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人生的三分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-04-27

人生的三分鐘演講稿(精選33篇)

人生的三分鐘演講稿 篇1

  往往我都會(huì)面臨人生的雙叉路,如果你選對(duì)了你會(huì)一路風(fēng)順,往往一些迷途少年都會(huì)選擇最極端的那一路。不過(guò)我在司機(jī)吳斌身上深有啟發(fā)。

  這件事發(fā)生在20__年5。29日11時(shí)10分時(shí)司機(jī)吳斌駕駛客車從無(wú)錫返回杭州的路上,一塊不名鐵片,迅速的向司機(jī)吳斌飛來(lái),鐵片穿透了玻璃,撞上了司機(jī)吳斌,吳斌頓時(shí)肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺腸挫傷。吳斌再發(fā)生一外的一瞬間,忍著將車緩緩得靠向路邊,拉上了手剎,開啟了雙閃燈,完成了一系列的剎車措施,這一過(guò)程僅用1分16秒。然后掙扎的站了起來(lái)對(duì)車上的乘客說(shuō):“不要亂動(dòng),一個(gè)一個(gè)下,會(huì)有人來(lái)救你!闭f(shuō)完后就開啟了車門,看到車上的乘客下完后,就匆匆的離開了人世。

  司機(jī)吳斌在生死關(guān)頭決定好了方向,使保住了一車人的生命,但是司機(jī)吳斌到時(shí)完全可以不做啊!但他想死我一人只會(huì)有一個(gè)家庭傷心,兒我如果現(xiàn)在撒手再回有24個(gè)家人傷心。

  往往一個(gè)重要的選擇,會(huì)改變一個(gè)人的一生。在這重要的現(xiàn)這種選擇中只有你一個(gè)人可以掌控,就算的人想幫你,也只是無(wú)能為力的。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該從今天做起向今天發(fā)起挑戰(zhàn),讓我們一起決定自己的未來(lái)吧!

人生的三分鐘演講稿 篇2

  時(shí)間的齒輪,從來(lái)就沒(méi)有停過(guò)。

  生命,對(duì)不起。我沒(méi)有好好珍惜你,讓你消失在這茫茫人海。安東尼說(shuō)過(guò)“不要走得太快,那樣花還沒(méi)有開;也不要走得太慢,那樣花已經(jīng)謝了。我的花也謝了,落得支離破碎,沒(méi)有歸根。

  幸福,對(duì)不起。我能讓你發(fā)揮價(jià)值,讓靈魂把你帶走。你本應(yīng)該在一個(gè)充滿美好的家庭,和他們一起共度晚年。只可惜你走錯(cuò)了路,沒(méi)有了退路,也沒(méi)有了終點(diǎn)。

  夢(mèng)想,對(duì)不起。我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你。都怪我,怪我太單純,太天真。本來(lái),我可以拿著畢業(yè)證書,去我應(yīng)該上的大學(xué)。但我卻拋棄了你,我知道這一切都太難太難,難了沒(méi)有了方向,難的拋棄了目標(biāo)。

  未來(lái),對(duì)不起。我對(duì)你殘忍的割舍對(duì)你痛不欲生,我也不知該怎么辦。這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)的讓我看不清未來(lái)的路,到底該怎么走。我實(shí)在沒(méi)有能力堅(jiān)持下去了,我打破了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬,再也修補(bǔ)不起來(lái)了。

  現(xiàn)實(shí),對(duì)不起。你以為我會(huì)說(shuō)謝謝,但我不會(huì)。因?yàn)槲抑牢业倪x擇是錯(cuò)的;錯(cuò)的離譜。但我知道,你本想對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)行最后的考驗(yàn),可我放棄了。因?yàn)槲艺娴睦哿。人們說(shuō)你殘忍,是因?yàn)槟闾。狠得不給人留余地,你也不想如此,但誰(shuí)也不想如此。

  人生,對(duì)不起。你本應(yīng)該亮麗輝煌,可我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),讓你挫敗。在別人面前抬不起頭,可你被現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想糾纏,不知何去何從。

  一切的一切,對(duì)不起。

人生的三分鐘演講稿 篇3

  不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是你彌足珍貴的不是你已經(jīng)忘記的,都將留給別人。

  你的財(cái)富、名望和權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是別人虧欠的,都不再重要。

  你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。

  同樣,你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。

  你來(lái)自哪里,用什么樣的方式生活都不重要了。

  你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。

  那什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎樣來(lái)衡量呢?

  重要的不是你所買到的,而是你所創(chuàng)造的。

  重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

  重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值。

  重要的不是所學(xué)到的,而是你所傳授的。

  重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí),讓人強(qiáng)大或能夠激勵(lì)他人,讓他們以你為榜樣。

  重要的不是你的能力,而是你的性格。

  重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人,而是在你離開時(shí),有多少人感到這是永久的損失。

  重要的不是你的記憶,而是愛(ài)你的人的記憶。

  重要的不是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng),重要的是誰(shuí)在懷念你,重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>

  讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾,不是因(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。

人生的三分鐘演講稿 篇4

  一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花,這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了;一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花,這兩個(gè)人就有了詩(shī)情畫意;一個(gè)健康人給病人送了一把花,這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>

  讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來(lái)的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。

  能為別人開花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛(ài)心,為別人就是善念,為別人就是奉獻(xiàn)……

  唐代大詩(shī)人白居易說(shuō):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂!碑(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):“人家?guī)椭,永志不?我?guī)腿思,莫記心上!眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛(ài)因斯坦說(shuō):“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)!碧K聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基說(shuō):“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂(lè)得多。”--古今中外的偉人對(duì)幫助所做出的詮釋,是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨,當(dāng)你干渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏日的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫助是秋之菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí),為你送來(lái)溫暖。

  人既是獨(dú)立個(gè)體的單一,也是密切相關(guān)、血肉相連的群體,是永遠(yuǎn)離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助,同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn),我們的生命之歌因幫助而?dòng)聽(tīng),我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩(shī),因幫助而流光溢彩。

人生的三分鐘演講稿 篇5

  大家好!

  我喜歡的節(jié)日是春節(jié),春節(jié)是中國(guó)最富有特色的傳統(tǒng)佳節(jié),它標(biāo)志著農(nóng)歷舊的一年的結(jié)束和新的一年的開始,人們即將告別寒冷單調(diào)的冬季,迎來(lái)生機(jī)盎然的春天。

  在我的家鄉(xiāng),除夕之夜,家家戶戶都要張燈結(jié)彩,貼對(duì)聯(lián),包餃子,除此之外,人們還要?dú)㈦u殺豬用來(lái)拜神或祭祀祖先,拜神或祭祀祖先時(shí),還喃喃祈禱,求上天保佑,說(shuō)完了求保佑的話,還要放鞭炮,人們是想借鞭炮的響聲來(lái)驅(qū)除妖魔鬼怪,帶來(lái)福音。接下來(lái)就是準(zhǔn)備過(guò)年的年夜飯,除夕團(tuán)圓之夜是中國(guó)人難解的一個(gè)團(tuán)圓心結(jié),即使人在天涯,也要在除夕之夜趕回家吃年夜飯。吃完年夜飯后,我們一般都是圍在電視機(jī)旁一邊聊天兒玩耍,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),可是人們的心里面卻在默默地等待著新年鐘聲的敲響。

  每當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我總會(huì)閉起眼睛靜靜地許愿,有時(shí)也會(huì)給自己定下新年的奮斗目標(biāo),還有時(shí)聽(tīng)到新年的鐘聲時(shí),我的心里會(huì)有一種遺憾的感覺(jué),感慨時(shí)光過(guò)去得如此匆匆,而自己往年的愿望還沒(méi)達(dá)成,盡管如此,經(jīng)過(guò)歲月的冼禮,我已長(zhǎng)大成熟,學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切,樂(lè)觀地接受新的一年的挑戰(zhàn)。

