語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿（精選16篇）
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇1
上帝把兩群羊放在草原上，一群在南，一群在北。上帝還給羊群找了兩種天敵，一種是獅子，一種是狼。
上帝對(duì)羊群說(shuō)：“如果你們要狼，就給一只，任它隨意咬你們。如果你們要獅子，就給兩頭，你們可以在兩頭獅子中任選一頭，還可以隨時(shí)更換。”南邊那群羊想，獅子比狼兇猛得多，還是要狼吧。于是，它們就要了一只狼。北邊那群羊想，獅子雖然比狼兇猛得多，但我們有選擇權(quán)，還是要獅子吧。于是，它們就要了兩頭獅子。
那只狼進(jìn)了南邊的羊群后，就開(kāi)始吃羊。狼身體小，食量也小，一只羊夠它吃幾天了。這樣羊群幾天才被追殺一次。北邊那群羊挑選了一頭獅子，另一頭則留在上帝那里。這頭獅子進(jìn)入羊群后，也開(kāi)始吃羊。獅子不但比狼兇猛，而且食量驚人，每天都要吃一只羊。這樣羊群就天天都要被追殺，驚恐萬(wàn)狀。羊群趕緊請(qǐng)上帝換一頭獅子。不料，上帝保管的那頭獅子一直沒(méi)有吃東西，正饑餓難耐，它撲進(jìn)羊群，比前面那頭獅子咬得更瘋狂。羊群一天到晚只是逃命，連草都快吃不成了。
南邊的羊群慶幸自己選對(duì)了天敵，又嘲笑北邊的羊群沒(méi)有眼光。北邊的羊群非常后悔，向上帝大倒苦水，要求更換天敵，改要一只狼。上帝說(shuō)：“天敵一旦確定，就不能更改，必須世代相隨，你們唯一的權(quán)利是在兩頭獅子中選擇。”
北邊的羊群只好把兩頭獅子不斷更換�？蓛深^獅子同樣兇殘，換哪一頭都比南邊的羊群悲慘得多，它們索性不換了，讓一頭獅子吃得膘肥體壯，另一頭獅子則餓得精瘦。眼看那頭瘦獅子快要餓死了，羊群才請(qǐng)上帝換一頭。
這頭瘦獅子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的饑餓后，慢慢悟出了一個(gè)道理：自己雖然兇猛異常，一百只羊都不是對(duì)手，可是自己的命運(yùn)是操縱在羊群手里的。羊群隨時(shí)可以把自己送回上帝那里，讓自己飽受饑餓的煎熬，甚至有可能餓死。想通這個(gè)道理后，瘦獅子就對(duì)羊群特別客氣，只吃死羊和病羊，凡是健康的羊它都不吃了。羊群喜出望外，有幾只小羊提議干脆固定要瘦獅子，不要那頭肥獅子了。一只老公羊提醒說(shuō)：“瘦獅子是怕我們送它回上帝那里挨餓，才對(duì)我們這么好。萬(wàn)一肥獅子餓死了，我們沒(méi)有了選擇的余地，瘦獅子很快就會(huì)恢復(fù)兇殘的本性。”羊群覺(jué)得老羊說(shuō)得有理，為了不讓另一頭獅子餓死，它們趕緊把它換回來(lái)。
原先膘肥體壯的那頭獅子，已經(jīng)餓得只剩下皮包骨頭了，并且也懂得了自己的命運(yùn)是操縱在羊群手里的道理。為了能在草原上待久一點(diǎn)，它竟百般討好起羊群來(lái)。而那頭被送交給上的獅子，則難過(guò)得流下了眼淚。
北邊的羊群在經(jīng)歷了重重磨難后，終于過(guò)上了自由自在的生活。南邊的那群羊的處境卻越來(lái)越悲慘了，那只狼因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，羊群又無(wú)法更換它，它就胡作非為，每天都要咬死幾十只羊，這只狼早已不吃羊肉了，它只喝羊心里的血。它還不準(zhǔn)羊叫，哪只叫就立刻咬死哪只。南邊的羊群只能在心中哀嘆：“早知道這樣，還不如要兩頭獅子。”
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇2
冰冷的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。因?yàn)椋乔胺讲⒎俏覀冋J(rèn)為的終點(diǎn)……
一個(gè)人躺在床上，想：“我的人生是什么?努力讀書(shū)，考一個(gè)好的大學(xué)，找一份穩(wěn)定的工作，結(jié)婚……是的，貌似很不錯(cuò)的規(guī)劃，從牙牙學(xué)語(yǔ)那天起，大人們就不斷在耳邊重復(fù)：“將來(lái)你要考北大啊!”后來(lái)父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時(shí)每刻都這樣對(duì)我們灌輸著，于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標(biāo)：北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是，這真的是我們的理想嗎?我們有沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什么?”
