關(guān)于秋分的演講稿三分鐘(精選16篇)
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇1
各位,各位老師:
晚上好!很高興能再次站到這里,暢談我的感想。今天我演講的題目是《當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)我的臉》。來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)四年了。四年里,目睹過(guò)學(xué)校順應(yīng)時(shí)代的變革,領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)者春風(fēng)化雨的教導(dǎo),有過(guò)悵然,但更多的是收獲!前些天,聆聽了曾校長(zhǎng)的報(bào)告,讓我對(duì)師者之魅力有了新的認(rèn)識(shí):
魅力,源于敬業(yè)。
腦中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一組塑像:描述的是孔子和他的學(xué)生們。師者手持書卷,神情莊肅,目光深而平和;弟子則列布四周,或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽,上有飛云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一種然莫名的感動(dòng),多么和諧的師生圖,多么真切的師生情啊!遙想兩千多年前,他講課的杏壇不過(guò)是一個(gè)大土堆,何以將三千學(xué)生從四面八方吸引過(guò)來(lái),一生追隨他左右?從夫子的“韋編三絕”里,我讀出了答案——這就是孔子的魅力。這就是敬業(yè)的魅力!
魅力,貴在無(wú)聲。
有一段時(shí)間,我曾為班里放學(xué)之后窗戶不及時(shí)關(guān),門不及時(shí)鎖而深感苦惱,反復(fù)說(shuō)教,不見效果。我曾想過(guò)大發(fā)雷霆,再三強(qiáng)調(diào)愛(ài)護(hù)公物的重要性;也曾想過(guò)抓住一個(gè)最后走的學(xué)生,“殺雞儆猴”,但最終我也沒(méi)有舍得。記得一天下午,我特意留在教室,當(dāng)最后一個(gè)孩子離開之后,我一一關(guān)緊了窗戶,關(guān)上了電燈。我的行為正巧被返回來(lái)拿東西的學(xué)生魏曉彤看到了,她沒(méi)有說(shuō)話,眼睛直直的看著我,我沒(méi)有吱聲,只是對(duì)她笑了笑。她像意識(shí)到什么似的,連忙對(duì)我說(shuō),“老師,讓我來(lái)吧!”從那以后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:先是魏曉彤走到最后,接著是鞏佳荀,接著是劉嬌就像是安排好的值日生一樣,他們不但下午放學(xué)檢查,課間操他們也是走到最后檢查開關(guān)。我動(dòng)容了,我沒(méi)有安排特定學(xué)生負(fù)責(zé),也沒(méi)有給檢查的學(xué)生發(fā)黃卡,加分?jǐn)?shù),而我的學(xué)生卻實(shí)實(shí)在在的一直這樣做著。
愛(ài)在舉手投足間,清風(fēng)無(wú)言花自開。老師的魅力也許就是一縷和煦溫暖的悄悄吹入學(xué)生心田的風(fēng)吧,正如泰戈?duì)柕脑?shī)句“天空沒(méi)有留下鳥的痕跡,而我已飛過(guò)!
魅力,重在關(guān)愛(ài)。
新學(xué)期第一天,當(dāng)我滿心歡喜地走進(jìn)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位,隨后得知,那是班里一個(gè)小女孩的,開學(xué)前的晚上,女孩的爸爸由于車禍離她而去了。孩子到校后,神情有些恍惚,時(shí)而窗戶遠(yuǎn)眺,時(shí)而低頭沉思,大大的眼睛里時(shí)常噙滿淚水。在一次中她寫道:老師,您知道嗎?這幾天都是我自己步行來(lái)上學(xué)的,每次來(lái)學(xué)校都要走上四十分鐘,我真的好累!以前都是爸爸送我上學(xué)的,可是初中還沒(méi)開始,他就無(wú)情的離開了我。他再也不能送我來(lái)上學(xué)了。老師,媽媽病倒了,好幾天起不了床。我和媽媽都想爸爸! 看完孩子的話,我已熱淚盈眶,淚眼朦朧中,我給女孩寫下了批語(yǔ):孩子,謝謝你能向老師說(shuō)出你的真心話,爸爸是看到你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著照顧自己和媽媽了,才離開的。爸爸以前經(jīng)常送你上學(xué),說(shuō)明你正是爸爸最最疼愛(ài)的女兒!他一定在時(shí)刻牽掛著你和媽媽,希望你們過(guò)得快樂(lè)!你和媽媽不高興,爸爸會(huì)很傷心的。孩子,爸爸不在的日子里,學(xué)著長(zhǎng)大吧!不能讓爸爸擔(dān)心,好嗎? 此后,小小的本,成了我們交流的橋梁。不久,我看到她和同伴騎車走向校園;看到她熱情地與同學(xué)們打著招呼;長(zhǎng)征時(shí),同伴走不動(dòng)了,我看到她幫同伴背起書包向前走去孩子變了,我體味到了師者的幸福! 春日的陽(yáng)光灑遍大地的每個(gè)角落,這個(gè)孕育希望的季節(jié)里,作為教師的我在祈盼秋天:
當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,我從孩子們澄澈的目光里看到成熟!
