關(guān)于夢想三分鐘演講（精選33篇）
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
一年前，我們懷揣著夢想，跨進(jìn)了大學(xué)的校門，經(jīng)過大學(xué)生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功。也許每個(gè)人對成功的定義會(huì)有不同，但是，在我的世界里，金錢和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會(huì)把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想很平凡，因?yàn)?ldquo;不凡只是瞬間的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的美好”，我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地，根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認(rèn)為，對你自己是最好的路，然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它，證明你的價(jià)值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實(shí)踐，不要對他仰望，因?yàn)槟菢�，你的眼睛有可能�?huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想好久不曾想起;也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了�，F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識。過去已成為歷史我們無法改變，唯一能做的就是活在當(dāng)下。
既然我又站在這里說明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢想。
我的演講完畢!謝謝大家!
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大自然中，每一種精靈都有自己的夢想，正因?yàn)橛辛藟粝耄覀兊氖澜绮湃绱说拿利�。鳥兒，因?yàn)橛辛藟粝�，能在天空和白云之間翱翔；魚兒，因?yàn)橛辛藟粝耄芟虼蠛８钐幝�。我也有我的夢想，但是這個(gè)夢想不是一下子就出來的，它的選擇經(jīng)歷了一番風(fēng)雨。因?yàn)槲以?jīng)有很多夢想。
有人的夢想是當(dāng)個(gè)大老板，擁有大把的鈔票，開著跑車，住著別墅；有人的夢想是當(dāng)個(gè)政治家，在歷史的風(fēng)云中縱橫馳騁，拯救萬民于水火之中；有人的夢想是當(dāng)個(gè)作家，與詩書結(jié)伴，用筆墨刻畫出人類最深刻的靈魂；有人的夢想是當(dāng)個(gè)音樂家，在悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律和歌聲中，贏得不斷的掌聲和鮮花。
但是，擁有夢想的人慢慢都放棄了，因?yàn)槲以絹碓桨l(fā)現(xiàn)，原來這些夢想都不是我真正的夢想，我真正的夢想竟然是那樣的熟悉和親切，如日出日落，如春來秋去那樣自然。
我的夢想是考上清華大學(xué)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上爭取考上清華大學(xué)。
夢想，需要一步步去實(shí)現(xiàn)，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，夢想就會(huì)成真。
我的演講完畢
謝謝大家！小學(xué)生我的夢想演講稿青春踐行夢想演講稿學(xué)史，感恩，圓夢想演講稿
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是六年級二班的。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講愛迪生、錢學(xué)森的故事。從那時(shí)起，就有一顆夢想的種子，深深埋在我的心中：將來，我也要做一名偉大的科學(xué)家!
上學(xué)后，我更堅(jiān)定了自己的夢想。歷史上，我們的四大發(fā)明領(lǐng)先歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”，比歐洲早1600多年……在這一個(gè)個(gè)數(shù)字背后，我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪!但是，明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國，使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”，科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。
新中國成立后，無數(shù)科學(xué)家嘔心瀝血，成功地爆炸了原子彈和氫彈，人造衛(wèi)星上天，“嫦娥二號”奔月，讓我看到了科技的發(fā)展，也堅(jiān)定了做科學(xué)家的'信心。
因此，在假期旅游時(shí)，我更愿意去各地的科技館，了解更多的科學(xué)知識;這幾年，我一直訂閱《我們愛科學(xué)》雜志，它拓展了我的視野;一有時(shí)間，我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。
科技可以富國，科技可以強(qiáng)國!只要我們每個(gè)人都熱愛科學(xué)，祖國的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇4
我是14號參賽選手梁任聲，來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，但并不影響我的高興心情，因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了，還因?yàn)橥高^星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí)，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我感到了他上揚(yáng)的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金關(guān)于青春夢想的勵(lì)志演講稿大全關(guān)于青春夢想的勵(lì)志演講稿大全。
藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子，可近幾年來經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí)，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí)，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。”——這是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。
營造綠色，環(huán)保先行，我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭„„
營造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是一種行為，更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，建設(shè)美麗中國，呵護(hù)綠色家園!
再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的，再遙遠(yuǎn)的夢想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園，一個(gè)需要我們用心來呵護(hù)的家園，就讓我們行動(dòng)起來!讓我們的祖國更綠一些，更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自XX年級的。
今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么？
夢想是什么呢？我覺得夢想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無限向往；夢想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；夢想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方；夢想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢想就在我們每個(gè)人的心中！
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢想。
我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧�。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中；原來我們住在像皮球一樣的地球上；原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
啊！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好��！我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧？對了，我的夢想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在此，我將向大家說出我的夢想，幾個(gè)像夢一樣的理想，在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢，想做一位詩人。記得孤獨(dú)時(shí)，用文字做伴，從此不再單身;記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩行，撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩人的山峰�，F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢想，夢里有"小橋，流水，人家"，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗的紛爭，那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國的花朵，譜寫一曲動(dòng)人的篇章�！斑x擇鄉(xiāng)村，我無怨無悔”。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生的心愿。全國特級教師_x竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無怨無悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無悔”。
記得全國特級教師_x深情地對同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無悔的選擇。
——我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇7
尊敬的：
元宵已至，春節(jié)也將離我們而去。而我們，將再次賦予時(shí)間以壯麗感，伴隨著絢爛的煙花，迎來新一年的到來。
沒有哪個(gè)冬天不可逾越，沒有哪個(gè)年頭不會(huì)遠(yuǎn)去。20xx，注定將是不平凡的一年。
我們經(jīng)歷了高三的最后一個(gè)學(xué)期，我們體會(huì)到了夢想二字的重量。夢想，讓無力者有力，讓悲觀者前行。夢想，不止不休，夢想，讓我們學(xué)會(huì)永不放棄。因?yàn)�，我對夢想愛得深沉�?/p>
總有一種力量讓我們繼續(xù)前行，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面。
當(dāng)父母將你以同齡人對待，當(dāng)生活的重?fù)?dān)，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地嫁接到你的肩膀，當(dāng)你學(xué)會(huì)著去丈量自己與春天的距離。此時(shí)，你已經(jīng)不再是那個(gè)只用學(xué)習(xí)的學(xué)生，而你，最終也將站在生活的泥土上，一步一步地，邁向廣闊的平原。
大學(xué)的生活，充滿新鮮，卻又充斥著迷茫。我們擁有了激進(jìn)的思想，卻又過著頹廢的生活。我們開始向成人的生活邁進(jìn)，卻又不得不依靠成人生活。而我們，也必將在矛盾中成長，成熟。
20xx，對我而言，又是什么?
20xx，是那段在課桌上打盹走神，然后又重新打起精神學(xué)習(xí)的日子，是跟同學(xué)們艱苦奮斗的歲月。是無數(shù)個(gè)跟父母促膝長談的夜晚，是漫步在廈門海邊的時(shí)光。是在無數(shù)次爭吵中填志愿的糾結(jié)，又是一時(shí)沖動(dòng)亂填志愿的意外。是軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，面對教官背影時(shí)不舍的眼淚，是多少個(gè)與舍友斗地主的激戰(zhàn)，還是在網(wǎng)上的頹廢。是要寫一篇又一篇新聞稿的煩惱，還是吃飯都要去討論辯論時(shí)的苦悶。20xx，回憶真的太多太多。
但是，20xx，必定也將是不平凡的一年，逐漸成長，學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立去思考。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)履行義務(wù)，學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，學(xué)會(huì)笑看競爭激烈，學(xué)會(huì)擁抱孤獨(dú)，學(xué)會(huì)承受煩惱。學(xué)會(huì)緊緊握住自己的夢想，學(xué)會(huì)胸懷著一絲不滅的希望。奔二的我，也必將要學(xué)會(huì)一步一步地去走向成熟。我，還能孩子多久?還能無憂無慮到何時(shí)?
