大學(xué)三分鐘的演講稿例文（精選34篇）
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇1
多少年以后，當(dāng)你認為完成了人生的使命，靜靜地等待最后一輪夕陽的沉默時，或許，你將不會再嘆服西楚霸王“力拔山兮氣蓋世”的剽悍，不會再被秦始皇滅亡諸侯，問鼎天下，君臨四海的霸氣所震傷，不會再贊嘆拿破侖東征西戰(zhàn)囊括宇內(nèi)的豪壯，更不會為曾經(jīng)戰(zhàn)勝過強大的敵人而沾沾自喜……
但是，在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動的一剎那，這就是為什么親人的一杯熱水會也令你永世回味的原因。
詩人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢，成就最華美的詩篇：于是才有了謝靈運這自然的詠頌者，李太白成了豪邁人生熱衷者，“人生不相見，動如參與商”又成了離別與苦難的化身。真的文人能夠把傾吐情感當(dāng)成一種痛快的給予，那么著書之說就不應(yīng)該是堆砌辭藻豪華駢文現(xiàn)世的驚天動地，而應(yīng)該是收藏更多感悟，鑄就文學(xué)千秋堡壘的辟地開天，情感鑄就的精神是可以勝過華美文辭的。
感謝史鐵生的母親，在災(zāi)難墜落兒子身上時仍用至純的親情挽救了絕望的生命，慘淡的人生即便無色彩，也決不在親情的熏陶下再次輸給命運!循著地壇中的車轍，史鐵生成就了輝煌的人生，成就了一朵傲視命運的奇葩。
海子絕望了，那一對鐵軌仿佛讓人嘆息人生末路的軌跡原來如此簡單，情感上的寂寞與封閉促使了一個孤獨靈魂的泯滅。一個靈魂的泯滅就是一個世界的消亡!
一個老人天年將盡，但在未見到親生兒子之前絕不離開這個世界，因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個小時——四小時是在等待親人，更是在蔑視死神，什么力量可能奪天地造化，遏止時間。
殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史，從鐘子期到卓文君，從李后主到林覺民，歷史的長河總是被情感這場甘霖澆灌推動，才有力量穿梭時空，才有力量演化人類。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海，能堆起千仞高峰，能泛起萬里汪洋，也不像戰(zhàn)爭能將軍隊路過的地方變成廢墟。感情是一張刁鉆古怪的琴，能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調(diào)。
不能不說是真情讓人有力量與自然搏斗，讓清心寡欲摒棄萬世榮辱，任秦王如何驕橫跋扈，怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙?任文辭如何華美，怎敵得真情吐露暢快淋漓，能讓人怦然心動?任自然神奇詭異，怎敵得意識情感創(chuàng)造種種奇跡?情感像一支無形的手，隱藏在萬物的背后推動著歷史的發(fā)展，是他主宰了意識的世界，即使滄海桑田，世事變遷，牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸，管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼。那鐫刻在意識深處的力量永不減弱，無論什么時代，人類的真情都會像電閃雷鳴一般既裝點了無邊的心靈穹蒼更撼動著河山!
雄鷹之所以能在高空自由翱翔，是因為它有一雙健壯有力的翅膀。
大河之所以能激流浩蕩，是因為它有驚濤拍岸的神奇力量。
生命之樹之所以成為參天棟梁，是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。
不同的輝煌背后總有不同的堅強，不同的堅強背后總閃爍著震天動地的力量，縱然那只是一米清爽的陽光，縱然那只是一縷黑暗中獨綴夜空的光芒，縱然它只是生命中的一絲微渺，縱然……然而，它終是燃燒起了燦爛的夢想和希望。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇2
我不因快樂而微笑，而是因微笑而快樂。
——題記
曾經(jīng)，我是那么一個“表里不一”的孩子：在別人面前，我很乖，我會靜靜地微笑，像是一個上了發(fā)條的微笑娃娃;在家里，我卻會默默地把自己關(guān)在房間里，抱著布偶輕輕哭泣，把一天的委屈轉(zhuǎn)化成淚水，一次性的統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來。有時候甚至能哭一個下午，哭累了就倒在木地板上睡覺。不知道當(dāng)時為什么會有這么多的委屈，讓我似乎成了一個抑郁癥患者。我只是潛意識地覺得我很悲哀。我的日記本里有那么多藍色的令人發(fā)寒的句子：“也許我早就該明白，‘乖’是對命運的另一種屈服。”“快樂，那是面具上的飾品。”世界上似乎沒有一個真正能使我快樂起來的理由。
后來，我開始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章，那些文章似乎能與我的心靈產(chǎn)生碰撞。我看著它們，像是看到了同類般興奮。我越來越頻繁地把我關(guān)在那個小小的房間里，久而久之，在我的眼里，房間里粉紅的墻壁變成了一片洶涌的血色，總有一天會把我吞沒。我仍在別人面前微笑，但微笑的背后多了幾分冷意。
畢業(yè)后的一次同學(xué)會，死黨莎鈴竟夸我以前寫的文章寫得很深沉。我笑了，“深沉”是什么?深沉是在狹小的房間里一個人苦苦的思索，讓淚水浸濕手中的布偶，讓痛苦在一瞬間釋放。我就這么笑到了同學(xué)會結(jié)束。結(jié)束后，我正準備回家，惜叫住了我。惜是我的同學(xué)，僅僅是同學(xué)，卻有與我一樣的恬靜微笑，但她的微笑顯得更加地純真。她說她注意到了同學(xué)會上我的笑容，“與平常的不太一樣呢!”她笑著說。
真厲害的洞察力。我在心里感嘆，同時微驚：難道我的內(nèi)心想法表現(xiàn)得這么明顯么?我也笑了起來，嘴角彎成了標準的27。5度。“是么?”我不動聲色地回答她。那時的我對一切事物都充滿了防備，像是一只立著刺的刺猬，怕被傷害，同時也趕走了別人的好意。“嗯，別小看我哦，我以后可是要當(dāng)心理學(xué)家的啊!”她笑得更加燦爛了，似乎完全沒有感受到我的冷漠。“好吧。”我屈服了，“你覺得我的笑怎么了?”“那我直白的說了哦!剛剛你在同學(xué)會上的笑，怎么說呢?不像是發(fā)自內(nèi)心的這一點倒是跟你平常的笑很像，但這一次的還多了一點冷意。”她一邊說一邊盯住了我的眼睛。我避開她的眼神，竟感到一陣驚慌，那是一種被看穿了心事后不知所措的驚慌。“你怎么會想到這個呢?”我勉強維持著我的笑容。“不是我想到的，而是你的笑告訴我的。”惜越發(fā)的肯定。我再次驚慌起來，那一瞬間我像是一只被拔光了羽毛的麻雀，在冷空氣中無力的哆嗦。我忽然覺得這是一場惡魔與天使之間的對話，天使想拯救惡魔，惡魔頭居然頭一次感到了無比的驚慌。真是搞笑，我換上了一抹諷刺的笑：“到外面走走吧。”
寬敞的街道在雨后散發(fā)著一種榕樹葉蒸發(fā)后的清香。我和惜漫步在這濕潤的綠色的香氣里。我鎮(zhèn)靜下來，我突然對她想怎么“拯救”我產(chǎn)生了興趣。“這世界真是無趣。”我開口道。“不，世界很美，只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼，讓你感受不到世界的美好。”惜盯著一片樹葉上晶瑩的雨珠。“你說話的語氣很像一名修女。”我將嘴角向一邊歪了歪。“嗯，其實每一名修女都是一名心理學(xué)家，她們有把人們從痛苦中解放出來的能力。你說我像修女，那么，按你那么說，也許，我也能。”惜靜靜地看著我。我嘆了口氣：“世界上沒有什么東西能讓我感到快樂。”“也許有，那就是——微笑。”惜指著我的嘴，“但不是你這種微笑，要那種直通心靈的，能感受到世界上的美好的微笑。”我嘲諷地看著她，那種陌生的微笑我怎么可能笑得出來?突然覺得這一切都好搞笑，像是電視劇情一樣，狗血，虛假的煽情。“我累了，我要回家了。”我搖搖頭往回走，臉上明顯寫著失望。原來，天使也不過如此。惡魔，果然還是要生活在地獄里的啊。她沒有叫住我，只是濕潤濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過來一句話：“曾經(jīng)，有一個人對我說：‘我不因快樂而微笑，而是因微笑而快樂。’”我在完整地聽到這句話時震住�；剡^頭，惜在身后對我微笑，是那種直通心靈的，能感受到世界上的美好的微笑。
哲學(xué)原來是很偉大的。我在聽到這一句極富哲理性的話時瞬間清醒。也許，是我一直看錯了這個世界。我一直認為是這個世界欠我的：世界欠我快樂，世界欠我自由，世界欠我運氣，世界欠我溫馨……這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨，自以為自己比別人少擁有了許多，卻從沒想過，這一切都只是因為自己的不去爭取。一個微笑便可以換來快樂，我卻只知道用它來換取痛苦。我一直在諷刺別人，卻不知道那其實是在諷刺自己。就像惜那天最后告訴我的：只要拼命地、積極地去爭取，惡魔也可以在瞬間羽化成天使。
那天我沒有再對惜說什么，只是在長久的沉默后對她說：“你是一個最偉大的心理學(xué)家。”然后停頓，遞給她一個最快樂的微笑。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇3
我回過頭去看自己成長的道路，一天一天的觀望，我以事不關(guān)己的姿態(tài)站在路邊。我看無數(shù)的人群從我身邊面無表情地走過，他們拿著飲料，拿著課本。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個游手好閑的人。
偶爾會有人停下來，對我微笑，燦若桃花。我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的溫暖，不離不棄地照耀著我，變成我生命里的光源。
我曾經(jīng)寫過：我的朋友是我活下去的勇氣，他們給我抗拒孤獨的能力，讓我面對這個世界不會倉皇。
鐘子豪是個活潑開朗的人，他不喜歡看起來憂傷蒼白又令人一頭霧水的文學(xué)作品，但他愿意看我那些“霧里看花”的文字。我總是感覺，和文學(xué)沾上邊的孩子，一直一直都不會快樂，他們的幸福和快樂，散落在某個不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天亮，天光大亮之后，依然不肯回來。他說看我寫的東西總是特別難過，讓他心里直泛酸，似乎不知名的憂傷一下子涌了上來。我們總是在不斷地用文字討論著文字里的感情和技巧到底什么比較重要。而答案卻是沒有的。鐘子豪認為我太憂郁，是沒找到快樂的緣故。我說，子豪，不要太擔(dān)心我，總有一天你會離開我的，我不想太習(xí)慣你的陪伴。
他是可以一個人都快樂的活下去。
而我不能。
終究他離開我去了很遠的地方。我恍惚地想起他和我的通話，我聽到曾經(jīng)陪伴我的聲音對我說，我很難過。我怕站在沒有朋友的地平線上會孤單寂寞。那天子豪在電話里一直講一直講，講到電話沒電，我從不知道子豪有這么多的話，他是個不善言談的人。在掛斷電話的最后一刻，他對我說，如果有一天我們不在一起了……電話突然斷掉，我放下電話輕輕地說，也要像在一起一樣。
楊威是個很有秀氣的男孩子，跟他在一起會感到一張別樣的輕松豁達。他很喜歡畫畫，說起來，我的漫畫都是他一手教出來的。我看到過他用鋼筆線條畫出絕美的風(fēng)景，可是他不畫了，具體原因我也不知道。在問他原因時，他只是笑笑，說學(xué)那個沒多大用處，怕誤了學(xué)習(xí)，我只知道，他曾經(jīng)說畫畫就是他的一切，他的一切就這樣被放棄了，我分明看到那笑容是那樣的淡漠、憂傷。從此就再也不曾拿過畫筆。
而這是很久以前的事了，久遠得讓我的記憶模糊，如同霧氣中的玻璃一樣，伸出手指，劃一下，便會出現(xiàn)清晰的一道痕跡，沿著手指，會有大顆的水滴落下來。如同我們小時候毫不吝嗇的眼淚。
物是人非。
每次看到這個詞的時候就會百感交集。時別已久，當(dāng)我再一次見到他的繪畫作品時，已看不出生氣，當(dāng)年青春活潑的氣息已蕩然無存。那張曾經(jīng)讓人感到溫暖的笑容里，多了一絲不易察覺的憂傷，像感覺不到的細雨。
時光依然流轉(zhuǎn)，只是我看不到你真正的樣子。
陳宏也是愛著畫畫的，如同楊威一樣，陳宏總是無限度地遷就我，甚至有些時候我都知道自己錯了，可他還是什么話都不說。
只是和陳宏不一樣，他是個隱藏自己喜怒哀樂的人，他總是充分發(fā)揮自己的喜劇細胞讓每個人都開心。于是就總遷就別人，別人難過他就逗別人樂，別人高興他也跟著高興，可是最后，都不知道自己是開心還是難過了。這一點我感同身受，可我發(fā)覺自己根本就沒那個能耐。
突然想起林明的性格，他總是告訴別人他快樂的一面，但是卻一個人悄悄地哭泣。他曾經(jīng)說過，別人說我很快樂于是我就真的很快樂，即使不快樂那也是要快樂的。我不知道這樣的性格要承受多大的壓力，只是比起他們，我多么像個孩子。一個任性的不肯長大的孩子。
一個人總是要忘記一些事情，那么他才能記住另外一些事情。
如同有人要靠近自己身邊，必定會有人要離開。
以前我總是不相信這樣的話，因為我相信所有人都可以快樂的在一起�？墒撬坪醪皇�，距離啊，時光啊，歲月啊，如同一面一面的墻，隔擋在彼此中間，望啊望啊也望不穿，只是聽到對面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男腋ｑ傔^的聲音。于是自己也開心地笑了。
我要這樣走，這樣孤獨地走，沒有牽掛，沒有束縛，我會一個人快樂的走下去。這是遲早的事。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默?為什么在人海茫茫中看見個熟悉的背影就難過?為什么看到一本曾經(jīng)看過的書一個曾經(jīng)很熟悉的地方就止不住傷心?為什么我還是習(xí)慣一個人仰望窗外陰霾的天空?
水晶球在誰的手上?我想問個明白。
人，一個一個走掉，通常走得很遠很久。像是為了更有力地形容“物是人非”“時過境遷”這般的措辭。在很長的歲月里，教室里的燈光特別燦亮，人聲特別喧嘩，進出雜踏數(shù)日，然后又歸于沉寂。留在里面沒走的人，越來越安靜，一點一點被歲月無情的侵蝕。
那些無名的花兒還開著，只是在黃昏里看到它，怎么看都覺得凄涼。
曾經(jīng)的自己，受不了分離，受不了孤單，受不了成長，受不了沮喪，受不了失望，受不了世俗，受不了金錢。
而現(xiàn)在的自己，卻慢慢習(xí)慣了這些。在時光的洪流里，我們總在長大。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇4
老師像一片綠葉，為我們遮風(fēng)擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗;老師是一只紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗;老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。
三尺講臺上是老師的天地，粉筆染白了老師的雙鬢，紅筆消磨了老師的年華，我們的成長是老師心血的灌溉，我們的成就是老師的未來。老師默默無聞的奉獻，不求回報的耕耘，只是希望桃李滿天下。今天，我推薦的“最美教師”是我們的班主任—李瑞華老師。
春蠶到死絲方盡
老師用粉筆為我們傳授知識，用紅筆為我們批改作業(yè)，用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課，在她的帶領(lǐng)下，我們愛上了文字，愛上了語文，老師的課堂是我們活動的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語文的天際里遨游，一節(jié)課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍，同學(xué)們一個個踴躍舉手發(fā)言，小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發(fā)言，看著別的同學(xué)自信的舉起小手，站起來流利的回答，我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學(xué)時把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心里更是咚咚的打著小鼓，但出乎意料的是，李老師并沒有批評我，而是和藹的輕聲說：“上課回答沒有對錯之分，但最主要的是在于你舉手和沒有舉手，不要害怕說錯，老師和同學(xué)會一起幫你找回自信。”
老師的話語如一陣春風(fēng)拂過我的心田，但也使我恍然大悟，從此以后，在課堂上，我也嘗試著開始舉手發(fā)言，雖然仍然沒有什么底氣，但是老師和同學(xué)的鼓勵更使我一點點的找回了自信，現(xiàn)在的我，也可以驕傲的舉起小手，因為我相信，我能行!正是因為老師的諄諄教誨，才使我找到了我的勇氣。
蠟炬成灰淚始干
老師在學(xué)習(xí)上是一位嚴師，但在生活中卻更像一位慈母，從一年級到五年級，老師把我們從頑皮淘氣的小孩子教成了聽話懂事的大孩子，但老師付出的不僅是心血，還有自己的青春年華。老師會在我難過的時候送上安慰;會在我快樂的時候送上祝福;老師耐心的為我講解難題;老師的教誨還在耳邊回蕩。記得有一次，我因為著涼而感冒發(fā)燒，在家里休息了兩天，直到略有好轉(zhuǎn)才去上課，但老師都為同學(xué)們都講了新課，我只能對著復(fù)雜的難題發(fā)呆，正在我愁眉不展之時，老師走了過來，親切的詢問我：“李依涵，跟得上課程嗎?”我搖了搖頭，不由得嘆了一口氣，而老師卻輕輕的撫摸著我的頭，說：“來，我教你。”看著老師堅定的臉龐，聽著老師清脆的聲音，我的心中涌起一陣陣的感動，眼眶也有些濕潤了，我吸了吸鼻子，又將全部的精力放到了眼前的課本上，老師如此的付出，我能回報給她的卻只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我一定認真學(xué)習(xí)課程，讓老師也能露出會心的微笑。
英才濟濟笑開顏
在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。在老師生動活躍的課堂上，我們不僅收獲了快樂，還獲得了知識，我們在語文的世界里穿梭，與可愛的文字為友，收獲也是頗多的。語文課的鈴聲響起，在同學(xué)期許的目光中，老師走上講臺，緩緩開口：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)感恩的文章。”老師清脆的話語在教室里回蕩，我們的大腦也開始思考，尋找著合適的素材。老師用悅耳的聲音為我們朗讀著優(yōu)美的句子，老師讀得入情，我們聽得認真，一時間，我們也陶醉在文字的王國里，如癡如醉，流連忘返。就是這樣，在李老師潛移默化的熏陶下，我們也是文思泉涌，我寫的作文也屢次獲獎，《歡歡喜喜過春節(jié)》獲得作文網(wǎng)二等獎，《感悟親情》也獲得二等獎，我們之所以有今天的榮譽，與老師的辛勤培育有密不可分的關(guān)系啊。老師雖然身在課堂，但她的學(xué)生卻在四面八方，老師以自己的青春為代價，為祖國教育出棟梁之才，她無怨亦無悔，無私的奉獻卻只為了看到桃李滿天下。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師的學(xué)生遍布天下，但兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋卻訴說著背后的艱辛，我們即將離開朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情!
