課前三分鐘演講稿公平(精選29篇)
課前三分鐘演講稿公平 篇1
尊敬的:
公平,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相對(duì)的,世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平。面對(duì)生活中的不公平,我們不能一味的去報(bào)怨,而是學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,讓不公平帶給我們的不平衡的心理變成一種激發(fā)我們奮斗的動(dòng)力。
隨著年齡的增長(zhǎng),每一個(gè)人的知識(shí)和閱歷都在不斷的增加。剛開(kāi)始,我們?cè)谧约旱男〈迩f里讀完小學(xué)、初中,爾后到遠(yuǎn)離學(xué)校,面對(duì)著城市里形形色色的人和物,我們的心里會(huì)產(chǎn)生一種不公平的心理:為什么我生長(zhǎng)在農(nóng)村而不是城市呢?面對(duì)著這些想法我們應(yīng)該換一種角度去思考,面對(duì)著這些不公平,我們應(yīng)該去適應(yīng)它。
面對(duì)著高中校園中身著漂亮衣服的城市孩子,我們有時(shí)會(huì)感到不公平,為什么他們有錢(qián)買(mǎi)漂亮衣服,而我們卻沒(méi)有呢?當(dāng)這種心理產(chǎn)生時(shí),我們應(yīng)該用自己的另一種思維去思考問(wèn)題;世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,雖然他們有錢(qián)去買(mǎi)漂亮的衣服,但是他們花的是父母的血汗錢(qián),他們不會(huì)體會(huì)到生活的艱辛和父母整日起早貪黑。東奔西跑的辛苦,他們不會(huì)特別在乎今天的幸福生活。我們能夠通過(guò)換角度去思考問(wèn)題,這讓我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活中的不公平,讓我們知道了任何公平都不是絕對(duì)的,都是相對(duì)而存在的。
面對(duì)著自己的某一種缺陷,我們會(huì)厭惡生活,討厭生活帶給自己的煩惱與失意,但是,翟金、海倫、張海迪不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?不公平的現(xiàn)象時(shí)時(shí)存在,也許你的某一種小小的缺陷對(duì)于別人大大的缺陷來(lái)說(shuō)是非常微不足道的。當(dāng)有人感覺(jué)自己走路姿勢(shì)不好看時(shí),看到?jīng)]有腳走路的人后會(huì)認(rèn)為,會(huì)意識(shí)到自己是多么的幸福。
公平不是絕對(duì)的,面對(duì)諸多的不公平,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)改變態(tài)度是我們最應(yīng)該做的事。
我們不能改變?nèi)菝,但我們可以去展現(xiàn)笑容;我們不能去改變昨天,但我們可以去把握明天;我們不能事事順心,但我們可以事事盡心,要知道,沒(méi)有絕對(duì)的公平。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿公平 篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”
事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識(shí)無(wú)窮”,任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空……所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自己的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索。”
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
課前三分鐘演講稿公平 篇3
同學(xué)們:
大家好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè);如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀自己的香醇,感受“李廣難封”的悲哀,那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷(xiāo)自己吧。
世常有千里馬,而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當(dāng)今世界,你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機(jī)遇面前,卻只知緘口不語(yǔ),希冀有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。
所以,如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子,那就及時(shí)地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”,續(xù)寫(xiě)一段佳話……
但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué),所以,當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們,當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿公平 篇4
尊敬的:
在我們這個(gè)世界上,許許多多的人都認(rèn)為公平合理是生活中應(yīng)有的現(xiàn)象。我們經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“這不公平!”或者“因?yàn)槲覜](méi)有那樣做,你也沒(méi)有權(quán)利那樣做。”我們整天要求公平合理,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)公平不存在時(shí),心里便不高興。應(yīng)當(dāng)說(shuō),要求公平并不是錯(cuò)誤的心理,但是,如果因?yàn)椴荒塬@得公平,就產(chǎn)生一種消極的情緒,這個(gè)問(wèn)題就要注意了。
實(shí)際上,絕對(duì)的公平并不存在,你尋找絕對(duì)公平就如同尋找神話傳說(shuō)中的一樣,是永遠(yuǎn)也找不到的。這個(gè)世界不是根據(jù)公平的原則創(chuàng)造的。比如,鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子,對(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)是不公平的;蜘蛛吃蒼蠅,對(duì)蒼蠅來(lái)說(shuō)是不公平的;豹吃狼,狼吃獾,獾吃鼠,鼠又吃……只要看看大自然就可以明白,這個(gè)世界并沒(méi)有公平。颶風(fēng)、海嘯、地震等等都是不公平的。公平是神話中的概念。人們每天都過(guò)著不公平的生活,快樂(lè)或不快樂(lè),是與公平無(wú)關(guān)的。
這并不是人類(lèi)的悲哀,只是一種真實(shí)情況。
我們?cè)谏钪惺艿揭蠊降男睦碛绊,?dāng)公平?jīng)]有出現(xiàn)時(shí),我們會(huì)感到憤怒、憂慮。但是,過(guò)去不曾有過(guò)絕對(duì)的公平合理,今后也不會(huì)有。
文明社會(huì)一再呼吁公平,政客們?cè)谒麄兊母?jìng)選演說(shuō)中屢次提到這兩個(gè)字。比如,“我們對(duì)任何人都要一視同仁”。盡管如此,不公平的現(xiàn)象依然存在,在我們的社會(huì)里,貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、犯罪、吸毒等等不平等的現(xiàn)象不是此起彼伏嗎?ok
人世間,不公平的事是無(wú)處不在的。所以總不能一味地沉陷于其中,可以運(yùn)用自己的智慧去調(diào)節(jié)不公平的現(xiàn)狀。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿公平 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策,對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō),更是一種期望!而對(duì)于我來(lái)說(shuō),志向,就是一種執(zhí)著的追求,一座導(dǎo)航的燈塔,一盞不滅的明燈!志向,就是目標(biāo),就是方向。
每個(gè)人都有不一樣的志向,每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名教師!成為教師,是我近幾年來(lái)一向都想完成一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè),也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn),我找到了它非凡的意義。教師,不僅僅教授學(xué)生以技能知識(shí),讓他們能夠更好的生活。
教師還有另一層深刻的含義:人生的導(dǎo)師!不是有一句話這樣說(shuō)嗎?“教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”所以,這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)教師這個(gè)想法。當(dāng)然,這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的教師,是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗!
至今還清楚的記得,那次,教師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。“嗯,教師相信你!”這是一句多么溫暖的話語(yǔ),這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我明白,那不僅僅是教師對(duì)我的鼓勵(lì),更是對(duì)我的肯定。我慶幸,在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好教師。怎樣的教師就能教出怎樣學(xué)生,所以,我相信,在不久的將來(lái),我也會(huì)像我的教師一樣,當(dāng)一個(gè)合格稱職的好教師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上,播下這顆美麗的種子。教師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的……所以,教師——就是最平凡的偉大!我此刻很平凡,在以后的日子里,我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周?chē),卻蒙上一圈散著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上,我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師!
課前三分鐘演講稿公平 篇6
尊敬的:
記住,這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!
活著的時(shí)候,為了生存,每個(gè)人都要面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng),而不得不努力的掙扎著,以獲取屬于自己的一片天地。但在很多時(shí)候,我們努力了,卻沒(méi)有得到期望的結(jié)果。不要悲傷,不要哭泣,不要怨天尤人,擦干眼淚,默默的舔食自己的傷口,平靜的面對(duì)這個(gè)世界——因?yàn),在這個(gè)世界上,沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!