我們不能止步于抱怨，盡管抱怨無可厚非，我們不能沉溺于頹廢，盡管頹廢是最起碼的權(quán)利--我們，理應(yīng)成為最好的自己，也為了成就一個(gè)最美好的明天。學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)勇敢，做本分之人，做分內(nèi)之事。雖千萬人吾往矣，知不可為而為之。
新的一年，讓我們帶著希望和夢想，不斷前行。
謝謝大家!
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇8
尊敬的各位評審，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
同學(xué)們，為了各自的夢想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)夢想的行囊，尋求美好的未來。我相信在做的每一位都有自己的夢想，也都在為那份夢想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢想。
上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校沒有電鈴，校長從家里帶來一把破舊的鋤頭掛在柱頭上，靠敲它來提示學(xué)生們上下課，進(jìn)了中學(xué)，我看見了電鈴，那時(shí)的我就夢想以后我要為我們村的小學(xué)安上一個(gè)電鈴；每當(dāng)我看見鄉(xiāng)親們每次進(jìn)城都要準(zhǔn)備兩雙鞋子，到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙，換上干凈鞋在進(jìn)城時(shí)，我就夢想我以后要為我們村修一條很好的公路，讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路；去年地震后，我們那里來了一批恢復(fù)重建的挖掘機(jī)，我鄰居家的一位老爺爺看見了挖掘機(jī)，他很是興奮的感嘆道，這東西多先進(jìn)啊，現(xiàn)在的技術(shù)就是發(fā)達(dá)��！前不久，我姐姐打電話告訴我說那位老爺爺去世啦，在彌留之際，他把子女叫到跟前，的一句話卻是：我還想再進(jìn)城去看一眼挖掘機(jī)。那時(shí)我心里有一種說不出的震撼，我就夢想等我大學(xué)畢業(yè)了，我要回去建設(shè)我的家鄉(xiāng)，改變家鄉(xiāng)的貧窮，開闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經(jīng)的夢想
而如今，已經(jīng)是大學(xué)生的我們，我想每個(gè)人的夢想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華，升華的更偉大更崇高。不錯(cuò)，風(fēng)華正茂的我們，意氣風(fēng)發(fā)的我們，任重道遠(yuǎn)的我們，胸懷天下的我們，就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢想。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。唯有心憂天下，方能立志高遠(yuǎn)。
也許大家會(huì)笑話我的夢想太過低俗，沒有愛過的豪情壯志，沒有報(bào)國的義膽云天，那么我想想問問在做的大學(xué)生們，當(dāng)祖國邊陲物質(zhì)的群眾被蒙蔽雙眼，淺薄的以為拿著一根注射器就可以一顆芝麻頂破天的時(shí)候，你有沒有夢想過做一名政治家，_遠(yuǎn)矚，春風(fēng)化雨？當(dāng)一個(gè)個(gè)反傾銷案接踵而至，一批批中國制造被拒之門外時(shí)，你有沒有夢想過當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，妙手回春，從中斡旋？當(dāng)面對鬧得滿城風(fēng)雨的流感侵襲，你又有沒有夢想過當(dāng)一名生命科學(xué)研究者來造福億萬蒼生？
同學(xué)們，報(bào)國并非無門，報(bào)國并非要你拋頭顱，灑熱血。并非要你豪情壯志，叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地，扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧，那里有許多報(bào)國的大門為你敞開。我就有這么一個(gè)夢想，夢想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘；夢想不再看見他們那一雙雙凍得紅腫，甚至裂開，稚嫩而滄桑的小手；夢想他們不用再走幾十里山路去上學(xué)；夢想他們不再因買不起筆而用樹枝在地上寫字；夢想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工；夢想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方，思念他們的爹娘。同一片天空下，他們沒有理由遭受貧窮，同一片土地上，我們誰也沒有理由熟視無睹！年輕的我們或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的呢？在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢想吧，它可大可小，可遠(yuǎn)可近。只要你，矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀，無畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路，閉上你的雙眼，讓我們一起飛翔！
同學(xué)們，夢想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡單的口號，更是實(shí)際的行動(dòng)，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴就是終其一生來詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，用汗水來鍛造明日的輝煌！同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天！
最后，我想說，華誕六十年，祖國的成就舉世矚目，但在民族復(fù)興路上，萬里長征，我們才邁出了第一步，所謂一萬年太久，只爭朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《夢想騰飛》。
首先，我想問問同學(xué)們：世界上最美妙的東西是什么？有人說是七色彩虹，有人說是幽深大海，也有人認(rèn)為是無垠的天空�？晌艺J(rèn)為世界上最美妙的是夢想！夢想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土！
夢想如輕風(fēng)，在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時(shí)給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便開啟成功的大門；夢想是盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
人生需要夢想，因?yàn)橛袎粝�，才�?huì)去拼搏，去拼搏，才會(huì)堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)持，最終才會(huì)成功！
我現(xiàn)在的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇，可以幫助人類實(shí)現(xiàn)夢想。我要研制一艘超光速宇宙飛船，證實(shí)愛因斯坦的相對論。我要帶著人類的'夢想，去探索宇宙、開發(fā)宇宙，讓我們一起揭開宇宙神奇的面紗。我還要解開百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……
雄鷹想翱翔于藍(lán)天，就要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練；花蕾想開放出繽紛的花朵，就要經(jīng)過霜露的考驗(yàn)；小溪想成為寬闊的大河，就要經(jīng)過山川的折磨；人生想要成就非凡大業(yè)，就要擁有遠(yuǎn)大的夢想。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢就能贏！
同學(xué)們，你們有夢想嗎？（有）
那好，就讓我們迎著朝陽，乘著夢想的翅膀一起騰飛吧！
謝謝！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過，夢想是什么。有人說長大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名CEO，當(dāng)一名美食評講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門中踢球。進(jìn)入我夢想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功未來想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤獨(dú)，我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過，輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場比賽。
那天，我們信心滿滿的走上球場，和熙的陽光照耀在我們身上，涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。比賽開始，我的位置是前腰，負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險(xiǎn)的方法，將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞，直接傳到了對方禁區(qū)內(nèi)。殺的對手措手不及。隊(duì)友沖過防線，接到球后直接一腳射門，就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱，彈出了界外。場上一片噓聲對手也重新調(diào)整。
很快，中場結(jié)束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場開始了，對手顯然也“蓄謀已久＂，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門將給力，將球撲了出來。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊(duì)友來了一個(gè)教科書般的二過一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊(duì)長狂奔右腳蹬地，跳了起來，頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零！我們以微弱的優(yōu)勢勝利了！
上了初中后，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過去了的一場場的比賽。
為夢想拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢想拼搏！也許在夢想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)前行。相信通過我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇11
大家早上好!今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
1、寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲……
2、迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;
3、踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
4、整理剛剛走過的20xx年，祈盼20xx年的到來。
合：在此，我們代表六一班全體同學(xué)，向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
4、1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
3、時(shí)光在我們指尖流逝，不再復(fù)回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復(fù)回。”東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
2、我們是小學(xué)生，是初升的太陽。我們是新世紀(jì)的少年，新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
1、親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張畫卷正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你的敗筆。
3、“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢想吧!合：新的一年開啟新的希望，新的歲月承載新的夢想。每個(gè)桃園人在新年都有新的夢想，新的愿望。讓我們就從現(xiàn)在開始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。向我們的目標(biāo)前進(jìn)吧!