  我喜歡過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)一個(gè)年不僅能帶給我新年的快樂(lè),還能讓我不斷長(zhǎng)大,讓我不斷成熟。

  謝謝。

人生的三分鐘演講稿 篇6

  尊敬的周總各位領(lǐng)導(dǎo)伙伴們:

  大家好!我叫代維燕,來(lái)自安徽滁州。很高興在亞夏與大家相識(shí)。

  亞夏在汽車行業(yè)中,一直處于地位。公司始終秉承客戶第一的經(jīng)營(yíng)理念,全程一站式的服務(wù)方針。質(zhì)量信譽(yù) 友誼合作 竭誠(chéng)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)宗旨。所以,客戶選擇亞夏。而我選擇亞夏,不僅僅是因?yàn)樗型晟频慕?jīng)營(yíng)理念,還有它以人為本的科學(xué)管理模式,及流程清晰的工作方針,更是讓我有信心做好市場(chǎng)專員的工作。

  在接下來(lái)的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,全身心的投入工作。根據(jù)市場(chǎng)現(xiàn)狀和公司政策,規(guī)劃好市場(chǎng)推廣工作。于此同時(shí),加強(qiáng)自身的專業(yè)水平,發(fā)揮市場(chǎng)專員優(yōu)勢(shì)。并積極協(xié)調(diào)配合各個(gè)部門的相關(guān)工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,力求成為領(lǐng)導(dǎo)的左右手。

  最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴們,在我將來(lái)的工作中指出不足,幫助我成長(zhǎng),讓我為亞夏的將來(lái)發(fā)展壯大付出一份力量。我的演講完畢,謝謝!哈哈

人生的三分鐘演講稿 篇7

  的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高三xx班的。今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校,感恩陪我們一起走過(guò)的人》

  今天是個(gè)特殊的日子,我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠,盡情表現(xiàn)著自己的個(gè)性。雖然大家都說(shuō)高考完了,我要好好睡覺(jué),我要瘋狂地玩耍,我要把高中沒(méi)看完的小說(shuō)都看一遍,然而真的是這樣的嗎?

  大家各自回到家中,整理高中的書籍,回憶也被它們勾了出來(lái)。

  你偶然看到一張精致的明信片,上面有同學(xué)寫給你的祝福,于是與高中同學(xué)朝夕相處,一起奮斗的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年,陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦,但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年,我們共同走過(guò),有幸福有辛酸,大家互相幫助,相互支持,即使我們即將離別,但同學(xué)的情誼卻不會(huì)就此斷開。

  隨手翻開一本作業(yè)本,老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦,可是看到愛(ài)崗敬業(yè)的這些老師們,我們又有何理由說(shuō)苦呢?老師每天來(lái)的比學(xué)生早,走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻?ài)學(xué)生,他們會(huì)批評(píng)學(xué)生,而少不更事的我們卻會(huì)覺(jué)得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!

  畢業(yè)照上,徐校長(zhǎng)那慈愛(ài)的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年,高三教學(xué)樓,徐校長(zhǎng)不知來(lái)過(guò)多少遍,他時(shí)刻關(guān)注著我們,在我們需要鼓勵(lì)時(shí)帶來(lái)那暖人的笑。

  今天來(lái)到校園,相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方,此刻,我們竟多了幾分不舍。青荷池畔,楊柳依依,我們的校園充滿生機(jī)。三年前,我們?yōu)檫M(jìn)入一中而驕傲。今后,母校將以我們?yōu)闃s。

  高中時(shí)值得回憶的歲月,也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)楦咧,我們,他們付出的都太多,所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過(guò)的人。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

人生的三分鐘演講稿 篇8

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為衛(wèi)生模范班,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

  謝謝。

人生的三分鐘演講稿 篇9

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  三年的時(shí)間就像手指間的流沙,不知不覺(jué)中,我們踏上了三年級(jí)的征程。高考,已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。經(jīng)歷過(guò)高三之后,很多人都說(shuō)高三就像一場(chǎng)看不見(jiàn)的硝煙之戰(zhàn),不允許有任何盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。

  無(wú)論是文科還是理科,我們都需要全面掌握知識(shí),不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)。文科需要我們厚積薄發(fā),不斷積累,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不急不躁,堅(jiān)持不懈。理科的話,我們需要集中火力,準(zhǔn)確高效地作戰(zhàn)。我們要建立文科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)理科的敏銳頭腦。同時(shí),不要忘記在知識(shí)的海洋中提取精華,為自己所用,朝著目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

  在高三,我們要打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),以堅(jiān)實(shí)的實(shí)力為后盾,借靈活的能力沖上前線,進(jìn)行一場(chǎng)漫長(zhǎng)而漂亮的戰(zhàn)斗。

  在高三,如果我們想要成功,我們應(yīng)該以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵。因?yàn),沒(méi)有恒心就會(huì)半途而廢,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就會(huì)被打破,缺乏謹(jǐn)慎就會(huì)出錯(cuò),失去希望就會(huì)失去前進(jìn)的一切動(dòng)力。即使過(guò)程曲折,枯燥無(wú)味,我們也要相信,陽(yáng)光總在雨后,彩虹總在雨后!不管是笑聲,還是痛苦或者悲傷,高三將記錄那些經(jīng)歷了所有的苦難,勇敢追求夢(mèng)想的美麗足跡,將會(huì)以努力和汗水澆灌出來(lái)的成功回報(bào)經(jīng)歷了艱難困苦的高三學(xué)子!

  高三,讓夢(mèng)想在六月張開翅膀,高三,讓勝利在六月歌唱。今年的九月十日是第xx個(gè)教師節(jié),在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生提前祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家!

人生的三分鐘演講稿 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  迎著春天的腳步,短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束。我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際,在即將迎來(lái)母校百年華誕的喜慶日子里,作為一名x小學(xué)的教師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。我想:新的學(xué)期,我們要有新的起色。新的學(xué)期,我們要拿出新的工作精神。新的學(xué)期,我們要做得更好!

  一年之計(jì)在于春,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。新學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就像是你們手中剛剛拿去的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了我們老師對(duì)你們的祝福。只要你們用每一天的真誠(chéng)和努力,認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,這秘密就是:生活可以這樣美好。在這美好的生活里面再也聽(tīng)不到老師的批評(píng)和父母的責(zé)罵。而這種美好的生活,正是需要我們老師和同學(xué)共同努力,才能親手創(chuàng)造出來(lái)。

  同學(xué)們,我們每一位老師都懷著巨大的企盼,期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們更可愛(ài)了,更懂事了。為了你們的明天更加燦爛輝煌,從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏吧!

  同樣,作為你們的老師,我們也將調(diào)整好精神狀態(tài),全身心投入到工作中去,一分耕耘,一分收獲,今天的耕耘便是明天的收獲。

  一位哲人說(shuō)過(guò):“如果你要一年的繁榮,就去種莊稼吧,如果你要十年的昌盛,就培育人吧!”教師從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業(yè)。同學(xué)們,你們,正是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。是祖國(guó)未來(lái)的希望。每位老師都對(duì)你們充滿了期望。

  “人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),就一定能在自己的工作中結(jié)出累累的果實(shí)。

  愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。一位青年詩(shī)人說(shuō)過(guò):有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻未必敢于面對(duì)一張白紙。是的,你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,作為你們的老師,我們深知只有用愛(ài)和智慧才能在這張白紙上描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章。我們將用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。

  作為你們的老師,我們將一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革,努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教育要效益、要質(zhì)量。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,把對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心。積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!努力做到教書育人,為人師表,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  總之,我們?nèi)w教師將以敬業(yè)愛(ài)生為本,以教書育人為己任,以工作為榮,以創(chuàng)造為樂(lè),本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨,以學(xué)生的發(fā)展為中心,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓每位學(xué)生在學(xué)校都能感受到溫馨和快樂(lè),盡心盡職,任勞任怨,齊心協(xié)力,再創(chuàng)xx小學(xué)新的輝煌!