競(jìng)技體育素以標(biāo)榜“公平”著稱,但是在潛規(guī)則下,“公平”也只是個(gè)相對(duì)的概念。畢竟,所有的規(guī)則都是人來(lái)制定,并由人來(lái)執(zhí)行的。而人是有私心的,人的意識(shí)在彼時(shí)彼刻是不同的,每個(gè)人都有自己的好惡傾向。要想做到絕對(duì)的公平是不可能的,要想得到絕對(duì)的公平更無(wú)異于異想天開(kāi)。
人活著,有機(jī)遇、有坎坷,有歡樂(lè),有痛苦,一切都不會(huì)換來(lái)公平的待遇。世界就這么大,世界上的東西就那么多,別人得到了,你就不要再去爭(zhēng),徒勞無(wú)益;自己得到了,就好好珍惜,別人也不會(huì)隨便就能剝奪你的所有。
就像愛(ài)情。誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)中情人,都有過(guò)甜蜜回憶。可世事作弄人,夢(mèng)中情人早已成為了別人的伴侶,你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢(mèng)中情人。失去的就讓它徹底的失去,得到的就好好珍惜。
就像足球。水平有高低,裁判有尺度,水平是自身的,裁判是有好惡傾向的,無(wú)論在場(chǎng)上發(fā)生了什么,不要去提什么異議,毫無(wú)意義。被紅牌罰下了,就安靜的離開(kāi)那片草地,走上看臺(tái)為同伴加油吶喊助威更實(shí)際一些。不要去拿什么公平來(lái)說(shuō)事,因?yàn)椴门信辛P了,就不會(huì)再更改,即使判罰本身是荒謬絕倫的,規(guī)則就是這樣。既然生而為人,就遵守世界上的規(guī)矩吧,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓;在場(chǎng)上如果沒(méi)有了裁判的尊嚴(yán),比賽就會(huì)中斷就會(huì)失去僅存的那么一點(diǎn)意義。記住吧,沒(méi)有絕對(duì)的公平。如果不公平找到了你,那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”。
就像工作。崗位有限,人卻很多,領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了,就用你。換了領(lǐng)導(dǎo),看你不順眼,就把你剔除,很殘酷,卻很實(shí)際。干的活一樣多,甚至比別人還苦還累,但到手的薪水卻比別人少了一大截,不要難過(guò),更不要心理失衡,要知道,沒(méi)有公平的事情,或許有人比你更可憐。
我活著,就要快樂(lè)的活著,不要因?yàn)槭澜绲囊?guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義;钪,本身就是公平與不公平的一場(chǎng)較量。想開(kāi)了這些,你我的生命都會(huì)有自己的獨(dú)特之處。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿公平 篇7
一
晨。
七點(diǎn)半了,我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái),揉著惺忪的眼睛,抬頭看了看掛鐘。
匆忙地套上衣服,正想去喊母親,忽然看見(jiàn)廚房的飯桌上放著一張紙箋。我詫異地走過(guò)去,展開(kāi)白紙,幾行潦草而熟悉的字映入眼簾:
旭旭:
看你睡得太熟,不忍心叫醒你。媽上班去了,飯菜都熱在鍋里,你要帶的東西也都收拾好了,放在你的書(shū)桌上,吃完飯后,到我那兒,媽送你上車(chē)。
淚模糊了視線,我愣愣的望著腳下的地,覺(jué)得手中的紙好沉好沉……
二
車(chē)馬上就要開(kāi)了,可還未見(jiàn)到母親的身影。
我焦急地向路口張望著。先上車(chē)再說(shuō)吧,我沒(méi)辦法,然后把行囊領(lǐng)上了車(chē),找到一個(gè)靠窗子的座位坐下來(lái)。
還有五分鐘就要開(kāi)車(chē)了,拐彎處終于出現(xiàn)了母親佝僂而微胖的身影。我探出身子,使勁兒的揮了揮手,母親似乎看見(jiàn)了我,又加快了腳步匆匆趕到車(chē)前。
“媽”我輕喚了一聲。
“我剛?cè)チ颂藭?shū)店,把你喜歡看的幾本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)!蹦赣H喘著粗氣說(shuō)。
“呶,都在這里。”說(shuō)著,遞過(guò)一個(gè)袋子,“這里有‘安娜,卡列尼娜’‘茶花女’,還有幾本參考書(shū)。”
我的心顫了一下母親是從來(lái)不讓我看這些小說(shuō)的,可今天……
母親終于理解了女兒的心。
三
中秋節(jié)到了。
今天的月可真圓。然而我卻是在異地他鄉(xiāng)過(guò)這本應(yīng)團(tuán)圓的又團(tuán)圓不了的節(jié)日,總覺(jué)得這月像是缺了點(diǎn)什么。
忽然,一個(gè)郵包“飛”到了我身邊。
是媽媽寄來(lái)的,
月光下,我輕輕打開(kāi)包裹,原來(lái)是兩包月餅和一些糖果,還有幾件衣服。我倚在窗前,望著蒼穹中那輪皎潔的月,心里的滋味好苦好澀。
我不忍再想下去了,夜幕中的遠(yuǎn)山在我模糊的視線中更顯得蒼茫了……
在我們成長(zhǎng)的道路上,母親給我們的愛(ài)是那樣淳厚,給我們的情又是那樣真誠(chéng),她用自己炙熱的心哺育著每一位兒女,盡管大多數(shù)人只走過(guò)了自己平凡的一生,但母親對(duì)兒女的愛(ài)卻是與天共長(zhǎng),與地久遠(yuǎn)。
課前三分鐘演講稿公平 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
感悟:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
課前三分鐘演講稿公平 篇9
浩瀚的詩(shī)海波瀾壯闊,撐一葉輕舟,隨著起伏的浪花蕩漾。
我與你初次相遇是在包羅萬(wàn)象,氣韻超然,宏偉壯觀的五岳之首——泰山,我眺望著《望岳》中所描繪的天地萬(wàn)物間變化的情景,腳踏著挺拔在齊魯兩地間,連綿不斷的東岳泰山之上,和你一起享受這“裘馬清狂”的浪漫生活。雖然你科舉不第而游歷齊趙,但你仍欲將自己遠(yuǎn)大浩茫之思想與高奇蒼莽的泰山合為一體,你正是抱著登最高處的理想,創(chuàng)最輝煌業(yè)績(jī)的心情來(lái)望岳的。“蕩胸生層云”通過(guò)山中層出不窮,飄浮不定的云霧,表現(xiàn)出泰山的深邃;從而隨山云層出而使你心胸高遠(yuǎn),思緒萬(wàn)千。“決眥入歸鳥(niǎo)”,把你開(kāi)闊博大的胸襟進(jìn)一步展現(xiàn)開(kāi)來(lái)!
與你再次相遇是在一個(gè)天地肅穆,日昏月暗的世界,一個(gè)情誼淳厚,綿綿不盡的瑤池仙境,一個(gè)悲愴掩泣,雄心不泯的夜空。“中天懸明月,令嚴(yán)夜寂寥”訴說(shuō)著邊塞的苦寒,蒼涼與悲壯。在那空曠寂寥的邊塞,明月高懸的深夜,本應(yīng)是人馬安歇,進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)。事實(shí)卻否,在胡笳的悲鳴聲中,在寂寥高掛的明月之下,在軍令嚴(yán)肅的氛圍裹,士卒不敢放松,不能懈怠,只能默然慘然,聽(tīng)?wèi){戰(zhàn)爭(zhēng)的擺布,沒(méi)有絲毫的自由可享。
《自京赴奉先縣詠懷五百字》讓我和你一起體味了“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”這警世之句的深遠(yuǎn)。“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,自安史叛亂以來(lái),“烽火苦教鄉(xiāng)信斷”,直到如今春三月,戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷,你始終關(guān)心著國(guó)家的興衰,人民的安危,你深深體會(huì)到人民消息隔絕,久盼音訊不至?xí)r的迫切心情。
“爺娘妻子走相送,塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”,“君不見(jiàn)青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收”,“新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾”。你親眼目睹了百姓妻離子散,戰(zhàn)場(chǎng)上,平沙茫茫,白骨露野,陰風(fēng)慘慘,鬼哭凄凄,萬(wàn)民無(wú)辜犧牲的慘狀,唐王朝窮兵黷武的罪惡!“夜深經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng),寒月照白骨。潼關(guān)百萬(wàn)師,往者散何卒”你深夜經(jīng)過(guò)嘶殺拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),在一彎凄清的寒月映照下,那累累白骨,正在訴說(shuō)著一幕幕讓人心痛的悲劇,控訴著安史之亂帶給人民不盡的災(zāi)難。這裏充滿著你憂民的情思,懷抱著你對(duì)國(guó)家復(fù)興的愿望!