是的，我們或許幸福，我們背后沒(méi)有少年凱文遭遇的那樣的利益集團(tuán)的操控。但是父母夢(mèng)想的寄托和社會(huì)認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)放佛一雙巨大的手，推我們向前，無(wú)法掙脫。
學(xué)歷，收入，地位，名譽(yù)這些成功的標(biāo)桿是我們心中的目標(biāo)嗎?我們不斷的質(zhì)問(wèn)自己，只求內(nèi)心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開(kāi)家小店，寧?kù)o地迎接每一天的第一米陽(yáng)光，或者，背上行囊，行走四方，體驗(yàn)生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺(jué)到幸福的美味……，這些，都不是大眾認(rèn)同的成功，但是卻滿(mǎn)足了我們內(nèi)心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里尋找答案吧。
即使是在那個(gè)連衣食住行都整齊劃一的文革時(shí)代，自我意識(shí)的復(fù)蘇也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣泄與釋放，而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮，他們正是因?yàn)樵谑浪自u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭(zhēng)議。在社會(huì)對(duì)前者的譴責(zé)與對(duì)自我價(jià)值的渴望中艱難成長(zhǎng)的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現(xiàn)實(shí)，我們?cè)诤又�，左右飄蕩……
我們不怕承認(rèn)對(duì)于大眾價(jià)值觀(guān)和社會(huì)輿論等其他現(xiàn)實(shí)阻礙的畏懼，但我們更想向世界昭告我們的夢(mèng)想，我們堅(jiān)定的信念，因?yàn)橛星啻�，我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命，又不試著在這漫長(zhǎng)的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑，聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，為自己來(lái)一次正真意義的長(zhǎng)袍，這才能跑出生命的速度啊!
就像那時(shí)，那些人所做到的那樣啊
那時(shí)，梵高賣(mài)不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。
那時(shí)，魯迅先生特立獨(dú)行的吶喊，引來(lái)無(wú)數(shù)討伐，但那筆還是住滿(mǎn)了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。
那時(shí)，那個(gè)叫韓寒的青年，尖銳而又無(wú)所顧忌地審視著社會(huì)，以其手述其心，卻被那些“大人”聯(lián)名聲討，可他追求的腳步，不曾停下。
……
那此時(shí)此刻呢?
陽(yáng)光熾熱，布滿(mǎn)大地，一群少年，有我有你，奮然奔跑，為自己而奔跑，哪怕下一秒，暴風(fēng)雨來(lái)臨，只要少年們有自己的方向，那心中，伴陽(yáng)光永行。
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇3
今天本人能參加這次“中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)”年會(huì)，甚感榮幸。同時(shí)看到內(nèi)容豐富的會(huì)刊，更覺(jué)高興。本人對(duì)地質(zhì)是外行，沒(méi)有什么可講;但因我和地質(zhì)界許多位老前輩們都有深交，所以對(duì)過(guò)去地質(zhì)學(xué)會(huì)的工作情形，特別清楚。本人尤其贊佩地質(zhì)學(xué)會(huì)在國(guó)際上的崇高地位，對(duì)貴會(huì)前途寄予無(wú)限的期望。
地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)皆屬于歷史科學(xué)，本人特在此提出一八八○年赫胥黎(Thomas Henry Huxuley)關(guān)于研究古生物的一篇有名的講詞《柴狄的方法》(On the Method of Zadig)的故事來(lái)談?wù)劇?/p>