最后祝全體老師：新年快樂!身體健康!
祝全體同學(xué)：天天進(jìn)步!天天開心!
我們的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的夢想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢想；“為中華之崛起而讀書”是周恩來學(xué)生時(shí)期的夢想。我也有自己的夢想，小時(shí)候我的夢想是做一名巧克力廠的廠長，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長大后，我的夢想是成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一路有你，我敬愛的老師，您是我夢想的導(dǎo)航。是您教會(huì)我用自己的頭腦去大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)；是您教會(huì)我用愛的眼光去看待事物，去發(fā)現(xiàn)身邊存在的美；是您培養(yǎng)我自信、自立、自強(qiáng)，讓我不斷超越自己，為夢想指明方向。
一路有你，我親愛的父母，您是我夢想的支撐。是誰？夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業(yè)；是誰？頂著烈日冒著暴雨接送我上下學(xué)；又是誰？在我生病發(fā)燒時(shí)日夜守護(hù)在我身邊，寸步不離。是你們默默付出，為我的夢想撐出一片藍(lán)天。
一路有你，我鐘愛的書籍，那是我夢想的橋梁。每讀一本好書，就像是和一個(gè)偉大的靈魂在對話。在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫一次次挑戰(zhàn)生命，給了世人寶貴的啟迪和借鑒，告訴我們永不放棄；在讀冰心的《繁星春水》時(shí)，那濃濃的母愛和天真無邪的童真深深震撼了我；在讀法布爾的《昆蟲記》時(shí)，我領(lǐng)略到大自然的美妙……我享受著書籍帶給我的快樂，享受心靈從中得到的成長。那如雨露般的書籍，為我的夢想一次次澆灌。
如果把我的夢想比喻成成功的彼岸，那么，老師的教導(dǎo)就是那指路的燈塔，為我指明方向；父母的支持就是船上的給養(yǎng)，為我提供能量；書籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風(fēng)斬浪。
我堅(jiān)信，我的夢想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐宦酚心恪?/p>
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇13
親愛的__：
大家好!
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂�！�
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：”生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。我很喜歡保爾，喜歡他那倔強(qiáng)的性格，喜歡他那勇于承擔(dān)一切的勇氣，喜歡他敢于忠于自己的信念，喜歡他總是為自己的理想而奮斗，保爾的一生都在奮斗，他把自己的生命奉獻(xiàn)給給了共產(chǎn)黨。他的妻子也受到他的影響從一個(gè)什么都不知道的小姑娘變成一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，并且與保爾一起為廣大的人們?nèi)罕姺瞰I(xiàn)自己的一生。直到保爾因?yàn)樵?jīng)太不愛惜自己的身體而身染重病臥床不起，但他依然堅(jiān)持自己的原則，只好以寫書的形式繼續(xù)做自己想做。保爾的一生都沒有虛度，我在想我們是不是也要好好珍惜現(xiàn)在的生活。讓自己的每一天都過得開開心心，每一天都有意義。雖然我們不能像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計(jì)算機(jī)而拼搏，像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著。但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神為自己的工作中找一個(gè)支柱。
身為__的一份子，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片熱情投入我的工作中。在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為__事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦，出自己微薄之力。雖然在__我好象是在一只小螞蟻。，但螞蟻也有自己的力量。我相信自己可以堅(jiān)持到底，在這里說不累是假的，但我相信我可以堅(jiān)持，我可以堅(jiān)持到底。我希望自己可以在__實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
青春是美好的，青春更是短暫的�！绷w子年少正得路，有如扶桑初日升�！薄本灰姡咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
親愛的同事們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在__這個(gè)大家庭里閃光!
我的演講完畢了，謝謝!
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇14
尊敬的：
元宵已至，春節(jié)也將離我們而去。而我們，將再次賦予時(shí)間以壯麗感，伴隨著絢爛的煙花，迎來新一年的到來。
沒有哪個(gè)冬天不可逾越，沒有哪個(gè)年頭不會(huì)遠(yuǎn)去。20xx，注定將是不平凡的一年。
我們經(jīng)歷了高三的最后一個(gè)學(xué)期，我們體會(huì)到了夢想二字的重量。夢想，讓無力者有力，讓悲觀者前行。夢想，不止不休，夢想，讓我們學(xué)會(huì)永不放棄。因?yàn)�，我對夢想愛得深沉�?/p>
總有一種力量讓我們繼續(xù)前行，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面。
當(dāng)父母將你以同齡人對待，當(dāng)生活的重?fù)?dān)，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地嫁接到你的肩膀，當(dāng)你學(xué)會(huì)著去丈量自己與春天的距離。此時(shí)，你已經(jīng)不再是那個(gè)只用學(xué)習(xí)的學(xué)生，而你，最終也將站在生活的泥土上，一步一步地，邁向廣闊的平原。
大學(xué)的生活，充滿新鮮，卻又充斥著迷茫。我們擁有了激進(jìn)的思想，卻又過著頹廢的生活。我們開始向成人的生活邁進(jìn)，卻又不得不依靠成人生活。而我們，也必將在矛盾中成長，成熟。
20xx，對我而言，又是什么？
20xx，是那段在課桌上打盹走神，然后又重新打起精神學(xué)習(xí)的日子，是跟同學(xué)們艱苦奮斗的歲月。是無數(shù)個(gè)跟父母促膝長談的夜晚，是漫步在廈門海邊的時(shí)光。是在無數(shù)次爭吵中填志愿的糾結(jié)，又是一時(shí)沖動(dòng)亂填志愿的意外。是軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，面對教官背影時(shí)不舍的眼淚，是多少個(gè)與舍友斗地主的激戰(zhàn)，還是在網(wǎng)上的頹廢。是要寫一篇又一篇新聞稿的煩惱，還是吃飯都要去討論辯論時(shí)的苦悶。20xx，回憶真的太多太多。
但是，20xx，必定也將是不平凡的一年，逐漸成長，學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立去思考。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)履行義務(wù)，學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，學(xué)會(huì)笑看競爭激烈，學(xué)會(huì)擁抱孤獨(dú)，學(xué)會(huì)承受煩惱。學(xué)會(huì)緊緊握住自己的夢想，學(xué)會(huì)胸懷著一絲不滅的希望。奔二的我，也必將要學(xué)會(huì)一步一步地去走向成熟。我，還能孩子多久？還能無憂無慮到何時(shí)？
我們不能止步于抱怨，盡管抱怨無可厚非，我們不能沉溺于頹廢，盡管頹廢是最起碼的權(quán)利——我們，理應(yīng)成為最好的自己，也為了成就一個(gè)最美好的明天。學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)勇敢，做本分之人，做分內(nèi)之事。雖千萬人吾往矣，知不可為而為之。
新的一年，讓我們帶著希望和夢想，不斷前行。
謝謝大家！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，是六年級3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會(huì)感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)付出努力！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《夢想》。
向夢想前行，無論會(huì)有多少考驗(yàn)；向夢想前行，無論會(huì)有多少苦難；向夢想前行，無論會(huì)有多少艱險(xiǎn)……
夢想不是幻想，如果只是呆在角落里無邊的幻想，那么夢想永遠(yuǎn)都只能是夢想。唯有踏上追夢的旅程，并不斷努力，夢想才能變成現(xiàn)實(shí)，汗水才能澆灌奇跡。不要抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要責(zé)怪上帝給你的太少，一切事在人為。更何況，人定勝天。只要心在，夢在，信念在。那么，即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布，也一定會(huì)刷亮人生的前程，打開勝利的大門，到達(dá)夢想的彼岸。
“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥膽嘗薪，三千越甲可吞吳�！北M管向夢想前行的路上，會(huì)有諸多坎坷，可那又怎樣？珠母貝忍受了沙礫的磨礪，日復(fù)一日，終于孕育成了傾世的珍珠；鋼鐵忍受了烈火的冶煉，堅(jiān)持不懈，終于練就了鋒利的寶劍。夢想之路不好走，一切豪言與壯語皆是虛幻，唯有堅(jiān)持才是踏向夢想的基石。
追逐夢想道路百轉(zhuǎn)千回，通向成功的征程荊棘密布。夢想之路上可能會(huì)有洪水、猛獸及其它許許多多的未知的困難，只有經(jīng)歷了這些困難，我們才能到達(dá)夢之彼岸。
孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！眽粝胫飞希巳似降�。我們只有經(jīng)歷了夢之神給予我們的磨礪，才能成就一番大事，叩開夢想的大門。
或許，夢想之路很艱辛；或許，夢想之路很順利……但不管怎樣我們都要走下去，勇敢向夢想前行。
我們的信念——百折不撓；
