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課堂上的三分鐘演講

發(fā)布時間:2023-07-26

課堂上的三分鐘演講(通用16篇)

課堂上的三分鐘演講 篇1

  唯有一個會受傷會害怕的人,拼盡全力去做一件事,這樣的人,才稱得上是真正的英雄。

  英雄,不僅僅是一個帶有褒義色彩的名詞,更是奔跑者的象征。英雄有一種堅不可摧的意志,一種百折不撓的力量,鍥而不舍的精神。

  何為英雄?

  小時候,我總是喜歡捧著金庸的小說看得津津有味?粗淞珠g的飛檐走壁,行走江湖間的豪情俠士,不免心生向往。于是心里便暗暗地對英雄下了個定義,他們總是無所不能。心中幻想的更多的是自己也能在刀光劍影中的江湖,成為東方不敗般的神話。

  后來的我,明白了武林不過是一堆虛構(gòu)的幻想。不免得心生失落。于是我又迷上科幻片,銀屏上的哈利波特和蜘蛛俠與惡勢力做斗爭時所顯出的勇敢機智使得我為之折服,使得我熱血涌動。即使我了解,現(xiàn)實中,超人不會飛。

  直到現(xiàn)在,人長大了,思想視野逐漸開闊,我對英雄又有了一個新的定義。英雄不一定是無所不能的;也不一定是正義的超人;或許英雄也就是那么一個平凡微小的人。但英雄卻一定是一個勇于在人生道路上奔跑的人。唯有一個會受傷會害怕的人,拼盡全力去做一件事,這樣的人才稱得上是英雄。但凡稱得上英雄的人,不論他在平凡,他身上也一定會有一個閃光點會令人折服。

  “你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”強而有力的音符從桑地亞哥嘴里,不是,是從海鳴威那個傳說中的文壇硬漢的筆下涌出。這是他筆下讓我印象最深刻的一句。

  在海鳴威的那個明知最終要失敗的故事里,桑地亞哥他絕不屈服,絕不放棄斗爭,絕不言敗,并下定決心與鯊魚決戰(zhàn)至死。他奮斗,與命運作不懈的抗?fàn)帯T诤I掀吹娜炖,他有尋找援助的孤獨感,面對威脅的無助感,但更多的是他的堅強剛毅,面對痛苦無所畏懼的英雄氣概。不僅是海鳴威筆下的桑地亞哥,就連他海鳴威本人也是一個奇跡。兩次飛機失事,兩度死里逃生,對于一般人而言便是一個奇跡。

  是什么呢?能令桑地亞哥多次面對著兇猛的鯊魚,硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗?fàn)幠?令海鳴威支撐著他承受著巨大苦楚的身軀去完成《老人與!愤@部小說的,又是什么呢?

  冥冥中總有一種金子發(fā)光般的執(zhí)念在牽引,有一種光芒在生生不息地在傳遞。對,是一種精神力量的指引,一種堅韌不拔的信念在閃光。

  我終于明白,英雄就是每一個平凡的個體在永不停歇地在人生道路上,去奔跑,去追求對自己對人生最大的滿足。

  其實超人不會飛也叫英雄。

課堂上的三分鐘演講 篇2

  陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!

  想起那首《陽光總在風(fēng)雨后》,心靈不禁一顫,回首過去,有多少成功與失敗。面對成功,我們欣然自悅;面對失敗,我們可能會茫然失措;我們可能會意志消沉;還有我們可能會東山再起……人們往往不能正視失敗,往往會茫然失措,往往會意志消沉,東山再起的人就有可能成為名人。

  面對挫折,龔自珍看到落花滿地,并沒有觸景傷懷,而是高聲吟誦:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲,而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少,天涯何處無芳草”的佳句;白居易回憶起江南美景,并沒有因離開江南而悲嘆不止,而是留給了后人“日出江花紅勝花,春來江水綠如藍”的優(yōu)美詩句……他們都曾經(jīng)官場失意,他們也都曾經(jīng)失望徘徊,但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山;彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會更加美麗;人們戰(zhàn)勝挫折后才會更加堅強!”

