關于生命的三分鐘演講稿(精選29篇)
關于生命的三分鐘演講稿 篇1
“又是那個送水的老頭兒,真煩!還叫不叫人睡覺了!”
寒風刺骨,針扎一般,路邊的人、鳥、獸俱寂。這樣的清晨,年輕人還窩在被窩里酣睡呢,而他——那個送水老頭兒,正邁著沉重而艱難的步伐走向10樓……
他骨瘦如柴,盡管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件薄薄的破馬夾,一條破得令人不敢直視的褲子,戴著白色口罩,還有那紫紅色的臉,滿頭的白發(fā)和一雙凍破的手,不時砸一砸干裂的嘴唇,甚為寒酸的他仍堅持工作著。
一陣刺骨的寒風吹來,老爺爺耐不住寒風的侵襲,打了一個寒顫,顫顫巍巍地,似乎馬上要摔倒,好險,他站住了,鎖上三輪車,左腳一蹬從車子上跳下來,雙手握緊水桶把,用力一提,再扛到肩上……日日夜夜,年復一年的重復著這個動作。
他從不走電梯,都是爬樓梯,也許是擔心他的桶不結(jié)實,怕一旦有質(zhì)量問題弄壞了電梯吧!每次見他一步一步蹣跚的走樓梯,我心里總覺得酸酸的。也許,那是是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會變得澄澈而又明亮;也許,那是是熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞……
話說回來,那沉重的腳步聲是最令人難以忍受的,他的腳步聲響徹整個樓道,在樓道里不停的旋轉(zhuǎn),翻騰,令人難以安眠。也許他自己也體會到了,便把鞋子脫下來,赤腳上樓,那可是一個寒風凜冽的冬天啊!有誰可以完全“享受”于此。每當問到他,他只是笑笑說:“人老了,腳早已感覺不到冷了啊。”
那天突然停水了,我不得不打電話請老人送水,明知道這樣不好,但還是打了。電話沒有打通,也許又是欠費停機了吧。每次打電話老人都不接,總堅持給我打回來,這次卻沒有。唉,家里沒有水,只能是找人要來了地址,去老人住的地方請他送水。
一路打聽,摸索著找去,太陽高照,雪也慢慢融化,好不容易找到了,已是中午時分,卻沒有看到有什么人家,只是一片空蕩蕩的草地,見一個女孩,也就八九歲,身穿綠色軍大衣,腳蹬一雙破棉靴,一問,竟是送水老人的女兒。我們先是經(jīng)過了淤泥滿池,雜草覆蓋的池塘,又經(jīng)過了一片已經(jīng)被燒毀的小樹林,就在樹林北面的小石丘上有戶人家。
送水的老人,正在里面做飯,原來今天是他女兒第一天上小學,所以沒有去送水,他感到十分抱歉和內(nèi)疚,眼眶里布滿了淚花,似乎有什么心事,我也就沒再多說什么。
他留我吃飯——喝排骨湯。小女孩幸福的問:“好久沒吃肉了,真香!爸爸,你是不是又發(fā)獎金了?”“是啊,近期我干的好,得到了領導的信任,還不少呢……”
聽到這兒我似乎明白了什么,轉(zhuǎn)身默默的離開了……
此后,我便經(jīng)常去找老大爺說話,聊心事,時不時送點東西,再也沒有覺得他的腳步聲煩。
那是一個給予人們生命的源泉的人,同時是一個有父母,有子女的人,他是陽光,是泉水,我們不能沒有這樣的人……
關于生命的三分鐘演講稿 篇2
我有一個溫柔善良的姐姐。她很平凡,但從我懂事起,我就知道姐姐將是我一生學習的榜樣。
姐姐是個天生就有殘疾的人,她的上嘴唇缺了一個口子,說話一直是含混不清的。小時候,我老是覺得姐姐的嘴唇不好看,一直在心里面同情她。姐姐平時在家很少說話,只是默默地做事情,同院子里的伙伴都不和姐姐玩,姐姐也不說什么,只是更沉默了。
后來我們都讀書了,我每天都跟著姐姐去上學。課后的時候,我們一個村子的孩子會一起玩,有時也有姐姐的同學,但不管是什么游戲,姐姐都不參加,她只是在旁邊靜靜地看著玩得很開心的妹妹。每天我和姐姐都會聽到贊美的話,當然,這些話都是在贊美漂亮的妹妹的。每到這時姐姐只是望著我淺淺的笑一下,卻不會說什么。
姐姐讀書特別用功,學習成績一直很好,她的同學也很佩服她,說她天生就是一個讀書的好材料。對于這些嘖嘖的稱贊,姐姐不會說什么,連淺淺的笑也沒有。只是每次看見姐姐拿著獎狀回家貼在墻上的時候臉都是紅撲撲的,我想,在那個時刻她一定是很高興的。
這樣的讀書生活一直持續(xù)到姐姐高考結(jié)束。我不知道姐姐為什么會在讀高中的時候選擇學習畫畫,因為正是這個選擇讓姐姐失去了讀大學的機會。本來姐姐完全可以直接考大學的,可最后卻因為美術(shù)專業(yè)考試差了兩分而名落孫山。我覺得姐姐這樣不值得,可她只是對著我笑了笑,沒有說什么。
現(xiàn)在,姐姐去了沿海城市打工,我們見面的機會少了,每次只能在電話里面說說話。我也得知了姐姐現(xiàn)在過得很開心,和同事們相處得很融洽,性格也變得活潑開朗了許多。姐姐告訴我,雖然上天對她有不公平的地方,但她卻并不覺得生命從此暗淡無光,相反,正是這個不公平讓她學會了堅強,一種面對困難時常人難以擁有的堅強。
我為姐姐有這樣的變化感到高興。雖然命運和姐姐開了一個玩笑,但姐姐在面對生命的轉(zhuǎn)角時沒有屈服,她是生命的強者!我祝福姐姐!
關于生命的三分鐘演講稿 篇3
“本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的”,這是瞿秋白說的話。我非常認同這句話,也非常相信這句話。
我不能說生命是什么,我只能說它像什么。生命像一面鏡子,我們?nèi)羰菍λ櫭,他只會回我們以皺眉,我們(nèi)羰菍λ⑿,他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時,往往會遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對待他,他會變的更加精彩,更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅強的意志去對待生命,對待生命中的每一件事。
其實,生命也像一場春雨,重要的不在于大小,而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程,我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好,認識生命的本質(zhì),懂得應對生命持有的態(tài)度。
同樣每個人都有自己的生命,他的生命是好是壞,都由自己決定。我決定要對自己負責的態(tài)度,負責自己的生命,把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩,更加富有意義,活出我生命的價值!
