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高中生課前三分鐘演講

發(fā)布時間:2020-01-25

高中生課前三分鐘演講

  課前的三分鐘時間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇高中生課前三分鐘演講,希望能幫到你喲。

高中生課前三分鐘演講篇一

  所有的結(jié)局都已寫好,

  所有的淚水也都已啟程,

  卻忽然忘了是怎么樣的一個開始,

  在那個古老的不再回來的夏日。

  無論我如何的去追索,

  年輕的你只如云影掠過,

  而你微笑的面容極淺極淡,

  逐漸隱沒在日落后的群嵐。

  ——席慕容

  看到這個題目,心中仿佛有說不完的話,只想找一人來傾訴,只想找一份寄托來依靠。

  我便想到了這首青春贊詩,第一次讀他是就有一種沖動,到現(xiàn)也不知道因何而來……回想起

  曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上,正是這首短詩將我從泥濘中拽起,細細的品味青春的點點滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲,感慨斐然,激情萬千……

  還記得剛到三中的第一天,也就是開學(xué)一天,一切的一都是那樣新奇,來到這里的同學(xué)都左看看右看看,希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的高中。一張張陌生的面孔,一步一步將我從人群中擠開,說實話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的,早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中,現(xiàn)在想來或許這正是青春的細節(jié)的可貴之處,不只有無盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點點憂郁,層層憂傷。

  或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時光;還在回憶初四時的緊張與歡樂;還在留戀畢業(yè)時的憂郁與戀傷,寂寞與惆悵;還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛,游蕩,嬉鬧。朋友,不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細節(jié),細節(jié)中的感動,感動中的真誠,真誠中的友誼,友誼中的恒久。

  青春,我第一次正式的強調(diào)這個詞,不!這不只是一個詞了,他更代表了一種勇氣一種自豪,一種激情,他是太陽的象征,是力量的源泉;青春,我第一次深刻的剖析他,青:年青,年齡上的限定,春:一種希望的象征,一種無畏的詮釋,一種信念的表達,青春,永遠不會衰老的生命。因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。

  青春如此美好,然而這一切的一切,亮點全都在細節(jié)之上,難道不是嗎?青春再美,也是一個一個點滴小事串聯(lián)在一起上的,只有這些小的亮點發(fā)光發(fā)熱整個青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好,青春固然不老,青春固然耀眼,但是青春僅僅悠悠數(shù)載,只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載,努力把握住點滴細節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價值,青春這段時光對于你才算是無悔的,無怨的,無憾的……

高中生課前三分鐘演講篇二

  適者生存,弱者亡!——寫在前面

  我是一只狗,一只很年輕的狗,但是,我現(xiàn)在必須給我的后代立下遺囑,切勿步我后塵!

  我來自森林,那時的我僅僅是一只身體薄弱的小狗。

  一次偶然的機會,一個戴著蝴蝶結(jié)的小女孩發(fā)現(xiàn)了我,于是她把我?guī)Щ亓怂募摇?/p>

  這是一橦別墅,坐落在青翠的樹木中,透過樹木,能隱隱約約看見圍繞在房子四周的那條寬闊陰涼的走廊。幾條礫石鋪成的車道,彎彎曲曲,穿越寬闊平展的草坪,通過這橦房子,車道上方,高大的白楊樹,枝葉交織成蔭。房后比房前空曠得多,寬敞的馬廄,十多個馬夫和男仆……

  我簡直為這兒而陶醉,于是,我待在這兒。

  鮮美的牛奶,香氣宜人的香腸,一切舒適的生活讓我快樂不已。漸漸,迷醉……

  可終于有一天,我看見鷹展翅在天空中翱翔,夢見小溪邊的鮮美的花草,碧藍的天空……于是,我自主地做了個決定——離開!

  森林,我已經(jīng)很久沒來,一切久違,但一切依舊熟悉。

  我遇到了我的曾經(jīng)的好朋友哈克,驚喜之余,我把我這幾年的經(jīng)歷全告訴了他。誰知他一聽完,臉煞白,急急忙忙問我:“你……你現(xiàn)在會找食嗎?”我突然間驚了一下,努力尋找撲食的記憶,可一切空白,我茫然得搖搖頭。只聽他嘆了一口氣,說道:你會找食嗎?”

