有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)(精選16篇)
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇1
尊敬的教師,同學(xué)們:
大家好!
如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不一樣的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼學(xué)校民謠里簡(jiǎn)便自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。所以,要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自我的身體點(diǎn)燃,因?yàn)閮H有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里簡(jiǎn)便自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的提高使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。僅有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人明白。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自我喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不一樣的青春而來(lái)。從此刻開(kāi)始,讓活得精彩!
我的演講完畢,多謝大家!
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅,我不?歲就上了幼兒園。記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)帶我們?nèi)ネ妗S浀媚菚r(shí),我是個(gè)膽小的害羞的小女孩兒,有什么話都不敢跟老師說(shuō),以至于還尿過(guò)幾回褲子,真覺(jué)得害臊啊!老師發(fā)現(xiàn)了我的特點(diǎn)后,就像媽媽一樣照顧我。冬天,老師會(huì)拉著我的小手說(shuō):~~,來(lái)烤烤火,暖和一會(huì)兒。他有時(shí)會(huì)給我吃東西,有時(shí)會(huì)給我梳一個(gè)漂亮的發(fā)型。漸漸地,我再也不膽小害羞了,把老師當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——朱老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!那目光、那笑容,像和煦(~u)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上初中,會(huì)離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“王老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講題目是《斷箭》。
不相信自我的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)!
那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一向刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的'房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自我的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍!卑褎贁〖耐性谝恢粚毤,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把期望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示:自我才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自我。
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)新的學(xué)期來(lái)臨時(shí),每位同學(xué)都滿信心與決心,但經(jīng)過(guò)一次考試后,有的同學(xué)由于成績(jī)不太理想,因此而失去信心,有的甚至于還放棄學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)是一團(tuán)糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅(jiān)持到底就會(huì)成功,半途而廢往往失敗,只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持,李時(shí)珍用20xx年時(shí)間完成《本草綱目》;因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷用20xx年時(shí)間著成《史記》;因?yàn)閳?jiān)持,愛(ài)因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;還是因?yàn)閳?jiān)持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂(lè)交響曲。他們的精神無(wú)不令我們折服!
我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“加油,堅(jiān)持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功!边有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺Γ蚁雽?duì)這部分同學(xué)說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!
有人說(shuō):世界上最容易的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易,是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),無(wú)論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說(shuō)困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人,畢竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過(guò)一個(gè)英明的論斷:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關(guān)注的跨欄飛人劉翔,八歲開(kāi)始了他的運(yùn)動(dòng)生涯,最早開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),我們最愛(ài)的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬(wàn)美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的成功也是源自他堅(jiān)持不懈的努力,他在去年打常規(guī)賽時(shí),腳不幸扭傷,但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球。還有臺(tái)球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開(kāi)始練球,每天都堅(jiān)持,每次都是風(fēng)雨無(wú)阻雷厲風(fēng)行,這當(dāng)中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會(huì)從天上掉下來(lái),而是靠我們的汗水去組成天國(guó)階梯,腳踏實(shí)地走上去奪取。同學(xué)們,回想一下,在你們剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí),朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)一次考試,有喜有憂。于是很多同學(xué)開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,然后決定發(fā)奮讀書(shū),開(kāi)始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體的時(shí)間安排,一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢(mèng)里挑燈,上書(shū)山,游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神,作業(yè)一絲不茍,自習(xí)用心專一?墒牵恢苤,一月之后,半學(xué)期之后,你堅(jiān)持了多久,實(shí)施了多少,收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來(lái)?是一腳一腳踢出來(lái)的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過(guò)程中,只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說(shuō),求學(xué)是一個(gè)化蝶的過(guò)程,須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅(jiān)持,終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī),都在追求成功,但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。同學(xué)們,不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪,不要因?yàn)橐粋(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去,成功就會(huì)慢慢向你走來(lái)。正如英國(guó)作家雪萊的名言:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
謝謝大家!
