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有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-05

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿(精選20篇)

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇1

  平時(shí)我對(duì)上網(wǎng)不感興趣,爸爸上網(wǎng)時(shí),我從來(lái)不去看,只有老師叫我們查資料,我才去上網(wǎng)。自從我做了那件事以后,我改變了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法,對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這件是就是上網(wǎng)購(gòu)物。

  那是一個(gè)星期天,爸爸、媽媽都不在家?斓街形缌,媽媽打電話(huà)說(shuō):"超超,媽媽趕不會(huì)來(lái)了,你自己找東西吃或者上網(wǎng)購(gòu)物。"我好奇地問(wèn):"上網(wǎng)也能購(gòu)物?你在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)過(guò)上網(wǎng)了,自己試試吧!"媽媽掛下電話(huà)。我半信半疑地琢磨著媽媽的話(huà),打開(kāi)了電腦。我先上了購(gòu)物網(wǎng),心想:吃什么哪?肯德基,肯德基是我最喜歡吃的食物。然后我在電腦上打上了KFC三個(gè)字母,按了一下回車(chē)鍵。過(guò)了一會(huì)兒,肯德基老人的笑臉露了出來(lái),好像在說(shuō):"歡迎你來(lái)肯德基購(gòu)物網(wǎng)站。"我點(diǎn)入了菜單,不一會(huì)兒,各種食物的圖片都跳了出來(lái),有漢堡、雞翅、薯?xiàng)l,看得我垂涎欲滴。

  我點(diǎn)了一只黃金烤雞腿堡和一份雞翅,打上了我家的地址、電話(huà)和姓名,按了一下"OK"我下了網(wǎng),隨手拿了一本書(shū)看,可怎么也看不進(jìn)去,心里嘀咕著網(wǎng)上購(gòu)物真能成功?一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我肚子餓得"咕咕"直叫了,可肯德基還沒(méi)送到,我更加肯定了我的懷疑:網(wǎng)上購(gòu)物那是騙騙小孩兒的,于是我起身去拿東西充饑。這是,門(mén)鈴響了。我問(wèn):"誰(shuí)?送肯德基的。"我驚呆了,不敢相信自己的耳朵,打開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)一個(gè)先生穿著肯德基的服裝,手里拎著一個(gè)塑料袋。透過(guò)塑料袋我一眼就看到了自己盼望已久的漢堡和雞翅。我把錢(qián)給了他,捧著漢堡和雞翅來(lái)到了房間,看著它們自言自語(yǔ)地說(shuō):"網(wǎng)上購(gòu)物真有其事!"我興奮無(wú)比,津津有味地飽餐一頓。

  從這以后,我對(duì)上網(wǎng)感興趣了,經(jīng)常上網(wǎng),嘗到了上網(wǎng)的甜頭——上網(wǎng)購(gòu)物。我覺(jué)得上網(wǎng)樂(lè)趣無(wú)窮。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇2

  大家好,今天我演講的主題是購(gòu)物的感受。

  購(gòu)物就是買(mǎi)東西。柴米油鹽、衣食住行,都是購(gòu)物。

  現(xiàn)在東西的價(jià)格越來(lái)越貴,質(zhì)量卻沒(méi)有提高多少,這不得不使我們消費(fèi)者尋找其他購(gòu)物方式,所以網(wǎng)購(gòu)就出現(xiàn)了。但是網(wǎng)上騙人的東西太多,我們沒(méi)法實(shí)實(shí)在在地看到商品,都不知道自己買(mǎi)的東西的質(zhì)量到底是怎么樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)生不發(fā)貨、不到貨、發(fā)錯(cuò)貨等諸多問(wèn)題。

  還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷(xiāo)售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折,最典型的例子就是雙11節(jié),這真算是中國(guó)獨(dú)有的節(jié)日,說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)嘲諷,自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候要認(rèn)真挑選,不要盲目跟從,要從實(shí)際出發(fā),理智購(gòu)物。

  作為一位購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)比較豐富的半手殘黨吧,我給出一些小建議,網(wǎng)購(gòu)看評(píng)論,雖然很多是刷出來(lái)的,但也不全是刷的,有圖和追評(píng)的評(píng)論比較可靠,還有如果差評(píng)超過(guò)5個(gè)以上勸你還是放棄它吧。每件商品的頁(yè)面里還有“問(wèn)大家”這個(gè)功能,問(wèn)問(wèn)已買(mǎi)過(guò)這件商品的朋友,這時(shí)候會(huì)來(lái)回答你的一般都是真買(mǎi)家,(我覺(jué)得嗷……刷信譽(yù)的哪有那么多時(shí)間管這些不給錢(qián)的事)。如果是實(shí)地買(mǎi),一定要學(xué)會(huì)殺價(jià)!商家看我們這些不諳世事的學(xué)生絕對(duì)把價(jià)格叫上兩倍,我們就得喊低四到七成,而且不能表現(xiàn)出對(duì)他家東西很中意的樣子,這是心理戰(zhàn)術(shù)。他要是不賣(mài),一定要走一次,等他妥協(xié),那你就成功了。如果店家沒(méi)叫你回來(lái),那你的價(jià)可能真叫低了,臉皮夠厚的話(huà)就回去再戰(zhàn)吧。

