關于夢想三分鐘演講（精選32篇）
關于夢想三分鐘演講 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
一年前，我們懷揣著夢想，跨進了大學的校門，經過大學生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經是哭過，笑過，這份堅持，這份執(zhí)著，我認為已經是一種進步，一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界里，金錢和權利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想很平凡，因為“不凡只是瞬間的風景，而平凡卻是永恒的美好”，我認為只要腳踏實地，根據自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認為，對你自己是最好的路，然后一步一個腳印的去實現它，證明你的價值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認為，一個人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成，當然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實踐，不要對他仰望，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會突然發(fā)現曾經的夢想好久不曾想起;也許有人會突然發(fā)現自己以前很失敗，浪費了很多時間;也許有人發(fā)現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了�，F在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想，從現在做起也不晚，因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變，唯一能做的就是活在當下。
既然我又站在這里說明我有這份實力，所以我相信自己，也請大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現在，讓我們一起用實踐成就夢想。
我的演講完畢!謝謝大家!
關于夢想三分鐘演講 篇2
各位老師、同學們：
大家好!我是六年級二班的。小時候，媽媽經常給我講愛迪生、錢學森的故事。從那時起，就有一顆夢想的種子，深深埋在我的心中：將來，我也要做一名偉大的科學家!
上學后，我更堅定了自己的夢想。歷史上，我們的四大發(fā)明領先歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”，比歐洲早1600多年……在這一個個數字背后，我看到了科技進步帶給我們的自豪!但是，明清時期的閉關鎖國，使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”，科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。
新中國成立后，無數科學家嘔心瀝血，成功地爆炸了原子彈和氫彈，人造衛(wèi)星上天，“嫦娥二號”奔月，讓我看到了科技的發(fā)展，也堅定了做科學家的'信心。
因此，在假期旅游時，我更愿意去各地的科技館，了解更多的科學知識;這幾年，我一直訂閱《我們愛科學》雜志，它拓展了我的視野;一有時間，我就和家人進行科學小實驗，來培養(yǎng)自己的動手能力。
科技可以富國，科技可以強國!只要我們每個人都熱愛科學，祖國的明天一定會更美好、更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
關于夢想三分鐘演講 篇3
巴金在自己的隨想錄中說過。"人不是點綴太平的。而勝作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。"一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
關于夢想三分鐘演講 篇4
尊敬的各位老師和同學們：
大家好！
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，在尚京我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
小時候，我有一個夢想，我希望我有錢，大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢”？“我要去賣泡泡糖，”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖�！薄叭绻阌卸嗟接貌煌甑腻X呢？”“我回把做泡泡糖的工廠買下來�！钡拇_小時候的我們天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福并且快樂著。
慢慢地我們步入了小學，中學。大學，直至步入工作崗位，慢慢的感覺到壓力的存在，并且越發(fā)沉重，直至壓的我們喘不過氣來。
剛開始工作那時我也有一個夢想，我希望每天的工作都很輕松，我希望每天都不用加班，我希望每天上班下班的公交不是那么的擁擠。但是最初步入工作崗位的我們并沒有那么順利，每天別人一個小時就可以完成的工作，我們需要話兩個小時去做甚至更多，上班下班的公交依然那么擁擠。
漸漸的，我發(fā)現那時的夢想并不能靠著耍孩子氣就能完成，之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加班下班回家，真是又困有累，吃夜宵都是沒有味道的，這樣的日子很單調，也許有時候會想念兒時的玩伴，有時候趕著上班還是一雙朦朧的睡眼，討厭死板的工作服，上班下班從不穿它到處走，休息的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想的艱難，還好我們學會了努力。之后工作裝是職業(yè)的，為不再是死板的，休息的時間是很少的，但是我們距離夢想卻更近了。
我們一步一步，盡管走的緩慢，但是卻漸漸的離那個夢想稍稍近了。
現在我依然有一個夢想，雖然工作的過程會有很多艱難困苦，但它同樣會催人前進，也許在實現夢想的道路中會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了我還會爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我相信，只要我們肯努力，未來會是屬于我們的！
謝謝大家！我的演講到此結束！
關于夢想三分鐘演講 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好！
夢想是什么?夢是一種理想和追求，夢是追逐的方向，夢也是生活中思考與希望，夢是我們前進的動力，是觸不可及的天堂，也是觸手不及的希望。
我最盼望的那一天是明年的國慶節(jié)，我和父母說好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢塘江的潮水，這從古到今就被贊頌的自然奇觀，這種壯麗的文人情懷，不去看看這奇觀，一輩子都會很后悔，那波濤洶涌的回頭潮，一個接一個的沖向大壩，近幾十米高的浪花，像一個奔跑的孩子，調皮的來回奔跑著。
離我最近的夢想就是在中招考試時，信心滿滿的，坐在考場臨危不懼，考得全會做的全對蒙的全對，中考是人生第1個轉折點，希望那時的我面對考卷，發(fā)出心底的模式，中考要以最好的心態(tài)去迎接，用自己最好的水平，最好的實力去完成人生中最重要的一次大選擇，面對重重困難要保持冷靜，做到最好用自己初中三年的經歷去面對。
關于夢想這個詞，很多人認為是非常遙遠，因為是小，所以會認為是觸手不及的，并不是這樣的，你和夢想的距離在于你努不努力的成果，努力的同時可以算一下自己估算的能力范圍有多大，每天努力就會離自己的夢想又近一步，努力了一天，就距離自己的夢想少了一天，夢想啊，就是這么措手不及，伸長了手去抓也抓不到，只有掌握了成功的捷徑，才能實現自己的夢想。
夢想是什么?這是一個名詞，也不只是一個名詞，想要真正了解他，就要靠自己的努力到達。
關于夢想三分鐘演講 篇6
大家早上好!今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
1、寒風料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲……
2、迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;
3、踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。
4、整理剛剛走過的20xx年，祈盼20xx年的到來。
合：在此，我們代表六一班全體同學，向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。
4、1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
3、時光在我們指尖流逝，不再復回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復回。”東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
2、我們是小學生，是初升的太陽。我們是新世紀的少年，新世紀的宏偉藍圖靠我們去描繪。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
1、親愛的同學們，當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年的那張畫卷正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你的敗筆。
3、“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現屬于我們的夢想吧!合：新的一年開啟新的希望，新的歲月承載新的夢想。每個桃園人在新年都有新的夢想，新的愿望。讓我們就從現在開始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實實地做好每一件事。向我們的目標前進吧!
最后祝全體老師：新年快樂!身體健康!
祝全體同學：天天進步!天天開心!
我們的演講完畢，謝謝大家!