“已忍伶俜十年事,強(qiáng)移棲息一枝安。”連年戰(zhàn)亂,風(fēng)塵連綿,家書(shū)已絕,關(guān)塞蕭條,前途渺茫,這樣的伶俜生活你已忍受十年之久,現(xiàn)在又別無(wú)他途。蠟燭已殘,秋月凄冷。你拙於生計(jì),命途多舛,依靠朋友接濟(jì),且懷才不遇,抱負(fù)不得施展,正是這身世之嘆和思念之情縈繞在你心頭腦際,面對(duì)此情此景,怎能不憂心重重呢
“入簾殘?jiān)掠,高枕遠(yuǎn)江聲。”你的一生是顛沛流離的,孤獨(dú)的,凄涼的。惟有那蒼穹的月亮陪伴著你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,月是你的精神伴侶,你的理想寄托。在幽靜朦朧的月色中,你敞開(kāi)心扉,傾訴你的孤寂和苦悶,寄托你的思念和希望。月是你坎坷歲月,匆匆行旅,悲情一生的見(jiàn)證!
課前三分鐘演講稿公平 篇10
同學(xué)們:
在開(kāi)始演講之前,我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題,自從進(jìn)入初中以來(lái),有好好坐下來(lái)與父母促膝長(zhǎng)談的,請(qǐng)舉個(gè)手,好,有主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)生活與心路歷程給父母的,請(qǐng)舉個(gè)手。講到這里,相信大家對(duì)我今天演講的主題已能猜出幾分了——多陪陪那些老去的愛(ài)我們的人........
但他們并不認(rèn)為自己老了,還當(dāng)自己如健壯的青年,每次電話里殷勤的慰問(wèn),一番語(yǔ)重心長(zhǎng)后的欲言又止,千里迢迢從家里帶來(lái)東西送到學(xué)校,家中飯桌上熟悉的菜香與廚房里忙碌的身影。
小的時(shí)候,稚嫩天真的我們,張開(kāi)雙臂,希望得到父母親昵的擁抱與問(wèn)候的話語(yǔ),現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,一路成長(zhǎng),有他們陪伴,他們將要衰老,我們也應(yīng)該陪伴他們與給他們依靠。
時(shí)光荏苒,歲月不停流逝,而不再年少的我們,將要一次次掙脫他們的懷抱,陪伴他們的日子也會(huì)一天天減少,掰掰指頭算算,上了初中,我們一周才能見(jiàn)他們一次,上了高中,可能一月才回家一次,出來(lái)工作后,相聚的時(shí)光更是少之又少,陪伴他們的日子一天天減少,促膝長(zhǎng)談的分分秒秒也很快不復(fù)存在,所以不要厭倦父母每一次的追問(wèn),每一次的問(wèn)候,每一次的嘮叨,請(qǐng)坐下來(lái)靜聽(tīng),在我們閑暇之時(shí),也請(qǐng)好好看看父母頭上新添的頭發(fā),臉上增加的周文,歲月無(wú)情,莫讓“子欲養(yǎng),親不待”的遺憾出現(xiàn),每次回家,多陪他們一起談天說(shuō)地,多陪陪,那些老去的愛(ài)我們的人。
課前三分鐘演講稿公平 篇11
正值全國(guó)各族人民慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨九十華誕之際,我懷著崇敬的心情,榮幸地走上演講舞臺(tái),來(lái)紀(jì)念這個(gè)偉大而光榮的節(jié)日,感到興奮和自豪!今天我要講的故事題目就是“戰(zhàn)斗在朝鮮394.8高地的日子”,這個(gè)故事的主人翁就是鐘靈鎮(zhèn)現(xiàn)還健在的抗美援朝老戰(zhàn)士——中華寫(xiě)作藝術(shù)名家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者簡(jiǎn)希成老人,現(xiàn)年八十歲,簡(jiǎn)老于1950年參軍,1952年入朝參戰(zhàn),擔(dān)任醫(yī)務(wù)工作,榮立三等功。
話說(shuō)在1953年春夏之交,簡(jiǎn)老所在的志愿軍某部九連,勝利地完成了西海岸反空降任務(wù)之后,馬上又接受了新的任務(wù),戰(zhàn)士們情緒十分高漲,決心書(shū)像雪花一樣飛向連部,同時(shí)連夜做好了輕裝準(zhǔn)備,第二天早上乘坐軍用卡車(chē)向三八線出發(fā)了,戰(zhàn)旗呼啦啦地在空中飄揚(yáng),歌聲在朝鮮大地上蕩漾,日夜兼程,當(dāng)部隊(duì)行至新高地時(shí),夜幕已經(jīng)降臨,于是就夜宿在公路下的河灘上,快捷的搭上帳蓬,和衣而睡,瞬間就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,大約在十一點(diǎn)左右,突然一聲巨響把戰(zhàn)士們從睡夢(mèng)中驚醒,剎那間,火光照亮了山溝,沙石泥土暴雨般的落在帳蓬上,幾十發(fā)重磅炸彈投到了宿營(yíng)地,就在這時(shí),四處傳來(lái)呼喊衛(wèi)生員的聲音,衛(wèi)生班長(zhǎng)馬上提起十字包“小簡(jiǎn),快走”,就隨著呼救聲音沖了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)通訊排的同志受了傷,恐遭敵機(jī)二次空襲,施救時(shí)不能使用手電筒,只好用手向傷員頭部摸去,一股血腥味撲鼻而來(lái),很快意識(shí)到頸部受傷,馬上包扎,可是炸彈爆破時(shí),彈片飛快的像一把鋼鋸割斷了氣管,衛(wèi)生員回天無(wú)術(shù),親密的戰(zhàn)友就靜靜的長(zhǎng)眠在異國(guó)他鄉(xiāng)。
由于接近前沿沒(méi)有車(chē)路,部隊(duì)便開(kāi)始連續(xù)三夜的步行,每夜步行
130公里,為了避免敵機(jī)的空襲,白天便在密林里休息,當(dāng)部隊(duì)翻過(guò)新高山后,前沿不時(shí)傳來(lái)隆隆的跑聲,火光染紅了天空,由于連續(xù)的夜行軍,加上敵機(jī)的騷擾,戰(zhàn)士們高強(qiáng)度的疲勞,很難得到恢復(fù),特別是在天將亮?xí)r,邊走邊打瞌睡,說(shuō)老實(shí)話太疲勞了,連部文化教員鐘文華同志,聽(tīng)到原地休息的口令后,沒(méi)有看清后面是什么便往后面靠而掉下了懸崖,慶幸的是被一壟荊棘把他拖住,沒(méi)有發(fā)生生命危險(xiǎn),可是滿臉都被刺破,鮮血直流,大家隨著呼救聲費(fèi)勁地把他拉了上來(lái),經(jīng)過(guò)清洗包扎,交給了收容隊(duì),這時(shí)小簡(jiǎn)才感到心酸和疲憊,但是我們的鋼鐵戰(zhàn)士,仍然是雄糾糾、氣昂昂地大步前進(jìn),因?yàn)榇蠹叶加幸粋(gè)堅(jiān)定的信念——早日奔赴前線,消滅敵人,為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇,就這樣經(jīng)過(guò)艱辛的跋涉,勝利地進(jìn)入目的地394.8高地。
394.8高地,位于上甘嶺左側(cè),地形險(xiǎn)要,三面環(huán)水,像一把直插敵人心臟的尖刀,是雙方必爭(zhēng)之地。394.8高地對(duì)面,是聯(lián)合國(guó)軍把守,由于聯(lián)合國(guó)軍的指揮部在此,所以戒備森嚴(yán),地雷、鐵絲網(wǎng)、暗堡群遍布敵人的前沿陣地,并設(shè)有遠(yuǎn)射程探照燈,將敵我前沿陣地照亮的如同白天,394.8高地,原是397.8高地,在敵人每天向這里投射幾十發(fā)炮彈,將山頭削去了三公尺,寸草不生,石頭也炸得粉碎,滿目焦土,我軍進(jìn)入394.8主峰后,簡(jiǎn)老受命擔(dān)任前沿排的救護(hù)任務(wù),并向連首長(zhǎng)宣誓:“我以共青團(tuán)員的身份保證,請(qǐng)首長(zhǎng)放心,堅(jiān)決完成任務(wù)”。
當(dāng)夜幕降臨,衛(wèi)生班長(zhǎng)羅全金同志,送簡(jiǎn)老至前沿排的坑道口,并囑咐“小簡(jiǎn),要小心,敵人的排炮隨時(shí)都在封鎖坑道口,必須掌握