  通過(guò)日常生活中的種種購(gòu)物,我覺(jué)得購(gòu)物也是一種本領(lǐng),需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)購(gòu)物,才會(huì)在購(gòu)物的過(guò)程中避免上當(dāng)受騙,才會(huì)買(mǎi)到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購(gòu)物感受。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇3

  我的媽媽是“剁手族”,無(wú)論走到哪兒,她都要網(wǎng)購(gòu)——買(mǎi)!買(mǎi)!買(mǎi)!

  因?yàn)椴《镜某霈F(xiàn),把我們一家三口,隔在了農(nóng)村姥姥家。冰冷的封閉,吹不走她網(wǎng)購(gòu)的火熱。媽媽每天早上,都早早起床,不洗臉,不化妝,不做飯,你們猜,那干啥呢?拿起手機(jī)逛淘寶,拍!拍!拍!

  用兩眼刷刷放光,來(lái)形容媽媽網(wǎng)購(gòu)的眼神,絕不為過(guò)。要命的是,她每拍到一件商品,那興高采烈的樣子,就像得了寶貝似的,還直嚷嚷:老公你看,我多有眼光!絕對(duì)是物美價(jià)廉,物超所值!

  爸爸黑著臉,一言不發(fā),我心想,如果此時(shí)爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),一定會(huì)說(shuō):這個(gè)女人太敗家了,唉!我的人民幣呀!

  封閉解除,回到自己家。媽媽依然如舊。

  面粉、拖鞋、抹布、廚具、茶葉、書(shū)……她還振振有詞:買(mǎi)到就是賺到,這也是節(jié)約!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我家突然斷網(wǎng)了。正在高興購(gòu)物的媽媽?zhuān)p眼也不放光了,雙手握拳揮舞,來(lái)回走動(dòng):來(lái)網(wǎng)吧!網(wǎng)快來(lái)吧!我心想:晚點(diǎn)來(lái),晚點(diǎn)來(lái),讓媽媽先告別手機(jī),陪陪我呀!

  也就10分鐘左右,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)了,媽媽高興地差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái),馬上拿起手機(jī)進(jìn)入淘寶。媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō):“終于來(lái)網(wǎng)了,我又可以網(wǎng)購(gòu)了!

  媽媽網(wǎng)購(gòu)的樣子,像一匹貪婪的狼,要買(mǎi)的東西,就是她的獵物。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您不要再買(mǎi)東西了,好嗎?”“我買(mǎi)東西還不是為了你們嗎?”媽媽邊用支付寶付錢(qián)邊說(shuō)。“唉!媽媽真是個(gè)購(gòu)物狂,她是在為自己瘋狂購(gòu)物找借口。”

  只要媽媽在網(wǎng)購(gòu),誰(shuí)問(wèn)她什么,她都答非所問(wèn)。

  唉!都是病毒惹的禍,媽媽購(gòu)物變瘋狂!

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇4

  我只能說(shuō)自己是一個(gè)沒(méi)有購(gòu)物狂傾向的人,談購(gòu)物我也只好去零星地描述它。

  我們那里特別興趕集,趕集的地方就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大街。在我還沒(méi)進(jìn)過(guò)城的時(shí)候,是一個(gè)十足的鄉(xiāng)里妹子。我特別喜歡去趕集,身上沒(méi)有儲(chǔ)蓄,空手去趕集只是為了在大街上逛逛,可以什么都不買(mǎi)就是湊湊熱鬧。對(duì)于趕集,那個(gè)時(shí)候我不只是喜歡而是羨慕。

  后來(lái),自己進(jìn)城里上高中了,身上也有一筆相對(duì)而言不小的零花錢(qián)了。我身為女孩子家,就是喜歡瞎逛,一到周末放假,三五結(jié)隊(duì)去逛街。我們常去的地方無(wú)非是大型超市,還有小吃店、精品店、理發(fā)店,當(dāng)然還有網(wǎng)吧。在我們縣城里有一個(gè)東升貿(mào)易城,我們學(xué)生特別喜歡在那里面買(mǎi)衣服、褲子、包、鞋子等。那里面的貨物實(shí)惠又時(shí)尚,所以只要上街逛,那準(zhǔn)是一個(gè)必經(jīng)之地。這時(shí)候,對(duì)于購(gòu)物,我把它看成是一種享受。