關于夢想三分鐘演講 篇7
大家好！
每個人都有夢想，我也是，因為沒有夢想的生活會是空虛的，而有夢想的生活就像一架失去航標的飛機，就像一艘失去燈塔的船，我不知道路在何方，心在何方。
小時候，我有一個夢想。我希望我有很多錢。大人們問：“年輕人，你打算怎么處理錢？”“我想買泡泡糖�！薄叭绻阌泻芏噱X呢？”“我會買很多泡泡糖。”“如果你有無窮無盡的錢呢？”“我會買下生產泡泡糖的工廠，和孩子們一起分享。”的確，年輕的時候，我們天真無邪，有一顆善良的童心。快樂和幸福是一個持續(xù)的運動。
踏入小學和初中……你越會感到壓力。現在我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。學習的壓力一點點剝奪了我們玩耍的時間，而我們40%的人卻被關在教室里，花大量的時間學習。但是面對學習，還是一個模糊的.認識。俗話說“難得糊涂”，但糊涂就是對事情了解不夠。迷茫之后，你會清醒，對事物的理解會從模糊變得清晰。知識會使人進步，使人豐富。
初中的時候，我有一個夢想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒竽艿玫郊胰说姆Q贊；能得到學校老師的肯定；同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
夢想催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
謝謝。
關于夢想三分鐘演講 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。
我對奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時，我已經滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案：青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩!
青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂!
青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如：學習，你要不斷努力進步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢想，學習就是為了夢想，實現它后，就還有夢想進行時的夢想，許許多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你，該是多么的偉大啊!它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福!
青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩，見不到。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
關于夢想三分鐘演講 篇9
放心去飛，勇敢去追，歌聲中乘載著我們永久的夢!
夢想是人們是人們心中最想要得東西，為了實現自己的夢想人們往往會迸發(fā)出自己最大的潛能，發(fā)動自己的熱情，為了自己的夢想作出努力。
激情去飛，勇敢面對!
人們常說生活是平凡的，但不能缺乏激情，一個人如果缺乏激情，很容易喪失前進的動力，失去了激情，生活就沒有了變化沒有了升華。
夢想從來眩目迷人，哪怕是一個小小的心愿，也會因寄托夢想對未來的期望而顯得偉大，所以我們因在生活的道路上，不斷為自己設立美好的目標和夢想。
有夢想才有激情，有激情才能成就夢想!
人，因夢想而成功，也總實在不斷的品味實現夢想的快樂。追求夢想需要充滿激情，正因為我們激情永在，才回在人生的道路上不斷奮進。
擁有激情，實現夢想，永不放棄!生活是平凡的，恬淡的，是夢想為我們打開了另一個世界的窗戶，在這個世界里，所有人都因心中有夢而不凡，想要到達這個世界，唯有努力保持激情，實現夢想。
激情?是熱情，是膽量，是態(tài)度，是讓夢想翱翔的翅膀!
放心去飛!勇敢去追!
關于夢想三分鐘演講 篇10
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”！青春，是我們人生中最美好的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟；中年時期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。
當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩！可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。
處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到！在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。
我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設；有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工；更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。
每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢想，都通過這里實現自己的夢想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。
寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。青春的夢想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數次的象牙塔，這個夢想起飛的地方�，F在我們又已經經過了大一的一年，此時此刻不知道大家的心情是否和我一樣，但有了一年的大學生活，我們都相信了：命運并非上天的安排，命運是掌握在自己的手中，要獲得幸福，擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己。
我今天演講的'主題就是，我的大學我做主，做自己命運真正的主人。
是魚兒就不要幻想藍天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。進入了大學，很多時候我們因為時間無法安排而無所事事，曾經的高中是滿堂灌的填鴨式教學和千軍萬馬過獨木橋的高考制度，我們更多時候適應的是充實的傳統型學習，把高考當做了奮斗的終點，當我們步入大學校門，特別是在我們之前大一的一年，我們難免花了大量的時間止步不前或抱著高考后休息休息的心理，而任意放縱，荒廢至今而學業(yè)一事無成。去年此時，我們興高采烈的來到這所成就你人生夢想的地方的時候，大家當時都寫下了自己在大一一年的規(guī)劃；可是經過了大一一年的歷程，現在我們可以看出，同學們的道路已經漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱；有的人還在抱怨自己是否來錯了地方；有還的甚至覺得自己選錯了專業(yè)，而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學不是技校，一個機電專業(yè)的大學畢業(yè)生能夠操作、維護一臺機器，但是一個只有初中學歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學生操作得更好；一個外語系畢業(yè)的大學生能夠說一口流利的外語，能夠將長篇的外文資料翻譯成中文，可是，一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語，甚至比大學生說得更地道；一個醫(yī)學院的畢業(yè)生能夠拿起聽診器給病人看病，能夠憑借幾百萬一臺的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經驗以后，照樣可以拿手術刀，古時候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈，僅憑一根絲線就能為病人開藥方并保證藥到病除。我們曾經感受過，現在我們也可以看到，初入校門的學弟學妹們，他們哪個不對大學生活的充滿著無限的遐想和向往�？墒钱斘覀冞M入大學之后，我們卻發(fā)現，發(fā)現這里與自己想象中的有所出入，這里沒有了高中老師的諄諄善誘，也沒有很多學習任務的畫地為牢，沒有了家長們的悉心督促，沒有獎罰分明的體制滿足著少年時期學優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時間、和志同道合者的交流空間，課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是，太多空虛的時間里，很多同學們把時間花費在了網吧的游戲或是花田月下，還有些同學把放松當做了放縱，在大學的安樂窩里自娛自樂，任憑光陰似箭，一去不返，所以，在大學里我們將做好自己的人生的三岔路口，你將何去何從。與其跟一百個人去競爭五個職位，不如跟一個人去競爭一個職位。學術精神天然的應當與塵囂和喧嘩保持足夠的距離。商場不忌諱任何神話，你也完全可能成為下一個傳奇。不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等到大學四年畢業(yè)時，再回首，我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚，那艷麗的，那可以令我感到無比自豪的青春！我們到時候可以對任何一個人說：在大學里我們曾讓我們的青春飛揚。
人的一生如同四季：春種，夏耕，秋收，冬藏。種下的是希望，播撒的是活力，希望你們都有自己的種子，等到春去秋來的時候，你們都有自己的果實。大學生活還有三年，那是值得我們期待的，讓我們一同去感受這個美好的過程。大學生活如同一片葉子，它的美感和價值不僅在秋天成熟時優(yōu)雅飄落的那個時刻，而是體現在春夏秋冬整個生命循環(huán)之中。既然大學給了我們青春的舞臺，那我們就要好好的利用這個舞臺，把自己亮麗的一面展現在校園里，揮灑自己的夢想，張揚自己的青春，三年之后，當我們以后再回首時，我們要看到，在大學里，我們不是個螞蟻，我們是雄鷹。
最后我想說的是：讓我們張開夢想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學生活！用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對待每一份關注！
讓我們的青春飛揚在這大學的校園，讓我們的夢想在這校園里成為現實吧！
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結果的一瞬間，那顆種子叫夢想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想，想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。
心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。
也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經努力過，我無悔。
堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。
因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。
關于夢想三分鐘演講 篇11
我是一個典型的夢想主義者。
我心里裝著自己很壯美的夢想。
很多時候，我不敢說那是理想，因為我其實充其量只是一個自大狂，總以為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責任。憂得多了，才發(fā)現天下之大教育之重，豈是我一個無名小輩所憂得了的。也終于明白，其實一直以來，自己都很有些堂吉珂德的悲壯，不僅不合時宜，且不知天高地厚。
我不斷地告誡自己，為語文找一條路。一條自己愿意去走的路，一條不枯燥自己也不枯燥學生的路，一條不糟蹋自己也不糟蹋學生的路，一條不把語文等同分數的路，一條回歸語文本真的路，一條讓人視語文為生命過程的路......