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇5
感恩是一種美德，對于一個人來說，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩，你就會被時代淘汰。因此，讓我們懷著感恩的心態(tài)來面對所有的人和事吧!
感恩父母，回報親情
父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個人一生中任何事物都不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空。當(dāng)你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我記得央視播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆清水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳。”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播。動人的原因，不是因為演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人為其感動。不止為了可愛的小男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：你們的感恩都到哪里去了呢?
連沒有思維的生物，都懂得感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。連沒有生命的事物，都懂得感恩，白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。既然這樣，我們又將怎樣做呢?
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。你是否在你父母勞累后遞上一杯暖茶;你是否在他們過生日時，遞上一張卡片;在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個故事：有一位老師在母親節(jié)到來的前一天問同學(xué)們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學(xué)門都異口同聲地說;“知道。”老師又說;“那你們的父母都會送你們禮物嗎?”同學(xué)們說;“會。”等老師說完第四個問題時，整個教室里鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到。老師又問了一句;“有誰知道?”還是沒人說：一個個都低著頭，臉紅紅的。老師又一連問了幾遍，還是無任何回音。老師其實問了一個十分簡單的問題：你知道你父母的生日嗎?送過禮物嗎?僅僅這樣一個小小的問題，這樣一個小小的事情，全班竟然沒有一個同學(xué)做到。這說明了什么?這充分說明了我們太自私了，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報答的、去體會的。
仔細想想，自己在七八歲時，有沒有路過一家玩具店，明明家里已經(jīng)有一大堆玩具，但仍要買，父母不買就哇哇大哭、抱著腿撒嬌、不走。但現(xiàn)在想想，可能是因為父母沒帶錢，還有可能是因為質(zhì)量不好;等多種原因，而你卻毫不領(lǐng)會、毫不替別人考慮，當(dāng)時父母心里是怎樣的感受，你體會過嗎?但父母卻沒有絲毫怨言。而你呢?只因為父母好意給你買了件衣服，你卻挑三揀四，說這也不好，那也不好，自己的一個舉動會給父母造成多少傷害，自己又計算過嗎?白天笑臉迎你上學(xué)、放學(xué)。遇到煩心事，還要自己解決。有什么壞事、糟事，都不敢告訴你，怕你學(xué)習(xí)分神，自己扛著。這些事你又都知道嗎?是的，你不知道。你也許有億萬個理由可以不知道，但是你沒有億萬個理由不必知道啊!在父母笑臉的背后有多少辛酸，你或許永遠都不會知道，但我相信你不會不知道孝、更不會不知道感恩。父愛與母愛不同，母愛是溫柔的、體貼的、周到的，甚至還有一些溺愛。而父愛是嚴厲的，有時一點小小的毛病，在父親眼里就是一個天大的錯誤。但無論是怎樣的愛，都體現(xiàn)了父母對自己的愛。以前，在小學(xué)課本上我曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇作文，題目叫“精彩極了和糟糕透了”講的是有一位小男孩精心寫了一首詩，拿給他媽媽看，他媽媽說：“精彩極了。”小男孩得到了很大的鼓勵，滿懷自信地拿給他爸爸看，而他爸爸卻說：“糟糕透了。”這使小男孩吃了一驚，從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底，他失落地跑到床上痛哭起來。三十年后，這個小男孩也有了自己的兒子，他無意識的發(fā)現(xiàn)了自己小時侯寫的那首詩，不那么好也不那么差，但當(dāng)時父母為什么要那樣說呢?同一首詩、同一個人的兩位家長，為什么觀點會有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親，兩種截然不同的愛，使作者成長的小船可以一直平穩(wěn)，既不被表揚而沖昏頭腦，也不被批評而消磨信心，一直在父母無形的愛中健康成長。還有一個故事，名字叫“走一步再走一步”講的是：一個小男孩爬到山上，卻下不來了。他的好朋友把他的爸爸叫來，他本以為父親會把他抱下來，然而父親走到山腳卻停了下來，指揮小男孩自己下來。”試想：如果是一位母親的話，她一定不會讓孩子自己走下那么陡的山的。不知你有沒有看到過這樣一個鏡頭：一個剛剛會走的小孩摔倒了，母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來，而父親則是引導(dǎo)孩子自己爬起來。這就是父親和母親最大的區(qū)別。但無論是哪種愛，都是父母對你無限的關(guān)懷;無論是哪種愛，都是父母對你永久的期盼。無論你做出多少回報，只要你快樂父母就感到無限的幸福;無論你做出多少回報，只要你幸福父母就感到無限的欣慰。
感恩老師，回報恩情
老師是我們的第二任父母，從一個懵懂無知的兒童到一個初出茅廬的成年，這一期間除了父母的關(guān)心、照顧，還離不開老師的教育、培養(yǎng)。當(dāng)看著幾年前淘氣的小男孩長成英姿颯爽的小伙子，老師的心里會有多么的幸福與欣慰，當(dāng)向別人介紹自己的學(xué)生時，心里又會有多么的自豪與光榮，心理會想：這就是我一手培養(yǎng)起來的學(xué)生。
從選擇了這樣一個職業(yè)起，就決定永遠的奉獻。老師就像一支紅燭，一點一點的融化我們心中的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。當(dāng)你畢業(yè)了，你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節(jié)的那天，你會給老師打個電話、給老師發(fā)個短信;在老師生日那天，你會送上一張卡片、送出一句祝福?或許你早已忘了，也許你從來就不知道。但是感恩老師，有沒有在畢業(yè)時連一聲再見都沒說，就急忙奔向下一個階段，連最后的一點回憶也變得模糊。
學(xué)會感恩，回報真情
感恩老師，給我們前進的動力;感恩父母，給我們寶貴的生命;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩父母，給我們無限的關(guān)懷;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩父母，給我們永久的期盼;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼;感恩父母，給我們自由的天空;感恩老師，給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母，給我們頑強奮斗的決心;感恩老師，給我們陽光明的春天;感恩父母，給我們嶄新的未來;感恩老師，給我們無比亮麗的明天。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為，感恩是沙漠中的綠洲，是黑暗中的燈塔，感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂與幸福!
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇6
我是一雙普普通通的手，但我的世界卻豐富多彩。我剛出生時很小，紅紅的，軟軟的，四“指”無力。我拼命站起身，展開全身，向外面張望。突然背后出現(xiàn)一只大手，輕輕將我摁住，那感覺溫暖而親切，柔軟而舒適。本來我還想再多看一眼外面的世界，此時卻情不自禁地睡去。記得夢中有人對我低語，“媽媽，媽媽。”于是，我對我的世界有了第一個印象，那就是愛與溫暖。等我慢慢長大，進了學(xué)校，老師的手成了我“第二個媽媽”。她們同媽媽的手一樣溫暖親切，但因為繁重的教學(xué)工作和家務(wù)，老師的手過早地衰老了，枯黃，粗糙，開裂，就像久旱無雨而龜裂的土地，在那溝壑間塞滿了白色的粉筆灰。我流著淚使勁抹老師的手，可那白色怎么抹也抹不掉。老師的手笑著勸我說不必了，還說那些粉筆灰活著的時候曾經(jīng)傳授過我許多知識�？晌彝悄ú坏舨敛蝗サ陌咨�，竟說不上是喜歡還是厭惡。我的世界教會我一件事：奉獻和責(zé)任。后來我進了大學(xué)，在我這一生的道路上出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折點，我交了不少好朋友。有一雙手，他個頭大我一截，皮膚粗糙，筋骨強健，他熱愛運動，待人熱情不過也稍嫌粗魯;有一雙手，他掌心微熱，手指平直，方形指尖，他有過人的爆發(fā)力，精力充沛，為人內(nèi)向而細心;有一雙手，他手指纖細，手掌細長，關(guān)節(jié)柔軟而靈活，他充滿了孩子氣，浪漫卻不注重實際。還有......大學(xué)畢業(yè)我進了社會，走上了工作崗位。社會在我的世界里代表了嚴酷而現(xiàn)實的一面，我在工作中結(jié)識的手也各具特性。他的手食指很長，按在桌面，食指與中指之間張得很開，說明他具有侵略的個性，事事獨斷專行，只為自己打算;我旁邊小趙的手合攏著，輕放在桌上，他拘謹而不善言談;科長右側(cè)的老賈的手合成杯狀，吸住了下頜，他經(jīng)驗豐富，思路嚴密;對面的王先生的手五指張開，扣在桌面，食指用指尖輕快地敲擊著，他精明果敢，富于思考。開會時他的敲擊聲伴著科長的訓(xùn)斥使我昏昏沉沉，常常睡著。手的生活跟人一樣，活得挺累。我剛放下公文包又要搞社交，整晚同香煙和酒杯打交道。我不抽煙，可怕什么來什么，客戶的業(yè)務(wù)科長的手挾了支紅塔山，嘲笑般地擠了過來，手指甲被熏得臘黃臘黃，那黃里透著黑，見不到一絲血色，不用說是桿“老煙槍”。我好不容易推掉煙，迎面又來了總經(jīng)理的酒，總經(jīng)理姓仇，可我與他的手不但沒仇，我還挺羨慕他的手。他手指粗短，手心手背的肉肥而厚，一副才能平庸，飽食終日，無所事事的樣子。同事的肘為我打了個圓場，推我到墻角，在那里我們倆小聲議論。仇總大有來頭，也有兩下子，公司虧了一千多萬，債主天天上門來逼債，仇總?cè)饲翱薷F，背后早卷了資金弄資產(chǎn)重組了。一聽到這兒，我趕緊捂住心坎，感慨真是“手”不可貌相。忽然我的背上有種涼嗖嗖的感覺，回頭一看，媽呀，不知何時，一只女人的手從背后伸來粘在我背上，這只手上既有煙，又有酒，酒杯微晃，青煙裊裊，這酒氣，煙味，摻上股濃郁的鳳仙花指甲油的味道，給我一種說不清道不明的惡心。準是總經(jīng)理的小秘瑪亞!哼，這個女人，哼，這個女人的手。就這樣忙忙碌碌地過了幾年，我終于在茫茫“手”海中找到了屬于我的另一雙手，她玲瓏嬌小，皮膚白嫩，指甲明亮圓潤。她的聰慧和美麗俘虜了我，征服了我。我倆很快墜入情網(wǎng)。不久，我們在牧師的手的面前宣誓結(jié)為夫婦。那天晚上，我們睡不著，就躺在草地上看月亮。她倚靠在我的掌心，兩枚藍色的鉆戒在如水的月光下熠熠生輝。她突然直起身，扭過頭向我抱怨，說鉆戒沒有電影《泰坦尼克號》的那顆“海洋之心”鉆石那么大，那么飽滿。我摟她回掌心，一面遙望月亮，一面祈禱，愿我們的愛情像影片中男女主角那樣充實、平淡、長久。這次被我說對了，之后的幾十年果然平平淡淡而非常充實。幾十年中，我交給她許多東西，有房門鑰匙、汽車鑰匙、活期存折、醫(yī)療保險、水電煤氣的報單等等;她只把一樣?xùn)|西交給我：我兒子的手。就像我小時候那樣，紅紅的，軟軟的。當(dāng)我捏住兒子的手時，我覺得我是世上最快樂的手了�？上抑徽f對了一半，美好的時光總是很短暫，不可能太長久。等到我兒子也找到屬于他的那雙手時，她終于離開了我。她臨終前，我倆緊抓在一起，什么都說不出。兒子的手對我很孝順，但我總覺得缺了點什么。不多久，我孫子的手也出世了。我抱著孫子的手，回想當(dāng)年的她和兒子小時候的情景，不禁老淚縱橫。我整日思念著她，希望能和她重聚，哪怕是在地獄。我孫子大學(xué)畢業(yè)的那年，我病重了。我彌留之際，所有的親友的手圍攏在我的床邊，我握著他們的手，一個一個地掃視。出生、成長、工作、結(jié)婚、得子、失妻等片斷一幕幕在眼前閃動，由清晰到模糊，越來越模糊，最后幾乎什么都看不見了。我知道我該走了，我搖了搖手，輕輕地嘆息了一聲，閉上了雙眼，離開了我的世界。據(jù)說我去世后，有人就我的生平作了一副對聯(lián)，“生，緊握雙拳來;死，平攤兩手去。”人們都說這對子寫得很工整，可惜我是見不到了。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇7
《朝抵抗力最大的路徑走》，一篇寓意深刻的文章，讓人閱讀之后，感想良多。
作者從一次自身作詩填詞的失敗中，明白“在立身處世的任何方面，貪婪取巧都不會有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路徑走。”然后闡述了人的抵抗力，就是人的惰性;通過物與人的比較，說明人可以以自己的意志力克服抵抗力。從簡單的生活小事和孔子改革天下的偉大決心中，我們也明白了唯有朝抵抗力最大的路徑走，拋棄懶惰，才能成就大事。同理，對于民族，國家，也亦如此。
作者由自己的錯誤推及到他人，社會，乃至民族與國家，作詩填詞“意境要經(jīng)過洗練，表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過推敲，才能脫去渣滓，達到精妙境界”，而我們的國家要改變腐敗的社會現(xiàn)象，就不要逃避挫折，迎難而上，不要朝抵抗力最低的路徑走——懶，要擁有堅強的意志力，才能使我們國家振興起來。
通讀文章，作者所要談的道理顯而易見，有如題目所講一樣。抵抗力，一般來說就是做事情所遇到的困難，阻擾。作者在作詩填詞時的抵抗力是沒有下真功夫，認真專研。對于一般人來講，抵抗力是惰性。對于我們學(xué)生來講，抵抗力就是學(xué)習(xí)中的困難。我想很多人都有過許許多多面對困難的經(jīng)歷，然而怎么選擇，都有很多不同的答案。
首先，我是很贊同作者的想法，任何人都會遇到困難，而且遇到的困難會有很多種，很復(fù)雜。如果想把事情做好，朝抵抗力最大的路徑走，是一個很好的選擇。先不說事情是否會成功，在這個過程中你磨練了自己的意志力，鍛煉了自己的毅力，也是一種收獲。也許最終事情會失敗，但是比起選擇朝抵抗力最低的路徑走的人，你還是成功的，至少你比他們更有勇氣，更加堅強。當(dāng)然，如果你成功了，相信也是對困難非常漂亮的一擊，你不但收獲了成功，以及精神上的提高，而且還會獲得別人的尊敬。不是每一個人都會選擇抵抗力最大的路徑，更別說選擇了的每一個人都會成功。所以，你可以自信的告訴別人和自己，你是成功的!