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇5
有一種勝利——最輝煌的勝利和最悲慘的失敗——不是掌握在別人手中,而是操縱在自己手里!乩瓐D
正如柏拉圖所說(shuō)成功是掌握在自己手中,而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。
古希臘有位雄辯家,小時(shí)候聲音微弱,口吃嚴(yán)重。后來(lái)他自信能成功,不斷的努力……終于,有一次在辯論大會(huì)上,他取得了完全的成功,成為最著名當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對(duì)自己失去了自信那他還會(huì)努力練習(xí)嗎?他還有勇氣走上辯論大會(huì)嗎?那他又回現(xiàn)在的成功嗎?
機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花,很多卻甚微小,并很快就會(huì)融化,消失,這時(shí)你要自信,你的機(jī)會(huì)要靠自己來(lái)把握,并牢牢抓緊……
當(dāng)你的勇氣被寒冷,嚴(yán)峻的學(xué)山快要擊退時(shí),相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮;當(dāng)你的勇氣快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時(shí),相信風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,希望總隱藏在絕望中。相信自己行!
風(fēng)再大,雨再猛,我會(huì)站著像個(gè)英雄,腳踏一陣風(fēng),肩扛一條龍,任你笑,我做夢(mèng),就算難過(guò)也不痛,相信將來(lái)的每一天都是晴朗的天空。
曾經(jīng)以為的“懸崖”相信自己,勇敢縱身一躍的瞬間,背后竟長(zhǎng)粗了翅膀。
人生何處不PK,人生最遺憾的事莫過(guò)于輕易放棄了不該放棄的事,要自信,使困難后退,目標(biāo)逼近,讓人勇往直前,大膽挺進(jìn)。自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信乃是失敗的原因!
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把“語(yǔ)文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們,好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后,去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家乒乓球隊(duì)隊(duì)員。目標(biāo)是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌,站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。然后,再去交新來(lái)的、年輕的隊(duì)員。
我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn),現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽(tīng)話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了,爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!
我有夢(mèng),人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。
中國(guó),有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng):以前,中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是,中國(guó)的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下,中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!
中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),還有富國(guó)之夢(mèng):隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展,中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)!因?yàn)槿澜缃?jīng)濟(jì)的發(fā)展速度不一樣,所以,“夢(mèng)想種子”的“基因”也不一樣:有的孩子的夢(mèng)想是做一名億萬(wàn)富翁;有的孩子的夢(mèng)想是見(jiàn)一見(jiàn)圣誕老人、變形金剛、米老鼠、小熊維尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本《安徒生童話》等課外閱讀的書(shū)籍;有的孩子的夢(mèng)想甚至只是吃飽一頓飯;……夢(mèng)想、疑問(wèn)會(huì)把一個(gè)普通人變成一個(gè)舉世聞名的風(fēng)云人物。但前提是,你一定要為這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取才行。我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng),讓我們把“夢(mèng)想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)角落去吧!
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇7
尊敬的:
新的學(xué)年開(kāi)始了,班里都是陌生的面孔,而我也是努力的想盡快融入這個(gè)班級(jí)。
今天,新的班主任來(lái)到班后,宣布了要競(jìng)選班長(zhǎng)的事情,我聽(tīng)了心里十分激動(dòng),因?yàn)槲乙蚕敫?jìng)選班長(zhǎng),但是競(jìng)選班長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),那就是現(xiàn)在講臺(tái)上演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)決定是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我從小就是一個(gè)膽怯的孩子,特別在人多的時(shí)候,更不敢說(shuō)話,如今卻要在班里學(xué)生面前演講,我咬了咬牙,還是把自己的名字報(bào)了上去,拼了,不管結(jié)局怎么樣,只要自己努力了就行。
在忐忑不安中,輪到我上臺(tái)了,我手心里都是汗,快步走向講臺(tái)后,當(dāng)面對(duì)全班同學(xué)的時(shí)候,我的腦子一片空白,好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)來(lái),腦子昏昏沉沉的,也不知道自己結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了些什么,就走下講臺(tái)了。
雖然我不知道結(jié)果會(huì)怎么樣,但是這的確對(duì)自己是一個(gè)鍛煉。
謝謝大家!