打炮的規(guī)律”,當(dāng)幾次沖出去都被炮彈逼了回來(lái),最后一次沖出去,雖未遭到炮火的襲擊,但又被電話線絆倒,啃了滿嘴的黃泥,不過(guò)終于到達(dá)了前沿排陣地,向排長(zhǎng)報(bào)了到,老排長(zhǎng)一看是小簡(jiǎn)衛(wèi)生員,笑嬉嬉的說(shuō):“小鬼,我們又在一起了”,并一再囑咐,平時(shí)少去坑道口玩,以防敵人炮彈,這時(shí)我感到這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老排長(zhǎng)就是自己的長(zhǎng)輩,隨時(shí)都在關(guān)心著每一個(gè)戰(zhàn)士,使我真正體會(huì)到革命大家庭的溫暖,第二天老排長(zhǎng)給簡(jiǎn)才布置了任務(wù),負(fù)責(zé)前沿排和前沿班的救護(hù)任務(wù),前沿排離敵人約三百公尺左右,而前沿班就是在敵人眼皮下活動(dòng),天黑后,就去前沿班,天亮前又回前沿排休息,每天上下兩頭跑,直至停戰(zhàn),說(shuō)句心里話,簡(jiǎn)老對(duì)我們說(shuō),雖然參軍兩三年,上戰(zhàn)場(chǎng)還是大姑娘上轎,頭一回,心里不免有些恐慌緊張,隨著戰(zhàn)場(chǎng)上的閱歷增多,很快適應(yīng)了戰(zhàn)地生活,無(wú)所畏懼,有時(shí)睡覺(jué)也在想,為了保衛(wèi)紅色政權(quán),就是犧牲也是重于泰山,死得其所,于是就逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
在前沿陣地,環(huán)境惡劣,當(dāng)進(jìn)駐前沿陣地約兩個(gè)星期左右,炊事班的同志,為了改善戰(zhàn)士們的生活,便在山后的水溝里發(fā)豆芽時(shí),忽然聽(tīng)到敵人的炮響,他便馬上向坑道躲避,那知跑在離坑道二十米處,其炮彈正好落在他的頭上,炸得血肉橫飛,當(dāng)衛(wèi)生員跑去急救時(shí),什么也沒(méi)有找到,只見(jiàn)一些碎骨肉塊,只好用一塊大紗布,將碎骨肉塊拾一大包,帶回前沿排,就地掩埋,這時(shí)衛(wèi)生員小簡(jiǎn)掉下了眼淚,告別戰(zhàn)友,戰(zhàn)友你走好,這筆血債一定要記在美國(guó)鬼子的頭上,血債要用血來(lái)償還,如今事隔50多年,這件悲壯之事仍然留存在簡(jiǎn)老的腦海之中。
由于中朝軍隊(duì)并肩作戰(zhàn),節(jié)節(jié)勝利,朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)我軍以由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻階段,按照上級(jí)布置在1953年7月,準(zhǔn)備實(shí)施全線大反攻計(jì)劃,簡(jiǎn)老所在的部隊(duì)擔(dān)任主攻,戰(zhàn)士們紛紛地寫(xiě)了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),宣誓,情緒高漲,只等大反攻時(shí)間到來(lái),為了確保主攻任務(wù)的完成,由李營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)梁副連長(zhǎng),楊排長(zhǎng)組成偵察小組,新赴敵人陣地,察看地形及敵人的火力布置,李營(yíng)長(zhǎng)向前沿排作了交待,一定要密切觀察,一旦敵人陣地響起了槍聲,你們馬上火力掩護(hù),說(shuō)了后他們的身影消失在夜幕之中,前沿排在黑夜中監(jiān)視著敵方,并默默地祝福他們平安歸來(lái),偵察組都是久經(jīng)考驗(yàn)的老同志,戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富,他順利通過(guò)了封鎖線,地雷區(qū),鐵絲網(wǎng),并作了標(biāo)記,突然從暗堡里閃出兩個(gè)黑影,唏哩哇啦地說(shuō)著鬼話,偵察組馬上意識(shí)到,這是聯(lián)合國(guó)軍,馬上隱蔽,想抓一個(gè)活口,可是敵人進(jìn)暗堡后,就再也沒(méi)有出來(lái)了,楊排長(zhǎng)年輕氣盛,請(qǐng)示營(yíng)長(zhǎng):“把他們消滅了”,不能沖動(dòng),容易暴露,要以大局為重,營(yíng)長(zhǎng)壓低嗓子指示,于是便往回返,那知天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,梁副連長(zhǎng)不幸在返回踩著了地雷,一聲巨響,副連長(zhǎng)受了重傷,剎那間槍聲四起,在我軍強(qiáng)大的火力掩護(hù)下,偵察組將副連長(zhǎng)從槍林彈雨中轉(zhuǎn)移到前沿排陣地上,進(jìn)行了包扎,由于傷勢(shì)過(guò)重,連夜小簡(jiǎn)護(hù)送付連長(zhǎng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)斗醫(yī)院,當(dāng)把付連長(zhǎng)處理完后,東方已經(jīng)刷白了,排生排的老鄉(xiāng)唐海宴同志,讓小簡(jiǎn)在他床上休息,并將衣服洗了,還把自己的衣服給小簡(jiǎn)穿上說(shuō):“希成,你們?cè)谇把靥量嗔,衣服都長(zhǎng)滿了虱子”,在戰(zhàn)火紛紛的年代,老鄉(xiāng)之情,戰(zhàn)友之愛(ài),讓小簡(jiǎn)感動(dòng)得流下了幾滴眼淚,天黑后,小簡(jiǎn)又馬不停蹄地趕回前沿排,老
排高興的說(shuō):“小鬼,這次任務(wù)完成得很出色”,這時(shí)小簡(jiǎn)緊繃的臉上才露出一絲憨憨的微笑。
話說(shuō)1953年7月27日晚朝鮮全線停戰(zhàn)了,小簡(jiǎn)從坑道里跑出,盡情地享受大自然的陽(yáng)光,目睹朝鮮破碎的山河,遍地廢墟,一片荒涼,在勝利的喜悅中,卻也有幾分傷感,這個(gè)勝利來(lái)之不易,我們的同胞,戰(zhàn)友不知有多少沉睡在這塊土地上,通過(guò)這場(chǎng)生與死的較量,使人們意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,人類(lèi)是多么渴望和平,作為軍人應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,握緊鋼槍?zhuān)Pl(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)和平,給父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹以及全人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)和平安定的和諧環(huán)境而努力奮斗,在此以小詩(shī)一首為結(jié),詩(shī)曰:
抗美援朝離故鄉(xiāng),崢嶸歲月最難忘。
槍林彈雨硝煙滾,灑血拋頭保國(guó)防。
課前三分鐘演講稿公平 篇12
大家愛(ài)喝湯嗎?我想大部分人都是喜歡喝湯的,一般的做法是:用餐前將15克鹽放在湯里,味道很鮮美,人人都愛(ài)喝。如果換成這樣的做法呢:因?yàn)辂}對(duì)身體很重要,所以把鹽從湯里提取出來(lái),然后請(qǐng)你先吃15克鹽,再喝淡而無(wú)味的湯,結(jié)果會(huì)怎樣?大概是既吃不下鹽也喝不下所謂的湯。
其實(shí)我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)與生活,與工作的關(guān)系。小時(shí)候最?lèi)?ài)金庸大俠的《笑傲江湖》,《倚天屠龍記》,里面的魔教,豪俠行事不循常理,不守規(guī)矩,但真性情,真豪杰,看得讓人過(guò)癮,痛快。但那些名門(mén)正派們大多是酸腐之極,惹人厭煩,還有些表面光鮮,背地猥瑣,令人不齒。當(dāng)時(shí)就想這些名門(mén)正派是如何受教育的,想必都是些讀死書(shū)的傻子,把書(shū)本當(dāng)教條,不知因地制宜的變通,把一本本書(shū)變成一些條條框框捆在身上,所以必然失敗。其實(shí)讀書(shū)就如那鹽,而我們的日常工作,生活就是那湯,將閱讀的鹽放到生活的湯里,就會(huì)別有一番滋味。
讀到這樣一個(gè)故事:XX年約旦要建造一個(gè)國(guó)家核電站。經(jīng)過(guò)一番比較,有五家公司入圍,分別是一家美國(guó)公司,一家中國(guó)公司,一家比利時(shí)公司,和兩家日本公司。五家公司實(shí)力相當(dāng),報(bào)價(jià)相同都是35億美元,連工程設(shè)計(jì)都大同小異。為增加勝算,各家公司紛紛推出新舉措,美國(guó)公司聘請(qǐng)了兩位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者擔(dān)任工程總顧問(wèn)。兩家日本公司握手言和,以一個(gè)集團(tuán)的名義參加招標(biāo)增強(qiáng)實(shí)力。中國(guó)公司向約旦派駐一個(gè)公關(guān)團(tuán)隊(duì),團(tuán)長(zhǎng),副團(tuán)長(zhǎng)都是約旦原子能委員會(huì)主席圖坎留學(xué)時(shí)的同學(xué)。只有比利時(shí)公司不動(dòng)聲色,不但沒(méi)什么新舉措,反而還把報(bào)價(jià)抬高了五六千萬(wàn),難道用這種方式表示放棄?
