最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 演講稿 > 三分鐘演講稿 > 大學(xué)演講范文三分鐘(精選13篇)

大學(xué)演講范文三分鐘

發(fā)布時間:2022-11-02

大學(xué)演講范文三分鐘(精選13篇)

大學(xué)演講范文三分鐘 篇1

  經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,小樹才能更加堅挺不拔,才能茁壯成長。——題記

  每個人的人生都是不同的,因為每個人的性格、出身、才能、遭遇等內(nèi)在或外在因素都不同,造就了不同人的不同人生。但有一點相同,就是一個成功的人生需要一個充滿坎坷的過程,還需要一個清醒的頭腦,最重要的是需要一顆在挫折面前永不言懼、永不言棄、永不言敗的心。

  沒有人能隨隨便便成功,也沒有人能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。假設(shè),一個人的一生順利得出奇,沒有所謂的挫折,沒有所謂的失敗,沒有所謂的波瀾,那么,這個人的人生算是成功的嗎?答案是否定的,這只不過是溫室里長出來的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,更何況,這種情況是不可能的。所以,人生需要挫折,正如雄鷹想要展翅飛翔,必先經(jīng)過幼時殘酷的訓(xùn)練,否則也只能與藍(lán)天無緣。

  也許某某人會說:“人生如果需要挫折,那給你來場車禍如何?這挫折夠大吧!這純屬沒事找事做,吃飽了撐的,腦子被驢踢了,被門縫夾了。”當(dāng)然不是這樣了,需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩,有些事情,我們能夠避免,還是要盡量避免的。關(guān)鍵是,當(dāng)挫折來臨,已經(jīng)不可避免時,我們應(yīng)該如何應(yīng)對?有三種選擇,是退縮?是前進?還是原地不動?該選哪個呢?先不急,我們可以來分析下這三種選擇。可以發(fā)現(xiàn),這三種選擇都各有兩個不同的含義,退縮既可以是畏難不前,也可以是蓄勢待發(fā);前進既可以是橫沖直撞,也可以是勇往直前;原地不動既可以是坐以待斃,也可以是以不變應(yīng)萬變。也許有人犯暈了,那該選哪個?其實,選哪個并不重要,重要的是你的態(tài)度,態(tài)度決定一切!如果面對挫折,你畏懼了,你迷茫了,你不敢面對了,你放棄了,那選哪個有區(qū)別嗎?如果你勇敢地面對了,不言懼、不言棄、不言敗,那么恭喜你了,無論結(jié)果如何,你都是幸運的。

  巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”無數(shù)偉人名人的事跡,向我們證明了這一點。貝多芬從小就酷愛音樂,然而他的生活充滿了苦難,最大的不幸是在28歲那年,他雙耳失聰了,你能想象嗎?這對一個把音樂當(dāng)成生命中的一切的人的打擊有多大?那絕不亞于死亡。周圍的人都勸他放棄音樂事業(yè),因為對他來說,這已經(jīng)是不可能了?沙龊跛腥说念A(yù)料,貝多芬頑強的堅持了下來,把他的靈魂融入到音樂之中,并創(chuàng)作了大量經(jīng)典的曲子,給人們帶來了歡樂。貝多芬向我們證明了他對挫折的態(tài)度,正如他所說的“我一定要克制我的命運”。想一下,如果不是挫折,不是面隊挫折那種不屈不撓的態(tài)度,會有我們今天眼中的那個貝多芬嗎?

  愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次失敗,發(fā)明了電燈;張海迪身殘志堅,被稱為當(dāng)代“保爾”;華羅庚在重重困難的阻撓下,發(fā)表了許多重要的數(shù)學(xué)科研成果,被稱為“中國數(shù)學(xué)之父”。類似的例子還有很多很多,這些時代先驅(qū)們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱鞘裁丛炀土怂麄?是挫折,是苦難,是頑強的拼搏的心。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”“溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒,人只有經(jīng)過苦難磨練才有望獲得成功。”挫折是一種考驗:它挑出一批心靈,把純潔與強壯的放在一邊,使它們變得更純潔更強壯;但它使其余的心靈加速墮落,或是斬斷它們飛躍的力量。

  人生需要挫折,一個成功的人生需要更多挫折。

大學(xué)演講范文三分鐘 篇2

  “在那不遙遠(yuǎn)的地方,哪里會有小橋流水,嘩啦啦地洗去灰塵漂浮桃花蕊。”一曲《在那不遙遠(yuǎn)的地方》在耳邊輕輕地回蕩,勾起了我瞬間的回憶。

  ——題記

  似乎是幾年前的事,但仍記憶猶新,隨著時間的推移,已發(fā)出泛黃的光芒。在時間的面前,它似乎從未關(guān)心過自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來的故事,不可抹去的記憶。

