課前三分鐘演講故事200字（通用20篇）
課前三分鐘演講故事200字 篇1
早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上，葉片輕輕搖動(dòng)了一下。幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢，再也尋不著它了。
太陽(yáng)剛剛揭開(kāi)層層的云被，露出金色的微笑，慈愛(ài)地注視著這熟睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中，小露珠仰起了圓圓的腦袋，向太陽(yáng)微微地點(diǎn)頭。太陽(yáng)那絢麗多彩的光映照在小露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出一顆顆金燦燦的太陽(yáng)。在溫柔的晨風(fēng)的吹拂下，它便在寬大的葉片上高興地打滾起來(lái)。
太陽(yáng)越來(lái)越紅了，簡(jiǎn)直紅得發(fā)亮。一會(huì)兒，小露珠不見(jiàn)了。
課前三分鐘演講故事200字 篇2
我的家鄉(xiāng)在覃塘，那里盛產(chǎn)蓮藕。
春天，綿綿細(xì)雨下個(gè)不停。大地濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始出來(lái)播種蓮藕種了。一天天過(guò)去了蓮藕生根發(fā)芽。
夏天，荷葉長(zhǎng)得很茂盛，有的像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)，有的像一把把小雨傘……荷花有的也開(kāi)了，像一朵朵花燈，有的半開(kāi)著，像害羞的小姑娘，用手帕遮著自己的小臉蛋，可愛(ài)極了!晚上，青蛙在泥里開(kāi)歌舞會(huì)，唱著優(yōu)美的歌：''呱呱呱"，荷花聽(tīng)見(jiàn)了，荷葉也聽(tīng)見(jiàn)了，不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天，蓮藕成熟了，農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕，它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛(ài)。蓮藕可以生著吃，也可以炒著吃，香香脆脆的，還可以煲著來(lái)吃，粉粉的，太好吃了。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的蓮藕。
課前三分鐘演講故事200字 篇3
校園里有一顆石榴樹(shù)，我經(jīng)常會(huì)悄悄地過(guò)去看看它。
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了;到夏天的時(shí)候，石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小石榴。秋天，石榴終于成熟了，又大又紅的石榴掛滿枝頭。
這紅紅的石榴老是掛在我的心頭，總想著什么時(shí)候能?chē)L上一嘗。終于，我等到了這一天。
這天，老師帶我們?nèi)フ�，我別提有多高興了。走進(jìn)石榴樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)石榴都好大呀!它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠，看上去又威風(fēng)又可愛(ài)。它穿著一件紅色的大衣，看起來(lái)像一個(gè)小燈籠。
輕輕地摘下一個(gè)，我感覺(jué)它不是很平滑，看上去像個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的小姑娘。輕輕剝開(kāi)它的表皮，只見(jiàn)淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部分成了一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣，還散發(fā)著迷人的香氣呢!
石榴雖然外表不好看，但它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，我喜歡石榴。
課前三分鐘演講故事200字 篇4
期末考試我語(yǔ)文得了100分，數(shù)學(xué)99.5分，英語(yǔ)100分，這些成績(jī)的背后有老師的辛勤教誨、家長(zhǎng)的次次鼓勵(lì)和我自己的努力。就像種子發(fā)芽需要蚯蚓松土，還需要充足的陽(yáng)光和水分，更需要它自己努力地往上鉆，學(xué)習(xí)也一樣。老師天天給我們講課，還給我們判作業(yè);爸爸媽媽一次一次的鼓勵(lì)我，讓我更上一層樓;我自己呢，每天寫(xiě)完家庭作業(yè)，就開(kāi)始自學(xué)，做一些卷子，讓自己的弱項(xiàng)提高，我還堅(jiān)持每天練習(xí)跆拳道，強(qiáng)身健體。
現(xiàn)在我的英語(yǔ)水平也在不斷提高，因?yàn)榇笠堂刻於冀涛矣⒄Z(yǔ)，練習(xí)發(fā)音、口語(yǔ)和聽(tīng)力。我希望我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!