很快,結(jié)果出來(lái)了,中國(guó)公司最先被淘汰出局,約旦原子能委員會(huì)主席對(duì)他的同學(xué)說(shuō):“禮物宴會(huì)都很棒,增進(jìn)了我們的感情,但與工作無(wú)關(guān)。”接下來(lái)是美國(guó)公司,約旦稱:“核電站建設(shè)不是什么尖端技術(shù),諾貝爾獎(jiǎng)得主也沒(méi)什么實(shí)際作用。”日本公司以為勝券在握,沒(méi)想到中標(biāo)的竟然是比利時(shí)公司。比利時(shí)公司的解釋是:多出的五六千萬(wàn)主要用于核電站周?chē)木G化建設(shè),包括移植大批高大的植物,建一條通往首都的綠色長(zhǎng)廊,從比利時(shí)運(yùn)10船淤泥到核電站周?chē),在上面種一批耐寒的花草,最后建成的核電站將是一座姹紫嫣紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花園。原來(lái),約旦是個(gè)沙漠國(guó)家,對(duì)綠化和環(huán)保有強(qiáng)烈的欲望,比利時(shí)公司的成功完全源自他們對(duì)服務(wù)對(duì)象需求的感知,和對(duì)人性的洞悉。
讀完這個(gè)故事,我不由反問(wèn)自己:我在給學(xué)生上課之前有沒(méi)有充分了解同學(xué)們已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)?我在對(duì)學(xué)生苦口婆心的教育之前,有沒(méi)有先了解他們的需求,洞悉他們的想法?于是我對(duì)自己提出要求:不清楚學(xué)生想法之前,先閉嘴,教育是必須基于對(duì)教育對(duì)象的充分感知。
同時(shí)我在檢視我的團(tuán)隊(duì)工作,會(huì)不會(huì)象美國(guó)公司為了表面的光鮮,忽略了活動(dòng)本身實(shí)際效果而舉行華而不實(shí)的活動(dòng)呢?我對(duì)自己提出要求:組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和備課一樣,第一是目標(biāo),第二才是形式,決不允許搭花架子。
有一段時(shí)間,愛(ài)上星云大師寫(xiě)的佛法書(shū)籍,買(mǎi)了一堆回來(lái)閑時(shí)就讀。同事跟我開(kāi)玩笑:“讀了這么多佛理,怎么也沒(méi)見(jiàn)變化?”我說(shuō):“如果我讀了佛理,馬上就變得無(wú)欲無(wú)求,無(wú)牽無(wú)掛,那樣和金庸小說(shuō)中那些迂腐之極的名門(mén)正派有什么區(qū)別?”但當(dāng)真毫無(wú)變化嗎?我讀《包容的智慧》,星云大師說(shuō)“給自己一段時(shí)間與自己的心靈對(duì)話,拋卻浮華,直抵內(nèi)心,讓自己的心不被外界所左右,不被外物所奴役。”回想我曾經(jīng)教初三三個(gè)班級(jí)化學(xué),還帶著一個(gè)全校出了名的差班,孩子未滿周歲,每天的身心的壓力都太多太重,從來(lái)不曾有時(shí)間反思一下生存的意義,甚至不曾想過(guò)工作中或許有更智慧的方法。感覺(jué)自己一直陷于浮躁、動(dòng)蕩、嘈雜之中,迷失方向,迷失自己。直到假期靜下來(lái)才能真正面對(duì)自己,面對(duì)問(wèn)題,最終達(dá)到身心真正的安適。于是我對(duì)自己提出要求:每天保有十分鐘的寧?kù)o,與自己的心靈對(duì)望,讓精神有喘一口氣的閑暇,讓心有一個(gè)可以讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的間隙。
如果有兩個(gè)人都想要胖,一個(gè)人是通過(guò)不斷地吃飯長(zhǎng)胖,另一個(gè)人則是背了100斤大肉,那也很胖。但胖是外在于身體的,不是我們自己有機(jī)的營(yíng)養(yǎng)。這就是讀書(shū)之于生活工作的關(guān)系,只有讀書(shū)后思考,思考后運(yùn)用于工作生活中,書(shū)才能真正成為有益的營(yíng)養(yǎng)。我想這才是“富有詩(shī)書(shū)氣自華”的正解吧。
課前三分鐘演講稿公平 篇13
我盼望以久的除夕終于到了。我和媽媽出去玩,看見(jiàn)大街上張燈節(jié)彩,人山人海,有如洶涌澎湃的大海。煥然一新的大街小巷、絢麗多彩的霓虹燈、造型典雅的建筑物、五光十色的電視塔、巍峨雄偉的立交橋,更給整個(gè)西安平添了一份浩然坦蕩的現(xiàn)代化的氣勢(shì)。
小區(qū)里,家家戶戶都貼上了春聯(lián),門(mén)縫里傳來(lái)了撲鼻的香味;門(mén)開(kāi)了,家里亮堂堂的,換上新衣的小朋友們出來(lái)了,手里都拿著各種各樣的鞭炮。“他們不怕炸到手嗎?”“不用怕,他們手里還拿了一柱香呢。”只見(jiàn)他們用香遠(yuǎn)遠(yuǎn)的點(diǎn)著了鞭炮,噼里啪啦的聲音頓時(shí)在院子里響個(gè)不停,小朋友們別提多高興!看到這樣的景色,我感覺(jué)到了除夕夜的味道,也使我想起了一個(gè)傳說(shuō)——一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)。
相傳,有一個(gè)怪物叫“年”,它每到除夕夜都要出來(lái)偷吃老百姓的牲口,所以每到除夕夜,老百姓都提心掉膽,但是始終沒(méi)有找到一個(gè)好辦法,有一天,一個(gè)陌生的老人說(shuō)他能制服“年”,村里的人都不信,到了晚上,可怕的“年”來(lái)了,老人把屋子里弄的亮亮堂堂的,門(mén)前噼里啪啦燃起了爆竹。“年”看見(jiàn)這架勢(shì),掉頭就跑。后來(lái),這種方法傳遍四方,因此,每到這一天,大家都要把屋間弄得亮亮堂堂的,而且還要放鞭炮,并把這一天定為除夕。
過(guò)年真快樂(lè),我愛(ài)除夕夜!
