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關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2024-01-04

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘(精選35篇)

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  清晨起床,有鬧鐘喚醒;上班下班,有地鐵公交;游戲娛樂(lè),有手機(jī)電腦。我們?cè)谶@鋼筋鐵骨的森林,日復(fù)一日的面對(duì)人海茫茫,在霓虹燈普照下喪失對(duì)星空的仰望,我們與自然決裂,與本心分離,淪為科技的怒。

  英國(guó)人如是說(shuō)愿意犧牲利益,去換取富足的精神食糧。喬布斯愿用難得的成就換的對(duì)哲學(xué)的無(wú)限探索,莫言亦堅(jiān)定的信仰文學(xué)與思考。他們都在這繁華的世界里,在物欲橫流的時(shí)代中執(zhí)著于內(nèi)心的風(fēng)雨茅廬,守護(hù)內(nèi)心的一片凈土。

  如今的我們追名逐利,將物質(zhì)推向了前所未有的高度,自私且虛榮。各種土豪炫富屢見(jiàn)不鮮。河南某女因?yàn)槟杏巡辉附Y(jié)婚,竟開(kāi)凱迪拉克直撞男友法拉利,因?yàn)楦星椴豁,用兩輛兩百萬(wàn)名車為幼稚的感情陪葬。驚呼之余,我們是不是也應(yīng)該反思,是否時(shí)代進(jìn)步了,物質(zhì)豐富了,精神的信仰與追求也就不再值得關(guān)注了?答案是否定的,在任何的時(shí)間、地點(diǎn)我們都不能放棄精神與信仰的追求。一如三毛所說(shuō),人需要有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)理由去堅(jiān)持,心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都在流浪。我們需要堅(jiān)持自己的本心,才不會(huì)在時(shí)代的浪潮中迷失如深海。

  隔離塵世的喧囂,回歸自然的溫暖懷抱,踏鳥(niǎo)語(yǔ)花香,尋隱士竹林,使我們尋找本心的最佳途徑。古有陶淵明“采菊東籬下!苯裼邪材輰氊惙艞壐呖,游歷大江南北。世界那么大,我們應(yīng)該去看看。只有在與自然的接觸中,我們才能守住內(nèi)心的闃靜,與本我對(duì)話,發(fā)覺(jué)那些隱藏在心底的最真實(shí)的想法。

  此外,暢游文學(xué)之海,也是隔離塵世,回歸本心的良方。二戰(zhàn)時(shí)期的法賽爾,馬克思正是在文學(xué)的幫助下,才得以在對(duì)猶太人的殘忍迫害下頑強(qiáng)的活下來(lái)用希望、善良和真知面對(duì)世界。又如張靜初,一日不讀書(shū)便痛苦難耐。真是文學(xué)擴(kuò)大了我們內(nèi)心的空間,哺育和滋潤(rùn)了我們饑渴的內(nèi)心,讓我們以人的尊嚴(yán)直立于這世上。

  執(zhí)著于內(nèi)心的風(fēng)雨茅廬,任物質(zhì)與冷漠的狂風(fēng)吹襲;執(zhí)著于內(nèi)心的風(fēng)雨茅廬,能留守自我的凈土;也唯有執(zhí)著于內(nèi)心的風(fēng)雨茅廬,才能待得云開(kāi)見(jiàn)日出。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇2

  尊敬的各位評(píng)委、各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  從大家熱情的掌聲中,我感到同學(xué)們對(duì)我寄予深切的期望。我定會(huì)憑著執(zhí)著和堅(jiān)毅笑到最后!

  何謂執(zhí)著?執(zhí)著就是韌勁、就是耐性、就是毅力,執(zhí)著就是一種向著目標(biāo)孜孜追求的過(guò)程,一種不達(dá)目的絕不罷休的精神!

  生活并不簡(jiǎn)單,處處都有考驗(yàn);人生并不平坦,時(shí)時(shí)需要磨煉。不能執(zhí)著于自己的追求,不能鍥而不舍地為著理想努力,必將一事無(wú)成。

  這次拓展訓(xùn)練上,面對(duì)10米攀巖和高空跳躍,全體學(xué)員毫不畏懼,勇于攀登,特別是部分女同學(xué)克服了生理和心理方面的極限,執(zhí)著登攀,一心向上;執(zhí)著向前,奮勇?tīng)?zhēng)先的表現(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)詮釋了執(zhí)著的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵!

  一個(gè)人執(zhí)著的韌勁是強(qiáng)者區(qū)別于庸者的的必要條件。在厄運(yùn)面前不屈從,在困難面前不低頭,是英雄的表現(xiàn)。古人云:逆境出人才,亂世造英雄。挫折和打擊對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)就是動(dòng)力和壓力,就是成功和勝利!眾所周知,文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國(guó)語(yǔ);司馬遷獄中著《史記》;貝多芬失聰譜寫(xiě)《月光曲》。事例不勝枚舉,但道理只有一個(gè),凡事貴在執(zhí)著!

  哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫(xiě)著這樣的一句話:“我們繼續(xù)前行!”這句話看似平凡,實(shí)則包含著深刻的道理。就憑著這種一往直前的精神,他們向著茫茫大海挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服千辛萬(wàn)苦,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上的驚人壯舉!

  有一句歌詞,大家耳熟能詳,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!”人生的道路雖然不會(huì)平坦,但只要懷揣美好的夢(mèng)想,只要固守人生的方向,就一定能創(chuàng)造屬于自己甚至是人類的奇跡!

  最后,我想用一首詩(shī)作結(jié)尾:

  丑陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏來(lái)詩(shī)人的贊譽(yù)

  莽撞的水牛用萬(wàn)里耕耘才贏得畫(huà)家的青眸,

  我們不是為名利而生而死而茍活,

  我們是為信仰而歌而邁而奮斗!

  謝謝大家!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你遭遇過(guò)人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫(huà),哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞,我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時(shí)候,當(dāng)感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候,我們除了熱淚盈眶,又有沒(méi)有思考過(guò),如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對(duì)呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。

  也許,有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享。空曠的廣場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬(wàn)人的景仰,而我每天卻要遭受千萬(wàn)人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說(shuō):"我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當(dāng)初我們的制作過(guò)程嗎?你,只經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬(wàn)次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。"同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難,請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最 好的臺(tái)階。

  古往今來(lái),逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐,臥薪嘗膽,10年教訓(xùn),終于實(shí)現(xiàn)了"三千越甲可吞吳"的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負(fù)重,寫(xiě)就了被稱為"史家之絕唱,無(wú)韻之離騷"的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒(méi)落的中國(guó)古典小說(shuō)顛峰之作——《紅樓夢(mèng)》由此誕生;陳景潤(rùn),蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十?dāng)?shù)春秋,摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

  這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們并沒(méi)有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們?cè)谀婢持斜l(fā),從困厄中奮起,獲得了遠(yuǎn)非常人能及的成功。由此看來(lái),逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對(duì),有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

  最 后,用我很喜歡的另一個(gè)寓言作為我發(fā)言的結(jié)束。廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽(yáng)西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最 快的羚羊;而同時(shí),那只敏捷的羚羊也在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最 快的獅子!同學(xué)們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過(guò)多少挫折和失敗,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你的任務(wù)就是努力奔跑!因?yàn),我們正擁有青春?/p>

  我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇4

  和諧,無(wú)處不在,但有的時(shí)候它卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣愛(ài)與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就需要你用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受了。

  校園里,辛勤的園丁對(duì)我們這些含苞待放的花蕾給予了無(wú)盡的關(guān)懷,這也是我們這幫學(xué)子愛(ài)戴尊敬老師的前提。有人曾說(shuō):“凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。”正因?yàn)槲覀冇辛死蠋煹臒o(wú)盡關(guān)愛(ài),才得以在知識(shí)的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),讓無(wú)數(shù)人都感激不已。老師,如縷縷春風(fēng),讓我們這些原本大小不同的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹(shù),在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹(shù)下的小草遮陽(yáng);老師,如綿綿細(xì)雨,洗凈我們的內(nèi)心,使它純凈無(wú)比。