  同學(xué)們,教室中春風(fēng)和煦,陽(yáng)光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?讓我們從這一刻起就做好準(zhǔn)備,與我們的老師共同奮進(jìn),為x小學(xué)的百年華旦添光添彩。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

人生的三分鐘演講稿 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  我的

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

  古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉?墒牵幸粋(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

  說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  我們選擇了xx廠,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。

  因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動(dòng)力。

  青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿,我們要做的還有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

  或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

  親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!

  演講完畢,謝謝大家!

人生的三分鐘演講稿 篇12

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有夢(mèng),可能是偉大的航天夢(mèng),也有可能是明星夢(mèng),還有可能是醫(yī)生夢(mèng)。而我的夢(mèng)是與眾不同的團(tuán)圓夢(mèng)。

  在春節(jié)的時(shí)候,有很多人都盼望能回家吃一次團(tuán)圓飯,那是一個(gè)多么美好的場(chǎng)面,有的人卻連這個(gè)小小的愿望都變成了奢望。由于工作等一些原因無(wú)法回家團(tuán)圓,他們只能在遠(yuǎn)方送給家人深深地祝愿,祝愿所有的親人在新的一年里身體健康、心想事成、萬(wàn)事如意。

  雖然想和親人見(jiàn)一面,可是他們無(wú)法做到。在中秋節(jié),親人們都站在陽(yáng)臺(tái)上,看著圓圓的月亮,吃著香噴噴的月餅的時(shí)候,身處一些特殊崗位的人卻只能用月亮來(lái)寄托自己的思念,這讓我想起了一句詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”

  所以,我的夢(mèng)想就是能讓人們?cè)诜昴赀^(guò)節(jié)時(shí)回到生養(yǎng)我們的故鄉(xiāng),看看我們的親人和朋友們,感受身邊那濃濃的幸福。和他們團(tuán)團(tuán)圓圓、開開心心地度過(guò)每一個(gè)美好又和諧的佳節(jié),讓親人們也感受一下愛(ài)的力量是多么的偉大!

  謝謝。

人生的三分鐘演講稿 篇13

  各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我演講的題目是孝敬父母。

  同學(xué)們,有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。我們每一個(gè)人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛(ài),無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高,比海深。

  有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。

  親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī),我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母,回報(bào)父母。

  父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。因?yàn),父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  而將來(lái),當(dāng)我們?nèi)ネ獾厣顚W(xué)習(xí)的時(shí)候,依然牽掛著我們的,還是父母。生活并非想象那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

  朋友,人世間最難報(bào)的就是父母恩,愿我們都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

人生的三分鐘演講稿 篇14

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:

  大家好!很榮興能參加今天的演講比賽,我叫__,今天我演講的題目是《與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)__輝煌的明天》。

  我相信在座的每一位都知道,我們__是全國(guó)百?gòu)?qiáng)商業(yè)零售企業(yè),銷售一直居__同行業(yè)之首,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益成績(jī)斐然。然而現(xiàn)階段,周圍的商業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)咄咄逼人,一大批國(guó)內(nèi)外商業(yè)巨頭,如沃爾瑪、百盛百貨、王府井等大舉逼近,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)云驟起,險(xiǎn)象環(huán)生,嚴(yán)峻的商戰(zhàn)硝煙彌漫,與狼共舞的肉搏即將開始。躺在成績(jī)里高枕無(wú)憂,養(yǎng)尊處優(yōu)是行不通了,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,發(fā)展企業(yè)文化迫在眉捷,時(shí)不我待。

  是啊!在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,企業(yè)的成敗已不僅僅取決于市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)水平等有形的東西,而更在于是否有一致的內(nèi)部?jī)r(jià)值認(rèn)同和眾口一致的外部形象,也就是企業(yè)文化。它通過(guò)樹立正確的經(jīng)營(yíng)思想,良好的企業(yè)精神、高尚的倫理道德和明確的企業(yè)目標(biāo),以規(guī)范企業(yè)員工的價(jià)值觀念,統(tǒng)一他們的思想;通過(guò)建立和完善企業(yè)的各種規(guī)章制度、操作規(guī)程及工作標(biāo)準(zhǔn),以規(guī)范員工的行為,統(tǒng)一員工的行動(dòng)和步伐。通過(guò)企業(yè)文化的推行和實(shí)施,在企業(yè)中形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍。

  __(企業(yè))人深深懂得,__(企業(yè))在這么惡劣的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,出路在于發(fā)展企業(yè)文化,希望在于發(fā)展企業(yè)文化,我們必須抓住一切機(jī)遇加快發(fā)展和創(chuàng)新。因?yàn)榘l(fā)展和創(chuàng)新企業(yè)文化是企業(yè)進(jìn)步的靈魂,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。然而企業(yè)文化建設(shè)并非是一個(gè)固定不變的架構(gòu)模式,它需要結(jié)合不同企業(yè)、不同時(shí)期的實(shí)際情況,努力架構(gòu)適合本企業(yè)發(fā)展的有特色的企業(yè)文化。

  __(企業(yè))新一代的領(lǐng)導(dǎo)班子在企業(yè)改革創(chuàng)新的道路上敢于破除積弊,披荊斬棘,承受改革帶來(lái)的切膚之痛,對(duì)企業(yè)進(jìn)行了脫胎換骨式的人事制度、薪酬制度以及商場(chǎng)布局調(diào)整等全方位、多層次、深領(lǐng)域地展開整改。通過(guò)這些整改來(lái)構(gòu)造我們__企業(yè)文化的宏偉藍(lán)圖。

  眾所周知,人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)下,首先,我們公司的領(lǐng)導(dǎo)班子打破傳統(tǒng)的用人觀念,引入全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,全面拓寬用人渠道,大大激活了企業(yè)文化。上到經(jīng)理,下到營(yíng)業(yè)員,都要經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選,經(jīng)過(guò)撰寫競(jìng)聘書、面試、組織考核等一系列程序競(jìng)聘止崗。這一舉措猶如一顆炸彈,引起員工上下極大的振憾。事實(shí)證明了,經(jīng)過(guò)競(jìng)聘上崗后,實(shí)現(xiàn)了人力資源的合理配置,增強(qiáng)了員工的危機(jī)感、緊迫感建設(shè)了高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,使員工在企業(yè)的方方面面發(fā)揮著重要的作用。

  其次,公司把薪酬與創(chuàng)造的效益相掛鉤,貫徹了多勞多得的原則,打破了工資沒(méi)有淡旺季之分,干好干壞一個(gè)樣的做法,傳遞了以人為本的理念。新的薪酬制度激發(fā)了員工的熱情,發(fā)掘了他們的潛能,從而增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力。

  再次,公司通過(guò)對(duì)調(diào)整布局的同時(shí),進(jìn)行了內(nèi)部裝修,從地面、天面、燈光等方面進(jìn)行精雕細(xì)琢,并在各樓層中點(diǎn)綴了許多極富生命力的植物。調(diào)整后的__購(gòu)物環(huán)境煥然一新,一派生態(tài)休閑的景象,使顧客在購(gòu)物的同時(shí),享受到了精神上的快樂(lè),體驗(yàn)到了生活的韻味,公司銷售業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn),形勢(shì)喜人。