  我們可能沒有落日般的美麗,沒有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明;沒有大海般的灑脫,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有土壤般的樸實與隨和;沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的清柔,但可以有磐石般的堅毅與穩(wěn)重。我們還要認識到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,沒有壓力的人是走不遠的,人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神,正確對待壓力,正確對待挫折,認真度過每一天,用執(zhí)著來澆灌生命之花,讓它茁壯成長!

  生活就像一張過濾網(wǎng)。它把敢于面對現(xiàn)實,勇于征服困難的強者精心挑選出來,使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無情淘汰,他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華,十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空,讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,讓音符隨巨鯨暢游;十八歲歌唱給廣闊的大地,讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊,不苛求永遠的美好,只愿擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊,要讓生命印滿成熟的足跡,與歲月的鈴聲合唱,要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊,都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加美麗動人;樹木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加挺拔;人們只有經(jīng)歷挫折才會變得更加堅強!

  人生多歧途,歧途未必是末路,請相信雨后的彩虹更美麗。

課堂上的三分鐘演講 篇3

  花草樹木中,刺槐樹大概是不為人注意的一種了,它非但不名貴,而且還因為長了一身令人望而生畏的刺,被很多人淡漠。在北方,刺槐樹是一種最常見的樹木:農(nóng)家的房前屋后、城市的綠化園林、公路的道路兩側(cè)、甚至是荒山野嶺,到處可見刺槐樹的身影。

  春天到了,刺槐樹開始生長出嫩綠的橢圓形的葉子。隨著暖暖的陽光和溫柔的春風(fēng),五月初,刺槐樹悄悄開出一串串白色的花朵。刺槐樹的花朵較小,花型細長。刺槐花不像別的花一樣向上開放,而是花朵向著地面,一穗穗的盛開著——象一個個害羞的小姑娘,又象一串串展翅的白蝴蝶,在微笑著問候大地母親。刺槐花未綻放前帶著些許的淺綠,盛開之后就是一片純白的顏色。放眼望去,在碧綠的樹葉中間,是一片片如雪般的白;ㄏ阋u人,淡雅清香。

  刺槐花盛開的日子,也是養(yǎng)蜂人忙碌的日子。一箱箱蜜蜂被運到槐花盛開的地方,養(yǎng)蜂人微笑地看著成群的蜜蜂飛向滿樹的花朵,“嗡嗡”的蜜蜂來回忙碌著,采集、醞釀著香甜的蜂蜜。

  刺槐花不僅可以看,而且是一道絕佳的天然食品。刺槐花開的時候,人們有的站在小樹旁用手摘花朵;有的攀到大樹上用鐮刀勾下一些樹枝,然后,大人小孩歡快的圍在樹枝旁,擄下潔白的刺槐花放在一個個容器里。小孩子總會迫不及待地放一把花朵在嘴里嚼著,嚼出滿口的清香甘甜。

  主婦們回家燒一大鍋沸水,把刺槐花放入水中焯熟,用笊籬撈出,捏成團,控凈水,再切一些肉和韭菜,加入調(diào)料攪成餡,包出一個個皮薄餡多的包子,放鍋蒸熟。取一個嘗嘗,那種清香新鮮啊,讓你吃了一個還想吃下一個。

  刺槐花不僅可以做包子餡,還可以攪入面糊煎油餅,別具風(fēng)味。

  我特別愛吃刺槐花包子,可是刺槐花的花期很短,只有幾天的時間。每年五月,父母一看刺槐樹長出花蕾,就踩著凳子或者梯子,手舉鐮刀,仰著頭伸直了胳膊勾下花朵最嫩的刺槐枝,然后不辭辛苦地做那些繁瑣的工作:擄花、燒水、焯花,捏團、調(diào)餡、包成包子……我不知道父母做這一切的時候是不是也會累?但是我知道,每一次看到我香甜地吃著刺槐花包子,父母的臉上是一臉滿足的微笑。

  現(xiàn)在,父親已經(jīng)離開人世!每年,母親依然會為我包刺槐花包子。年年歲歲花相似,可是,我卻再也沒有辦法在吃刺槐花包子的時候看到父親慈愛的微笑!當(dāng)我手捧母親遞給我的熱氣騰騰的刺槐花包子,我的淚水盈滿了眼眶——我品嘗到的,是濃濃的親情;我想到的,是父母善良淳樸的為人。

  五月槐花香!