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇8
提到美人,我們會(huì)想到諸如古代四大美女,諸如玉帶林中掛金簪雪里埋之類。莫不是像《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)的:“巧笑倩兮,美目盼兮”“燕趙有佳人,美者顏如玉”。莫不是都有著婀娜的身段、嬌媚的容顏,一顰一笑,嫵媚動(dòng)人。所以一個(gè)個(gè)青春的女孩子便把不怎么充裕的腰包扎的緊緊的,擠出些血汗錢(qián)來(lái)買(mǎi)些減肥藥、胭脂水粉之類,直涂得臉上粉白如壁,打個(gè)噴嚏也會(huì)掉下二斤面來(lái),想來(lái)可笑。
漢代的王逸在《<離騷>序》中提到《楚辭》中經(jīng)常會(huì)高潔的植物同品德美的人類比。屈原亦說(shuō):“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”,于是便有香草美人一說(shuō)?磥(lái)自古美人和香草同居,就是來(lái)形容品德高潔的人。并不是說(shuō)的那些大街小巷庸俗的眼影描眉。
我想到楊瀾的一句話:“男人的帥不在臉蛋,而在歲月積淀下來(lái)的睿智與淡定”。我很喜歡這句話的,因?yàn)槲医K于能讓我長(zhǎng)久以來(lái)的這張“磕磣”的臉來(lái)一次不小的解脫了。我想女人也是如此吧?有人說(shuō)女人像顯示屏,漂亮就行;男人像主機(jī),重要的是內(nèi)涵。我是不敢茍同的,我想女人同樣需要淡定和智慧。智慧的女人若配以精致的容顏定會(huì)傾國(guó)傾城絕代風(fēng)華;若是一個(gè)姿色平庸但卻同樣擁有這樣的內(nèi)涵的女人定也會(huì)別有韻味。
我不由得想起了林徽因,“富有詩(shī)書(shū)氣自華”,飄逸的文筆、傲人的詩(shī)情,因?yàn)樾刂械闹腔酆筒湃A,她與梁思成、金岳霖和徐志摩的愛(ài)情故事才會(huì)讓后人吟誦至今。誠(chéng)想,若林徽因只一副美色皮囊,如何回引得三位才子傾心?怕早就被世人遺忘了吧?
所謂俊美的容貌,不過(guò)是天生從父母那里繼承來(lái)的。就像從父母那里繼承的財(cái)產(chǎn),就這些,想多也多不出來(lái)。并不是自己奮力得來(lái)的東西。若把過(guò)多的心思花在如何裝扮這張面皮上豈不是庸人自擾之?
古龍筆下楚留香說(shuō)過(guò)一段話;“姑娘若非絕代風(fēng)華,容貌又怎會(huì)被人所毀?姑娘本來(lái)既是絕代風(fēng)華,形貌被毀又怎樣?只因別人能毀的了姑娘容貌,但姑娘風(fēng)骨自在,卻是誰(shuí)也毀不去的。”好一個(gè)“風(fēng)骨自在”,引此段或許多有不適,但我卻想把這風(fēng)骨自在理解為一個(gè)人的氣質(zhì)。這姑娘本來(lái)有香草一樣高潔的品質(zhì),高雅的氣質(zhì),容貌毀了又怎樣呢?氣質(zhì)這東西是學(xué)不來(lái)的,這舉手投足間的優(yōu)雅來(lái)自腹中的涵養(yǎng)和高貴。東施效顰,徒留一段笑料罷了。
何為美?我了解到人對(duì)美的印象只是對(duì)人或事物的好感罷了,美的定義有自然美、社會(huì)美、教育美,好像還沒(méi)有說(shuō)是有張俊俏的臉蛋就可以是美的一說(shuō)。人說(shuō)和諧為美,我們沒(méi)有宋玉潘安的俊貌,也沒(méi)有西施貂蟬的容顏。但是卻可以博覽群書(shū),洞察世事,增加自己的內(nèi)涵,培養(yǎng)高尚的品德。穿衣不必華麗,淡雅樸素和諧一定很美;言談不必招搖,真實(shí)淡定沉穩(wěn)自會(huì)另有風(fēng)味。于丹入選中國(guó)最美的女人,我們學(xué)不來(lái)她把學(xué)問(wèn)做的那樣睿智超脫,但哪怕是浮光掠影的閱讀也會(huì)令自己蒙上一層安靜的氣味。
閑讀納蘭容若的詞,慨嘆他把哀悼亡妻的句子寫(xiě)得那樣幽怨悱惻、動(dòng)人心腸。我不知道其妻盧氏長(zhǎng)相如何,但我知道她一定精于詩(shī)詞琴畫(huà),一定如香草一般淡雅清新文靜之極,一定極富內(nèi)涵擁有有高尚品德,一定很美。。。。。。安意如又把納蘭的詞作解析的精妙香艷清麗回環(huán)才情逼人。我想這是一名怎樣的女子?且不論美丑,單是這份才思,早已令我傾心不已。像這樣的女子美丑早已無(wú)關(guān)緊要,我早已把她劃入“美人”一列。
所謂“浮逝,風(fēng)格永存”,無(wú)論男人女人,但凡有高尚之情操,文雅之氣質(zhì),盡可謂香草美人。拋卻浮華的胭脂水粉,擁有樸素內(nèi)涵的素面朝天也是飄逸清秀極盡婉約之至的。
有香草一樣的品德,人人皆美人。
也就不必為這粗鄙的容貌擔(dān)憂心煩了。
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇9
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,今天當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),看到電子屏上的標(biāo)語(yǔ)了嗎?誰(shuí)來(lái)告訴我上面的內(nèi)容?——熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。那么,你們知道本周是什么日子嗎?對(duì),是推普周。本周是全國(guó)第十二屆推廣普通話宣傳周。本屆推普周主題就是剛才大家讀的:愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,