我們的追求——永不言棄。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的主題是《夢想騰飛》。
首先，我想問問同學(xué)們：世界上美妙的東西是什么？有人說是七色彩虹，有人說是幽深大海，也有人認(rèn)為是無垠的天空�？晌艺J(rèn)為世界上美妙的是夢想！夢想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中崇高的凈土！
夢想如輕風(fēng)，在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時(shí)給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便開啟成功的大門；夢想是盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢想是忠誠的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
人生需要夢想，因?yàn)橛袎粝�，才�?huì)去拼搏，去拼搏，才會(huì)堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)持，終才會(huì)成功！
我現(xiàn)在的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇，可以幫助人類實(shí)現(xiàn)夢想。我要研制一艘超光速宇宙飛船，證實(shí)愛因斯坦的相對論。我要帶著人類的夢想，去探索宇宙、開發(fā)宇宙，讓我們一起揭開宇宙神奇的面紗。我還要解開百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……
雄鷹想翱翔于藍(lán)天，就要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練；花蕾想開放出繽紛的花朵，就要經(jīng)過霜露的考驗(yàn)；小溪想成為寬闊的大河，就要經(jīng)過山川的折磨；人生想要成就非凡大業(yè)，就要擁有遠(yuǎn)大的夢想。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢就能贏！
同學(xué)們，你們有夢想嗎？（有）
那好，就讓我們迎著朝陽，乘著夢想的翅膀一起騰飛吧！
謝謝！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇18
good afternoon:
honorable judges,dear teachers and close friends.i’m very glad to stand here to share my speech with you.today i’m going to talk about dreams.
everyone has a dream.
martin luther king had a dream-and we can all recall his civil rights speech.phil knight had a dream-and now the whole world knows his nike slogan“just do it”!
i also have a dream,but not only a simple one.
when i was in primary school,my dream was that i would be a doctor when i grew up.i’ll be the first person who produces a new medicine.this kind of medicine can make teachers relax when they are busy correcting their students’ exercises and preparing their lessons.because one day when i woke up at midnight,i found my father,a senior chinese teacher,was still busy with his work.i was deeply moved.i wish my father could be healthy and relaxed every minute.
now i’m a senior grade two student,all my classmates and i are working hard,we all know the college entrance examination which will come in the year of is a big problem for us.we must study harder and harder in order to go to a good university,then when we finish our school,we can find a good job in society.my dream is also that.though now i’m not good at study,i’ll try my best.
i know fantasy is hard to come true,bue dream can.
i’ll work hard for my dreams,i’ll never give up.
thank you!
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇19
我是一個(gè)典型的夢想主義者。
我心里裝著自己很壯美的夢想。
很多時(shí)候，我不敢說那是理想，因?yàn)槲移鋵?shí)充其量只是一個(gè)自大狂，總以為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責(zé)任。憂得多了，才發(fā)現(xiàn)天下之大教育之重，豈是我一個(gè)無名小輩所憂得了的。也終于明白，其實(shí)一直以來，自己都很有些堂吉珂德的悲壯，不僅不合時(shí)宜，且不知天高地厚。
我不斷地告誡自己，為語文找一條路。一條自己愿意去走的路，一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路，一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路，一條不把語文等同分?jǐn)?shù)的路，一條回歸語文本真的路，一條讓人視語文為生命過程的路......
尋得很辛苦!
尋得很脆弱!
然而今天，當(dāng)我站在這個(gè)演講臺上的時(shí)候，卻突然有了"眾里尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處"的感覺。我的教育夢想就是：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢!
記得有一個(gè)作家說過他的夢想就是擁有一個(gè)很大的房間，然后將自己關(guān)在這個(gè)房間里做自己喜歡的白日夢。他給人們所一向鄙視的白日夢換上了具有浪漫色彩的衣服，然后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫，不得不令人心生佩服。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢想，是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類最后的想象力，在這個(gè)競爭激烈、世俗紛爭的社會(huì)中，我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢想，讓他們在夢想的曙光里，明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向�？v然前進(jìn)的路途曲折而艱難，卻遠(yuǎn)勝于沒有夢想的荒涼與孤寂。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢想，用夢想拂去他們內(nèi)心的功利色彩。每個(gè)人的生命形式是相同的，但每個(gè)人的生命過程卻個(gè)不相同，我希望他們用夢想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值，演繹出各人的精彩。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆，無病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚(yáng)的斗志，讓他們在自己的夢想里激蕩，激蕩出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。
我知道，這只是我的一個(gè)夢想，也許是一座海市蜃樓，也許是一座空中樓閣。也許是水中月，也許是鏡中花。但不管怎樣，我將用我的一生去追尋。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇20
“最初的夢想，緊握在手上，最想要到的地方，怎么能在半路就返航。”
這首范瑋琪的《最初的夢想》一直縈繞在我的心頭，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，一哼起這首歌，我就會(huì)重新拾起斗志，義無反顧地在夢想的道路上前行。
我的夢想曾經(jīng)有很多：希望長大了當(dāng)一名享譽(yù)全球的著名服裝設(shè)計(jì)師；希望長大了當(dāng)一名赫赫有名的軍官；希望長大了當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生但是，我忘不了，忘不了那屬于我的最初的夢想————當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我看的書很雜，什么都有，但，讀到那些透徹心扉的故事時(shí)，我總會(huì)佩服起作者來。并幻想著自己當(dāng)上作家時(shí)的樣子。
長大了，遇到了許多煩心的事，這時(shí)候，無一技之長的我便只能用文字來抒發(fā)我心中的不滿。一直以來，都是文字陪伴著我。陪我笑，陪我哭，陪我怒，陪我哀
終于有一天，我覺得應(yīng)該也讓全世界的人們來分享我的故事。我渴望得到人們的認(rèn)可。為了鍛煉開哦的寫作能力，我如饑似渴地看起書來，并用心記錄著書中的好詞好句和描寫人物或景物的手法。為此，我的寫作能力逐漸提高。朋友們也開始逐漸認(rèn)可了我，這對我來說，是一項(xiàng)莫大的殊榮。
可是，我也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤旋在腦海，或驚險(xiǎn)；或刺激；或悲哀可卻又無法描寫出來，這時(shí)，我便會(huì)產(chǎn)生一種無力感，覺得自己很沒用，哪夠資格當(dāng)一個(gè)作家呢？這時(shí)，死黨布丁捎來了一首歌：《最初的夢想》。聽完這首歌以后，我一下子找回了自信，從此以后，我不再輕易的放棄了。我會(huì)一直在夢想這條道路上走下去的，哪怕最后不能成功，也至少拼搏過，努力過，這就夠了。
堅(jiān)持我心中的夢想，就算有現(xiàn)實(shí)阻攔又怎樣？拿出勇氣向前沖，讓夢想在我們的生命中開出燦爛的花朵。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是初三十班的賴郁蔻。今天我演講的題目是：奮斗的青春，最美麗!