但是，有時候選擇抵抗力最大的路徑走，也未必是好事。有時候遇到的事情，簡簡單單的方法就可以解決，也就沒有必要去選擇挑戰(zhàn)困難，特別是在時間限定的情況下。例如，你要過一條河，你可以坐船過去，也可以自己劃船過去，甚至可以自己游泳過去。過河的方法有很多，在平常的情況下，你選擇哪一種似乎都沒有問題，你可以選擇抵抗力最大的一種方法。但是，如果你是有急事要到河對岸去完成，難道你還會選擇游泳過去嗎?還是選擇別的比游泳更具難度的方法?所以說，選擇抵抗力最大的路徑走，并不是時時都適用。雖然我舉的例子不太貼切，但是道理是一樣的。當(dāng)然并不是這么說，就給自己理由去選擇抵抗力最低的路徑。人應(yīng)當(dāng)自強不息，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。“生命就是一種奮斗”，沒有奮斗，就沒有追求。就算你朝抵抗力最低的路徑走，就算你可以擺脫困難，那也只是一時的，而且會比別人得到的更少，甚至?xí)�。他人的成功是奮斗和汗水鑄成的，無堅不摧，而你的或許就是無比脆弱了。你也失去了鍛煉自己身體心理的機會，一旦再遇困難而無法逃避的時候，或許就崩潰了。
世上無難事，只怕有心人。人們也常說，解決的方法總比問題多。只在乎你如何選擇而已。絕大多數(shù)成功的人，都經(jīng)歷過許許多多的磨難。他們之所以被人們贊頌著，就是因為他們戰(zhàn)勝了許多常人無法想象也無法戰(zhàn)勝的困難，就是因為他們選擇了抵抗力最大的路徑，于是也走出了一條條通往成功的道路。相信我們都會明白，選擇怎樣的道路，會成就我們怎樣的人生。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇8
隨著第一頁的翻開，一絲油墨紙香撲面而來，心不覺一振，隨著繁星兩個字的吸引，我便隨著冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。
不知為何，這些小詩似曾相識?
“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”“家是什么，我不知道，但煩悶、憂慮，都在此中融化消滅�！薄�
讀了冰心的小詩，我更好似懂得了什么。
“幸福的花枝，在命運之神手里，尋覓著要付與完全的人�！蔽以谝慌耘溃好\是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。命運又是自私的，它絕不會將輝煌輕易施舍給懶漢!
冰心寫道：“青年人呵!為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。”我在一旁寫：人的一生不正如同一張空白的畫紙?要繪出一幅五彩的畫。
自然，冰心的《繁星》給了我力量，給了我創(chuàng)新，啟迪了我，開拓了我，使我明白了母親，使我明白了自然，使我懂得了堅強。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷中�！薄澳赣H呵!這零碎的篇兒，你能看一看嗎?這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷里�！笨磥肀氖謵鬯哪赣H，她曾說過：“母親是紅蓮，我是白荷，心中的風(fēng)雨來了，誰為我遮風(fēng)擋雨，是無私的默默的紅蓮�！蔽以谶@些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著兒女們的一生。我接著寫：有了母親，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親，才有了生命的開始、歷史的延續(xù)、理性的萌動、人性回歸。
我想我明白了每個母親懷孕時的辛苦與幸福，我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個詞，他們哪知道母親的偉大。
“怎能啟動?夏之夜，明月下，幽欄獨倚，粉紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山么?你曾臨過大海么?在那里，是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中，是歡愉還是凄夢?”讀著第一首詩“幽欄獨倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”，大自然是多么美好。讀著第二首詩，心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪涌動、臭氣四散的白色泡沫。面對這樣的景象，那原本輕松愉快的心情一下落入冰點。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失，我的心絞痛。
冰心有詩告訴我：“花兒低低地對看花的人說：少顧及我吧，我的朋友!讓我安靜地開放著，你們的愛是我的煩擾�！�
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子。他細小的身軀里，含著最偉大的靈魂�！闭胬恚趮雰旱某聊校辉诼斆魅说霓q論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子，因為他們天真燦漫，履有童心，他們的心里是純潔的，因為他還沒有接觸社會的險惡。和他們做朋友，你從不必擔(dān)心他會欺騙你，他們會用一顆真誠的心與你做朋友。孩子是透明的，無一點保留。
“‘缺憾’呵!‘完全’需要你，在無數(shù)的你中，襯托出它來。倘若世間沒有風(fēng)和雨，這枝上繁花，又在何處?只惹得人心生煩厭�！�
不容置疑，冰心又教會了我：如果成功變得很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是長時的積累，不需努力攀登的話，那成功就會變得很廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那成功要它干嗎?
回眸我的讀后感，思索冰心的人生經(jīng)驗。的確，冰心教與我很多：命運是公平的，在于自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫，自然多姿多彩，成功來自奮斗……我既懂得了這些，難道還要辜負冰心奶奶的好意?不會!
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇9
大千世界，每個人都有豐富的內(nèi)心世界，有喜有憂，有悲傷，有快樂，也有感動，我認為感動是花，芬香撲鼻，感動是陽光，溫暖如初。
身邊的同事朋友都說我是個多愁善感的女孩，父母眼里我是個愛哭的女孩，同學(xué)眼里，我是個一旦認定就不會改變的執(zhí)拗的女孩，我的眼里，我只是個平凡的有著自己夢想的，很容易被感動的女孩。
我有著自己的獨特見解，我認為感動不是情侶間，你儂我儂，山盟海誓;不是互相打鬧，嘻嘻哈哈的說好一輩子的朋友，感動可以是街頭那一抹亮麗的風(fēng)景，可以是“紅領(lǐng)巾”手挽手老年人過馬路的畫面，可以是患難落魄后的重逢，但是真正讓我動容的感動，打動我的，唯有父母那無微不至的，細水長流般，大有“潤物細無聲”的愛。
我是被爺爺奶奶一手帶大的，我就是他們手中的寶，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，所以我是個被溺愛的孩子，然后是否就注定了我的任性，我的不懂事，我的野蠻，我的耍賴?
后來爸媽強烈要求我回到他們身邊，我是舍不得爺爺奶奶的，只是父母畢竟是父母，我順從了，讓很多人不解，我居然順從了，我只是有我自己的做事方式，難以讓人想象。
從此以后，父母對我非常嚴格，嚴厲，甚至在外人眼里就是苛刻，經(jīng)常可以聽到鄰居們在談?wù)撐业募彝�，句句帶著同情，帶著憐惜，她們不解，我父母怎么會對一個那么小的孩子那么狠，我和絕大部分的孩子一樣，身上都留著叛逆的血液，做著大人看不習(xí)慣的事。
也許是年少的不懂事，也許是現(xiàn)在的多愁善感，我真的沒有辦法想象，我怎么可以這么后悔，自己當(dāng)初所做的一切。。。。。。
我在父母眼中天生就是折磨人的，我要的東西，我哭我也要哭到，也許是本性，也許是與從不同，但是我明顯的感覺到在父母的嚴厲教育下，我的成績，我是性格，有了很大的改變，變得不再是以前的那個我，在父母身邊，被時間，被教育，打磨得沒有棱角。
時間荏苒，一過不再，花有重開時，人無再少年，我喜歡清晨，有微風(fēng)，有清新空氣，有鳥語花香的清晨，我就像是被魔法師點了魔法一樣，開始回憶回去，嘴角上揚，那是有溫度的回憶，很美好;我不喜歡黑夜，但是夜總會黑，伸手不見五指，心莫名地慌亂，想到那些被汗水淚水充斥的童年，一陣陣地發(fā)酸。
以前覺得最矛盾的東西就是父母的眼睛，時而嚴厲，時而溫柔，最溫暖的東西就是躺在床上，默默地想著這一天，白天的一切就這樣重復(fù)在腦海上演，不同的是，結(jié)局被我串改，把所以悲傷改為歡樂，然后夢竟然都是甜的，然后迎接新的一天。
長大了才發(fā)現(xiàn)，最恐怖的不是我恐懼的黑夜，不是我害怕看的恐怖鬼片，不是我做錯事時父母抽在身上的鞭子，是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的生老病死。
我喜歡淡淡憂傷的文字，在我難過時，不知所措時，矛盾時，文字是我最好的朋友，今天和一個朋友閑聊，她已婚了，和我說起了她的家公去世時她的那一份不舍，一個女人在家?guī)е鴥蓚�孩子的無助，我聽著聽著嚶嚶地哭了起來，也許我不懂她的那份心情，我難過的是，我突然想到我的父母。。。。。。
那么多年來，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是個亭亭如立的處在如花的季節(jié)的姑娘了，卻沒有為父母做過什么，抱怨只增不減，我恨我自己，多年來的不懂事，不知道感恩，不知道回報父母，為父母爭光，我還有多少個十年可以揮霍?父母還有多少個十年陪著我成長?
是不是就是人家說的，可以為別人的一碗面感動地淚流滿面，卻往往忽略了父母在昏黃路燈下那雙眼含淚花，滿是擔(dān)心的眼?
其實想想，真的是這樣，難道真的要自己嫁做人婦，為人父母才明白，才來后悔當(dāng)初的那份不懂事，不夠體貼嗎?原來愛，一直就在身邊，在我們觸手可及的地方，只要放下身段，扔掉你的架子，你就會發(fā)現(xiàn)，自己要的原來很簡單。
我真心希望那些和我曾經(jīng)一樣不懂事的女孩，從現(xiàn)在起，我們?yōu)楦改付嗄甑酿B(yǎng)育教育，奉上我們的一片孝心，一份愛心，家，多么溫暖的字樣，不是只靠父母來維持，家，也有我們的一份力。
我想在此和父母說聲：你們辛苦了，我愛你們。。。。。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇10
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。
在無意間，我添加了《再見小時候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽第一次，可就是那一次，便被那獨特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛，每次上網(wǎng)總得聽上一小會才過癮，有時甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來。
為了隨時隨地聆聽那美妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價的MP4中。在陽光灑滿大地的午后時光，我?guī)隙鷻C，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對小時候那份天真快樂的回憶。
我的`好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的“剪刀石頭布”?
兒時，我和鄰居小希是好朋友，幸運的是我們小學(xué)時也在同一個班中。在學(xué)校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助;下課鈴響了，放學(xué)了，我和小希就會和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩�！蹇诘拇箝艠湎屡c池塘邊上。
游戲時，我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后，我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那么美好。
小明站在原地不來捉我們，像在思考什么似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進攻了，我們在“雞媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過了此劫。也許是因為游戲的刺激吧，我們都時不時地尖叫著。直到太陽落山，灑下一片余輝，游戲便結(jié)束了，我們也散了。但每個人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂乎。聽，空中還回蕩著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的快樂。
分開后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?
或許人生無不散之宴席，我要隨父母離開那里了，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼，涼到人的心坎底。就如此一別，自己開始習(xí)慣新生活，習(xí)慣那沒有她相伴的歲月。
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過氣來，城市中的生活方式讓人一時手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時候一個人孤零零的，便避免不了想念起往事的點點滴滴。
很多時候，看到大伙兒都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)游戲中，這也挑不起我的多大興趣，沒為什么，只是因為我喜歡更有趣味的“剪刀石頭布”，更喜歡在陽光下追逐，更喜歡……
少了游戲，少了石頭剪刀布的那份期待，少了昔日與伙伴們的嘻哈大笑，少了她那相伴相隨，形影不離，少了……
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng)，那一聲聲拖得老長的“石頭剪刀布”。
想起這些往事，心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。我懷著沉重的心情，漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的MP4，帶上純白色的耳機，聽著其中的歌曲。
邊聽邊走，不知不覺，就來到了草地上。嫩綠的小草，隨風(fēng)舞動，小道旁邊的桂花樹散發(fā)著迷人的香氣，孩子們在這綠油油的草地上無憂無慮地嬉戲著。我情不自禁地望著在那大樹下游戲的一群孩子們，他們在猜拳，嘴里大聲喊道：“石頭……剪刀……布……”，然后便開始了老鷹捉小雞的游戲。其中，那扎著兩條羊角辮的女孩多像兒時的小希，而在她一旁站著的女孩有多么像是兒時無憂的我，兩人的小手緊牽著，快樂地嬉笑著。夕陽西下，那美麗的余輝灑落在她們的身上……
此時，MP4中又播放起了那首歌，多么熟悉的旋律，動人的歌聲，簡單的歌詞，又想起了兒時那自由自在、無憂無慮的快樂時光。
石頭剪刀布，在我看來并非就只簡單的五個字，而是有著兒時純真的回憶。即便那歲月無情地流逝，但小時候的點滴，卻早已深藏在了心底，烙印在了腦里，又豈會輕易忘卻?
“石頭……剪刀……布……”
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇11
我的生命是一根韁繩
珍貴只是牽滿了星星
我的年華是一塊夜屏
可愛只是匿藏著歌唱
星星的歌唱
都只是在哀悼輪回?
透明膠上的粘著的文字，都是我的一些過往罷。很久就睡在回憶里，夢著那些曾經(jīng)很真實的滿天星星璀璨的歲月;但是，夢屬于過去，夢想即便屬于未來了，不是么?于是幻想。單純的幻想著下一個輪回，在圈圈圓圓的生命第二次。我揚起臉，看到的閃爍繁星和明明無無的月光，可沒有月亮，便亦無圓與缺之談。
我是一只烏鴉，那個冬天是我第二次生命的開始。我不明白，白色的季節(jié)為什么賜予我黑色的羽毛，茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨，“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣。
不過單調(diào)的生活很快讓我習(xí)慣自己。
也許我的命運很糟糕，但是我一直過得很真實、純樸。并整天整夜如此樂觀地歌頌我自以為了不起的生活意義，盡管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒霉之物，把我的忠告聽成詛咒——如此狼狽。
而我知道，這不過僅僅是黑色的奉予罷了。
舉頭，側(cè)目，忽見微閃星星。
我忍不住又叫：“呀——呀——”夜空很猙獰，欣悅只是星星燦爛地沖我笑。我也希望像星星一樣，微笑，大笑，甚至狂笑。可是我不懂得。
冬天的夜，漫無溫?zé)岬囊�，我孤立在光禿禿的枝頭，望著自己的投影不斷地打寒顫，于是飛回窩里去。刺骨的寒風(fēng)使我難眠，漫長寒夜，我數(shù)著天空中的繁星，直到啟明星也消失，然后對自己說晚安。
樹下面有位老人，是乞丐，老人蜷縮在樹邊，掙扎在生命線的最后。生命是一條線段，有兩個端點。起點很歡悅，但終點不一定。幾道寒風(fēng)的鏤刻，老人終于在顫抖中死去，但身子便不顫抖了。這是傷悲里的幸福么?我在老人上空盤旋了幾圈，然后哀鳴：“呀——呀——”隨即下面走過的路人說：“該死的烏鴉�！�
其實，我何嘗不是在哀悼老人?
我依稀聽見星星的歌唱，歌唱老人的輪回。
那些星星的影子，搖曳在老人的明眸里，最后墜落于他的輪回，老人目光呆滯。
這是我的第二輪回，只是還沒走到盡頭，我懂得這叫濃縮，濃縮在一顆閃爍的星星里。
我是一只烏鴉，當(dāng)走到線段的第二個端點，那便是我第二次生命的消亡，也是生命的第三次開始。我知道，墜落在輪回里面的僅僅是星星的影子。
繁星。璀璨。
閉上眼，等待下一個輪回。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇12
傘頂上，一滴、兩滴……
又下雨了，大自然真的很奇妙呵……
陽臺上，少女扶著欄桿，朝下望……幾年前，同樣的天氣，同樣的位置，望到的卻是不堪回首的一幕。她低下頭，閉著眼，一幅幅畫面電影般呈現(xiàn)在腦海里，揮之不去。
少女移了個板凳，坐在原地，樓下，姑姑提著籃子打著傘去買菜。“真像媽媽……”少女的嘴唇微微動著，那身影一點一點消失。“不，不……”她喃喃地說，幾年前的一天，她也是目送一位婦女去買菜，卻渾然不知這是最后一次的目送。如今，這情景多么熟悉，就好像那一次最后的道別。少女撥弄了一下淋濕的頭發(fā)，搖搖頭說道：“不會的，唉，不會的。”她抬頭，只能看見灰蒙蒙的天，就像她的心情一般，即使有再多雨娃娃的奏樂，也點綴不了她那灰色心情。
雨越來越大了，落在小池上，一圈一圈的漣漪逐漸密密麻麻，魚兒卻滿不在乎。人們飛奔著回家，誰都不愿意淋濕自己的衣服，不愿雨水浸濕鞋底，不愿享受著雨點的襲擊。“姑姑……”少女盯著時鐘，時針已轉(zhuǎn)了60度，她放不下心，于是再次來到陽臺。陽臺周邊已積了些水，她只能往里站，她極力想望見樓下的道路，欄桿卻偏越進她的眼球。她靠著門，手指不聽指喚地敲著玻璃。
天暗了，真的暗了下來，漆黑的天空似乎要吞噬一切。少女無心想別的，一年過去了，姑姑從沒離開過這么長時間，她雙手合在心前，默念道：“保佑姑姑。”睜開眼時，路燈下的一把黑傘映入眼簾，少女嘆了一口氣：“是姑姑，是姑姑……”一道刺眼的光隨即而來，少女還沒反應(yīng)過來，便看見這道光迅速壓過黑傘，接著，光走，傘落地。“車，車，那是車!”她大喊，遲疑了一秒，僅只一秒，心里卻浮現(xiàn)出許多畫面，它們爭先恐后要鉆如腦中，好亂，好亂……“為什么要這么我?為什么啊?她是我唯一的親人啊!”少女抱著欄桿，絕望地向天哭嚎。
她捏著衣角，口中不停念著：“姑姑死了，姑姑死了，救護車，救護車……”她永遠也忘不了，幾年前媽媽身上被軋過的痕跡，那血肉模糊的樣子，真得好可怕。雨點落在媽媽身上，那血跡一點一點散開，年幼的她拿起電話叫救護車。那輛白色的車將媽媽裝了進去，那些白色的人口口聲聲答應(yīng)會把媽媽就活。但是她日日夜夜的期待卻換來“媽媽已逝世”的消息，她不知道爸爸是誰，只從媽媽口中聽說過他已不存在，于是姑姑收養(yǎng)了她，姑姑就像媽媽對她一般親切，她早已在心中把姑姑當(dāng)作了媽媽。想到這里，少女再也控制不住情緒，她壓抑了太久，她跑到天臺躺在地上，任大雨浸濕婀娜的身體，呼嘯的狂風(fēng)化作豆大的淚珠，從少女眼角溢出。曾經(jīng)，無論是媽媽還是姑姑，總愛帶她來到這寬闊無比的天臺，曬太陽、望風(fēng)景、賞月亮，有時還一起練舞蹈，這充滿問心會議的地方如今卻那么凄涼，少了那可親的身影，那活潑的笑聲，只留她，獨自悲痛，獨自迎接這風(fēng)雨的洗禮。
少女扶著那厚實的墻慢慢站起來，望著這空曠的天臺，她咬了咬唇，從嘴角擠出一絲笑容，回想著那些已嫻熟不過的動作，她擺好手位，踮起腳尖，合著默念的拍子，舞步翩翩……夜闌人靜，少女蹲在地上，她在圓舞曲中漸漸明白自己已不再是小女生，她得從一次次的陰影中走出來，即便……媽媽不在了，姑姑也不在了。
雨，在少女的心中，也許是一把令人恐懼的尖刀，但也是令自己變得堅強的盔甲。而我，時常對這淅瀝瀝的雨留戀，因為它是那花季雨季的象征，其實啊，雨所流露出的哀愁是需要人們用心去感化的，享受欣賞雨的樂趣吧，用那樂觀積極的眼光去看待生活吧，即便是……你已絕望，也要堅定不移地走下去，人生是需要品味的，無論是福還是禍。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇13
老師像蠟燭，犧牲自己，用自己的光芒去點亮學(xué)生們的前途;老師是太陽，為孩子們驅(qū)走了黑暗，照亮了成功的前方;老師就像松柏，為我們擋風(fēng)遮雨，不斷給我們鼓勵與希望……老師就是這樣，總是用自己的諄諄教誨，讓我們學(xué)會在逆境中成長。
印象里我小學(xué)的高老師，是個活潑開朗的人，烏黑的長發(fā)，那么的和藹，那么的親切，那么的與眾不同。那張?zhí)煺鏍N爛的娃娃臉上，總會洋溢著這燦爛的笑容。正是這張笑臉，讓我在求學(xué)的路上無所畏懼、勇往直前!