  在家里,每天的晚飯之余是我們一家最最快樂(lè)的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西,只有這個(gè)時(shí)候才聚到一起,。這時(shí)的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖派氖虑,有快?lè),有悲傷,這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng),并開(kāi)導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的,充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛(ài)的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無(wú)數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時(shí)也深受我家的感染。

  走出校園,走出家門,走進(jìn)社會(huì),也會(huì)有許許多多的和諧之花開(kāi)在你的眼前。我曾經(jīng)就看到過(guò)不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,可是斑馬線的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來(lái)的變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無(wú)助,來(lái)往的車輛在老人身邊疾馳,卻沒(méi)有一人把車停下,讓老人過(guò)去,我的內(nèi)心對(duì)那些司機(jī)抱怨不休,在我抱怨之時(shí),有一輛車停下了,老人也注意到了,開(kāi)始有些驚訝,后來(lái),車主下來(lái)了,面帶微笑的把老人攙扶著過(guò)了馬路,并不時(shí)的慰問(wèn)幾句,老人感到非常欣慰,露出了一個(gè)大大的微笑。

  其實(shí)在有的時(shí)候,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句關(guān)切的問(wèn)候,都足以讓人感到快樂(lè)。和諧,如陽(yáng)光般溫暖著每個(gè)人的心;如春雨般洗刷每個(gè)人的心靈;如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。它存在于世界的每一個(gè)角落,散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們的內(nèi)心時(shí)刻充滿愛(ài)!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇5

  同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài),可是,父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰(shuí)撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助?當(dāng)我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ质钦l(shuí)會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

  父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水,我常常聽(tīng)到父母在背后談?wù),說(shuō)我的身體健康是他們最大的心愿。可就在一個(gè)月前,我玩耍時(shí),不小心磕掉了一顆牙齒,這是一顆恒牙,磕掉就不會(huì)再長(zhǎng)了,當(dāng)時(shí),媽媽非常害怕,著急的眼淚都流出來(lái)了,爸爸東找西找,找到磕掉的牙齒,帶著我去醫(yī)院診治。去了幾家醫(yī)院,也沒(méi)有能補(bǔ)上,當(dāng)時(shí),爸爸媽媽都急得滿頭大汗,他們擔(dān)心這顆丟失的牙齒會(huì)影響到我的美觀,更擔(dān)心別人的眼光會(huì)造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神里,從他們的細(xì)心呵護(hù)中,我深深體會(huì)到了父母之愛(ài)。盡管我的牙齒到現(xiàn)在還留著一個(gè)缺口,但父母之愛(ài)已經(jīng)將它添補(bǔ),我感到自己依然很美麗,很幸福。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長(zhǎng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱,我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓,落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。

  養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,做文明校園的建設(shè)者。

  文明是巍巍雪山,圣潔莊嚴(yán);文明是涓涓細(xì)流,澤潤(rùn)心田。

  同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,文明我們的行為,和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開(kāi)。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇7

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),不同的地方有他們不同的過(guò)節(jié)方式、不同的過(guò)節(jié)習(xí)俗。今天,我來(lái)給您講講我家的春節(jié)。離正月初一還有幾天,大人們可忙了,他們必須準(zhǔn)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的,好在過(guò)新年時(shí)顯出新氣象。大人忙,我們小孩子也忙,有作業(yè)的得趕緊在除夕前做掉,做完了,還得幫忙貼春聯(lián)、貼“!弊,除夕前,還得和家人們一起來(lái)一次大掃除。除夕到啦,家家戶戶趕做年菜、包餃子,到了晚上,一家人高興地吃團(tuán)圓飯看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這一夜,還得守歲,幾乎沒(méi)人睡覺(jué)。我告訴您啊,年長(zhǎng)的人守歲,為的是珍惜光陰,而年輕的人守歲,為的是給父母延壽,讓他們活得更長(zhǎng)久。

  轉(zhuǎn)眼間,到了農(nóng)歷正月初一。大清早,剛準(zhǔn)備問(wèn)外婆幾點(diǎn)了,就被她塞了一塊當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的云片糕,我愣住了,緊接著外婆又說(shuō)了一大堆祝福語(yǔ),直到后來(lái)才知道:這個(gè)寓意是希望我們?cè)谛碌囊荒昀锸聵I(yè)步步高升。還有個(gè)習(xí)俗,就是:當(dāng)新年來(lái)臨的時(shí)候,得在地上印“墩子”,就這,學(xué)問(wèn)還大著呢,聽(tīng)外公說(shuō)要從門外場(chǎng)地往家里印,寓意著來(lái)年五谷豐登,糧食大豐收。除了這些,我們還得去曾祖父家拜年,吃上一碗香噴噴的芋頭湯,意味著我們能夠在新的一年里遇到好人,就是平平安安的意思。

  在那天晚上,當(dāng)?shù)氐墓沤謺?huì)有表演,小販們?cè)诮诌厰[攤,吹糖人兒、賣冰糖葫蘆、放孔明燈……花樣兒可多了。假期總是結(jié)束得那么快,就讓我們?cè)谛履甑拿篮迷竿,開(kāi)始我們新一輪的生活吧。

  謝謝。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,__校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣_@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

  為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓活得精彩!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。

  也許有人會(huì)說(shuō):"這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?"其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)。可有人會(huì)說(shuō):"許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?"可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?

  這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。

  可還有一種人,看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。

  以上幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài),一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。

  謝謝。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇10

  境界,顧名思義就是思想上升的高度。境界有大有小。世間的大者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象;世間的小者,也同樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。因?yàn)檎嬲拇笮〔粌H僅在眼界之中,還在人的心智之中;它絕不單純是一種文學(xué)描寫(xiě)中的境界,更多的時(shí)候,它表現(xiàn)的為生活里面很多實(shí)用的規(guī)則。簡(jiǎn)單地說(shuō)來(lái),大小就是人的思想的寬度、深度和廣度。一個(gè)人的境界高低反映在他的志向、他的思想、他的生活上,而這些總總決定了他的覺(jué)悟、他以后人生的道路,也必然決定和影響著他的一生成就作為。

  在童話世界中,《丑小鴨》是我們耳熟能詳?shù)墓适隆3笮▲喸谝粋(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)破殼而出,因?yàn)樯鸵桓背舐淖鹑,終日被其他鴨子嘲笑,被主人嫌棄。終于有一日,丑小鴨飛過(guò)籬笆逃走了。丑小鴨離家出走是被迫的,因?yàn)椴粌H周圍的人不喜歡他,就連他的兄弟姐妹也欺負(fù)他。他在野鴨群中受排擠,又目睹了雁被獵人打死的悲慘場(chǎng)面,最后死里逃生。在農(nóng)家小屋,他雖然也受嘲弄,也被人看不起,但已經(jīng)有了一個(gè)可以生存的“溫暖的屋子”,“有了一些朋友”,他應(yīng)該滿足了。我們?cè)O(shè)想一下,如果當(dāng)時(shí)丑小鴨的境界是只要有一個(gè)可以生存的“溫暖的屋子”,“有了一些朋友”,那么毫無(wú)疑問(wèn)的,他就會(huì)留在了農(nóng)家小屋,甘心當(dāng)一只碌碌無(wú)為、再平凡不過(guò)的鴨子了,也就不會(huì)有了后來(lái)美麗的白天鵝。但是他偏不,他不愿意享受這種“安逸”,他要到更廣大的世界里去。因?yàn)樗木辰绮恢劣诖,他要去奮斗去實(shí)現(xiàn)自己活著的價(jià)值,他要證明自己的尊嚴(yán)。于是他走了,他可以按照自己喜歡的方式生活了,他見(jiàn)到那永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的美麗的天鵝了。后來(lái),嚴(yán)冬到了,他雖然幾乎被凍死,但當(dāng)他仰慕的天鵝飛回來(lái)時(shí),他不顧一切地朝他們飛去。于是,他發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)變成一只美麗的白天鵝了。試想,在已經(jīng)有了相對(duì)安逸的生活以后,他如果不思進(jìn)取,不再追求,他怎么能得到最終的幸福生活呢?