  在發(fā)展企業(yè)文化的過(guò)程中,公司的改革步伐堅(jiān)定,卓有成效,生機(jī)勃勃,得到了市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度的贊揚(yáng),__市長(zhǎng)在我公司的《工作簡(jiǎn)報(bào)〉中欣然提詞:“內(nèi)部改革,潛力無(wú)窮,團(tuán)結(jié)奮斗,更上層樓!绷硗,布局調(diào)整后的__,更加注重企業(yè)形象的宣傳,促銷活動(dòng)的開展。有促銷的同時(shí),公司通過(guò)市內(nèi)各大媒體刊登促銷宣傳廣告,播放形式多樣的形象宣傳,使__優(yōu)良的企業(yè)文化、公眾形象深入人心,不斷優(yōu)化“中低檔價(jià)格,知名著名品牌”的定位策略,借助__品牌優(yōu)勢(shì),大力推行星級(jí)服務(wù)! ⊥ㄟ^(guò)發(fā)展、創(chuàng)新這一系列的企業(yè)文化、對(duì)內(nèi),激發(fā)了企業(yè)員工的自豪感和責(zé)任感,促進(jìn)員工為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和追求的目標(biāo)努力的工作和學(xué)習(xí),并加強(qiáng)了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作精神;對(duì)外,充分展示了企業(yè)的優(yōu)良形象,積累和擴(kuò)張企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì),從而提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益,為即將上演的“商戰(zhàn)”做好充分的準(zhǔn)備。在發(fā)展企業(yè)文化新的里程上,再創(chuàng)__輝煌的明天!

人生的三分鐘演講稿 篇15

  老師、同學(xué)們:

  上午好!

  沐浴煦暖的春風(fēng),踏著金虎的腳步,我們迎來(lái)了兔年的新學(xué)期,在新學(xué)年里,我們將秉承“育優(yōu)生,出高質(zhì)”的目標(biāo),狠抓課堂教學(xué),強(qiáng)化“四課”管理,構(gòu)建高效課堂,落實(shí)有效學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)。

  在此,我給全體學(xué)生提出兩個(gè)關(guān)鍵詞的要求:勤奮與刻苦。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤奮是通向成功的階梯,刻苦是磨煉意志的動(dòng)力。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)刻牢記“勤奮與刻苦”,用勤奮刻苦的精神引領(lǐng)自己的學(xué)習(xí)。大家知道:古人求學(xué)尚且能做到“頭懸梁、錐刺股、映雪囊螢、聞雞起舞”。難道我們90后的少年就不能做到只爭(zhēng)朝夕、勤奮努力、拼搏進(jìn)取、刻苦自律嗎?

  過(guò)去的一年,你們鼓足了牛勁,在不同程度上都取得了可喜的成績(jī),收獲了豐碩的成果。新的一年,我希望你們發(fā)揚(yáng)虎威,虎氣沖天,虎虎生威,如騰龍躍虎,如虎嘯山崗般致力于學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)視為自己的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

  一個(gè)人的成就有大小,水平有高低,但決定你成功的最根本的因素是勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)。無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的任務(wù),看成是快樂(lè)的事情。只有不斷的學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足、更新自己的知識(shí)、提高自己的水平。只有不斷的在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、探究和解決疑難問(wèn)題,才能使自己更加睿智、更加豐厚、更加充實(shí)。學(xué)習(xí)是件辛苦的事,需要付出艱辛與努力,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,需要敢于戰(zhàn)勝困難,排除干擾,改善心智模式,超越自我。但學(xué)習(xí)同時(shí)也是件快樂(lè)的事,在學(xué)習(xí)中,解除了自己的迷惑,增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),獲取了更新的信息,讓我們視野更開闊、思路更敏捷、心靈更聰慧、身心更愉悅。這不也是很快樂(lè)的事嗎?

  老師們、同學(xué)們,希望你們做研究型的老師,做勤奮善學(xué)的學(xué)生。

  老師要加強(qiáng)教材研究,落實(shí)好集體備課的各個(gè)環(huán)節(jié),做到熟練地把握教材,精準(zhǔn)地駕馭課堂,有效地實(shí)施課堂教學(xué);更要加強(qiáng)課堂研究,上好常態(tài)課、學(xué)習(xí)示范課、探究觀摩課、實(shí)踐研究課。對(duì)于每一節(jié)課都要精心構(gòu)思、精準(zhǔn)設(shè)計(jì)、精細(xì)施教,打造精品課堂,做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

  同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,挖掘自己的學(xué)習(xí)潛能,找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,盯準(zhǔn)課堂,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,有效地進(jìn)行合作性和探究性學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  希望七年級(jí)的學(xué)生“我適應(yīng),我努力”,把自己融入團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮進(jìn)拼搏的集體,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,文明守紀(jì),誠(chéng)實(shí)做人,勤奮學(xué)習(xí)。相信你們:經(jīng)過(guò)不懈努力,在兔年里一定會(huì)逐步成熟、成人、成才。

  希望八年級(jí)的學(xué)生“我拼搏,我精彩”,要不斷磨煉自己的意志,養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難與挫折,樹立信心,攀登學(xué)習(xí)高峰。有句名言“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。希望你們用信心作漿,用恒心作帆,駕駛知識(shí)的小舟滑向成功的彼岸。

  希望九年級(jí)的學(xué)生“我成功,我飛翔”,你們將面臨中考的挑戰(zhàn),還有三個(gè)多月的奮斗,要記住父母殷切的期望、記住老師諄諄的教誨,調(diào)整心態(tài),靜心學(xué)習(xí),冷靜思考。

  老師們、同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接我們,未來(lái)美好藍(lán)圖等待我們用辛勤與智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的精神、高度的責(zé)任感投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,用我們的實(shí)干、拼搏、進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌!

  最后,祝老師們兔年身體健康,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)工作!祝同學(xué)們兔年虎虎生威,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉悅,健康成長(zhǎng)!

  謝謝。

人生的三分鐘演講稿 篇16

  天道酬勤,努力進(jìn)取。每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?

  俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。

  或許你們會(huì)覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道—千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!

  在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,我們常常會(huì)對(duì)那些為國(guó)捐軀的烈士們肅然起敬,在他們身上,那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人。可是,我們有時(shí)也會(huì)有這樣的想法:“現(xiàn)在是和平年代呢,要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛(ài)國(guó)精神都不行。”總是會(huì)感覺(jué),報(bào)效祖國(guó)是如此抽象的一個(gè)概念。

  我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了—我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀!

  劉翔,是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒,他身著鮮紅的中國(guó)運(yùn)動(dòng)服率先沖過(guò)終點(diǎn)的矯健身影,成了我們國(guó)人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范,他們?yōu)槲覈?guó)所創(chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)也不是一種精忠報(bào)國(guó)的體現(xiàn)?

  “你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖,?duì)他們來(lái)說(shuō),就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,他們從來(lái)不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋(gè)強(qiáng)烈的愿望—我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!

  這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!

  “我會(huì)好好讀書,將來(lái)做祖國(guó)的棟梁!薄拔視(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己的志向,并朝這個(gè)方向努力!薄T如此類的宣言,你盡管說(shuō)吧!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,你真的不感到心里發(fā)虛嗎?

  今天我站在這里,不是來(lái)喊口號(hào)的,立志不是只喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰攀登!

  我的演講完了,謝謝大家!