課堂上的三分鐘演講 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),各位朋友,大家好!

  我叫。今天我演講的題目是《環(huán)境保護,從我做起》。

  大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環(huán)境,人類就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環(huán)境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最 終干枯;如果不保護環(huán)境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜……

  這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發(fā)展的激-情樂章中:科技在巨大進步,社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,帶來了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發(fā)展進步的現(xiàn)在和未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會為之也付出了巨大的代價——這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù)。環(huán)顧四周,我們實際上處于相當(dāng)被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環(huán)境意識,停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

  綜上所述,環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這里大聲呼吁:都來保護我們的家園!

  最 后,我提出這樣一個口號:保護環(huán)境,從你從我做起!

  謝謝大家!

課堂上的三分鐘演講 篇5

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  濃濃的年味彌漫在空氣中,融化在人們心中,蕩漾在每個人的笑臉上。我喜歡這種濃濃的新年味道。農(nóng)歷的最后一天是除夕,也就是除夕。這一天,全家人都起得很早,因為除了打掃房子,我們還應(yīng)該在新年前好好洗一洗,這是為了洗去舊年的霉運和不快,以全新的姿態(tài)迎接新的一年。完成后,我們將吃年夜飯。湖南人除夕會吃雞、鴨、魚、肉、豬肘,而且一定是大魚大肉。不同的菜象征著不同的含義。豐盛的菜肴擺滿了一桌子。在這段時間里,到處都會聽到鞭炮聲,這意味著一家人已經(jīng)開始吃年夜飯了。吃飯時間不確定,但必須在12點前開始。在開始年夜飯之前,我們應(yīng)該先請祖先吃飯,并背誦祝福的話語。這時,一家人不能坐在餐桌旁吃飯。吃團圓飯是每個家庭聚在一起最熱鬧的時候。圍坐在桌前一起吃飯,難以形容。我們不僅享受了滿桌的美味佳肴,還享受了歡樂的氣氛。我們喝酒,互相問候。

  一年中最濃的味道就是放鞭炮。除夕夜,你可以盡情地玩煙花。過年不放煙花,就沒有過年。晚上我陪哥哥放煙花,空中都是五顏六色的煙花,耳朵傳來此起彼伏的鞭炮聲,渲染著新年的氛圍。我們要等到12點的時候放禮花,也就是守歲。中途可以看春晚、聊天、玩手機等。在春晚倒計時的時候,就可以燃放禮花,震耳欲聾的鞭炮聲讓人格外激動,伴隨著鞭炮聲,舊的一年過去了,迎接的是新的一年。

  全家人團聚一起吃團年飯,互相說祝福語,一起放煙花,也許,這就是年味,濃濃的年味。

  謝謝大家!

課堂上的三分鐘演講 篇6

  大家好!

  我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進。

  在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里!笆澜缟献顚掗煹氖呛Q,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標前進,這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

  我認為自己很適合擔(dān)任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。

  假如我能當(dāng)選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼”等等。總之,我要力爭讓大隊干部的職責(zé)與個人思想品格同時到位。

  是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

  謝謝。

課堂上的三分鐘演講 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  過年,在中國人眼里是一件平凡又重要的事情,在我眼里,是我在一整年中最盼望的日子。

  我們家過年總會很熱鬧。大年三十晚上,我舅舅、阿姨、叔叔都會到我們家來。奶奶也會早早準備年夜飯,下午一點,奶奶的身影就出沒在廚房和餐桌旁,連從不進廚房的大姨,也會幫奶奶打下手。我和哥哥、姐姐在一旁試味,看這道菜是淡了還是咸了,辣了還是甜了。有時我們會因為一道菜而吵架,不過都是想在年夜飯上,讓大家對每道菜都是好評。年夜飯要一直準備到傍晚七點左右。