當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,我在孩子們銀鈴般的笑聲里聽到希望!
當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,為我送來(lái)瓜果遍地香!
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇2
秋分之后吃什么很重要,千萬(wàn)別亂吃了!
今年秋分時(shí)間為:年9月23日 16:20:31,農(nóng)歷八月十一,星期三。
秋分以后,氣溫明顯有下降,“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨穿上棉”,這個(gè)時(shí)候早晚溫差較大,要注意及時(shí)添衣預(yù)防感冒。
秋分時(shí)節(jié),我們應(yīng)該注意如何養(yǎng)生呢?
一、飲食上防秋燥
多吃一些清潤(rùn)、溫潤(rùn)為主的食物,比如:芝麻、核桃、糯米等。還可適當(dāng)多吃些辛味、酸味、甘潤(rùn)或具有降肺氣功效的果蔬。
二、秋季進(jìn)補(bǔ),蟹肉最佳
對(duì)于身體弱的人而言,秋季還是應(yīng)該吃些肉類補(bǔ)一補(bǔ)的。在肉類的選擇上,以蟹肉最佳!扒镲L(fēng)起、蟹腳癢”,秋季的蟹肉是最肥嫩的,而且還有一定的醫(yī)療功效。秋天燥邪嚴(yán)重,吃些涼性的蟹肉,對(duì)于體內(nèi)有熱、愛(ài)上火的人而言,便可起到祛火除燥的作用。
秋分養(yǎng)胃鮮辣菜 —— “洞庭一鍋鮮”
食材準(zhǔn)備:
牛蛙
牛蛙生長(zhǎng)快、味鮮美,蛋白質(zhì)含量高,適合胃酸過(guò)多的人食用。
蝦
蝦肉質(zhì)細(xì)嫩,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,以天津河口尾紅、爪紅的大蝦為最好并含有多種維生素及人體必需的微量元素,是高蛋白營(yíng)養(yǎng)水產(chǎn)品。
青蟹
青蟹因體色青綠而得名,盛產(chǎn)于我國(guó)東南沿海,屬于海蟹類水產(chǎn)。含有豐富的蛋白質(zhì)及微量元素,對(duì)身體有很好的滋補(bǔ)作用。
制作方法:
1.牛蛙300g 去皮 剁塊; 河蝦200g 去線 ;青蟹300g 切塊;(腿骨頭)1根 ;(紫蘇)30克 ;(黃貢椒)10克; (泡小米椒)200克。
2.將肉塊以料酒等腌漬約10分鐘,去腥入味。
3.牛蛙、河蟹、青蟹肉質(zhì)細(xì)膩,用富含果香的橄欖油煎炒。
4.腿骨熬湯 翻炒香料 調(diào)味,加蓋燜至香味溢出。
5.最后是收湯,調(diào)味,湯汁濃稠,鮮香撲面時(shí),一鍋美味的河鮮就做好啦。
秋季天高氣爽,人的味蕾也格外靈敏,比夏天更適合品嘗酸辣菜肴,牛蛙、河蝦、青蟹含有豐富的營(yíng)養(yǎng),解饞又滋補(bǔ),這個(gè)秋天你不妨燜上一鍋,與家人一起分享~
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你遭遇過(guò)人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞,我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時(shí)候,當(dāng)感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候,我們除了熱淚盈眶,又有沒(méi)有思考過(guò),如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對(duì)呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。
也許,有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享。空曠的廣場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬(wàn)人的景仰,而我每天卻要遭受千萬(wàn)人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說(shuō):"我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當(dāng)初我們的制作過(guò)程嗎?你,只經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬(wàn)次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。"同學(xué)們,聽到這里,你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難,請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最 好的臺(tái)階。