赫氏所講故事里的“柴狄”是法國(guó)一位大哲人伏爾泰(Voltare)做的小說(shuō)里的主人翁，在這書(shū)中柴狄是一位巴比倫的哲學(xué)家，他喜歡仔細(xì)觀(guān)察事物。有一天他在森林中散步，恰巧王后的小狗走失了，仆人正在找尋，問(wèn)柴狄曾否看到。柴狄當(dāng)時(shí)說(shuō)那只狗是一只小母狗，剛生了小狗，并且一只腳微跛。仆人以為那只狗一定被他偷藏了，就要逮捕他。這時(shí)又有一群人來(lái)找尋國(guó)王失了的馬，柴狄又說(shuō)出那馬是一匹頭等快跑的馬，身高五尺，尾長(zhǎng)三尺半，馬蹄上帶著銀套，嘴銜勒上有二十三“開(kāi)”金子的飾品。于是他就以偷竊王家的狗和馬的嫌疑被捕了。在法庭上柴狄為自己辯護(hù)，他指出：他根據(jù)沙上的痕跡就可以判斷那狗是剛生小狗的母狗，左后足是跛的;又根據(jù)路旁樹(shù)葉脫落的情形，可以判斷馬的高度，根據(jù)路的寬度和兩旁樹(shù)葉破碎的情形，可以判斷馬尾的長(zhǎng)度;馬嘴曾碰石頭，那石頭上的劃痕，可以推知馬銜勒是二十三開(kāi)金制成;根據(jù)馬的足跡可以判斷這是一匹頭等快跑的馬。隨后狗和馬都在別處找到了，柴狄無(wú)罪被釋。赫胥黎說(shuō)：古生物學(xué)的方法其實(shí)就是“柴狄的方法”。
歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古生物學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家以及天文學(xué)家所用的研究方法，就是這種觀(guān)察推斷的方法。地質(zhì)學(xué)和古生物學(xué)都是“歷史的科學(xué)”，同樣根據(jù)一些事實(shí)來(lái)推斷造成這些事實(shí)的原因。
歷史的科學(xué)和實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法有什么分別呢?實(shí)驗(yàn)的科學(xué)可以由種種事實(shí)歸納出一個(gè)通則。歷史的科學(xué)如地質(zhì)學(xué)等也可以說(shuō)是同樣用這種方法。但是實(shí)驗(yàn)科學(xué)歸納得通則之后，還可以用演繹法，依照那通則來(lái)做實(shí)驗(yàn)，看看某些原因具備之后是否一定發(fā)生某種預(yù)期的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)就是用人工造出某種原因來(lái)試驗(yàn)是否可以發(fā)生某種結(jié)果。這是實(shí)驗(yàn)科學(xué)和歷史科學(xué)最不同的一個(gè)要點(diǎn)。地質(zhì)學(xué)和其他歷史的科學(xué)，雖然也都依因果律，從某些結(jié)果推知當(dāng)時(shí)產(chǎn)生這些結(jié)果的原因，但歷史科學(xué)的證據(jù)大部分是只能搜求，只能發(fā)現(xiàn)，而無(wú)法再造出來(lái)反復(fù)實(shí)驗(yàn)的。(天文學(xué)的歷史部分可以上推千萬(wàn)年的日月蝕，也可以下推千萬(wàn)年的日月蝕。也還可以推知某一個(gè)彗星大約在某年可以重出現(xiàn)。但那些可以推算出來(lái)的天文現(xiàn)象也不是用人工制造出來(lái)的。但我曾看見(jiàn)一位歐洲考古學(xué)家用兩塊石頭相劈，削成“原始石器”的形狀。)
正因?yàn)闅v史科學(xué)上的證據(jù)絕大部分是不能再造出來(lái)做實(shí)驗(yàn)的，所以我們做這幾門(mén)學(xué)問(wèn)的人，全靠用最勤勞的工夫去搜求材料，用最精細(xì)的功夫去研究材料，用最謹(jǐn)嚴(yán)的方法去批評(píng)審查材料。
這種功夫，這種方法，赫胥黎在八十年前曾指出，還不過(guò)是“柴狄的方法”。柴狄的方法，其實(shí)就是我們?nèi)祟?lèi)用常識(shí)來(lái)判斷推測(cè)的方法。赫胥黎說(shuō)：“游牧的民族走到了一個(gè)地方，看見(jiàn)了折斷了的樹(shù)枝，踏碎了的樹(shù)葉，搞亂了的石子，不分明的腳印，從這些痕跡上，他們不但可以推斷有一隊(duì)人曾打這里經(jīng)過(guò)，還可以估計(jì)那一隊(duì)的人數(shù)有多少，有多少馬匹，從什么方向來(lái)，往什么方向去，過(guò)去了幾天了。”
歷史科學(xué)的方法不過(guò)是人類(lèi)常識(shí)的方法，加上更嚴(yán)格的訓(xùn)練，加上更謹(jǐn)嚴(yán)的紀(jì)律而已。
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾說(shuō)過(guò)：“有兩種力量非常偉大，一是傾聽(tīng)，二是微笑�！碑�(dāng)你和別人交流時(shí)，如果我們總是說(shuō)，就學(xué)不到什么東西，人們也只有在全心傾聽(tīng)時(shí)才能實(shí)現(xiàn)高效的交流。因而，在和他人溝通的時(shí)候，讓別人說(shuō)，給人以表達(dá)的機(jī)會(huì)，去傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、悲傷和情感，才能完全理解別人要表達(dá)的意思，實(shí)現(xiàn)心靈的互動(dòng)。