  吃過年夜飯,我們兄妹三人就拖著舅舅玩斗地主。我不好,便在一旁懲罰輸了的人、拍照。玩斗地主輸了的一方要用眼線筆在臉上畫一筆。大年三十晚上,我硬是頂著被哥哥打的風(fēng)險在他臉上畫了一只烏龜,在舅舅臉上畫了一顆美人痣,在姐姐兩眉之間畫了一朵小花。

  過年,也許我家的方式與你家一樣,但每個人的感覺是不一樣的吧。

  謝謝。

課堂上的三分鐘演講 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是那么的寶貴,我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話,你后悔都來不及。比如,有一件事就讓我后悔莫及。

  那是一個星期天,我的作業(yè)一字未動。爸爸媽媽有事外出,臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng),內(nèi)心卻竊喜:我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個周末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個痛快了。

  當(dāng)爸爸、媽媽剛出門,我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦,啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒法玩了,該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個輸入,都失敗了。突然,我想起來了,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過的密碼。于是,我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!

  我高興極了,急忙打開電視播放器,看了會電視。之后又打開音樂盒,聽著喜歡的歌曲,隨即登上QQ,突然又想到好久沒玩的小游戲,便打開網(wǎng)頁,玩著各種好玩的游戲。真過癮啊!可是時間像一支離弦的箭,不一會兒就過了一個小時。“再玩一會,下午再突擊作業(yè)。”我不斷地勸說自己。于是,便又選擇了另一種新的游戲……就這樣,時間一分一秒地過去了,很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊,心想:一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開關(guān)。還好他們沒有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時候,爸爸卻打開了電腦,只見他眉頭緊皺。“何晴,你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了,發(fā)燙的主機已經(jīng)說明了一切。

  我以為會遭到狂風(fēng)暴雨般的批評,誰知爸爸卻很平靜地對我說:“你好好想想吧,作業(yè)一動都沒動,你玩了一上午,雖然得到了一時的快樂,但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來。

  是啊,有得必有失。我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想,這一個上午可以做多少作業(yè)啊!通過這件事,我明白了一個道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因為一時的快樂,而把作業(yè)拋在腦后,就算要玩,也要先把作業(yè)做好了再說!

課堂上的三分鐘演講 篇9

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《消防安全常駐心間》。

  自從人們發(fā)現(xiàn)火,我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因為它,黑夜里,我們有了光明;因為它,寒冬時,我們有了溫暖。但是,火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當(dāng),就會造成無法彌補的財產(chǎn)損失,更會危及到我們的生命安全。那么,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢?

  希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的.原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。"三會"即學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范于未然。

  消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

課堂上的三分鐘演講 篇10

  在舉國上下喜迎“雙節(jié)”、辭舊迎新之際,富平縣詩詞楹聯(lián)學(xué)會、《頻陽吟草》編輯部,謹向關(guān)心支持學(xué)會工作的各級領(lǐng)導(dǎo),省、市詩詞楹聯(lián)組織,向熱情關(guān)愛富平詩詞楹聯(lián)學(xué)會的在外鄉(xiāng)黨,向鼎力支持《頻陽吟草》編輯出版的有關(guān)單位、有識之士,向全體會員、詩朋聯(lián)友和廣大讀者朋友,表示衷心的感謝和誠摯的問候!向大家恭賀新春!

  丙戌已展十段錦,丁亥更上一層樓。在過去的一年里,我們本著立足富平,面向基層,唱響主旋律,提倡多樣化的精神,不斷推動富平詩詞楹聯(lián)活動深入發(fā)展。全年共出版《頻陽吟草》4期,計17500份,發(fā)至部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位、村組、學(xué)校,覆蓋全縣,并寄送省市各級詩聯(lián)組織,受到廣泛歡迎,有關(guān)專家學(xué)者給予充分肯定!额l陽吟草》網(wǎng)站,得到了全國各地詩朋聯(lián)友和富平籍在外鄉(xiāng)黨的好評,點擊率一路攀升。富平籍臺胞和旅居加拿大等地的富平鄉(xiāng)黨經(jīng)常打來電話,傾訴他們收看《頻陽吟草》時的欣喜之情。在宣傳富平、推介富平、鼓舞士氣,凝聚人心等方面,刊物和網(wǎng)站發(fā)揮了越來越重要的作用。同時,我們還和富平縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、富平縣農(nóng)業(yè)局、富平縣城管局等部門聯(lián)合舉辦了“富平縣建設(shè)社會主義新農(nóng)村金秋采風(fēng)”和“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城,構(gòu)建和諧富平”兩次采風(fēng)活動。對此,富平電視臺多次進行專題報道。我們還圓滿完成了《頻陽詩編古韻鉤沉》編輯和《頻陽詩編新歌薈萃》的征稿任務(wù),為出版發(fā)行《頻陽詩編》奠定了良好的基礎(chǔ)。

