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大學(xué)演講范文三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2020-02-16

大學(xué)演講范文三分鐘

  怎么樣的演講才不會(huì)像國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話吶?當(dāng)然是短小又精悍的即興演講啦。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇大學(xué)演講范文三分鐘,希望能幫到你喲。

大學(xué)演講范文三分鐘篇一

  經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,小樹(shù)才能更加堅(jiān)挺不拔,才能茁壯成長(zhǎng)。——題記

  每個(gè)人的人生都是不同的,因?yàn)槊總(gè)人的性格、出身、才能、遭遇等內(nèi)在或外在因素都不同,造就了不同人的不同人生。但有一點(diǎn)相同,就是一個(gè)成功的人生需要一個(gè)充滿坎坷的過(guò)程,還需要一個(gè)清醒的頭腦,最重要的是需要一顆在挫折面前永不言懼、永不言棄、永不言敗的心。

  沒(méi)有人能隨隨便便成功,也沒(méi)有人能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。假設(shè),一個(gè)人的一生順利得出奇,沒(méi)有所謂的挫折,沒(méi)有所謂的失敗,沒(méi)有所謂的波瀾,那么,這個(gè)人的人生算是成功的嗎?答案是否定的,這只不過(guò)是溫室里長(zhǎng)出來(lái)的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,更何況,這種情況是不可能的。所以,人生需要挫折,正如雄鷹想要展翅飛翔,必先經(jīng)過(guò)幼時(shí)殘酷的訓(xùn)練,否則也只能與藍(lán)天無(wú)緣。

  也許某某人會(huì)說(shuō):“人生如果需要挫折,那給你來(lái)場(chǎng)車禍如何?這挫折夠大吧!這純屬?zèng)]事找事做,吃飽了撐的,腦子被驢踢了,被門縫夾了。”當(dāng)然不是這樣了,需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩,有些事情,我們能夠避免,還是要盡量避免的。關(guān)鍵是,當(dāng)挫折來(lái)臨,已經(jīng)不可避免時(shí),我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?有三種選擇,是退縮?是前進(jìn)?還是原地不動(dòng)?該選哪個(gè)呢?先不急,我們可以來(lái)分析下這三種選擇。可以發(fā)現(xiàn),這三種選擇都各有兩個(gè)不同的含義,退縮既可以是畏難不前,也可以是蓄勢(shì)待發(fā);前進(jìn)既可以是橫沖直撞,也可以是勇往直前;原地不動(dòng)既可以是坐以待斃,也可以是以不變應(yīng)萬(wàn)變。也許有人犯暈了,那該選哪個(gè)?其實(shí),選哪個(gè)并不重要,重要的是你的態(tài)度,態(tài)度決定一切!如果面對(duì)挫折,你畏懼了,你迷茫了,你不敢面對(duì)了,你放棄了,那選哪個(gè)有區(qū)別嗎?如果你勇敢地面對(duì)了,不言懼、不言棄、不言敗,那么恭喜你了,無(wú)論結(jié)果如何,你都是幸運(yùn)的。

  巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。”無(wú)數(shù)偉人名人的事跡,向我們證明了這一點(diǎn)。貝多芬從小就酷愛(ài)音樂(lè),然而他的生活充滿了苦難,最大的不幸是在28歲那年,他雙耳失聰了,你能想象嗎?這對(duì)一個(gè)把音樂(lè)當(dāng)成生命中的一切的人的打擊有多大?那絕不亞于死亡。周圍的人都勸他放棄音樂(lè)事業(yè),因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是不可能了?沙龊跛腥说念A(yù)料,貝多芬頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái),把他的靈魂融入到音樂(lè)之中,并創(chuàng)作了大量經(jīng)典的曲子,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。貝多芬向我們證明了他對(duì)挫折的態(tài)度,正如他所說(shuō)的“我一定要克制我的命運(yùn)”。想一下,如果不是挫折,不是面隊(duì)挫折那種不屈不撓的態(tài)度,會(huì)有我們今天眼中的那個(gè)貝多芬嗎?