向別人訴說(shuō)，是人的天性；聽(tīng)別人訴說(shuō)，則是一種難得的修養(yǎng)。好朋友不一定要一起寫(xiě)作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。但是當(dāng)好朋友將自己的不悅向你傾訴的時(shí)候，你應(yīng)該做一個(gè)有“風(fēng)度”的傾聽(tīng)者。比如，在學(xué)校里，好朋友向你訴說(shuō)著今天發(fā)生的喜怒哀樂(lè)，向你發(fā)泄時(shí)，如果你很認(rèn)真地去傾聽(tīng)，而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想，這樣，她就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樽约河幸粋�(gè)值得信任的“聽(tīng)眾”，而不是覺(jué)得你對(duì)她的這番話(huà)感到?jīng)]意思。相信你們一定經(jīng)歷過(guò)這樣的事：當(dāng)你在和別人閑聊時(shí)，站在一旁的人突然插嘴，導(dǎo)致你們不得不結(jié)束那未完成的談話(huà)，因?yàn)榈人ㄋ┱f(shuō)完自己的感想時(shí)，你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說(shuō)或已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。還有一種情況，那就是：當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會(huì)當(dāng)時(shí)你的感受，讓你十分難堪。所以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、善于傾聽(tīng)是一種難得的修養(yǎng)。
當(dāng)你抱怨朋友太少的時(shí)候，你是否考慮過(guò)他人的需要和感受呢？只有多體貼他人，用心交流，我們才能得到更多的朋友。要知道，人能說(shuō)會(huì)道固然重要，但善于傾聽(tīng)更為重要，因?yàn)閮A聽(tīng)是心靈溝通的橋梁。
謝謝。
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇5
大家好！
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏(yíng)得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
謝謝大家！
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇6
尊敬的：
公平，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相對(duì)的，世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平。面對(duì)生活中的不公平，我們不能一味的去報(bào)怨，而是學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，讓不公平帶給我們的不平衡的心理變成一種激發(fā)我們奮斗的動(dòng)力。
隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)人的知識(shí)和閱歷都在不斷的增加。剛開(kāi)始，我們?cè)谧约旱男〈迩f里讀完小學(xué)、初中，爾后到遠(yuǎn)離學(xué)校，面對(duì)著城市里形形色色的人和物，我們的心里會(huì)產(chǎn)生一種不公平的心理：為什么我生長(zhǎng)在農(nóng)村而不是城市呢?面對(duì)著這些想法我們應(yīng)該換一種角度去思考，面對(duì)著這些不公平，我們應(yīng)該去適應(yīng)它。
面對(duì)著高中校園中身著漂亮衣服的城市孩子，我們有時(shí)會(huì)感到不公平，為什么他們有錢(qián)買(mǎi)漂亮衣服，而我們卻沒(méi)有呢?當(dāng)這種心理產(chǎn)生時(shí)，我們應(yīng)該用自己的另一種思維去思考問(wèn)題;世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，雖然他們有錢(qián)去買(mǎi)漂亮的衣服，但是他們花的是父母的血汗錢(qián)，他們不會(huì)體會(huì)到生活的艱辛和父母整日起早貪黑。東奔西跑的辛苦，他們不會(huì)特別在乎今天的幸福生活。我們能夠通過(guò)換角度去思考問(wèn)題，這讓我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活中的不公平，讓我們知道了任何公平都不是絕對(duì)的，都是相對(duì)而存在的。
面對(duì)著自己的某一種缺陷，我們會(huì)厭惡生活，討厭生活帶給自己的煩惱與失意，但是，翟金、海倫、張海迪不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?不公平的現(xiàn)象時(shí)時(shí)存在，也許你的某一種小小的缺陷對(duì)于別人大大的缺陷來(lái)說(shuō)是非常微不足道的。當(dāng)有人感覺(jué)自己走路姿勢(shì)不好看時(shí)，看到?jīng)]有腳走路的人后會(huì)認(rèn)為，會(huì)意識(shí)到自己是多么的幸福。
公平不是絕對(duì)的，面對(duì)諸多的不公平，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變態(tài)度是我們最應(yīng)該做的事。
我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以去展現(xiàn)笑容;我們不能去改變昨天，但我們可以去把握明天;我們不能事事順心，但我們可以事事盡心，要知道，沒(méi)有絕對(duì)的公平。
謝謝大家!