古往今來(lái),逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐,臥薪嘗膽,10年教訓(xùn),終于實(shí)現(xiàn)了"三千越甲可吞吳"的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負(fù)重,寫就了被稱為"史家之絕唱,無(wú)韻之離騷"的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒(méi)落的中國(guó)古典小說(shuō)顛峰之作——《紅樓夢(mèng)》由此誕生;陳景潤(rùn),蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十?dāng)?shù)春秋,摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們并沒(méi)有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們?cè)谀婢持斜l(fā),從困厄中奮起,獲得了遠(yuǎn)非常人能及的成功。由此看來(lái),逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對(duì),有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。
最 后,用我很喜歡的另一個(gè)寓言作為我發(fā)言的結(jié)束。廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽(yáng)西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最 快的羚羊;而同時(shí),那只敏捷的羚羊也在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最 快的獅子!同學(xué)們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過(guò)多少挫折和失敗,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你的任務(wù)就是努力奔跑!因?yàn),我們正擁有青春?/p>
我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇4
滄海桑田,中華民族走過(guò)悠悠五千年,而在這歷史長(zhǎng)河里,黃河岸邊迸發(fā)出智慧的火花,那便是我所欣賞的中國(guó)文化。
作為文明古國(guó)的重要象征,語(yǔ)言文字是一個(gè)民族的精神,漢語(yǔ)以其生生不息的生命力流傳了幾千年而未衰亡,這種強(qiáng)大的生命力早已被世人所折服為四大古文明。埃及的文化早在尼羅河水的泛濫和英國(guó)的殖民中泡的失去顏色;燦爛的古巴比倫文明在風(fēng)沙的肆虐中成了廢墟;而強(qiáng)大的瑪雅文明,如今人們只能在亞馬遜原始叢林的遺址里想象它曾經(jīng)擁有的輝煌。惟有漢語(yǔ),成為流傳五千年的文化屹立不倒,為世人所推崇。
漢語(yǔ)作為中華民族恒古至今的語(yǔ)言,體現(xiàn)的是我們這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族的精神。她是根植與民族靈魂與血液間的文化符號(hào)。試想,倘若沒(méi)有漢語(yǔ),又怎么會(huì)有“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的持節(jié);又怎么會(huì)有“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以只致遠(yuǎn)”的高志;又怎么會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”愛(ài)國(guó)熱情!
太多太多,融匯成中華民族生生不息的民族精神和一如既往的中華美德。
這不禁又讓我想起了中國(guó)文化的精神內(nèi)涵——中華傳統(tǒng)美德!靶奚怼、“齊家”、“治國(guó)”作為中華美德的三個(gè)方面是不可不談的,而作為高中生的我們則更應(yīng)注重“修身”之所在。令我感觸最深的便是剛經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。大家一定還記得那篇軍訓(xùn)日志里所說(shuō)的那句話:“當(dāng)我看到站在我前面的男生,汗水從指尖滑落,才發(fā)現(xiàn)地上早已是一灘積水的時(shí)候,我被感動(dòng)著,同時(shí)也告訴自己不能放棄……”大家一定也還記得去食堂打飯時(shí),男生謙讓著讓女生排到自己的前方,同學(xué)們即使遇到不喜歡吃的飯菜也不曾浪費(fèi),大家更不會(huì)忘記對(duì)宿管阿姨的一聲聲問(wèn)候,一句句感謝……真的,90后的學(xué)子們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著溫、良、恭、儉、讓的中華美德,也正是我們自己將這看似古老卻終將永恒的中華美德傳承了下來(lái)。
中國(guó)文化承載的不僅是祖先對(duì)生命的體驗(yàn)和感悟,更是中華民族永垂不朽的精神財(cái)富。
中國(guó)文化是神秘的,是古老的,是豐富的。我們應(yīng)該為中華文化流傳至今而感到自豪,也該為傳承中華文化而獻(xiàn)出自己的一份力。中國(guó)文化博大精深,今天所講的只是其中的一小部分,但也正因?yàn)樗膹V博才讓我欣賞她,并由衷的熱愛(ài)她。最后,我也要呼吁同學(xué)們一起關(guān)注中國(guó)文化,將中華民族的文明繼續(xù)傳承下去,只有這樣,中國(guó)文化——這壇承傳了千年的佳釀,才會(huì)越陳越香!