尋得很辛苦!
尋得很脆弱!
然而今天，當我站在這個演講臺上的時候，卻突然有了"眾里尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處"的感覺。我的教育夢想就是：讓學生學會做夢!
記得有一個作家說過他的夢想就是擁有一個很大的房間，然后將自己關在這個房間里做自己喜歡的白日夢。他給人們所一向鄙視的白日夢換上了具有浪漫色彩的衣服，然后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫，不得不令人心生佩服。
讓學生學會夢想，是因為殘酷的現實正在吞噬人類最后的想象力，在這個競爭激烈、世俗紛爭的社會中，我希望他們能用夢想的眼光去發(fā)現生活所掩蓋的美好。
讓學生學會夢想，讓他們在夢想的曙光里，明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向�？v然前進的路途曲折而艱難，卻遠勝于沒有夢想的荒涼與孤寂。
讓學生學會夢想，用夢想拂去他們內心的功利色彩。每個人的生命形式是相同的，但每個人的生命過程卻個不相同，我希望他們用夢想為自己的生命確立一個價值，演繹出各人的精彩。
讓學生學會夢想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆，無病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚的斗志，讓他們在自己的夢想里激蕩，激蕩出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。
我知道，這只是我的一個夢想，也許是一座海市蜃樓，也許是一座空中樓閣。也許是水中月，也許是鏡中花。但不管怎樣，我將用我的一生去追尋。
關于夢想三分鐘演講 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
理想，是夏天的第一束灼光；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花。
張海迪阿姨曾經說過：“每個人的生命都是一只小船，而理想就是這只小船的風帆�！泵總�人都有自己的理想，每個人都有用不同的方式去實現自己的理想。而我的理想就是當一名老師。
小時候，我想過當一名女警察，穿著那漂亮而威風的警服走在路上。也想過當一名女醫(yī)師，穿著潔白的白衣長袍，就像白衣天使一樣為病者治病。直到有一次，我和父母出去旅游。夜晚，看到路旁的農民們抱著孩子，坐在路旁的路燈下咿咿呀呀地讀著一本脫頁的書，他們擁擠在一起，為的是看一看書，學一學字。從那時起，我的心里就萌生了一個念頭——我要當一名老師。
為了實現我的理想，我決定先做好課內的工作，從小小的測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發(fā)言，爭取每一次考試100分。接著，在課外書中提高自己的閱讀量，擴展自己的知識面，多看書，吸取書中的精髓，讓我離我的理想更近一步。
如果我們的生命是一只小船，如果我們的理想是這只小船的風帆，那就讓我們乘著這只小船揚帆起航吧！
關于夢想三分鐘演講 篇13
曾看過這樣一個關于夢想的故事：
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現大樓停電了!雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去!于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20xx年。可是到了40歲，發(fā)現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個，就這樣在抱怨中度過了20xx年。到了60歲，發(fā)現人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成，原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月。
夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。
每個人都擁有自己的夢想，或大或小，或高或低，或遠或近。我的夢想很簡單，只是想幸福的生活著，幸福地度過一生，能在該刻苦的時候有刻苦的權利，能在該瘋狂的時候有瘋狂的自由，能不為世事所累，能不為世事所傷，該笑的時候能暢快的笑，該哭的時候能放肆的哭，該拼的時候能不顧一切的拼，該想的時候能無所畏懼的想，這或許就是我理想中的幸福，這就是我簡單的夢想。
同時，當我發(fā)現我的夢想居然能與國家的夢想緊密的契合，當國家一年又一年的話題不斷雷同著我的夢想時，當政府從關心民生的幸福感轉移到關心人民的夢想的時候，讓我不禁感慨原來個人的夢想就是國家的夢想，一個又一個小小的夢想就可以組成我們國家終極的大夢想。
前面那個關于夢想的故事不是我要的人生，我的夢想不能因歲月而埋沒，我的夢想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。所以現在的夢想只能成為我將來的現實，我不容許它隨著歲月的風蝕而漸漸褪色。古龍曾經說過：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在于夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。
夢想，伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
正因為如此我們才會去向往夢想，把握夢想，追求夢想。
而且正因為國家的夢想是由一個又一個人民的小夢想組成的，小夢想不受大夢想的影響，反而正因為一個又一個小夢想的實現而成就了國富民強的大夢想，何樂而不為呢?
我的夢，我們的夢，鑄就了中國夢。
待你我的夢實現之日，也就是中國屹立之時。
關于夢想三分鐘演講 篇14
good afternoon:
honorable judges,dear teachers and close friends.i’m very glad to stand here to share my speech with you.today i’m going to talk about dreams.
everyone has a dream.
martin luther king had a dream-and we can all recall his civil rights speech.phil knight had a dream-and now the whole world knows his nike slogan“just do it”!
i also have a dream,but not only a simple one.
when i was in primary school,my dream was that i would be a doctor when i grew up.i’ll be the first person who produces a new medicine.this kind of medicine can make teachers relax when they are busy correcting their students’ exercises and preparing their lessons.because one day when i woke up at midnight,i found my father,a senior chinese teacher,was still busy with his work.i was deeply moved.i wish my father could be healthy and relaxed every minute.
now i’m a senior grade two student,all my classmates and i are working hard,we all know the college entrance examination which will come in the year of is a big problem for us.we must study harder and harder in order to go to a good university,then when we finish our school,we can find a good job in society.my dream is also that.though now i’m not good at study,i’ll try my best.
i know fantasy is hard to come true,bue dream can.
i’ll work hard for my dreams,i’ll never give up.
thank you!