光陰荏苒，白駒過隙間，我們逐漸走過的人生中最懵懂天真的時(shí)代。駐足時(shí)光的縫隙，驀然回首，想到我們即將迎來人生中最美麗的年華，難免會(huì)在翹首以待之際掛上幾分擔(dān)憂與彷徨，我們，究竟該以怎樣的心態(tài)來面對如歌的青春?同學(xué)們，請相信，在極速發(fā)展的社會(huì)中，在優(yōu)勝劣汰，適者生存的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的唯一資歷，而如今“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的我們，更應(yīng)當(dāng)在奮斗里體會(huì)刻苦的樂趣，在拼搏中詮釋青春的意義!
現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)董事長主席，前中國首富—馬云曾在躊躇滿志的年紀(jì)經(jīng)歷過三次高考失敗，兩次創(chuàng)業(yè)失敗，在而立之年才順利成立了他的第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項(xiàng)目。在歷經(jīng)各類坎坷挫折后，馬云撥開青春路上的荊棘，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)而堅(jiān)定地奮進(jìn)，最終獲得了屬于他的勝利，正如他所感慨的，“這世界上沒有優(yōu)秀的理念，只有腳踏實(shí)地的結(jié)果。”這何嘗不是對理應(yīng)奮斗的青春最正確的理解呢?
然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒上大學(xué)卻在社會(huì)上享盡風(fēng)光的人的例子，便以此為放縱的借口，揮霍青春。一些漫無學(xué)習(xí)目標(biāo)的女孩圍坐在一起追韓劇，刷微信，號稱所謂的姐妹，以為擁有了姐妹便有了全世界;一群沒有理想抱負(fù)的男生聚在一起打游戲，看玄幻，認(rèn)為兄弟在身旁即是擁有了天下，認(rèn)為這就是青春該有的模樣，輕松，愉快，灑脫，瘋狂!在這里，我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來請同學(xué)們反思一下，“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”同學(xué)們，不奮斗，不吃苦，想要灑脫輕松的青春固然可以，但幾年的放縱，換來的就可能就是一生的卑微和底層!我們何必在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，殊不知青春易逝，再無少年之時(shí)!
六一兒童節(jié)就要來了，在此，我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請盡情享受你們歡樂童年的最后時(shí)光吧!趁無憂歲月的余溫還未褪去，讓你們內(nèi)心的夢想萌芽，準(zhǔn)備迎接你們的青春年華!祝你們能與身邊的小伙伴們度過一個(gè)開心愉悅而與眾不同的六一!與我同齡的初二年級的各位兄弟姐妹們，也許剛剛步入青春的我們會(huì)迷茫，但是夢想一如既往!我們作為云附學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)秉持著刻苦奮爭的態(tài)度去面對未來。學(xué)業(yè)水平考試的號角已經(jīng)吹響，請同學(xué)們務(wù)必積極準(zhǔn)備，勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來的小三科考試，并取得優(yōu)異的成績。初三的學(xué)姐學(xué)長們，加油奮斗吧!在學(xué)業(yè)水平考試來臨之際，你們將展現(xiàn)云附最令人驕傲的風(fēng)采，你們榮光踏入云附，定能翹楚邁出校門!在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里，放手一搏吧!
來吧，讓年輕的我們背上行囊，堅(jiān)定而勇敢地踏上人生的征途，天道酬勤，青春永不言敗，奮斗的青春最美麗!
謝謝大家!
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇22
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。夢想是水，澆出生命的苗;夢想是苗，長出生命的樹;夢想是樹，開出生命的花;夢想是花，結(jié)出生命的果!夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向平靜，由彷徨走向堅(jiān)定，并最終走向成功。夢想是有力量的，它是我們前行的動(dòng)力之源。
我有一個(gè)夢想，我夢想有一天能手握書本，走在三寸講臺;我有一個(gè)夢想，我夢想每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)知識，喜愛學(xué)習(xí);我有一個(gè)夢想，我夢想每一個(gè)學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)、自主管理，做班級的小主人;我有一個(gè)夢想，我夢想每個(gè)孩子都能生長出一對翅膀，一只是自由的翅膀，另一只是快樂的翅膀;我有一個(gè)夢想想，我夢想讓我們班的孩子個(gè)個(gè)成才，成為祖國未來的棟梁。
是的，這就是我的夢想!
兒時(shí)的我，有個(gè)自我感覺很神圣的夢想——我夢想自己像家里的叔叔嬸嬸一樣，走上三尺講臺，做一名優(yōu)秀的教師!懵懂中，覺得做教師很威風(fēng)，可以在學(xué)生面前“耀武揚(yáng)威”;覺得做教師很神奇，天文地理、歷史常識，似乎無一不懂;覺得做教師很瀟灑，站在講臺上可以神態(tài)自若、口若懸河!而如今，我長大了。我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，成為了一名教師。當(dāng)我第一次站在講臺上，面對同學(xué)們水汪汪的眼睛。我的心卻如同澎湃洶涌的海水，久久不能平靜……我看到的是自己的普通和平凡，看到的是我的責(zé)任與義務(wù)。從那時(shí)起我不斷地提醒自己要做一名優(yōu)秀教師，這是我的夢想，這是我的教育夢。
剛走上教育崗位的時(shí)候，我對于學(xué)生很不了解，然而，面對著那一雙雙渴望的眼神，我意識到我身上所背負(fù)的重任。我認(rèn)真去備好每一節(jié)課，用心去上好每一堂課，講解每一個(gè)題目，教育好每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我盡心盡力去做這些事情的時(shí)候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜;也不為得到太多的物質(zhì)財(cái)富;而是為了心中的一個(gè)夢想，為了我的學(xué)生們，我要做一名優(yōu)秀的教師。
一年的教學(xué)生涯，簡短而不平凡。我由當(dāng)初的懷揣夢想到如今的走在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上;我由一個(gè)學(xué)生到面對一群學(xué)生。我試著去了解他們，我?guī)е活w學(xué)生的心去感受他們。很多時(shí)候，我在做很多決定時(shí)，我會(huì)不斷的問自己：如果，當(dāng)初，我的老師也這樣做，我會(huì)開心嗎?我會(huì)贊同嗎?不斷的對自己發(fā)問，才會(huì)讓我變得更謹(jǐn)慎，更細(xì)心，更能照顧到每一個(gè)學(xué)生。我一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的教師不僅要具備先進(jìn)的教育思想、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和淵博的知識;一名優(yōu)秀的教師更要具備的是必須以人為本，尊重每一名學(xué)生，對每一名學(xué)生要一視同仁，特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生。
不想當(dāng)優(yōu)秀教師的老師不是好老師。爭當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為農(nóng)村的教育做出自己的努力，是我不懈的追求!