人生的三分鐘演講稿 篇17

  尊敬的:

  閑來(lái)無(wú)事,總會(huì)蹲在舊書攤旁,小心翼翼地翻開泛黃書頁(yè),貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道,伴著那柔曼雋永的韻律,悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

  那深沉的紙頁(yè),以一種無(wú)華平緩的語(yǔ)調(diào)講述著一個(gè)個(gè)干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實(shí),以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛(ài)、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人,褪去世間的浮華,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴你真與偽、善與惡、美與丑,讓你的思想走向深刻純凈,教你拋開煩惱與重負(fù),笑對(duì)人生。舊書實(shí)實(shí)在在,沒(méi)有復(fù)雜的插圖,沒(méi)有突兀的欄目,更沒(méi)有天花亂墜的包裝。它只有質(zhì)樸的裝裱,只有占滿書頁(yè)的文字。

  一頁(yè)淺色的紙做封面,幾個(gè)莊重的宋體字做書名,幾句富有情意的話做前言,幾列簡(jiǎn)單的目錄做索引,接下來(lái),便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書,那便如同得到了書中珍寶。你可以與舊書原有的主人進(jìn)行思想上的交流,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有領(lǐng)悟到的思想層面,給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原來(lái)還膚淺的思想漸漸豐腴起來(lái)。這不是名家所做的批注,你不必畢恭畢敬地全盤接受,不敢質(zhì)疑。

  這是一個(gè)思辨的過(guò)程,你思維的廣度由此打開。閱讀文學(xué)巨著、古典名著,若是能夠擁有一本古老的簡(jiǎn)裝本,這超越時(shí)空的韻調(diào),便能夠帶你走進(jìn)那個(gè)時(shí)代,真切感受那時(shí)社會(huì)的氛圍,感受那時(shí)人們的情感,追循歷史人物的足跡,那古時(shí)的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。

  這時(shí)的你,自由翱翔在歷史的天空,暢游在歷史的長(zhǎng)河,那俯瞰歷史的曼妙,打撈歷史的神秘,如夢(mèng)如幻。舊書,是被遺忘被塵封的記憶。它布滿塵土的封面下,包含著永不落伍的知識(shí),舊書被一次又一次的翻新,不變的,是其中永恒的富有深遠(yuǎn)意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內(nèi)容平淡甚至低俗的書籍,它補(bǔ)給包含著文學(xué)史上沉積下來(lái)的精華,還蘊(yùn)含著一種簡(jiǎn)單沉穩(wěn)的心態(tài)。

  捧一本舊書,泡一杯濃茶,與陽(yáng)光交織的黃暈中,讓心靈恬然地律動(dòng)。翻開舊書,深吸一口歷史的氣息,讓它,教給你文字的真諦,人生的真諦。

人生的三分鐘演講稿 篇18

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦妫教幵谖廴舅Y源。

  水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒(méi)有了水,人們就會(huì)活活地被渴死,沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng),人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。

  據(jù)我的調(diào)查,中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會(huì)多活一天,就會(huì)多一個(gè)希望,呼吸都很困難,地面上到處是魚的殘骸。

  因此,我建議,我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花,最重要的就是不能污染河流。

  為了能讓世界不再缺水,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水保護(hù)水資源。

  謝謝。

人生的三分鐘演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們一定都會(huì)唱這首耳熟能詳?shù)母枨。媽媽,永遠(yuǎn)是孩子們最安全避風(fēng)的港灣,孩子,永遠(yuǎn)都是媽媽心中最璀璨的珍寶。

  當(dāng)孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起,伴隨這媽媽的就是堅(jiān)辛和希望。懷孕的最初,媽媽吃不下飯,不停的惡心嘔吐,非常難受,可是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過(guò)程,媽媽努力克服反應(yīng),一次次地強(qiáng)迫自己吃下飯菜。吐了、又堅(jiān)持著咽下,反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅(jiān)持可以換來(lái)孩子多一些的營(yíng)養(yǎng),再苦再難受媽媽們也咬著牙堅(jiān)持著。

  孩子在媽媽肚子里一天天的成長(zhǎng),媽媽的體重也不斷的增加,有的增加部分超過(guò)了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛(ài)美的媽媽,每一天都要拖著臃腫沉重的身體,小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁,一層樓都要歇好幾次,腳腫的像饅頭,蹲下來(lái)都幾乎是不可能。一切行動(dòng)都要異常小心,這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化,很多疾病都找到媽媽,但是為了寶寶的健康,媽媽是不能吃任何藥物,只能硬扛著和各種疾病頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)著。

  我曾經(jīng)遇到過(guò)一位這樣的媽媽,她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無(wú)比,每一寸皮膚都被抓的潰爛,醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶,如若不然會(huì)危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來(lái)緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時(shí),她心里的信念就是:只要有一口氣在,就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。生孩子時(shí)多次昏迷,行走在死亡的邊緣。終于生下了一個(gè)健康的寶寶,自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···醫(yī)生們看到這情景,看到這位媽媽傷痕累累,卻帶著笑容離開人世,整個(gè)手術(shù)室哭聲一片,那一刻所有人都強(qiáng)烈的感受著母愛(ài)----這人間最偉大的情感!

  不知在哪一篇報(bào)道里看過(guò)一所學(xué)校的“護(hù)蛋活動(dòng)”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上,然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí),結(jié)果到了放學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無(wú)損。

  同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右,這300天里情況不斷的變化,到了后期,寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢,吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子,媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來(lái),細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況,讓孩子在母體里溫暖舒服。

  同學(xué)們,母愛(ài)創(chuàng)造者生命的奇跡,普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望,盡管自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱辛和痛苦,卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子,這是多大的反差啊!

  十月懷胎后,與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起,媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上!按饶甘种芯,游子身上衣”唐代詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)就是母親真實(shí)的寫照,人生于世,長(zhǎng)于世,卻源于父母,世上只有媽媽好,讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩,行中華民族傳統(tǒng)的孝道來(lái)報(bào)答和感恩吧!

人生的三分鐘演講稿 篇20

  大家好!

  人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生。

  在短短的三萬(wàn)多天里,有,有低谷;有成功,有失。挥猩嘤兴。

  年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是凄美的斜陽(yáng)。

  我要說(shuō):人生既有鮮花,也有斜陽(yáng);在斜陽(yáng)里鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽(yáng)。

  我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人?

  生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

  時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。

  人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。

  謝謝。

人生的三分鐘演講稿 篇21

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  春姑娘來(lái)了,它帶來(lái)了生機(jī)與活力。吹醒了大地公公;喚醒了山爺爺;叫醒了溪流姐姐。這時(shí),山爺爺醒了;溪流姐姐笑了;大地公公睜開了沉睡的雙眼,出現(xiàn)了一派生機(jī)盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭;一縷縷樹枝又冒出了新的嫩芽;小河的冰也慢慢地融化了;田間又有了勞動(dòng)人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來(lái)了,為春天增添了新的景象。

  春雨哥哥也來(lái)了,在夜晚給大地送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。第二天,小草似乎又長(zhǎng)高了一些,綠茵茵的一片像是給大地鋪上了一層地毯;花兒也冒出了苞蕾,向我點(diǎn)頭微笑;小溪也唱著歌兒歡快地流向遠(yuǎn)方;小魚在水里自由自在地游來(lái)游去,好像在說(shuō)春天真好;太陽(yáng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著它給予大地的一片生機(jī):種子也從地下長(zhǎng)出了一絲嫩芽;桃花開了,開出了孩子的笑臉,開到了人們的心間。

  我們欣賞著這美麗的景色,不時(shí)仰望著天空?,天空很藍(lán),藍(lán)的很純,它純的大度而穩(wěn)重;看,白云很白,白的很純,純的大方而文靜。太陽(yáng)爺爺總是那么和藹,不只把愛(ài)和溫暖灑向人間,而且還把藍(lán)天和白云襯托的完美至極。

  這就是美麗的春天,人們總是說(shuō),一年之計(jì)在于春,所以我們不能辜負(fù)春天的希望。讓我們攜起手來(lái)共同努力,把我們的家園建設(shè)的像春天一樣美麗、溫暖!