課前三分鐘演講稿公平 篇14
敬愛(ài)的老師;親愛(ài)的同學(xué);
大家好,這次的演講由我來(lái)發(fā)言,希望大家支持,那么現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入正題,人類(lèi)的文明這個(gè)話題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點(diǎn),但是至始至終人類(lèi)的文明還是處在底層,別的地方我不知道,但是就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō)人們的個(gè)人修養(yǎng)之類(lèi)的東西還有待提升,就舉個(gè)普通的事例吧!“中國(guó)式過(guò)馬路”這個(gè)在網(wǎng)上流傳的有一段時(shí)間,何為中國(guó)式過(guò)馬路,就是過(guò)馬路的時(shí)候不管紅燈綠燈,只要人數(shù)湊夠了就可以直接過(guò)去,這一個(gè)把柄一直是外國(guó)人恥笑的對(duì)象,還被他們戲稱為“中國(guó)式過(guò)馬路”這一個(gè)事例說(shuō)明了,在中國(guó)有極大一部分人的個(gè)人修養(yǎng)還有待提升,還有的就是萬(wàn)惡的城管,那個(gè)普通老百姓口中的惡魔,是窮苦人們心中的夢(mèng)魘,城管就是專(zhuān)門(mén)欺負(fù)那些社會(huì)底層的人,當(dāng)然也不是所有城管都是道德淪亡的,但是壞的比例要比好的多得多。
課前三分鐘演講稿公平 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,
在座的同學(xué)們,你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺(jué)得自己的衣服不夠漂亮,你是否羨慕別人家庭很富裕,是否覺(jué)得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,就表示你對(duì)自己的生活部是很滿足,可是,你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常?鞓(lè),這就是知足。只要你知道滿足,你一定會(huì)覺(jué)得自己比別人過(guò)得好。
此時(shí)此刻,我想起了一個(gè)故事:一個(gè)大富人有著萬(wàn)貫家財(cái),雇了幾十個(gè)帳房先生管理,仍是忙不過(guò)來(lái)。雖然擁有這么多財(cái)產(chǎn),那位富人卻是每天寢食不安,愁眉不展。而他隔壁有一對(duì)窮夫婦,靠做豆腐過(guò)日子,盡管家境貧寒,老夫婦倆每天從早到晚,有唱有笑,做豆腐、賣(mài)豆腐,顯得十分快樂(lè)。富人覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)一位帳房先生,那位帳房先生回答說(shuō):“老爺,你不必要多想,隔墻扔幾錠銀子過(guò)去,便會(huì)知道了!庇谑牵蝗顺靡购跓o(wú)人,將五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店,賣(mài)豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財(cái)產(chǎn),欣喜若狂,于是忙著埋藏銀子,又要考慮怎么花,又要擔(dān)心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著覺(jué),日夜不安。隔壁的富人自此再也聽(tīng)不到那往日的歌聲、笑聲,這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)我不快活的原因,就是這些銀錢(qián)啊!”
聽(tīng)完這個(gè)故事之后,你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上,財(cái)富與名利給我們帶來(lái)的快樂(lè)其實(shí)是很少。其實(shí)人只要知足,一切都會(huì)變得很美好,你會(huì)感到幸福,會(huì)感到快樂(lè)。
如果你身體健康,沒(méi)有疾病,那么你就比幾千萬(wàn)人要幸運(yùn)。他們甚至看不到下周的太陽(yáng)。
如果你從未嘗受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)、牢獄的孤獨(dú)、酷刑的折磨和饑餓的煎熬,那么你的處境要比其他5億人要好。
如果你能隨便進(jìn)出教堂和寺廟而沒(méi)有任何被恐嚇的危險(xiǎn),那么你比其他30億人更幸運(yùn)。
如果你在銀行里有存款,錢(qián)包里有現(xiàn)鈔,口袋里有零錢(qián),那么你屬于世界上8%的幸運(yùn)兒。
如果你的冰箱里有食物可吃,身上有衣服可穿,有房可住,你就比世界上的75%的人要富裕。
同學(xué)們,無(wú)論何時(shí)何地,你都要心存感恩的心,有一句話是這樣說(shuō)的,“當(dāng)你在煩惱自己沒(méi)有鞋穿的時(shí)候,有的人卻沒(méi)有腳”,所以要感謝上天給予我們生命,有了生命我們都是很幸運(yùn)的。讓我們永遠(yuǎn)記住,知足常樂(lè),人生無(wú)悔!
謝謝大家,我的演講完畢。
課前三分鐘演講稿公平 篇16
月有陰晴圓缺,人有善惡美丑。每個(gè)人都有自我的特點(diǎn),我美麗,眾所周知,因?yàn)槲易孕拧?/p>
人無(wú)完人,每個(gè)人的路是自我選擇的結(jié)果。天地本不同,何況人的別具一番的風(fēng)味.每個(gè)人都有自己選擇的方向,無(wú)論前方如何,都要努力前行,不可知難而退。否則。便會(huì)前功盡棄。
我的美麗,我的特點(diǎn),在于與別人的不同,自信產(chǎn)生了力量,讓我重獲人生的希望。自信是黑夜的孔明燈,讓我尋求我的希望;自信是條崎嶇難忘的路,讓我鼓起勇氣,點(diǎn)燃新的希望;自信又是那剛初升的太陽(yáng),給了我對(duì)明天的期望。忘記昨天,幻想未來(lái)。未來(lái)的光景在點(diǎn)燃勝利的高火;厥淄,開(kāi)心與微笑使我激動(dòng)不已。
記憶的閥門(mén)在我腦海中打開(kāi),我的思維撲向其中,尋求昨日的光彩。記得五年前,當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)不知天高地厚的小毛孩,但我卻十分重視成績(jī)。正好是那么一天,老師將前幾天所批改過(guò)的試卷帶回來(lái)。教室間頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,當(dāng)時(shí)的我自傲過(guò)頭,心中廖無(wú)此事,認(rèn)為自己一定能考到好成績(jī)。也許這是噩夢(mèng)的預(yù)兆,當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái),我傻了眼,竟如此不堪?粗鴤劾劾鄣脑嚲,我失望不已。老師看出了我的心事,了解我的自傲,便教導(dǎo)我一番。說(shuō)能將自傲變?yōu)樽孕艑⑹且环煌岔懙氖拢孕拍苁棺约撼蔀橘,讓失望的心情流入大海?/p>
我頓時(shí)茅舍頓開(kāi),恍然大悟。終于,我將自信找回,考到了一個(gè)心目中理想的成績(jī)。經(jīng)歷了此事,我自信百倍,我的人生從自信開(kāi)始。我的美麗,我的自信!
課前三分鐘演講稿公平 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講題目是《斷箭》。
不相信自我的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)!
那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一向刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的'房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自我的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍!卑褎贁〖耐性谝恢粚毤,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把期望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示:自我才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自我。
課前三分鐘演講稿公平 篇18
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誰(shuí)知道初春是誰(shuí)在主宰?是春寒,如果沒(méi)有春寒就沒(méi)有有人告訴我們春天快要來(lái)到,讓我們一起走進(jìn)初春吧。
星期一,我一大早就起來(lái)準(zhǔn)備去上學(xué),我穿好衣服,準(zhǔn)備去上學(xué),可我一出門(mén)就感到幾絲涼意,本是乍暖還寒但卻春寒料峭,在寒風(fēng)中行走,我突然張開(kāi)雙臂,去感受春寒的感覺(jué),春風(fēng)刺骨,寒氣逼人,街道兩旁蕭條冷清,人們還是捂著冬裝,急匆匆地上下班。
我也趕到學(xué)校上課。上午伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲過(guò)去了。我們期盼的中午到了,大家都急忙沖出教室,太陽(yáng)露出了春天的笑容,站在陽(yáng)光下,溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們,體會(huì)春的乍暖還寒。
放學(xué)了,我們大家急忙沖出教室,看看太陽(yáng)還在不在,我們一走出校門(mén)就能感到絲絲涼意,在回家的路上,我看見(jiàn)路旁的小樹(shù)光禿禿的,他們脫掉了潔白的大衣,樓房也脫掉了厚厚的棉帽,但這正代表春天即將來(lái)臨。
我這才知道,春寒打在臉上并不疼,這是在告訴我們春天就要來(lái)到,一切從零開(kāi)始,早春的蕭殺孕育著生機(jī)勃勃的春天!