關于夢想三分鐘演講 篇15
尊敬的：
元宵已至，春節(jié)也將離我們而去。而我們，將再次賦予時間以壯麗感，伴隨著絢爛的煙花，迎來新一年的到來。
沒有哪個冬天不可逾越，沒有哪個年頭不會遠去。20xx，注定將是不平凡的一年。
我們經歷了高三的最后一個學期，我們體會到了夢想二字的重量。夢想，讓無力者有力，讓悲觀者前行。夢想，不止不休，夢想，讓我們學會永不放棄。因為，我對夢想愛得深沉。
總有一種力量讓我們繼續(xù)前行，總有一種感動讓我們淚流滿面。
當父母將你以同齡人對待，當生活的重擔，開始一點一點地嫁接到你的肩膀，當你學會著去丈量自己與春天的距離。此時，你已經不再是那個只用學習的學生，而你，最終也將站在生活的泥土上，一步一步地，邁向廣闊的平原。
大學的生活，充滿新鮮，卻又充斥著迷茫。我們擁有了激進的思想，卻又過著頹廢的生活。我們開始向成人的生活邁進，卻又不得不依靠成人生活。而我們，也必將在矛盾中成長，成熟。
20xx，對我而言，又是什么？
20xx，是那段在課桌上打盹走神，然后又重新打起精神學習的日子，是跟同學們艱苦奮斗的歲月。是無數個跟父母促膝長談的夜晚，是漫步在廈門海邊的時光。是在無數次爭吵中填志愿的糾結，又是一時沖動亂填志愿的意外。是軍訓結束時，面對教官背影時不舍的眼淚，是多少個與舍友斗地主的激戰(zhàn)，還是在網上的頹廢。是要寫一篇又一篇新聞稿的煩惱，還是吃飯都要去討論辯論時的苦悶。20xx，回憶真的太多太多。
但是，20xx，必定也將是不平凡的一年，逐漸成長，學會獨立的生活，還要學會獨立去思考。學會承擔責任，學會履行義務，學會面對現實的殘酷，學會笑看競爭激烈，學會擁抱孤獨，學會承受煩惱。學會緊緊握住自己的夢想，學會胸懷著一絲不滅的希望。奔二的我，也必將要學會一步一步地去走向成熟。我，還能孩子多久？還能無憂無慮到何時？
我們不能止步于抱怨，盡管抱怨無可厚非，我們不能沉溺于頹廢，盡管頹廢是最起碼的權利——我們，理應成為最好的自己，也為了成就一個最美好的明天。學會微笑，學會勇敢，做本分之人，做分內之事。雖千萬人吾往矣，知不可為而為之。
新的一年，讓我們帶著希望和夢想，不斷前行。
謝謝大家！
關于夢想三分鐘演講 篇16
尊敬的：
元宵已至，春節(jié)也將離我們而去。而我們，將再次賦予時間以壯麗感，伴隨著絢爛的煙花，迎來新一年的到來。
沒有哪個冬天不可逾越，沒有哪個年頭不會遠去。20xx，注定將是不平凡的一年。
我們經歷了高三的最后一個學期，我們體會到了夢想二字的重量。夢想，讓無力者有力，讓悲觀者前行。夢想，不止不休，夢想，讓我們學會永不放棄。因為，我對夢想愛得深沉。
總有一種力量讓我們繼續(xù)前行，總有一種感動讓我們淚流滿面。
當父母將你以同齡人對待，當生活的重擔，開始一點一點地嫁接到你的肩膀，當你學會著去丈量自己與春天的距離。此時，你已經不再是那個只用學習的學生，而你，最終也將站在生活的泥土上，一步一步地，邁向廣闊的平原。
大學的生活，充滿新鮮，卻又充斥著迷茫。我們擁有了激進的思想，卻又過著頹廢的生活。我們開始向成人的生活邁進，卻又不得不依靠成人生活。而我們，也必將在矛盾中成長，成熟。
20xx，對我而言，又是什么?
20xx，是那段在課桌上打盹走神，然后又重新打起精神學習的日子，是跟同學們艱苦奮斗的歲月。是無數個跟父母促膝長談的夜晚，是漫步在廈門海邊的時光。是在無數次爭吵中填志愿的糾結，又是一時沖動亂填志愿的意外。是軍訓結束時，面對教官背影時不舍的眼淚，是多少個與舍友斗地主的激戰(zhàn)，還是在網上的頹廢。是要寫一篇又一篇新聞稿的煩惱，還是吃飯都要去討論辯論時的苦悶。20xx，回憶真的太多太多。
但是，20xx，必定也將是不平凡的一年，逐漸成長，學會獨立的生活，還要學會獨立去思考。學會承擔責任，學會履行義務，學會面對現實的殘酷，學會笑看競爭激烈，學會擁抱孤獨，學會承受煩惱。學會緊緊握住自己的夢想，學會胸懷著一絲不滅的希望。奔二的我，也必將要學會一步一步地去走向成熟。我，還能孩子多久?還能無憂無慮到何時?
我們不能止步于抱怨，盡管抱怨無可厚非，我們不能沉溺于頹廢，盡管頹廢是最起碼的權利--我們，理應成為最好的自己，也為了成就一個最美好的明天。學會微笑，學會勇敢，做本分之人，做分內之事。雖千萬人吾往矣，知不可為而為之。
新的一年，讓我們帶著希望和夢想，不斷前行。
謝謝大家!
關于夢想三分鐘演講 篇17
大家好！
每個人心中都有一個夢想，為了夢想，千千萬萬的人獻出了自己的青春和熱血，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。
我心中也有一個夢想。我希望全國各地的小朋友都能像我們一樣，擁有一個美麗的校園，大家坐在寬敞明亮的教室里，認真聽著老師的教誨。下課了，同學們都能在操場上開心地玩耍。
但我更希望將來能成為一名發(fā)明家或是一名醫(yī)生。因為當發(fā)明家可以發(fā)明一些高科技的東西，比如保姆機器人，可以幫助媽媽減輕很多的負擔。如果我是一名醫(yī)生，就可以幫助那些有病的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或者是那些沒有錢治病的人。我要用我的行動，讓他們健健康康地從醫(yī)院里走出來，做一個快樂的人。
總之，千里之行，始于足下。為了早日實現我的夢想，我一定會刻苦學習，努力掌握各種知識，堅決改掉粗心的壞毛病，認真做好每一件事，讓夢想成真！小朋友，你們的夢想是什么呢？快和我一起分享一下吧！
謝謝。
關于夢想三分鐘演講 篇18
曾今，我有過快樂的童年，無憂無慮;
曾今，我有過輕狂的少年，無所畏懼;
而今，我成為理智的青年，果敢奮發(fā);
而今，我青春的金色年華將要在這里——長春理工度過。
未邁入大學校門之前，不知有多少次，我在夢中吟誦著她;也不知有多少次，我在腦海中構建著她;更不知有多少次，我在書本中找尋著她。
十年寒窗，踏著青春的節(jié)拍，滿懷對象牙塔的渴望，我終于叩開了這座知識殿堂的大門，有幸領略這圣殿中的美景，這圣殿中別樣的精彩。
站在這堅實的土地上，我的夢實現了。
在寬闊整潔的校園路上，我憧憬著人生的道路;在茵茵綠草旁，我盡情欣賞那生命的原色;在青松翠柏旁，我嗅著那剛毅的味道;在高大漂亮的教學樓前，我用心聆聽知識的傳播;在安靜明亮的圖書館里，我的靈魂在智慧的海中遨游。這一切的一切，原本只在我的夢中出現啊!當它們如此真實、具體的呈現在我面前時，是那么的親切，那么的美好。
這種感覺太美妙了!