  可見(jiàn),境界的高低深刻的影響了人的成就。但獨(dú)有高的境界也是不夠的,擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的境界也是很重要的。

  中國(guó)歷來(lái)有句俗語(yǔ),是這樣說(shuō)的“寧可做雞頭,不可做鳳尾。”意思就是寧可做雞群中的領(lǐng)袖,也不去做鳳凰群中的跟班。對(duì)于這句話,我本人是很不以為然的。在雞群中與在鳳凰群中的境界本身就是一種質(zhì)的區(qū)別。試想,一只雞,它為能在雞群中做領(lǐng)導(dǎo)而沾沾自喜時(shí),它本身也就注定是可悲的。于是它終其一生,兢兢業(yè)業(yè),保有自己在雞群中的地位,但無(wú)奈它盡管有著在雞群中顯赫的地位,但從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)它還是一只普普通通、平凡到不能再平凡的雞,永遠(yuǎn)都逃脫不了被人按上砧板的時(shí)候。也曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一只小鳥(niǎo)掉了隊(duì),誤打誤撞跟上了一群鳳凰。它發(fā)覺(jué)本人從未飛得如此之高,從未那么靠近日出的燦爛,日落的余暉。于是它的境界變了,它決心要做一只鳳凰,它開(kāi)始努力拍打著翅膀跟上鳳凰的隊(duì)伍。不久之后,它驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的翅膀長(zhǎng)硬可,羽毛也變成火紅色的了。地上還有人指著它說(shuō):“看,鳳凰!”許許多多人都渴望成為鳳凰,不過(guò)又能有多少人能堅(jiān)持起初在鳳凰群中的卑微。于是許多人寧可選擇了高傲的雞頭,將自己的境界一再的放低,于是不管他們之前的身份是什么,最終他們都通通淪為一只庸俗的“雞”。從表面上看起來(lái),似乎是做雞頭當(dāng)領(lǐng)袖要遠(yuǎn)比做鳳凰的跟班這種境界高得多了,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)說(shuō),這種自以為是實(shí)在是太愚蠢了。因?yàn)樵邙P尾之中,人有理想就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中慢慢讓自己進(jìn)步、成長(zhǎng),于是終有一日他也能成為一只高貴驕傲的鳳凰,永遠(yuǎn)脫離了被人當(dāng)下酒菜的命運(yùn),能夠走上了一個(gè)嶄新的人生舞臺(tái)。

  通常在人類社會(huì)上崇高的成就,其本身成就的締造者的境界更是深不可測(cè)。馬克思一生參考了各國(guó)古典哲學(xué)史、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)史、唯物辯證學(xué)史,嘔心瀝血數(shù)十載寫(xiě)成了《馬克思宣言》,發(fā)起工人運(yùn)動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)世界工人武裝。即使因此多國(guó)的反對(duì)人士都對(duì)他憎惡不已,幾欲除之而后快,同時(shí)生活面臨窮困潦倒,但他也是從不曾放棄的,甚至到了他生命的最后一刻。正如于丹曾說(shuō)過(guò)“人生至高的境界是一種靈魂生活,這種靈魂生活是主善的。”是,最高的境界成就了崇高、不朽的作為,靈魂早已超脫了肉體所要達(dá)到的求真境界,這是一種永恒、一種真善。

  是的,境界成就了作為。那么在學(xué)習(xí)、生活中,我們是本著中庸之道,尋求碌碌無(wú)為、平平淡淡的境界,還是尋求攀登高峰、永不低頭的境界,答案不是很明顯嗎?

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  四月的小雨淅淅瀝瀝打濕了夢(mèng)的衣裳,春便來(lái)了,腳步輕盈,身姿曼妙。春,活潑的像個(gè)孩子,紅撲著臉蛋在淡綠的野地奔跑,牽著小伙伴的手,像風(fēng)箏的另一端——翻飛著五顏六色的夢(mèng)。

  卷起褲腿邁進(jìn)春的云霧繚繞。露水濕漉漉,濕了鞋幫,濕了腳丫,滋潤(rùn)了一淺一深的腳印歪歪扭扭。同學(xué)們的笑聲一串串又一串串,像風(fēng)中搖拽的鈴鐺。

  四月的綠色仿佛春的裙裾,在淡淡暖風(fēng)中輕輕擺東,伸手就可以觸摸得到。柳絮飄搖是她的柔發(fā),絲絲縷縷;野地淺綠是她的衣裳,單單薄薄。春,安靜地來(lái),在河流的波光里柔柔地蕩漾,流淌著淡淡的和煦。燕子來(lái)了,在入夢(mèng)的時(shí)候偷偷飛到屋檐下,那黑白色的精靈是春的使者,乖巧伶俐。

  春天喚醒了萬(wàn)物,小跑在春天,那是春帶給我們的活力。

  謝謝。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇12

  以一個(gè)特例為例子,展開(kāi)此命題。如:在學(xué)習(xí)“三角形面積計(jì)算”的時(shí)候,有好多同學(xué)直接說(shuō)出了公式:底×高÷2,陳老師提出:“同學(xué)們能超前學(xué)習(xí)非常不錯(cuò),但我們不僅要知道結(jié)果,更要知道為什么會(huì)這樣。”老師的提醒引發(fā)了大家的思考。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了這個(gè)公式的原理:兩個(gè)完全一樣的三角形,可以拼成一個(gè)與三角形等底等高的平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的面積是原先那個(gè)三角形的兩倍。

  所以得出公式a×h÷2。而且在“你知道嗎?”中還了解了《九章算術(shù)》里的計(jì)算方法:半廣以乘正從(“廣”指三角形的底,“從”指三角形的高)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我突然又想到了另一種方法:先畫(huà)一個(gè)三角形,再在三角形的基礎(chǔ)上畫(huà)上一個(gè)與三角形等底等高的長(zhǎng)方形,把長(zhǎng)方形中的三角形剪下,剩余部份正好可以組成和它完全一樣的三角形。同樣還可以畫(huà)上平行四邊形,也能發(fā)現(xiàn)三角形面積是它的一半。是否也能用這樣的方法來(lái)探索三角形面積計(jì)算方法呢?一回家,我把我的想法告訴了爸爸,他說(shuō):“有可能,但最好做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下!

  于是我便開(kāi)始實(shí)驗(yàn),我先畫(huà)了三個(gè)三角形(分別是:銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形),再在基礎(chǔ)上畫(huà)了長(zhǎng)方形或平行四邊形(如下圖),將長(zhǎng)方形內(nèi)空余部分剪下,然后拼了起來(lái),果然和當(dāng)初想的一樣(完全重合)。那么這又是為什么呢?我認(rèn)為可以用分割法,經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)作一條與平行四邊形邊平行的線。這樣平行四邊形分成兩份,每份中三角形都只有一半,如圖(1):S三1=S三2,S三3=S三4,那么S三1+S三3=S三2+S三4,也代表剩余部分面積=三角形面積。接著再用課上所學(xué)的推導(dǎo)方法同樣能找到面積計(jì)算方法。我把想法和全班同學(xué)交流后,陳老師表?yè)P(yáng)我善于思考善于發(fā)現(xiàn),雖然三角形面積計(jì)算公式前人已經(jīng)總結(jié)出了,但我們同樣能用自己的方法進(jìn)行研究,在猜想、動(dòng)手驗(yàn)證、得出結(jié)論的過(guò)程中不斷地追問(wèn)“為什么”,這樣我們的思維會(huì)變得更加深刻,得到的收獲也會(huì)更多。我覺(jué)得生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心用心,就一定獲得更多的學(xué)問(wèn)。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇13

  同志們:

  定海區(qū)巾幗文明示范崗崗長(zhǎng)培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了,我們這次辦班的目的是為了進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)“巾幗文明示范崗”的深入開(kāi)展,不斷提高創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量和水平,回顧總結(jié)過(guò)去幾年來(lái)全區(qū)在“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)中取得的顯著成效,充分發(fā)揮巾幗文明示范崗在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、推進(jìn)定海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建“和諧定!敝械姆e極作用。在近兩天的培訓(xùn)里,兩位教授受邀分別作了職場(chǎng)社交禮儀知識(shí)、工作生活中的壓力和情緒管理知識(shí)講座,她們以豐富的實(shí)例、超前的思維、生動(dòng)的語(yǔ)言,使我們受益頗多。為使大家學(xué)有所得、學(xué)有所用,培訓(xùn)班上還安排觀看了其他縣市“示范崗”創(chuàng)建成果多媒體獲獎(jiǎng)作品,使大家更加直觀地學(xué)習(xí)先進(jìn)“示范崗”在創(chuàng)建活動(dòng)中好的做法及經(jīng)驗(yàn),對(duì)下一步創(chuàng)建工作的開(kāi)展,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。區(qū)婦聯(lián)副主席邵燕紅同志就巾幗文明示范崗創(chuàng)建工作作了業(yè)務(wù)培訓(xùn)并提出了下步創(chuàng)建方向,使大家明確了“示范崗”創(chuàng)建工作的基本要求,認(rèn)清了當(dāng)前創(chuàng)建形勢(shì),對(duì)今后如何提高創(chuàng)建質(zhì)量有了更深入的了解。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)安排緊湊、內(nèi)容豐富、點(diǎn)面結(jié)合、務(wù)實(shí)高效。通過(guò)今天的培訓(xùn)希望我們?nèi)珔^(qū)各級(jí)巾幗文明示范崗繼續(xù)緊緊圍繞本單位的中心工作,結(jié)合行業(yè)和女性的特點(diǎn),樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),廣泛開(kāi)展崗位建功、崗位成才等活動(dòng),真正把巾幗文明示范崗建成在崗婦女政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的陣地,培養(yǎng)輸送婦女人才的基地,傳播精神文明的窗口,充分發(fā)揮示范崗在推動(dòng)定海區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用。經(jīng)過(guò)多年努力“巾幗建功”活動(dòng)作為廣大婦女參與精神文明建設(shè)和提高婦女素質(zhì)、促進(jìn)女性成才的有效載體,已在全區(qū)各行各業(yè)女職工較集中的崗位中廣泛、深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展起來(lái)。已在全區(qū)上下形成了各級(jí)黨政、領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)各界大力支持、婦聯(lián)組織積極牽頭、廣大女職工踴躍參與的活動(dòng)局面。“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)收到了很好的效果,打響了我區(qū)婦女工作的品牌。下面我就我區(qū)下一步進(jìn)一步深化“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)提五點(diǎn)工作意見(jiàn):

  1、在開(kāi)拓創(chuàng)新上做文章。

  有創(chuàng)新才有生命力,要使“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)繼續(xù)保持旺盛的生命力和鮮明的時(shí)代特征,必須進(jìn)一步開(kāi)展調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作方式和管理機(jī)制,始終保持示范崗的先進(jìn)性。要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)審機(jī)制,完善示范崗申報(bào)和評(píng)比方法,使其更加符合行業(yè)和婦女群體的實(shí)際要求;要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)督機(jī)制,不做表面文章、不流于形式,加強(qiáng)示范崗的社會(huì)監(jiān)督,對(duì)不符合條件的示范崗堅(jiān)決予以摘牌,體現(xiàn)新時(shí)期示范崗創(chuàng)建活動(dòng)的高標(biāo)準(zhǔn)要求;要?jiǎng)?chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)女職工愛(ài)崗創(chuàng)業(yè)的熱情,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力,調(diào)動(dòng)基層創(chuàng)建單位的積極性和創(chuàng)造性,把蘊(yùn)藏在示范崗集體中的創(chuàng)新潛能最大限度地激發(fā)出來(lái),讓創(chuàng)建活動(dòng)的形式百花齊放。

  2、在擴(kuò)大范圍上下功夫。

  爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動(dòng)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展推出的一項(xiàng)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。在新的形勢(shì)下,我們要使這項(xiàng)活動(dòng)常抓常新。一方面,要繼續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。推動(dòng)活動(dòng)在職業(yè)女性集中的各行各業(yè)開(kāi)展起來(lái),爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)要在窗口服務(wù)行業(yè)中得到深化,在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、科技界等高層知識(shí)女性中得到鞏固,在新經(jīng)濟(jì)組織中婦女較為集中的崗位上逐步開(kāi)展。要注重吸收高知識(shí)層女性、新經(jīng)濟(jì)組織中婦女和進(jìn)城務(wù)工婦女的參與,將活動(dòng)延伸到更多的行業(yè),凡是女性較集中的行業(yè)、單位都要開(kāi)展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)的實(shí)際,我們已將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)推進(jìn)到社區(qū),與實(shí)施“巾幗特色社區(qū)創(chuàng)建”緊密結(jié)合。另一方面,要不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。各單位要圍繞本地、本單位的實(shí)際,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),抓好創(chuàng)新點(diǎn),因行業(yè)制宜,積極探索不拘一格、靈活多樣的活動(dòng)方式、組織形式,根據(jù)新的時(shí)代要求,結(jié)合行業(yè)和企業(yè)發(fā)展需要,開(kāi)展各具特色、形式多樣的崗位爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),賦予活動(dòng)新的內(nèi)涵,提高活動(dòng)的綜合質(zhì)量和綜合效應(yīng)。

  3、在提高素質(zhì)上樹(shù)形象。

  提高婦女素質(zhì),培養(yǎng)符合新時(shí)期發(fā)展需要的新女性,是爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動(dòng)的一條主線。要結(jié)合推進(jìn)“女性素質(zhì)工程”的實(shí)施,把提高女干部、女職工素質(zhì)貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)的始終,鼓勵(lì)她們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高適應(yīng)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。在廣大職業(yè)女性中大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,引導(dǎo)廣大職業(yè)女性樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要加大對(duì)女職工的培訓(xùn)力度,組織她們學(xué)科技、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)管理,提高她們的文化素質(zhì)、科技素質(zhì)、心理素質(zhì)和對(duì)社會(huì)變化的適應(yīng)能力。要激勵(lì)廣大婦女崗位練兵、崗位建功、崗位成才,努力成為行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀婦女人才。努力營(yíng)造人人思進(jìn)、人人上進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

  4、在規(guī)范管理上求成效。

  “巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,具有連續(xù)性、系統(tǒng)性、特色性,必須科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范管理。我們婦聯(lián)組織要立足規(guī)范管理,推動(dòng)“巾幗文明示范崗”工作在已有基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。嚴(yán)格建崗條件,完善管理考核制度,確保創(chuàng)建活動(dòng)健康有序深入,要按照《舟山市“巾幗文明示范崗”考核標(biāo)準(zhǔn)》和定海區(qū)“巾幗文明示范崗”考核細(xì)則要求,逐步建立和完善申報(bào)、爭(zhēng)創(chuàng)、公示、監(jiān)督、評(píng)比體系,尤其要加大對(duì)示范崗的評(píng)審考核、科學(xué)管理和檢查監(jiān)督工作的力度,力爭(zhēng)使創(chuàng)建、鞏固、提高三者有機(jī)聯(lián)系,相互促進(jìn),確!敖韼轿拿魇痉秿彙钡馁|(zhì)量,提升“巾幗文明示范崗”的社會(huì)信譽(yù),推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)、健康、深入開(kāi)展。各單位要積極爭(zhēng)取把“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)納入單位精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,科學(xué)布局,逐步擴(kuò)大“巾幗文明示范崗”的社會(huì)影響力。