  愛(ài)迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,發(fā)明了電燈;張海迪身殘志堅(jiān),被稱為當(dāng)代“保爾”;華羅庚在重重困難的阻撓下,發(fā)表了許多重要的數(shù)學(xué)科研成果,被稱為“中國(guó)數(shù)學(xué)之父”。類似的例子還有很多很多,這些時(shí)代先驅(qū)們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是什么造就了他們?是挫折,是苦難,是頑強(qiáng)的拼搏的心。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”“溫室里難開(kāi)出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒,人只有經(jīng)過(guò)苦難磨練才有望獲得成功。”挫折是一種考驗(yàn):它挑出一批心靈,把純潔與強(qiáng)壯的放在一邊,使它們變得更純潔更強(qiáng)壯;但它使其余的心靈加速墮落,或是斬?cái)嗨鼈冿w躍的力量。

  人生需要挫折,一個(gè)成功的人生需要更多挫折。

大學(xué)演講范文三分鐘篇二

  “在那不遙遠(yuǎn)的地方,哪里會(huì)有小橋流水,嘩啦啦地洗去灰塵漂浮桃花蕊。”一曲《在那不遙遠(yuǎn)的地方》在耳邊輕輕地回蕩,勾起了我瞬間的回憶。

  ——題記

  似乎是幾年前的事,但仍記憶猶新,隨著時(shí)間的推移,已發(fā)出泛黃的光芒。在時(shí)間的面前,它似乎從未關(guān)心過(guò)自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來(lái)的故事,不可抹去的記憶。

  微風(fēng)輕輕地拂過(guò),吹走它那泛黃的書頁(yè)。歲月不饒人,人在漸漸地長(zhǎng)大,變老。由一開(kāi)始的黑發(fā)漸漸變?yōu)橐活^銀發(fā),書亦是如此。歲月從它身上踏過(guò),它的書頁(yè)也變得破舊不堪了。

  秋天,在林蔭小道上蕩著秋千;貞浿诖禾旖o我講述的故事。

  看似平凡的童年,卻有著不一樣的趣味。看似平凡的生活,卻夾雜著喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣咸。

  她和其他女孩一樣,喜歡漂亮的衣服,喜歡最流行的款式。但她長(zhǎng)得并不漂亮,瘦長(zhǎng)的身材,大大的眼睛,滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅發(fā),她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發(fā)。也曾幻想過(guò)從一只丑小鴨變成天鵝,渴望過(guò)想象中的美麗容顏能夠變成現(xiàn)實(shí)。

  那一日,她聽(tīng)到琳達(dá)夫人對(duì)自己相貌的評(píng)價(jià),憤怒加速了她的腳步,理智卻在瞬間化為烏有。她對(duì)著琳達(dá)夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了,像瀑布一樣“砰”地一聲爆發(fā)了,飛也似地奔出客廳。

  微風(fēng)拂過(guò),吹得樹(shù)上的樹(shù)葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。

  只是一瞬間,一瞬間的時(shí)間,就讓她的心情來(lái)了個(gè)天翻地覆的變化。她討厭別人說(shuō)自己丑,討厭別人說(shuō)自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主,期待著她的頭發(fā)有一天也會(huì)變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發(fā)?商煲鈪s偏偏不能隨她如愿。

  又一個(gè)晴朗的下午,安妮與戴安娜在河邊手牽手地發(fā)誓永遠(yuǎn)做朋友,做最好的朋友。藍(lán)色的天空,溫暖的大地見(jiàn)證了他們的友誼;太陽(yáng)為他們的友誼之路照明;想象中的小河在他們面前緩緩地流過(guò),好像也要停下來(lái)見(jiàn)她們的友誼似的,并祝福她們永遠(yuǎn)做最好的朋友。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”人生總有些磨難,無(wú)論是面臨著就業(yè)的選擇,還是生命的考驗(yàn),都只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。對(duì)于友誼,也是如此。