我將要在這里奏響我夢的樂章。長于斯，學于斯。我將與這里的老師、同學共同開創(chuàng)美好的明天。在這里汲取知識的營養(yǎng)，用知識的力量武裝自己。
我清晰的感覺到，長理這片沃土定會為我插上理想的翅膀。明德、博學、求是、創(chuàng)新，長理的校訓也是我對青春莊嚴的宣誓。此時此刻，我會充滿豪情的對自己說：我定要在這里有所作為，為自己的夢劃上完美的音符，同時也把它作為給母校的獻禮。
長理，我夢想起航的碼頭，讓我揚起風帆，乘風破浪，向著我夢的彼岸，前進，前進!
關于夢想三分鐘演講 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自XX年級的。
今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么？
夢想是什么呢？我覺得夢想應該像冰淇淋，甜甜的讓人無限向往；夢想像北斗星，指引著我們前進的方向；夢想像汽車，能載著我們奔向遠方；夢想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們去飛翔……
同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢想就在我們每個人的心中！
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。
我們學習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學的奧秘：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中；原來我們住在像皮球一樣的地球上；原來是因為地球爺爺的萬有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
�。∵@一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好��！我還要到火星上面去探險，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧？對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘！
關于夢想三分鐘演講 篇20
的頂崗實習生活將是我們九個一起肩并肩走過。但是令我們慶幸的是二中的領導和老師們給了我們許多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學校里的情況，不僅關心我們的生活，還認真告訴我們有關教學及班級管理的一些方法，使得我們在教學工作上能夠得心應手，同學們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實習臨西二中小分隊感謝學校的領導老師和同學們。
時間如白駒過隙，轉瞬即逝，四個月的時間，悄悄在上課間溜走，在自習時跑掉，但我們的頂崗夢在一步一步的實現。頂崗夢是我們的中國夢，前些日子，提出的中國夢，(的話)征集中小學生的中國夢是黨的號召，很多學生積極參與到此活動中來，紛紛寫下自己的中國夢。有的同學寫到：長大后我要當一名醫(yī)生，有的同學寫到長大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長大后要考上一個好大學，做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的，我們更應該拿出實際行動，為了自己的夢想努力奮斗。
常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時期發(fā)憤努力，立志成才的：
愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學發(fā)明;毛澤東在青少年時期就經常博覽群書，把僅有的一點點伙食費拿去買書，為此常常餓肚子，過著吃不飽、穿不暖的日子。美國科學家富蘭克林小時候沒錢讀書，就借，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準時還書，被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書，便不能生活”，但是有些同學，對于學習不感興趣，把學習當成一種苦差事;有些同學在學習困難和落后時往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學們!暫時的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人。學習就是一種長跑。當成績不大如意之時，決不能輕言退卻，一定要努力，努力，再努力!不達目標誓不罷休!
這樣堅持下去，肯定會有成功的一天。請相信，只要努力學習，奮力拚搏，立志成才，我們的生命會更加燦爛輝煌。
夢想，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。
勤奮，是夢想進取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石�？蓯鄣耐瑢W們，有了夢想，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
關于夢想三分鐘演講 篇21
我是14號參賽選手梁任聲，來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來學校報名。那天正下著蒙蒙細雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當時的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進的發(fā)展，我感到了他上揚的語調里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金關于青春夢想的勵志演講稿大全關于青春夢想的勵志演講稿大全。
藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個小村子，可近幾年來經濟的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲;曾幾何時，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。”——這是我們現在心底最深的呼喚。
營造綠色，環(huán)保先行，我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭„„
營造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責任，是一種行為，更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然，學會與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，建設美麗中國，呵護綠色家園!
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園，一個需要我們用心來呵護的家園，就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些，更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家。
關于夢想三分鐘演講 篇22
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我的夢想是當一個畫家，即使我沒考上美院，但是我還是很喜歡畫畫，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方，不過，事物總是有著美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫下來。
不過，我剛才看到博客中的一個留言，讓我徹底對畫家這個行業(yè)失去興趣，那個人說，”畫家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說呢？“我不知道，畫家在對自己的作品是怎么理解的，只是為了混飯吃，而違背自己從事的職業(yè)，起碼，我認為畫家應該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度，那才是畫家應該做的。
畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術的褻瀆，我不否認，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對自己的作品負責，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
藝術是需要人們用心去實踐的，而不是馬虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那起碼，你自己要對自己的作品滿意，不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫，那樣實在是有背，畫家當初選擇畫畫行業(yè)的夢想，也實在是讓我對畫畫失去原有的熱情！
關于夢想三分鐘演講 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《夢想騰飛》。
首先，我想問問同學們：世界上最美妙的東西是什么？有人說是七色彩虹，有人說是幽深大海，也有人認為是無垠的天空。可我認為世界上最美妙的是夢想！夢想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個人心中最崇高的凈土！
夢想如輕風，在你迷惘時喚醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便開啟成功的大門；夢想是盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。
人生需要夢想，因為有夢想，才會去拼搏，去拼搏，才會堅持不懈，有堅持，最終才會成功！
我現在的夢想是當一名科學家，因為這個職業(yè)非常神奇，可以幫助人類實現夢想。我要研制一艘超光速宇宙飛船，證實愛因斯坦的相對論。我要帶著人類的'夢想，去探索宇宙、開發(fā)宇宙，讓我們一起揭開宇宙神奇的面紗。我還要解開百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……
雄鷹想翱翔于藍天，就要經過艱苦的訓練；花蕾想開放出繽紛的花朵，就要經過霜露的考驗；小溪想成為寬闊的大河，就要經過山川的折磨；人生想要成就非凡大業(yè)，就要擁有遠大的夢想。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢就能贏！
同學們，你們有夢想嗎？（有）
那好，就讓我們迎著朝陽，乘著夢想的翅膀一起騰飛吧！
謝謝！
關于夢想三分鐘演講 篇24
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我有一個夢想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家能夠周游世界，去欣賞各個地方美麗的風光。