  現(xiàn)在讀大學(xué)了,在生活上基本是自我規(guī)劃了。對(duì)于購(gòu)物,我認(rèn)識(shí)到了,它的本質(zhì)無(wú)非是一種經(jīng)濟(jì)消費(fèi)行為了,沒(méi)有什么值得高興或是不快的了。我不再愛(ài)逛街,一學(xué)期慵懶得不愿意出去一次。在學(xué)校,生活用品、糖果水果、小吃這些都是在校門(mén)口就能買(mǎi)好的了。除非迫不得已要上街買(mǎi)衣服了,我通常也坐車(chē)直奔服裝市場(chǎng)的。購(gòu)物在我看來(lái)已經(jīng)變成一件帶著負(fù)擔(dān)的活了。

  不過(guò),站在眾多女性立場(chǎng)上,逛街購(gòu)物是一件很有意義的事。愛(ài)逛街購(gòu)物的人可以了解許多市場(chǎng)行情,可以帶著欣賞的眼光走在時(shí)代的前面,同時(shí)她們買(mǎi)的東西也往往稱(chēng)心如意,物美價(jià)實(shí)。在我眼里愛(ài)購(gòu)物的女性,她們的生活相對(duì)來(lái)說(shuō)是過(guò)得很滋潤(rùn)而有品位的。

  當(dāng)然,相對(duì)而言,購(gòu)物可能會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢(qián),常購(gòu)物的消費(fèi)者需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。相反,對(duì)于討厭購(gòu)物的人來(lái)說(shuō),他們或許會(huì)把購(gòu)物當(dāng)成一種勞動(dòng)、一項(xiàng)任務(wù)、一種煩瑣的工作。他們寧肯待在家守電腦電視,也不遠(yuǎn)去擁擠的街道上呼吸那些汽油燃燒的尾氣吧!

  購(gòu)物的感受因人而異,總而言之,是個(gè)人的態(tài)度和興趣的選擇罷了吧!

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇5

  去年春節(jié)前的一天,爸爸帶著我和媽媽去超市買(mǎi)年貨。我心里特高興,因?yàn),肯定?huì)給我買(mǎi)好多玩具和漂亮新衣服。

  進(jìn)了新業(yè)商廈的大門(mén),我就往里跑,媽媽在忙在后面大聲叫我,我沖媽媽做了個(gè)鬼臉就進(jìn)去了。哇塞!這么多好東西!我看著貨架上的琳瑯滿(mǎn)目的到吃的直流口水。“馨蕊!快走,上二樓給你買(mǎi)衣服去。”媽媽拽了我一下!昂玫模业米约哼x,好嗎?”我一邊上樓一邊嚷道。“行,我們馨蕊長(zhǎng)大了,有自己的觀(guān)點(diǎn)了!卑职致朴频恼f(shuō)。到了賣(mài)童裝的地方,我看哪件衣服都不錯(cuò),快挑花眼了!皩氊,快點(diǎn)行嗎?”爸爸拍拍我的腦瓜。終于,我選了一件橙色底紋,點(diǎn)綴著幾個(gè)斑點(diǎn)的衣服。接著又買(mǎi)了一雙玫瑰紅的小皮鞋。哈哈,齊了。我心里挺高興。

  接著,爸爸又領(lǐng)我到成人服裝部!皝(lái)這干嘛?“我不解的問(wèn)!薄敖o你爸爸買(mǎi)一身新衣服!眿寢屢贿吙匆路贿呎f(shuō)!斑給爸爸買(mǎi)啊”在我印象里,爸爸從來(lái)不穿新衣服,每天總是穿廠(chǎng)里發(fā)的工作服。“怎么?我們大人不過(guò)年了,不能穿新衣服?”媽媽拽了一下我的小辮子。我沒(méi)敢說(shuō)別的。等給爸爸買(mǎi)了,媽媽有選自己的衣服。最后,給爺爺奶奶,外公外婆都賣(mài)了禮品才算完。我在一邊等得有點(diǎn)煩。媽媽似乎看出了我的心事,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“過(guò)年了,每個(gè)人都得高高興興,光給你買(mǎi)行嗎?”我似乎明白了,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

  晚上,吃著媽媽做的香噴噴的飯菜,看看爸爸媽媽?zhuān)南耄涸瓉?lái)每個(gè)人應(yīng)該是公平,更應(yīng)該孝敬老人。

  回到教室,我們各自拿出選中的東西欣賞著,這時(shí),我看到時(shí)堯怡還選了一斤饅頭,我們大家都對(duì)它豎起了大拇指。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇6

  星期五下午,宋老師選出了我班36個(gè)人要在星期六上午上一節(jié)品德課,讓我們自己帶錢(qián)購(gòu)物,聽(tīng)到這一消息,大家歡呼雀躍。

  我們星期六上午8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了教室,宋老師一聲令下,我們期盼已久的購(gòu)物終于開(kāi)始了。