課前三分鐘演講故事200字 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從小我就有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)有：人類(lèi)能在月球上種出各種各樣的蔬菜，每一個(gè)蔬菜都是籃球那一般大小一樣，炒出香噴噴的一盆菜。能把釣魚(yú)島搶回來(lái)，不要被日本給占領(lǐng)了，還有好像60多歲的老爺爺去打魚(yú)被日本軍隊(duì)給一槍打死了。我們國(guó)家能自己來(lái)制做智能手機(jī)和電腦，不要像別的國(guó)家去把手機(jī)買(mǎi)來(lái)自己復(fù)制做出一模一樣手機(jī)和電腦。
這就是我的夢(mèng)。
課前三分鐘演講故事200字 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴�、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
謝謝。
課前三分鐘演講故事200字 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。
其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。但也總是有很多人會(huì)有抱怨，他們會(huì)說(shuō)上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?
課前三分鐘演講故事200字 篇8
據(jù)說(shuō)，在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，一位北方軍的青年軍官在弗吉尼亞州的路上散步，和一位老年黑人不期而遇，就交談起來(lái)。老黑人對(duì)這位北方人的問(wèn)題回答得非常古怪，所以后者就以不同的方式轉(zhuǎn)而考查起來(lái)。
“大叔，”他說(shuō)，“你可知道，在我們和叛軍之間的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，主要是為了你們而進(jìn)行的。”
“是的，長(zhǎng)官，我聽(tīng)他們這么說(shuō)的。"
“那么，你想獲得自由，是吧?"
“我認(rèn)為是這樣。”
“那么你為什么不加入我們的軍隊(duì)呢?”
這位黑人搔搔頭，沉思片刻，終于說(shuō)道：
“長(zhǎng)官，你見(jiàn)過(guò)兩條狗為了爭(zhēng)一塊骨頭而咬架的嗎?”
“是的，經(jīng)常見(jiàn)到。”
“那么，骨頭參戰(zhàn)了嗎?”
課前三分鐘演講故事200字 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我在一些書(shū)籍上常常看到，有許多成名或成功人的座右銘。我一直弄不明白什么是“座右銘”？有一天晚上，我做完作業(yè)，在閱讀課外書(shū)籍時(shí)，上面有一句經(jīng)典語(yǔ)句，是某個(gè)名人的座右銘。我就問(wèn)爸爸，爸爸給我解釋?zhuān)骸肮湃擞煤?jiǎn)短的語(yǔ)句，來(lái)警戒自己，激勵(lì)自己，把它貼在或刻在座位的右邊，所以就叫座右銘�！�
“座右銘”既要正確，又要簡(jiǎn)短，它是對(duì)自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)或者對(duì)自己的奮斗方向，努力目標(biāo)來(lái)擬寫(xiě)。如：中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨；高爾基的座右銘——我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，我愿終身是學(xué)生。給我說(shuō)出了好多名人的座右銘，最后問(wèn)我明白吧，我回答說(shuō)明白了，他又說(shuō)：“你應(yīng)該對(duì)你自己擬個(gè)座右銘”。我正在想了，爸爸說(shuō)：“我給你想一句：只要自己有目標(biāo)和方向，去加倍努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！甭�(tīng)爸爸這一說(shuō)，使我恍然大悟，座右銘能給人以啟迪和激勵(lì)，是行動(dòng)的規(guī)范，做事的準(zhǔn)則，攀登的動(dòng)力，奮斗的方向。
我的座右銘就是爸爸給我說(shuō)的：只要自己有目標(biāo)和方向，去加倍努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝。
課前三分鐘演講故事200字 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。
在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦�，到處在污染水資源。
水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒(méi)有了水，人們就會(huì)活活地被渴死，沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng)，人們就不能做自己想做的事了，即使你多么有錢(qián)、有地位最后也只能面臨死亡。
據(jù)我的調(diào)查，中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會(huì)多活一天，就會(huì)多一個(gè)希望。
，呼吸都很困難，地面上到處是魚(yú)的殘髂。
因此，我建議，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花，最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水保護(hù)水資源。
課前三分鐘演講故事200字 篇11
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧！但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