還有十七天就是我們新中國(guó)的六十華誕,我們?yōu)樽鎳?guó)母親做什么呢?老師告訴你們,我們可以從最小最普通的事做起,那就是說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,表我們的愛(ài)國(guó)心。
世界上誰(shuí)最好?
是我們的祖國(guó)媽媽
世界上哪一種語(yǔ)言最美?
是漢語(yǔ)!
曼妙的身姿,律動(dòng)的讀音,博大精深的內(nèi)里,漢語(yǔ),世界上最美麗的語(yǔ)言。我們每個(gè)人都要說(shuō)好、寫(xiě)好、用好。
我國(guó)又是一個(gè)多民族的國(guó)家,每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣,全國(guó)各地又都有各自的方言。雖同為中國(guó)人,但彼此之間言語(yǔ)不通,交流起來(lái)就很不方便。就如我們學(xué)校,有很多同學(xué)都是來(lái)自全國(guó)各地,如果大家都用自己的方言說(shuō)話,那么我們彼此就無(wú)法溝通,更談不上學(xué)好知識(shí)了。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
在本屆推普周里,我校按照上級(jí)部門(mén)的要求,依據(jù)我校實(shí)際情況,將開(kāi)展以下活動(dòng):今天的國(guó)旗下的講話,我們?nèi)熒黄鹆私馔茝V普通話的重要性。在第一期黑板報(bào)中,把“說(shuō)好普通話,寫(xiě)規(guī)范字”與“熱愛(ài)祖國(guó)”“慶祝教師節(jié)”相結(jié)合,做好推普的宣傳;營(yíng)造校園推普氛圍。紅領(lǐng)巾禮儀崗的學(xué)生作為本周推普員,利用課間、午間時(shí)間在校園各處隨時(shí)檢查,增強(qiáng)師生自覺(jué)說(shuō)普通話的意識(shí)。學(xué)生古詩(shī)文韻律操展示活動(dòng),使普通話在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步提高。組織一次師生美文誦讀展示活動(dòng)(這個(gè)在教師節(jié)的時(shí)候已經(jīng)展示了)。“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),利用每天看課外書(shū)30分鐘找出各類報(bào)刊雜志、書(shū)籍中不規(guī)范的漢字。周三的晨會(huì)課,我們?nèi)熒鷮⒁黄疬M(jìn)行千人推普簽名活動(dòng)。
希望全校師生能夠積極踴躍地參加各項(xiàng)活動(dòng),把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡議:(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。(2)在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,(3)每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。(4)“小手拉大手”,我教長(zhǎng)輩學(xué)說(shuō)普通話。
希望我們新區(qū)三小的全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋梁。讓我們用普通話來(lái)抒發(fā)我們誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)之心。
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇10
無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。下面是由演講稿網(wǎng)為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén) 用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋! 我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中 、走廊上 、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。比如對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知 當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇12
我的夢(mèng)想演講稿
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家早上好!