  我們沖出教室,向校門(mén)外飛奔過(guò)去,一窩蜂似地向飛出了校門(mén),沖向小攤位,各自挑選自己所需的東西。可謂是樣樣齊全!我左挑右選,沒(méi)有選那些零食,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)那說(shuō)小廠(chǎng)家出的零食衛(wèi)生不太達(dá)標(biāo)。倒看中了一款手表,哈!就是你啦!咦!那是什么?一支開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的鋼筆,讓我愛(ài)不釋手,于是,我也買(mǎi)下了它。正當(dāng)我還想再選心儀的東西時(shí),老師的召喚聲響起:“同學(xué)們,我們要去下一站超市了”。

  到了超市,雖然超市我經(jīng)常來(lái),但自己做主買(mǎi)東西還是第一次,與媽媽一起逛超市,媽媽總是這不許要,那也不許拿,這次我可要大顯身手了。

  哈哈!我拿拿拿,我要拿個(gè)夠!“呀!土豆!”我的最?lèi)?ài),我拿四包,“果凍”媽媽最反對(duì)我買(mǎi)的零食,促消還買(mǎi)一斤送半斤,那就來(lái)上兩斤再說(shuō)。“蘑古力”媽媽稱(chēng)那是小兒食品,也來(lái)上五盒吧!很多好吃的都在向我招手呢!不能光買(mǎi)吃的,再來(lái)點(diǎn)喝的吧!可樂(lè)?酸奶?果汁?冰水?選誰(shuí)呢?不管它三七二十一,都來(lái)點(diǎn)吧!正當(dāng)我選得怡然自得時(shí),忽然想起自己身上帶的錢(qián),只好給我的購(gòu)物車(chē)減減肥了。

  回到教室,我們各自拿出選中的東西欣賞著,這時(shí),我看到時(shí)堯怡還選了一斤饅頭,我們大家都對(duì)它豎起了大拇指。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好:

  創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,更是我們每個(gè)新時(shí)代的青年應(yīng)盡的義務(wù),我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫(xiě)和諧校園的和諧樂(lè)章。

  花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;

  花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

  謝謝。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  冬天悄悄地過(guò)去了,春天正邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。

  春天的腳步走遍了每個(gè)角落。你看,大地脫掉了早已厭倦的灰色禮服,換上了嫩綠的新衣;桃樹(shù)上的花骨朵兒也一股腦兒地綻放開(kāi)來(lái),像一張粉紅的笑臉在迎接春的到來(lái);河邊的柳樹(shù)也搖曳著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中起舞。春天是個(gè)播種的季節(jié)。你看,田野里農(nóng)民伯伯已在施肥耕種,播下了希望豐收的種子,小動(dòng)物們播下了期待生命的種子,我們播下了渴望成長(zhǎng)的種子。

  春天更是孩子們的樂(lè)園。你看,男孩們?cè)诓莸厣咸咦闱,滿(mǎn)頭大汗卻樂(lè)此不疲;女孩們漫步在花園,享受芬芳流連忘返;廣場(chǎng)上放風(fēng)箏、踢毽子的孩子更是不少,他們的臉上都洋溢著春光般燦爛的笑容。

  “一年之計(jì)在于春”,春天來(lái)去匆匆,我們應(yīng)該好好珍惜,不要虛度了這美好時(shí)光。

  謝謝。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  冬去春來(lái),我最喜歡的季節(jié)春天到來(lái)了。

  這里有著一年之中最美的景色,這里有著一年之中最柔和的春風(fēng),這里看著一年之中最溫柔的陽(yáng)光。不像夏天那樣枯燥無(wú)味,不像秋天那樣滿(mǎn)地落葉,不像冬天那樣冷峻蕭索。

  在田野上,一眼放出花花綠綠的一片,無(wú)邊無(wú)際,可以讓人感覺(jué)到舒適,可以讓人有身在天堂的感覺(jué),可以讓人感覺(jué)到這是一幅山水畫(huà)一樣。草兒在春姑娘的撫摸下都長(zhǎng)出了新的、嫩的尾巴;花兒在春姑娘的撫摸下都綻開(kāi)了紅色、橙色、紫色的花朵,蝴蝶在上面翩翩起舞,辛勤的蜜蜂也在努力地建設(shè)著自己的家園,一陣春風(fēng)吹來(lái)里面一陣陣香氣,真是讓人感覺(jué)到舒服,那蒙蒙的霧融化了沾再在草兒尾巴上,掛在花兒的花瓣上,當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),陽(yáng)光照在這水滴上,一閃一閃的,這景色真讓人陶醉啊!