如果我成為了旅行家，我第一個要去的地方就是北京。因為那里是我們的首都，是我們人人都向往的地方。在那里，我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。
如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就是小興安嶺。因為在課文里，我明白了那里風景優(yōu)美，物產豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我當然期望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢想也許此刻看來不容易實現，但在未來，在我長大以后可說不定，我現在要好好學習，為我的夢想創(chuàng)造可能！
謝謝。
關于夢想三分鐘演講 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活�！蹦阌袎粝雴�？
夢想到底應該是什么？曾經我的夢想是當老師、科學家、醫(yī)生、消防員，這些看起來都是老師父母從小給出的標準答案，但現在想想這真的是我想要的嗎？答案不得而知。
現在，我的夢想是想去環(huán)游世界�！笆澜邕@么大，我想去看看”也成為了我的座右銘。挪威陡峻幽深的峽灣，瑞士冰雪皚皚的山峰，西班牙陽光燦爛的海灘自然風光；“千年古都”羅馬、“音樂之都”維也納的城市風貌……這一切都令我著迷，甚至深陷其中，無法自拔。
人為什么要學習，為什么要讀書，為什么要考好大學，為什么要好工作？從前，我不清楚這個問題的答案到底是什么；但現在我終于明白：這一切都是為了為我的夢想打下堅實的物質和基礎，這一切都是為了逐夢。
你的夢想是否能實現不取決于它是大是小，是難是易，只取決于你是否真正熱愛它，愿意為其付出努力。
希都能實現自己的夢想。謝謝大家！
關于夢想三分鐘演講 篇26
尊敬的老師、同學們：
大家好！
夢想如鉆石般閃耀;如天使般純潔;如皇冠般高貴。夢想能使你的人生增添許多光彩，使你的人生不再是一張白花花的紙：夢想是你在錄里追逐他的同時，令你明白許多道理;無論你想的如何，我們都要付出心血，經過酸甜苦辣咸才能達到我們的夢想。
而我的夢想則是在長大后做一位科學家。而我為什么想要做一名科學家呢?那是因為小時候經常聽別人說起諸如愛因斯坦、霍金等科學大腕的故事，在這種環(huán)境的熏陶下我對科學產生了濃厚的興趣。
眾所周知，我國古代在科學創(chuàng)興領域一直領先全球，但到了近代，由于長期的閉關鎖國和控制，我國的教育事業(yè)和科創(chuàng)領域一直毫無起色，別西方超越。跟是在鴉片戰(zhàn)爭之后，我國由于科技落后，方式落后，裝備落后，致使我國處處挨打，只得簽訂不平等條約茍活。所以，科技就是一個強國之后盾，而這個后盾硬不硬就要看科學家了。如果有朝一日我能站在巨人的肩膀上，在成就自己的同時，也要為祖國的復興和富強盡自己的綿薄之力。
但是祖國的科學家是要有實力的科學家不是一個花架子，所以從現在開始我要敢于思考、敢于探索、敢于實踐、敢于與權威作斗爭。努力并盡自己所能成為一個自己滿意、祖國需要社會要求的高素質人才，一位合格的科學家。
我的演講到此結束，謝謝大家!
關于夢想三分鐘演講 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
生活中無論你我，有夢誰都了不起!大到一個國家，小到一個人都應該有夢。國家沒有夢，這個民族就是可悲的，可哀的;一個人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認為它很美，很溫馨。
我出生在一個普通的農村家庭，記得在沒踏入小學時，我一直過著和父母團聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時也多么的心痛。特別是過年時，別人家一家團圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經記不清和爸媽一塊過年時啥滋味了。我曾經不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時只是他們其中的一員回來。天下沒有一個父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個更藍的天空，讓孩子飛的更遠，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時，內心就埋下了一顆種子，它現在正悄悄發(fā)芽，成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活，我不需要高重的權位，不需要過多的金錢。我認為錢權固然重要，但親情更無價�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳的語句，但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認為它很美好，但它確實也很艱難。有人會說當今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光，你真的會心痛。
現在我是一名在校大學生，我一定努力學習自己的文化知識，積極鍛煉自己的能力。盡管這個社會充滿誘惑，我也不會墮落，也不會隨波逐流。因為我永遠也不會忘記自己的童年經歷，不會忘記父母的辛勤的付出，不會忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標。我一定會通過自己的努力，實現這個對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責任，我更有奮斗不止的動力……
中國夢，是實現中華民族的偉大復興;我的夢，是和家人一起幸福的生活。一個人之所以受人尊重是因為他有夢、他有靈魂。我相信，我的夢一定會在汗水和智慧的澆灌下，夢想花開。我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我的青春，我為我代言。
關于夢想三分鐘演講 篇28
人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，教育就沒有了意義。
各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是"教師人生"。
"教師人生"要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理，而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。
"教師人生"需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動。"教師人生"需要感動。感動自己，感動學生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來。當然，"教師人生"還需要責任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。
此刻，我站在這里，站在"做學生喜愛、家長滿意教師"的演講臺上，我內心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?)，你是一位學生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了。為師者應以什么樣的形象出現在學生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是"謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來";著名作家汪曾祺之師沈從文對學生"總是用一種善意的含情的微笑"，這一份笑容是發(fā)自內心的，發(fā)自對學生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學生們先"親其師"而后自然會"信其道"。
我，一個選擇"教師人生"的我，難道不應該在學生的回憶里留下一點什么?不應該在家長的口碑中樹立點什么?感謝學校這次演講，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過對自我和"眼中的我"認識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。
做一個有習慣的教師
有人說，習慣成就人生;也有人說，習慣決定成敗。教師的習慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學生、如何處理教材、如何展開教學過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關系，都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習慣。當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進而成為一種教師文化。
教師的習慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學生犯"錯誤"的時候，有的老師往往習慣于把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長;當學生的試卷上出錯的時候，有的老師習慣于要求學生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候，有的老師習慣于找課文中的知識點并照搬"教參";在課堂教學中，有的老師習慣于面無表情，習慣于不茍言笑，習慣于講講講練練練，習慣于僅僅關注結果而不顧過程，習慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上，有的老師習慣于數落學生的缺點，習慣于只談學習成績，習慣于危言聳聽，習慣于要求家長給學生施壓;在處理與同事的關系上，有的老師習慣于單打獨斗，習慣于競爭，習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學生的關系上，有的老師習慣于批評，習慣于罰站;當一種教育改革來臨的時候，有的老師習慣于質疑，習慣于墨守成規(guī)，習慣于以不變應萬變;面對教育的困境，有的教師習慣于抱怨、傷感、憂愁，習慣于放棄心中的目標、追求、理想，習慣于遠離與逃避......毫無疑問，此等習慣是壞習慣。
有的教師習慣于欣賞與贊美學生，習慣于尊重與關懷學生，習慣于幫助與激勵學生;有的教師習慣于與同事相互理解與支持，習慣于與同事交流與合作，習慣于與同事研究與探究;有的教師習慣于拓展教材，習慣于引導學生在接受知識的基礎上盡可能開展探究、體驗、交往、實踐等學習活動;有的教師習慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思......這無疑是教師的好習慣。
老師們，如果在我們刻意要求學生養(yǎng)成良好學習習慣和生活習慣的同時，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣、哪些是壞習慣，那么，教育每天都會充滿陽光!