我們生活在實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時(shí)期，新征程的開啟，總是讓人充滿憧憬。猶記得小時(shí)候的夢想，成為一名教師。如今，夢想成真，我必堅(jiān)守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命，堅(jiān)守教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中不斷成長，用自己的夢想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢想，最終我們一定會(huì)一起實(shí)現(xiàn)夢想。
教育工作，雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外諄諄的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。教師雖然平凡，可他的脊梁卻支撐著祖國的未來;教師雖然清貧，可他的雙手卻托舉著明天的太陽。
由于中國的特殊國情，以及對知識的高要求，自我創(chuàng)新的認(rèn)識已經(jīng)緊緊的和國家的發(fā)展聯(lián)系在一起。“有創(chuàng)新才有未來”。做為一名普通的小學(xué)教師我深感肩負(fù)的責(zé)任重大。要擺脫過去的死讀書，讀死書，就要充分的引導(dǎo)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)，幫助和鼓勵(lì)同學(xué)們大膽的想法。分?jǐn)?shù)代表的僅僅只是數(shù)字，不能讓傳統(tǒng)思維限制我們的思想。跟別人學(xué)，走別人的路，你永遠(yuǎn)只能是第二，是第二個(gè)別人。只有勇敢的開辟自己的路，才能成為第一。所以，我的孩子們，我要讓他們成為唯一的!
作為千百萬教師隊(duì)伍中的普通一員，我渺小而又傾慕偉大，卑微而又追尋高貴，總想通過自己的努力，試圖改變自己身上的一點(diǎn)一滴，改變學(xué)生的一切，進(jìn)而改變我們偉大的祖國。
蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我會(huì)為我的夢想而奮斗，為祖國的教育事業(yè)而奮斗。我想我的孩子們因?yàn)槲叶兴淖�，有所進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我必將是開心的，幸福的!然而，我深知實(shí)現(xiàn)夢想道路的艱難，但我絕不放棄。我會(huì)懷著我的教育夢，堅(jiān)定信念，展翅高飛，擁抱未來。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇23
人要會(huì)做夢。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。
各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當(dāng)我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是"教師人生"。
"教師人生"要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來看待、來處理，而是當(dāng)作自己人生的一部分來對待、來體驗(yàn)、來充實(shí)、來完善。
"教師人生"需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動(dòng)。"教師人生"需要感動(dòng)。感動(dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)家長，感動(dòng)社會(huì)，感動(dòng)中國，感動(dòng)未來。當(dāng)然，"教師人生"還需要責(zé)任，需要體驗(yàn)教育的快樂，感受教育的幸福。
此刻，我站在這里，站在"做學(xué)生喜愛、家長滿意教師"的演講臺上，我內(nèi)心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學(xué)生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?)，你是一位學(xué)生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實(shí)在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時(shí)，說他總是"謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來";著名作家汪曾祺之師沈從文對學(xué)生"總是用一種善意的含情的微笑"，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對學(xué)生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學(xué)識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學(xué)生們先"親其師"而后自然會(huì)"信其道"。
我，一個(gè)選擇"教師人生"的我，難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點(diǎn)什么?不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點(diǎn)什么?感謝學(xué)校這次演講，讓我重新認(rèn)識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過對自我和"眼中的我"認(rèn)識的四點(diǎn)反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。
做一個(gè)有習(xí)慣的教師
有人說，習(xí)慣成就人生;也有人說，習(xí)慣決定成敗。教師的習(xí)慣是教師個(gè)人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個(gè)教師如何面對學(xué)生、如何處理教材、如何展開教學(xué)過程的各個(gè)工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關(guān)系，都存在一個(gè)相對穩(wěn)定的行為方式。當(dāng)這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習(xí)慣。當(dāng)這種行為方式成為一個(gè)學(xué)校組織大部分教師共有習(xí)慣的時(shí)候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進(jìn)而成為一種教師文化。
教師的習(xí)慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當(dāng)學(xué)生犯"錯(cuò)誤"的時(shí)候，有的老師往往習(xí)慣于把學(xué)生叫到辦公室談話或直接找學(xué)生家長;當(dāng)學(xué)生的試卷上出錯(cuò)的時(shí)候，有的老師習(xí)慣于要求學(xué)生將錯(cuò)題訂正并再做幾遍;當(dāng)拿到一本新教材新課文的時(shí)候，有的老師習(xí)慣于找課文中的知識點(diǎn)并照搬"教參";在課堂教學(xué)中，有的老師習(xí)慣于面無表情，習(xí)慣于不茍言笑，習(xí)慣于講講講練練練，習(xí)慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程，習(xí)慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會(huì)上，有的老師習(xí)慣于數(shù)落學(xué)生的缺點(diǎn)，習(xí)慣于只談學(xué)習(xí)成績，習(xí)慣于危言聳聽，習(xí)慣于要求家長給學(xué)生施壓;在處理與同事的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于單打獨(dú)斗，習(xí)慣于競爭，習(xí)慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學(xué)生的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于批評，習(xí)慣于罰站;當(dāng)一種教育改革來臨的時(shí)候，有的老師習(xí)慣于質(zhì)疑，習(xí)慣于墨守成規(guī)，習(xí)慣于以不變應(yīng)萬變;面對教育的困境，有的教師習(xí)慣于抱怨、傷感、憂愁，習(xí)慣于放棄心中的目標(biāo)、追求、理想，習(xí)慣于遠(yuǎn)離與逃避......毫無疑問，此等習(xí)慣是壞習(xí)慣。
有的教師習(xí)慣于欣賞與贊美學(xué)生，習(xí)慣于尊重與關(guān)懷學(xué)生，習(xí)慣于幫助與激勵(lì)學(xué)生;有的教師習(xí)慣于與同事相互理解與支持，習(xí)慣于與同事交流與合作，習(xí)慣于與同事研究與探究;有的教師習(xí)慣于拓展教材，習(xí)慣于引導(dǎo)學(xué)生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究、體驗(yàn)、交往、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng);有的教師習(xí)慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思......這無疑是教師的好習(xí)慣。
老師們，如果在我們刻意要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的同時(shí)，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習(xí)慣、哪些是壞習(xí)慣，那么，教育每天都會(huì)充滿陽光!