  在山間里,高掛的太陽(yáng)在深藍(lán)色的天空里,照亮了大地上的每一寸土地,在我身旁的柳樹(shù)都伸出了嫩綠的小手來(lái)歡迎我,各種顏色的花朵都抬起了頭仰視著我,放眼望去田野里,更另有一番景色。橙色的花朵圍成了一個(gè)橢圓形,紅色的花朵就像一粒粒紅寶石一樣,而兩種花朵組在一起,就好像一條名貴的項(xiàng)鏈一樣,在人類(lèi)母親的脖子上掛著,顯得大地的母親更美麗,更年輕了。同時(shí),田野里還有很多人在勞動(dòng)著。一年之計(jì)在于春。我相信在這個(gè)美麗的春天里播的種,終會(huì)碩果累累。春風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻,我滿(mǎn)是好奇的尋找著香氣的源頭。是山的另一邊,那里長(zhǎng)著一大片花兒,還有些許竹子。突然,天色黯淡下來(lái),下起了蒙蒙細(xì)雨,生命之源再次滋潤(rùn)了每一寸土地。

  我希望每個(gè)人都能如雨后春筍般健康、茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我是來(lái)自XX部的,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次鍛煉自我的機(jī)會(huì),站在這里,我的心情非常激動(dòng),也非常高興,

  今天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。

  態(tài)度即心態(tài),使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài),但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說(shuō)做為一名普通員工,我始終認(rèn)為工作沒(méi)有高低之分,不管在任何崗位上,都要熱愛(ài)自己的工作。干不干是選擇問(wèn)題,干好干不好就是態(tài)度問(wèn)題,只有端正態(tài)度,全身心投入到工作中去,才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我熱愛(ài)我的工作,立志要做一顆閃光的螺絲釘,無(wú)論擰到哪里都不放松!然而,所有的事情都不是一帆風(fēng)水的,工作中的種種不順,并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因人沒(méi)有生而知之,只有學(xué)而知之。

  通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己各方面的能力,使自己能夠接受各方面的挑戰(zhàn)! 我們不管做人還是做事,只要能從不經(jīng)意的小事做起,往往就可以改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中,在崗位的每一鐘,我就做好六十秒! 前廳部作為酒店的對(duì)外窗口,要樹(shù)立良好的服務(wù)形象!就拿我們門(mén)僮來(lái)說(shuō),在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門(mén),向客人問(wèn)聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然,那只是我們工作的一部分。我們要察言觀(guān)色,了解客人的一些需要,提供更好的服務(wù)。吳總曾說(shuō)過(guò)前廳是酒店的大腦,輸出各種信息,而我們就是那信息傳達(dá)員。在這樣的部門(mén)里我嚴(yán)格要求自己,始終樹(shù)立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家,服務(wù)靠大家。始終把店興我榮,店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力,都是為了酒店的未來(lái)。 只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?lái),貢獻(xiàn)出自己的一份力量,那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  小時(shí)候,曾有人問(wèn)我:“你最崇拜的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng),我就會(huì)高興,激動(dòng)好幾天當(dāng)時(shí)我不聽(tīng)話(huà),做錯(cuò)事情父母總會(huì)說(shuō):“我要告訴老師”,我心里就害怕極了在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

  在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)不錯(cuò),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說(shuō):“教學(xué)對(duì)教師本人,來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己”甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神。

  在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書(shū);成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng),能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡,里面寫(xiě)著“老師好”就這么小小一句問(wèn)候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿(mǎn)足感和成就感這,就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神站在講臺(tái)上,我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn) 的精神,這就是師德,師魂。

  我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無(wú)悔的選擇 我愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇12

  同志們:

  十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今日,站在人生旅途新的起跑線(xiàn)上,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn),在這片熱土上,開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng),并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯,且不說(shuō)澄海人文蔚秀,向稱(chēng)“濱海鄒魯”,也不用說(shuō)澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱(chēng)號(hào)與全國(guó)

  第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,今日,我們要說(shuō)的是,自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過(guò)海,異國(guó)創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。

  作為跨世紀(jì)的澄海青年,我們首先要樹(shù)立正確的人生觀(guān),少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  此外,我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想,創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說(shuō),的例證就在我們身邊:崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì),資金、技術(shù)、外銷(xiāo)渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神,許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累,廠(chǎng)房利用舊屋竹棚,設(shè)備從土到洋,一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累,才有了

  今日的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)下了-年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元,增長(zhǎng)9.2%,工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長(zhǎng)10.31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長(zhǎng)6.39%的好成績(jī)。

  我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣,我們堅(jiān)信,靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神,在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今日,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹(shù)信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機(jī)涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì),我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇!

  青年朋友們,今日,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任,堅(jiān)定崇高的政治信念,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,自強(qiáng)自信,努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去!

  青年朋友們!今日,我們歡聚一堂,明天,我們或許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智,為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗!

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇13

  教員們、同學(xué)們:

  今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)度,這個(gè)國(guó)度的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回復(fù):因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡審核的一位中學(xué)校長(zhǎng)苦口婆心地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

  第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)度還有一定距離,于是乎我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)掃除,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)疼愛(ài);再例如校園外部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄,甚至還有個(gè)體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)私德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相同,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習(xí)收效,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,必要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明音信,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踹踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇14

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴,我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話(huà),你后悔都來(lái)不及。比如,有一件事就讓我后悔莫及。

  那是一個(gè)星期天,我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出,臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫(xiě)作業(yè)。我表面上答應(yīng),內(nèi)心卻竊喜:我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個(gè)痛快了。

  當(dāng)爸爸、媽媽剛出門(mén),我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開(kāi)電腦,啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會(huì)是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒(méi)法玩了,該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入,都失敗了。突然,我想起來(lái)了,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過(guò)的密碼。于是,我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!