謝謝。
課前三分鐘演講稿公平 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
早晨,打開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮的空氣,春風(fēng)拂在臉上,讓人非常舒服。在不知不覺(jué)中,夏姐姐穿著美麗的花衣,踏著輕輕的腳步,來(lái)到了我們的身邊。
初夏,這一個(gè)既帶著春天的寒冷,又帶著一點(diǎn)夏天的炎熱,早晨或許還需要穿上一件大衣,但是,一到中午,人們就不得不換上短袖,因?yàn)閷?shí)在太熱了。
在夏天的早上,天氣涼爽,花草上都有晶瑩的露水,蝴蝶,蜜蜂都出來(lái)了在吮吸著花朵的花蜜,看著天空的白云,我的心情格外舒暢。
在夏天的中午,知了在樹(shù)上叫著,絲毫不會(huì)感到勞累,綠樹(shù)成蔭,在大樹(shù)底下抓知了,爬那種歪歪扭扭的樹(shù),在家中吃著冰西瓜,在夏天,人們會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè)。
在夏天的晚上,滿天空的星星,讓人情不自禁的想去數(shù)一下,在這時(shí)候的晚上,墊一個(gè)床鋪在外面,數(shù)著天空中的星星,是再合適不過(guò)的事了。
夏,一個(gè)熱鬧的夏;夏,一個(gè)美麗的夏;我愛(ài)你,一個(gè)迷人的夏。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
課前三分鐘演講稿公平 篇20
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是《正視挫折,走向成功》
秋收起義途中被捕,急中生智虎口脫險(xiǎn);
長(zhǎng)征路上九死一生,沖破多少艱難險(xiǎn)阻;
轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北兵臨城下,重圍之中談笑自若;
敵機(jī)城南突然襲擊,吟詩(shī)作賦胸有成竹;
革命一生痛失親人,胸懷人民福祉中華。
這位胸才大略,高瞻遠(yuǎn)矚,數(shù)風(fēng)流人物的人民領(lǐng)袖_,為了人民得解放,為了建立新中國(guó),傾其一生,百般磨難,最終在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下,推翻了舊中國(guó),打倒了反動(dòng)派,建立了新中國(guó),可謂是歷盡千險(xiǎn)萬(wàn)阻,流血犧牲才取得的成功是多么不易呀!
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是一件壞事情,“自古雄才多磨難”,在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途也有坎坷,有鮮花也有荊棘,在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手,如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗,只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少能夠證明我們以往奮斗過(guò),我們不應(yīng)是挫折的奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不合格,考試不夢(mèng)想,這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)題毫無(wú)頭緒等,這個(gè)時(shí)候,你們就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。我們偉大的共產(chǎn)黨,_不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次沉重的打擊,失敗,應(yīng)對(duì)一次又一次重大挫折,始終堅(jiān)持清醒的頭腦,一次次化險(xiǎn)為夷,并最終取得了革命的最終勝利,建立了新中國(guó)嗎?
同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):“你不要來(lái)的太快,太容易,笑在最終才是最好的,我們要對(duì)挫折說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”應(yīng)對(duì)成功,請(qǐng)一笑而之,應(yīng)對(duì)挫折,請(qǐng)從容應(yīng)對(duì),笑看人生。有道是世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好!加油吧少年!
多謝大家,我的演講完畢!
課前三分鐘演講稿公平 篇21
大家好!
我演講的題目是。
一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見(jiàn)到女王時(shí),他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過(guò)頭頂,單膝跪下向女王說(shuō)道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。
同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的'價(jià)值。由此可見(jiàn),事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋(gè)諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生,
如文學(xué)家李煜、書(shū)畫(huà)家宋徽宗等等。無(wú)疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。
無(wú)數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開(kāi)它尋找到屬于自己的位置。 “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿公平 篇22
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處在初中階段,想要做什么事情都應(yīng)該要去努力了,為自己的未來(lái)努力的了。我想同學(xué)們應(yīng)該都有自己的夢(mèng)想吧,應(yīng)該也都有想過(guò)自己以后要做什么吧,但是我想我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。前提應(yīng)該是先有一個(gè)好的成績(jī)吧,只有這樣我們才有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的資本,才能夠有實(shí)力、更輕松的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要抓住自己在學(xué)校里的時(shí)間,去為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
現(xiàn)在我們是初中階段,最應(yīng)該要做的就是努力的學(xué)習(xí)了,不管我們想做什么事情一個(gè)好的成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是會(huì)有很大的幫助的,我們不應(yīng)該把自己的時(shí)間都用在其它的地方上,用在玩游戲或者其它的對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的東西上,或者是因?yàn)樽约旱膽卸杈筒蝗ヅΦ膶W(xué)習(xí),每天只想著玩,這都是不行的。
如果我們?cè)陂_(kāi)始努力的之后,也能夠堅(jiān)持下來(lái)的話,等到我們從初中畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步是很大的,不管是學(xué)習(xí)成績(jī)上還是其它的方面,各方面的能力都會(huì)有提高。所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要從現(xiàn)在開(kāi)始努力了,去合理的利用好自己的時(shí)間,去努力的學(xué)習(xí)提高自己的成績(jī)。要做到自己能夠監(jiān)督自己,而不是要老師或者父母時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督你才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),這樣是沒(méi)有用的。我希望同學(xué)們都能夠?yàn)榱俗约旱奈磥?lái)而努力。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿公平 篇23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情與努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你與我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。
剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——
謝謝大家。
課前三分鐘演講稿公平 篇24
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
在課前做這樣的一個(gè)演講,我覺(jué)得是一個(gè)鍛煉我們演講的好方法。今天終于輪到我,我對(duì)這一天已經(jīng)期盼很久了。感謝老師給我們?nèi)绱撕玫臋C(jī)會(huì),去培養(yǎng)我們演講的能力。那么這三分鐘演講題目是《努力學(xué)習(xí),不負(fù)學(xué)生時(shí)光》。
今天站在這里演講這樣的話題,是想讓同學(xué)們真正的意識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。我們現(xiàn)在的讀書(shū)機(jī)會(huì)是父母為我們爭(zhēng)取來(lái)的,所以學(xué)習(xí)要努力,才不會(huì)讓父母失望。努力學(xué)習(xí),很重要,重要在知識(shí)能夠給我們力量,各個(gè)時(shí)代的人因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的不在少數(shù),相信大家都是知道的。時(shí)代不斷更新,不斷變化,我們?cè)谶@樣的學(xué)生時(shí)代里不努力去學(xué)習(xí)的話,我們是會(huì)跟不上整個(gè)時(shí)代的發(fā)展的。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是當(dāng)前我們需要去重視的事情,只有當(dāng)你的學(xué)習(xí)好,在未來(lái)考上大學(xué),學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí),完成自己的夢(mèng)想,我想你以后在回憶起來(lái)的時(shí)候一定是特別的欣慰的,至少我們是不會(huì)后悔的,對(duì)嗎?
學(xué)習(xí)時(shí)光是多么的美好,那我們?yōu)槭裁床徽湎?辜?fù)了這段時(shí)光,是很不值的,人生能有幾個(gè)十二年。時(shí)間從此至終都是往前的,不會(huì)后退,如果負(fù)了時(shí)光,時(shí)光也會(huì)負(fù)了我們。既然現(xiàn)在我們還有能選擇的機(jī)會(huì),那就一定要努力的把機(jī)會(huì)攥在手里,不能放手,不虛度當(dāng)前的時(shí)光。努力的在書(shū)海里去遨游,去追求自己想要的知識(shí),讓自己變得學(xué)識(shí)淵博,讓自身的知識(shí)庫(kù)變豐富。從今時(shí)起,努力學(xué)知識(shí),不要遇到一點(diǎn)困難,就選擇放棄,這是不對(duì)的,我們?cè)诿鎸?duì)自己不會(huì)解決的難題時(shí),應(yīng)該是去鉆研,是去得到解決,而不是說(shuō)不會(huì)就不做了,這樣的話,又怎么可以真正的學(xué)好知識(shí)呢?