  謝謝。

人生的三分鐘演講稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)時(shí)光拖著夕陽(yáng)冗長(zhǎng)迷人的笑靨流轉(zhuǎn),當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,三年的絢麗時(shí)光,無(wú)數(shù)個(gè)星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然流逝。

  感謝您母校,給了我們一片成長(zhǎng)的最純凈的天空,因?yàn)槟,我們懂得了感恩和幸福。感謝您老師,給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀,因?yàn)槟,我們收獲了人生的智慧和幸福。感謝你朋友,給了我們同行旅途中最美麗的微笑,因?yàn)槟,我們暢飲友誼美酒的香醇。

  同學(xué)們,再有十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我們無(wú)需太多華麗的樂(lè)章,無(wú)需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。

  我們相信三年礪劍百日策馬,我們定能勇闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉,我們定能超越自我。

  到那時(shí),在六月如錦的繁花中,無(wú)數(shù)的燦爛笑靨將見(jiàn)證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。

  謝謝。

人生的三分鐘演講稿 篇23

  尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代,在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代,在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根,老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。

  志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!

  我的演講完畢,謝謝!

人生的三分鐘演講稿 篇24

  阿瑟的意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者! 

  我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則! 

  怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為! 

  做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力! 

  提高我們道德修養(yǎng)的主要途徑與方法有:提高道德認(rèn)識(shí),陶冶道德情操;鍛煉道德意志,堅(jiān)定道德信念;勤奮學(xué)習(xí),善于思考;積善成德,努力做到“慎獨(dú)”;身體力行,提高道德修養(yǎng)的自覺(jué)性;反身內(nèi)省,存心養(yǎng)性。  

  古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺(jué)地做道德的實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人! 

  但丁說(shuō)過(guò):“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德!倍覀(gè)人認(rèn)為學(xué)知識(shí)的前提和基礎(chǔ)便是高素養(yǎng)。就像我最喜歡的浪漫主義大詩(shī)人李白所說(shuō):“土扶可城墻,積德為厚地!薄 

  節(jié)儉。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在很多同學(xué)大量吃零食。這不僅僅有悖于節(jié)儉的美德,還違反了校規(guī)校紀(jì),還加重家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一天節(jié)省一元錢,省下的錢還可以買到自己喜歡的書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)面,兩全其美的事,我們又何樂(lè)而不為呢?  

  然后是整潔。很多學(xué)生在個(gè)人的形象的整潔度上做得很好,但對(duì)自己的勞動(dòng)任務(wù)和學(xué)校的公共區(qū)域可謂“視而不見(jiàn)”。飲料瓶隨處可見(jiàn),包裝袋,面巾只紙“漫天飛舞”。這不僅僅有損于學(xué)校的形象,還加重了打掃同學(xué)的負(fù)擔(dān)。所以我提議:平時(shí)做到個(gè)人不破壞環(huán)境和公共財(cái)物,并同時(shí)做到隨手隨撿,共同創(chuàng)造亭中美好的明天!

  一個(gè)缺乏基本素質(zhì)的人,很難想象他會(huì)有所作為。一個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有的人,給人的感覺(jué)只能是厭惡,人們避之唯恐不及。許多犯了法的人,就是因?yàn)槿狈?yīng)有的素質(zhì)而追悔莫及。而一個(gè)高素質(zhì)的人,不是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,就是一個(gè)事業(yè)上有所作為的人,無(wú)疑這樣的人給別人的感覺(jué)是親切友善,令人敬仰! 

  做一個(gè)有素質(zhì)的人,并進(jìn)而做一個(gè)高素質(zhì)的人,何樂(lè)而不為!  

人生的三分鐘演講稿 篇25

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,那里有著寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了!

  在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個(gè)威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹真堅(jiān)硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動(dòng)。

  不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。

  香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。

  香樟樹的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。

  我愛(ài)香樟樹,因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄B?lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

人生的三分鐘演講稿 篇26

  教育,讓多少充斥著原始野性的荒土變身為現(xiàn)代文明的城鎮(zhèn)。教育,讓原本無(wú)知的人類一步步走向今天的發(fā)達(dá)。教育,科學(xué)的傳遞,文化的繼承。教育,國(guó)家之脊梁,人類之根本。

  教育就是這么重要,而教師是教育工作的直接操作者,是“人類靈魂的工程師”。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都可能深刻地影響每一位學(xué)生。而如果老師沒(méi)有良好的個(gè)人素養(yǎng),那么教育的效果就會(huì)大打折扣。

  記得那是我上初一的一天,那天學(xué)校舉行升旗儀式大會(huì)。在會(huì)上,一位老師進(jìn)行了一番精彩的演講,內(nèi)容是教育我們要做一名合格的中學(xué)生,其中包括要遵守交通法規(guī)。老師在臺(tái)上神采奕奕,所說(shuō)的每一句話都是那么令人興奮,讓人產(chǎn)生一種奮斗的能量與積極向上的決心。

  于是我?guī)е鞓?lè)的心情完成了一上午的學(xué)習(xí),高高興興地踏上了回家的路。路上我突然看到了一個(gè)熟悉的背影,仔細(xì)一看原來(lái)是在大會(huì)上演講的老師。只見(jiàn)他走到馬路旁,只是四處張望了一下便毫不猶豫地穿過(guò)了斑馬線,而他的前方正是令我敬而生畏的紅燈。

  我愣住了,全身的細(xì)胞仿佛在那一刻停止了運(yùn)作,就像被澆了一盆刺骨的冷水。我不敢想象,上午還在教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋,此時(shí)卻給了自己一個(gè)響亮的耳光。我的心情在和煦的陽(yáng)光下,顯得是那么陰沉。

  我們的老師究竟怎么了?是純粹的個(gè)人素質(zhì)缺失?還是沒(méi)有掌握正確的教育方法?我不得而知。

  老師總在不停地向我們傳授知識(shí),不停地告訴我們?cè)撊绾巫鋈恕K坪跛麄兪潜M到了應(yīng)盡的責(zé)任,但實(shí)際上并非如此。也許學(xué)生在剛聽(tīng)完老師的教導(dǎo)時(shí)會(huì)深信不疑、倍受鼓舞,可如果當(dāng)他們見(jiàn)到了反例呢?甚至是見(jiàn)到他們敬愛(ài)的老師也在這么做呢?學(xué)生又會(huì)怎么想,怎么做呢?

  正所謂要“言傳身教”,而有一些老師只是做到了“言傳”,遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到“身教”的境界。我想這就是一個(gè)癥結(jié)所在。這就是為什么學(xué)生的成績(jī)不斷提高,而他們的行為和思想水準(zhǔn)卻在倒退,人與人之間越來(lái)越冷漠的原因之一。

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!蔽覀儚牟幌嘈爬蠋煏(huì)帶著偽君子的面紗,但我們真誠(chéng)地希望老師能做出真正的表率,成為我們真正的、敬愛(ài)的榜樣!

  在我們的人生之路不斷向前延伸時(shí),教育賦予了我們前進(jìn)的力量。從小處而言,教育是為了每一個(gè)人能在社會(huì)上立足;從大處而言,教育又是為了國(guó)家的興衰,為了人類的存亡。

  為了我們,為了國(guó)家,甚至為了全人類,希望每一位教育工作者都能肩負(fù)起自己的責(zé)任,言傳身教,以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路。

人生的三分鐘演講稿 篇27

  今天,我們又一次召開全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會(huì)議,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進(jìn)提高,更有效地加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,更有效地推進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展!