我的母校又開運動會了，我去參觀時，看到了一年沒見的高老師，和她聊了起來，想起那次運動會前夕……
“老師，我真的不想去，您換別人吧。”“那能告訴老師原因嗎?”我那時在和高老師談運動會女子100米的事。雖然我不想?yún)⒓�，但同學(xué)執(zhí)意向老師推薦我。望著這張燦爛的笑臉和滿懷期待的目光，我不得已向老師說出了原因：“上次我就沒取上名次，這次再給咱班丟臉，同學(xué)得咋說我啊?”
依舊是那張笑臉，只見老師拿出自己的筆記本，又從“昆蟲專家”——李老師那里借來了一只小紅蟲。我百思不得其解：老師又搞什么名堂?只見老師把小紅蟲放在筆記本上，讓我觀察。多新鮮啊!我不禁趴在桌子上看得出神。好可愛的小不點兒，它那么么弱小，只要我用力點吹一口氣，它不飛個十萬八千里才怪呢。“你看，”老師甜甜的說“它對顏色辨別能力很強，尤其是黑色，只要一碰到黑色，就立刻改變方向。”是啊，它仿佛相當(dāng)恐懼的樣子。最后，他終于穿過字與字之間的空隙，到達筆記本上最大塊的空白地方，它似乎很喜歡白色。之后，老師輕輕拿起碳素筆，在它周圍畫一個大圓圈，然后慢慢涂黑，讓黑色一步一步向它逼近。它的反應(yīng)立即可見，急速地四處亂撞，碰到黑色就掉頭，像被包圍在熊熊烈火中的人一樣，是那樣的驚恐、焦慮、無助。這時，高老師轉(zhuǎn)過頭看看我，那堅定的眼神似乎向我預(yù)示著什么。又接著拿起筆，筆尖繼續(xù)向小紅蟲逼近。它錯亂的程度幾乎瘋狂，只會團團轉(zhuǎn)，只會在漸漸縮小的空白里慌得不得了，他是那么的無助，那么的不知所措。
它安靜了下來，然后出乎了我的意料，它竟然動了，一步步的往黑暗里走去，她堅定地走著，沒有慌亂、焦慮、更沒有畏懼!那一步步深深印在我的記憶里，它怎么能夠……最后，它終于走出了黑暗!
高老師笑了笑，望著目瞪口呆的我，撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“每個人都想把事情做到最好，但這是有挑戰(zhàn)性的，肯定要克服種種障礙，要吃很多苦頭。然后，當(dāng)你戰(zhàn)勝了自己，有勇氣去克服一切困難，真正做到了，就常常能品嘗到一般人無法得到的甜蜜，領(lǐng)略到一般人無法看到的風(fēng)景。這就像這次的運動會，其實，如果不給自己那么多的限制，就沒有那么多限制你發(fā)揮的藩籬。你要給自己信心，老師相信你!”那么堅定的眼神看著我，那么燦爛的笑容，那么的信任我……我拋開了一切的憂慮，“恩，我答應(yīng)您”……
“家欣，家欣……”不斷地叫聲，把我從回憶中驚醒，還是那張?zhí)煺鏍N爛的娃娃臉，只是眼角多了幾道魚尾紋，“老師…”我不禁熱淚盈眶，哽咽住了。
是高老師的話是我倍受鼓舞，它給了我自信，給了我勇氣，給了我不曾有過的力量!
感謝您，我親愛的高老師，感謝您給予我的一切，每次想起您的話我都會有不同的感受!您就像我的朋友，我的良師益友。相信我，您的付出一定會有所回報!
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇14
我喜歡夏天。
不是因為夏天有冰鎮(zhèn)西瓜，有清脆的風(fēng)鈴，可以和路邊懶洋洋躺平的貓咪玩耍，或者聽見蟬鳴，和自行車叮鈴叮鈴的聲音。
純粹是因為，夏天的陽光很強烈，夏天的白天很長。
我啊，只能生存在有光的地方。
我是影子。一些古書里把我叫做魍魎。
說到影子有自己的意識，其實很奇怪吧。我也不知道為什么，忽然有一天，就那么意識到了：啊，我是個影子呢。
我沒有什么所謂的主人，想當(dāng)誰的影子就當(dāng)誰的影子，大概是thekingof影子之類的存在吧，為什么其他字眼加上thekingof就那么霸氣，影子就那么……阿卡林呢?
啊啊，是因為影子吧。
在樹下發(fā)呆的時候，看到一對老夫婦慢吞吞地走過。
老婆婆走在前，拉著老爺爺?shù)氖�。似乎是個有行走障礙的老爺爺，整個身子看起來像是向后仰著似的，所以更像是老婆婆在牽著老黃牛似的——牽著老爺爺在走。
烈日當(dāng)頭，本來就是走得慢的兩個人看上去吃力極了。尤其是老婆婆，她似乎把四分之三的力氣都借給了老伴，汗水順著她臉上的溝溝壑壑不斷滑下。
在他們路過大樹的一剎那，我順著他們的影子和樹的影子交匯的地方湊了過去。
不管怎么說，在路邊忽然看到一團黑漆漆的影子飄來飄去卻沒有實體，會嚇到人的吧，我可不想那樣。
成為眾人的焦點是很麻煩的。
等完全融入了老婆婆的影子里，我模仿起她的動作：向后伸手，拉住老爺爺?shù)氖�，然后稍稍用力�?/p>
“老太婆，你力氣挺大的嘛!”說一句話喘了三口氣。
“那是，我還可以再帶你走十年呢!”老婆婆愣了一下，然后樂呵呵的回答。
我作為老婆婆的影子拉著老人靜靜地走著。
原來，牽手是這種感覺。
能在太陽落山之前順利回來就好了。
看到老人進了家門，我才回到那棵樹下。
夕陽西下，我變得很長很長，可再怎么長，我能碰到的也只有被考得火辣辣的地面，感受到的只有一排排螞蟻背著口糧從我身上爬過。
時間差不多了，他該到了吧?
我想我應(yīng)該是臉紅了，如果我的臉能紅的話。
之前根本就不知道自己長什么樣子，直到有次，附在了一個衣裙飄飄的小姑娘身上，她走過傍晚琳瑯滿目的商業(yè)街，太陽將我折射到玻璃櫥窗上，我才能直面自己。
這就是我嗎?
黑、黑、黑，滿眼的黑。根本沒有其他的東西。
多虧了那個小姑娘的形態(tài)很好看，我還可以安慰自己：起碼我可以附在喜歡的形態(tài)上，那樣我也會變得好看起來。
黑就黑吧，反正，影子從來都是一團黑的。就像我從來都是一個人。
天漸漸暗了。
我感到體力不支起來。胸口像壓著厚厚的泥土似的。吸氣呼氣都變得提心吊膽。
奇怪，和平時不一樣。
就算太陽落山，夜晚降臨，只要有光我就能存在，路邊的燈已經(jīng)漸漸亮起來了不是嗎?
為什么?為什么?
呼吸越來越困難，所有的力氣都用在了維持意志上，我只能縮成一團，拼命讓自己看上去顯得更小一些。
我忽然意識到了，就像忽然明白自己是個影子一樣——一樣那么突然、不可理喻、又無可厚非——我要跟這里說再見了。
他和平時一樣，拉著那個女孩的手過來了。
似乎，還能聽到一點聲音。
煙花?啊是了，今晚有煙花晚會。
這里看得到煙花嗎?
他們在路邊停了下了。
他距離我大概兩三米的大方吧，我想我應(yīng)該很淡了。
少年把一張照片似的紙頭拿在手里，少女似乎急著要搶，他就舉高了手，小姑娘急的又跳又叫，就是夠不著。
急的臉都紅了。
真好看啊，她臉紅的樣子。
和我完全是天差地別——好吧，大概我根本不會臉紅。
我把視線轉(zhuǎn)到少年臉上，沒有那種叫做酒窩的東西他也能笑的很好看，可能是眼睛的關(guān)系吧。他的睫毛很長，睫毛下似乎就是整個世界。劉海掠過他的眼睛，淡淡的陰影留在眉前。他的輪廓青澀又深邃。
不知道從什么時候開始，這個十七八歲的少年總會路過這棵樹——我最喜歡歇息的這棵樹。有時候在樹下看書，有的時候小酣，唯一不變的，就是他在樹下呆了不久以后，那個少女就會一路小跑過來，然后兩人一起離開。
在這里生活了那么久，姑且稱之為生活吧，只有他，肯抽出生命里的一點點時間，陪陪我。就算他自己并不知道，不知道
偶爾靠著的地方，偶爾讀書的地方，一直等人的地方，他的邊上，有個小小的影子，。
也不知道從什么時候開始，天天盼望他能過來，停留一點點的時間也好，好讓我和他說話：大貓打了個滾又翻到河里去了，小孩的冰棍因為太冰黏在嘴上拿不下來了。
即使，從沒回應(yīng)過。
天已經(jīng)全黑了。路燈朦朧了地面，我大概只有淡淡的一層了吧。
嘭啪——
煙花在我身后綻開。
一瞬間，我變得明顯起來力氣似乎也大了一些。更幸運的是，絢麗的煙花用盡全力閃爍的光芒，將我拉得斜斜長長。
我想起白天，于是用最后的力氣伸長了一部分。
“怎么了?”少女歪了歪頭。
“嗯?嗯，沒什么。”少年抬起了手。
剛才一瞬間，似乎有什么，像風(fēng)一樣的東西，穿過了自己的指縫。
但不是風(fēng)，這點可以肯定。
因為平時在這棵樹下，他也會有這種感覺，有股清風(fēng)似的、溫和柔軟的氣息。
在消失之前，我想碰碰你。牽個手也好，能碰到你就好了。
世界上絕大多數(shù)的影子，是不會有這種心情的吧。
謝謝你。
希望很久很久以后，某個夏天，我還能遇到你。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇15
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
俄國的列賓曾經(jīng)說過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了�？墒撬麤]有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來說說近代，我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時，的嘴唇分明還在翕xi動，在吟唱!在連放三遍后，對守在身邊的鄧穎超同志說：“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn)。”雖然，講這個話的聲音很細微，卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠為信念奮斗終身，奉獻一切，那么，就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
在座的各位團員青年，聽著這一個個鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然，我們二十一世紀的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標，更美好的理想，更堅定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時代賦予的使命，肩負起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地揚起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無前!
我的演講完畢，謝謝大家
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇16
【一】
老人說：“你們那個叫什么城市，那是半城市，半農(nóng)村;這才叫農(nóng)村，瞧見了沒，那寒酸樣。”這是我第一次去農(nóng)村旅游時，遇見的一個老人說的。那時的我，就像所有同齡人一樣，心里載著滿滿的夢想與希翼，只想著要離開自己的家鄉(xiāng)，到一處更好的地方去，以為總有一個地方，比自己的故鄉(xiāng)好;那兒，會更加值得自己留戀，也不枉了自己的青春。
老人說這話時，回頭用手指著身后：一條經(jīng)雨水沖刷后，泥土、垃圾混合的散發(fā)著惡臭的馬路寬的土地。后面，是一座小小的村莊。
歲月的雕鏤，在破舊的墻體上留下了痕跡。小小的村莊背靠著山，位于山坡以下。由于山林里的林木多被砍伐去了城里，加工成了家具，成了筷子，成了各種生活用品;山里雨水多，泥土夾著暴雨，順勢朝山坡下涌來，村莊的田地經(jīng)常遭殃，村民一年的辛苦也算白費了。有的季節(jié)，雨下得大了，還會淹了房屋，大多數(shù)的人嘴上不說，心里卻早厭煩了這樣每天和泥濘打交道的生活。
越來越多的年輕人往城里工作去了，外出工作不久后，有了點成就的人，多是將家人接去了城里，畢竟城里環(huán)境好，有福可享哪有不享福的道理。往日繁華的村莊，就這么搬啊搬，只剩了幾十戶。有的老人不愿搬，有的過幾年，時候到了，自然也要搬。終究是要走的啊。
“搬，搬，搬，搬了好，搬了不再受罪了!”老人說這話時，眼里有著與語氣相悖的眷戀。這樣柔的目光，看得我的心口發(fā)堵。
【二】
剛剛從家里出來，揣著小小的愿望出去旅行，就盼著能不負了當(dāng)初的那股沖動，能夠有所作為。今年放假，原本打算在家里好好地碼字，好好地寫文，心里卻總是安定不下來，一坐在桌旁，原本的意境也全都跑光了。那么渾渾噩噩的幾天，心里憋著一股子氣，我忽然想到了旅行。我把自己無法寫好一篇文的錯歸咎于我出生的這個地方，盡管我多么的熟悉她、熱愛它。16歲的年齡，往往最沖動，一旦決定了，就是再大的力氣也拉不回，于是我背著自己的旅行包，來到了這個村莊。
我開始在這個小小的村莊里游蕩，想著要找到村長，安排今晚的住宿。
我嘆著口氣，盲目地走向村委協(xié)政處，充其量不過一棟大樓，樓上一間辦公樣的房間。這時候里面沒人，我抬眼望見桌上的一張單子。有人告訴我，村長現(xiàn)在可能在村莊后，就在山坡那邊。
傍晚的風(fēng)起了，有些陰冷。在山坡那邊，我看見一個人，提著水桶，在山坡上植樹。褪得發(fā)白的黑外套，左腳穿著磨得有些破的皮鞋，我肯定自己沒認錯，是那個早上同我談話的老人，也是村里的村長。在他終于發(fā)現(xiàn)我的存在時，一顆樹苗被栽好了。
我去扶著他坐在石頭上。我問他為什么一個人在這里栽樹?“年輕人一個接一個走了，不都因為這個山坡嗎?”他緩了口氣，繼續(xù)說，“植樹好啊，幾年的功夫沒白費，環(huán)境改善了，村里也好過多了。”“幾年?”我詫異地問。他轉(zhuǎn)過頭，扶正了樹苗，說：“才幾年，哪那么容易就解決一切問題呢，還早著吶。”原來在我眼里看來不可思議的幾年，在老人的眼里，不過是“才幾年”。我看了看覆蓋了將近半個山坡的樹，有的還沒長好，估計是新近才栽植的。“這些，都是你栽的嗎?”在問老人話時，我的眼睛一直盯著半個山坡的綠，像是有種魔力讓我的眼睛著了迷。他看看樹，看看我，說“老了，年紀一大，干起活來就吃力了，況且，也干不了多久了。”
我的心里“咯噔”酸了一下。忽然想起桌上的那張單子，我問他：“村子是要搬遷了嗎?”老人有一會兒沒回神，等他轉(zhuǎn)過了頭，聲音里卻裝滿了一種我無法觸及的悵然：“都怕這坡上的泥沙指不定哪天夜里就淹了村莊，搬，不得不搬吶，也都搬得差不多了。”老人的眼神有一瞬間的空洞，好像把這座村莊都填了進去都填不滿。
“那還植什么樹?都要搬走了!”我不解地問他。“畢竟都土生土長了大半輩子，要離開，再怎么著，也希望它變得更好一點，再好一點。我可是一村之長吶。”我捕捉到了老人眼里一閃即逝的東西，一時沒了話說。是自豪?是無奈?是惆悵?我想，這里有我這個年紀還不大懂的東西。
安排了住處后，我倚在窗前仰望著天空，想到了老人最后一刻臉上浮現(xiàn)的表情，就像嬰孩離不開母親。離開自己的故鄉(xiāng)，孤身去旅游，這是16歲的沖動，被我看作比夢還神圣的東西，我開始懷疑自己的初衷，究竟是對還是錯?也許老人眼中一閃即逝的東西我開始有些懂了，懂得了那是對故土無比熱忱的愛，是任何事情都無法動搖的眷戀。
這一夜，無眠。
臨別前，背對著村莊離去的那一刻，我收起了16歲那顆沖動的心，想著老人嬰孩般眷戀的表情，我忽然想到了另一個地方——我的故鄉(xiāng)——那個我將進行旅游的下一站。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇17
一曲《江南style》紅遍了大江南北，也在中國掀起了狂熱的浪潮。MV中的PSY擁金戴銀，悠閑地跳著騎馬舞，口中不時發(fā)出“gangnamstyle”，這種奢靡悠閑的上流社會的公子哥形象深入人心。一時間，各地爭相模仿，各種版本的《江南style》層出不窮，甚至于廣告上都打出了“鳥叔”的照片……樸載相借此紅遍全球，這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽。
其實不只是《江南style》，《最炫民族風(fēng)》、《忐忑》等歌曲也先后被稱為“神曲”。它們均具有節(jié)奏性強、多重復(fù)的特點，而真正的實際內(nèi)涵卻是少之又少。
在文化多元化的今天，在外來文明的不斷沖擊下，中國人變得越來越開放，中國人的思想也更為先進，各種“歐美風(fēng)”、“嘻哈風(fēng)”、“日韓風(fēng)”不斷在中國上空刮起。借著文化的交流，我們逐步與國際接軌。在中國GDP不斷增長的今天，我們在文化上留下了什么?我們是否還具有精神上的皈依?