  在新的一年里,學(xué)會工作自始至終要圍繞一個目標——構(gòu)建和諧富平;堅持兩個貼近,即貼近群眾,貼近生活;搞好三個服務(wù),即服務(wù)于把富平建設(shè)成為全省綜合實力較強、知名度較高的縣級市,服務(wù)于全縣社會主義新農(nóng)村建設(shè),服務(wù)于我縣詩詞楹聯(lián)界人才和作品的培養(yǎng)提高。樹立精品意識,重視基礎(chǔ)工作。全年著重抓好《頻陽詩編古韻鉤沉》和《頻陽詩編新歌薈萃》的編輯出版。繼續(xù)辦好《頻陽吟草》及其網(wǎng)站。會同有關(guān)部門,搞好采風(fēng)活動,落實詩詞楹聯(lián)教育基地。做好全國和省、市詩詞楹聯(lián)學(xué)會會員的推薦工作。要完成上述任務(wù),最根本的一點,就是要抓好學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。每一位理事,應(yīng)不負重托,帶頭搞好團結(jié),帶頭作出奉獻,帶頭深入基層,帶頭推出好作品。

  回眸過去,我們心潮激蕩;放眼未來,我們信心百倍。我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和廣大詩朋聯(lián)友的支持和呵護下,學(xué)會工作和《頻陽吟草》在新的一年里,一定會越來越好。

  東風(fēng)一夜寒意去,萬木含綠待春來。新年鐘聲敲響,20xx年已與我們握手辭行,驀然回首,一串建設(shè)者足跡閃去身后:納雍一廠全部建成投產(chǎn),盤南電廠、納雍二廠、野馬寨電廠相繼進入主設(shè)備安裝階段,發(fā)耳電廠施工前期準備階段也順利進行。20xx年,面對點多戰(zhàn)線長的建設(shè)形勢,公司各級管理人員從容應(yīng)對,果斷決策,團結(jié)帶領(lǐng)全體員工克服艱難險阻,取得了豐碩的成果,公司繼續(xù)保持了經(jīng)濟較快增長和各項事業(yè)全面發(fā)展的良好勢頭,已步入了規(guī)模與效益相得益彰的良性發(fā)展軌道。

課堂上的三分鐘演講 篇11

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最 終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。

  或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最 終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最 終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最 終實現(xiàn)自己的理想。

  相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明的海倫凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

  親愛的同學(xué)們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

  謝謝大家!