關于生命的三分鐘演講稿 篇4
朋友們,在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實社會中,我們最需要的是什么?是漂亮的玩具,還是誘人的糕點?我認為我們最需要的是———平安!!我們有了平安,爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽下;我們有了平安,爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻;我們有了平安,才能在優(yōu)美的學校環(huán)境下,孜孜不倦地學習。
“孩子,看著腳下的石頭。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在送我上學時身后的叮嚀。“高高興興上班,平平安安回家”,這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,道路寬了,車輛多了,我們在享受現(xiàn)代文明帶來便利時,也面臨著突如其來的災禍。這就要求我們在出行時增強安全意識,提高自我保護能力,文明出行,這既是做一個文明公民的要求,更是對自己生命的呵護。
每當我望著在車流如熙的公路上忙碌的交警時,總會想起一個本應在這三尺崗臺上,身著警服英姿颯爽地指揮交通的一個叔叔,卻被一起交通事故奪去年輕的生命。
那是在20xx年10月8日,大學畢業(yè)不久的他,興高采烈地來到我們家,告訴我們他已經(jīng)考上交警,就要接受培訓。我們一家為他感到高興。于是他和我們邊吃邊聊,他回憶學校里的趣聞趣事,暢想從警以后的美好未來。飯后他,一邊高嚎著“少年壯志不言愁”,一邊搖搖晃晃地蹬著單車返回家。就在到達家門口的時候,他連看都沒看直接橫穿馬路拐向大門,只聽“當”的一聲,他被一輛急馳的卡車撞了出去,躺在血泊中四肢抽搐……他走了,他是帶著對未來的美好憧憬走的;他走了,他是帶著對生活的無限眷戀走的;他走了,他是帶著對人生的更多遺憾走的……22歲的他,當警察的夢剛剛開始;22歲的他,人生的道路即將邁開;22歲的他,父母養(yǎng)育之恩尚未報答,這一切的一切都在此刻劃上無情的句號。而延續(xù)的是親人和朋友們無限的哀思和極度的痛苦。
假如當時他在橫穿公路時看看來往的車輛;假如卡車司機能慢些行駛;假如……假如……然而這一切都是不可挽回的。
叔叔、伯伯,當您放下酒杯手握方向盤的時候;當您跨越護欄橫穿機動車道的時候;當您無視紅燈閃亮肆意前行的時候……您可曾想過,此時此刻平安因您不文明出行而離您遠去,危險因您違規(guī)違章而一步步向您逼近。據(jù)統(tǒng)計,我國平均每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)億元。英年早逝的牛振華再也不能叱咤影壇;多才多藝的洛桑再也不能給我們帶來歡聲笑語……
當我們沐浴著清晨和煦的陽光愉快地開始一天的學習時,我們都企盼著平安相伴;當我們在傍晚的余輝中悠閑地和一家人散步時,我們都在分享著合家歡樂。這是一幅多么安寧的畫卷啊!朋友,就讓這愜意的時光充盈著我們生活的每一個日日夜夜吧!讓我們每一個人都珍愛生命,讓平安相伴吧!
關于生命的三分鐘演講稿 篇5
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
每年我們都會迎來熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命,使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤。
汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來危險,重演這一幕幕慘痛的悲劇?茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔,正威風颯爽的駕馭著瘋狂的自行車,看那個少年橫闖紅燈時,多么的“勇敢”,他們愚昧的自以為是,在啪的一聲巨響時,又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍,死神奪走了短暫而美好的生命。每次當那120救護車的叫聲在耳邊回旋時,我都會毛骨悚然,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎,偏向虎山行,這是多么的愚昧及讓人揪心啊!
為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數(shù)字0來表示,那么,生命就是1,只有生命這個1存在了,)后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多也能是一個0了,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月,鏡中花。
人的生命的脆弱的,健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜,我們生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安別人。
同學們當我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨交加的路上,撐著雨傘送你上學;你是否還記得,是誰在深夜為你掖好被角;你是否還記得,是誰當你每一次從遙遠的學校,會到家時額上又多了幾道皺紋;是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給了你生命的權(quán)利?是父母,你該為父母盡忠盡孝,盡到為人子女的義務。你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰給了你眼前美麗的城市?是祖國,但你作為祖國未來的棟梁,就得托付起建設祖國的使命。同學們,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
關于生命的三分鐘演講稿 篇6
今天演講的題目是:生命價值。
有人總是埋怨上天給了陶淵明一個落英繽紛的世外桃源,自己卻在高樓大廈里碌碌無為毫無價值;有人贊嘆比爾蓋茨的商業(yè)帝國,卻可悲于自己的毫無建樹;有人驚訝于李樂薇能在世俗鬧市中建立充滿詩意的空中樓閣,而為自己活得沒有價值而自卑失落。
正如老者所說,泥土與金子相比,也有能培養(yǎng)生命的價值。每個人活在世界上,都有自己一份獨特的生命價值。學會去發(fā)現(xiàn),去感悟自己的生命價值,方能笑看人生。
發(fā)現(xiàn)生命的價值,舞動人生的翅膀。
最美舞者廖智在汶川地震后失去了雙臂,或許她應該黯神自傷,或許她應該以淚洗面,自暴自棄,或許她應自卑她失去了生命的價值。然而,她沒有哭,用微笑對待人生的困難,堅強地站了起來。只要她有一顆堅毅勇敢的心,她就能舞出精彩的人生。當她一襲紅裙跪在大鼓上,用生命的力量舞出鼓舞時,我看到了她生命的光輝,看到了她獨特的生命價值。同樣,中國版霍金王菁在身陷重病時沒有氣餒,以頑強的毅力學成碩士,向世界展現(xiàn)了自己的價值。雖然他們都受到了命運的捉弄,但是他們發(fā)現(xiàn)了自己的價值,舞動了人生的翅膀。
發(fā)現(xiàn)生命的價值,贏得詩意的人生。
烏臺詩案后的蘇軾并不羨慕別人官途順暢,享受富貴榮華,從而否定自己。而是以一顆積極曠達的心寄情于山水,在青山綠水中達到人生的高地。“歸去,也無風雨也無晴”歷史記住了蘇軾的名字,蘇軾發(fā)現(xiàn)了自己生命的價值,完成靈魂的洗禮。但是海子卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的生命價值,在失落彷徨中臥軌自殺,海明威也因沒有感知自己的價值而飲彈身亡,才使他們擁有了詩意的人生。
發(fā)現(xiàn)生命的價值,活出全新的自己。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪完成了生命的蛻變。出生農(nóng)村的他也曾在北大的角落里迷茫,也曾在選擇前猶豫不定。他沒有因自己的地位而自卑,發(fā)現(xiàn)了自己的生命價值,在艱難奮斗后長成了參天大樹。身為脫口秀女王的奧普拉沒有因自己飽含凌辱而傷心痛苦,即使她在白人的國家里沒有什么價值,但她沒有放棄自己,發(fā)現(xiàn)自己的價值,相信自我地前行,最終成為美國最具影響力的人。善于發(fā)現(xiàn)自己的生命價值,會使你如鳳凰如重生,活出獨特的自己。
種子因孕育生命而偉大,我們因發(fā)現(xiàn)自己的生命價值而偉大。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的價值,相信自己,笑看云卷云舒。
關于生命的三分鐘演講稿 篇7
尊敬老師,親愛的同學們:
早上好!