龔琳娜，畢業(yè)于中國音樂學(xué)院民族聲樂系。民樂，那是一個人內(nèi)心的凈土，可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無法為人所理解的“神曲”，是什么促使她走上了流行音樂之路?這是中國流行音樂的開創(chuàng)之路，還是中國傳統(tǒng)民族音樂之殤?不知為什么，在我得知龔琳娜是民樂手時，心中涌現(xiàn)一種悲涼之情，這種悲涼，應(yīng)是全體國人心中之悲涼。
“SoftPower”文化軟實力，這是近來風(fēng)靡國際的關(guān)鍵詞，也是衡量一個國家綜合國力的重要指標之一。顯然，我們受國外軟實力的侵襲太多，而中國缺乏軟實力輸出的資本，這是一種文化上的不公平現(xiàn)象。熊貓是中國的國寶，是中國所特有的珍稀物種;功夫是中華幾千年流傳下來的文化精粹，卻被美國好萊塢結(jié)合運用，拍制為《功夫熊貓》，并以此賺走國人過億的票房。與此同時，外國公司搶注中國四大名著游戲商標，擠占中國游戲市場，這也應(yīng)是國人內(nèi)心的傷痛。當(dāng)我們還在為中日釣魚島之爭而憤慨之時，是否想到?僅從軟實力一方面考慮，中國的利益正在向外流走……
我很喜歡《琵琶語》這首曲子，琵琶如泣如訴的特點將滿腹的憂愁和凄涼婉轉(zhuǎn)訴出，令我熱淚盈眶。當(dāng)淚水噴涌時，朋友總會笑我多愁善感，他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓。
音樂課上，老師曾讓我們聽西北的信天游。同學(xué)們都被那腔調(diào)逗樂了。我聽見我內(nèi)心的一個聲音在呼喚：“不，不能笑，傳統(tǒng)文化不應(yīng)是人們的笑柄，它應(yīng)被繼承和發(fā)揚。”
記得我曾經(jīng)將87版的《紅樓夢》與09版的《紅樓夢》作比較，經(jīng)典終是經(jīng)典。雖然新版《紅樓夢》中美女、帥哥如云，服飾、妝容等等勝于87版，但在對人物內(nèi)心的詮釋方面，卻遠遠不及。從這一方面，我看到了現(xiàn)代人們對原著大刀闊斧的改動，我看到了現(xiàn)代人們對傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪。
有一篇文章這樣說：“在夕陽的余暉下，理發(fā)匠緩緩走遠了，與他一起走遠的，還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們，都隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展而漸行漸遠……”這句總是給我以心痛之感，畢竟，中華五千年的歷史文化不應(yīng)被埋沒，更不能被拋棄。
如此，“神曲”背后所反映出的，不僅是現(xiàn)代歌曲藝術(shù)創(chuàng)作的貧瘠，更是中華傳統(tǒng)文化之殤，也包含著國人對過去、現(xiàn)在與未來的思考和感傷。
中國正處于第三次科技革命的大變革時代，處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒落。具有了人生觀、價值觀的我們應(yīng)學(xué)會正確評判外來文化，正確處理外來文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，取其精華，去其糟粕，讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調(diào)閃亮!
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇18
大家晚上好。
今天，我在這里，面對這么多注著的目光發(fā)表演講，展示自己。對于我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會�！扒啻簾o幾，時不我待”，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為學(xué)生會中的一員。我先作一下自我介紹，我是環(huán)治專業(yè)07級的潘順。這次競選我申請加入校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
今天，我來競選的目的只有一個：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上講臺來的時候才信心百倍。在現(xiàn)在這個沒有硝煙的社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責(zé)任為學(xué)校做一份實事。所以，我想成為學(xué)習(xí)部的一員。
進入大學(xué)以后，我為自己制定了一些目標。第一，搞好學(xué)習(xí)，打下堅實的理論基礎(chǔ)。第二，做一些學(xué)生工作，鍛煉自己的工作能力，擴大交往面。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我的前一個目標已經(jīng)實現(xiàn)�，F(xiàn)在，我正在向第二個目標奮進。有大家的支持，我一定能實現(xiàn)第二個目標。
我深知，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任發(fā)投票，給我一個施展才能的機會！謝謝！
演講稿二：尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐
痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇19
我，曾經(jīng)是一位舞者。
三歲開始接觸舞蹈，五歲學(xué)會所有舞種，七歲開始參加比賽，八歲開始獲獎，九歲獲得“國家少年舞蹈大賽”的冠軍……人們都說我的前途是無量的，而且，看起來，這也是事實。
十歲以前的我一直是驕傲的，因為我是一個舞者;十歲以后的我是悲哀的，因為我曾經(jīng)是一個舞者。
永遠忘不了的，是十歲那年的夏天，陽光明媚，萬里無云，一切看起來都是那么平靜美好，而我--正在進行著一場使我通向世界舞臺的道路。不負眾望，我完美地獲得了那場比賽的冠軍，所有評委集體起立向我鼓掌表示祝賀。
回家的路上，一切依然美麗，在我眼中尤其如此，但是，突如其來的疼痛讓我失去了知覺……
醒來后，周圍是一片白色，我看見媽媽在我的床前哭泣，卻聽不見她的哽咽聲;我看見爸爸與醫(yī)生盡力交談，卻聽不見他們的聲音;我想問他們發(fā)生了什么事，卻突然發(fā)現(xiàn)自己開不了口--因為沒有了聲音。
很久以后，我才知道自己得了一種很奇怪的病，失去了聽覺，也失去了聲音。
我開始沉默，不再是以往那個活潑外向的天才舞者;我開始沉默，不再微笑面對我的生活;我開始沉默，不再像往常一樣向媽媽撒嬌!
沉默后，世界留給我的，便是一片死寂。
我學(xué)會了手語，卻再也不愿主動與人交流;我學(xué)會了唇語，卻再也不愿“聆聽”別人說話;我學(xué)會了堅強不輕易落淚，卻再也不愿展示我的笑容。
學(xué)會了，因為我是“天才”;然而，沒有舞蹈的世界，對我來說已無意義，我是如此地愛著舞蹈，如愛我的父母一樣。
絕望的人，會很輕易地選擇死亡，我終于明白。
當(dāng)我又從病床上抬下來的那一剎那，我知道，我敗了，敗了，敗給了這殘酷的命運�？窗桑窗�，它把曾經(jīng)那么驕傲的人折磨成了什么樣子!甚至連死亡也吝嗇于我。
當(dāng)看見爸爸的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然流過淚--這還是一直堅強如鋼的父親嗎?還沒等我反應(yīng)過來，我便被爸爸從病床上拉了下來，不顧眾人的阻止，把我推向了我住院后安裝的鏡子，這一次，我肯定地看見他說：“你看看現(xiàn)在的你，還有曾經(jīng)的樣子嗎?!我們知道你愛舞蹈，但是沒有了舞蹈，不等于沒有一切啊!”
“舞蹈”?!這兩個字狠狠地刺痛了我的眼，我驀然發(fā)現(xiàn)，父母以及所有其他人，已經(jīng)有很久沒有在我面前提過這兩個字了，又或許，是我故意忽略了。
我轉(zhuǎn)向鏡子，看見了鏡中的我：臉色蒼白，眼中一片清冽，再也不見那股傲氣，只留下一絲深深的絕望和悲哀，四周彌漫著清冷的氣息，也難怪別人不敢靠近。我笑笑，弧度卻僵硬得讓人難受�！俺聊牵聊�，不在沉默中爆發(fā)，就是沉默中滅亡”，我的耳邊忽然“響起”了這句話，我是奮起，還是墮落?
我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了從前那個驕傲而富有生機的身影，一次次比賽，她都全力以赴，并不是沒有失敗，可她以不畏懼挫折，在那一年的“世界少年舞蹈賽”，她的一段名為《堅強》的舞蹈艷驚四座，因為她完美地詮釋了這段舞蹈，演繹出了屬于她的“舞者之心”;另一個，則是在病床上萎靡不振，冷漠而絕望的身影……我想，我可以做出選擇了。
……
“所謂舞者，不過是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中，而今天，我們看見了一個完美的舞者，她用自己的全部來詮釋著自己的舞蹈，讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是，她并不是一個完全健康的人，而是一個聾啞女孩!我宣布，這屆“世界舞蹈錦標賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”
我看見她的唇說出這些話，然后緩緩地站了起來，走上這個我剛剛才表演過的舞臺，向所有人深深鞠躬，然后打著手語對所有人說：
“一年前，我曾經(jīng)萎靡不振過，因為我變成了聾啞人，再也不能接觸到我最愛的舞蹈。然而，后來爸爸的話驚醒了我，我才開始準備這次的比賽。我不想說我經(jīng)歷了多大的磨難，克服了多大的障礙，因為，我是一位舞者，擁有一份舞魂!”
是的，一年前爸爸說了那番話后，我就徹底覺醒了，我不想放棄我的舞蹈，也不能放棄，因為，我是名舞者。
一個擁有舞魂的舞者。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇20
喜歡上這個靜止的女子，并不是什么偶然的事情。
僅僅是因為在深夜或者獨自的時刻，聽著她的淺唱輕吟，在她那空靈的嗓音之中，喧囂已久的心似乎便能安靜下來，享受這一刻來之不易的圣潔。
那是繁花搖曳的時光，那是青春影綽的光箋，那是年華班駁的音響。
她寫下詩情繪下畫意，她走過彷徨走過夢想。
她的聲音中有一種魔力，那是來自于生命最初的溫暖。
11月9日的時候，陳綺貞在北京有一場演唱會，在場的人們幾欲落淚。
她恣意的縱情，自我的歌唱。她真正用音樂來詮釋與展現(xiàn)了一幅心靈素描。她用銳利的觀察，獨樹一格的旋律與舉重若輕的文字鋪排之下，我們似乎已經(jīng)飛起身來，鳥瞰這幅壯麗的景象____一個我們正在追求也正在逃避的生活景象。你無須再判斷失敗或成功，因為音樂如同巨大的溫暖已經(jīng)緊緊包圍并且接受你的成功和失敗。
她在《失敗者的飛翔》中說：我希望用音樂展開一幅遼闊的圖畫，希望這段時間遇到的，自覺不被擁抱的人失去歸所的人，腳踏實地卻也渴望飛的人，都在這幅畫里被接受了。
這是她的音樂力量，是無數(shù)矯情的文字所無法鋪陳的。
在她的音樂之中，一切浮世都會洗盡鉛塵，以最初最純真的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前，卻有一種氤氳著霧氣的美，無法捕捉，亦無法比喻。這個姑娘，不僅在做著音樂，也在做著自我。一個在鋼鐵森林中卻安然若之的自我，她的畫面，她的聲線，永遠是這都市浮世繪中最美麗的風(fēng)景。
七堇年在她的博客中寫道：這姑娘令我想起多少享受得心酸的時光/想起多少跌落無處可尋的歌聲/想起了臺南的小海灘，那個只有歌手，吉他，聽眾的傍晚/想起了野花/想起如精靈灑落水銀般清涼的夜
再也沒有人能像她一樣歌唱;
再也沒有人能像她一樣歌唱。
你看過了許多美景/你看過了許多美女/你迷失在地圖上/每一道短暫的光陰/你品嘗了夜的巴黎/你踏過下雪的北京/你熟記書本里/每一句你最愛的真理/卻說不出你愛我的原因/卻說不出你欣賞我哪一種表情/卻說不出在什么場合我曾讓你動心/說不出離開的原因
《旅行的意義》，陳綺貞自譜詞曲，淺唱出的心靈獨白。
她并不是那種只會坐享其成的女子，只會唱著別人的歌。她以自己的姿態(tài)，獨自走在這樂壇的道路上，卻意外得到了許多人的追捧。其實也并不是意外，說“追捧”也未免太世俗了一點，但她的音樂，卻閑閑恍恍地扎進了每個人心中最柔軟的角落。
陳綺貞，背著吉他，一直不斷地，不斷地，創(chuàng)作著。
永遠，她只，唱自己的歌，走自己的路。做著不為人知的自己。
陳綺貞，關(guān)于她的畫面總是空白著夢想的。
有人說，她并不是十分美麗，但聽著她的歌，這個姑娘卻變成了這世間最超群的女子。
在現(xiàn)代樂譚繁雜紛復(fù)盲目跟風(fēng)的潮流中，陳綺貞，與她的音樂，無疑是一枝出水之蓮，擢清妮而不染，最清明的女子，我想我只能用這個詞語來形容。我們總是能在她的歌中描繪出一幅畫面，一個拎著吉他的女子，走在一望無垠的麥田上，金黃的溫暖色調(diào)仿若只為其而生。都市民謠新場景遠近交錯的攝影，濃厚的故事展開在遠近交錯的圖像中，充滿詩意的聲音，共同描繪出一種意念的而非地域的現(xiàn)代都市生活浮世繪。
陳綺貞總是用自己的步伐，搖曳屬于自己的姿態(tài)。她說：我們所面對的世界/異常遼闊/在這個漂浮的城市里/我們卑微著依然渴望飛翔/也許我們只是需要一個擁抱以便知道我們并不孤單。
我們將陪伴著她走過，她的音樂將陪伴我們走過，以后更多無數(shù)的喧嚷時光。
靜靜聆聽，靜靜欣賞。她的聲音本不為人間之音，如天籟，鼓動人心。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇21
記得周日的時候，想想周一要軍訓(xùn)，心里興奮得不得了，忙著收拾東西，還不時的向家里人說著：“明天就要去軍訓(xùn)了，你們一禮拜都見不到我了哦!”那時的我怎也不會想到軍訓(xùn)會是這個樣子。
第二天一早，我就懷著無比高興的心情，等待著出發(fā)。
坐著車，我們到達了訓(xùn)練基地“西安民兵訓(xùn)練基地”。懷著崇敬的心情，我下了車。
聽著教官的指揮，我們推推搡搡地來到了宿舍。把包放下，好奇的我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仔細地觀察著這個可以說得上并不算好的宿舍。
晚上，教官吹哨集合，早已換好“迷彩服”的我們跌跌撞撞地跑下樓去，等人群站好，5分鐘已經(jīng)過去了。
那時，聽著教官在臺上嘮叨，我很不耐煩，心想：不就軍個訓(xùn)嘛，有必要這么啰嗦嗎?