課堂上的三分鐘演講 篇12

  人生就像一條新開辟的路,如果人們在沙漠,在荒山開辟一條平坦、寬敞的路是艱辛的付出,那么,在心靈深處開辟一條心路更是付出的再現(xiàn)。走在前人所修好的路是輕松、舒暢的感覺,但并沒有新發(fā)現(xiàn),沒有新的收獲,就像在深山老林中尋找野參、靈芝,在海底尋找奇珍一樣,別人已經(jīng)去過的地方已經(jīng)不會再有價值的野生人參和靈芝的存在,別人已經(jīng)去過的海底已經(jīng)沒有什么奇珍。只有在荊棘橫生處也許能發(fā)現(xiàn)野參與靈芝,只有在遠海沒有人涉獵的海底才能發(fā)現(xiàn)奇跡。人生何嘗不是如此通過自身修煉、付出、多學(xué)、多研究的辛勞,來發(fā)現(xiàn)新的研究成果。“不鳴則已,一鳴驚人”的事例就是實現(xiàn)人生價值的最好說明。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”(屈原《離騷》)這是一條悲憤的路,是一條救國救民于水深火熱之中的路。在華夏大地,祖祖輩輩在同一條根上傳承,有多少仁人志士都有一顆這樣的國格、人格之心探索國富民強路。在現(xiàn)實生活中,許多人都像是遵從著許多習(xí)慣而不能解放自己,沒有為自己的思路而開拓,這對于在民族文化有著密不可分的結(jié)果。但是,往往叛逆者卻有著良好的后果而付出了高昂的代價才使后人認可。文學(xué)前輩為后人鋪就了文路;詩詞的定格就是詩路、詞路;科學(xué)家留下了科學(xué)之路;革命先輩拋頭顱、撒鮮血為我們鋪平了現(xiàn)在幸福生活之路。各行各業(yè)之中都有開創(chuàng)發(fā)展之路,都是經(jīng)過艱辛付出才得來的成功之路。其中,也有歪斜之路,經(jīng)過數(shù)輩人驗證都是死路一條,還是有人走,那就是殺人、腐敗、盜竊等為何明知故犯,豈不是一條不歸路。然而,一個國家,一個民族的開創(chuàng)先驅(qū)為了一條發(fā)揚光大的幸福路,總是要獻出血汗與生命的代價,這是為后人留下可歌可泣的榜樣。

  弗萊德·諾貝爾開拓世界公認的諾貝爾獎成為著名的最高獎項,而他的成功之路是死神伴隨著走向了成功的路。那是1864年9月3日諾貝爾的硝化甘油炸藥實驗工作室隨著一聲巨響化為灰燼,致使一個親弟與四個助手葬送火海,被當(dāng)?shù)鼐用裰鹱,政府?dāng)局嚴禁重建工廠。就是在靠一艘駁船作為研究室發(fā)明了雷管后,使一些人承認了他的存在價值。隨著舊金山運載炸藥的火車爆炸;德國一家工廠因硝化甘油爆炸;巴拿馬一艘運硝化甘油的輪船爆炸等血的事實給人們帶來了沉痛,再次震驚了世人對發(fā)明人的公憤。由于災(zāi)難的降臨,諾貝爾成了瘟神、災(zāi)星,害群之馬。每跨出事業(yè)的一步,就有死神的伴隨,同時被驅(qū)逐與詛咒就是對諾貝爾最好的回答。

  此時此刻的諾貝爾被世人完全拋到了九霄云外,一切罪過只有他一人應(yīng)該承擔(dān)。然而,他并沒有按著常人的思考去對待,更沒有由于所謂失敗的原因放棄那份對于新路開拓的執(zhí)著。最終嚇退了死神對炸藥威力無比、可怕的神秘,征服了世人談諾貝爾色變,可嘆的成果。實現(xiàn)了被國際科學(xué)界公認的一種崇高榮譽。

  由此看出,一個有目標的人,無論有諸多艱難險阻,路都會在腳下。人生價值也就是靠自己的堅強意志與一顆恒心來實現(xiàn)的。心靈的心路也會有沙漠、荊棘,是否能開辟出一條新路,全靠自己。諾貝爾所開發(fā)出的這條路是否讓世人驚嘆的心路在支撐著,才有了今天的舉世創(chuàng)造。

  作為一個國家,民族利益是高于一切,作為一個人是否在個人安危中顯示出民族利益也是高于一切?華夏民族自古都是友善、自足、和諧的象征,有自己先民創(chuàng)下了平安路,創(chuàng)造自己民族的光輝,站在地球之林,處處顯示著揚眉吐氣。為什么有些人背著道德、人格、國格,而自侮、自煎、自慚。古人云:“人必自侮,然后人侮;家必自毀,然后人毀;國必自伐,然后人伐。”又云:“木朽蟲生,墻罅蟻入。”這卻是千古不易的名言。歷史上民族興衰的史實告訴天下人,凡是被世人瞧不起時,生靈涂炭時,被人欺壓、剝削時,往往從內(nèi)亂引入,內(nèi)亂越多,外患亦越深。我們走在今天的平坦路,何不珍惜,何不保持,何不擁有前人有鮮血鋪就的路?!