  我高興極了,急忙打開(kāi)電視播放器,看了會(huì)電視。之后又打開(kāi)音樂(lè)盒,聽(tīng)著喜歡的歌曲,隨即登上QQ,突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲,便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),玩著各種好玩的游戲。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭,不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)!霸偻嬉粫(huì),下午再突擊作業(yè)!蔽也粩嗟貏裾f(shuō)自己。于是,便又選擇了另一種新的游戲……就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就到中午了。忽然一陣敲門(mén)聲傳到我的耳邊,心想:一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開(kāi)關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,爸爸卻打開(kāi)了電腦,只見(jiàn)他眉頭緊皺。“何晴,你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了,發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說(shuō)明了一切。

  我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng),誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說(shuō):“你好好想想吧,作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),你玩了一上午,雖然得到了一時(shí)的快樂(lè),但你卻失去了什么?”爸爸的話(huà)使我沉思起來(lái)。

  是啊,有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想,這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè),而把作業(yè)拋在腦后,就算要玩,也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!

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  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們喜歡金鷹卡通頻道的姐姐嗎?那你們喜歡越策越開(kāi)心的嗎?我也喜歡!我特別特別羨慕電視里的那些節(jié)目主持人,他們個(gè)個(gè)口才一流,博學(xué)多才,我總會(huì)被他們的聲情并茂所陶醉,總會(huì)被他們的舉手投足所傾倒,他們所展現(xiàn)的自我風(fēng)采令我癡迷……看著他們主持的節(jié)目,一種甜滋滋但又酸溜溜的感覺(jué)涌上心頭,這,就是一種敬佩崇拜的感覺(jué)。所以,我的理想就是當(dāng)一名節(jié)目主持人。

  我知道,要做一名主持人并不容易,必須要有淵博的知識(shí),機(jī)智的應(yīng)變能力。所以,我一直在努力,我收集了許多演講與口才方面的書(shū)籍,我還在學(xué)校報(bào)了演講與口才的特長(zhǎng)班。老師告訴我們,是人才未必有口才,有口才必定是人才。記得在特長(zhǎng)班的第一次演講,我還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶豫不決,是老師的微笑給了我支持,是同學(xué)們的掌聲給了我鼓勵(lì),當(dāng)我走上講臺(tái),滔滔不絕、侃侃而談的時(shí)候,同學(xué)們熱烈的掌聲更堅(jiān)定了我當(dāng)一名主持人的決心。細(xì)心的同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?平時(shí),我和人交流的時(shí)候,就非常注重自己的言行舉止,時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)小主持人應(yīng)有的風(fēng)采。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!睘榱四茉谖枧_(tái)上一展風(fēng)姿,為了能在藍(lán)天下展翅翱翔,我會(huì)不斷地努力奮斗,磨練自己,完善自己。人生的道路雖然是漫長(zhǎng)的,但我一定會(huì)朝著理想的方向前進(jìn),讓理想的花苞永遠(yuǎn)綻放!

  謝謝大家!

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  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。讓我們走進(jìn)春天,感受那和煦的春風(fēng),蒙蒙的細(xì)雨,暖洋洋的太陽(yáng);感受那泥土的芳香;ú莸姆曳迹瑯(shù)木的新綠……我走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)春的腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈。

  春風(fēng)吹來(lái)了,他是春姑娘的使者,帶著各種色彩的顏料,奉命飛到人間,大筆一揮,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮。

  樹(shù)也不再只有那光禿禿的枝頭了,它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像一把巨傘;河邊柳樹(shù)姑娘的綠辮子,漂亮極了,小聲點(diǎn)兒,別打擾她梳頭發(fā);小草也把小腦袋露了出來(lái),可愛(ài)極了!咦?那是什么?哦!原來(lái)是燕子們從南方飛回來(lái)了。它們尾尖沾了點(diǎn)兒水面,那小圓暈就蕩漾開(kāi)去!我回過(guò)頭,田野早已被春姑娘抹上淡淡的新綠……

  春天就像童話(huà)里的仙女一樣,她從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸南端,一路向北傳遞春天的消息。她之所以到,冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花開(kāi)放了,冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪的睡眼醒過(guò)來(lái)了……她走過(guò)的道路,馬上變成了一條五彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅,葉兒花兒都充滿(mǎn)了生機(jī)。

  春天,我想變成一朵嬌艷的花兒,點(diǎn)綴你;也很想變成一只小鳥(niǎo),用動(dòng)聽(tīng)的歌喉贊美你。

  謝謝。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇17

  小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

  還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過(guò)我說(shuō):“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是,你省吃?xún)用,把攢下來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)奶粉,買(mǎi)糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了,村上人見(jiàn)了說(shuō):“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō):“千金才買(mǎi)老來(lái)瘦!”每到周末,你牽著我的手,走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

  那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印,早已不在了?墒,卻深深地刻在我的心里。

  再大些,路是一電話(huà)線(xiàn),你在家里,我在遠(yuǎn)方。

  就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開(kāi)母親的懷抱,用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天,——我離開(kāi)了家,去遠(yuǎn)方念書(shū),獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書(shū)包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有更沉的,是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地,成績(jī)的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話(huà)給你,向你傾訴,你的話(huà)語(yǔ)如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話(huà)給你,聽(tīng)你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢(qián),為我。我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò):“俺孫子聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢(qián),供她上大學(xué)!”