生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?
有一次,我捕回來許多小魚、小蝦。第二天,我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦,別的小魚都死了。到了第四天,小蝦也奄奄一息了,它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當它要沉下去的時候,它都努力的扭動著身體,讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎,于是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高興極了,更加努力的扭動著身體,不讓水流停止下來。
到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來,它好像發(fā)出了一聲嘆息,最后沉入了水底,再也不動了。這時,我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵,我的心中不禁涌出一陣感動,生命是如此的脆弱,而這只母蝦又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,更令我驚訝的是,這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,那一次次努力的躍起,都傾注著它全身的力氣,只為給小蝦卵一次呼吸的機會。
一只小蝦如此珍惜生命,更何況我們?nèi)祟惸?我們應該從這只小蝦身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!
生命很可貴
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險,重演著一幕幕慘痛的悲劇?茨且粋個小伙子在騎摩托車時,是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會讓你體無完膚,甚至會付出生命的代價。
每次,當那122救護車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!
螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!
關于生命的三分鐘演講稿 篇8
光陰如潮,沖撞兩岸青蔥的思緒。遠方,一如這生命的藍色。有誰,感應那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風,一個亙古的比喻,需跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,去尋找這個比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經(jīng)的曲折最終會奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的音樂,在陽光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動,為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。
閱讀《假如給我三天光明》,透過海倫的語言,卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個不幸的人對生活的抱怨和不平。她展現(xiàn)給我們的是一個無比溫馨、詩情畫意的世界。正是這一片境域告訴世界,生命是美麗的,更是脆弱的,只有珍愛生命,清醒著、奮斗著,讓生命猶如垂落的瀑布,飛珠濺玉。因為,我們的毅力緣于生命。
生命如風,于是梵高看見了風。他在向日葵田
地中躺著,耗盡心血的畫作竟無人欣賞。幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫,然而它們向前,全然不顧被招搖的枝干劃破身軀,它們成功了。于是他也成功了,他的《向日葵》便成為價值連城的稀世珍品。
生命如水,于是司馬遷看見了水。他珍惜眼前這涓涓細流,盡管背后身負著多少冷眼與恥笑。因為深諳:對水來說,沒有不同的道路,所有的道路早晚一定會把它帶到大洋。于是他完成了巨著《史記》,創(chuàng)造了歷史的輝煌。
生命如詩,于是蘇軾譜寫了他人生的詩章。在赤壁的月夜,他心灰意冷之時,卻聽到了詩的傾訴:生命原來也可以用詩譜寫,他心中郁結(jié)的塊壘一消而散。于是寄情山水,最終名垂千古。
……
在生命的號角穿過自然,穿過人生,穿過歷史時,相信許多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著什么:惟有珍愛生命,才能藐視一切挫折,讓大地映照出生命恢復原狀的過程,讓陽光灑滿旅途。
生命的意義是每一個生靈所必須面臨的靈魂的拷問,是生命的價值對靈魂的詮釋。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯,那些劫難讓我們看到了生命的頑強,接受了一次靈魂的洗禮:即使生命沉默了,但它更以無聲發(fā)出堅韌有力的號召:珍愛生命,用信心,以人生去做天平,稱出每一個人生命的價值。
關于生命的三分鐘演講稿 篇9
各位領導、評委,朋友們:大家好!
今天我演講的題目是《用青春和激情詮釋生命的價值》。
青春是江河里奔涌的波濤,天地間回蕩著她澎湃的激情;激情是沉默中的爆發(fā),是讓生命蓬勃的動力;奉獻是心靈深處的一曲人生交響,是忠于職守、愛崗敬業(yè)的靈魂。當奉獻成為一種時尚,敬業(yè)成為一種需求,所需要的正是青春的激情。然而青春只是人生的一個短暫旅程,如何在有限的青春年華里綻放出七彩斑斕的生命之花?如何讓平凡成就偉大,讓短暫獲得永恒?
林業(yè)工程師,用實際行動給出了一個很好的回答!他30年如一日地將“激情、敬業(yè)、奉獻”濃縮進了平凡的技術(shù)
林業(yè)系統(tǒng)外曾有三個單位點名商調(diào)去他們那里工作,雖然待遇要厚、環(huán)境要好,但他依然沒有心動。有人說,“有輕松活你不干,有白米籮你不跳,你多傻!”他總是坦然一笑:“我熱愛林業(yè),既然選定了,就永遠不會放棄!”
“前世造了孽,今生搞林業(yè),白天山里跑,晚上找鋪歇。”用這句話來形容林業(yè)技術(shù)工作的艱辛,一點也不夸張。然而,對待這項工作,卻始終有著無窮的動力和熱情,常常白天晚上連軸轉(zhuǎn),沒有星期天,沒有節(jié)假日,是個出了名的工作狂。30個春秋里,全縣*個村他沒有摞下一個,200余萬畝林地他沒有丟下一處,有時還得一次又一次地重復著,山坡溝壑,平川河灘,田間地頭,到處都留下他永不停歇的足跡!
長期的野外作業(yè),使本來體質(zhì)就差的他,患上了嚴重的風濕病和高血壓,每天要靠藥物來支撐。但他從來沒有因為病情而影響到工作,曾有兩次野外作業(yè)時昏倒在山上,都有幸被同事及時救起。望著只要工作不要命的丈夫,妻子趴在他的病床上,哭成了淚人:“,俺跟著你,不圖你富貴,不圖你當官,只求平平安安、健健康康,如果你有三長兩短,這個家該怎么辦?”是啊,他何嘗不理解妻子的心情!父母年邁多病,一對兒女正在上學,妻子又沒有固定的工作和收入,他就是這個家庭的支柱和依靠!但他更明白,自己獲得這樣一個崗位不容易啊!已經(jīng)夠幸運、夠滿足了,不管困難再大,不管身體再累,也要努力用心去工作!唯有這樣,才對得起黨的恩情,才對得起組織的信任,才對得起自己一生執(zhí)著的崗位!
“家里的事再大也是小事,工作上的事再小也是大事!”這就是一貫堅持的原則。他把家當成了旅館,把單位當成了家,相濡以沫的妻子已經(jīng)習慣了這種生活。最疼愛自己的父親患食道癌住院,他因為工作忙一直沒有陪護過,就連父親彌留之際想見兒子最后一面的愿望都沒有得到滿足,帶著深深的遺憾走了。每當提起家事,他就眼圈紅紅地愧疚自己:“在父母面前不是一個好兒子,在妻子面前不是一個好丈夫,在孩子面前更不是一個好父親。”但這深深的愧疚里,卻凝聚著他對事業(yè)的無比忠誠!
關于生命的三分鐘演講稿 篇10
大家好!