  5、在爭(zhēng)取支持上整合力。

  “巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)要深入推進(jìn),離不開(kāi)各級(jí)黨政、主管領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持。各單位要積極主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門匯報(bào)“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建工作,積極主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視支持。要積極發(fā)揮橋梁紐帶作用,善于整合社會(huì)資源,將“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)納入社會(huì)化發(fā)展的軌道。要面向社會(huì),加強(qiáng)與各行業(yè)、各系統(tǒng)的聯(lián)系與合作,發(fā)揮各成員單位的作用,發(fā)揮團(tuán)體會(huì)員作用,共同構(gòu)筑城市婦女工作社會(huì)化的新格局,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)取得新發(fā)展。努力構(gòu)建黨政部門牽頭、相關(guān)部門支持、行業(yè)系統(tǒng)參與、婦聯(lián)組織具體協(xié)調(diào)的工作機(jī)制,形成創(chuàng)建合力,共同推動(dòng)“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

  同志們,進(jìn)一步深化“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),是定海全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求,進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建工作,更好地發(fā)揮“巾幗文明示范崗”的示范帶頭作用,必將為定海的“三個(gè)文明”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證,也必將為定海的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展注入新的活力。我們要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),不辱使命、不負(fù)重托,團(tuán)結(jié)一致、再接再厲,努力開(kāi)創(chuàng)定!敖韼轿拿魇痉秿彙眲(chuàng)建活動(dòng)的新局面,譜寫(xiě)“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)新篇章,為建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、海島和諧社會(huì)、海洋歷史文化名城作出我們婦女應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇14

  各位同學(xué)、各位老師:

  大家好,現(xiàn)在讓我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)故事吧!

  我有一個(gè)幸福的家,家里有善良的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸,可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起,媽媽卻和姥姥姥爺住在一起,雖然我有點(diǎn)疑惑,可最終還是沒(méi)有問(wèn)。

  有一天,媽媽打來(lái)電話說(shuō):姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病,讓我去看看,放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了,進(jìn)了家門,第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐,頓時(shí)我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的難受,從那以后,我每天放學(xué)就去姥爺家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完我就幫姥爺捶背,揉肚子,喂藥,就這樣兩天后,媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家,不許在去姥爺家,不久,姥爺進(jìn)了醫(yī)院,做了治療,我這才安心?墒翘炜偸遣浑S人愿,意想不到的事還是來(lái)了,姥爺去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息全家人都悲痛萬(wàn)分,尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心,整個(gè)人都快塌下來(lái)了。

  從那以后,我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的,所以我們要珍惜時(shí)間,去做一些有意義的事,去尊敬和孝順自己的親人和長(zhǎng)輩,真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人。

  這件事始終讓我無(wú)法忘記,通過(guò)這件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了,因?yàn)槲視?huì)為媽媽,姥爺著想了,我學(xué)會(huì)了安慰自己,這會(huì)使我成長(zhǎng)得更快,更好!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇15

  快樂(lè)是痛苦的回味,快樂(lè)是痛苦的升華……——題記

  快樂(lè)人人之所求,痛苦人人之所懼。大家在這兩者面前表現(xiàn)出的舉動(dòng)截然不同。但是,現(xiàn)在我想問(wèn)你——-朋友,在面對(duì)愛(ài)與狠,樂(lè)與悲時(shí),你也如此嗎?如果是,那么你能真正理解“快樂(lè)”二字的蘊(yùn)義嗎?你能真切地感受到,能看見(jiàn)那快樂(lè)背后被掩蓋掉的痛的痕跡嗎?

  其實(shí)他們就像光和影一樣,總是形影不離。于是我們承受著痛,但同時(shí)也享受著快樂(lè)。

  古今中外,我所見(jiàn)到的那些偉岸的身影。他們一方面呈現(xiàn)著寂寞,痛苦的身影,則另一方面卻散發(fā)著樂(lè)觀,坦然,堅(jiān)強(qiáng)的光芒,獨(dú)享人間樂(lè)趣。

  詩(shī)圣杜甫你注定為詩(shī)而生,為展示你那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷而活。你那滿腔的愛(ài)國(guó)熱情如巖漿般迸濺,以一支飽含著激情的筆,盡情地?fù)]灑著對(duì)大自然的贊美與對(duì)祖國(guó)大好河山的美好歌頌。但社會(huì)黑暗,朝政腐敗,使锝國(guó)家戰(zhàn)亂頻頻變故迭起,人心惶惶?凑哌@一切,你心中萬(wàn)分憤慨,對(duì)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前線的士兵抱以同情;“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白發(fā)搔更短,揮欲不勝簪。”是呀,戰(zhàn)爭(zhēng)就是如此殘酷,你為此痛苦著,為國(guó)家的命運(yùn)擔(dān)憂著……你沒(méi)有像李白那樣對(duì)朝廷拂手而去,從此走上飄泊之路。而是將心中的熱情之火燃燒锝更加猛烈,為國(guó)為民,不惜犧牲自己。終于“聞官軍收河南河北”,你沉浸在“出聞涕淚滿衣裳”的喜悅之中,引發(fā)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的狂熱以及“白日放歌須縱酒,青春作伴好還家。”的激情……

  杜甫,此時(shí)你是快樂(lè)的,“痛”并快樂(lè)著。

  海倫,你是堅(jiān)強(qiáng)的,你那百折不饒的精神令人折服,令全世界驚嘆,這也促使你注定成為光明的寵兒,為愛(ài)而生?缮系蹍s無(wú)情地將你那動(dòng)人的雙眼和聽(tīng)覺(jué)奪走,使你陷入了黑暗,絕望的深淵,像一個(gè)迷了路的孩子在森林中無(wú)方向地奔跑,尋找光明。此時(shí),你是痛苦的,是困擾的,但這一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。你那纖細(xì)的身軀,溫柔的面孔飽含著過(guò)人的智慧和對(duì)人生不屈服的哲理。于是你站了起來(lái)為命而戰(zhàn),逐漸變得高大起來(lái)。你用你堅(jiān)韌的信念和不屈的精神將一切黑暗掀開(kāi),自由地在文字樂(lè)園中翱翔。從心間打開(kāi)一扇心靈之窗,讓它帶著你走近生活,接近陽(yáng)光,感受太陽(yáng)……

  快樂(lè),其實(shí)你在享受快樂(lè)的同時(shí)也嘗試過(guò)了痛的滋味。沒(méi)有痛苦哪來(lái)的快樂(lè)?人這一生中有苦,必有甜,有聚,必有散,有喜,必有憂。這是一種真實(shí)的人生體驗(yàn),是一曲激揚(yáng)人生的交響樂(lè)。讓我們正視痛苦,享受快樂(lè),乃是人生一大樂(lè)事。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇16

  尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇17

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我很喜歡讀書(shū),每天晚上我都和媽媽一起讀書(shū)。有時(shí)候我們各讀各的,有時(shí)候我們共同讀一本書(shū)。然后,互相提問(wèn)。時(shí)間一天天過(guò)去了,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫(huà)都很精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書(shū),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  上一學(xué)期,我讀過(guò)的書(shū)有:繪本《愛(ài)心樹(shù)》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》?茖W(xué)類《植物會(huì)說(shuō)話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

  我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》,全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事,特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

  我要感謝媽媽,是媽媽讓我愛(ài)上了讀書(shū)。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書(shū),讀好書(shū)。早日成為“閱讀天使”。

  謝謝。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇18

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明,這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會(huì)將變得更美好;文明是小小的酵母,它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!

