兒童三分鐘演講故事(精選3篇)
兒童三分鐘演講故事 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
大家好!
我叫宗越,來(lái)自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書(shū)包的故事。
或許,有人會(huì)說(shuō):書(shū)包有什么?不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎?
不錯(cuò),書(shū)包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品,但不同的人、不同的來(lái)歷、不同背景下的書(shū)包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關(guān)書(shū)包的幾個(gè)片段吧!
爺爺說(shuō),小時(shí)候,他上過(guò)一年學(xué),用過(guò)一個(gè)書(shū)包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡(jiǎn)單,所用的材料也不過(guò)是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋?ài),炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過(guò)得都是“身無(wú)一縷絲、腳無(wú)半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書(shū)包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書(shū)包,有了學(xué)上,不用說(shuō)該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書(shū)包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí),總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個(gè)弟弟,家境越來(lái)越不好,爺爺只能失學(xué),那只書(shū)包也就完成它的使命,被束之高閣了。
同爺爺相比,爸爸的書(shū)包是來(lái)自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺?shù)哪菢佑?ldquo;身份”,那樣受尊寵。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代,正是改革開(kāi)放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學(xué)校、新開(kāi)的商鋪,折射出村民們?nèi)碌纳,人人心情舒暢?ldquo;喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關(guān)不住”的無(wú)限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂,上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地,書(shū)包,這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱,雖然爸爸用過(guò)了很多書(shū)包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書(shū)包對(duì)他來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒(méi)給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書(shū)包”身上,他根本無(wú)法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺(jué),也無(wú)法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自己用過(guò)的書(shū)包印象都很模糊,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有任何感受可言。
兒童三分鐘演講故事 篇2
嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間。
青春二字,無(wú)處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。
冰雪如煙,一消而散,沒(méi)有懷念,沒(méi)有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈,沒(méi)有功名沒(méi)有憂愁,知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬(wàn)丈,我們決不老氣橫秋。
漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。
聞一聞稻香,古詞風(fēng)韻吟一遍,春去秋來(lái),笑聞夕陽(yáng)邊。
青春二字,有時(shí)也透露著秋葉的味道,我們不具備詩(shī)仙太白的偉岸雄風(fēng),也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。
烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見(jiàn)終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅(jiān)持不休。
我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。
兒童三分鐘演講故事 篇3
快樂(lè),就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),心情會(huì)格外舒暢,什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè),有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。
我的快樂(lè),就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游,在書(shū)里,我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書(shū),讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí),讀書(shū)是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí),讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū),它總是認(rèn)真地傾聽(tīng),默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂(lè),就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂(lè)的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!
我的快樂(lè),就是看夕陽(yáng)。傍晚,那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺,天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí),當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí),你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴。——后記