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇5
大家好!
隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,交通運(yùn)輸業(yè)也有蓬勃發(fā)展之勢(shì),各種各樣便捷的交通工具大量的進(jìn)入了尋常百姓家,各種交通工具遍地開花,路上車水馬龍的繁榮景象比比皆是。但是,當(dāng)我們看到它給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也要看到其中潛伏的安全隱患。所以,倡導(dǎo)“文明交通,平安出行”勢(shì)在必行,交通安全意識(shí)就應(yīng)倍受關(guān)注,成為社會(huì)安全的焦點(diǎn)!
作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該身體力行,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)參與和諧交通環(huán)境的建設(shè),在日常生活中嚴(yán)格要求自己遵守交通法規(guī),避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)宣傳遵守交通法則的重要性,倡導(dǎo)“勿酒后駕駛,限速行駛”,開車是一件頻繁而單調(diào)的事,容不得疏忽,請(qǐng)不要拿生命開玩笑,否則飛旋的車輪會(huì)毫不留情地吞噬每一個(gè)脆弱生命。
交通的現(xiàn)狀,猶如一面鏡子,它折射出每一個(gè)出行者的文明素質(zhì)水平,倡導(dǎo)“文明交通,平安出行”,最主要還是需要靠我們每個(gè)人自覺(jué)來(lái)遵守,我們都應(yīng)本著“寧等一分,不爭(zhēng)一秒”的原則,共同營(yíng)造和諧的平安路線!
謝謝。
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)多么完美而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而職責(zé),它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻!斑@個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是職責(zé)!睕](méi)錯(cuò),職責(zé)是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與職責(zé)聯(lián)系到一齊,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累!扒啻褐谏鐣(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的職責(zé)。
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的職責(zé),讓我們的青春年華承擔(dān)職責(zé),我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇7
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇8
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極期望自我也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自我,沒(méi)有把握好自我應(yīng)當(dāng)努力的方向。
認(rèn)清了自我的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果。如果不能成為自我的伯樂(lè),不能認(rèn)清自我,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大!獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不必都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不必都要驚天動(dòng)地,垂名千古,僅有適合自我的,才是的。做自我的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自我奮斗的方向,把握自我,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們,僅有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
多謝大家!
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
拿破侖說(shuō)過(guò),不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵。所以,我非常珍惜此次的三好學(xué)生競(jìng)選的機(jī)會(huì)。非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)以此為動(dòng)力鍛煉和提高自己的能力以及膽量。
我競(jìng)選三好生的理由如下:
一、我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最 好的,但我一直努力著;
二、我對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn),能做好每一件小事,也是一件不容易的事情?/p>
三、我在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,不放任自流,不驕傲自大、目中無(wú)人。
四、我也有一些課外愛(ài)好,比如繪畫閱讀等。
假如我當(dāng)上了三好學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了三好學(xué)生,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了三好學(xué)生,我會(huì)經(jīng)常為同學(xué)們推薦好書,鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。我會(huì)致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步完善。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。
最 后,希望大家把寶貴的一票投給我,謝謝大家!