我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進。
在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里!笆澜缟献顚掗煹氖呛Q,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標前進,這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我認為自己很適合擔任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當?shù)墓芾斫?jīng)驗,領導能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼”等等。總之,我要力爭讓大隊干部的職責與個人思想品格同時到位。
是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領航員。
謝謝。
關于生命的三分鐘演講稿 篇11
大家好:
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日。我來介紹一下怎么過春節(jié)。
爆竹
即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛,是節(jié)日的一種娛樂活動,可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移,爆竹的應用越來越廣泛,品種花色也日見繁多,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,及婚嫁、建房、開業(yè)等,都要燃放爆竹以示慶賀,圖個吉利。
拜年
新年的初一,人們都早早起來,穿上最漂亮、最新的衣服,打扮得整整齊齊,出門去走親訪友。由于登門拜年費時費力,后來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀,由此發(fā)展出來后來的“賀年片”。
春節(jié)拜年時,晚輩要先給長輩拜年,祝長輩人長壽安康,長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給,亦可在除夕夜孩子睡著時,由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下。現(xiàn)在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行。
春節(jié)食俗
在古代的農(nóng)業(yè)社會里,大約自臘月初八以后,家庭主婦們就要忙著張羅過年的食品了。因為腌制臘味所需的時間較長,所以必須盡早準備。
蒸年糕,年糕因為諧音“年高”,再加上有著變化多端的口味,幾乎成了家家必備的應景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕,象征著黃金、白銀,寄寓新年發(fā)財?shù)囊馑肌?/p>
真正過年的前一夜叫團圓夜,也叫除夕。離家在外的游子都要不遠千里萬里趕回家來,全家人要圍坐在一起包餃子過年。餃子因為形似銀錠,過年時吃餃子,也帶有“招財進寶”的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子,話新春,其樂無窮。
謝謝大家!
關于生命的三分鐘演講稿 篇12
大家好!
我一直都很喜歡一個詞“一路走來”。一路走來,在與學生的斗智斗勇中,我與教師這個職業(yè)擦出了火花;一路走來,我終于明白了為什么說教師是太陽底下最光輝的職業(yè);一路走來,我體會到了一名教師的幸福;一路走來,我也慢慢確立了成為一名人民教師的夢想。而今,我的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了,但是我的心還在跳動,夢也在繼續(xù)。我的新的夢想是讓學生們學會做夢,夢想自己的未來。
在當老師的日子里,我們常常不夠快樂和幸福,快樂和幸福需要的是一種心靈的力量。讓我們真誠皈依自己的職業(yè),以從容之心面對一切教育對象和現(xiàn)象,心平氣和地在自己的教育征途上徐徐前行,收藏工作中所有快樂的火花,讓它累積的光明照亮我們的教育探索之路,點燃我們的職業(yè)幸福感。
幸福在哪里?親愛的老師們,我想跟你們一起尋找,一起創(chuàng)造!
讓我們守住心靈的那一片寧靜,懂得享受課堂、享受學生,享受同事間的關愛,在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂的元素。讓愛的芬芳,釀出甜蜜,縈繞成一團幸福,緊緊裹住我們的心靈!
謝謝。
關于生命的三分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
這個世界天天都在變化,佳木繁蔭的森林變?yōu)橹辈逶葡龅母邩?喂馬遞信的驛站變成寂靜空曠的停車場;這一切的風云變幻也許只為更好的明天,明天你好。
對比以前的學習模式,我們現(xiàn)在要先進很多了。我們可以使用各種網(wǎng)絡手段了解新的考試資訊,不必再為跟不上節(jié)奏而擔憂。老師上課時用的電腦,不用再去寫板書,提高了上課的效率。學生甚至在將不久的明天使用平板電腦來上課,進一步減小壓力,又大大減少紙張的浪費。高考的閱卷也不是單純的手改而是上機操作,提高保密性的同時也維護了考生的公平公正。這些種.種舉措解釋關于我們學習方面的變化就足以看到,改變只是為了更好的明天。
從巴西世界杯開始,所有進球判斷權(quán)利將從裁判本人轉(zhuǎn)移到他們所佩戴的智能手表上。只要手表上顯示“goal”時裁判才能鳴哨示意進球,這一重大舉措使得“人治”變成“機治”。
這并不是嘩眾取寵的玩意,而是提高公平公正性的一種手段,這一變化依靠與新使用的門線技術(shù),這一機制將會避免出現(xiàn)冤假錯案的發(fā)生,尤其是在世界杯這一四年舉行一次大賽上。我認為這種改變是正確的,它的確是一次偉大的引進,將進一步提高世界杯的誠信度和影響力。
在剛剛過去的雙十一中網(wǎng)上支付這一概念多次被提及,這一新興的支付方式迅速占領了中國的大街小巷。剛開始有這種形式的支付方式時大家都非常謹慎,但到這兩年,網(wǎng)絡安全性的提高了我們的效率,只需輕輕一點就可以付賬,改變了線下支付這一傳統(tǒng)模式。即使偶有不法分子斂財也阻擋不了這一“瘋狂”模式的發(fā)展,“雙十一”一天天貓七百多億的銷售就足以證明這一點。
的確這個世界改變了,沒有了往日的悠閑慢節(jié)奏,多了些浮華和躁動,但正基于這些改變我們的生活更加充實,我們嫩的價值更加凸顯,我們的生活更加美好,不是嗎?