  微風(fēng)輕輕地拂過,吹走它那泛黃的書頁。歲月不饒人,人在漸漸地長大,變老。由一開始的黑發(fā)漸漸變?yōu)橐活^銀發(fā),書亦是如此。歲月從它身上踏過,它的書頁也變得破舊不堪了。

  秋天,在林蔭小道上蕩著秋千。回憶著它在春天給我講述的故事。

  看似平凡的童年,卻有著不一樣的趣味。看似平凡的生活,卻夾雜著喜怒哀樂,酸甜苦辣咸。

  她和其他女孩一樣,喜歡漂亮的衣服,喜歡最流行的款式。但她長得并不漂亮,瘦長的身材,大大的眼睛,滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅發(fā),她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發(fā)。也曾幻想過從一只丑小鴨變成天鵝,渴望過想象中的美麗容顏能夠變成現(xiàn)實。

  那一日,她聽到琳達(dá)夫人對自己相貌的評價,憤怒加速了她的腳步,理智卻在瞬間化為烏有。她對著琳達(dá)夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了,像瀑布一樣“砰”地一聲爆發(fā)了,飛也似地奔出客廳。

  微風(fēng)拂過,吹得樹上的樹葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。

  只是一瞬間,一瞬間的時間,就讓她的心情來了個天翻地覆的變化。她討厭別人說自己丑,討厭別人說自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主,期待著她的頭發(fā)有一天也會變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發(fā)?商煲鈪s偏偏不能隨她如愿。

  又一個晴朗的下午,安妮與戴安娜在河邊手牽手地發(fā)誓永遠(yuǎn)做朋友,做最好的朋友。藍(lán)色的天空,溫暖的大地見證了他們的友誼;太陽為他們的友誼之路照明;想象中的小河在他們面前緩緩地流過,好像也要停下來見她們的友誼似的,并祝福她們永遠(yuǎn)做最好的朋友。

  “陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”人生總有些磨難,無論是面臨著就業(yè)的選擇,還是生命的考驗,都只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。對于友誼,也是如此。

  記得那一次,安妮邀請戴安娜去綠山墻做客。不料卻錯將葡萄酒當(dāng)作草莓汁喝掉了,巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人對戴安娜很嚴(yán)格,只有乖孩子才能做她女兒的朋友)。但卻重新喚起安妮上學(xué)的決心,因為只有在學(xué)校才能見到戴安娜。誰知即使在學(xué)校,巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。

  為什么命運總喜歡捉弄人呢?一段純潔無暇的友誼,要被迫終止……

  也許是上帝的安排,那一天晚上,蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮,讓巴利夫人感激不已,并原諒了上次安妮將葡萄酒當(dāng)做草莓汁給戴安娜喝的錯事,也希望她們能夠和好如初,一段純潔無暇的友誼也得以延續(xù)。

  “患難見真情”這句話說得一點也不錯,只有經(jīng)過風(fēng)雨才能檢驗出友誼的價值,友誼也因這場風(fēng)雨變得更加真貴無比。

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間安妮就畢業(yè)了。我們好像在這一刻都瞬間長大了,不再是以前那個調(diào)皮娃娃了;不再因一點小事而斤斤計較了。我們想抓住以前的那些點點滴滴,想讓童年的快樂時光在自己的身邊多呆一會兒。我們在不知不覺中產(chǎn)生了一中茫然若失的感覺,我們懷念以前那個安妮,那個活潑快樂的安妮。

  在畢業(yè)的那天,我們都失聲痛哭。我們留念學(xué)校的一切,留念與同學(xué)們補課的那一個又一個晚上,留念那每一次一起度過的圣誕之夜,想念受人愛戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點點滴滴,卻又無能為力,只能任由它被歲月的河流沖走,只留下一些只言片語。

  我不知道我們是不是應(yīng)該感謝歲月,我們和安妮一樣原來心目中活潑可愛的人兒已不復(fù)存在,取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人,也圓了安妮當(dāng)初的夢?蓺q月也剝奪了我們最美好的回憶,又給我們送來了更大的壓力。

  在林蔭道上與戴安娜散步的安妮,與琳達(dá)夫人吵架的安妮,在帽子上插花的安妮,都已成為過去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風(fēng)采的相冊記錄著我們的點點滴滴,刻印著我們可愛天真的笑容。

  回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千,在我們的腦海中蕩來蕩去。那動聽的歌聲也隨著時間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶,握在手中。重溫那些溫馨而快樂的場面,想要重新去品味。卻無能為力,無法將想象變?yōu)槭聦,只能任它而去?/p>

  當(dāng)我們想去游樂場去重溫那些快樂的場面,卻發(fā)現(xiàn)這時的笑容,沒有那時的真摯。我們想拼命地擠出笑容,卻發(fā)現(xiàn)那擠出的永遠(yuǎn)是微笑,卻沒有半點當(dāng)初的快樂感覺。我們想問為什么,為什么不能去重溫當(dāng)年那些快樂的感覺呢?