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇7
在一切尚未發(fā)生的那天，有著很好的陽(yáng)光蝴蝶在這一片陽(yáng)光之下飛舞著翅膀，心里充滿(mǎn)了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼!
但是一個(gè)下午，所有的一切都?xì)Я�。一只小飛蛾無(wú)恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀，蝴蝶再也不能在陽(yáng)光下翩翩起舞了。蝴蝶認(rèn)為這個(gè)世界一片灰暗，整天在家哭泣。
后來(lái)蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽(tīng)到消息，為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說(shuō)這位貓頭鷹先生，他可是一個(gè)非常出色的小提琴家，他所拉出的曲子，整個(gè)森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物會(huì)聽(tīng)了不稱(chēng)贊的。貓頭鷹先生看見(jiàn)她們時(shí)十分驚訝――怎么這世上會(huì)有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶?
于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說(shuō)了出來(lái)，最后嘆了一聲：“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣，已經(jīng)沒(méi)有什么存活下去的意義了，這世上已經(jīng)沒(méi)有什么好人了。”
貓頭鷹先生聽(tīng)了，說(shuō)道：“蝴蝶，你這話(huà)說(shuō)得不對(duì)，一對(duì)漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣，作用只在于外表的裝飾，而不是代表了內(nèi)心的實(shí)質(zhì)。你一直是一只很好很好的蝴蝶，而你的好，并不因?yàn)槟闶チ艘浑p美麗的翅膀而消逝。”
貓頭鷹先生說(shuō)：“不介意的話(huà)，要不要聽(tīng)聽(tīng)我拉的曲子?”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴，聲音柔婉動(dòng)人，蝴蝶與紅蜻蜓都感動(dòng)得幾乎欲落下淚來(lái)。
“太好了。”蝴蝶用力地鼓著掌，“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽(tīng)，那該多好呀。”貓頭鷹先生便說(shuō)道：“你想學(xué)嗎?如果你想學(xué)的話(huà)，我可以教你哦。”蝴蝶聽(tīng)了十分高興，但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮：“那謝謝您啦!”
于是每天下午，蝴蝶都會(huì)到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴，他開(kāi)始拉得越來(lái)越好了，連紅蜻蜓都對(duì)她的琴藝大加稱(chēng)贊，而貓頭鷹先生最近卻開(kāi)始忙了起來(lái)，他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個(gè)個(gè)人小提琴演奏會(huì)，場(chǎng)地是在森林里最大的那一片空地上，為了這場(chǎng)演奏會(huì)的事，貓頭鷹先生忙碌了很久，但就是因?yàn)樘哿�，就在演奏�?huì)開(kāi)始之前，他便病倒在床上，而且連爬都爬不起來(lái)。
蝴蝶很著急：“貓頭鷹先生，這可怎么辦才好?您還去演奏會(huì)嗎?”貓頭鷹先生虛弱地說(shuō)：“我不行了……我實(shí)在是站不起來(lái)……要不你替我去一回吧?”蝴蝶吃了一驚：“這怎么可以?”“你可以的，你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會(huì)許多動(dòng)物聽(tīng)到消息后都來(lái)了，我不想讓他們白跑一回，讓他們失望……”“只要你相信自己，你一定做得到的!”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來(lái)，她拿著貓頭鷹先生的小提琴走上了那個(gè)原本并不是屬于她的舞臺(tái)。
看到走出來(lái)的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶，底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音，一浪一浪似的蓋過(guò)來(lái)，有不少動(dòng)物都是特地從遠(yuǎn)方趕過(guò)來(lái)，就是為了聽(tīng)貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴，現(xiàn)在卻換作了蝴蝶，怎教他們不會(huì)驚疑呢?突然人群里響起了一股聲音，極尖銳的：“貓頭鷹先生呢?我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒(méi)有的蝴蝶在濫竽充數(shù)!”