  一個人為后人修復(fù)一條成功路被人認可,何嘗不是一種幸福;一種輝煌;一種教詣;一種豁達。

課堂上的三分鐘演講 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《講文明,愛家鄉(xiāng),從我做起》。

  我們的家鄉(xiāng)濰坊----風(fēng)箏之都,是一個美麗的地方,每年的4月20日,世界各地的朋友都會聚集在這里,舉行風(fēng)箏比賽。

  __年,濰坊成功創(chuàng)建為“省級文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀,作為文明城市的市民,我們無比的自豪。在前段時間,我們開發(fā)區(qū)中、小學(xué)舉行了“愛我濰坊,我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個簽名,更多的是我們講文明,為濰坊添光彩的決心。

  城市文明靠大家,作為小市民,要爭做文明市民,作為小學(xué)生的我們,要人人爭當(dāng)文明小學(xué)生,這關(guān)系到我們豪德小學(xué)的形象。在這里,豪德小學(xué)大隊部向全體師生發(fā)出倡議:請您做到以下幾點:

  1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一些,也要將雜物丟進垃圾箱。

  2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。

  3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。

  4、請不要打架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做。

  5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境,也影響了他人健康。

  6、請不要在主干道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變的不安全。

  7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。

  8、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來后到依次來,這樣既省時間又體現(xiàn)了文明和諧。

  9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應(yīng)有的基本素質(zhì)。

  10、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時刻。

  以上這幾點,不光我們自己要做好,還要監(jiān)督別人做好,在外出的時候,隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當(dāng)文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。

  老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!

課堂上的三分鐘演講 篇14

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!剛上初中時,由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個“雅號”——“根號二”。

  一次班上舉行故事會,我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時,同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等于一點四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點一點試一試’,這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧! 我頓了頓,接著問:“你們知道,秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:

  “在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩(wěn)定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶。”大家聽著,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。

  同學(xué)們,我當(dāng)初聽到“根號二”這個綽號,心中著實有些不快,有些自卑,但我現(xiàn)在聽到有人叫我根號二,卻感到格外親切,因為我甘愿單純天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,這個“2”,它不管跟在哪個數(shù)的后面,哪個數(shù)就“好事成雙”;不管與哪個數(shù)相乘,就必然使彼此成倍翻番,產(chǎn)生雙贏;不管與哪個數(shù)相除,也都符合“一分為二”的哲學(xué)原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長跪天地,體現(xiàn)著為人處世的謙恭和對世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實地,不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣弄妖嬈,滿身銅臭……

  特別是在“2” 上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了!”(熱烈的笑聲和掌聲)

  謝謝大家!

課堂上的三分鐘演講 篇15

  大家好!

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活就是要減少日常生活中消耗的能量,從而減少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,從省電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用、循環(huán)利用入手,積極踐行低碳生活,成為保護地球的守護者,是每個人的責(zé)任。

  親愛的少先隊員們,你們準備好迎接新學(xué)期、新風(fēng)格、低碳生活了嗎?

  首先,為新書穿上新的環(huán)保服裝

  新學(xué)期來了,所有的學(xué)生都發(fā)了新書。當(dāng)你情緒高漲時,首先想到的是為你的新書包裝封面。以前大家一開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙把書皮包起來。全校1800人,每人平均六七本新書。要多少錢?更重要的是,生產(chǎn)這些塑料書皮和漂亮的包裝紙浪費能源,不利于環(huán)保。塑料書皮使用后也會產(chǎn)生白色垃圾。你不妨用舊日歷、海報、牛皮紙等材料包裹書皮,這樣有利于環(huán)保。也可以向父母學(xué)習(xí),學(xué)會自己包書,鍛煉動手能力。

  第二,整合不用的書

  新的學(xué)期,新的氛圍,每個學(xué)生的心里都充滿了向往。幾乎每個學(xué)生都會在新學(xué)期開始的第一天甚至前幾天開始準備新學(xué)期的開始。文具換了,買了很多書。書包煥然一新,很多上學(xué)期沒用過的書自然被淘汰了。

  據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙需要20多棵20到40年樹齡的樹木,需要100噸純凈水,600度電,1.2噸煤,300公斤化工原料,300噸高濃度污水。

  讓我們將舊書中未使用的部分整合起來,并將其重新排序到新書中以供使用?梢宰隽(xí)題,也可以當(dāng)計算紙用,既省錢又省紙。為什么不可以?