  作為社會(huì)上的小公民,作為學(xué)校里的學(xué)生,作為家庭中的小主人,我們更應(yīng)該做到“文明”二字。文明在口中,談吐顯示出我們的內(nèi)涵;文明在手中,任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,并不難。其實(shí)只是對(duì)師長(zhǎng)道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么簡(jiǎn)單。

  我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語(yǔ):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)問(wèn)好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。

  第二、保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來(lái),不破壞公共財(cái)物。

  第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝福。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

  謝謝大家!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇19

  未來(lái)的明天,天更藍(lán),陽(yáng)光更燦爛。

  《為了明天》該部電影是中國(guó)首部預(yù)防青少年違法犯罪法制教育電影,用了典型的案例,并請(qǐng)有關(guān)專家點(diǎn)評(píng),影片充分展現(xiàn)了黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心親切關(guān)懷青少年的健康成長(zhǎng),全面介紹我國(guó)青少年成長(zhǎng)的環(huán)境;通過(guò)模擬再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例,揭示當(dāng)前青少年犯罪低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、智能化的趨勢(shì);通過(guò)著名專家學(xué)者和司法工作者訪談,分析社會(huì)轉(zhuǎn)型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、鑒別能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因,以及青少年犯罪者既是侵害行為人也是受害人的雙重危害性;影片以啟發(fā)、交互的手法向青少年普及和灌輸應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律常識(shí),培養(yǎng)他們從小崇尚法制、遵紀(jì)守法的觀念和習(xí)慣,明白小錯(cuò)不改、大禍之源,以強(qiáng)凌弱、害人害己,缺乏警覺(jué)、受殘害,行為偏差、迷途難返等道理。影片使青少年觀眾們受到警示,樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自律、自警、自醒的精神,使家長(zhǎng)與社會(huì)各界得到啟迪,未雨綢繆防患于未然,推進(jìn)全社會(huì)共同關(guān)心和重視青少年的健康成長(zhǎng)。

  影片中一個(gè)少男因樓上家不注意引起下水道堵塞,就把樓上家里的孩子活活的掐死,那是多么殘忍的啊!十六十七歲,花季雨季火紅的太陽(yáng)呀!為什么要做這樣的事呢?這樣不僅是害了別人,也是害了自己,如果他有一顆寬容的心,多多寬容那不就不會(huì)造成這樣的大錯(cuò)了,不不僅是給別人的一份解脫也是給自己的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心,來(lái)對(duì)待別人。

  國(guó)家為了陪養(yǎng)下一代青少年,付出了多少心血呀!他們把希望寄托在下一代身上了,我們要不護(hù)一切的去擔(dān)起這份重任!

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇20

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  青春需要奮斗。奮斗是我們對(duì)青春最好的吶喊。每個(gè)人都會(huì)有青春。青春奮斗是不可重復(fù)的時(shí)光,是充滿活力的回憶。

  年輕的時(shí)候,我們需要奮斗太多,夢(mèng)想就建立了。奮斗成了我們年輕時(shí)夢(mèng)想的腳步。青春剛剛好,我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗。我們的.青春是一段美好的時(shí)光。年輕的時(shí)候,要用激情和精力去爭(zhēng)取自己的夢(mèng)想。在青年時(shí)代,我經(jīng)常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對(duì)一個(gè)人的未來(lái)負(fù)責(zé)。

  奮斗一直是人們?cè)谇嗄陼r(shí)期特別是考試時(shí)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,當(dāng)我們還在學(xué)生階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識(shí)已經(jīng)成為我們奮斗的目標(biāo)。每個(gè)學(xué)期,校園里只組織了幾次大型考試,每次考試的結(jié)果都成了我們?cè)谝粋(gè)階段的奮斗下的成果。為了爭(zhēng)取青春,我們應(yīng)該定位自己,朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力。要知道,我們的夢(mèng)想是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上的。

  當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中,當(dāng)我們突破了所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們的奮斗也會(huì)迎來(lái)成功。

  奮斗,充實(shí)我們的青春,讓自己充滿力量。在奮斗的路上,我們的青春充滿了意義。每天,我們有計(jì)劃地完成所有規(guī)定的事情,為了夢(mèng)想爭(zhēng)分奪秒。在我們奮斗的青春里,我們做的每一件事,我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí),都會(huì)在未來(lái)得到體現(xiàn)。我們奮斗,我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們失敗,奮斗多少,我們就收獲多少。

  每個(gè)人只有一個(gè)青春。在我們這個(gè)最美好的時(shí)代,如果你選擇了安逸,你就要加倍努力,去實(shí)現(xiàn)你未來(lái)生活的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們的青春是我們最有活力的時(shí)期,請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇21

  各位年輕的朋友:

  大家好!

  如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓人生活得精彩!

  謝謝大家!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙,款款地向我們走來(lái)了。

  春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了,長(zhǎng)出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長(zhǎng)葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

  春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭,柳樹(shù)擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā),讓春風(fēng)給她別上無(wú)數(shù)個(gè)綠頭花,柳樹(shù)驕傲的在小河上照來(lái)照去,柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴,贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍,把冰塊融化,濺起一個(gè)個(gè)水窩,吹起一層層漣漪。啊,多么有意思啊!

  春姑娘是位年輕美貌的女畫(huà)家,她給小草點(diǎn)上嫩綠,給玫瑰點(diǎn)上大紅,給油菜花點(diǎn)上鵝黃,給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫,輪到香椿樹(shù),綠色沒(méi)有了,干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴,整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里,泉水叮咚響,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色,隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過(guò),在柳樹(shù)底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說(shuō)些什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處,一只布谷鳥(niǎo)正“布谷布谷”地叫著,清脆的鳥(niǎo)鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天!

  “一年之計(jì)在于春”,春天是美麗的季節(jié),是美好的希望,也是美好希望的開(kāi)始。仰望天穹,多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔,我的心也飛上了云端。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里,放飛自己的夢(mèng)想,放飛美好的明天吧!

  謝謝。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇23

  親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

  訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。

  那么,在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過(guò)我們的20xx!

  謝謝大家!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇24

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!

  著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇25

  微笑不僅僅是一個(gè)表情,它更是一股力量,一股令人奮發(fā)向上的強(qiáng)大力量,我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。之所以堅(jiān)信,是因?yàn)榘职值哪谴挝⑿,傳達(dá)著他對(duì)我的信任。

  三年前的一天里,爸爸正在為我初中要念的學(xué)校犯愁:特庸中學(xué)或是海河中學(xué)?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,爸爸決定選擇了前者。進(jìn)肯定能進(jìn)入這所學(xué)校,但還得按程序來(lái)考場(chǎng)試,分下班。我心如亂麻,就憑著我那半吊子成績(jī)能考多少?這次同去的學(xué)生都十分優(yōu)秀,鄰里的她一定能進(jìn)入一個(gè)好的班級(jí),那我呢?考過(guò)試后令爸媽難過(guò)的話我該怎么辦……巴著日子,既期待又惶恐,這亦是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!我折了成千的星星許愿,我請(qǐng)星星帶著我的心愿漂向遠(yuǎn)方的大湖;我在窗臺(tái)巴望了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,祈愿能夠考好一點(diǎn)……

  那一天終于來(lái)臨了,我和爸爸隨著人潮到了候考室門口,心猶如小鹿般亂跳,緊張的望著爸爸,盡管我曾對(duì)無(wú)數(shù)星星許下了愿,擔(dān)任平息不了那份應(yīng)試恐懼。爸爸看著我,朝我微笑著,那微笑仿佛擁有一股神力,我仿佛聽(tīng)到了爸爸在說(shuō):“沒(méi)事,就一場(chǎng)考試而已,你很優(yōu)秀的,怕什么,有我相信你呢!”頓時(shí),心似乎平靜了不少,我同樣以微笑回報(bào)爸爸,告訴他:我能行!一場(chǎng)試很快結(jié)束了,成績(jī)超乎尋常地高出了鄰里的她,爸爸向我微笑,媽媽向我微笑,姐姐也向我微笑,就連那試卷仿佛也是一張笑臉。我終于成功了!

  這次的考試,不是因?yàn)樗B的成千的星星所賜,不是巴望著星空祈愿的結(jié)果,不是因?yàn)槠渌壒,僅僅是爸爸考場(chǎng)外的一笑,那帶著信任的微笑。它給了我勇氣,賜予了我力量,難忘那信任的微笑!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇26

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是 小事求大善,小節(jié)立大德。今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但是我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但是有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但是今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明 小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的 大善 ?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

  我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的 大德 ?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開(kāi)。剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇27

  大家好!