做一個(gè)會(huì)微笑的教師
有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動(dòng)叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實(shí)的精神動(dòng)力。微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵(lì)，表達(dá)著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說"你好嗎";微笑是寬容，好像在對人說"沒關(guān)系"。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠(yuǎn)離緊張，遠(yuǎn)離心虛;輕輕一笑，使人倍感動(dòng)力，走進(jìn)悅納，走進(jìn)理喻。微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細(xì)膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。
作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵(lì)，敢于去表達(dá)自己;教師的微笑是外向好動(dòng)學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時(shí)的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵(lì)和贊許，激勵(lì)學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。教師的微笑和嚴(yán)厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏，微笑的教師令學(xué)生喜愛，善于在嚴(yán)厲中不時(shí)滲透會(huì)意微笑的教師，則令學(xué)生敬愛。
教師的微笑應(yīng)該是善意的、會(huì)意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會(huì)有甜美的、會(huì)心的、善意的微笑。
做一個(gè)有信念的教師
教育是一種需要信念的活動(dòng)，因?yàn)榻逃膶ο笫侨�。教師的信念是教育場景中�?yīng)該堅(jiān)守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的"轉(zhuǎn)變教師的教育觀念"，實(shí)質(zhì)是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念，去信奉并堅(jiān)守正確的教育理想與信念。
按照時(shí)下流行的說法，就是"以人為本的科學(xué)發(fā)展觀"。具體來說，教師的信念首先是以學(xué)生為本的觀念，它包括尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀，它包括關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展的愿望和能力，信任每個(gè)學(xué)生的發(fā)展可能;再次是教育本質(zhì)觀，它涉及對教育自身的理解和認(rèn)識，即關(guān)于"教育究竟是什么"的看法。在教育本質(zhì)觀上，教育即解放兒童個(gè)性，教育即培育兒童生命價(jià)值。這些信念是教師信念的內(nèi)核。當(dāng)然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強(qiáng)調(diào)的體驗(yàn)觀、建構(gòu)觀、生成觀，都是其內(nèi)核的具體化。對每個(gè)教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動(dòng)的;可能是一句話，一個(gè)命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的"站在講臺上，我就是語文"，也就是一位語文教師的信念。
老師們，教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。
做一個(gè)有思想的教師
做個(gè)有思想的教師，何其難啊!有人說，教育的理想與夢想是天使，而教育的現(xiàn)實(shí)與困境是魔鬼，這話一點(diǎn)不假。應(yīng)試教育、功利主義、分?jǐn)?shù)崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著教師的意志，譏諷著教師的良知，壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當(dāng)?shù)�，天使避難了!我想，在極易出現(xiàn)"教師職業(yè)倦怠"、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現(xiàn)出"教育悲情時(shí)代"的今天，做一個(gè)有思想的教師是多么地難能可貴!因?yàn)�，做個(gè)有思想的教師，需要心中有夢想，胸中懷信念，需要堅(jiān)守教育的良知與底線，需要與現(xiàn)實(shí)和困境抗?fàn)帯?/p>
思想是行動(dòng)的指南。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)!一個(gè)有思想的教師，不會(huì)照本宣科，不會(huì)按部就班，不會(huì)人云亦云，不會(huì)僅僅成為"傳聲筒"，不會(huì)僅僅教給學(xué)生"一碗水"，不會(huì)替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個(gè)有思想的教師一定是學(xué)生喜愛的教師，一個(gè)有魅力的教師，一個(gè)有精神感召力的教師。
你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結(jié)，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權(quán)威的迷信，趕快去找回夢想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!
最后，想用朱永新教授一首詩歌--"享受教育"來結(jié)束我的演講。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇24
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每條河流都有一個(gè)夢想，就是奔向大海；而我的夢想則是從學(xué)校畢業(yè)，成為一名白衣天使。
每條通向成功的道路都不會(huì)平坦，既然從一開始就選擇實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，那么在實(shí)現(xiàn)夢想的這一路上，不管遇到多大的困難，我依然堅(jiān)持走到最后。當(dāng)自己真正地為夢想而奮斗，要做一名優(yōu)秀的護(hù)士時(shí)，才發(fā)現(xiàn)縱使簡單，要堅(jiān)持做到最好是很不容易的。我們更需要比別人多份沉著、多份耐心、多份細(xì)心。
每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，能否成功就要看我們之前努力了多少，為自己的夢想而努力奮斗，再苦再難也是一件幸福的事，即使碰到了挫折與困難都不要緊，因?yàn)槿松傆行┐煺�，那不是盡頭，而是提醒自己，該改變了，也許在自己埋頭苦干中忽略了很重要的東西而已。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就會(huì)從眼前流走，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。放飛夢想，成就希望！跌倒了，不要緊！爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)走下去，我們要永遠(yuǎn)向前，以為路一直在！
我不知道我以后是否能一直在這崗位上屹立不倒，還是懦弱地退縮�，F(xiàn)在的我無法想像我的未來是如何，不過我會(huì)為未來努力。不管怎樣，我都堅(jiān)強(qiáng)地面對一切！
在此，我送給在醫(yī)院堅(jiān)守崗位的護(hù)士送上祝福，您們是我心目中最可愛的、最可敬的人，您們的與付出值得我學(xué)習(xí)。還有在實(shí)習(xí)中的未來護(hù)士們，你們也要加油噢！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇25
大家好！
每個(gè)人都有夢想，我也是，因?yàn)闆]有夢想的生活會(huì)是空虛的，而有夢想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，就像一艘失去燈塔的船，我不知道路在何方，心在何方。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢想。我希望我有很多錢。大人們問：“年輕人，你打算怎么處理錢？”“我想買泡泡糖�！薄叭绻阌泻芏噱X呢？”“我會(huì)買很多泡泡糖�！薄叭绻阌袩o窮無盡的錢呢？”“我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠，和孩子們一起分享。”的確，年輕的時(shí)候，我們天真無邪，有一顆善良的童心�？鞓泛托腋Ｊ且粋�(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
踏入小學(xué)和初中……你越會(huì)感到壓力�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一個(gè)模糊的.認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，但糊涂就是對事情了解不夠。迷茫之后，你會(huì)清醒，對事物的理解會(huì)從模糊變得清晰。知識會(huì)使人進(jìn)步，使人豐富。
初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒竽艿玫郊胰说姆Q贊；能得到學(xué)校老師的肯定；同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
夢想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
謝謝。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是——《青春無限 ，放飛夢想》
00后，提起這個(gè)詞，就會(huì)有無數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”“趕潮流”“不正經(jīng)”“假成熟”„„ 00后真是這樣嗎?我就是一名00后，我要自豪地向世人宣布：不!不是的!我們身上也有夢，青春的夢!
記得上幼兒園時(shí)，老師曾問我們：“你們的夢想是什么呀?”我總自豪地告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢。
上一年級了，我有了新的夢想，那就是當(dāng)一名光榮的“紅領(lǐng)巾”!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名四年級的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級的夢圓了，我又有了新的夢想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍地參加了競選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長，這下可把我樂壞了，帶著兩條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
當(dāng)然，追夢中，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對實(shí)現(xiàn)夢想更加執(zhí)著!那是上學(xué)期的事兒吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果。我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，第一次，那個(gè)簡單的夢想破碎了，我把頭埋進(jìn)手里……可是我是00后啊，堅(jiān)強(qiáng)的00后，不能哭!一個(gè)有夢的00后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!朝著那個(gè)夢努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!
如今的我，也從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢，也包含了無數(shù)00后的夢!
00后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!我們的世界，因?yàn)橛袎粝�，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢, 飛得好高好高„„因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢的00后!
謝謝大家，我的演講完畢!