一個半小時過去了，教官說得唾沫橫飛，而我卻聽得昏昏欲睡，等教官說上樓回宿舍時，我如釋重負，爬上了樓梯，匆匆洗漱完，上床睡了個好覺。
“6點了，起吧。”正在睡夢中的我一聽到這個聲音，一個激靈，坐了起來，只見范梓萱在我床邊，悄聲給我說道。
“艾嘉!艾嘉!”我小聲叫到，“起床啦!”見艾嘉沒反應(yīng)，我輕輕地拍了拍她的腦袋，她一骨碌坐起來，開始穿起衣服。
晨練完，回到宿舍，拿起飯盒就往門外跑。
在嘈雜聲中，我坐在了飯桌旁，老師把我安排在了四班的桌子上。面對這一個個陌生的面孔，我有些拘束。
吃了飯，回到宿舍，整理好內(nèi)務(wù)，就要訓(xùn)練了。
到了訓(xùn)練場，教官高聲叫道：“全體都有，立正—”
“都給我站好了，看你們一個個的，都是七八十歲的老頭老太太啊!”教官不滿地說，“稍息!哎呀，看看你們。要像我這樣——”隨即，他做起了示范。“你們要把腳跺響!聽見沒有!!!”
這樣，一天下來，我的腰也酸了，腿也麻了，晚上躺在床上，一動也不想動。“唉，艾嘉，一想到明天的訓(xùn)練，我就發(fā)怵······”我想艾嘉抱怨道。“嗯，是呢······”
熄燈了，眼前一片漆黑，伸手不見五指，夜，一直蔓延，蔓延······我們就這樣睡著了。
到了周三，枯燥的生活終于有了一些改變。
“今天，我們學(xué)拳，好不好呀?”“好!”我們高聲回答，畢竟整日練基本動作太無聊了。
“大家看好，第一個動作——當(dāng)我說‘準備格斗’的時候，大家就這樣——”說著，做了一個示范。
幾天不見，每個人的內(nèi)心都在想念著爸爸媽媽。
周三中午——
當(dāng)時正在午休，我們躺在床上聊天、吃東西，愜意極了。
突然，“吱呀——”一下，門開了，從門里探進來一個頭，還沒等我看清，一個人已然溜了進來，“······康老師!”我們發(fā)出一聲歡呼，紛紛坐起來，與康老師握手，好像見到了我們的媽媽。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，短短五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過了四天。
“明天，我們就要匯操了，今天，我們就練習(xí)一下上臺。”
當(dāng)晚，我們躺在床上，翻來覆去睡不著，大家等教官走了之后，立即活泛了起來，你分一點吃的，我分一點吃的，開了一場十足的“吃貨party”，我們在一起快樂地聊天，一起打著手電筒玩耍、嬉鬧，開心極了。
背好背包，我們準備走了。
那時的我，發(fā)現(xiàn)，我也已開始懷念飯?zhí)玫臅r光。雖然，和我一起吃飯的都是一個個陌生的面孔，但她們永遠對我微笑，這對我是莫大的鼓勵。
站在操場上，身邊的同學(xué)都哭了，都舍不得這個地方，舍不得這里的宿舍、飯?zhí)�，�?dāng)然還有在這里與大家一起度過的快樂時光。
我沒有哭，一直微笑著，但又有誰知道，我的內(nèi)心在流淚。我不能哭，我要把我最美的笑容留給這里，這個我們生活了五天的地方。
這次軍訓(xùn)，讓我感受到了同學(xué)們間的關(guān)懷與溫暖，離開父母與家人，自己照顧自己，自理能力明顯提高，學(xué)會了服從命令，這真的讓我長大很多，這是我成長的一次蛻變。
僅有五天的軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會了很多。
笑笑，那五天生活，讓我學(xué)會了面對。
面對獨自一人，生病了沒人照顧，哭泣了沒有媽媽溫暖的懷抱，黑黑的夜里，我獨自想念著我的母親，淚水，順著我的臉龐滑過。
我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者。充實的人生并不全在于所遭遇的事與人，而在于思想的風(fēng)暴能夠永遠橫掃我們的腦際。孤獨并不可怕，欣賞孤獨、善于孤獨，恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”，駕馭孤獨的人，往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng)，因為陌生環(huán)境可以留有孤獨的空間，可以盡享孤獨的快樂!
曾經(jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實地握住了現(xiàn)在，我想，這是一條路，每個人所必須踏上的一次旅程，曾經(jīng)看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗，何去何從取決于自我。
生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單;生活就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸;生活就像一只風(fēng)箏，在藍天上自由翱翔!
打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
人能走多遠，這話不要問雙腳，而要問志向;人能攀登多高，這話不能問身軀，而要問意志;人能創(chuàng)造多久，這句話不要問雙手，要問智慧。
坐在自己的床上，黑暗里，我想起了同學(xué)們的溫暖笑容，天真、明媚，照亮了天和地。如同暖暖的和煦春風(fēng)，在輕輕地吹拂我的面龐，好似喝了些許葡萄酒，微醺在其中。
淡淡地勾起唇角，淺淺的笑容掛在嘴邊，我，要把我明媚的笑容、清脆的笑聲，留下來······
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇22
夢是一顆種子，會生根、發(fā)芽。
小時候，我集萬千寵愛于一身，爸爸媽媽夸我漂亮，爺爺奶奶夸我能干，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親夸我懂事，老師朋友夸我聰明，我亦自信滿滿，成為爸媽的驕傲，爺爺奶奶的心肝，小朋友的楷模，老師的得意，我更相信我的未來，就像媽媽說的一樣：好好學(xué)習(xí)，將來上大學(xué)，留在大城市。
夢是一株幼苗，結(jié)出許多花的蓓蕾。
小升初，我是演繹的主角，但又是一個跟我無關(guān)的選擇，私立初中的電話來了，爸媽欣喜之余，憶起了那個不菲的學(xué)費，還有我——青春期的女孩，就這樣，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的重點班有了一席之地，兒時的玩伴在隔壁的普通班，每當(dāng)我去找她時，她總是很忙，我感覺到了她的刻意遠離;課程學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重，英語成了我的致命傷，我這時才知道聰明只是一道美麗的光環(huán)，“山外有山，人外有人”才是血淋淋的現(xiàn)實;身體部位的悄然變化，內(nèi)心對異性的莫名渴求，讓我惶恐，卻又無法說出口，為什么媽媽的告誡與內(nèi)心的需求截然相反呢?借助網(wǎng)絡(luò)，我宣泄著我的青春，我重新?lián)碛辛俗孕�，我的偶像是韓寒，是郭敬明。
夢是一棵樹，須經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮。
“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這是對初中三年生活的描述，一陣臺風(fēng)襲過，“滿地黃花堆積”，“守著窗兒，獨自怎生得黑”，中考過后，夢碎了。拿著中考成績單，面對著媽媽的責(zé)罵，我開始沉默，我的自信杳無音訊，我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨著女子無才便是德，我的心開始哭泣，我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅著籌錢買高中，我保持著沉默，內(nèi)心在滴血，我承受得起嗎?
班主任給我留言，職校的對口單招班應(yīng)該很適合我，我的心開始復(fù)蘇，真是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。隨著深入的了解，信念的種子在潛意識中發(fā)芽、長大，父母吧選擇的權(quán)利交給我，因為我不在是懵懂的少年，我已長大。
夢是人生的一部分，在騰飛中等待著重生。
勤奮、踏實、上進，這是老班對一年級的我的評價，我微微一笑，寵辱不驚，看庭前花開花落，我深知上帝在為我關(guān)上一扇門的同時，又為我打開一扇門，我要好好地珍惜。
二年級，按專業(yè)分班，換來一位女班主任，換了一幫新同學(xué)，也換來幾位強勁對手，我奮然前行著，執(zhí)著而倔強。老班信奉勤奮是到達成功的階梯，逼得我們每天早起晚歸，幸運的是我跟英語老師很貼心，因為她，我知道了沙子的希望是sandwich，兩只驢子在家里吃草的時候被射死了是assassinate;男友偏科厲害，成績起色不大，欣慰的是對我溫柔體貼，照顧有加;同學(xué)之間，雖有明爭暗斗，但總體而言，大伙處得倒也融洽。惟一值得一提的就是，老班對我恩愛有加，隔三差五耳提面命，其實，作為一個女孩，我都懂，但雨季里的情感，那將是我永久的記憶，我用穩(wěn)健中的進步來證實我的成長。
高三，屈指算來，時間并不長，來年四月份就考試了，我準備著，一而再的背誦，無休止的試卷，節(jié)假日的技能訓(xùn)練，我準備好了，展開雙翅，等待……我相信，振翅過后，肯定是“面朝大海，春暖花開。”
大學(xué)一直就是孩提的目標，卻從來不是終點，而是起點，我要像鳳凰一樣，振翅飛入大火的目標，追尋重生的起點。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇23
在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候，就有了自然，不知它是何時產(chǎn)生的，這里我說的是廣義的自然。慢慢地，有宇宙、地球、植物最后是人類的出現(xiàn)，人就將自然縮小到，我們所接觸的無機環(huán)境中去，那我們就從這里說起。
當(dāng)人一從母親的腹中落胎出生，他的身體就開始衰老，這是無庸質(zhì)疑的事情，即使到了像我們的花季年歲，也是一樣。有時，不得不這么說，人是一種矛盾的動物，從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中，恰恰思想在生長，等到那一天，身體太虛弱衰老時，正是思想完全成熟的時候，但身體還是去世了，于是人們就說這是“死”，而我說，這是身體的死，真正的根源在這里，載著人一生的思想，最終歸于自然。這令我不禁想到，人從母親腹中落生，受母親照顧，長大成人，等到那一天，母親衰弱的時候，人又會回來照顧她、關(guān)心她，正像她以前那樣對待自己一樣，到人暮年，又會想到自己的母親;游子遠離祖國母親，但當(dāng)祖國衰微破敗，他會站起來為祖國說話，當(dāng)他年逾古稀，他還是要回到祖國，落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進化，最終身體歸于塵土，思想合于自然。所以，我就能看出來，人的至親是母親，人類乃至無機環(huán)境的至親是自然。
人的一生，不是為了修飾自己的身體，更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個人，在很小的時候就都有理想與人生的計劃，這些都可以成為現(xiàn)實，但過程卻需要人們自己補充。這就像是做FLASH動畫，只要把幾個大動作預(yù)設(shè)，軟件就會隨機填補中間的過程。而對于人來說，這中間的過程極為重要。不管怎樣，在失敗幾次之后，有人便放棄了，那么他中間的過程，并沒有添滿;但是，還有的人努力之后仍然是失敗，反復(fù)多次也是一樣，那么他中間的過程固然充實，但是卻距離大事件太遠，也就是計劃高于行動。既然這樣，不如與你的至親互相商量，因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的，用母親的角度，慈愛地幫助你，修正你所犯的錯誤，是為了使你的思想與自然相和諧。從這個角度來說，誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活，還幫助你思想的維系，重要性可想而知。
可是，誰的生命進程會是一帆風(fēng)順呢?答案絕對是沒有，有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團圓，卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”去年的汶川大地震，無情地剝奪了很多人的生命，這又怎么辦呢?面對這樣的災(zāi)難，的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下，自己像鷹一樣遮在他上面，而自己卻仙逝故里——這，我說觀點獨特她是英雄，因為她本來該有很好的生活，為了孩子，明明知道會死還是去死了，這便是一種無言的英雄，感天動地。一位樸素的農(nóng)民母親，她的孩子、丈夫都因地震去世，但是在這一年當(dāng)中，她默默地奉獻，幫助別人，甚至還很會生活。當(dāng)記者采訪她時說，你為什么不為孩子丈夫難過時，她淡淡地說：“我并不認為他們是離開我了，他們的心與我同在，所以我不會傷心。”——這，她也是英雄，她能夠在災(zāi)難面前，理解它，感悟到人歸于自然的魅力，這對于這樣一位母親，平凡得很，但卻著實很偉大。放棄自己幸福的生活，來到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中，將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前，知道是險境，敢于前行的人是英雄;死亡已至，淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人，是英雄;在正常生活中，對死亡不懼怕的人更是英雄。于是，他們有的是人中的母親，但最終雖然身體消亡，思想?yún)s永不消退在歷史之中，在自然之中也是不滅的、永生的。
有時，就想到古代的君王，總想得到永生，但卻總也得不到，因為他的思想中有太強的欲望，不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長生，但思想?yún)s與自然和諧，達到“天人感應(yīng)”，正是這個原因。自然母親孕育出無機萬物和人類，或許有目的，最有可能的就是統(tǒng)一、和平。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟，是可以合于自然母親的懷抱的，這才是永生的最高境界。沒必要總說，永生是神仙的事，永生人也可以達到。
人們就該在自然母親那里反觀自己的生命，古代的人比當(dāng)今的人智慧的原因，沒有別的，就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情、思想，以合于自然，孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷，使自然與人相互融合，這樣心越發(fā)趨于高遠，身體的衰老也就不放在心上了。反而，現(xiàn)代人追名逐利，欲速則不達，心還沒有純凈，就又被功名壓倒，養(yǎng)生、孝親逐漸被美容、愚教所代替，自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。
人們在自然母親那里反觀生命，與自己的母親一起。孝順他們，為的是使思想最終可以回于自然，這好象剛剛是生命的盡頭，可又是新的開始，循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。
人們在自然母親那里反觀生命，不至于使人們，過多地迷失。既不會過多地沉迷于現(xiàn)在，也不會過分地追憶過去。當(dāng)斯人已逝，就會想到，那是身體的消亡，而他的音行卻留在這里的萬物之中。
既然已經(jīng)在自然母親那里看過了生命，就應(yīng)該明白，萬事歸于自然，淡然就好。在人的災(zāi)難面前，有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前，有祖國母親幫助;在人類的能源危機面前，有自然母親在幫助。所以，我們怎能說母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇24
“從那時起，凡是在海岸上徘徊的人，
在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間，
借著心、目光和耳朵他會聽到，
普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑……”
——題記
相信嗎，在十七歲前，長在上海這個海納百川的沿海城市的我，還從沒有看過大海。于是在讀到普希金的這首詩歌時，我無法體會那種閃閃耀眼的美，無法體會那憂郁的喧響，無法體會海風(fēng)鼓進雙耳時回旋的沉郁與激蕩。
在十七歲的夏天，來到奉賢看流星雨。那個晚上風(fēng)緩云厚，是觀星相的大忌。失望之余，和幾個朋友相約去看奉賢的東海。
沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個多小時，來到海岸邊。這里鮮有燈光，看不真切。只能見到一片深邃的藍。于是只能用耳朵聽，聽想象中海的洶涌�？沙龊跻饬系氖�，竟什么聲響也聽不到。大海真的到了么，我問身旁的人。他肯定的回答更增添了我的疑慮。
這里豈是一潭死水嗎?怎么這百川灌海呈現(xiàn)出來的竟是這樣的無聲無息?這般可怎能坐鎮(zhèn)百川之王，豈不成了默默無聞的無名小卒了?
對于與大海的第一次照面，不免有些失望，在我看來，海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落，約定明天白天再來看一回，說不定會有不同的景致。
第二天吃過午飯，一行人又來到了東海岸邊。還沒走近，我便聽見一聲浪打在岸邊的巨響。不禁被震住了，一晚不見，難道大海又變得奔放不羈了?順著小路走去，落在眼下的是帶著淺棕的海水，雖不是我想象中的蔚藍色，東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷。
我們坐在岸邊的大石上，我把鞋子脫下，讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上。
突然間，一個聲音從遠處飄渺而來“再見了，奔放不羈的元素!你碧藍的波浪在我面前。最后一次地翻騰起伏，你的高傲的美閃閃耀眼。”
這聲音帶著渾厚的男音，在耳邊回旋，伴著海浪的伴奏悠揚地飄蕩在這片海灘。
“多少次在你的岸邊漫步，我獨自靜靜地沉思，彷徨，為夙愿難償而滿懷愁苦!”
東海，也許和我心目中的海大相徑庭，可正因為如此，他不屬于夢境!他不同于歐洲的海，如同一位金發(fā)碧眼的少女，英姿綽約地走過你的身旁。而東海，是一位有夢想的勇士!這緊挨上海的海，竟也把這拼搏的精神傳給了上海!
多少次，上海曾為美夢難圓而失落，然而失望并沒有絕望。在不斷自我更新的發(fā)展中，上海每天都在發(fā)生著變化，日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆。上海和東海有著同樣的夢想和勇氣!
你聽，他又在唱著：“他身上凝結(jié)著你的精神，像你一樣，磅礴、憂郁、深遠，像你一樣，頑強而又堅韌。”
我沉浸在這種難言的激情中，任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量，溫柔地拂過腳趾。
耳邊輕聲地低語著：“打魚人的溫順的風(fēng)帆，全憑著你的意旨保護，大膽地掠過你波濤的峰巒，”
腦中翩然浮現(xiàn)出昨晚見到的海，那樣平靜無語，而現(xiàn)在與白天的洶涌比起，夜晚的海卻又平添了一份安寧和睿智。就像一個沉著的智者，在月光下寧神思考。任憑旁人的猜疑和指點，悄無聲息地蛻變著，這不正是作為王者廣闊的胸懷么?