  -年我市中小學(xué)藝術(shù)教育工作座談會(huì)和-年全市中小學(xué)體育工作會(huì)議以來(lái),全市中小學(xué)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,貫徹《--市中小學(xué)體育工作規(guī)范》,學(xué)校體育藝術(shù)教育工作開創(chuàng)了新的局面,具體表現(xiàn)在:

  (一)全市廣大教育工作者認(rèn)識(shí)不斷統(tǒng)一,理念進(jìn)一步更新。

  學(xué)校體育藝術(shù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程,抓好這項(xiàng)工作,是全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校體育藝術(shù)文化內(nèi)涵,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)2+1為突破口,以課外文體活動(dòng)為主要載體,推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,體育藝術(shù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范,培養(yǎng)并拓展學(xué)生體育藝術(shù)個(gè)性特長(zhǎng),讓學(xué)生走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,走進(jìn)大自然,已經(jīng)成為我市中小學(xué)教育工作者的共識(shí),每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子的理念深入人心。兩年來(lái),經(jīng)過(guò)我市廣大教育工作者的努力,學(xué)校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變,亮點(diǎn)層出不窮,無(wú)論是群體性工作,還是競(jìng)技性工作,都得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)和教育部領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。

  (二)我市中小學(xué)體藝課程計(jì)劃基本落實(shí)到位,每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)基本得到保證,大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)已在全市校園呈現(xiàn)出生氣勃勃、生動(dòng)活潑、生龍活虎的局面。

  在每年兩次的檢查中,體育藝術(shù)課程基本上做到了開齊開足,小學(xué)高中最好,初中次之。小學(xué)段大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、活動(dòng)模式、活動(dòng)內(nèi)容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用,涌現(xiàn)了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區(qū)的溪華小學(xué),是一所只有10個(gè)班的小學(xué)校,他們有一支對(duì)學(xué)校體育高度重視的特殊團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想,以陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體,著眼學(xué)校實(shí)際,因地制宜開拓活動(dòng)場(chǎng)地,為學(xué)生創(chuàng)造了人人有場(chǎng)地、個(gè)個(gè)有器材的健身環(huán)境,開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動(dòng)。教育部體育衛(wèi)生督導(dǎo)檢查組是這樣評(píng)價(jià)的:溪華小學(xué)的師生非常陽(yáng)光,充滿活力,大課間活動(dòng)生動(dòng)活潑,既有地方特色,又有創(chuàng)新項(xiàng)目,學(xué)校的地面棋盤,既益智又益體,可以在全國(guó)推廣…;實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)教育,重視制度建設(shè)和體育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),注重評(píng)價(jià)、強(qiáng)化激勵(lì),保證了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。繡湖小學(xué)以面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)性為辦學(xué)思想,制定了《繡湖小學(xué)體育工作規(guī)范》、五星級(jí)體育考級(jí)辦法和體育明星考級(jí)制度,并和班級(jí)、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤,為學(xué)校體育工作常態(tài)化奠定基礎(chǔ);朝陽(yáng)小學(xué)重視學(xué)校體育文化建設(shè),提出讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓陽(yáng)光充滿校園,的口號(hào),有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。

  當(dāng)然,在中學(xué),也有很多學(xué)校扎實(shí)開展每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉。--中學(xué)牢固樹立健康第一指導(dǎo)思想,為保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,在巨大的升學(xué)壓力下,多年來(lái),他們始終堅(jiān)持開展課外體育活動(dòng)凈室制制度,早操晨跑也充分體現(xiàn)出--中學(xué)的良好校風(fēng)校貌;賓王中學(xué)依托校本課程開發(fā),豐富群體活動(dòng)的資源,開發(fā)了近二十多項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,人人健體,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的體育口號(hào)已滲透到學(xué)校整體工作。

人生的三分鐘演講稿 篇28

  大家好!

  我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情收看了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會(huì),全程學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在大會(huì)上的重要講話。以史為鑒,開創(chuàng)未來(lái)!在為黨的偉大成就感到無(wú)比激動(dòng)和自豪的同時(shí),更加認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能真正帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我也相信通過(guò)我們不懈的努力,各族人民團(tuán)結(jié)一致,砥礪前行,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大,人民的生活會(huì)更加美好。在這里,讓我用少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮向革命先烈表示敬意!

  作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家和時(shí)代,親身見(jiàn)證了建國(guó)70周年、建黨100周年的歷史時(shí)刻,未來(lái)還將見(jiàn)證和參與第二個(gè)一百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這是一項(xiàng)多么讓人激情澎湃、充滿力量的事業(yè)。

  請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!今后,我定更加努力學(xué)習(xí),不負(fù)年華。把自己個(gè)人小夢(mèng)想融入國(guó)家民族大夢(mèng)想,用自己的雙手、智慧和奮斗,把未來(lái)中國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)!

  船有了帆的支撐才能行得越穩(wěn),航得更遠(yuǎn),而人要有了志氣,才會(huì)有前行的動(dòng)力和膽量。古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。志氣,牽引著無(wú)數(shù)中華英雄兒女為了國(guó)家,為了民族前仆后繼,奮勇向前,無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)前,我們正向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍,在追夢(mèng)的前進(jìn)道路上不可能風(fēng)和日麗、一帆風(fēng)順,青年干部面臨著不同考驗(yàn)與磨練,在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)要勇敢逆行,要敢闖敢干、迎難而上,做有志氣的中國(guó)青年,在新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的新征程上披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。

  骨氣,為中華民族之魂,承載著我們民族的堅(jiān)韌,肩負(fù)著國(guó)家興盛的寄托。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史,是一部血淚史,也是一部奮斗史,既有波瀾壯闊的輝煌,也有難以想象的苦難,而中國(guó)共產(chǎn)黨人的骨氣處處體現(xiàn)出堅(jiān)韌。青年干部要在學(xué)習(xí)百年黨史中,學(xué)會(huì)感知共產(chǎn)黨人的這種堅(jiān)韌,從黨的精神譜系中汲取強(qiáng)大的精神力量,錘煉“百折不撓”“義無(wú)反顧”的良好品質(zhì),做文化自信和紅色基因堅(jiān)定的傳承者,用心、用力劃好“時(shí)代之槳”。

  一座座成就的豐碑佇立在百年壯闊征程上,是中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷史見(jiàn)證。我們是一個(gè)有底氣的民族,每每回顧那些讓世人驚嘆的“中國(guó)奇跡”,自豪便油然而生充盈內(nèi)心。

  謝謝大家!

人生的三分鐘演講稿 篇29

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在成長(zhǎng)的道路中,誰(shuí)都會(huì)有一些坎坷,我很想走沒(méi)有坎坷的捷徑,但是,那只是一個(gè)美好的幻想,這是不可能的,人的一生有成功,也有失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去進(jìn)步。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!這好像我的小學(xué)生活的寫照!

  進(jìn)步了,家人給一句鼓勵(lì)的話,老師給一個(gè)甜蜜的笑,好像整個(gè)世界都隨著我的心在不停地舞動(dòng),當(dāng)然,進(jìn)步了也不能松懈,要不斷加油!前進(jìn)!

  可能在小學(xué)生活,我最值得回憶的,只有我們田徑隊(duì)的日子了。那又是一個(gè)疲乏的早上,因?yàn)閰^(qū)運(yùn)會(huì)的即將來(lái)臨,大家都緊張地練習(xí)著,我的三項(xiàng)全能看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,這三項(xiàng)沒(méi)有一項(xiàng)是我能的,這使我很煩惱,我要付出很大的代價(jià)。18秒,17秒,16秒,15秒4;5米,6米,7米20,8米35,9米,9米26;1米,1米15,1米25、這三項(xiàng)全能凝聚了我1年半的心血和汗水,我不斷的在努力,進(jìn)步,我終于成功了。

  只要我努力過(guò),我就有回報(bào),加油!

  我并不想隱瞞什么,上帝對(duì)我并不差,這也是我的造化,鄉(xiāng)村的孩子家,只有爺爺奶奶的陪伴,因此,我的各科成績(jī)都不及格,最糟糕的一次,竟然得了一0分,可是,一陣痛哭之后就又瀟灑地過(guò)日子了。我從不會(huì)為自己的成績(jī)而煩惱。

  如今我的成績(jī)比以前好了,我也漸漸地懂事了,三校沒(méi)希望了,我的自信心受到了打擊,就像帆船沒(méi)有了風(fēng)帆,失去了方向。我要重新振作起來(lái),重新做一張帆。更堅(jiān)強(qiáng)!更牢固!