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇27
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，在尚京我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望我有錢，大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢”？“我要去賣泡泡糖，”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖�！薄叭绻阌卸嗟接貌煌甑腻X呢？”“我回把做泡泡糖的工廠買下來�！钡拇_小時(shí)候的我們天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福并且快樂著。
慢慢地我們步入了小學(xué)，中學(xué)。大學(xué)，直至步入工作崗位，慢慢的感覺到壓力的存在，并且越發(fā)沉重，直至壓的我們喘不過氣來。
剛開始工作那時(shí)我也有一個(gè)夢想，我希望每天的工作都很輕松，我希望每天都不用加班，我希望每天上班下班的公交不是那么的擁擠。但是最初步入工作崗位的我們并沒有那么順利，每天別人一個(gè)小時(shí)就可以完成的工作，我們需要話兩個(gè)小時(shí)去做甚至更多，上班下班的公交依然那么擁擠。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的夢想并不能靠著耍孩子氣就能完成，之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加班下班回家，真是又困有累，吃夜宵都是沒有味道的，這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候會(huì)想念兒時(shí)的玩伴，有時(shí)候趕著上班還是一雙朦朧的睡眼，討厭死板的工作服，上班下班從不穿它到處走，休息的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想的艱難，還好我們學(xué)會(huì)了努力。之后工作裝是職業(yè)的，為不再是死板的，休息的時(shí)間是很少的，但是我們距離夢想?yún)s更近了。
我們一步一步，盡管走的緩慢，但是卻漸漸的離那個(gè)夢想稍稍近了。
現(xiàn)在我依然有一個(gè)夢想，雖然工作的過程會(huì)有很多艱難困苦，但它同樣會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了我還會(huì)爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我相信，只要我們肯努力，未來會(huì)是屬于我們的！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢想。比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識的書。
我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心中都有自己的夢想，它像啟明星，引導(dǎo)我們不斷前行。我也有一個(gè)夢想，就是成為一名鋼琴家。
記得有次，我在電視上看到了一名鋼琴家的演奏。看著他那雙靈巧的手在黑白琴鍵上平尉翻起舞，流瀉出無出動(dòng)聽的音樂，我感到十分震驚。后來，我才知道，他就是天才鋼琴家郎朋。從此郎朗成了我的偶像，成為一名鋼琴家便是我的夢想
夢想是美好的，而追求夢想的過程卻是充滿坎場和荊棘的。隨著時(shí)間的推移和年齡的增長曲子的難度越來越大，彈琴對我來說也不再是一種樂趣，而是一種折磨。每天坐在琴凳上，枯燥的練習(xí)曲子讓我打起了退掌鼓。
當(dāng)我第一欠參加琴行舉辦的一年度的匯報(bào)演出時(shí)，我抱著隨便彈彈的心態(tài)，壓根沒有好好準(zhǔn)備。當(dāng)我站在舞臺上時(shí)，心里就像揣了一只小兔子，十分緊張。表演開始了，由于過度緊張，我第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，結(jié)果可想而知。
分?jǐn)?shù)很不理想。表演后，當(dāng)我看到獲獎(jiǎng)同學(xué)的合影時(shí)，心中無比后悔，暗暗地想：下次，我一定要拿到獎(jiǎng)!我要實(shí)現(xiàn)我的夢想!
有了目標(biāo)，我便開始這魔鬼的訓(xùn)練，要演出的由子至少彈40分鐘，如果有錯(cuò)就單獨(dú)把那一小節(jié)練遍，直到可以連彈三遍對的位置。根據(jù)老師的評價(jià)制定我的鋼琴周計(jì)劃”。幾個(gè)月過去了，錯(cuò)音、節(jié)奏、強(qiáng)弱拍，包括情感的表達(dá)，都被我一一糾正了過來，達(dá)到了我滿意的程度。
功夫不負(fù)有心人，參加第二年匯報(bào)演出的我胸有成竹地站在臺上做白我介紹，內(nèi)心沒有一點(diǎn)緊張。當(dāng)我坐在考登上熟練地彈奏那首《渡月一想念著你》時(shí)，聽著一個(gè)個(gè)歡性的音有從我的指尖下流消而出，我的內(nèi)心范滿了喜悅。演奏完了，我深深地鞠了一躬，走下了臺。
幾周后，當(dāng)我接過那張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)圣狀時(shí)，我的臉上掛著怎么也掩你不了的。
笑容，心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲译x我會(huì)搶的夢想又近了一步!
夢想，讓我的人生有了目標(biāo)，給了我信心和力量，通過努力，總會(huì)有夢想成真的一刻，夢想讓我們的生活更加多姿多彩。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇30
巴金在自己的隨想錄中說過。"人不是點(diǎn)綴太平的。而勝作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。"一個(gè)人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇31
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片大海;憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地……
青春是萬紫千紅的春天，是美麗的，但充滿奮斗的青春最美!
著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，但是由于一場電擊事故讓他的足球夢與他擦肩而過。他頹廢過，但更多的是重新建立夢想。12歲那年他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，可是就在他屢獲成功后卻因得了過敏性紫癜又一次與自己的游泳夢擦肩而過。被命運(yùn)捉弄兩次的劉偉并沒有因此被打倒，而是開始了自己的音樂旅途。他克服重重的困難終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住他的雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”愛因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說話，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。我們是祖國的未來，民祖的希望，我們是新一代的青少年。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們不斷奮斗過程的終點(diǎn)站;而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢，是我們不斷奮斗過程的中途站。我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人，面對日趨嚴(yán)厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里，認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真對待每一次檢測�？v使我們沒有天賜的聰穎，但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無形的手掌拉入深淵，但我們可以一步一步地爬上來;縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加，但我們可以冒著風(fēng)雨繼續(xù)前進(jìn)。我們不能氣餒，因?yàn)槲覀兪且蝗翰粩嗥床淖穳羧恕?/p>
青春是人生中最美好的年華，我們的青春不能黯然無色地度過，平平庸庸不是我們的追求，不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力，才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會(huì)主動(dòng)來找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
“停止奮斗，就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍度氪蠛５膽驯�，所以沖破礁石的阻擋，一路高歌;青春像一粒沙子，因?yàn)橄胍惺艽竽膱?jiān)實(shí)的臂膀，所以不斷的追隨風(fēng)兒，一路飛舞。
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇32
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是x學(xué)校x年x班的劉妍初。今天，我演講的題目是：《夢想點(diǎn)亮人生》
鳥兒因?yàn)橛辛藟粝�，能在天空和白云之間翱翔，魚兒因?yàn)橛辛藟粝耄茉诖蠛Ｉ钐幝巍瓑粝胧桥ζ床娜松较�，夢想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我的夢想是當(dāng)班長，因?yàn)榘嚅L可以管很多的小朋友，我輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，安排班里的日常事務(wù)，多威風(fēng)��！后來我參加了舞蹈班，我的夢想是當(dāng)一名舞蹈家。當(dāng)我讀到周恩來爺爺“為中華之崛起而讀書”的故事時(shí)，我被他的愛國所感動(dòng)，我的夢想就是像周恩來那樣，立志為中華崛起而努力奮斗
去年暑假，媽媽帶我去北大參觀，那美麗的校園風(fēng)景，雄偉的教學(xué)樓，充滿濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，讓我心潮澎湃，我要上北大，我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生，在這里充實(shí)自己。這就是我現(xiàn)在的夢想�！扒Ю镏�，始于足下”夢想并不是一句空話，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定意志，腳踏實(shí)地的把心中的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
“少年志則志，少年強(qiáng)則強(qiáng)”，我們是國家的希望，祖國的未來。我們就要從小樹立遠(yuǎn)大夢想，讓夢想點(diǎn)亮人生的燈塔，指引我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。立志向，有夢想，向未來！
關(guān)于夢想三分鐘演講 篇33
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的夢想》。
夢想是什么？夢想，是對未來的一種期望，指在現(xiàn)在想未來的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。
夢想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒粒需要我們播種的種子；夢想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，不要我們?nèi)ダL畫；夢想不是蔥蘢的綠洲，而是一片沙漠，需要我們?nèi)ラ_墾。
我的夢想是什么？我的夢想是當(dāng)一位全身充滿音樂藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿音樂藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢？我喜歡音樂，所以我正像著音樂藝術(shù)特長生的目標(biāo)發(fā)展以后，我的職業(yè)會(huì)跟音樂有關(guān)，我要當(dāng)投資家，是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的錢給我媽媽開花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦，從小我的媽媽就告訴我要樂于助人。
長大后，白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂隊(duì)演奏音樂，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離夢想更近一步了，我有學(xué)習(xí)其他，還有跟音樂有關(guān)的東西，我正努力的去學(xué)習(xí)。
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！蔽覀兪切乱淮男疫\(yùn)兒，我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應(yīng)該努力。每一個(gè)人都有夢想，希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
謝謝大家，我的演講完畢。