  也許,我們真的應(yīng)該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個令人懷念的童年了,我們要學(xué)面對現(xiàn)實。我們不能總停留在回憶里,要學(xué)會珍惜現(xiàn)在。不要讓它從你手中逃走后,卻又追悔莫及。就讓我們那個天真可愛的安妮留在記憶的典藏里吧!

大學(xué)演講范文三分鐘 篇3

  有人說母愛如山,如山的偉大,如山的崇高,如山的厚重……而我說母愛是一切情感的原點,理解了母愛我們才能愛人愛己,才能讓愛發(fā)出光芒,照亮我們未來的路。

  “寶貝,如果你能活下來,你一定要記住媽媽愛你。”這是一位地震中母親,在生命的最后一刻給孩子留下的話。她的行為深深感染了我。是呀!母愛是偉大的,是無私的。母親可以為我們付出一切,無論我們怎么傷害她,她總是一如既往的為我們付出,把心底那份最完整的愛送給了我們。

  有一家人,兒媳嫌婆婆老了,眼睛又不好,不中用了。就讓丈夫把他母親送出去。第二天一早,兒子對母親說:“媽,我背您出去走走。兒子背著母親走進了一片大森林里,走啊走啊……眼看快晌午了。兒子把母親放到一棵大樹旁邊,說:“媽,您先坐會,我一會就回來。”說完,就要走。這時,母親說:“兒啊,我知道你想作什么。但這大森林里你很難走出去的,所以我在沿路上折了樹枝作為記號,回去的時候看著別走丟了。”兒子不禁低下了頭,他不明白為什么他這么對待母親,而他的娘在最后還關(guān)心自己,這就是愛,是偉大,無私,不包含仇恨的愛。盡管她知道自己的心都碎了,她也依然會包含自己孩子犯下的任何錯誤。

  有的時候母愛不僅僅體現(xiàn)在一個人的身上,動物也有讓常人吃驚的行為,以下是一位一位醫(yī)生的報道:我所做醫(yī)學(xué)實驗中的一項,是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠,腦根部長了一個綠豆大的硬塊,便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質(zhì),就把它放人一個塑料盒中,單獨飼養(yǎng)。

  十幾天過去了,腫塊越長越大,小白鼠腹部也逐漸大了起來,活動顯得很吃力。我斷定,這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。一天,我突然發(fā)現(xiàn),小白鼠不吃不喝,焦躁不安起來。我想,小白鼠大概壽數(shù)已盡,就轉(zhuǎn)身去拿手術(shù)刀,準(zhǔn)備解剖它,取些新鮮腫塊組織進行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)我打開手術(shù)包時,我被一幕景象驚呆了。小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭,死死咬住自己拇指大的一塊腫瘤,猛地一扯,皮膚裂開一條口子,鮮血汨汨而流。小白鼠疼得全身顫抖,令人不寒而栗,稍后它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊,每咬一下,都伴著身體的痙攣。就這樣,一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動了,收起了手術(shù)刀。

  第二天一早,我匆匆來到它面前,看看它是否還活著,讓我吃驚的是,小白鼠身下,居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔,正拼命吸吮著乳汁,數(shù)了數(shù),整整10只。小白鼠的傷口已經(jīng)停止了流血,左前肢腋部由于扒掉了腫塊,白骨外露,慘不忍睹,不過小白鼠精神明顯好轉(zhuǎn),活動也多了起來。惡性腫瘤還在無情地折磨著小白鼠。我真擔(dān)心這些可憐的小東西,母親一旦離去,要不了幾天它們就會餓死的。從這以后,每天第一件事,就是來到鼠盒前,看看它們。看著10只漸漸長大的鼠仔沒命地吸吮著身患絕癥、骨瘦如柴的母鼠的乳汁,心里真不是滋味,我知道,母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。但不管怎樣,它隨時都可能死去。

  這一天終于來到了。在生下仔鼠21天后的早晨,小白鼠安然地臥在鼠盒中間,一動不動了,10只仔鼠圍滿四周。我突然想起,小白鼠的離乳期是21天,也就是說從今天起,仔鼠不需要母鼠的乳汁 ,可以獨立生活了。面對此景,我潛然淚下.