我想如果只有疾呼，只有喧響，是不足以令大海成為大海的。唯有能沉靜下來，令萬物歸息的，才足以坐上王者之位。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇25
德國詩人海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚它，是民族的召喚，祖國的需要。
中華上下五千年，有多少誠信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金;宋濂，連夜抄書;現(xiàn)代，又有鄧穎超，冒雨赴約;周恩來，按時歸還圖書。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光�？墒牵瑫r代進步到今天，又有多少人真真正正做到“誠信”?在社會上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩;小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財物;虛假廣告，謀財害命;有段時間，安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績，蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。
誠信，這個字眼大家肯定很熟悉，但有人可能會覺得陌生，因為不是所有人都能做到這個詞所含的意義。誠信也就是講信用。誠信是每個人必備的品德，一個人如果缺少了誠信，那么他無論做什么事，都不會有人和他合作。反之，誠信的人無論誰都愿和他做朋友。下面我給大家講一個關(guān)于我和誠信發(fā)生的一個小故事。
這天天氣很好，姐姐拉著我去逛街，來到街上看到那么多的人我覺得很悶�？粗鴿M街的人潮川流不息，慢慢地望著商店琳瑯的貨品實在無聊。這時姐姐開口說：“我去一下那邊的洗手間，你在這等我。”我“哦”了一聲，看著姐姐鉆進了人海，自己就坐到旁邊還難得有的空位子上。這時一位年輕的女士急匆匆地走過來向這著這邊著急的看了看，最后目光落在我的身上。我不自在的向周圍看看，然后站起來準備給她讓座，看著她大包小包的我也總不能光看著吧，女士走到我身邊說：“對不起，我要去洗手間，可我手上東西太多，所以請你幫我看一下好嗎?”我看了她一眼見她額上的汗珠我便答應(yīng)了。她連聲“謝謝”的鉆進了人群。我坐著看著著大包的東西慢慢地等著�？粗鴷r光飛快的流走，我的耐心也一點點的消磨列殆盡，而人們卻不斷的涌現(xiàn)，我的心情也變的更加的煩悶，看著身邊的人走了又來，來了又走。我好想不管這些東西，但我本來就心軟，要是她的東西丟了她著急我也是不愿看到的，自己心里也會一直介懷。我又不好意思把東西給他人看管，只好焦急的搜尋著它的主人。終于在我心里千呼萬喚的主人總算出來了，她還一臉無辜加抱歉的樣子走過來對我說：“對不起。有些事情耽擱了。”我笑了下說：“沒關(guān)系，我反正也沒什么事。”看看她拎起包離開，我心里的石頭落下了。
姐姐不知何時從哪里鉆出來了，似乎很高興地樣子微笑著向著我走過來。“怎么樣?等的很著急吧。”姐姐一副很有深意的樣子看著我，我也微笑著說：“你不也陪我等著，不著急嗎?”姐姐愣了一下，又說：“那你找到身邊的誠信了吧!”原來姐姐今天安排的一切不就是想讓我知道，誠信就在我身邊，而且曾經(jīng)你或許做到過，只是不記得了。“你陪我浪費一天就是為了讓我明白誠信其實早就在我讀過的書印入我心里了。”姐姐笑得更深了“看來我妹妹并不傻啊!今天不僅不浪費，還很值得。剛才等得很著急吧，而這就是誠信給人的感覺。”“不，誠信給人的感覺并不只是如此，還有一分心安，一點寬慰，只不過有時候被心中的著急所掩蓋而已。”“妹妹你終于長大了。”其實姐姐我才佩服你，你的確聰明，從引我出家門，到最后讓我清楚地知道自己的誠信。
夕陽西下，我們踏著余輝，走進夕陽里!我們懷著誠信，走進心底里!
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
首先，在演講之前呢！我想先問大家?guī)讉�問題：在茫茫人海中，是誰最疼愛你？當(dāng)我們出門在外時，又是誰總在牽掛著你惦記著你呢？當(dāng)我們生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
在我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎？
我們一天天長大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實在走不動的時候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的的我們，又能給他們帶來什么呢？
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸……當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什么呢？
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你愿不愿意來學(xué)校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的后！
我的演講完畢。謝謝大家！
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇27
我終究還是逃不過這一場情劫。從你出現(xiàn)的那一天。
一
與你的初遇，居然是在一場萬惡的考試中，這是我撓破頭皮也想不到的。初二與初一混座考試，我不知道這是哪個腦殘家伙想出來的，但恰是因這個荒唐可笑的防止學(xué)生考試作弊的辦法，我和你第一次成為了同桌。
那年，我初一，你初二。
說起來，我們還真不緣淺。你留級轉(zhuǎn)入我們班的那天，我們成為了真正意義上的同桌，就像相愛多年的情侶攜手走進婚姻的殿堂，從此，在接下來的數(shù)不清的日子里，你的左邊只屬于我。
也就是那一天，我在心里深深地烙下了你的名字，章霜。
那年，我15，你16。
二
在醫(yī)院躺了幾個月，再次回到那個熟悉的地方時，曾經(jīng)的右邊卻只剩下一張椅子無情地澆滅了我的期盼。
你走了。
他們告訴我，你被其他中學(xué)挖走了，作為沖擊省重點的尖子生培養(yǎng)。
撫摸著那把孤獨的椅子，曾經(jīng)的種種就像80年代的黑白電影一樣在我的腦海放映著，關(guān)不掉，抹不去……
曾經(jīng)的某一天，我們一起做化學(xué)實驗，你解開自己的發(fā)帶，剪下一小撮青絲，作為我們的實驗材料;
曾經(jīng)的某一天，我為你和另外一個男孩傳遞紙條，雖然心里早已將那家伙罵了千百遍，但我還是保質(zhì)保量完成這一光榮使命，只為你回眸時那淺淺的微笑;
曾經(jīng)的某一天，我們忘帶作業(yè)，被一起請出教室。時值寒冬，窗外漫天飛雪，你拉著我跑到田徑場上，一圈一圈地跑著……多年后回想起來，時間要是能停留在那一刻該多好，一不小心，我們就攜手白了頭;
……
中考前夕，終于等來了你的電話。躲在被窩里，聽著那久違的聲音，心里早已五味雜陳。那一夜我們聊了很久。聊我們的過去，聊彼此的現(xiàn)在，也聊將來。那晚，你出奇的沒再調(diào)侃我，罵我笨，只讓我好好考。
三
能和你再次相遇在同一個校園，這是我怎么也沒料想到的�？v然聰明的你，也一臉驚愕。
我沒有辜負你的期望，意外斬獲了學(xué)校中考狀元。
這似乎很狗血，卻又好像命中注定。因為我堅信，我們沒那么緣淺。
“好久不見!”
“是啊，好久不見!”
我一直覺得，分散多年的老朋友，說出這四個字是很愚蠢的一件事。然而，當(dāng)自己有一天也遇上這樣的劇情時，我竟然也是如此這般失措。
果然，接下來便是一段漫長的沉默……
我們都在試圖搜索話題避開尷尬，當(dāng)我們從彼此的臉上看出無奈時，我們都不約而同地笑了。
我們曾經(jīng)引以為傲的默契，卻被用這樣的一種方式來證明，這實在是一個可笑的悲劇。
所幸，我們至少還有接下來的一千多個日子。
四
別人都只知道我們認識，玩的很好，曾經(jīng)是初中同學(xué)，不分彼此的同桌。
我們依然開著彼此的玩笑，一如過去的某一天，某一個下午。我喜歡在你的同學(xué)面前叫你“老同桌”，以向他們炫耀我的超然地位。而你，依然是一臉淺淺的笑。
我努力著試圖改變自己，只希望能離你更近一點，融入你的世界。
我開始學(xué)著寫詩，只為變成你想象中的羅曼蒂克，那時的我并不知道那是什么，或許是我最大的敵人，比我這個同桌重要得多。我感到很大的威脅，來自于那個未知的敵人。
我只知道，羅曼蒂克會讓你笑，為你寫詩，送你漂亮不菲的玫瑰花，很多很多。
你終究還是變了，這是第三次出乎了我的料想。記得曾經(jīng)你說過，我人笨。
什么時候的事了?我也不知道，只是當(dāng)你生病住院時，你已經(jīng)不需要我那在你看來可有可無的關(guān)心了。
五
高考最終還是來了。
在別人看來，高考意味著挑戰(zhàn)，機遇。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
而對于我，高考只意味著告別。告別過去，告別憂傷，告別這一場情劫。最重要的，告別你，我的老同桌。
我將這場考試與三年前的作了比較，沒什么不同，除了那晚上的那個電話，那句改變我命運的鼓勵。
老班告訴我們，高考對于苦熬了20xx年的我們來說，只有一次。而我想，大概這次別離，也是我們最后的一次了吧。
六
我最終還是沒能忍住，猶豫了好久，按下了你的號碼。
我只想知道你的答案，或許我已經(jīng)知道，爛熟于胸，只是給自己一個可以逃離你的理由，不留遺憾。
那天畢業(yè)聚會，我喝了不少酒，我怕自己有一絲清醒著的思想。
來來往往的人影在我眼前晃動，他們或歡歌，或笑語，好不快活。他們都解脫了，明天，就會奔向一片新的天地，開始新的生活�？晌夷�?我解脫了嗎?我不知道。
或許我注定還是逃不過這一場情劫。從你出現(xiàn)的那一天。
其實關(guān)于那場聚會，我一直有個秘密沒有告訴你，我人生第一次誤闖了女廁，搖搖晃晃。我怕你又罵我笨，卻更怕你再也不愿如同昔日般說我笨了。
后記：
或許，多年后當(dāng)我們回想起來，這就像是時光老人開的一個玩笑，一場罌粟花的游戲。——從一開始，我們便知道，這是一場劫，然而我們都不得不去赴。因為你說過，我們不緣淺。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇28
一片輕淺的落葉，舞動在風(fēng)的指間/它在尋找自己的天堂/游走在風(fēng)的邊緣/我以漠然的表情/挾裹在風(fēng)的漩渦
望著那伸向盡頭的街道，突然有了一種望而卻步的感覺，是靈魂的徘徊，還是未來的召喚?我無從可知.那沉默的木椅靜靜地躺著，鋪上了一層秋天頹靡的氣息，樹葉漸漸泛黃，還沒有到落葉紛飛的時候.
風(fēng)帶著干燥的氣息掠過街道邊的梧桐，掀起簌簌的聲音，泛著寂涼，引來一場衰敗，整個街道也涂滿寧靜與凝重。
沿著街道，我一步一步地走下去，厚積的落葉上，仿佛是一位歷經(jīng)滄桑的隱士，是在守望么?守望只是一種企盼，因為我們永遠不曾到達;是在注視么?默默地目送我遠去的身影，可我還有沉沉的夢想.
我只聽到邁出的腳步發(fā)出沉重的嘆息，只感受到了樹葉飄零枯萎的味道.天堂也只是一種寧靜的虛幻，不必為了天堂而舞動在風(fēng)的指間，游走在風(fēng)的邊緣.生命也只本是一場放逐，在奔波疲憊的歷程中，不要讓夢想挾裹在風(fēng)的漩渦.如果可能，我愿作那宇宙中一顆懸浮的塵埃，去漠視這一切，包括美麗與丑陋!
我是一片處秋的落葉/舞蹈在風(fēng)的指間/它在尋找自己的天堂/游走在風(fēng)的邊緣/悄悄飄離/我沉寂的靈魂
仿佛是一夜之間，樹葉全枯了.被風(fēng)卷著的落葉在空漠的地上旋著，旋著，輕輕低訴著離開枝頭，一只鳥噗地一聲從瘦弱的枝丫間無言地飛去.又一片落葉淚一般脫開枝干，從空中簌簌而下.風(fēng)里的喧嘩與陽光里閃動的光華隨著它的旋轉(zhuǎn)飄落了.
很多時候，我覺得我就是一片初秋的落葉，無所依傍地被風(fēng)托著，疲憊地舞在風(fēng)的邊緣.也不知道從什么時候起愛上了沉默，于是我把所有的晃晃悠悠留在了風(fēng)的邊緣、灰沉的云下…然后把游離的眼神留在撕下來的日歷上.窗外的風(fēng)闖進來，和我一樣的倉皇迷茫.
終于，我學(xué)會了在人群中大笑，肆無忌憚地笑，然后匆匆地離開，躲進一個角落里，并且在離開的同時感到一種徹骨的虛偽.此時，只要給我一個哭泣的理由，我便會縱情地哭泣，畢竟我還不知道什么叫掩飾.我沒有權(quán)利去選擇，或許我注定該有沉默與虛偽.有一句話說：傷心是成長時蛻殼的痛，是幼稚向成熟交的稅.大概，我是在成長吧!
十八九歲的年紀沒有深沉/開始成熟的生命夢想繽紛/放開年輕的喉嚨，大聲呼喊/無憂無慮地放飛真情童心/讓最純的祝福沁入胸襟/讓最美的憧憬注滿甘霖
走到窗前去望著灰灰的天空，然后看著一片孤寂的落葉在風(fēng)的指間翻滾招搖…風(fēng)把我輕輕的笑容揚起，淺淺地流淌.空曠的灰色霧氣，揚在世界的盡頭…
回首遙望，在日子的背后，躲著我們曾經(jīng)的單純、夢想、還有歡笑…秋風(fēng)輕揚的那個下午，我用我的笑容肢解了我最后的淚水.風(fēng)輕輕地刮著，現(xiàn)實與理想的融合也隨風(fēng)飄逝，無處可尋.我像一片輕淺的落葉，在風(fēng)的邊緣掙扎.我不知道為什么，我也從來沒有找到過答案，情愿，如同我一向不喜歡徹底的完美!
最后一絲秋風(fēng)吹過，天氣頓時變得極為寒冷，唯一不變的或許只有心中永恒的信念與執(zhí)著的追求.落葉依舊沉淪在殘痕的泥土上，撒下了一地的記憶鐫刻在昨日的葉脈上，那道如夢的幻線停留在端點延伸的驛站，秋天最后的蕭條也終有了止境.
僅以此文紀念已逝的人和事!