  那根電話(huà)線(xiàn),也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。

  后來(lái)啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

  你說(shuō),你要等我回來(lái)再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒(méi)回來(lái)。看到你時(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問(wèn)候天堂里的你……

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇18

  僻遠(yuǎn)的山村里曾生活著一對(duì)貧窮的父子。

  后來(lái),兒子終于長(zhǎng)大了。有一天,他告訴父親要外出去闖蕩。老父雖然舍不得兒子,但他知道自己是無(wú)法改變兒子的決定的,便含淚答應(yīng)了。第二天,兒子背著包袱離開(kāi)了那個(gè)生活了幾十年的村子。父親沒(méi)有去送兒子,因?yàn)樗蝗淘倏粗鴥鹤拥谋秤皽I流滿(mǎn)面。

  兒子走了很久來(lái)到了一座礦場(chǎng),礦主對(duì)他說(shuō):“我這兒正缺人手,你留在這兒干活。我為你管吃管住,而且你每干一年就可以從礦洞里選一塊礦石。礦石里可能是價(jià)值連城的翡翠,也有可能只是普通的石頭,你考慮一下吧。”他想:父親這一輩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)翡翠,如果他打磨掉礦石上的砂皮后看見(jiàn)翡翠,一定會(huì)很高興。于是,他便留了下來(lái)。

  一年很快過(guò)去了,他從礦洞里挑了一塊鵝卵狀的礦石就打算離開(kāi)了。礦主攔住他說(shuō):“若不是翡翠又該如何?”是啊,若不是翡翠父親一定會(huì)失望的。于是,他又打開(kāi)了收拾好的包袱。

  又是很多年過(guò)去了,他背起包袱和一簍礦石再次準(zhǔn)備回鄉(xiāng)了。礦主對(duì)他說(shuō):“回鄉(xiāng)的路途遙遠(yuǎn),你背這么多的礦石既不安全而且也辛苦。不如,就在這兒打磨了。若是石頭就扔了,是翡翠你就帶回去吧。這樣你也輕松一些。”他考慮了一會(huì)便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  第一塊是石頭,第二塊是石頭,第三塊,第四塊……第十六塊,仍然是石頭!只剩下最后兩塊礦石了。他攔住礦主,說(shuō):“就留下這兩塊吧,我要拿回去親自讓父親打磨。”

  他背起包袱,帶著那兩塊礦石離開(kāi)了礦場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天。便好奇地?cái)D進(jìn)人群中:原來(lái)是一個(gè)藝人在逗引一只大蜥蜴耍雜技。他看見(jiàn)蜥蜴的眼中充滿(mǎn)了祈求,充滿(mǎn)了對(duì)山林的向往。他不忍心蜥蜴再被人如此玩弄,就對(duì)賣(mài)藝的人說(shuō):“你放了他吧!”賣(mài)藝人瞪了他一眼,說(shuō):“放了它?那我靠什么賺錢(qián)?除非,你能買(mǎi)下它。”“我沒(méi)有錢(qián),我身上只有兩塊沒(méi)有打磨的礦石。里面可能是石頭,也可能是翡翠。你選一塊吧。但無(wú)論你選哪一塊,你都得放了這條蜥蜴!”賣(mài)藝人想了想,從他手里拿起一塊礦石打磨起來(lái)。不一會(huì)兒,一顆價(jià)值連城的翡翠就呈現(xiàn)在眾人面前。眾人都唏噓不已。他并沒(méi)有后悔,有菩提葉包裹住蜥蜴后便在眾人的一片唏噓聲中抱著它離開(kāi)了。

  他走到一處山林放下蜥蜴,并對(duì)他說(shuō):“你走吧,小心不要再被人捉住了。”可是蜥蜴緊緊跟在他身后,不肯離去。當(dāng)他休息時(shí),蜥蜴就依偎在他的身旁。夜很冷,但他覺(jué)得很溫暖。

