jìn)行交流的橋梁,它能使我們更好地了解對方,知道對方在想什么,想干什么。

  在生活中,溝通對我們來說至關(guān)重要。為什么這樣說呢?一個人,如果沒有了溝通,那么他永遠(yuǎn)都只是會照著自己的想法去做事,有時就是因為他缺少溝通而使自己面臨失敗,但他卻始終不明白是什么原因?qū)е伦约菏 ?/p>

  而有的人,卻擅長與人溝通,在與他人的溝通中,他不僅可以將自己的意見說出來,同時也可以傾聽他人的意見,做到取長補(bǔ)短,合二為一,完善自己的想法。在日常生活中,到處都需要溝通不是嗎?我們與父母需要溝通,與老師需要溝通,與同學(xué)需要溝通,與朋友需要溝通,所以說,溝通無處不在。

  那么,我們要怎樣做才能讓自己與他人進(jìn)行更好地溝通呢?首先,我們要熱情地去與他們說話,去聽他們說自己的意思,有時候我們會發(fā)現(xiàn)他人的想法有時使我們自己沒有思考過的。接著,要謙虛地將自己的想法表露出來,讓對方了解自己,告訴自己是否還有哪些方面可以改進(jìn)。

  溝通時,我們必須尊重他人,營造一種良好的氛圍,讓大家愉快的談?wù),這樣不僅對自己有所幫助,同時還增進(jìn)了彼此之間的感情。其實,溝通很簡單,同時很重要,讓我們做一個擅長溝通,容易溝通的人吧。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家下午好!

  我演講的題目是《超越自我,做最好的自己》。

  超越自我,什么是超越自我?超越自我不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞,而是精心準(zhǔn)備有條不紊;超越自我不是一時沖動捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比,但我要和一個人比,那就是我自己,和自己比!

  現(xiàn)在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言,和未來相比,我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比,因為“做最好的自己”是我永遠(yuǎn)的追求。

  教學(xué)工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng),還要有求真創(chuàng)新精神,不斷超越自我;教師工作是時時刻刻與學(xué)生交流的工作,要不斷根據(jù)學(xué)生實際、課堂實際處理問題,日常的教學(xué)工作是實實在在,需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析,務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真,還要在吃透教材,熟讀備課以后,對教材還要有所創(chuàng)新。因為教材的解讀不是一層不變的,教師的每一次授課也不是機(jī)械的講授;教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟,及時記錄、整理下來,這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說:“不積跬步,無以至以千里;不積小流,無以成江河!眲(chuàng)新需要從點滴做起。有了獨立的思想、豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神,就促使教師不斷地超越自我,

  超越自我,并不是為了得多少獎,得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以,就一定要戰(zhàn)勝自我,超越自我,做最好的自己。

  超越自我是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自我的,一個好高騖遠(yuǎn)的人不會超越自我的,一個三心二意的是無法超越自我的!耙灰贡└,不如一朝頓悟”我想從今天起,做回一心一意的自己,踏踏實實的自己,凡事深入,凡事細(xì)致的自己,那個最好的自己。

  在以后的教育工作中,我還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),完善自己。在教育的漫漫航程中,以虛心鋪陳生命底色,以行動書寫新的人生,追求卓越、超越自我,做最好的自己!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇14

  帶著夢想,帶著期待,_年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來!

  從教的生活是清苦的,更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,當(dāng)我檢查寢室的時候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候,當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候,當(dāng)學(xué)生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學(xué)生,我無悔我的選擇!币驗檎\實做人,踏實做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。

  楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。

  不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇15

  親愛的同學(xué):

  大家好!

  我們是炎黃子孫,龍的傳人,我們有著五千多年悠久的文化、歷史,有著大好河山。無論在何時何地,我們每個人的心中都有一個神圣又偉大的名字,那就是“中國”!