今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨。
今天我講話的題目是《我的夢(mèng)想》。
因?yàn)榫壏治覀兙艂(gè)來(lái)到了二中,初來(lái)乍到,對(duì)這里的情況一無(wú)所知,我們只知道:未來(lái)半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò)。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助,他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,不僅關(guān)心我們的生活,還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法,使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,同學(xué)們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,四個(gè)月的時(shí)間,悄悄在上課間溜走,在自習(xí)時(shí)跑掉,但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng),前些日子,提出的中國(guó)夢(mèng),(的話)征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái),紛紛寫(xiě)下自己的中國(guó)夢(mèng)。有的同學(xué)寫(xiě)到:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生,有的同學(xué)寫(xiě)到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫(xiě)到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng),為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,立志成才的:
愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書(shū),把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買(mǎi)書(shū),為此常常餓肚子,過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū),就借,常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準(zhǔn)時(shí)還書(shū),被稱為“讀書(shū)謎”。還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書(shū),便不能生活”,但是有些同學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò):真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí),決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
這樣堅(jiān)持下去,肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信,只要努力學(xué)習(xí),奮力拚搏,立志成才,我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。
勤奮,是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石?蓯(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇13
冰冷的陽(yáng)光,灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻缺乏激情。因?yàn)椋乔胺讲⒎俏覀冋J(rèn)為的終點(diǎn)……
一個(gè)人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力讀書(shū),考一個(gè)好的大學(xué),找一份穩(wěn)定的工作,結(jié)婚……是的,貌似很不錯(cuò)的規(guī)劃,從牙牙學(xué)語(yǔ)那天起,大人們就不斷在耳邊重復(fù):“將來(lái)你要考北大啊!”后來(lái)父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊,每時(shí)每刻都這樣對(duì)我們灌輸著,于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標(biāo):北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是,這真的是我們的理想嗎?我們有沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,我們自己真正想做的,想要的,到底是什么?”
是的,我們或許幸福,我們背后沒(méi)有少年凱文遭遇的那樣的利益集團(tuán)的操控。但是父母夢(mèng)想的寄托和社會(huì)認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)放佛一雙巨大的手,推我們向前,無(wú)法掙脫。
學(xué)歷,收入,地位,名譽(yù)這些成功的標(biāo)桿是我們心中的目標(biāo)嗎?我們不斷的質(zhì)問(wèn)自己,只求內(nèi)心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開(kāi)家小店,寧?kù)o地迎接每一天的第一米陽(yáng)光,或者,背上行囊,行走四方,體驗(yàn)生活在別處的那份新奇,甚至是每天悶在廚房,做可以讓自己感覺(jué)到幸福的美味……,這些,都不是大眾認(rèn)同的成功,但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心里尋找答案吧。
即使是在那個(gè)連衣食住行都整齊劃一的文革時(shí)代,自我意識(shí)的復(fù)蘇也不曾停止,那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣泄與釋放,而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮,他們正是因?yàn)樵谑浪自u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭(zhēng)議。在社會(huì)對(duì)前者的譴責(zé)與對(duì)自我價(jià)值的渴望中艱難成長(zhǎng)的我們,彷徨,猶豫,掙扎,就像身處塞納河,左岸是理想,右畔是現(xiàn)實(shí),我們?cè)诤又校笥绎h蕩……
我們不怕承認(rèn)對(duì)于大眾價(jià)值觀和社會(huì)輿論等其他現(xiàn)實(shí)阻礙的畏懼,但我們更想向世界昭告我們的夢(mèng)想,我們堅(jiān)定的信念,因?yàn)橛星啻海覀儚牟慌螺。如果我們只有這一次的生命,又不試著在這漫長(zhǎng)的跑道上為自己而奔跑,難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑,聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,為自己來(lái)一次正真意義的長(zhǎng)袍,這才能跑出生命的速度啊!