  他日以繼夜的走了很長(zhǎng)時(shí)間,終于回到了熟悉的村子。白發(fā)蒼蒼的老父見(jiàn)到兒子開(kāi)心極了,似是年輕了好幾歲。兒子跪在父親面前,“父親,孩兒不孝,讓您老人家受了這么多年苦。如今,兒帶回一塊礦石,您打磨一下吧。”老父接過(guò)去打磨了起來(lái)。不久,一顆碧綠的翡翠出現(xiàn)在父子兩人面前。老父十分高興,雙手捧著翡翠不肯放下。老父對(duì)兒子說(shuō):“村子里的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的東西。明天,咱們也讓村民們都瞧一瞧吧。”兒子高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地把翡翠收了起來(lái)。

  第二天,村子里的人都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)看那塊價(jià)值連城的翡翠?墒歉缸觽z找了很久也沒(méi)有找到那塊翡翠。村民們都以為被戲弄了。老父對(duì)村民們解釋了半天,可誰(shuí)也不相信。對(duì)他們冷嘲熱諷一番后便都回去了。

  兒子不相信翡翠就這樣不見(jiàn)了,他不愿村民說(shuō)他是個(gè)騙子。幾天里,他把村子里里外外的每一處都找遍了,卻始終都沒(méi)找到。終于,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里,心力交猝的兒子離開(kāi)了這個(gè)世界。老父?jìng)陌褍鹤勇裨诹舜迩暗囊粋(gè)小山坡上。而兒子帶回來(lái)的那只蜥蜴也整日整夜的不吃不喝,始終趴在他的墳頭不肯離去。三四天后,蜥蜴就死在了兒子的墳頭。

  老父抱起蜥蜴想要把他埋在兒子墳旁。他卻驚奇的發(fā)現(xiàn):蜥蜴雖然幾日不吃不喝,但它的肚子卻脹鼓鼓的。于是,他剖開(kāi)了蜥蜴的肚子。他看見(jiàn),粘稠的胃液里包裹著一顆已成形的菩提葉狀的翡翠。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇19

  小時(shí)候,我們一家總在奶奶家過(guò)看,我記得有一年晚上天氣寒冷,奶奶心忙著做年夜飯的時(shí)候,我媽媽爸爸從籃子里拿了一個(gè)比自己拳頭還要大的土豆,放到爐灶里,怎么回事火都快滅了,奶奶干嘛還要把土豆向里面放呢?過(guò)了6—7分鐘土豆終于烤好了,可以吃了,但是有這么多的人一個(gè)土豆怎么夠吃呢!

  我又從籃子里拿了三個(gè)土豆放到大爐灶里,火苗一個(gè)個(gè)向上躥,一下子把土豆包圍了。

  小火苗的威力太小了,我又多放了幾根柴進(jìn)去,這時(shí)火苗一下子把土豆吞噬了,我開(kāi)心極了,突然啪的一聲土豆炸了,火苗飛了出來(lái),我一點(diǎn)點(diǎn)走近看見(jiàn)了紅紅的炭火和土豆的黑影,我把土豆鉗看了看應(yīng)該熟了,我吹了吹一口兄咬下去“呸,真苦!”媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“這都烤成焦炭了!”爸爸,爺爺,奶奶在一旁哈哈大笑。

有關(guān)購(gòu)物的感受三分鐘演講稿 篇20

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)的感覺(jué),讀書(shū)有一種大海尋寶,沙灘拾貝的感覺(jué),那種豐厚而意外的收獲,令你驚喜交加、樂(lè)而不疲;讀書(shū)能使你領(lǐng)略人世的萬(wàn)種風(fēng)情,感悟人生真諦,可謂其樂(lè)無(wú)窮,書(shū)中人物的悲歡離合,喜怒哀樂(lè),無(wú)不牽動(dòng)每位讀者的心,美好的篇章令你遐想深思,給你啟迪、感悟。最感人的是善良,善良人的情結(jié)感人至深,多少次面對(duì)善良之舉,我曾潸然淚下;最珍貴的是真情,每一次的真情呈現(xiàn),都令我心潮難平;最催人奮進(jìn)的是平凡者的偉業(yè)、強(qiáng)者的足跡,他們的所作所為令你肅然起敬,奮起直追——

  讀書(shū)的感覺(jué),讀書(shū)的感覺(jué)真好,讀書(shū)可以使你純正心靈,培養(yǎng)浩然正氣,讀書(shū)能使你心存善意,凈化靈魂,讀書(shū)吧!書(shū)可以陶冶情操、寬闊胸懷,培養(yǎng)你良好的美德;讀書(shū)吧!書(shū)能使善良的人更加善良、富有愛(ài)心,令邪惡之心幡然悔悟、慈悲為懷;讀書(shū)吧!書(shū)中的道理可以幫你解脫人生的困惑與苦惱、排遣生活的煩憂(yōu),書(shū)便是解惑醫(yī)愚的良藥;讀書(shū)吧!在人類(lèi)前進(jìn)的腳下,書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是指路的明燈,讀書(shū)可使你人生進(jìn)步、助你事業(yè)輝煌,讀書(shū)吧!書(shū)是你的良師益友。

  讀書(shū)使我日趨高尚,讀書(shū)使我受益匪淺,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

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