  看!一座座高大險峻的山,一條條清澈見底的河流。聽!一首首贊美、稱頌祖國的歌曲。聞!一盤盤香噴噴的家常菜,一朵朵花兒的芬芳清香。瞧!一座座古老雄偉的建筑。

  “九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。”黃河是中華民族的搖籃,是我們的母親河!黃河,你從天際中奔流而來,你哺育著中華民族,滋潤著祖國大地。萬里黃河山清水秀,錦繡中華天地人和!

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),取得理想的好成績,報效祖國!讓我們的祖國變得飛黃騰達(dá),擁有美好的未來。祖國,你永遠(yuǎn)在我們的心中!

  謝謝大家!我的演講完了!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇16

  假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來,好好睡一覺,然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

  假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚兒。

  假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我絕不會被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破;蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下,讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

  假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻乎乎地游過去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床,跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

  假如我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇17

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

  大家好!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!

  和平年代,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻(xiàn)給了黨的忠誠事業(yè),他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

  正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發(fā)達(dá)城市相比,這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理,這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什么?是責(zé)任,應(yīng)該是責(zé)任。”生我們的是這片土地,養(yǎng)我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土,我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

  說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價值。

  在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動力。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。“作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前,我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇18

  春剛?cè),夏天的氣息正在鋪天蓋地地?fù)鋪怼?/p>

  夏天擁有著奇特的性格,它火烈、成熟,有著與眾不同的魅力。

  夏天是葉的季節(jié)。一片片新綠此時正憋足勁的成長著。這兒一叢,那兒一簇的深綠肆意的生長著,壯大著,在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光,于是,整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。

  夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵,那兒一簇,大片大片的開出無限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛;夏雨剛過就能看見雨天濺起的水花,五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機(jī)勃勃;最有特色的,莫過于女孩子揚起的裙花,愛美的女同學(xué)便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子,聚在一起,嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒,隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。

  夏天是水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長了臉。于是,大滴大滴的雨便從天上蹦跳著,歡呼著涌了下來,也成了道獨特的風(fēng)景。雨后,空氣格外的清新,美麗的天空劃出一道彩虹。這個時候,雨點還在一滴滴的從屋檐上跳下,在地面大大小小地水坑里濺起小小的水花,讓人心醉。

  夏天的美,要用心感受。當(dāng)你真正的融入夏天,才發(fā)現(xiàn),心不知何時,也像夏一樣火熱,充滿快樂與希望,我喜歡夏天。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇19

  各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  感謝大家愿意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。

  當(dāng)我一拿到這個題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無處不在來形容,素材少不了。

  不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車員開始查票了,女孩卻向后退了幾排,當(dāng)列車員請她出示車票時發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說:大爺年紀(jì)太大了,我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r,大爺一邊拿一邊說:我這是站票,一會兒人來了我給他讓?吹竭@我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護(hù)老大爺?shù)淖宰。這則公益廣告的標(biāo)題是:善行無跡,有些溫暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù),在座的不少人都遇見過、經(jīng)歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛在溫暖著我們的每一天。

  相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節(jié)目有關(guān),有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了:外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,但是——也是一位詩詞愛好者,他懷著對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩游戲的時候他拒絕了邀請,選擇了看書背詩,他說:就像別人玩游戲能收獲快樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領(lǐng)獎臺,主持人是這么說的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強(qiáng)大。

  讓愛永駐心中,讓愛溫暖人間!

  謝謝大家!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇20

  大家好:

  有人說童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。

  有的大人說童年要快樂,因為人生苦短,此時不樂何時樂;有的大人說童年要求知,人生就在于學(xué)習(xí),此時不學(xué)更待何時?他們兩個都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是后來有些科目成績下降了,帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績提高了,卻脫離了小伙伴,后者說的也不是全對。

  后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語,對于上小學(xué)的我來講這肯定是一個挑戰(zhàn),但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時候,一段悠揚的旋律、一個感人的小故事,都會帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來的清新空氣,使我有更大的動力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識,才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,我要像小樹苗一樣,從歡樂的土壤中,汲取足夠的養(yǎng)分,長成一棵參天大樹,站在云端,笑看童年。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇21

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好。

  中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

  沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

  默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

  謝謝大家!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇22

  一陣涼風(fēng),吹開我惺忪的睡眼。我禁不住打了一個冷戰(zhàn),讓我從夏日的煩悶中回味過來。啊,秋天來了!