蝴蝶看過(guò)去，說(shuō)話(huà)的正是飛蛾，聽(tīng)了她的話(huà)后，人群里議論的聲音越來(lái)越大：“真古怪，居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶。”“可不，拿著飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶?”蝴蝶既不生氣也不羞愧，她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來(lái)，當(dāng)她拉第一聲時(shí)，人群的嘈雜聲便開(kāi)始低了下去，漸漸地便一絲聲息也沒(méi)有了，月光靜靜地淌在她的身上，連風(fēng)都舍不得吹動(dòng)樹(shù)枝發(fā)出驚擾，這一天一地，剩下的，就只有她演奏出來(lái)的音樂(lè)聲音了。
蝴蝶終于演奏完了，面前響起如雷般的掌聲。
這個(gè)世界上，擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個(gè)，但會(huì)拉小提琴的蝴蝶就只有她一個(gè)而已。月光皎潔，蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下，即使是沒(méi)有那雙漂亮的翅膀的身影，也那么美麗。
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇8
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏，喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。
謝謝大家！
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇9
各位同學(xué)：
早上好!今天利用課前演講的時(shí)間，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)關(guān)于大自然的故事：在美國(guó)西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開(kāi)闊豐美的草地上，課前勵(lì)志三分鐘演講稿：逆著風(fēng)的方向。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽(yáng)。然而天有不測(cè)風(fēng)云，罕見(jiàn)的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來(lái)，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無(wú)情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來(lái)越猛烈，吹折了樹(shù)木，卷起了沙石。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚，牛群本能地聚在一起，但無(wú)濟(jì)于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣，被柵欄擋住了去路，狂風(fēng)并沒(méi)有停止的意思，開(kāi)始有牛被擠死，而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站立著，最終活了下來(lái)。
我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng)，大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它，它不會(huì)憐憫你，會(huì)更為放肆，讓你一敗涂地;若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”的道理，那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。
你有過(guò)在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門(mén)課上?你也曾遇上過(guò)令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問(wèn)題重新振作了吧?逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對(duì)逆境，迎難而上，做生命的強(qiáng)者。
我講完了，謝謝大家!
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇10
我演講的題目是《珍惜自己》。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，悲觀(guān)地問(wèn)院長(zhǎng)，像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長(zhǎng)笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為?稀世珍寶。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被視為稀世珍寶。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。
也許，在我們中間，也許你的父母長(zhǎng)年在外，沒(méi)有時(shí)間照顧自己；也許你是家徒四壁，無(wú)所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋�(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑跟不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹(shù)立百倍的信心，付出千倍的努力來(lái)改變這一切。不論個(gè)人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關(guān)心著你，注視著你，愛(ài)護(hù)著你，珍惜自己，他們都是你前進(jìn)的力量。是的，生活當(dāng)中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會(huì)珍惜自己，生命就有了意義、有了價(jià)值。 珍惜自己，這世上只有一個(gè)自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！
也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿(mǎn)荊棘，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
要想有船來(lái)，就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功，就必須通過(guò)自己的努力。“聞雞起舞早耕耘，天道酬勤有志人�！鄙咸鞎�(huì)按每個(gè)人的付出給予回報(bào)，唯有努力才能抓住機(jī)遇。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功。
任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開(kāi)始的，可以有參照，但絕無(wú)現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)再好不過(guò)的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶(hù)曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語(yǔ)教師，本來(lái)英語(yǔ)說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時(shí)常常被人譏笑和嘲諷�？墒撬蓻](méi)有在意這些，善于觀(guān)察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀(guān)察抓住了機(jī)遇才能成功。
成功并不是一時(shí)半就成功的，要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會(huì)主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書(shū)館查閱相關(guān)文章和有關(guān)書(shū)籍。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下他不怕別人異樣的眼光，不怕別人刺耳的言論，決定自己的信念以舍小家為大家的精神完成了社會(huì)主義科學(xué)理論，從此社會(huì)主義不再是空想，從此人類(lèi)不再受到迫害。持之以恒才能成功，堅(jiān)持不懈才能勝利。中國(guó)古代著名書(shū)法家王羲之，他的作品與他的故事已是千古流傳，王羲之苦練書(shū)法，他追求完美。多年的書(shū)法練習(xí)使他門(mén)口的池塘變成了一個(gè)巨型墨水瓶，就像鐵棒磨成針一樣令人難以置信。
勤奮兩字看似簡(jiǎn)單卻包含汗水與心血。作為當(dāng)代青年人的我們應(yīng)該向前人學(xué)習(xí)，要有馬云那樣善于觀(guān)察生活，抓住機(jī)遇，立足于當(dāng)下。要有馬克思那一樣的毅力和王羲之那樣持之以恒的勤奮。勤奮不是個(gè)別的，而是普遍的，充滿(mǎn)整個(gè)民族，整個(gè)時(shí)代！我們當(dāng)下的努力，過(guò)后它便是歷史。勤奮是一條永不枯竭的河，它像黃河一樣喚醒整個(gè)民族！
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸�、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
謝謝。
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇13
為夢(mèng)想而奮斗演講稿演講稿
尊敬的：
大家好。今天我要講的是《為夢(mèng)想而奮斗演講稿》
高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪�，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪 立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!
