課前三分鐘學(xué)生演講稿(通用5篇)
課前三分鐘學(xué)生演講稿 篇1
“眾人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移,團結(jié)就是力量”。這些自古至今的名人名言,說的就是團結(jié)合作的道理。
某國的一位女士來到中國的一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個瓶子,里面有五個小球,她要求七秒鐘內(nèi)五個小球全部通過,要不然就會被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通過,最后的小球有被“淹死”的危險。五位小朋友想了想,然后互相耳語了幾句,便示意游戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出,第二,三,四個小球依次而出,最后出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內(nèi)五個小球全部拽出來了,這位女士被這五位中國小朋友驚呆了,流出了感動的淚水,因為她知道,她的這個實驗在其他國家做過很多次了,那些小朋友都爭著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來。
這個故事中的五位中國小朋友,正是因為他們團結(jié)一致,精心合作,才順利的度過了難關(guān)。在現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們遇到了困難可以找老師,找同學(xué),和他們一起商量解決問題的辦法,這樣,再大的困難也就變得微不足道了。
課前三分鐘學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨,無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!
于是,悲劇便產(chǎn)生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認罷了。其實,我們脆弱得不堪一擊,因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職,更缺乏面對自己的勇氣?/p>
朋友們,其實,如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。
因為,在你用微笑面對人生好與不好,壞與不壞,對與不對的時候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!
課前三分鐘學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué):
大家好!
清新的空氣中,似乎飄著什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,還有萬物復(fù)蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋,就馬上換上了嫩綠的衣裳,它們昂首挺胸地挺著自己的身體,似乎在一瞬間長得很高很高,真是太可愛了!樹上的葉子剛露出頭來,就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土,好像被用水澆過了一樣,摸起來濕濕的。你看,一顆顆小草多開心呀,它們一個比一個長得挺拔。走進這樣的世界,深呼吸時吸入的空氣,是那么的清新,令人的心情輕松、愉快。
春天下的第一場雨,雨水是那么的珍貴,用舌頭舔一下,還有一絲絲甜意呢!怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地搶著喝著雨水。
“沙沙沙”,針線似的雨滴從空中落下來,打在地上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,還散發(fā)出淡淡的香味呢!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿
可愛的小草在春雨的滋潤下茁壯成長,大樹的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色,樹葉長得更枝繁葉茂了!吧成成场保赀在下,著聲音像一首大自然的交響樂,在我們的耳邊回蕩。
搖動的小草,搖擺的葉子,和大自然的交響樂,真美!空氣里還飄著春天的味道!
春天,萬物復(fù)蘇,生機勃勃,百花齊放,你們看見了嗎?風(fēng)中有著春天的味道。那味道,清新、芬芳、新鮮,是小草、樹葉、泥土的味道,是大地復(fù)蘇的味道,還是。
空氣中啊,飄著春天的味道!到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道!
課前三分鐘學(xué)生演講稿 篇4
各位同學(xué):
大家好!
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!比绻粋人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
學(xué)習(xí)不可過快,學(xué)的快,忘的也快,前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學(xué)過的東西,如果學(xué)完一個知識便立即跳到另一個知識的學(xué)習(xí)當(dāng)中,而不再復(fù)習(xí),那也是得不償失的,這樣的學(xué)習(xí)過程可以用“拔苗助長”這個成語來形容。所以,坐以待斃和拔苗助長都不是好的學(xué)習(xí)方法,前者懶于奮斗,后者則急于求成,這在學(xué)習(xí)過程遇到困難時都不是好的狀態(tài),是我們必須避免的。
課前三分鐘學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的內(nèi)容是《以好書相伴,與經(jīng)典同行》。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”同學(xué)們都知道,這是唐代詩人杜甫的名言。其意思就是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。在《蕭山楊梅》一課中的金老師很注重鼓勵學(xué)生課外閱讀。在金老師的鼓勵和指導(dǎo)下,作者開始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,并一直堅持。我們的語文老師也很注重我們的課外閱讀,她還把課外閱讀作為語文作業(yè)來布置,讓我們由課外閱讀進入書籍的寶庫,去探索世界,探索人生。但是讀書要善于選擇,讀出其中的意義,不能濫讀。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。那么,讀一本好書有哪些好處呢?
1、讀一些好書可以豐富我們的知識量,能讓我們了解許多的科學(xué)知識。
2、俗話說的好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方。
3、讀書可以讓我們勵志,讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。
4、多讀書,可以提高對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,提升我們的寫作水平。
所以說讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。