人生的三分鐘演講稿 篇30

  摘要:有人問(wèn)她,在你的婚姻中,有什么事讓你感覺(jué)幸福?她想一想,抿嘴笑,說(shuō):“每頓飯后,看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈,我感覺(jué)是那樣的幸福。”……

  她向朋友們宣布要嫁給他。我分明聽(tīng)見(jiàn)有無(wú)數(shù)眼鏡在朋友們心里噼里啪啦跌落。

  她一直是驕傲的公主,良好的家世,姣好的容貌,體面的工作,她像一條自在的小金魚,姿態(tài)優(yōu)美地游在美麗的荷塘。

  這條耀眼的小金魚身后,追隨者眾多。一位it界屈指可數(shù)的成功男人每天下午將寶馬車停在她單位的樓下,只要她一下樓,車子立即啟動(dòng)。她對(duì)車?yán)锏闹魅藬[擺手。

  一位歸國(guó)博士對(duì)她的恬淡一見(jiàn)傾心,每日請(qǐng)人送一束玫瑰給她。送花的人還未走遠(yuǎn),嬌艷欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。

  她的驕傲傷了多少人的心,有人憤憤道:“看她究竟能找什么樣的!”

  其實(shí)她也困惑,冥冥之中,牽手之人到底身處何方?

  一日,在朋友家聚餐。他來(lái)了,高高瘦瘦的,她并沒(méi)有在意。晚餐結(jié)束時(shí),大家張羅著一起收拾碗筷,他指著眼前的盤子說(shuō),浪費(fèi)了可惜,交給我吧。說(shuō)著,端起盤子,全然不管別人有何目光。她的心里有一種別樣的感覺(jué),扭頭看他,有一種喜悅在心里漸漸升起。

  后來(lái),朋友們問(wèn)她:“為什么會(huì)選擇他呢?”她說(shuō):“一個(gè)懂得珍惜的人,才會(huì)懂得生活,這樣的人讓人感覺(jué)踏實(shí)!

  婚后的日子,她過(guò)得平靜而幸福。結(jié)婚10周年紀(jì)念日里,昔日朋友紛紛前來(lái)慶賀,她依然那樣年輕與美麗,一份淡定從容更添加了她的魅力。朋友們終于相信,她是幸福的,她當(dāng)初的選擇是對(duì)的。

  有人問(wèn)她,在你的婚姻中,有什么事讓你感覺(jué)幸福?她想一想,抿嘴笑,說(shuō):“每頓飯后,看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈,我感覺(jué)是那樣的幸福。”

人生的三分鐘演講稿 篇31

  我學(xué)會(huì)的事情有很多,其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想著能跳著舞蹈在音樂(lè)中自由自在地飛翔。

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽帶我去培訓(xùn)班報(bào)名。一路上,我就像只快樂(lè)的小鳥,興奮得不得了。到了學(xué)校,舞蹈老師對(duì)我說(shuō):“一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦!”我想:學(xué)跳舞,又不是學(xué)武術(shù),有什么好怕的?墒,當(dāng)我真正地練習(xí)基本功的時(shí)候,才知道老師沒(méi)有開玩笑。我的小腿開始麻了,漸漸地又疼了起來(lái),到后來(lái)整個(gè)大腿都不能動(dòng)了,我忍不住流下了眼淚。這時(shí),老師走到我面前,摸摸我的頭,說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,只有堅(jiān)持才能成功!”看著老師鼓勵(lì)的目光,我下定決心一定要堅(jiān)持住。

  從那以后,我每節(jié)課都仔細(xì)觀察老師教得每一個(gè)動(dòng)作,在心里體會(huì),利用課余時(shí)間反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。手麻了·腿酸了·腳疼了,每次遇到困難想放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起老師的話:只有堅(jiān)持才能成功。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我不僅能標(biāo)準(zhǔn)完成拉丁舞的動(dòng)作,而且成了學(xué)習(xí)新動(dòng)作上臺(tái)做示范的小老師。

  我學(xué)會(huì)了跳舞,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那句話:只有堅(jiān)持,才能成功!

人生的三分鐘演講稿 篇32

  如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。——柏拉圖

  詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東蘺下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。

  詩(shī)意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

  詩(shī)意地生活,抑或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。

  然而,在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?

  答案是否定的。不能隱居,誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,就不能傾吐自己心中的愁思?

  清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謚,溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?

  在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰,打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解,問(wèn)一場(chǎng)小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說(shuō),你這正是在詩(shī)意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞,一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!

  心里有了不順心的事情,可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z(yǔ),但是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?

  其實(shí),要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說(shuō)得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩(shī)意地生活。

人生的三分鐘演講稿 篇33

  處在黑暗處的人們總期待黎明帶來(lái)的溫暖,在嚴(yán)冬中沉睡的萬(wàn)物總期待春暖花開帶來(lái)的明媚,在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來(lái)的美麗……在我生命的旅途中,總期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),能夠讓我的人生有足夠多的云翳,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。

  總有人說(shuō):“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。我知道,我只是茫茫大海中普通渺小的一滴,大海中的暗礁與水草會(huì)阻擋住我尋夢(mèng)的步伐。但人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,夢(mèng)想的大門永遠(yuǎn)為那些自強(qiáng)不息,永不言棄的人敞開著。我努力地避開那些荊棘,擦干我的眼淚,執(zhí)著地尋找著,找尋夢(mèng)想帶給我的曙光。我堅(jiān)信,生命中多一點(diǎn)堅(jiān)持,人生就會(huì)多一份希望。期待著總有一天,我會(huì)與其他的兄弟姐妹匯聚成澄靜的小溪,歡快地匯人夢(mèng)寐以求的大海,伴隨著最初的夢(mèng)想。

  我明白,我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的啟明星,無(wú)隋的黑暗會(huì)使我變得暗淡。但再偉大的巨人也有他渺小的瞬間,再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻。在天空中什么都沒(méi)有的夜晚,我可以告誡自己不要害怕、不要悲傷。我可以畫上星星,也可以畫上月亮,將黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞動(dòng)我夢(mèng)想的翅膀,掃去陰霾,撐起人生的一方晴空。我便絲毫沒(méi)有理由絕望。勇往直前,微笑自信,是夢(mèng)想得以啟航的動(dòng)力。人生中,總沒(méi)有一勞永逸的開始,也沒(méi)有無(wú)法拯救的結(jié)束。我期待著,過(guò)程即使再黑暗、再坎坷,夢(mèng)想也會(huì)幻化成遙遠(yuǎn)天空中那顆最亮的啟明星,指引著我為了美好的明天而義無(wú)反顧地前行。

  我了解,萬(wàn)花叢中百花爭(zhēng)奇斗艷,而我只是在夜間才可獨(dú)放的夜來(lái)香。白天,蝴蝶、蜜蜂圍繞著那妖艷的花瓣翩翩起舞,已累倦的他們又怎肯在夜間悄無(wú)聲息的陪我一起成長(zhǎng)?但生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn),而非起點(diǎn)附近。我改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;我不能預(yù)知明天,但可以把握今天。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)往往青睞于有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有他人的鼎力相助,我仍能吸取著自信的光芒,努力的雨滴,為夢(mèng)想之花的開放而蓄積力量。我期待著夢(mèng)想之花的開放可以讓我笑看人生。

  總有一種期待:揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲穿越時(shí)空的樂(lè)聲。礁石間,狂浪里,我微笑著注視著它駛向夢(mèng)想的彼岸,采擷那朵神圣的花,讓花香四溢,彌漫那片天地。我,期待著…..

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