就像那時(shí),那些人所做到的那樣啊
那時(shí),梵高賣(mài)不出一張瘋狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的腳步,不曾停下。
那時(shí),魯迅先生特立獨(dú)行的吶喊,引來(lái)無(wú)數(shù)討伐,但那筆還是住滿了他全身的氣力,他追求的腳步,不曾停下。
那時(shí),那個(gè)叫韓寒的青年,尖銳而又無(wú)所顧忌地審視著社會(huì),以其手述其心,卻被那些“大人”聯(lián)名聲討,可他追求的腳步,不曾停下。
……
那此時(shí)此刻呢?
陽(yáng)光熾熱,布滿大地,一群少年,有我有你,奮然奔跑,為自己而奔跑,哪怕下一秒,暴風(fēng)雨來(lái)臨,只要少年們有自己的方向,那心中,伴陽(yáng)光永行。
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇14
自從上了初中后,我每天都是早出晚歸,還要寫(xiě)那一大堆的作業(yè)。而我童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,也隨著時(shí)間一去不復(fù)返了。
在家里,在學(xué)校,我都要面對(duì)著那一堆我不擅長(zhǎng)的題目。每當(dāng)這時(shí),我常常會(huì)想;為什么長(zhǎng)大以后度要按照自己不喜歡的事去做呢?
在我還很小的時(shí)候,就很喜歡玩捉迷藏。那一次,我大概還讀三年級(jí),每天都是很早就放學(xué)了,作業(yè)也很少。我三下五除二就做完了。做完了作業(yè)后,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我們來(lái)玩捉迷藏吧!爸爸媽媽看著我興致勃勃的樣子,也不好拒絕,便同意了。我們來(lái)劃拳,結(jié)果我和媽媽贏了,爸爸輸了。我們藏,爸爸找。
游戲開(kāi)始了,我躲在房間的床底下,本以為可以多耗一會(huì)兒,誰(shuí)知道爸爸一踏進(jìn)房間就找到我了。我便問(wèn)爸爸是怎樣找到我的,爸爸得意地說(shuō):這種很明顯的地方,誰(shuí)不會(huì)找呀!我很不服氣,便說(shuō):有本事就把媽媽也找出來(lái)。那有什么難的。爸爸說(shuō)著大話。爸爸開(kāi)始翻箱倒柜地找。當(dāng)爸爸翻開(kāi)第五個(gè)抽屜時(shí),我實(shí)在是忍不住了,就說(shuō):爸爸,媽媽又不會(huì)藏在抽屜里,你打開(kāi)抽屜干什么?爸爸不好意思地說(shuō):其實(shí)其實(shí),我是在找蛛絲馬跡。我早就看見(jiàn)媽媽躲在窗簾后面,但是爸爸只注意眼前的事物,卻不注意周?chē)。不過(guò)我是不會(huì)告訴爸爸的。
離游戲結(jié)束還剩下十秒了。我開(kāi)始報(bào)時(shí)。爸爸聽(tīng)了,更加著急的找。3,2,1,時(shí)間到。我說(shuō)。媽媽從窗簾后面走了出來(lái)。我笑著說(shuō):爸爸之前還吹牛呢!爸爸還在一個(gè)勁兒的后悔:我怎么沒(méi)有想到呢?我們相互對(duì)視了一眼,便笑了。
回憶起這些,我也情不自禁的笑了。可是現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多了,也沒(méi)有時(shí)間玩了。
唉!我何時(shí)才能找回我的童年?