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇10
心短篇散文
04
一只小鳥
─—偶記前天在庭樹下看見的一件事有一只小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥說(shuō)著話兒,
它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。
這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來(lái)一望,看見那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹木,大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清—輕—和—美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。樹下有許多的小孩子,聽見了那歌聲,都抬起頭來(lái)望著─—這小鳥天天出來(lái)歌唱,小孩子們也天天來(lái)聽它,最后他們便想捉住它。
它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然嗤的一聲,一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇11
無(wú)意間見到了幾年前風(fēng)靡一時(shí)的《青花瓷》的歌詞,腦海中便不由自主地響起了婉轉(zhuǎn)流暢的調(diào)調(diào),不是周杰倫的,是我自己的。
滋味繁雜的校園,風(fēng)華正茂的學(xué)子,潮流像一根細(xì)線從外面的世界伸進(jìn)窗戶,偷偷地觸動(dòng)每一根緊繃的神經(jīng)。《青花瓷》這首歌的電臺(tái)版一出,便毫無(wú)意外地席卷了整個(gè)校園,四處傳唱綿綿,連自己也隨之無(wú)意識(shí)般熟悉了,潛移默化地上口了。記得那年,新歌發(fā)布后不久,我就在音樂(lè)考試中唱了這首《青花瓷》。但是分?jǐn)?shù)很低,意外的低。后來(lái)他們說(shuō),那時(shí)我那只拽著紙的手,一直在抖。
其實(shí),那時(shí),對(duì)于那首歌的理解,僅僅是停留在“周杰倫”三字耀眼的標(biāo)簽上,如同讀乏乏的文言文般,搖頭晃腦,脫口而出,建立在并非人類特有的條件反射上。
而今,幾年后重新聆聽到這首歌,默默咀嚼方文山的歌詞,卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般,感受到了這遲來(lái)的真諦,和幾年前就被帶來(lái)的一縷清幽涼意。
印象最深的就是那句“天青色等煙雨,而我在等你”,說(shuō)不出原因,甚至沒(méi)有原因,只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量,頻率和心臟產(chǎn)生共振,如同次聲波致死一般,令人近乎要湮滅于這直達(dá)內(nèi)心深處的相通,僅存理智近乎壓碎于強(qiáng)有力的震動(dòng)。與此同時(shí),隨之而來(lái)的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮,與提攜玉龍為君死的無(wú)悔和痛快,轟轟烈烈像潮水一般相涌而來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將我包圍,圍困在他預(yù)設(shè)的溫柔的陷阱里。
知道是怎么回事嗎?那種調(diào)調(diào),那種色彩,那種似是而非的情愫,那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧,那種青天等雨的糾結(jié)……
在迷惘之中,他毫不猶豫地將一盆水墨向我當(dāng)頭潑來(lái),涼了一身,連視網(wǎng)膜像也染上了顏色,世界融化在淡淡的天青色,也許稍微偏點(diǎn)墨灰。鼻腔內(nèi)充斥著濃濃的墨香味,稍稍蹋前一步就聽到積水濺起的聲音,蕩漾在空氣中。
此時(shí)此刻,此人此地,此言此情,令人不禁仰天默視。煙雨,你何時(shí)抵臨?你讓青天好等,也讓青天下的我,好等。
天青色的瓷是最上等的。相傳,陶器藝人面圣請(qǐng)示御用瓷釉色時(shí),五代后周柴世宗大筆一揮,批示道:“雨過(guò)天青云破處,這般顏色作將來(lái)。”柴世宗一句任性之言,為世間添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環(huán)境下出爐,而且那一瞬必然要是煙雨天氣,這樣有色彩會(huì)呈現(xiàn)出天青色。
千年一瞬,青天至死不渝等待煙雨,等待煙雨將那一瞥驚艷呈現(xiàn)世間。盡管也許需要很久很久,也許一次又一次地錯(cuò)過(guò),也許滄海變成了桑田,也許天已荒地已老,但等待不會(huì)停止。也許終于等到那一刻,卻像張愛(ài)玲口中“于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)有別的話可說(shuō),惟有輕輕一聲‘哦,你也在這里。’”輕輕地應(yīng)和一聲便圓滿了,收拾心情等待下一個(gè)輪回。
等待,似乎是最漫長(zhǎng)的季節(jié)。孟姜女于閨院中,眺望帝都,寥寥無(wú)期,是等待;十字路口處,你拽著衣角,四處張望,是等待;而在纏纏綿綿的江南,等待,更是惙怛傷悴。芭蕉不待,惹了驟雨;門環(huán)不甘,惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中,遙望千里,默默無(wú)語(yǔ)。
還記得,歌詞的最后幾句——
天青色等煙雨而我在等你
月色被打撈起暈開了結(jié)局
如傳世的青花瓷自顧自美麗
你眼帶笑意
最后,你還要將我向你那無(wú)窮的深淵狠狠地推一把,滿足地墜落在你眼角的無(wú)法參透的綿綿笑意中……
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)x公司工作已有一段時(shí)間了,我感覺(jué)對(duì)于我的一生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。能在這樣的一個(gè)企業(yè)工作,我想更多的是來(lái)自于企業(yè)給我的吸引,同時(shí)我對(duì)企業(yè)有一種情懷,這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢(mèng)想,以及一種堅(jiān)持和不懈的追求。