做一個會微笑的教師
有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實的精神動力。微笑是關注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵，表達著我們可以共同努力;微笑是關心，似乎在對人說"你好嗎";微笑是寬容，好像在對人說"沒關系"。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，使人倍感動力，走進悅納，走進理喻。微笑不是一種技術，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。
作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學生，能給學生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動學生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學生思維，活躍學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學生不斷努力和進取。教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教師令學生喜愛，善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師，則令學生敬愛。
教師的微笑應該是善意的、會意的，發(fā)自內心的，而不應該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
做一個有信念的教師
教育是一種需要信念的活動，因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應該堅守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的"轉變教師的教育觀念"，實質是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念，去信奉并堅守正確的教育理想與信念。
按照時下流行的說法，就是"以人為本的科學發(fā)展觀"。具體來說，教師的信念首先是以學生為本的觀念，它包括尊重學生的人格，尊重學生的主體地位，尊重學生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀，它包括關注學生的終身發(fā)展的愿望和能力，信任每個學生的發(fā)展可能;再次是教育本質觀，它涉及對教育自身的理解和認識，即關于"教育究竟是什么"的看法。在教育本質觀上，教育即解放兒童個性，教育即培育兒童生命價值。這些信念是教師信念的內核。當然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強調的體驗觀、建構觀、生成觀，都是其內核的具體化。對每個教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話，一個命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的"站在講臺上，我就是語文"，也就是一位語文教師的信念。
老師們，教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。
做一個有思想的教師
做個有思想的教師，何其難啊!有人說，教育的理想與夢想是天使，而教育的現實與困境是魔鬼，這話一點不假。應試教育、功利主義、分數崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著教師的意志，譏諷著教師的良知，壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當道，天使避難了!我想，在極易出現"教師職業(yè)倦怠"、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現出"教育悲情時代"的今天，做一個有思想的教師是多么地難能可貴!因為，做個有思想的教師，需要心中有夢想，胸中懷信念，需要堅守教育的良知與底線，需要與現實和困境抗爭。
思想是行動的指南。思想有多遠，我們就能走多遠!一個有思想的教師，不會照本宣科，不會按部就班，不會人云亦云，不會僅僅成為"傳聲筒"，不會僅僅教給學生"一碗水"，不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個有思想的教師一定是學生喜愛的教師，一個有魅力的教師，一個有精神感召力的教師。
你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權威的迷信，趕快去找回夢想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!
最后，想用朱永新教授一首詩歌--"享受教育"來結束我的演講。
關于夢想三分鐘演講 篇29
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是初三十班的賴郁蔻。今天我演講的題目是：奮斗的青春，最美麗!
光陰荏苒，白駒過隙間，我們逐漸走過的人生中最懵懂天真的時代。駐足時光的縫隙，驀然回首，想到我們即將迎來人生中最美麗的年華，難免會在翹首以待之際掛上幾分擔憂與彷徨，我們，究竟該以怎樣的心態(tài)來面對如歌的青春?同學們，請相信，在極速發(fā)展的社會中，在優(yōu)勝劣汰，適者生存的現實里，青春是我們拼搏的唯一資歷，而如今“恰同學少年，風華正茂”的我們，更應當在奮斗里體會刻苦的樂趣，在拼搏中詮釋青春的意義!
現任阿里巴巴集團董事長主席，前中國首富—馬云曾在躊躇滿志的年紀經歷過三次高考失敗，兩次創(chuàng)業(yè)失敗，在而立之年才順利成立了他的第一個互聯網商業(yè)項目。在歷經各類坎坷挫折后，馬云撥開青春路上的荊棘，一步一個腳印地踏實而堅定地奮進，最終獲得了屬于他的勝利，正如他所感慨的，“這世界上沒有優(yōu)秀的理念，只有腳踏實地的結果�！边@何嘗不是對理應奮斗的青春最正確的理解呢?
然而現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個沒上大學卻在社會上享盡風光的人的例子，便以此為放縱的借口，揮霍青春。一些漫無學習目標的女孩圍坐在一起追韓劇，刷微信，號稱所謂的姐妹，以為擁有了姐妹便有了全世界;一群沒有理想抱負的男生聚在一起打游戲，看玄幻，認為兄弟在身旁即是擁有了天下，認為這就是青春該有的模樣，輕松，愉快，灑脫，瘋狂!在這里，我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來請同學們反思一下，“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”同學們，不奮斗，不吃苦，想要灑脫輕松的青春固然可以，但幾年的放縱，換來的就可能就是一生的卑微和底層!我們何必在最能吃苦的年紀選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，殊不知青春易逝，再無少年之時!
六一兒童節(jié)就要來了，在此，我想告訴初一的學弟學妹們，請盡情享受你們歡樂童年的最后時光吧!趁無憂歲月的余溫還未褪去，讓你們內心的夢想萌芽，準備迎接你們的青春年華!祝你們能與身邊的小伙伴們度過一個開心愉悅而與眾不同的六一!與我同齡的初二年級的各位兄弟姐妹們，也許剛剛步入青春的我們會迷茫，但是夢想一如既往!我們作為云附學子，更應當秉持著刻苦奮爭的態(tài)度去面對未來。學業(yè)水平考試的號角已經吹響，請同學們務必積極準備，勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來的小三科考試，并取得優(yōu)異的成績。初三的學姐學長們，加油奮斗吧!在學業(yè)水平考試來臨之際，你們將展現云附最令人驕傲的風采，你們榮光踏入云附，定能翹楚邁出校門!在最后一個月不到的時間里，放手一搏吧!
來吧，讓年輕的我們背上行囊，堅定而勇敢地踏上人生的征途，天道酬勤，青春永不言敗，奮斗的青春最美麗!
謝謝大家!