  我努力地翻出回憶,可記憶除出了衣食舒適的生活以外,再也找不到其他,我茫然地搖了搖頭。他嘆了一口氣說道:“一旦失去了自己的本能,你就再也回不到自己原來生存的環(huán)境,而對于你……沒有任何希望。”他搖了搖頭,轉(zhuǎn)身離去。我傻傻地聽著他一句句莫名其妙的話,呆呆地看著他離去,我不懂他是在干什么,只是對于他的離去有一點酸意,可優(yōu)異的環(huán)境已讓不屑一切,漸漸地,我又恢復(fù)了享受自然時的開心。

  天漸漸暗了下來,太陽輕輕地落在山頂上,開始緩慢地沉落到遠方的藍色的天底下。它沉得越深,山巒的輪廓就顯得越清晰,好像移得更近了。在河流和群山之間的峽谷里,淡紅色的煙云不知不覺地暗下來,山中升起輕柔的夢幻般的暮靄。

  好美的景色,可我卻無心欣賞。

  我的肚子已開始“咕咕”地叫。忽然發(fā)現(xiàn)地上有只死蟲子,好惡心!我不吃!

  我開始后悔,后悔離開那美美的牛奶、香腸;后悔離開主人對我的關(guān)愛之中,后悔自己的一時沖動,后悔……

  我真的錯了,可……這一切已無力挽回。

  太陽已完全落入山下,天空僅留下一片黑幕,連月光也不肯施舍給我。我想:黎明前,我將要死了。

  我本應(yīng)該在幼小時就獨自出去尋食,應(yīng)該在樹林中奔跑來強壯自己,應(yīng)該……適者生存,弱者亡。我非弱者,可由于我的懦弱,我的消極,我的膽怯,注定在飛翔時要重重地摔下!

  其他的狗,不要再像我,自己去努力,自己去奔跑,保住自己的本能,活在世上,施展自己!

  ——立囑者:一只失去本能的小狗。

高中生課前三分鐘演講篇三

  獨處是一種美,一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。每個人的生活,都不是完美的,所以,每個人的生活里,都會有或多或少憂傷的時候。憂傷,是心靈的一種莫名的酸楚,是動人心弦的美麗。生活里,不是因為不快樂,才憂傷,不是因為不幸福,才憂傷。只是,一曲傷感的音樂,一段傷感的文字,一個傷感的畫面,一個感人的鏡頭,就會有淡淡傷感,悄悄襲上心頭。

  懷著一顆易感的心,沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過南唐國破家忘的深刻憂思,走過清麗婉約的平仄傷感。一個個美麗凄婉的故事,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,無不展示著一種不忍碰觸的憂傷,而這種憂傷,卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈,讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷,慢慢的、慢慢地浸入心肺,豐富著蒼白的生活,真實著生活的美麗。

  喜歡這樣一種安逸,喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的情緒里,讓心思沉靜下來,悄悄地整理著紛繁的思緒,然后,將生活里一些或濃或淡的憂傷,用筆下的文字,姿意的釋放。心痛的感覺,在憂傷里,靜靜的,蔓延,綻放成一種,極致的美麗。

  喜歡這樣一種孤單,喜歡一個人倚窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚,聽雨聲滴答輕響,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出,就這樣陶醉于一種孤獨的寧靜中,竟是這樣的愜意與怡適。

  喜歡這樣一種憂傷,喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里,隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕,心緒也在憂傷里徘徊,心煙也隨著那一縷憂傷,于風(fēng)聲里,飄蕩。

  喜歡在安靜的午后,或者寂靜的夜晚,一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著,一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著,靜靜地,把心交給這一場的憂傷,在憂傷里沉醉,在憂傷里思索,在憂傷里體會另一種別樣的真實的美麗。

  憂傷是一種與生俱來的情緒。一些傷感的歌曲,喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力,有著如此無與倫比的美麗。

  喜歡這樣一種憂傷,只是喜歡,只是沉醉,而不是沉溺。喜歡面對憂傷,用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷,在憂傷里體會那一點點的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪,也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度,一種最真實的情感表露。

  憂傷,也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過后平靜的美,是一種沉靜的美,是一種感性的美,是一種成熟的美。懂得憂傷,懂得傷感,情感才最豐富。“憂傷,是生活中的綠葉,常常會在不經(jīng)意間點綴著生活的美麗。”憂傷,雖然有一點點傷感,一點點痛楚,一點點寂寞,但仍然以其獨有的美麗,在生活里,在生命里,詮釋著人生中精彩的片斷。

  擁有憂傷,珍視憂傷,人生路上,生活精致而美麗。

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