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇15
today i am very glad to be here to share with you my ideas of success. what is success? it is what everyone is longing for.sometimes success would be rather simple. winning a game is success; getting a high grade in the exam is success; making a new friend is success; even now i am standing here giving my speech is somehow also success.
however, as a person's whole life is concerned, success becomes very complicated. is fortune success? is fame success? is high social status success? no, i don’t think so. i believe success is the realization of people's hopes and ideals.nowadays, in the modern society there are many people who are regarded as the successful. and the most obvious characteristics of them are money, high position and luxurious life. so most people believe that s success and all that they do is for this purpose. but the problem is wether it is real success. we all know there are always more money, higher position and better condition in front of us. if we keep chasing them, where is the end? what will satisfy us at last? therefore, we can see, to get the real success we must need something inside, which is the realization of people's hopes and ideals.
different people have different ideas about success; cause people's hopes and ideas vary from one another. but i am sure every success is dear to everybody, cause it is not easy to come by, cause in the process of our striving for success, we got both our body and soul tempted, meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love, patient, courage and sense of responsibility. these are the best treasures. so now i am very proud that i have this opportunity to stand here speaking to all of you. it is my success, cause i raise up to challenge my hope.
有關(guān)課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目) 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春節(jié)到!春節(jié)到!家家戶戶真熱鬧!掛燈籠,放鞭炮!全國(guó)人民齊歡笑!
我的老家在東北,雖然我不在我的故鄉(xiāng),但心在那里,我的故鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)也沒(méi)什么特色,大家過(guò)春節(jié)就圖倆字:”喜慶“。在春節(jié)來(lái)臨之際,家家戶戶都會(huì)分外熱鬧。全家人歡聚一堂,吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。多好呀。每逢春節(jié),在外地工作的親人,都會(huì)趕到家來(lái),陪父母開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。這正是人們想要的:”團(tuán)圓“,每一次過(guò)年,都會(huì)充滿親情味兒。過(guò)年總結(jié)出倆詞兒:”喜慶“與”團(tuán)圓“。
過(guò)年,還有一件重要的事,買(mǎi)新衣服。這樣好顯出萬(wàn)象更新的氣象。大人們可有事干了,要給小孩子們準(zhǔn)備紅包,要買(mǎi)過(guò)年吃的,用的,喝的,而且臘八大人們還要熬臘八粥,臘八粥由各種米,各種豆,與許多干果熬制成的。而且,在這一天,家家要吃餃子。
到了除夕夜,算是正式開(kāi)始了。除夕往往是最熱鬧的一個(gè)高潮,到處是飯香,而且,在這一天,孩子們也是最開(kāi)心的,他們會(huì)領(lǐng)到壓歲錢(qián),早上,還會(huì)貼上紅紅的對(duì)聯(lián),每次吃年夜飯,平常吃”貓食“的我,都會(huì)多吃幾個(gè)餃子和菜,因?yàn)槟暌癸埍粷鉂獾挠H情包裹著,再加上年夜飯都是香噴噴的家常菜,直到吃的肚子實(shí)在裝不下了,才會(huì)停止吃飯。晚上,小朋友要把壓歲錢(qián)壓在枕頭底下,保平安。而且,到了十二點(diǎn),禮花響起,伴隨著歡呼聲,新的一年開(kāi)始了。而且還不能睡覺(jué),要守歲,一定要十二點(diǎn)以后睡覺(jué)才行。
正月初一,商店都關(guān)門(mén)了,大人們也休息了,早上先睡個(gè)懶覺(jué),起來(lái)之后,再打電話發(fā)短信拜年。老人們?nèi)グ菰L朋友,男人們?nèi)ゴT(mén),女人們則留在家里迎賓,接待客人。小孩們通常都去樓下放炮,害怕放炮的就留在家里看電視。
到了元宵,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了,正月十五鬧元宵,在這一天,全家又要團(tuán)聚在一起,吃湯圓,寓意是:團(tuán)團(tuán)圓圓,不僅如此,還要看花燈,猜燈謎,就是在紙燈上寫(xiě)上謎語(yǔ),讓人來(lái)猜。在這一天,人們還要放孔明燈,在孔明燈上寫(xiě)上自己的愿望,放飛它愿望就能實(shí)現(xiàn)。元宵節(jié)過(guò)完,春節(jié)就算畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我的春節(jié)就是這樣過(guò)的,你呢?