  記得那一次,安妮邀請(qǐng)戴安娜去綠山墻做客。不料卻錯(cuò)將葡萄酒當(dāng)作草莓汁喝掉了,巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人對(duì)戴安娜很嚴(yán)格,只有乖孩子才能做她女兒的朋友)。但卻重新喚起安妮上學(xué)的決心,因?yàn)橹挥性趯W(xué)校才能見(jiàn)到戴安娜。誰(shuí)知即使在學(xué)校,巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。

  為什么命運(yùn)總喜歡捉弄人呢?一段純潔無(wú)暇的友誼,要被迫終止……

  也許是上帝的安排,那一天晚上,蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮,讓巴利夫人感激不已,并原諒了上次安妮將葡萄酒當(dāng)做草莓汁給戴安娜喝的錯(cuò)事,也希望她們能夠和好如初,一段純潔無(wú)暇的友誼也得以延續(xù)。

  “患難見(jiàn)真情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能檢驗(yàn)出友誼的價(jià)值,友誼也因這場(chǎng)風(fēng)雨變得更加真貴無(wú)比。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間安妮就畢業(yè)了。我們好像在這一刻都瞬間長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)調(diào)皮娃娃了;不再因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了。我們想抓住以前的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想讓童年的快樂(lè)時(shí)光在自己的身邊多呆一會(huì)兒。我們?cè)诓恢挥X(jué)中產(chǎn)生了一中茫然若失的感覺(jué),我們懷念以前那個(gè)安妮,那個(gè)活潑快樂(lè)的安妮。

  在畢業(yè)的那天,我們都失聲痛哭。我們留念學(xué)校的一切,留念與同學(xué)們補(bǔ)課的那一個(gè)又一個(gè)晚上,留念那每一次一起度過(guò)的圣誕之夜,想念受人愛(ài)戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻又無(wú)能為力,只能任由它被歲月的河流沖走,只留下一些只言片語(yǔ)。

  我不知道我們是不是應(yīng)該感謝歲月,我們和安妮一樣原來(lái)心目中活潑可愛(ài)的人兒已不復(fù)存在,取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人,也圓了安妮當(dāng)初的夢(mèng)。可歲月也剝奪了我們最美好的回憶,又給我們送來(lái)了更大的壓力。

  在林蔭道上與戴安娜散步的安妮,與琳達(dá)夫人吵架的安妮,在帽子上插花的安妮,都已成為過(guò)去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風(fēng)采的相冊(cè)記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,刻印著我們可愛(ài)天真的笑容。

  回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千,在我們的腦海中蕩來(lái)蕩去。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲也隨著時(shí)間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶,握在手中。重溫那些溫馨而快樂(lè)的場(chǎng)面,想要重新去品味。卻無(wú)能為力,無(wú)法將想象變?yōu)槭聦?shí),只能任它而去。

  當(dāng)我們想去游樂(lè)場(chǎng)去重溫那些快樂(lè)的場(chǎng)面,卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的笑容,沒(méi)有那時(shí)的真摯。我們想拼命地?cái)D出笑容,卻發(fā)現(xiàn)那擠出的永遠(yuǎn)是微笑,卻沒(méi)有半點(diǎn)當(dāng)初的快樂(lè)感覺(jué)。我們想問(wèn)為什么,為什么不能去重溫當(dāng)年那些快樂(lè)的感覺(jué)呢?

  也許,我們真的應(yīng)該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個(gè)令人懷念的童年了,我們要學(xué)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們不能總停留在回憶里,要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。不要讓它從你手中逃走后,卻又追悔莫及。就讓我們那個(gè)天真可愛(ài)的安妮留在記憶的典藏里吧!

大學(xué)演講范文三分鐘篇三

  有人說(shuō)母愛(ài)如山,如山的偉大,如山的崇高,如山的厚重……而我說(shuō)母愛(ài)是一切情感的原點(diǎn),理解了母愛(ài)我們才能愛(ài)人愛(ài)己,才能讓愛(ài)發(fā)出光芒,照亮我們未來(lái)的路。

  “寶貝,如果你能活下來(lái),你一定要記住媽媽愛(ài)你。”這是一位地震中母親,在生命的最后一刻給孩子留下的話。她的行為深深感染了我。是呀!母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。母親可以為我們付出一切,無(wú)論我們?cè)趺磦λ,她總是一如既往的為我們付出,把心底那份最完整的?ài)送給了我們。