關于生命的三分鐘演講稿 篇14
理解是一座橋,可以跨越心靈之間的大河;理解是一盞燈,可以照亮人與人之間的友情,我們要學會理解,才能與人友好相處。
那天,金色的太陽高高地掛在天空,白云在四處飄蕩,游玩,路旁的小花小草好像受到了太陽的光照,今天長得越發(fā)挺拔。我一人立在路旁的樹蔭下,看著路上輛輛汽車飛馳而過,我在等我的好朋友思思。今天我早早地就來到了約好的目的地,——公園,等待著思思。
“十分鐘,二十分鐘”過去了,卻一點沒看見思思的蹤影,我使勁眺望著馬路兩側(cè),希望能看到思思奔跑過來的身影,可到頭來卻不見一個人影,我蹲下來,玩著路旁的小石子,心中氣惱極了。
也不知玩了多久,身后有腳步身傳來,有些急促,我猛地轉(zhuǎn)頭一看,思思,只見她彎著腰,雙手撐在膝蓋上,頭向下埋著,嘴上還一邊喘著粗氣,好像剛經(jīng)歷了長跑比賽。
她抬起頭,喘著氣,有些語無倫次:“對不起,今天……”?晌覅s一下打斷了她,一時間氣憤全部占據(jù)了我的腦海,我猛的一個轉(zhuǎn)身,頭也不回的走了,嘴上還不停的抱怨。此時,天空好像沒有那么湛藍了,連云朵好像也不再移動,花兒草兒有的也低垂下了頭。
我一氣之下回到了家,一個人躲在屋子里。也不知道我一直這樣多久了,門外傳來媽媽親昵的聲音,“理解,包容”。
我呆住了,理解,包容,我回想起我剛才的種.種行為,我是不是太過分了,一個人丟下思思在那里,她萬一真的是有急事呢,我心中頓時充滿了內(nèi)疚,我為我剛才的行為感到羞恥。
后來我打電話道歉,這一次經(jīng)歷讓我真正知道理解,學會了理解。
關于生命的三分鐘演講稿 篇15
善于思考是人類文明的一個重要標志,且對于我們每個人來說都非常重要。縱觀人類燦爛光輝的歷史長河,我們不難發(fā)現(xiàn),每一個重大的發(fā)現(xiàn)與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”,人類因為善于思考,才會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。德國氣象學家魏格納一次觀察世界地圖,看著看著,覺得地圖上的陸地就如拆開的拼圖。于是他產(chǎn)生了疑問:“會不會是一整塊陸地被分開的痕跡?”這被觸發(fā)的火花,終于演化為一門新學說——大陸漂移說。我們試想一下,假如魏格納不懂得在觀察后進一步深入思考,也許,這也偉大的新學說就不會產(chǎn)生了。
人類的善于思考,使一個個燦爛的文明成果不斷涌現(xiàn),使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規(guī)范,使我們的思想更加成熟。不善于思考的人,看問題只能停留在表面,他的思想世界是狹窄而乏味的;善于思考的人,對待事物的表面去挖掘事物的本質(zhì),從而獲得新的發(fā)現(xiàn),他的視野會因此變得越來越寬闊,知識也越來越豐富。
那么,我們應該怎么做才能使自己善于思考呢?
首先,我們應通過各種如閱讀書籍、看電視、聽收音機、上網(wǎng)、看報紙等途徑積累各種有用的知識。我們要知道,豐富的知識是解決問題的基礎。其次,我們要善于學習,并把學習和思考結(jié)合,因為“學而不思則罔,思而不學則殆”還有一點十分重要,那就是觀察,任何地方都可以是思考的“實戰(zhàn)場地”,任何普通平凡的事物和現(xiàn)象也都可以是我們的觀察對象。
總結(jié)全文
“思索,是愚變智的鑰匙;不思,是智變愚的根由!彼伎,如一座橋,讓我們通向新的知識,通向新的世界。朋友們,善于思考吧!
關于生命的三分鐘演講稿 篇16
親愛的老師、同學們:
高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進步的階梯。”我知道這句名言的意思之后,就努力讀書。語文老師曾經(jīng)說過,“書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是我們精神上的糧食;讀書破問卷,下筆如有神!闭Z文老師的話,我銘記在心,所以我要時時刻刻的努力讀書。
我看過很多書籍,其中我最喜歡的,有:《天藍色的彼岸》、《時代廣場的蟋蟀》、《童年的遠方》……《天藍色的彼岸》講述了一個關于生命和死亡的故事,故事中的的主人公是個小男孩,他因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸。《時代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情!锻甑倪h方》講述了每一個人快樂的童年,和每一個人童年時代的夢想。
書不但可以給我們知識,也可以帶給我們快樂;書是我們精神上的糧食,書好像是一位真誠的摯友,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書;書也是一杯濃濃的咖啡或一杯淡淡的清茶,書也是我們打開智慧大門的鑰匙。所以我們要多讀書。
關于生命的三分鐘演講稿 篇17
尊敬的:
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”每當歌聲在耳畔縈繞時,我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉,不知為什么,他總是讓我激動,又讓我心動。上學這八年,該是一段不算短暫的旅程吧!其中,我收獲過成功與進步,也經(jīng)歷過不少的失敗和挫折,而正是他,給予了我信心,給予了我勇氣,他就是——我的好朋友。
藍天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠燃燒不盡的激情,一起去追逐共同的夢。從此,兩個人,一起理解,一起幫助,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風,拂去我憂傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足以滴水石穿,幾十年的時光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。
讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田;感恩朋友像清風一樣帶給我們清爽。
是啊!朋友,就是我們傷心時可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時那一對有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅強。感謝朋友,給予了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠方……
謝謝大家!
關于生命的三分鐘演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
干涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分后漫天零落的滿地都是,他們本不該屬于這個季節(jié)的,來的太早也太晚了些,大地的仁慈卻終究將其收容。
我們移步在清晚的碎葉上成長而自以為是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了熱愛的情感,在其死角是不見認知的誤區(qū),蒙蔽了雙眼,將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上,永遠難以企及相愛的圣餐。
人與人的關系上演著沖突與和諧的故事,盡管人們對于化解沖突和追求和諧各有表述,但其往往都基于一個字;愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關系的,他提出的“仁”,本質(zhì)就是去愛人.佛教亦是如此,釋家超升的方法就是愛人。
愛人,體現(xiàn)在對他人的關懷,我們都存在著這種主觀意識,制止我們行為的客觀因素,考慮太多,失去也就多了,誰也不愿承認,卻是默認,也無須誰在此耿耿于懷,孜孜不倦的教誨和抱怨。
尊重生命,是起于至微的關懷,是主動追求和諧,更是人與人之間的關愛,“拿起愛,世界將不會變成一座墳墓!边@話決不是白朗寧在墓中告知世人的。
愛也需要欣賞,朱光潛先生說過:人有三種眼光,,一是科學眼光,見事物構(gòu)成。二是功利眼光,見事物功利,三是審美眼光,見事物和諧,世間萬物皆是造物主精心造就的,無一不具有美的特質(zhì),事物的本身并不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心靈,于是我們在短暫的生命中永恒不斷的創(chuàng)造、提高自身的價值。
熱愛生命體現(xiàn)在珍惜時間,李清照感嘆“天地者,萬物之逆旅,光陰者白代之過客,”蘇東坡概言“哀吾生之須臾,羨長江之無窮!庇谑俏议T在“長亭更短亭中明白人生一瞬而去充實我們尊重的生命。
“我很無知,這是我唯一知道的一件事實!边@已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝愿每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬于個人對他人本真的尊重欣賞和關懷。
尊重生命,學會欣賞與關懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價值觀。更應該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好于在草坪上踐踏、嬉戲;朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕,遠遠的欣賞勝于攀折擷玩;物業(yè)的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細地清潔,將衛(wèi)生間清掃沖洗四次,這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業(yè)精神,正是由于她們的努力和敬業(yè),我們才有了清潔的學習、生活環(huán)境。我們又哪來的權(quán)利隨意丟棄自己產(chǎn)生的垃圾呢?