  第三,讓小手帕成為校園時尚

  曾幾何時,人們廣泛使用的手帕被遺忘,取而代之的是方便的紙巾。做紙巾一定要砍樹,用后不能回收利用,浪費資源,污染環(huán)境。手帕可以重復(fù)使用,既節(jié)約資源,又保護樹木。每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的觀念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做一個保護地球的小守護者。

  第四,種花種草時機合適

  春天,萬物復(fù)蘇。春天在枝頭,在天空,在田野。讓春天來到我們的教室。綠色植物可以吸收空氣中的二氧化碳,通過光合作用釋放氧氣。種花種草,讓教室變得美麗綠色,讓教室里的空氣更清新。是時候種花種草了。少先隊員,我們一起干吧!

  保護地球是每個人的責(zé)任,節(jié)能減排勢在必行。各位少先隊員,“低碳生活”不難實現(xiàn)。低碳生活離我們不遠了。只要每個人都關(guān)注生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放。讓我們一起走進低碳新學(xué)期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園!

課堂上的三分鐘演講 篇16

  張老師,此刻,在考場上,看到“真誠”二字,我腦海中浮現(xiàn)的全是您可親的面容,耳畔回蕩的始終是您那一聲聲的“寶貝”。您可知道,是您那聲聲發(fā)自肺腑的“寶貝”溶化了我心靈的堅冰,讓我這個全校有名的浪子迷途知返了!

  那還是上小學(xué)四年級的時候,當(dāng)時我可能是全校人見人恨的壞學(xué)生。反正沒有一個人喜歡我,我就破罐子破摔!曠課、逃學(xué)是經(jīng)常的事,如果有哪位老師管我,我就專門和他作對,等他在上面講課的時候,我就在下面說話,并且故意把音量提得高高的,直到把老師氣得吹胡子瞪眼睛的時候,我則在下面偷著樂。如果同學(xué)們拎來一桶水,我會毫不猶豫地把手伸進桶里,抑或是往桶里扔兩個粉筆頭,害得全班同學(xué)喝不成。班主任,任課老師,同學(xué)們都對我恨之入骨,最后,我被忍無可忍的班主任“清理門戶”了。

  父母哀求校長再給我一次機會,校長說,只要有一個班主任要我就成。父母連求了五個班主任,竟沒有一個愿意收留我的。近乎絕望的父母敲響了最后一個班主任,也就是您的家門。萬萬沒想到,您竟然答應(yīng)收留我,并開玩笑說:“誰叫我?guī)Я嗄,想不留也不成啊!”可我?dāng)時并沒有絲毫的感恩之心,依然我行我素。

  一天,正當(dāng)我想把手伸進水桶的時候,您叫了聲:“寶貝,過來!”待我明白您是在叫我時,心里有一股曖流涌過。以前的老師對我不是吹胡子瞪眼睛就是打罵,可現(xiàn)在您卻叫我“寶貝”,我是您的心肝寶貝呀,我怎么凈做對不起您的事呢?那時我才真正意識到我以前干的那些事真不是人做的。

  從那以后,您依然“寶貝”“寶貝”地叫著,而您每叫一次,我都努力地想表現(xiàn)得乖一點,再乖一點。這時您總不忘適時地表揚我一翻,有時還會給我一些小小的獎勵:什么橡皮啦,鉛筆啦,作業(yè)本啦,抑或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了,成績也如芝麻開花――節(jié)節(jié)高?粗乙徊讲阶呱险,您的臉笑成了一朵花。

  張老師,衷心感謝您那一聲聲的“寶貝”,衷心感謝您為我付出的真誠無私的愛。等我長大了,我也要向您一樣,真心誠意地稱呼我的學(xué)生為“寶貝”,真心誠意地關(guān)愛每一個學(xué)生。

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