  有一家人,兒媳嫌婆婆老了,眼睛又不好,不中用了。就讓丈夫把他母親送出去。第二天一早,兒子對(duì)母親說(shuō):“媽,我背您出去走走。兒子背著母親走進(jìn)了一片大森林里,走啊走啊……眼看快晌午了。兒子把母親放到一棵大樹(shù)旁邊,說(shuō):“媽,您先坐會(huì),我一會(huì)就回來(lái)。”說(shuō)完,就要走。這時(shí),母親說(shuō):“兒啊,我知道你想作什么。但這大森林里你很難走出去的,所以我在沿路上折了樹(shù)枝作為記號(hào),回去的時(shí)候看著別走丟了。”兒子不禁低下了頭,他不明白為什么他這么對(duì)待母親,而他的娘在最后還關(guān)心自己,這就是愛(ài),是偉大,無(wú)私,不包含仇恨的愛(ài)。盡管她知道自己的心都碎了,她也依然會(huì)包含自己孩子犯下的任何錯(cuò)誤。

  有的時(shí)候母愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在一個(gè)人的身上,動(dòng)物也有讓常人吃驚的行為,以下是一位一位醫(yī)生的報(bào)道:我所做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng),是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠,腦根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊,便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì),就把它放人一個(gè)塑料盒中,單獨(dú)飼養(yǎng)。

  十幾天過(guò)去了,腫塊越長(zhǎng)越大,小白鼠腹部也逐漸大了起來(lái),活動(dòng)顯得很吃力。我斷定,這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。一天,我突然發(fā)現(xiàn),小白鼠不吃不喝,焦躁不安起來(lái)。我想,小白鼠大概壽數(shù)已盡,就轉(zhuǎn)身去拿手術(shù)刀,準(zhǔn)備解剖它,取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)我打開(kāi)手術(shù)包時(shí),我被一幕景象驚呆了。小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭,死死咬住自己拇指大的一塊腫瘤,猛地一扯,皮膚裂開(kāi)一條口子,鮮血汨汨而流。小白鼠疼得全身顫抖,令人不寒而栗,稍后它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊,每咬一下,都伴著身體的痙攣。就這樣,一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動(dòng)了,收起了手術(shù)刀。

  第二天一早,我匆匆來(lái)到它面前,看看它是否還活著,讓我吃驚的是,小白鼠身下,居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔,正拼命吸吮著乳汁,數(shù)了數(shù),整整10只。小白鼠的傷口已經(jīng)停止了流血,左前肢腋部由于扒掉了腫塊,白骨外露,慘不忍睹,不過(guò)小白鼠精神明顯好轉(zhuǎn),活動(dòng)也多了起來(lái)。惡性腫瘤還在無(wú)情地折磨著小白鼠。我真擔(dān)心這些可憐的小東西,母親一旦離去,要不了幾天它們就會(huì)餓死的。從這以后,每天第一件事,就是來(lái)到鼠盒前,看看它們?粗10只漸漸長(zhǎng)大的鼠仔沒(méi)命地吸吮著身患絕癥、骨瘦如柴的母鼠的乳汁,心里真不是滋味,我知道,母鼠為什么一直在努力延長(zhǎng)自己的生命。但不管怎樣,它隨時(shí)都可能死去。

  這一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠21天后的早晨,小白鼠安然地臥在鼠盒中間,一動(dòng)不動(dòng)了,10只仔鼠圍滿四周。我突然想起,小白鼠的離乳期是21天,也就是說(shuō)從今天起,仔鼠不需要母鼠的乳汁 ,可以獨(dú)立生活了。面對(duì)此景,我潛然淚下.

  說(shuō)到這里我的眼淚也不由自主的留了下來(lái),我想這就是母愛(ài)吧,這就是無(wú)私付出吧。剎那間腦海中浮現(xiàn)出了一首詩(shī)“慈母中線,游子身上衣。臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”同學(xué)們讓我們永遠(yuǎn)記住高爾基的那句話:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。”

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