謝謝。
課前三分鐘演講故事200字 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門(mén)學(xué)科。但是，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無(wú)計(jì)可施，只要掌握了對(duì)的方法，數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來(lái)我講一講我的心得，希望對(duì)大家有所幫助。
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課時(shí)要緊跟老師的思路，下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，并且鼓勵(lì)自己能克服困難。
由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去！
課前三分鐘演講故事200字 篇13
有一則故事是這樣的：一位魔術(shù)師在蘇丹面前表演魔術(shù)，他的精彩表演使蘇丹大為贊賞，被稱(chēng)為“天才”。
可一位大臣說(shuō)：“陛下，大師不是天上掉下來(lái)的，這位大師的技藝，是他勤奮練習(xí)的結(jié)果。”大臣的反駁讓蘇丹大為生氣，便讓大臣到城堡里反思，并送他一只小牛犢做伴。
這位大臣在城堡里每天練習(xí)抱小牛犢，從下面一個(gè)臺(tái)階一直走到塔頂。幾個(gè)月后，小牛犢長(zhǎng)成了一頭很結(jié)實(shí)的公牛，大臣的力量也大增。
一天，蘇丹想看看大臣，當(dāng)他看到大臣抱著這頭大公牛時(shí)，非常驚訝，“真主啊!這多么神奇，不可思議啊!”這個(gè)大臣說(shuō)：“陛下，大師不是天上掉下來(lái)的，我的力量是我勤奮練習(xí)的結(jié)果。”
不同的心態(tài)，會(huì)造成不同的結(jié)果，只有流勤勞的汗，吃勤勞的飯，吃起來(lái)才香甜。在距成功的路上，只要我們多走幾步，既可與成功簽約。
總之，沒(méi)有勤奮就沒(méi)有成功，沒(méi)有付出就不可能有收獲;有了汗水才有成績(jī)，有了永恒的信念就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
課前三分鐘演講故事200字 篇14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半；把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍�！笔前。窒砜鞓�(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)！
謝謝。
課前三分鐘演講故事200字 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古語(yǔ)說(shuō)：登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇。就如爬山，首先要做的，只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。在你付出相當(dāng)?shù)男羷�，到達(dá)頂峰之后，回首來(lái)路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)克服了許多困難，走過(guò)了不少險(xiǎn)路。這樣，一次次的小成功，慢慢才會(huì)累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。
同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽(yáng)，秋的霜打，冬的冰雪的重得考驗(yàn)后，理想之花才會(huì)綻放得更美麗。青青的草坪中，柔柔的陽(yáng)光下，一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸，它傲視著東南方，仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活，你們都要向著自己的理想邁進(jìn)，正如巴金爺爺所希望的：“說(shuō)真話，干實(shí)事，像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人!”
謝謝。
課前三分鐘演講故事200字 篇16
尊敬的：
新的學(xué)年開(kāi)始了，班里都是陌生的面孔，而我也是努力的想盡快融入這個(gè)班級(jí)。
今天，新的班主任來(lái)到班后，宣布了要競(jìng)選班長(zhǎng)的事情，我聽(tīng)了心里十分激動(dòng)，因?yàn)槲乙蚕敫?jìng)選班長(zhǎng)，但是競(jìng)選班長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，那就是現(xiàn)在講臺(tái)上演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)決定是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我從小就是一個(gè)膽怯的孩子，特別在人多的時(shí)候，更不敢說(shuō)話，如今卻要在班里學(xué)生面前演講，我咬了咬牙，還是把自己的名字報(bào)了上去，拼了，不管結(jié)局怎么樣，只要自己努力了就行。
在忐忑不安中，輪到我上臺(tái)了，我手心里都是汗，快步走向講臺(tái)后，當(dāng)面對(duì)全班同學(xué)的時(shí)候，我的腦子一片空白，好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)來(lái)，腦子昏昏沉沉的，也不知道自己結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了些什么，就走下講臺(tái)了。
雖然我不知道結(jié)果會(huì)怎么樣，但是這的確對(duì)自己是一個(gè)鍛煉。
謝謝大家!