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇29
我喜歡夏天。
不是因為夏天有冰鎮(zhèn)西瓜，有清脆的風(fēng)鈴，可以和路邊懶洋洋躺平的貓咪玩耍，或者聽見蟬鳴，和自行車叮鈴叮鈴的聲音。
純粹是因為，夏天的陽光很強烈，夏天的白天很長。
我啊，只能生存在有光的地方。
我是影子。一些古書里把我叫做魍魎。
說到影子有自己的意識，其實很奇怪吧。我也不知道為什么，忽然有一天，就那么意識到了：啊，我是個影子呢。
我沒有什么所謂的主人，想當(dāng)誰的影子就當(dāng)誰的影子，大概是thekingof影子之類的存在吧，為什么其他字眼加上thekingof就那么霸氣，影子就那么……阿卡林呢？
啊啊，是因為影子吧。
在樹下發(fā)呆的時候，看到一對老夫婦慢吞吞地走過。
老婆婆走在前，拉著老爺爺?shù)氖帧Ｋ坪跏莻�有行走障礙的老爺爺，整個身子看起來像是向后仰著似的，所以更像是老婆婆在牽著老黃牛似的——牽著老爺爺在走。
烈日當(dāng)頭，本來就是走得慢的兩個人看上去吃力極了。尤其是老婆婆，她似乎把四分之三的力氣都借給了老伴，汗水順著她臉上的溝溝壑壑不斷滑下。
在他們路過大樹的一剎那，我順著他們的影子和樹的影子交匯的地方湊了過去。
不管怎么說，在路邊忽然看到一團黑漆漆的影子飄來飄去卻沒有實體，會嚇到人的吧，我可不想那樣。
成為眾人的焦點是很麻煩的。
等完全融入了老婆婆的影子里，我模仿起她的動作：向后伸手，拉住老爺爺?shù)氖郑缓笊陨杂昧Α?/p>
“老太婆，你力氣挺大的嘛！”說一句話喘了三口氣。
“那是，我還可以再帶你走十年呢！”老婆婆愣了一下，然后樂呵呵的回答。
我作為老婆婆的影子拉著老人靜靜地走著。
原來，牽手是這種感覺。
能在太陽落山之前順利回來就好了。
看到老人進了家門，我才回到那棵樹下。
夕陽西下，我變得很長很長，可再怎么長，我能碰到的也只有被考得火辣辣的地面，感受到的只有一排排螞蟻背著口糧從我身上爬過。
時間差不多了，他該到了吧？
我想我應(yīng)該是臉紅了，如果我的臉能紅的話。
之前根本就不知道自己長什么樣子，直到有次，附在了一個衣裙飄飄的小姑娘身上，她走過傍晚琳瑯滿目的商業(yè)街，太陽將我折射到玻璃櫥窗上，我才能直面自己。
這就是我嗎？
黑、黑、黑，滿眼的黑。根本沒有其他的東西。
多虧了那個小姑娘的形態(tài)很好看，我還可以安慰自己：起碼我可以附在喜歡的形態(tài)上，那樣我也會變得好看起來。
黑就黑吧，反正，影子從來都是一團黑的。就像我從來都是一個人。
天漸漸暗了。
我感到體力不支起來。胸口像壓著厚厚的泥土似的。吸氣呼氣都變得提心吊膽。
奇怪，和平時不一樣。
就算太陽落山，夜晚降臨，只要有光我就能存在，路邊的燈已經(jīng)漸漸亮起來了不是嗎？
為什么？為什么？
呼吸越來越困難，所有的力氣都用在了維持意志上，我只能縮成一團，拼命讓自己看上去顯得更小一些。
我忽然意識到了，就像忽然明白自己是個影子一樣——一樣那么突然、不可理喻、又無可厚非——我要跟這里說再見了。
他和平時一樣，拉著那個女孩的手過來了。
似乎，還能聽到一點聲音。
煙花？啊是了，今晚有煙花晚會。
這里看得到煙花嗎？
他們在路邊停了下了。
他距離我大概兩三米的大方吧，我想我應(yīng)該很淡了。
少年把一張照片似的紙頭拿在手里，少女似乎急著要搶，他就舉高了手，小姑娘急的又跳又叫，就是夠不著。
急的臉都紅了。
真好看啊，她臉紅的樣子。
和我完全是天差地別——好吧，大概我根本不會臉紅。
我把視線轉(zhuǎn)到少年臉上，沒有那種叫做酒窩的東西他也能笑的很好看，可能是眼睛的關(guān)系吧。他的睫毛很長，睫毛下似乎就是整個世界。劉海掠過他的眼睛，淡淡的陰影留在眉前。他的輪廓青澀又深邃。
不知道從什么時候開始，這個十七八歲的少年總會路過這棵樹——我最喜歡歇息的這棵樹。有時候在樹下看書，有的時候小酣，唯一不變的，就是他在樹下呆了不久以后，那個少女就會一路小跑過來，然后兩人一起離開。
在這里生活了那么久，姑且稱之為生活吧，只有他，肯抽出生命里的一點點時間，陪陪我。就算他自己并不知道，不知道
偶爾靠著的地方，偶爾讀書的地方，一直等人的地方，他的邊上，有個小小的影子，。
也不知道從什么時候開始，天天盼望他能過來，停留一點點的時間也好，好讓我和他說話：大貓打了個滾又翻到河里去了，小孩的冰棍因為太冰黏在嘴上拿不下來了。
即使，從沒回應(yīng)過。
天已經(jīng)全黑了。路燈朦朧了地面，我大概只有淡淡的一層了吧。
嘭啪——
煙花在我身后綻開。
一瞬間，我變得明顯起來力氣似乎也大了一些。更幸運的是，絢麗的煙花用盡全力閃爍的光芒，將我拉得斜斜長長。
我想起白天，于是用最后的力氣伸長了一部分。
“怎么了？”少女歪了歪頭。
“嗯？嗯，沒什么�！鄙倌晏鹆耸帧�
剛才一瞬間，似乎有什么，像風(fēng)一樣的東西，穿過了自己的指縫。
但不是風(fēng)，這點可以肯定。
因為平時在這棵樹下，他也會有這種感覺，有股清風(fēng)似的、溫和柔軟的氣息。
在消失之前，我想碰碰你。牽個手也好，能碰到你就好了。
世界上絕大多數(shù)的影子，是不會有這種心情的吧。
謝謝你。
希望很久很久以后，某個夏天，我還能遇到你。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇30
因為小溪，江海才得以深遠;因為藍天，太陽才更加燦爛;而正因為有著甘居幕后工作著的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來，我是演講稿的撰稿者。“那演講者呢?”我?guī)捉辜钡貑�，但，我并沒有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”
想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的演講稿，難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺下看著人念稿時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。
想到這里，我的心里美滋滋的。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇31
談到誠信這個搶眼的字眼，我們中的大多數(shù)人肯定會與誠實聯(lián)系起來，對，但這又不完全對，誠信誠信顧名思義就是誠實守信的意思，在我們的一生中唯有做到誠信才能變得更加自信;也唯有做到誠信我們的人生才能更加絢麗多彩;也唯有做到誠信……
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊，大到對事業(yè)，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個層面。
誠信
誠實中的“誠”，就是內(nèi)稱與己，誠實無欺，誠實做人，誠實做事，實事求是。關(guān)于誠實的案例在古今中外數(shù)不勝數(shù)，我曾經(jīng)看過這樣一篇小文章，故事是這樣的：“住在農(nóng)村的小雨，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)越，考試成績在班級中名列前茅，在初中二年級被送進城里讀書，因家境并不富裕，所以生活一直從簡，一天中午，她在學(xué)校的食堂買盒飯是，讓售貨員拿了份最便宜的。她遞給售貨員阿姨10元錢，阿姨卻找給她97元，原來阿姨把10元當(dāng)做100元了小雨急忙說：“阿姨，您多找錢了，這得賣多少份盒飯才能掙回來呀!”售貨員阿姨看著這位誠實儉樸的小女孩非常感動。。。學(xué)期末，小雨同學(xué)還被評為三好學(xué)生……”
在大多數(shù)人眼里這個案例也許會覺得是非常幼稚的。但在我的眼里卻是一個家境清貧，但不為金錢所誘惑的純真小女孩為人誠信的最透明、最最毫無瑕疵的流露……記得海涅說過這樣的一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，其實做到誠實很簡單，但是往往許多人做起來卻無此的困難，這又是為什么呢?因為在許多人的心里虛榮心占據(jù)心里的重要位置，要做到真正的誠實必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。
守信
巴爾扎特說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。”由此可見守信是多么的重要啊，當(dāng)然關(guān)于守信的案例更是多得眼花繚亂，就說說中國歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學(xué)生曾參吧：一天早晨，曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟隨者去。曾參的妻子安慰兒子說：“你別去，也別哭鬧，等媽媽回來給你殺豬吃。”她從街上回來后，見曾參正準備殺豬，便急忙上前制止道：“我不過是哄哄孩子，何必當(dāng)真呢，小孩子，只要玩的高興了，一切事情就會忘到九霄云外了，這時候，他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽了卻說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說謊。最后曾參堅持把豬殺了，數(shù)年后，兒子已經(jīng)長大成人，有了家室，兒女們已經(jīng)不小了，他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子：“做人要守信，說到做到，不能言而無信。”
殺豬對于一個人來說是小事一樁，但是對于這一件小事卻能透露出守信的重要性，俗話說的好：“君子一言，駟馬難追”，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實地履行諾言。在現(xiàn)實生活中的無數(shù)事實告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的諾言，失信于人，就會產(chǎn)生信譽危機，就會失去別人對你的信任。在《論語》中有句話是這樣說的：“人而無信，不知其可也”，歲月總結(jié)出來的經(jīng)驗告訴我們，不講信用的人可以欺人一時，但不可以欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會是上立足，其結(jié)果既傷害他人，也傷害自己。言而有信，就能得到別人的信任，自己的自身道德也同時得到了升華，這種一舉兩得的事情又何樂而不為呢?
對人守信，對事負責(zé)，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體的行動上，即表現(xiàn)一種積極負責(zé)的處事態(tài)度實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人體現(xiàn)在一點一滴的小事之中，誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的，但做到誠信的具體條件又同時是十分復(fù)雜的。我們作為一名學(xué)生一定要學(xué)會把對才更誠信的理解與具體的情況結(jié)合起來，在現(xiàn)實生活中作出最誠信的正確選擇。
我們應(yīng)該做一個誠信的人，干誠信事，應(yīng)該“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”來弘揚社會主義榮辱觀，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠信在我心，讓我們行動起來，來宣揚美德，繼承傳統(tǒng)，讓誠信與血液相結(jié)合，永永遠遠的在我們的心中流淌，在我們心中永存……來吧，同學(xué)們行動起來吧，讓我們行動起來，讓誠信傳遍人間，讓誠信的光芒普照在世界的每一個角落;普照在每個人的心間……
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇32
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!
不要因為寂寞愛錯人，更不要因為愛錯人而寂寞一生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書 當(dāng)我攀上泰山之巔，一覽眾山小之后，再看濤走云飛，花開花謝，感到人生易老青春易逝。于是我提醒自己，珍惜每一個日升日落，珍惜屬于生命的分分秒秒，因為青春只有一次。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇33
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓、望斷天涯路。
——題記
曾經(jīng)以為，古代文人的生命會簡單而明了，時代賦予他們簡明的期望：入相出將，封妻蔭子。然而，是誰?偏偏要拋開那些世俗的期望，獨上高樓，為自己的人生另擇一條路?
一、李白
是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者么?是以霓為線，以虹為鉤的海上釣鰲客么?是遍訪青山綠水、且歌且行的游者么?在那個煙花三月的時代，人們對你的期望是歌功頌德，取悅帝王換取高官厚祿;而你，偏偏要獨上高樓，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。
于是你注定要孤獨，“舉杯邀明月，對飲成三人”，然而你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”
而當(dāng)我們回望唐朝，站在盛唐中間的不是帝王，而是你啊!
酒入豪胸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。
二、蘇東坡
是撿(應(yīng)為“揀”)盡寒枝終不肯棲的寒鴉么?是舉杯邀明月的飲者么?是穿越了十年生死痛苦一場的癡漢么?
在那個“群星薈萃”的時代，人們對你的期望本是韜光養(yǎng)晦，游戲筆墨罷了，而你偏偏要獨上高樓，你的光芒刺痛了那些習(xí)慣于黑夜的眼睛，你注定要承受官場和文壇一齊潑來的污水。
而我只看見你青青的竹枝，腳上的芒鞋，被雨淋濕的脊背，你的笑容從容灑脫，你的眼中只有秋風(fēng)綠水泛清波。
你堅守著自我，從而達到讓后世永遠仰望的高度。
三、辛棄疾
是落日樓頭，斷鴻聲里的江南游子么?是恨古人不知你為狂人么?是不啼清淚長啼血的悲鳥么?
在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你偏要獨上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”。
一邊是“斜陽正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“香車寶馬香滿路”，而你，執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢會吹角連營”。
我多想跨越千年時空，共你醉明月。
在菊花開篇的南山西疇，臨清流而賦詩;在明月朗照的深山竹林，撫琴而長吟;在明月下你們獨上高樓，拋開世俗的期許，在青山綠水間吟哦著流水般輕揚的詩句。
著一襲單薄的長衫，略揖一揖，便昂然走進了歷史，從遠古走來，從發(fā)黃的線裝書里走來。是你們，因為獨上高樓，堅守了自我，也就在黑夜中守護了永恒的精神家園。
在那些“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時代，是你們獨上高樓，拋開了世俗的期許，守護了自我，于是守護了歷史的期許。
大學(xué)三分鐘的演講稿例文 篇34
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——題記
小西村真的很小，昨天王家吵架了、前天李家丟東西了、今天張家孩子沒考好，不出二十分鐘，全村準能知道。
比如遲遲的爸爸是個小偷，被抓住了，蹲大牢去了。這個話題已經(jīng)很久遠了，但是大人還是樂此不疲的用給這個例子教育孩子：“你要是再不聽話，以后就和遲遲的爸一樣，蹲大牢去吧，沒吃沒穿、還見不到爸爸媽媽……”
遲遲從小就因為這個不愛和人說話，家里只有奶奶，可是奶奶因為爸爸進了監(jiān)獄，變得有些神經(jīng)兮兮的，總是抱著爸爸的衣服喃喃自語。
遲遲在學(xué)校沒少受同學(xué)的白眼，連老師也不太喜歡她，盡管她成績很好。
新學(xué)期轉(zhuǎn)來了新同學(xué)，是個白白凈凈，笑起來很甜的女孩。遲遲很羨慕她的耀眼、她的明媚，是自己做不到的。自己能做的，只是望著她歡快的背影發(fā)呆而已……
她叫木木。
數(shù)學(xué)課上，遲遲在很用心的做筆記，忽然有張小紙團扔過來。遲遲下意識地抬起頭，看到的卻是木木壞笑的臉。慢慢地打開紙團，上面歪歪扭扭地寫著：你那么漂亮，為什么不笑一笑呢?遲遲沒控制住，一下就笑出來了。數(shù)學(xué)老太是一個脾氣十分暴躁的一個人，她不允許他的課上有人搗蛋，無論是誰，一律請到教室外面站著。遲遲就這樣被請到教室外面了……
遲遲站到外面還在回味紙條上的話，然后看到了木木十分從容的從教室里走了出來，然后對著關(guān)上的門做了個大大的鬼臉，轉(zhuǎn)身對遲遲說：“嘿，不好意思，是我害你站出來了，現(xiàn)在我來陪你了!不過說真的，你的笑點也真低誒，這都能笑出來……”木木絲毫不顧及遲遲的想法，自顧自地說下去，喋喋不休。遲遲也沒有出聲禁止的意思，只是羨慕地看著她……
直到木木拍了拍她的頭：“哎，我的想法怎么樣?你到底有沒有在聽啊?”遲遲回了回神，說：“有啊有啊，不過，你說你的什么想法來著?”木木很鄙視地看了她一眼，但是還是很有耐心地告訴她：“我說，我們逃課吧，反正也被罰出來了。”遲遲很緊張地搖搖頭說：“還是不要了吧，被抓到的話……”還沒有說完，便被打斷：“哎呀，沒事，就算被抓到，我說是我出的主意。”
不知道是什么力量讓遲遲做了她覺得她這輩子都不可能做的事：!
是的，她跟著木木逃課了。
她們兩個人翻出了學(xué)校。她們沿著小西村外的小西河邊走。木木像一只麻雀一樣，一直不停地說不停地說，遲遲只是很安靜的聽著。忽然，木木不說了，反而唱起了歌，她的聲音還很稚嫩，但是她盡可能地唱出了滄桑：“瘋了，累了，痛了，人間喜劇。笑了，叫了，走了，青春離奇……”
然后木木蹲在地上，低聲問，“你為什么不能敞開心扉的和我說說話呢?”
遲遲想了一下，苦笑說：“想和我做朋友嗎?我爸爸是小偷……他們，他們所有人的都不喜歡我，你還想和我做朋友嗎?”說完，遲遲轉(zhuǎn)身向?qū)W校跑去，任憑木木怎么喊都不回頭……
遲遲氣喘吁吁地跑進教室，迎面碰到的卻是班主任那張怎么看她怎么都看不順眼的臉。遲遲以為是逃課被抓住了，習(xí)慣性的低頭準備接受班主任的諷刺，誰知道班主任卻是一臉慈祥地說：“孩子，你爸爸是小偷，你不可以走他的老路，只要你把娜娜的東西拿出來，你還是好孩子。”遲遲一臉的疑惑，聲音微弱的辯解到：“什么東西?我沒有拿。”班主任的臉色一下變了：“拿沒拿你自己清楚，我不想和你糾纏了，最好是你自己拿出來，當(dāng)著全班的面承認錯誤就好了。老師也愿意相信你不是誠心的”
遲遲腦袋一片空白，老師走了以后只是聽到有人在吵，有人在鬧：“小偷，把東西拿出來吧!”“窮鬼，是不是沒見過手機啊，才起了歹念。”
……
遲遲想解釋，卻怎么也發(fā)不出聲來，小說里的劇情終于在她身上上演了，她沒有一個相信她的朋友，就連老師，也是持肯定態(tài)度，沒有人去查其他人，而是直接把目標鎖定在她身上……
想后退，卻沒有地方可以退，她只有蜷縮在桌子后面，盡量的，讓自己變成一個團�？墒沁@并沒有讓其他人放棄對她的責(zé)罵，反而讓其他人理解為心虛。
“你們查清楚了嗎?就在這里亂咬人，應(yīng)該每個人都有嫌疑，為什么非要鎖定她?”木木像女俠一樣的出現(xiàn)了，本來亂哄哄的學(xué)生，一下子安靜下來了，好像木木說的有理啊……“她爸是賊，他肯定也是賊，有本事你讓我們搜啊!”所有人都這個聲音是對的，然后所有人都要求搜遲遲的書包，遲遲只是一臉的驚恐的瑟縮在角落里，好像不知道周圍發(fā)生了什么。
于是他們擅自翻了書包，不負眾望的在書包里發(fā)現(xiàn)了手機……
所有人都露出了滿意的表情，“本來就應(yīng)該是這樣的嘛，木木同學(xué)你信錯了人……”誰也沒注意到娜娜那嘴角的一抹冷笑……是她把手機放進遲遲的書包里的，她想讓她離開這里，因為她不喜歡遲遲……
令所有人出乎意料，木木拉起木偶般的遲遲的手向教室外面跑去。
跑了好久，木木終于拉著她停了下來，然后說：“看見你的臉上沒有笑容，我很不開心，我想讓你開心，我想和你做朋友，卻被你推開，但是，我不介意，我相信我們可以做好朋友的，同樣，我也相信你。”
遲遲這一次的話全聽到了，她沒有走神，她知道眼前這個姑娘是上帝派來陪她的，她怎么能不珍惜呢?
木木指著小西河邊的夕陽說：“你和她一樣美，我們的青春比她還要美，不要因為下雨天就擋住了自己的整片天空，因為，總有地方是晴天!”
河岸邊，那春風(fēng)在吹……
良辰美景奈何天。為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天……
“也許我的青春不像其他人那樣多姿多彩，反而我的青春是羞于啟齒的青春，但是，她告訴我，總會有晴天，我，始終相信總有地方是晴天，總會有風(fēng)，吹走烏云……”
木木，你聽那風(fēng)在吹，我們的青春，其實很美好……