尊重生命,學會關懷是需要行動來體驗的。在我們楊思校園中始終不缺乏對同學深深的關愛的感人事跡。我們有學生自發(fā)成立的“陽光愛心基金會”,利用各種方式募集救助同學的善款。我們?yōu)樯砘寄蚨景Y的呂忠同學師生捐款兩萬三千余元。我們?yōu)樯砘冀^癥的季祥龍同學師生捐款兩萬九千余元。我們可敬的老師們每學期捐出一天的工資作為學校的幫困基金。學校每學期平均拿出三萬多元的資金用于發(fā)放助學金、減免學費。這一切都是為了我們學生的健康成長。關懷生命是需要行動的。
各位老師、同學們世間萬物無一不具有美的特質(zhì),事物的本身并不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,讓我們在行動中學會欣賞和關愛生命吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于生命的三分鐘演講稿 篇19
自從我們喊出第一聲哭聲的時候,便來到了這個美麗的世界,頭頂一片湛藍的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽光,這是共同屬于我們的完美家園。
可是現(xiàn)如今,地球母親真在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號。各種自然災害向人們撲過來,不說遠的,就說近年我國云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重,20余萬農(nóng)村人口缺水。嚴重干旱已經(jīng)造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。
20__年小麥播種面積3700萬畝,受災面積達3148萬畝,占已播種面積的85%。水,如今已經(jīng)被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方,怎樣會弄到如此地步?引起自然災害的最終原因,一部分是人為所造成的。因為人們過度的砍伐樹木,導致水土流,人們?yōu)榱酥\求利益,種下很多的桉樹,桉樹被稱為“抽水機”,顧名思義桉樹生長需要很多的水分和養(yǎng)分,只要被桉樹種植過的土壤,都會變得枯竭,完全沒有一點水分。
也就是這樣,人類破壞環(huán)境,不愛惜自我的家園,只為眼前的利益著想。只是,我們?yōu)槭裁床荒軌蛲艘徊较胂,這個富饒的地球,這一片蔚藍的天空,這一片肥沃的土地,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥語花香,這一切的一切,不都是上天賜給我們最寶貴最有價值的財富么?試問,沒有了這一切,我們還要其他的財富郵什么用呢?
人們都明白,僅有尊重別人,別人才會尊重你,對待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對它進行攻擊和破壞等于把自我往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應當好好地珍惜它,愛護它。
關于生命的三分鐘演講稿 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
幼兒時,媽媽常牽著我在河岸兩邊散步,淡淡的青草味,濃濃的花香味,隨著微風撲打在我粉嘟嘟的臉上。那時的我是幸福快樂的,想哭就哭,想笑就笑,不指導煩惱是什么。那個時候的我仿佛是那么的天真單純,一顆糖都能笑上好半天。心靈雪白地不容有一點,污穢。
如今,時間仍然邁著急促的步伐,我也就那樣緊緊地跟著。
入學時,媽媽為我買了一個小小的可愛的書包。來到學堂,與小朋友們在小院子里玩捉迷藏,笑容散落在每一個小朋友的臉上。教室里,跟著老師讀音、算數(shù),那時老師說上課認真的會得到一朵小紅花。小紅花很普通,但在小朋友的眼里是那么的精致。所以很多小朋友都在很努力的學著,有時拿著老師發(fā)的小紅花告訴媽媽,還能得到獎勵呢!
兒童時,我喜歡穿著媽媽為我買的公主裙,媽媽說我是她心中最愛的公主。我就那樣“咯咯咯”的笑著。那時我的心是半開的,因為媽媽曾告訴我不能像幼兒時那樣天真,不能隨意相信人。那時的我不太懂,只是認為媽媽說的一定是對的。曾經(jīng),媽媽問我的理想是什么?我就那樣說:“我要買一棟很大很大的別墅,里面有廚師、有仆人,我要讓媽媽過上好日子!
如今,我長大了。不再穿童年時的公主裙不再像兒時的那樣“放肆”?辞辶巳耸篱g的“黑”與“白”,會懂得為媽媽分擔家務,有了屬于自己的心事,失去了兒時的那份快樂,而取代那份快樂的是憂愁。
從小時候到現(xiàn)在,時間是那么的急促,不容人一絲貪念。隨著時間的流逝,我們也在變化。事物在變化,就連那曾最單純的心靈也在變化著。我的青春,我在改變。
關于生命的三分鐘演講稿 篇21
尊敬的老師親愛的同學們:
大家早上好,很榮幸能擁有這次在國旗下演講的機會,今天我演講的題目是《父愛如山》。
六月的第三個星期天就要到來了,大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒錯!那一天就是父親節(jié)啊!雖然現(xiàn)在一般人對于父親節(jié)的慶;顒,不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是父母對于我們的愛是一樣的。父愛,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!請同學們想一想當母親含辛茹苦地照顧我們時,父親其實也在默默地關心著我們,用他自己的方式來保護著我們;或許當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時,不妨反省一下,我們有否注意到父親給我們的愛,注意到他也為我們無私地付出一生呢?
記得小時候,爸爸曾經(jīng)給我講過這樣一個故事:很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。后來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。
一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是沒錢買!
蘋果樹說:“很遺憾,我也沒錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”男孩十分激動,他摘下所有的蘋果,高高興興地走了。然后,男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。
有一天,男孩終于來了,樹興奮地邀他一起玩。男孩說:“不行,我沒有時間,我要替家里干活呢,我們需要一幢房子,你能幫忙嗎?”
“我沒有房子,”蘋果樹說,“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,拿去搭房子!
于是男孩砍下所有的樹枝,高高興興地運走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。
從此,男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。
一年夏天,男孩回來了,樹太快樂了:“來呀!孩子,來和我玩呀。”男孩卻說:“我心情不好,一天天老了,我要揚帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”
蘋果樹說:“把我的樹干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的樹干,造了條船,然后駕船走了,很久都沒有回來。樹好快樂但不是真的。
許多年過去,男孩終于回來,蘋果樹說:“對不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我的蘋果沒了!蹦泻⒄f:“我的牙都掉了,吃不了蘋果了!碧O果樹又說:“我再沒有樹干,讓你爬上來了!蹦泻⒄f:“我太老了,爬不動了!
“我再也沒有什么給得出手了,只剩下枯死下去的老根,”樹流著淚說。
男孩說:“這么多年過去了,現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只要一個休息的地方!
“好啊!老根是最適合坐下來休息的,來啊,坐下來和我一起休息吧!”男孩坐下來,蘋果樹高興得流下了眼淚
同學們其實這就是我們每個人的故事。這棵樹就是我們的父母。
小時候,我們喜歡和爸爸媽媽玩長大后,我們就離開他們,只在需要什么東西或者遇到麻煩的時候,才回到他們身邊。
無論如何,父母永遠都在那兒,傾其所有使你快樂。你可能認為這個男孩對樹很殘酷,但這就是我們每個人對待父母的方式。記得看過一個廣告,里面有這樣的一段話:小時候,父親的背是我們仰望的大山;長大后,父親的背是我們休息的港灣。是啊,父親一直是我們的依靠。無論我們遇到什么事,只要打開家門,看到父親微笑的臉,似乎就什么都能解決了。
雖說父愛如山,但在高再大的山,如果不斷地挖掘而不采取一些保護措施,那么這座山也會有采盡的一天,F(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻的時候了,我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏,讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起,我們要向父親表達出自己的愛意,在爸爸上班時說上一句叮嚀,在爸爸下班回家時幫他捶捶肩,平常多聆聽爸爸說的話,即使感到不耐煩。這些簡單的事情,卻能令我們的父親,印象中堅忍不拔。無堅不摧的父親變得熱淚盈眶。
每個人的父親都是獨一無二的,我的爸爸也是我心中的。爸爸,如果生命可以輪回,來生我還做您的兒子!在父親節(jié)即將來臨之際到,我只想在您耳邊說一句:爸爸,我愛您!這是一個兒子的心聲,同時也祝愿天下的父親母親身體健康!