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:我們有多想念父母?你注意過(guò)父母的生日嗎?民間有句諺語(yǔ):孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過(guò)生日的時(shí)候,你有沒(méi)有給過(guò)生下我們生命的母親一句真心的祝福?數(shù)據(jù)顯示,近50%的學(xué)生不知道父母的生日,更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們,也許一份祝福根本不算什么,但是對(duì)父母來(lái)說(shuō),它比什么都美好,美好而難忘,足以讓他們淚流滿面!

  同學(xué)們,讓我們記住父母的好,學(xué)會(huì)感激他們!用感恩的心對(duì)待父母,用真誠(chéng)的心與父母溝通,不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們親切地對(duì)父母說(shuō):爸爸,媽媽,我愛(ài)你!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇28

  1.知己知彼,百戰(zhàn)百勝

  在演講的進(jìn)行之前,你首先要盡可能多的搜集聽(tīng)眾的信息:他們的年齡,興趣,性格等,以及他們從你的演講中想得到什么?是開(kāi)懷一笑,技巧經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)意想法或是一些建議指導(dǎo)。他們?cè)谀阊葜v之前會(huì)做什么?他們會(huì)不耐煩以至于吃東西,喝飲料,亦或是左右交談。你對(duì)觀眾的需求和態(tài)度越是了解,你的演講才能越對(duì)他們的口味。

  2.與演講的組織者交流

  如果你為某個(gè)組織或團(tuán)體進(jìn)行演講,那么你必須弄清楚他們想通過(guò)這場(chǎng)演講達(dá)到什么效應(yīng)。他們的期望是什么?對(duì)于他們來(lái)說(shuō)什么樣的演講才代表成功。

  3.“地利”因素不可或缺

  古人講“天時(shí)、地利、人和”是贏得一場(chǎng)戰(zhàn)役的關(guān)鍵因素。如果把一場(chǎng)演講看做是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那么嵬浩不得不提地利的重要。把自己想象成FBI,你首先要調(diào)查一下演講所處的地理環(huán)境,包括:房子的布局結(jié)構(gòu),是劇院一樣的講堂還是普通的教室等等。你是否需要講臺(tái)或者麥克風(fēng)?向后勤要一些你需要的東西,比如說(shuō)一個(gè)麥克風(fēng),擴(kuò)音器,投影儀,甚至是一杯水。你要完全明白演講的流程和你所擁有的時(shí)間?纯茨氵缺少什么,盡可能的做到準(zhǔn)備充分。

  4.適當(dāng)?shù)倪x擇你的演講主題與關(guān)鍵信息

  你與聽(tīng)眾交流的主要目的是什么?你在這場(chǎng)演講中想要獲得的最主要的東西是什么?這就是你需要關(guān)注的東西。對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),記住簡(jiǎn)短而清晰的內(nèi)容比那些復(fù)雜的理論要容易得多。

  5.搜集與演講內(nèi)容有關(guān)的不同材料

  搜集不同的觀點(diǎn)、故事、引例、笑話(可能的話)來(lái)豐富你的演講內(nèi)容。你可以把他們記在不同的紙上面或者寫(xiě)在powerpoint中,不過(guò),最好記在腦子里。把它們聯(lián)系起來(lái)并讓它們?yōu)槟愕难葜v主題服務(wù)。

  6.建立一個(gè)大綱

  你的演講必須有一個(gè)簡(jiǎn)單而清晰的大綱結(jié)構(gòu)。舉個(gè)例子,你可以從一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始,解釋引起這個(gè)問(wèn)題的原因和它的嚴(yán)重性。然后你可以提出你的解決方案。最后你可以進(jìn)行一個(gè)總結(jié)并引起人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視,喚醒人們付諸行動(dòng)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

  7.加一些活躍氣氛的元素

  沒(méi)有人愿意聽(tīng)一個(gè)沉悶的演講,人們都喜歡輕松活躍的氛圍。即使你將類似“馬克思主義”之類的邏輯性很強(qiáng)的政治內(nèi)容,也要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候穿插一些事例。這些事例可以關(guān)于真人真事,甚至來(lái)自于你自己的故事。這樣才能調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性,活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,使演講成功。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇29

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  生活中,我們常常會(huì)問(wèn)自己,夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種信念,讓我們?yōu)橹畧?jiān)持;夢(mèng)想是一盞心燈,照亮了我們前行的路;夢(mèng)想是一種力量,推動(dòng)我們永遠(yuǎn)向前。大到國(guó)家,小到每一個(gè)人,都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。

  最近,全中國(guó)人都在談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”,都為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福這個(gè)夢(mèng)想而興奮不己。我們少先隊(duì)員也應(yīng)該融入到這個(gè)夢(mèng)想大潮中去,成為“夢(mèng)之隊(duì)”的一員,讓自己的“小夢(mèng)”匯成祖國(guó)的“大夢(mèng)”。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,當(dāng)一名轉(zhuǎn)基因科學(xué)家,有時(shí)也發(fā)明一些小東西,把不可能變成可能。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,比如自習(xí)早到10分鐘,每天多記一個(gè)單詞,每天多讀一會(huì)兒書(shū),每天多背一些課文,每天多做幾道練習(xí)題,每天上課專心聽(tīng)講。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就像種莊稼,先撒下夢(mèng)想的種子,還要揮灑努力的汗水,就一定會(huì)有所收獲。

  夢(mèng)想就是一種動(dòng)力,激勵(lì)每個(gè)人去努力,去奮斗。說(shuō)過(guò)一句話,夢(mèng)想只會(huì)降臨在有準(zhǔn)備的人身上。所以,讓我們努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。大大小小、多多少少的個(gè)人夢(mèng)結(jié)合在一起,偉大的中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  讓我們一起為成“小夢(mèng)”、圓“大夢(mèng)”而努力奮斗吧!

  謝謝。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇30

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:大家好。

  20__年漣源市、新化縣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,今天在我院開(kāi)班。歡迎大家到我院來(lái)學(xué)習(xí)。祝愿各位學(xué)員在這里學(xué)習(xí)順利、生活愉快。下面我代表任課老師講幾句話。

  一、希望學(xué)員們珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  習(xí)近平主席提出要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),在建黨100周年時(shí)要全面建成小康社會(huì)。全面建成小康社會(huì)必須是所有家庭、所有中國(guó)人都能過(guò)上小康生活,因此,國(guó)家特別關(guān)心農(nóng)民致富奔小康。上屆政府免除了農(nóng)業(yè)稅費(fèi),還給農(nóng)民發(fā)放種糧補(bǔ)貼,在農(nóng)村建立了醫(yī)保與養(yǎng)老保險(xiǎn)。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)在推進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化的同時(shí),時(shí)刻都關(guān)心農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,關(guān)心農(nóng)民致富與新農(nóng)村建設(shè),鼓勵(lì)創(chuàng)辦家庭農(nóng)場(chǎng)、規(guī)模經(jīng)營(yíng),F(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)型的現(xiàn)代農(nóng)民。新型農(nóng)民從哪里來(lái)?新型農(nóng)民要求觀念更新,新型農(nóng)民要求掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的舉辦,是國(guó)家對(duì)我們的扶助,也是國(guó)家對(duì)我們的殷切希望。我們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),堅(jiān)持自始至終學(xué)習(xí)半個(gè)月,認(rèn)真聽(tīng)課,積極參與討論、參觀、交流,學(xué)到實(shí)用技術(shù)、開(kāi)闊創(chuàng)業(yè)致富思路。我們?cè)谶@里多一點(diǎn)點(diǎn)靜心學(xué)習(xí),回去我們?cè)趧?chuàng)業(yè)中將少走彎路——少付出真金白銀的“學(xué)費(fèi)”。