  秋天不知什么時候早已來到身邊,無聲無息。 這時,一片枯黃的落葉盤旋在空中,輕輕地飄落。哦,又是落葉飄零時。你看,它飄得是那么緩慢,是那么地有韻味!也許,在這曼舞的空中,一定有著對春天生命開始的美好回憶,還有對繁茂濃蔭的盛夏的留戀。 那是一個料峭的春寒日,你不顧及冷風(fēng)涼雨,憑借著對生命的追求,把滿腔熱血激情地融入到破芽而出的一瞬,你把生命的全部力量變成奮力一搏,成就了全新的生命。從此,你的世界不再黑暗,你的生命已被光明和五彩繽紛填充著。你,沒有辜負(fù)生命的所賜和大自然的恩惠,努力地吸收雨露和日精月華,克服了那些不盡如意的風(fēng)暴和沙塵,用繁茂的枝葉,迎來了夏的酷熱。滾滾熱浪襲向你,狂風(fēng)暴雨更是無情地摧殘你.

  這時,你雖身有搖動,心卻沒有動搖;你雖有起伏,卻沒有退縮。你以獨特的方式,宣示著生命的高歌。在這個過程中,你真正懂得了,怎樣才能實現(xiàn)自己的價值;在這個過程中,你始終把奉獻(xiàn)作為自己的使命,無私無欲。所以,當(dāng)一切災(zāi)難襲擊你時,你才會無畏無懼,瀟瀟灑灑。 但秋來了,真正考驗?zāi)愕臅r刻到來了。你如果心中沒有畏懼,為何在空中盤旋呢?

  人們都說,人非草木,孰能無情?墒,你是草木,我知你更有情。我看見你時時回頭仰望著母枝,她生你養(yǎng)你,一起與你奮斗,一起與你奉獻(xiàn),在你即將遠(yuǎn)去的時候,怎能不留戀?怎能不告別?那樣無情不是你?墒,你沒有“風(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去不復(fù)返”的悲壯,沒有“留取丹心照汗青”的豪情,更沒有“廉頗老矣,尚能飯否”的哀歌,有的只是“落葉歸根”的夙愿,有的只是“化作春泥更護(hù)花”的情懷。因此,你飄落,但不悲哀;你飄落,但依然凱歌前行! 又是落葉飄零時……眼前不禁再現(xiàn)了“古藤老樹昏鴉”的蕭瑟景象,心中更有“自古逢秋悲寂寥”的無限感慨。時間又走過一個春秋,生命又縮短了一程。雖然我們堅信“盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年”,但也無法阻擋生命的歷程。難道就在悲秋、傷秋中,慢慢地把生命消耗掉嗎?不,別忘了,秋是一個收獲的季節(jié),只要我們像落葉一樣,用自己曾經(jīng)擁有的生命,去努力打造多彩的光環(huán),你會有碩果累累的意外收獲,品味出“生命寬度”的意蘊!

  又是落葉飄零時,讓我多了分對生命的理解,也多了分對人生的感悟!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇23

  您好!回想起您我腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅畫面:在河南省的一片黃土高原地區(qū),在三門峽市的一個窮山溝里,在一座山頭的平地上,在一間土墻木頂?shù)男∑莆堇铮粭l長凳上坐著四個專注聽課的孩子,在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉(xiāng)音講課……

  這位老人正是您,一身多職,既是校長優(yōu)勢班主任,既是老師又是父母,您就是這樣每年都帶著這屈指可數(shù)的幾個孩子走過了風(fēng)風(fēng)雨雨二十多年……七年前,我來到這里,看到了這里的一幕幕感人畫面,從那時起我就下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來扎根這里,用我的綿薄之力來改變這里的現(xiàn)狀,來為孩子們插上放飛夢想的翅膀。