謝謝大家我的演講完畢!
關于生命的三分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在我們青澀的學生時代,不能說年輕的我們一無所有,任何一個人從出生算起,就真的不會一無所有,但年輕的我們,的確不會擁有太多。
在年輕的時候,仰仗著年輕,我們并不會感到恐慌。打著年輕的幌子,我們可以盡情地走彎路,做錯事,甚至不需要自己替自己找理由,旁人都會主動安慰你,沒關系,你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢?
我初一的時候,就把那種所謂的“年輕”當成人生的擋箭牌,就想著以后的路還長,以后努力也一樣。因為覺得年輕是當時的自己的資本,的避風港,所以我才無法正視時間的流逝帶走的一切。
我的一朋友知道了我的想法,沉默思考了一會兒,便對我說:“你現(xiàn)在不努力,到了以后你也沒法去認真思考‘年輕’這回事,十八歲正在不遠的未來等著你,二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬!彼f到這里,我就不敢往后想了,想到以后的四十歲,五十歲……我就忍不住瑟瑟發(fā)抖。所以,我的那位朋友,將我點醒了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)初二了,但正年輕著,但我仍然覺得年輕不壞,至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心,將它視為人生的資本。
我也仍然感謝當初提醒我的那位朋友,渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的,也在以另一種方式提醒著你。當有一天,你我回頭望時,會感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫,努力做讓自己快樂的事,只要你愿意,也可以擁有更精彩的人生。
謝謝。
關于生命的三分鐘演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級____班的,我性格活潑開朗,處事認真。這天我很榮幸地站在那里,來競選學校里的大隊委,首先我,我將盡全力完成班級和同學們交給我的任務,使我們的學校變得更加出色。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用。我沒有當過大隊委,缺乏經(jīng)驗,這是我的劣勢,但這也是我的優(yōu)勢,我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職猓?/p>
假如我當上了大隊委,我要進一步完善自我,提高自我各方面的素質(zhì),要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則。
假如我當上了大隊委,我將以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為學校的建設盡心盡力。在學校利益前,我們堅持以班級、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。
我明白,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導相信我,給我一個施展才能的機會!
謝謝。
關于生命的三分鐘演講稿 篇24
各位老師、同學:
大家上午好!
據(jù)報道,國家每年為學生添加桌椅砍掉許多樹木,造成非常嚴重的浪費,破壞了生態(tài)平衡。于是我想有沒有不用木材,即環(huán)保又輕便的',對我們的學習也有幫助的桌椅呢?
于是我想了想,看見了垃圾桶中的廢紙,想:“這廢紙也沒有用了,不如就研究它吧!
我三天三夜在我的寶貝實驗室里做研究,拿出許多各種各樣的紙進行反復實驗、測試,最后,奇跡出現(xiàn)了,只要在紙上畫出桌椅并進行“折疊”,最后桌椅立刻出現(xiàn)。
這一次成功了,以后我又有了更大膽的想法。我覺得把這種“折疊技術(shù)”再能貢獻一點力量,那就能幫助地球的生態(tài)平衡。
其實這種“折疊技術(shù)”做成的東西還能發(fā)出陣陣的清香味,并能提神醒腦,凈化空氣,棹桌椅的顏色還可還原成樹木的顏色,做到了“綠色環(huán)保”。
這種折疊技術(shù)新穎、實惠、且造價便宜,我真希望它能很快進入市場開發(fā),發(fā)展到世界各地,為人類服務。
關于生命的三分鐘演講稿 篇25
人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信,讓你成功。
誰一生下來就會走路?知識靠積累,勇氣靠磨練。
課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,也沒有人會譏諷你。一個生活的強者,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
運動場上,請邁開步伐去拼搏,奮斗吧!別因自己不如別人就退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會使你的腳步更踏實,矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。當你成功時,你就會發(fā)覺:這并不難,我行。
不要讓青春在“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光彩。
朋友,請別說:“我不行。”自信,讓你成功。
關于生命的三分鐘演講稿 篇26
尊敬的各位領導、評委,在座的同志們:
大家好!
非常高興今天能夠站在這里,與大家共同探討實踐科學發(fā)展觀、推動__發(fā)展的話題。今天,我演講的題目是“開拓進取、大膽創(chuàng)新,推動__又好又快發(fā)展”。
首先,我想給大家講這么一個真實的故事。這個故事發(fā)生在浙江省臨安市。臨安市是浙江省山核桃的主產(chǎn)地,山核桃年產(chǎn)量占了全國的70%。但是在前幾年,他們的銷售情況卻并不樂觀。這是為什么呢?原來呀,很多消費者都覺得這個山核桃好吃,但是核桃殼卻很難咬開。如何才能打破這個制約銷售的瓶頸呢?經(jīng)過一番思考,臨安市想出了一妙招。這個妙招說來其實很簡單,就是在山核桃深加工的基礎上,把它稍稍砸碎,在吃的時候用手輕輕一掰就可食用,非常方便。這種山核桃一上市,立即受到了大家歡迎。就是這么一個小小的妙招,讓臨安市當年就增收了3000多萬元。
在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下,面對日趨激烈的競爭,面對當前的國際金融危機,我們__如何才能實現(xiàn)又好又快的發(fā)展我們的企業(yè)如何才能立于不敗之地我們個人如何才能取得事業(yè)的成功浙江省臨安市砸碎核桃增收的事情,給我們一個重要啟示:創(chuàng)新是進步的源泉!只有開拓進取、大膽創(chuàng)新,才能不斷加快發(fā)展。