  二、希望學(xué)員們有問(wèn)題及時(shí)與老師交流。

  常言道“教學(xué)相長(zhǎng)”。任課教師在各自的教學(xué)研究領(lǐng)域有各自的特長(zhǎng),有豐富的知識(shí)和實(shí)用技術(shù),更有分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。我們學(xué)員,有些早已開(kāi)始創(chuàng)業(yè),有些在外打工經(jīng)商多年,積累了啟動(dòng)資金,積累了工作經(jīng)驗(yàn),也可能在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中已經(jīng)碰到過(guò)難題。我希望,我們這次教和學(xué)是互動(dòng)的、是雙向的,是知識(shí)的交流與切磋、是經(jīng)驗(yàn)的集聚與分享、是問(wèn)題的探討與分析。請(qǐng)把你們的經(jīng)驗(yàn)帶到課堂上來(lái),把你們的問(wèn)題帶到課堂上來(lái),把你們的資源與需求帶到課堂上來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,把老師的知識(shí)與技能帶回去,把其他學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)帶回去,把解決難題的辦法或思路帶回去。

  三、希望從此開(kāi)始,老師與學(xué)員建立聯(lián)系、學(xué)員與學(xué)員組成聯(lián)盟。

  俗話說(shuō)“朋友多了路好走”。創(chuàng)業(yè)的路,一定是艱辛的路。創(chuàng)業(yè)的成功離不開(kāi)自己的奮斗,創(chuàng)業(yè)的成功離不開(kāi)政府的扶持,創(chuàng)業(yè)的成功需要老師的指導(dǎo),創(chuàng)業(yè)的成功需要同行的團(tuán)結(jié)協(xié)作。今天,我們聚集在這里,就是我們的緣份。加強(qiáng)聯(lián)系,我們可以互相借力、互通有無(wú);組織起來(lái),我們可以更好地闖市場(chǎng)、創(chuàng)事業(yè)。當(dāng)你需要申報(bào)項(xiàng)目時(shí),請(qǐng)多向創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師咨詢;當(dāng)你需要爭(zhēng)取資金時(shí),請(qǐng)多向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);當(dāng)你遇到技術(shù)問(wèn)題時(shí),請(qǐng)多和專業(yè)老師探討;當(dāng)你打開(kāi)了局面,需要更多人和你一起做大做強(qiáng)時(shí),請(qǐng)優(yōu)先和一起學(xué)習(xí)的學(xué)員聯(lián)合;當(dāng)你創(chuàng)業(yè)成功時(shí),請(qǐng)記得向今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)喜。

  預(yù)祝本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿成功,祝各位學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)思路、掌握創(chuàng)業(yè)技能、交結(jié)事業(yè)人脈,回去后盡早實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想!謝謝大家!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇31

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  愛(ài),是來(lái)自身邊的人的關(guān)心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛(ài),是來(lái)自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。

  愛(ài),是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬(wàn)資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn),幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會(huì)上做演講,呼吁人們關(guān)注這些人。

  愛(ài),是渺小的!白蠲缷寢尅眳蔷掌紴榱司葟拇皯羲は聛(lái)的孩子,用自己脆弱的雙臂去接住了那個(gè)孩子。那個(gè)孩子沒(méi)什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說(shuō):“當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,身體就已經(jīng)沖出去了,只要孩子平安就好!

  這些愛(ài)如初升的紅日版溫暖了整個(gè)社會(huì),讓越來(lái)越多的人們貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)。人們用自己微薄的愛(ài)去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)人又把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。

  讓我們關(guān)注每一個(gè)人,愛(ài)每一個(gè)人,給他們一點(diǎn)幫助,哪怕是一點(diǎn)能填飽肚子的食物,都能給他們帶來(lái)無(wú)限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛(ài)永駐心中吧!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇32

  大家好!

  青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

  青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。

  青春有智慧。有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

  青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

  青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

  謝謝。

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇33

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生你可能經(jīng)歷過(guò)許多的事,開(kāi)心的,傷心的,興奮的,后悔的,感動(dòng)的,而當(dāng)你受到鼓勵(lì),就能將所有負(fù)面情緒轉(zhuǎn)換為前行的動(dòng)力。

  鼓勵(lì)像沙漠中的一片綠洲,給人帶去希望,鼓勵(lì)是無(wú)限黑暗中的一縷陽(yáng)光,給絕望中的人們幸福和夢(mèng)想,鼓勵(lì)是瑟瑟寒風(fēng)中的一團(tuán)火,給人們帶去一絲溫暖,這是鼓勵(lì)

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在跑步這一項(xiàng)目中,有一組孩子,在比賽中同時(shí)摔倒在地,一旁的三個(gè)母親的反映截然不同,第一個(gè)母親,跑到孩子身邊拉起孩子跑向終點(diǎn),第二個(gè)母親則是在一旁破口大罵,孩子在罵聲中站了起來(lái),也向終點(diǎn)跑去,而第三個(gè)母親,只是走到自己的孩子身邊,用安慰的鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓孩子站起來(lái),第一對(duì)母子,兩個(gè)人當(dāng)然跑不快,第二對(duì)母子,孩子受到母親的訓(xùn)斥,一肚子苦水,自然也是跑不快,而第三對(duì)母子,孩子因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì)和安慰,成功的趕上了前兩個(gè)人,奪得了冠軍。

  項(xiàng)羽垓下之站中慘敗,惱怒之下?lián)軇ψ载,如果有人給他一點(diǎn)鼓勵(lì),讓他回到江東,積蓄兵力,極有可能卷土重來(lái),奪回失去的江山。

  弗勞倫斯·查德威因?yàn)闆](méi)有了希望,在破世界記錄的最后時(shí)刻沒(méi)有給自己鼓勵(lì),以至于造成了他終生的遺憾。

  鼓勵(lì)的力量是不言而喻的,它可以改變一切,包括你的命運(yùn)!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇34

  親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!

  首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

  同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

  你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開(kāi)幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

  近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng),沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

  在華中大的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?墒牵闶欠襁記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。

  請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

  我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來(lái)有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己,曾經(jīng)是姐的娛樂(lè),還是哥的寂寞?

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?

  我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

  我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

  同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!

關(guān)于執(zhí)著的演講稿三分鐘 篇35

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大年三十也就是除夕,除夕是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在這天全家人都會(huì)團(tuán)聚在一起,高高興興、熱熱鬧鬧的在一塊吃年夜飯、放鞭炮、貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等等歡快喜慶的活動(dòng)。

  今年我們?cè)跔敔斈棠碳依镞^(guò)除夕夜,可是在除夕夜的前幾天一直在下雪,雪覆蓋了高速公路,怕去不了了。但是在去的前一天雪已被清掃完了,高速公路通了我們也能去了,我非常地高興。

  除夕夜我們十幾人歡聚在一起吃年夜飯,這一天的氣氛非常熱鬧!這一桌的菜肴十分多,味道也十分好吃,讓人一看就直流口水。這些美味佳肴中有清爽適口的蔬菜、肉質(zhì)鮮美的大蝦、噴香可口的肉、爽口滋潤(rùn)的湯以及那鮮嫩柔滑的魚(yú),這真是一桌美味大餐!

  吃過(guò)年夜飯就是我們小孩興的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大人們都會(huì)給我們紅包也就是壓歲錢。我們都懷著期盼的心情,等待大人們給我們紅包,我拿到這張鼓鼓的紅包,心想要好好利用這些錢。

  此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲和“轟轟”的煙花聲,真是熱鬧非凡。這引人注意的煙花色彩各異,有紅的、金的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的、銀的……天空變得五彩繽紛。煙花的形狀也是各式各樣的:有的像是一把撐開(kāi)的傘,有的像含苞怒放花朵,有的像火箭一樣一飛沖天,有的如同火流星直沖云霄,還有的猶如仙女散花……真是千姿百態(tài),夜空好似一幅美麗、迷人的畫(huà)。

  今年的除夕夜過(guò)得十分愉快!現(xiàn)在我給大家拜年了!祝大家x年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

  謝謝。

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