毫無(wú)疑問(wèn),x公司就是這樣一個(gè)給我充滿希望并讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。多少年來(lái),經(jīng)歷過(guò)些許地方,有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺(jué)得驕傲的是,我來(lái)到x公司,找到了用武之地,同時(shí),也親眼見證了公司的茁壯成長(zhǎng),感受到了公司未來(lái)前景的廣闊,這是一種歷程,我擁有成功體驗(yàn)的`成就感。
x公司讓我擁有了屬于自己的事業(yè),這樣的事業(yè)給我?guī)?lái)進(jìn)步、快樂(lè)和幸福。因此我熱愛(ài)x公司,我要爭(zhēng)取做得更好。我想,這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。
謝謝。
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇13
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
年輕的我還有一大段時(shí)光去思考:人生的路該怎樣走,人生的真正價(jià)值又是什么呢?當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,保爾的一句話,給了我很深的觸動(dòng),“人的一生應(yīng)這樣渡過(guò);當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不因虛渡年華而悔恨,也不至因過(guò)去的碌碌無(wú)為羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)!边@也許就是我所尋求的答案。可是什么才是世界上最壯麗的事業(yè)呢?穿越歲月峰頭,伴著歷史云煙,我沉迷在對(duì)過(guò)去的追尋里。
中國(guó)上下五千年,留下的燦爛文化讓我為之驕傲。思緒飄過(guò)唐明清,來(lái)到20世紀(jì)初那個(gè)紛爭(zhēng)的年代,我仿佛聽到山河在咆哮,大地在哭泣,華夏兒女在苦苦掙扎,在大聲地呼喊,長(zhǎng)夜漫漫,路在何方?路在何方!1921年的一個(gè)夏日,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,猶如一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭,它挺身而出,帶領(lǐng)著千百萬(wàn)革命志士,用燎原的星火喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾,歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北,整個(gè)世界都為之而震驚。此時(shí)我終于明白為什么有一首歌叫做《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》;我終于明白為什么飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的鮮艷;我終于明白為什么那些影片中的英雄人物會(huì)因?yàn)橐痪洹拔沂且幻伯a(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。這一刻,黨在我心里是一座豐碑,是一個(gè)燈塔,是一面旗幟,讓我敬仰、引我前行、促我奮進(jìn)。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求,憑著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng),為我們撐起了一片晴空。
歷史的清風(fēng),拂開陰霾,讓陽(yáng)光灑向大地,見證永恒;浩瀚的長(zhǎng)河,載著歷史和訴說(shuō)從時(shí)間中流過(guò),笑看風(fēng)云榮辱不驚。1921年的那艘紅船,載著無(wú)數(shù)革命先輩的革命理想,迎著歷史的波濤,乘著時(shí)代的風(fēng)帆,向我們一路走來(lái)。時(shí)間的車輪駛?cè)?1世紀(jì),跨過(guò)21世紀(jì)的門檻,中國(guó)黨迎來(lái)了95周年華誕。回首95年,彈指一揮間,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)95年的風(fēng)雨歷程。在這95年里,我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,取得一個(gè)又一個(gè)勝利。黨95年的征程就是一部革命史,一部奮斗史,一部光榮史。
95年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鍛造了一個(gè)個(gè)頂天立地的共產(chǎn)黨員。黨員是黨的活的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性從黨員身上集中體現(xiàn)出來(lái)。一名名黨員,就是一面面鮮紅的旗幟。這一面面旗幟,就代表黨的魂! 95年的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下的是不變的信仰和不懈的追求,黨用行動(dòng)詮釋著對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾“為人民服務(wù)”,讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。也讓中國(guó)人民得出了永遠(yuǎn)跟黨走的結(jié)論。永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)道路上得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民在這今揚(yáng)眉吐氣的日子里得出的歷史結(jié)論。身后是已逝的過(guò)去,向前是新展開的未來(lái)。我們的腳下,通向明天的路在朝著遠(yuǎn)方延伸。讓我們邁著堅(jiān)定的步伐,永遠(yuǎn)跟著黨,永遠(yuǎn)向前走!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇14
如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。——柏拉圖
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東蘺下,悠然見南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活,抑或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
然而,在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?