  而今我已是河南大學(xué)的一名本科生,在面臨擇業(yè)的此時,我毫不猶豫地選擇了去貴校當(dāng)一名普普通通的小學(xué)教師,我相信我有能力做好一名小學(xué)教師。通過這幾年的大學(xué)生活,以自信取代迷惘,從幼稚走向成熟的我。

  幾年來,我一直嚴(yán)于律己,扎扎實實地學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識并取得了不錯的成績。為了能夠得到全面發(fā)展,我除了學(xué)好專業(yè)知識以外,還加入了多個不同種類的社團(tuán),校學(xué)生會、校廣播站、院學(xué)生會、羽帆詩社、書法協(xié)會,并最終擔(dān)任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級里還曾擔(dān)任過體育班長、漢教班班長、文秘班班長、演講教學(xué)班班長等職。

  其間我曾為院系活動拉過多家贊助、收益頗豐,至今仍與多個商家保持有良好關(guān)系,也曾帶領(lǐng)社團(tuán)與開封市作家協(xié)會、鄭州大學(xué)九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團(tuán)體舉辦了豐富多樣的文娛活動,在擔(dān)任文藝部長其間,舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會,并且與我院其他兩個文學(xué)社聯(lián)合創(chuàng)辦了文學(xué)院特別文學(xué)期刊《拭墨》,也在多家報紙、期刊上(如《黃河明珠》、《洛神》)等發(fā)表文學(xué)、政治類文章十余篇。也正是因為我這種不斷進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、勤懇務(wù)實的追求,也使我有幸獲得多項榮譽,其中校級活動榮譽證書六個,院級活動榮譽證書九個,冰火都“出色學(xué)生干部”、“出色共青團(tuán)員”等多項榮譽稱號。我深知今天的我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是只要給我這次機(jī)會,我這個支點,我一定超越自我,努力奮斗,翹起我前行路上的重任與希望!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇24

  我只愿放下步子,在一方靜好無常的土地上,帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì),為世界的前行慷慨解囊。——引子

  風(fēng)無償助力,鷹得以搏擊長空;土慷慨匯實,花得以紛繁絕艷;星默然成伍,銀河得以廣邈非常……這世上總有這那么兩種角色:一方是聚光燈與榮譽追隨的領(lǐng)跑者,一方是倨于靜隅無謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。歷史總是將心偏予光芒獨立之人,而我更愿為那卑渺角落里的慷慨發(fā)出敬仰的聲音,即使他們?nèi)缥m,淡泊而無聞。

  這個世界時常顯得過于忙碌,利益的爭奪早已讓古者恬然處世默然奉獻(xiàn)之言束之高閣。我們身邊不缺勇于追求注目成功之人,看那選秀無休止海選中浮起的欲望與期待,看那層出不窮爭先恐后在書架上占去一席之位的青春言情與致富“秘籍”。不錯,他們不失為社會前行的推力,正如古代西方有言:“人無欲望便死亡”,可這些追逐時常太過聒噪與不安。

  于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無聲一員,正因他更淡然,于是便更無私與自由。著名影星金·凱瑞的影片《一個頭兩個大》中有這樣一個感人片段,在影片結(jié)束時所有群眾演員的樣貌與姓名皆一一得到展列,在惜時如金的好萊塢大片中整整占去了五分多鐘的舞臺。這便是對那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧!在主角無上光芒奪人心魄時,他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關(guān)重要的添補(bǔ),他們中有活潑的孩子,有美麗的少女,亦有白發(fā)如雪的老者,他們只是路人,而那份慷慨與無私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。

  在卑渺角落中奉獻(xiàn)掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。人生在世,有那些少數(shù)人可采擷的光芒,亦有多少人平凡而實在的付出。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國市民展示其家族的歷史與個人的生活,這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明?那些為倫敦前行奉獻(xiàn)的掌聲,那些為世界奉獻(xiàn)慷慨品質(zhì)的“路邊人”,何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角?