踐行科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,而創(chuàng)新是保持平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐。那么,何謂創(chuàng)新創(chuàng)新就是站在上升、前進、發(fā)展的立場上,破除思想僵化、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的舊觀念,促進新事物的成長和壯大,實現(xiàn)事物的發(fā)展。創(chuàng)新要求敢于提出新問題、敢于解決新問題。
大家都知道,我們__區(qū)距離瀘州市主城區(qū)有12公里,是典型的邊緣區(qū),區(qū)域經(jīng)濟總量小。選擇什么樣的發(fā)展路子才能盡快擴張區(qū)域經(jīng)濟總量呢?20__年,區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)新提出“1234”發(fā)展戰(zhàn)略,給全區(qū)經(jīng)濟科學發(fā)展指明了道路。經(jīng)過兩年的努力,區(qū)域經(jīng)濟總量開始擴張。數(shù)據(jù)顯示,20__年,我區(qū)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)12家、其中億元企業(yè)就有4家。
瀘州市超強機械公司是我區(qū)的一家重點企業(yè)。該公司在改制前,是一家瀕臨破產(chǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。如何拯救公司于水生火熱中呢?公司一班人大力實施體制改革,大膽創(chuàng)新管理制度,不斷培養(yǎng)技術(shù)人才,不斷開發(fā)新產(chǎn)品。新管理、新技術(shù)、新產(chǎn)品讓公司在市場上站穩(wěn)了腳跟,得以絕路逢生。所以,公司能夠走向發(fā)展,能夠走向壯大,能夠成功應對金融危機帶來的影響。有消息傳來,目前公司已躍升為四川省500強企業(yè)。
在這里,我還有一件喜事兒要和大家分享。今年,我區(qū)創(chuàng)新征地工作機制和獎勵機制,強力推進重點項目建設。在省重點項目“__”的建設中,實現(xiàn)了和諧征地穩(wěn)定拆遷,得到市委、市政府的高度肯定,某某某書記和某某某市長親自簽批:__在重點項目建設中,主動創(chuàng)新方法,效果很好,值得推廣。
__發(fā)展創(chuàng)新的道路再次告訴我們:開拓進取、大膽創(chuàng)新是生存之道、是發(fā)展之基。那么,如何才能實現(xiàn)創(chuàng)新呢?我認為,關鍵是要聚好“三股”勢。一要聚好善謀實干之勢。創(chuàng)新需要腳踏實地的落實。追求創(chuàng)新,不能停留在意識層面。創(chuàng)新是學習與工作的結(jié)合,是智慧與經(jīng)驗的升華,是理論聯(lián)系實際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的意識,我們就應該在工作中大膽的實踐,多聽、多看、多思考。二要聚好誠實守信之勢。我們無論在哪個崗位,都要對得起自己的神圣職責,要有強烈的責任心和使命感。__經(jīng)濟社會發(fā)展任重道遠,作為一名干部,我們更應當以飽滿的熱情,投身到實踐工作中去,恪盡職守,誠實守信。三要聚好開拓進取之勢。小平同志曾經(jīng)指出:“干革命、搞建設,要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。”因循守舊,得過且過,安于現(xiàn)狀,是沒有事業(yè)追求、沒有理想抱負的表現(xiàn)。我們要爭做攻堅解難的闖將,要敢想、敢說、敢干,要敢為天下先,不去抱殘守缺,不去隨波逐流。在工作中,努力做到分析問題有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新辦法。
作為二十一世紀的干部,作為人民的公仆,我們有責任立足現(xiàn)在的崗位,開拓進取,大膽創(chuàng)新,務求實干,創(chuàng)造佳績。為了推動__又好又快發(fā)展,你將如何創(chuàng)新自己的工作呢?
謝謝大家。
關于生命的三分鐘演講稿 篇27
大家好!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
關于生命的三分鐘演講稿 篇28
成功的路,
也許坎坷很多,也許陷阱很多,
最主要的還是努力和付出。
厭煩了一張紙的生活,那是幸福溫暖的,你即將踏上成功的路。
打開心靈的窗口,也許你會發(fā)現(xiàn)很多,也許還是成功之路上的必備品。
在別人的心靈紙上涂涂抹抹,永遠是不幸福的,也許是你成功路上的一條繃腿繩。
慢慢地行,小心謹慎地控制航行的船,成功在向你招手。
不管你這船破舊不堪,盡管你的船千瘡百孔,難以駕駛,
成功也在岸上向你熱情地招手。
盡管你地船豪華無比、隨意航行,卻不愿多多行善,
成功會坐在遠遠的山上看你艱難而又漫長航行。
鯊魚會咬破船只,卻也可以幫助船只航行。
虎鯨會撞翻船只,也會幫助船只。
一切盡在咫尺,愿你深刻留意。
好好掌握自己的船,一切由你選擇,成功其實很近很近……
關于生命的三分鐘演講稿 篇29
交談的基本原則是尊敬對方和自我謙讓,具體要注意以下幾個方面:
(一)態(tài)度誠懇親切說話時的態(tài)度是決定談話成功與否的重要因素,因為談話雙方在談話時始終都相互觀察對方的表情、神態(tài),反應極為敏感,所以談話中一定給對方一個認真和藹、誠懇的感覺。
(二)措辭謙遜文雅措辭的謙遜文雅體現(xiàn)在兩方面:對他人應多用敬語、敬辭,對自己則應多用謙語、謙辭。謙語和敬語是一個問題的兩個方面,前者對內(nèi),后者對外,內(nèi)謙外敬,禮儀自行。
(三)語音、語調(diào)平穩(wěn)柔和一般而言,語音語調(diào)以柔言談吐為宜。我們知道語言美是心靈美的語言表現(xiàn)。有善心才有善言。因此要掌握柔言談吐,首先應加強個人的思想修養(yǎng)和性格鍛煉,同時還要注意在遣詞用句、語氣語調(diào)上的一些特殊要求。比如應注意使用謙辭和敬語,忌用粗魯污穢的詞語;在句式上,應少用“否定句”,多用“肯定句”;在用詞上,要注意感情色彩,多用褒義詞、中性詞,少用貶義詞;在語氣語調(diào)上,要親切柔和,誠懇友善,不要以教訓人的口吻談話或擺出盛氣凌人的架勢。在交談中,要眼神交匯,帶著真誠的微笑,微笑將增加感染力。
(四)談話要掌握分寸在人際交往中,哪些話該說,哪些話不該說,哪些話應怎樣去說才更符合人際交往的目的,這是交談禮儀應注意的問題。一般說,善意的、誠懇的、贊許的、禮貌的、謙讓的話應該說,且應該多說。惡意的、虛偽的、貶斥的、無禮的、強迫的話語不應該說,因為這樣的話語只會造成沖突,破壞關系,傷及感情。有些話雖然出自好意,但措辭用語不當,方式方法不妥,好話也可能引出壞的效果。所以語言交際必須對說的話進行有效的控制,掌握說話的分寸,才能獲得好的效果。
(五)交談注意忌諱在一般交談時要堅持“六不問”原則。年齡、婚姻、住址、收入、經(jīng)歷、信仰,屬于個人隱私的問題,在與人交談中,不要好奇詢問,也不要問及對方的殘疾和需要保密的問題。在談話內(nèi)容上,一般不要涉及疾病、死亡、災禍等不愉快的事情;不談論荒誕離奇、聳人聽聞、黃色淫穢的事情。與人交談,還要注意親疏有度,“交淺”不可“言深”,這也是一種交際藝術(shù)。