關于夢想三分鐘演講 篇30
尊敬的老師、同學們：
大家好！
每條河流都有一個夢想，就是奔向大海；而我的夢想則是從學校畢業(yè)，成為一名白衣天使。
每條通向成功的道路都不會平坦，既然從一開始就選擇實現這個夢想，那么在實現夢想的這一路上，不管遇到多大的困難，我依然堅持走到最后。當自己真正地為夢想而奮斗，要做一名優(yōu)秀的護士時，才發(fā)現縱使簡單，要堅持做到最好是很不容易的。我們更需要比別人多份沉著、多份耐心、多份細心。
每個人都有實現自己價值的時候，能否成功就要看我們之前努力了多少，為自己的夢想而努力奮斗，再苦再難也是一件幸福的事，即使碰到了挫折與困難都不要緊，因為人生總有些挫折，那不是盡頭，而是提醒自己，該改變了，也許在自己埋頭苦干中忽略了很重要的東西而已。
時間轉眼間就會從眼前流走，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。放飛夢想，成就希望！跌倒了，不要緊！爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)走下去，我們要永遠向前，以為路一直在！
我不知道我以后是否能一直在這崗位上屹立不倒，還是懦弱地退縮�，F在的我無法想像我的未來是如何，不過我會為未來努力。不管怎樣，我都堅強地面對一切！
在此，我送給在醫(yī)院堅守崗位的護士送上祝福，您們是我心目中最可愛的、最可敬的人，您們的與付出值得我學習。還有在實習中的未來護士們，你們也要加油噢！
關于夢想三分鐘演講 篇31
尊敬的各位評審，老師們，同學們：
大家晚上好！
同學們，為了各自的夢想，我們齊聚一堂，我們背負夢想的行囊，尋求美好的未來。我相信在做的每一位都有自己的夢想，也都在為那份夢想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢想。
上小學時，我們學校沒有電鈴，校長從家里帶來一把破舊的鋤頭掛在柱頭上，靠敲它來提示學生們上下課，進了中學，我看見了電鈴，那時的我就夢想以后我要為我們村的小學安上一個電鈴；每當我看見鄉(xiāng)親們每次進城都要準備兩雙鞋子，到了城外脫下已經很臟的那雙，換上干凈鞋在進城時，我就夢想我以后要為我們村修一條很好的公路，讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路；去年地震后，我們那里來了一批恢復重建的挖掘機，我鄰居家的一位老爺爺看見了挖掘機，他很是興奮的感嘆道，這東西多先進啊，現在的技術就是發(fā)達��！前不久，我姐姐打電話告訴我說那位老爺爺去世啦，在彌留之際，他把子女叫到跟前，的一句話卻是：我還想再進城去看一眼挖掘機。那時我心里有一種說不出的震撼，我就夢想等我大學畢業(yè)了，我要回去建設我的家鄉(xiāng)，改變家鄉(xiāng)的貧窮，開闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經的夢想
而如今，已經是大學生的我們，我想每個人的夢想都應該在大學里進一步的升華，升華的更偉大更崇高。不錯，風華正茂的我們，意氣風發(fā)的我們，任重道遠的我們，胸懷天下的我們，就應該有一份偉大而崇高的夢想。古人云：天下興亡，匹夫有責。唯有心憂天下，方能立志高遠。
也許大家會笑話我的夢想太過低俗，沒有愛過的豪情壯志，沒有報國的義膽云天，那么我想想問問在做的大學生們，當祖國邊陲物質的群眾被蒙蔽雙眼，淺薄的以為拿著一根注射器就可以一顆芝麻頂破天的時候，你有沒有夢想過做一名政治家，_遠矚，春風化雨？當一個個反傾銷案接踵而至，一批批中國制造被拒之門外時，你有沒有夢想過當一名經濟學家，妙手回春，從中斡旋？當面對鬧得滿城風雨的流感侵襲，你又有沒有夢想過當一名生命科學研究者來造福億萬蒼生？
同學們，報國并非無門，報國并非要你拋頭顱，灑熱血。并非要你豪情壯志，叱咤風云。也并非要你驚天動地，扭轉乾坤。關注一下我們身邊的事情吧，那里有許多報國的大門為你敞開。我就有這么一個夢想，夢想每個人在幸福的時候能夠想起有一可憐的孩子正被社會遺忘；夢想不再看見他們那一雙雙凍得紅腫，甚至裂開，稚嫩而滄桑的小手；夢想他們不用再走幾十里山路去上學；夢想他們不再因買不起筆而用樹枝在地上寫字；夢想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠方做苦工；夢想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠方，思念他們的爹娘。同一片天空下，他們沒有理由遭受貧窮，同一片土地上，我們誰也沒有理由熟視無睹！年輕的我們或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的呢？在飛逝的時光中為自己找一個夢想吧，它可大可小，可遠可近。只要你，矯健的雄鷹煽動者翅膀，無畏的目光就會為你點亮前行的路，閉上你的雙眼，讓我們一起飛翔！
同學們，夢想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡單的口號，更是實際的行動，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴就是終其一生來詮釋這兩個字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，用汗水來鍛造明日的輝煌！同學們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天！
最后，我想說，華誕六十年，祖國的成就舉世矚目，但在民族復興路上，萬里長征，我們才邁出了第一步，所謂一萬年太久，只爭朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢想與抱負，共上高樓，望盡天涯路！
我的演講到此結束，謝謝！
關于夢想三分鐘演講 篇32
各位領導，各位同仁，大家好！
不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時候感覺十分親切。去到電影院的時候，我發(fā)現觀眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會被這部以青春為名的電影所吸引？我想，這正是因為，青春，是我們每個人的夢想的起點，夢之船從每個人的青年時代起航。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過去，今天，我要做一個關于青春、關于夢想的演講，演講題目是“青春夢想曲”。
在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢”。
生而為人，與其他動物的不同之處，就在于我們會讓做夢，我們愛做夢，我們無法抑制自己不去做夢，這個夢，就是理想，就是人生目標。習近平總書記提出的中國夢，是國家的、民族的，也是每一個中國人的；是在座所有出版人的，更是我們青年員工的，編出一本好書，賣出一本好書，宣傳一本好書，這就是我們青年員工該有的理想。
青春夢想曲的第二樂章就是“敢于追夢”。中國載人航天工程和探月工程設計師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢想，而且敢于追求夢想，做出了令人贊嘆的成績，青年興則國家興，青年強則國家強，我們應該以他們?yōu)榘駱�，在自己的工作崗位上勇敢追夢�?/p>
青春夢想曲的第三樂章就是“勤于圓夢”。停留于腦中的夢想是空想，只有腳踏實地地實干，才能實現夢想。實干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭先創(chuàng)優(yōu)。就是加強專業(yè)學習的同時，拓寬各類學科的知識面。青春只有一次，時間不等人。
我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從20xx年以來，每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱號，我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個人有困難時同事之間彼此無私幫助，可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢，勤奮地圓夢，每天都在奏響著青春夢想曲。
個人的力量是有限的，集體的智慧是無限的，把個人的夢想融匯到集體的夢想當中去，夢想才能成為現實。借這次演講的機會，我想向各位領導提出一個建議，可不可以在集團和各單位團委的領導下，組織青年員工，定期召開沙龍會，集團下各個單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設立，每期主題可以涉及時政熱點、出版業(yè)的新聞，還可專門討論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會，可以促進集團內部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此交流夢想，共同圓夢，一同奏響青春的夢想曲。