  于是朋友,我艷羨英雄的奮斗史與無上光榮,我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿執(zhí)守己身純粹的悲喜和品質(zhì),在一方卑微無常的位置,為世界和他人,慷慨地鼓掌。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇25

  尊敬個各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事,大家好:

  在演講之前,請允許我自我介紹下,我叫小陳陳云龍,陳是耳朵陳,云龍就是李云龍的云龍。李幼斌老師飾演的角色李云龍非常的深入人心,小陳也希望具備他那種劍鋒所指,所向披靡的精神。

  好的,現(xiàn)在開始今天的演講,題目叫《專業(yè)創(chuàng)造價值》。

  專業(yè)創(chuàng)造價值,究竟何為專業(yè)?作為一個渠道經(jīng)理應(yīng)該具備怎么樣的專業(yè)能力?作為一個企業(yè)員工應(yīng)該給企業(yè)創(chuàng)造怎樣的價值?小陳在這就拋磚引玉,借用馬明哲、馬董在《平安心語》中的一篇文章“把知,行,果統(tǒng)一起來”,把渠道經(jīng)理的職責(zé)于“知,行,果”聯(lián)系起來,談?wù)勈裁唇凶鰧I(yè)創(chuàng)造價值。

  首先,闡述下什么叫做“知”。知是一種認(rèn)識,是一種理念,是一種思想境界。求職于一家企業(yè),就應(yīng)該接受這個企業(yè)的文化。積極樂觀主動是為一種態(tài)度,消極悲觀抵觸也是一種態(tài)度。同一件事不同的人不同的心態(tài)會取得不同的成就。講一個簡單的故事:3個建筑工人在共同砌一堵墻,有人問他們:你們在干什么?第一個沒好氣的回答說:你沒看見嘛,我在砌墻。第二個想了想回答說:我在造房子。第三個充滿喜悅的回答說:我在建一座非常漂亮的房子,這里以后會成為一個美麗的花園,人們會在這里幸福的活下去。十年后,第一個人仍是一個建筑工人,第二個人成為了一個工程師,第三個人,成為了地產(chǎn)公司的老板。在座的各位渠道經(jīng)理,雖然我們不是“建筑工人”但是我們也以十年為一個界限,十年后有的人可能還原地踏步甚至退步,有的人成為了團(tuán)隊長,有的人可能達(dá)到經(jīng)理的位置,更有些許人可能達(dá)到老總的高度,你想成為哪一個?時間是把殺豬刀,你又有幾個十年?所以說積極向上的心態(tài)是一種思想上的專業(yè),是走向成功的源動力。

  其次,談?wù)勈裁唇凶鲂,行是?zhí)行,一種能力。我們來看這樣一個模型。老總制定戰(zhàn)略,經(jīng)理布置戰(zhàn)術(shù),而我們渠道經(jīng)理執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)。這就好像玩一個拷貝不走樣的游戲或者一個傳導(dǎo)機(jī)制的模型。如果我們不百分比貫徹執(zhí)行或者瞎執(zhí)行,那么得出的結(jié)論是失效的,得到的結(jié)果是失敗的。所以渠道經(jīng)理的第一專業(yè)能力是執(zhí)行力。接著我們來看這樣一張表格,哈大表格,從表格中我們可以知道渠道經(jīng)理還應(yīng)具備一些宏觀管理能力,非常不錯的人際關(guān)系能力和最強(qiáng)的實際操作能力。有一句話這么說的,沒有宏觀的微觀顯得瑣碎。我們在基層的崗位應(yīng)該有能力區(qū)分那些是重要的,那些是不重要的,那些要先辦,那些可以緩一緩的,這就是自身宏觀管理能力的體現(xiàn)。良好的人際關(guān)系能力,在目前的中國可能比你自身所具備的能力更重要。要做事,先做人。所有的營銷都是情緒的轉(zhuǎn)移,信心的傳遞,信賴的產(chǎn)生?蛻糁赃x擇我們,不僅僅是平安品牌突顯的優(yōu)勢,也不僅僅是我們股票技術(shù)有多厲害,而是我們在與客戶溝通中讓對方產(chǎn)生信賴感。實際的操作能力,可以理解為在與客戶溝通互動中展現(xiàn)的一切方式方法,是把準(zhǔn)客戶促成有效客戶的過程?梢允浅垂赡芰Γ瑯I(yè)務(wù)熟練度,個人文化修養(yǎng),服裝品味儀表儀態(tài)口才等等。只要能拉近與客戶的距離,使之產(chǎn)生信賴,就是一個好的方法。所以說專業(yè)而高效的執(zhí)行是走向成功的加速器。