謝謝大家!
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇14
河流不經(jīng)過(guò)顛沛流離，怎能匯集成浩瀚無(wú)邊的大海;雄鷹不經(jīng)過(guò)千錘百煉，怎能在天空自由地飛翔;我們不堅(jiān)持不懈，怎能讓夢(mèng)想起航。美麗的夢(mèng)想存在我們的心中，神奇而羞澀，我們?cè)阢裤街鴫?mèng)想的美好，我們的腳步也在一步又一步地攀登。
雨果曾說(shuō)過(guò);“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生。”一個(gè)人活在世上，如果沒(méi)有理想，沒(méi)有為理想奮斗，那么他的人生是不完美的。因?yàn)樗麤](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求。
自古以來(lái)，多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著追求。音樂(lè)巨人貝多芬，在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下，并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，最終在他的音樂(lè)生涯中劃下了一個(gè)完美的音符，創(chuàng)作了許多音樂(lè)奇跡，實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng);正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)人民在受餓挨困，“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間，幾十年如一日，不畏辛苦，沒(méi)有辜負(fù)自己的努力，培育出“秈型雜交水稻”，解決了糧食短缺的困難;正是因?yàn)橥蝗宦湎碌奶O(píng)果，探索自然的奧妙，英國(guó)物理學(xué)家牛頓，不懈努力，不停地實(shí)驗(yàn)，探究，最后提出了萬(wàn)有引力定律和五大運(yùn)動(dòng)定律，擴(kuò)寬了人們的視野。
我們都無(wú)比清楚，美麗的夢(mèng)想總會(huì)使人不斷地追求，但夢(mèng)想也要經(jīng)歷考驗(yàn)，幸運(yùn)之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你，只有接受考驗(yàn)，經(jīng)歷了多種困難和坎坷，依然保持對(duì)夢(mèng)想的熱情，夢(mèng)想才會(huì)為你起航，夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力的人。
漫畫(huà)作家周洪濱，年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)插畫(huà)，工資只有幾百塊，不甘心之余，他注意到報(bào)紙上的“四格漫畫(huà)”，開(kāi)始自行創(chuàng)作和投稿，決定以漫畫(huà)養(yǎng)活自己，可是夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候，甚至半年沒(méi)有收入，那時(shí)他看不到任何希望，無(wú)形的壓力排山倒海般涌來(lái)，身邊的人都勸他放棄，生活都陷入困境，還拿什么談事業(yè)，簡(jiǎn)直癡心妄想。但他沒(méi)有放棄，也不顧別人的嘲諷，依然傾心于漫畫(huà)，比之前更努力，更堅(jiān)持。后來(lái)，他成立了工作室，再后來(lái)他轉(zhuǎn)型畫(huà)更有潛力的漫畫(huà)�！锻敌蔷旁绿臁返倪B載，得到了許多人的追捧和喜愛(ài)，現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫(huà)作家。他從默默無(wú)名到聲名鵲起，接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮，破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫(huà)夢(mèng)。
常言道“人生不如意十之八九”，不可能任何事都順順利利，無(wú)可置疑，追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水，我們?cè)僖膊皇菐в型傻男『⒆�，我們要學(xué)會(huì)撐起夢(mèng)想，我們知道，負(fù)起夢(mèng)想，需要多大的力量，需要多少汗水，需要多少努力。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但自己選擇的路，跪著也要走下去�！吨芤住酚性疲禾煨薪。右宰詮�(qiáng)不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗，一直拼搏，一直努力。在接受現(xiàn)實(shí)的洗禮后，勇奪夢(mèng)想的果實(shí)。
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇15
鄉(xiāng)下，雖然沒(méi)有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣，但卻擁有寧?kù)o和優(yōu)美、樸素與和諧。
仰望那天空，它一望無(wú)邊，雪白的云朵掛在空中，顯得格外高遠(yuǎn)。沐浴溫暖著的陽(yáng)光，吸吮著土地的芬芳，我來(lái)到了秋天的田野。放眼望去，一片黃澄澄的麥田，伴隨著秋姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量，謙遜的低下了頭;豆子一個(gè)個(gè)也鼓起莢，全熟了。夜晚悄悄的向我走來(lái)，美麗的月兒好似一位婀娜多姿的沒(méi)人，給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚(yú)也被這美麗的月色所吸引，忍不住探出水面來(lái)欣賞一下。
謝謝你，美麗的秋天!是你把我的家鄉(xiāng)裝飾的如此絢爛多彩!