同學(xué)們,希望現(xiàn)在努力的把學(xué)習(xí)搞好,那樣這段難得時(shí)光才不會(huì)被我們給辜負(fù)了,以后就不會(huì)有后悔。要努力向前看,前面的大路上是一片光明的。
謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講結(jié)束了。
課前三分鐘演講稿公平 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
先講個(gè)故事,傳說(shuō)安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰(zhàn)斗時(shí)只要身子不離開(kāi)土地,就能從大地不斷吸取力量,所向無(wú)敵。后來(lái)勇士赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)這一特性,把他舉到空中擊斃。
那么如果把大地比喻為集體,個(gè)人只有緊緊依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。正如雷鋒所說(shuō)的那樣:“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才最有力量!
我們xx班就是一個(gè)溫暖的集體。在這里,有歡笑,有勤奮,有無(wú)私的幫助,也有無(wú)數(shù)的感動(dòng),個(gè)人和班級(jí)融合在一起。我們有不拘小節(jié)的,有工作負(fù)責(zé)的,還有很多有特色的同學(xué),大家一起努力,互相幫助,一起前進(jìn)。這里我要講一個(gè)至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了x班以后,班長(zhǎng)說(shuō)了一句話:“好,誰(shuí)說(shuō)文科班的男生比別的班的差。”這句話給我?guī)?lái)了很大的震撼,相信也會(huì)陪我走完高中這一段路。只要我們這個(gè)大集體在老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,同學(xué)之間以誠(chéng)相待,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,那么我們這個(gè)班就不會(huì)比別的班級(jí)差。
所以說(shuō),個(gè)人離不開(kāi)集體,我們要在集體中發(fā)出光和熱,為集體增添榮譽(yù)。
目標(biāo),也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比如說(shuō)有的同學(xué)不參加競(jìng)賽,也不參加自招,就想?yún)⒓悠胀ǜ呖,以綜合成績(jī)?nèi)伲瑓s偏偏去了高層學(xué)習(xí)。明明并不適合、也不需要去高層學(xué)習(xí),但是一定要夠上高層的進(jìn)度。往往半夜苦學(xué),挑燈夜讀,非但沒(méi)有在高層課中取得優(yōu)異成績(jī),反而是浪費(fèi)了自己的時(shí)間,導(dǎo)致其他科目也受到影響,浪費(fèi)了自己的時(shí)間成本。
那么對(duì)另外那些已經(jīng)有目標(biāo)的人來(lái)說(shuō),就希望你們還可以繼續(xù)努力,在夢(mèng)想的路上勇敢前行!
未來(lái),你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實(shí)現(xiàn)心中理想。謝謝大家!
課前三分鐘演講稿公平 篇26
同學(xué)們:
大家好!
看看身邊,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!
我的同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣安全作弊。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),而背叛自己的誠(chéng)信呢?也許應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠(chéng)信值幾個(gè)錢(qián)?別人都不要誠(chéng)信了,我還要誠(chéng)信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下?荚囌\(chéng)信書(shū)簽了給誰(shuí)看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí),誠(chéng)信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己,告誡自己,時(shí)刻注意自己的一言一行,堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,相信我們必須會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī)。
我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起誠(chéng)信時(shí),留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,期望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期盼誠(chéng)信,在誠(chéng)信里感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。
課前三分鐘演講稿公平 篇27
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我在這里要講的主題是熱愛(ài)學(xué)習(xí),我們作為學(xué)生,要去愛(ài)我們的學(xué)習(xí),要去為自己的以后而負(fù)責(zé),無(wú)論是在課堂上或者課后的時(shí)間,我們都是要認(rèn)真的花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面而不是去玩,去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
其實(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們?cè)撟龊玫,但是在學(xué)校里面我們依舊是可以看到有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)是不夠認(rèn)真的,像課堂上開(kāi)小差,或者和同學(xué)去講話,還有睡覺(jué)的事情都是有發(fā)生的,其實(shí)這些都是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)的,老師講課本來(lái)就是很辛苦的,還需要來(lái)管同學(xué)們這些行為,其實(shí)也是影響了老師的講學(xué),同時(shí)這樣的行為其實(shí)也是挺自私,老師停下來(lái)講課也是讓其他的同學(xué)被影響了,而你的一些行為其實(shí)如果不去做,去認(rèn)真學(xué)習(xí)收獲的也是會(huì)更多,而在講話,做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,對(duì)于我們沒(méi)有任何的一個(gè)幫助,課堂的時(shí)間要去珍惜,更是要懂得父母老師的辛苦,能有這么好的機(jī)會(huì)在教室讀書(shū)其實(shí)真的不容易,世界上還有很多的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)爭(zhēng)之中的,而我們能有這么好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)更是要懂得珍惜才行的。
課外同樣如此,有些同學(xué)不去珍惜休息的時(shí)間,會(huì)去打鬧,或者玩游戲,看電視,刷手機(jī)做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,作業(yè)卻是不去做好,或者即使父母或者老師督促了,但是也是不夠?qū)P,這樣做,我們的時(shí)間都是花費(fèi)在這些事情上面,卻是沒(méi)有一些成長(zhǎng),更是沒(méi)有讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到知識(shí)的,同學(xué)們,學(xué)習(xí)對(duì)于我們其實(shí)真的很是重要,在學(xué)習(xí)之中也是有很多的樂(lè)趣,每次作出一個(gè)題目,特別是一些要不斷思考的問(wèn)題,我們能夠解答,其實(shí)也是有很大的成就感的,去攀比我們的成績(jī),比去攀比我們玩了游戲多厲害其實(shí)是更應(yīng)該的,而熱愛(ài)我們的學(xué)習(xí),可以讓我們成長(zhǎng),同時(shí)也是可以讓我們真的對(duì)于以后是有幫助的,學(xué)校的時(shí)間其實(shí)并不是很多,如果不去珍惜,以后也是會(huì)感到遺憾,會(huì)明白學(xué)習(xí)真的對(duì)于我們很是重要也是希望同學(xué)們都是來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí),去上好課,去讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)。
老師們,父母對(duì)于我們都是有很大的期待,也是希望我們真的有進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做好,去熱愛(ài)學(xué)習(xí),去在學(xué)習(xí)之中找到樂(lè)趣,不斷成長(zhǎng)吧。謝謝!
課前三分鐘演講稿公平 篇28
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是七一班學(xué)生高文遠(yuǎn),今日由我來(lái)為大家演講。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,就如船只失去燈塔,就如飛機(jī)失去航標(biāo)。
如果你還沒(méi)有夢(mèng)想,趕快去做夢(mèng)吧。如果你有了夢(mèng)想,就為之努力,為之堅(jiān)持,為之奮斗。
學(xué)校是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn),能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼,收獲知識(shí),收獲學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
收獲了我們鋪成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石。與伙伴們一起奮斗拼搏,與伙伴們一同為自己的夢(mèng)想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦,珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們將離成功越來(lái)越近,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)們,拾起自己的夢(mèng)想吧!只要有誠(chéng)心,有抱負(fù),有堅(jiān)實(shí)不移的夢(mèng)想,并且付出奮斗,成功將屬于我們。
我的演講完畢,多謝大家!
課前三分鐘演講稿公平 篇29
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)的一句諺語(yǔ)是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問(wèn)我:“世界上大的力量是什么?”我會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的,團(tuán)結(jié),的確是世界上大的力量。
記得小時(shí)候,我和小朋友玩泥巴時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來(lái)了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團(tuán)結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個(gè)道理。
記得那次,我們正在軍訓(xùn),教官說(shuō)我們要開(kāi)一個(gè)兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著,仿佛我們的心也連在了一起。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始,我和好朋友對(duì)視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開(kāi)始了,我們齊心協(xié)力又開(kāi)始喊起了口號(hào)……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。
團(tuán)結(jié),其實(shí)并沒(méi)有那么難,只要大家學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),任何事都難不倒我們。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),消除妒忌恨、討厭。讓團(tuán)結(jié),尊敬,喜愛(ài)與贊美重新回到我們身邊來(lái)吧!
謝謝大家!