答案是否定的。不能隱居,誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,就不能傾吐自己心中的愁思?
清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謚,溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?
在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰,打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解,問(wèn)一場(chǎng)小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說(shuō),你這正是在詩(shī)意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞,一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!
心里有了不順心的事情,可是身邊沒(méi)有聽眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z(yǔ),但是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?
其實(shí),要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說(shuō)得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩(shī)意地生活。
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇15
大家好!
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要熱愛(ài)祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂(lè)自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來(lái),勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀。
我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從小講文明,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。
同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于秋分的演講稿三分鐘 篇16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是這就是成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了。像一棵樹,春在土壤里探頭;夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng);秋在金風(fēng)中成熟;冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終成長(zhǎng)為一棵亭亭玉立的樹。我,也是如此。
人說(shuō):“十五歲是花季,十八歲是雨季,十四歲是成長(zhǎng)的季節(jié)!笔臍q,我長(zhǎng)大了嗎?成長(zhǎng)是一個(gè)痛與樂(lè)交織,喜與悲彌布的過(guò)程。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己哽咽痛苦與淚水:一次考試的失敗,一個(gè)輕視的白眼,一種被人拋棄的痛苦。我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了隱藏,學(xué)會(huì)了在眼淚掉下來(lái)時(shí)睜大眼睛,哈哈大笑,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與他人分享自己的快樂(lè)與幸福。
成長(zhǎng)是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程,F(xiàn)在,我有了自己的夢(mèng)想,有了自己的信念,知道了要拼搏,要努力,要飛翔,知道了失敗與成功的滋味,嘗到了追逐夢(mèng)想時(shí)的酸甜苦辣,在每一次痛苦哭泣后,又再一次站起來(lái),重新開始。哦,原來(lái)成長(zhǎng)就是追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。
我長(zhǎng)大了。增添了什么,卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事,卻丟失了那份稚嫩。在逆境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就沒(méi)有兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時(shí)光不能倒流。因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
“我要堅(jiān)強(qiáng)!蔽覍(duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝這個(gè)強(qiáng)大的敵人,為自己的未來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),勇攀新高峰。
“我要面對(duì)!蔽覍(duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗,一切的一切,所有的所有。
我最終還是長(zhǎng)大了。依然記得,和朋友們一起看書聽歌、聊天、賞云彩和四百米長(zhǎng)的跑道延成一圈一圈漫長(zhǎng)的記憶。太多太多。
那沿途的景致,我無(wú)法帶走;那歡聲和笑語(yǔ),我無(wú)法帶走;那巍巍蒼山的壯美,那懸泉飛瀑的流動(dòng),那浩瀚滄海的磅礴,和那無(wú)盡星漢的璀璨,我都無(wú)法帶走。
而能帶走的,唯有記憶,和那沉寂在夜色中,最深切的痛。匆匆走過(guò),不曾帶走,也不曾留下。似一朵蒲公英,風(fēng)吹著,飛向遙遠(yuǎn)的天際。
忘了究竟走了多遠(yuǎn),走了多久,卻清清楚楚地記得那片無(wú)垠藍(lán)天下開放的花朵,小小的花蕊盛滿了對(duì)未來(lái)的幻想和希望,從中似乎看到了明天的陽(yáng)光燦爛和笑面如花。
我走在學(xué)校里,看著暮色的濃意,卻從來(lái)不敢懈怠。無(wú)論在什么地方,我從來(lái)不想輸,因?yàn)槲覜](méi)有什么可以輸?shù)舻牧。所以從?lái)不留意過(guò)路的風(fēng)景,很多時(shí)候都會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。
學(xué)校上空的云依舊很美,美到讓我不想再有遺憾。
多少人來(lái)了又走了,在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡,之后說(shuō)再見,卻再也不見。期間多少感動(dòng),最終還是得開花,凋零成一朵心碎的回憶。
也許,這就是成長(zhǎng)。