語(yǔ)文的課前三分鐘演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春節(jié)是中國(guó)人最盛大的節(jié)日，而每家中國(guó)人過(guò)春節(jié)的方式也不同，有的旅行過(guò)春節(jié)，有的在自家過(guò)節(jié)，還有的回老家過(guò)春節(jié)。但今天，來(lái)看我的春節(jié)吧。
在臘八這一天，中國(guó)人有喝臘八粥的習(xí)俗�？蔀槭裁匆扰D八粥呢？因?yàn)橄鄠髋D八節(jié)起源于遠(yuǎn)古時(shí)的臘祭，每年臘八都要舉行重大的祭祀活動(dòng)，以祈求五谷豐登吉祥平安，所以臘八粥的谷物那么豐富。在這一天我家也不例外，也喝臘八粥，冬天喝一口臘八粥別提多好吃了。
臘月二十三過(guò)小年，大人們說(shuō)小年這一天要除塵，也就是打掃房子衛(wèi)生，意思就是把舊年的臟東西打掃出去，新的一年就變的干干凈凈。這天我可累的不輕，晚上睡得老香啦！
臘月二十七是奶奶家那的趕年集。一大早，我就和奶奶去趕年集了。集市上的年貨琳瑯滿(mǎn)目：大水盆里游動(dòng)的魚(yú)；籠子里活蹦亂跳的雞鴨；字閃著金光的紅春聯(lián)；堆著各樣品種的煙花炮竹等；讓我目不暇接！集市上的叫賣(mài)聲和討價(jià)聲奏出了富裕和諧的社會(huì)之聲。
今年的除夕，我家團(tuán)圓了！往年我小叔因?yàn)楣ぷ髟�，總趕不上在家過(guò)年。今年小叔可以休假在家過(guò)年了，我們?nèi)胰丝筛吲d了！爺爺奶奶從早上就開(kāi)始準(zhǔn)備除夕夜的年夜飯。年菜的煎炒烹炸沌在我家的年飯桌上一一盡顯了。爺爺更是每年在這一天，把他廚師的本領(lǐng)更好的展現(xiàn)在我家年飯上，今年做了28道菜，讓我們大飽口福。
初一早上天還沒(méi)亮，我就和爺爺去廣場(chǎng)。在那里和家里的老鄉(xiāng)們聚會(huì)碰頭互相問(wèn)好。然后把每家?guī)サ谋夼谝淮抵淮�，總長(zhǎng)得有二三百米長(zhǎng)。不同地區(qū)的老鄉(xiāng)都有可能在這聚會(huì)，都會(huì)這樣串鞭炮。鞭炮一響起來(lái)，那場(chǎng)面真的相當(dāng)壯觀(guān)，能持續(xù)將近一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)爺爺為什么要放這么長(zhǎng)的炮？爺爺說(shuō)：“圖個(gè)吉祥如意，炮越長(zhǎng)代表吉祥如意越長(zhǎng)久！
我家的春節(jié)就是在疲憊、熱鬧、美食、不舍中恢復(fù)到平常的生活日子里。