  最后,談?wù)勈裁唇凶龉褪菆?zhí)行的結(jié)果,達(dá)到目標(biāo),創(chuàng)造價值,為企業(yè)的最終戰(zhàn)略而服務(wù)。一切生產(chǎn)力都要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價值。個人樹立理想的專業(yè)高度、高效執(zhí)行的專業(yè)能力都是謀求自身利益最大化的表現(xiàn)。在企業(yè)在營銷團(tuán)隊中,個人的最大化收益又組成了公司的最大化收益,作為一個渠道經(jīng)理,富有專業(yè)的營銷行為,就是給企業(yè)創(chuàng)造最大的價值。

  好了,今天小陳的演講就結(jié)束了。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委各位同事的傾聽。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇26

  我永遠(yuǎn)無法忘記第一次被信任的感覺。

  那是冬日一個溫暖的下午,金色的陽光斜斜地從窗戶穿過,在教室里拖出一道長長的光柱,灰塵在光柱中歡快地跳舞。走廊里傳來老師輕快的腳步聲,不用看我們都知道是班主任趙老師來了。

  趙老師優(yōu)雅的走進(jìn)教室,對我們說:“臨近期末考試,我們需要一位同學(xué)來協(xié)助各科老師,幫助全班同學(xué)搞好復(fù)習(xí)。”

  原先安靜的教室一下子沸騰了起來,有的同學(xué)在思索自己心中的人物;有的同學(xué)一口報出心中的人選;有些同學(xué)則在商議權(quán)衡,場面十分熱鬧。我不假思索的說出了班里學(xué)習(xí)最好的那個同學(xué)。這時,我聽到有人說出了我的名字。趙老師也說:“王昱天最近表現(xiàn)得不錯,我覺著他一定能勝任這個職務(wù),大家覺著怎么樣?”大家齊聲叫好。

  我簡直不相信自己的耳朵,諾諾地抬起頭,迎上的卻是趙老師滿臉的微笑,如同夏日里盛開的蓮花,純凈而又熱烈,目光中寫滿了信任。她輕聲對我說:“就你了,可以嗎?”一瞬間,我的心如同被魔法棒點中,心中的花“噗啦啦”的全開了。在老師信任的目光中,我站起來接受了這個任務(wù),同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏啤?/p>

  以前都是我為別人拼命的鼓掌,那一天,我終于體會到接受別人的鼓掌、別人的夸獎有多么自豪,多么幸福!而這些都源自那信任的目光。

  信任似乎很簡單,但它卻能使人的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的力量,突破障礙,勇往直前,達(dá)到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任,那生活也將多一份美好。

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有時,一分鐘很長,有時,卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短!睈垡蛩固瓜鄬φ搧斫忉尵褪牵喊咽址旁跐L燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那么短。

  客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來感受時間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。

  時間轉(zhuǎn)眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過后,我們微微一笑,繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過后,我們不斷地反思、汲取教訓(xùn),不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!

  謝謝大家!

演講稿范文三分鐘以內(nèi) 篇28

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

  時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠(yuǎn)航。

  青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有的幸福。

  謝謝。

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