課前三分鐘演講故事200字 篇17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
感悟：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
課前三分鐘演講故事200字 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”——是我喜歡的一句格言。它是毛澤東主席教導(dǎo)我們的一句話，意思是：人只要一驕傲，就會(huì)落后，而謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)就能取得更好的成績(jī)!原本我對(duì)這句話不怎么理解，但是有一次經(jīng)歷卻給我留下了深刻的印象。
記得我在奶奶家閑來(lái)無(wú)事便纏著奶奶跟我下跳棋，第一局，我很認(rèn)真的下，每下一步棋，我都很小心，既不能給奶奶留下出路，還能為自己的下一步棋搭好“橋梁”。由于我很細(xì)心，很容易的取得了第一局的勝利。到了下第二局的時(shí)候，我就開(kāi)始飄飄然了，沒(méi)有把奶奶放在眼里，下棋的時(shí)候也沒(méi)有用心。所以，第二局棋我輸給了奶奶。她對(duì)我說(shuō)：“你第一局贏了，但是你不能驕傲，你忘了那句話了?虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。聽(tīng)了奶奶的話，我又開(kāi)始很認(rèn)真的下棋，果然，我又贏了奶奶，心里美滋滋的!
通過(guò)這件事，我才真正理解毛澤東主席“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的深刻含義，它是在告誡人們要謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)，不能有驕傲的情緒。從此以后，我牢記這句格言，時(shí)刻提醒自己，即使有了成績(jī)也不再驕傲。
課前三分鐘演講故事200字 篇19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
如果把人生比作一只風(fēng)箏，那我們就要做那根放風(fēng)箏的線，主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向；如果把人生比作一條船，那我們就是船長(zhǎng)，指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。
做自己人生的船長(zhǎng)，首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中，我們會(huì)面臨許多選擇，我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人，我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí)，但請(qǐng)一定，堅(jiān)持做自己。當(dāng)年，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這本是一個(gè)驚世之舉，但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他：您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢？法拉第很鎮(zhèn)定地說(shuō)：“那么，您認(rèn)為嬰兒長(zhǎng)大后能做什么呢？”面對(duì)質(zhì)疑和嘲諷時(shí)，法拉第如此堅(jiān)持自己，相信自己，實(shí)為后人所折服。事實(shí)證明，他是對(duì)的。千百年后的今天，電磁感應(yīng)已成為生活中不可缺少的一部分。而后，法拉第又拉起風(fēng)帆，握著船舵，又繼續(xù)徜徉在科學(xué)的世界里，他就是自己人生的船長(zhǎng)。
在生活的海洋上，每一個(gè)人都應(yīng)該是自己人生航船的船長(zhǎng)。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。親愛(ài)的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？
謝謝。
課前三分鐘演講故事200字 篇20
敬愛(ài)的老師;親愛(ài)的同學(xué);
大家好，這次的演講由我來(lái)發(fā)言，希望大家支持，那么現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入正題，人類(lèi)的文明這個(gè)話題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點(diǎn)，但是至始至終人類(lèi)的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō)人們的個(gè)人修養(yǎng)之類(lèi)的東西還有待提升，就舉個(gè)普通的事例吧!“中國(guó)式過(guò)馬路”這個(gè)在網(wǎng)上流傳的有一段時(shí)間，何為中國(guó)式過(guò)馬路，就是過(guò)馬路的時(shí)候不管紅燈綠燈，只要人數(shù)湊夠了就可以直接過(guò)去，這一個(gè)把柄一直是外國(guó)人恥笑的對(duì)象，還被他們戲稱(chēng)為“中國(guó)式過(guò)馬路”這一個(gè)事例說(shuō)明了，在中國(guó)有極大一部分人的個(gè)人修養(yǎng)還有待提升，還有的就是萬(wàn)惡的城管，那個(gè)普通老百姓口中的惡魔，是窮苦人們心中的夢(mèng)魘，城管就是專(zhuān)門(mén)欺負(fù)那些社會(huì)底層的人，當(dāng)然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。