  說到這里我的眼淚也不由自主的留了下來,我想這就是母愛吧,這就是無私付出吧。剎那間腦海中浮現(xiàn)出了一首詩“慈母中線,游子身上衣。臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”同學(xué)們讓我們永遠(yuǎn)記住高爾基的那句話:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”

大學(xué)演講范文三分鐘 篇4

  “我是最重要的……”

  “我才是最主要的……”

  “我是貢獻最大的……”

  ……

  是誰在爭吵啊?哦!原來是二十四節(jié)氣呀,他們這么激烈在吵什么呢?讓我們一起去看看吧。

  原來快過年了,又到了一年新舊交替的時間了,春節(jié)爺爺組織大家討論過去一年的貢獻,這下可讓二十四節(jié)氣吵得不可開交了。

  “一年之計在于春,我的功勞是最大的,我負(fù)責(zé)叫醒小花小草,讓他們從地下探出頭,讓大地萬物復(fù)蘇!”立春傲氣地說。春分聽了老大不高興,不滿地說道:“我的作用才大呢,我讓大地解凍,農(nóng)民伯伯們才能順利播種,為來年的收獲播下豐收的希望!”小暑一聽馬上就急了:“什么什么?你說你功勞大?有了我莊家作物才能茁壯成長,欣欣向榮……”“只有我才能為農(nóng)作物和果樹填滿沉甸甸的果實……”小滿撇撇嘴地說道。“那也要看看我呀,有了我,人們才能收獲豐碩的果實和糧食,才能進行生產(chǎn)再加工,才能真正獲得豐收的喜悅!要是沒有我,一年到頭就都白忙活嘍!”秋分傲傲然地說道。

  現(xiàn)場真是吵得昏天黑地,冬天的六個節(jié)氣卻坐在角落低頭不語。這時春節(jié)爺爺清了清嗓子徐徐說道:“你們大家都覺得自己最重要,那有沒有想過誰是不重要的呀?如果可以丟棄你們其中一個,你們會選誰呀?”說完滿臉笑意地看著大家,“其實大家都是很重要的,而且都是密不可分的,如果少了誰,人們都不會獲得勞作的收獲。就拿冬天的六兄弟說吧,雖然他們明面上看起來沒啥貢獻,可實際上他們幫助土地修養(yǎng)了生息,保存了養(yǎng)分和水土,為來年的耕種奠定了堅實的基礎(chǔ),大家說對不對啊?”這時冬天的六個節(jié)氣露出了開心的笑容。

  “其實啊大家的貢獻都是不可忽略的,只有你們大家團結(jié)協(xié)作,并且配合人們的辛勤勞作,才能為人們創(chuàng)造更多的收獲,為社會貢獻更多的財富,所以大家都是一樣重要的!”看著大家恍然大悟的樣子,春節(jié)爺爺滿意地點了點頭。

大學(xué)演講范文三分鐘 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《愛在左,責(zé)任在右》。

  有一根魔棒不長,卻玄妙神奇,那就是粉筆;有一塊地方不大,卻神圣無比,那就是講臺;有一種人生很平凡,卻美麗燦爛,那就是老師。三寸粉筆畫出天地方圓,化作皚皚細(xì)末,那是我們磊落的寫照。三寸粉筆,孜孜以求,傳遞信息文明,那是我們一生的追求。站上三尺講臺,我們榮幸,我們自豪!

  在我們學(xué)校有這樣一群默默無聞而又美麗可愛的人。每個清晨,她們手把手地帶領(lǐng)孩子將教室打掃得整潔明亮;每個黃昏,她們牽著孩子的小手把每個孩子安全地送到家長手中。課堂上,她們兢兢業(yè)業(yè),每個教學(xué)環(huán)節(jié)都高效實用;課堂外,她們愛生如子,天熱時為孩子晾好茶水,天涼時為孩子扣好衣襟。她們身體力行地講述著什么是愛與責(zé)任,她們時刻銘記高校長的話:靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真教書,本本真真做人!她們心中愛在左,責(zé)任在右,不用贊嘆、無須喝彩!

  難忘那次拔河比賽,我們組齊心協(xié)力,預(yù)先制定作戰(zhàn)計劃。比賽時,啦啦隊彩旗揮舞,喊聲震天,拔河隊員竭盡全力,咬緊牙關(guān),戰(zhàn)勝一個又一個對手。當(dāng)勝利到來時,我們高興得歡呼雀躍,激動地?zé)崆閾肀АD且豢涛覀兊男睦卫蔚啬墼谝黄。那一刻,我們是孩子最好的榜樣,我們讓現(xiàn)場的所有人深深地體會到:團結(jié)就是力量,拼搏就能成功!

  難忘4月15號,我們班一名女生突發(fā)疾病,在餐廳外暈倒,我托著她的頭手足無措,是七班的金雪老師發(fā)現(xiàn)不對馬上跑來,邊掐孩子的人中,邊呼喚孩子,試圖讓她清醒一些。冬麗老師脫去孩子被小便浸濕的鞋襪,將她放平。當(dāng)孩子渾身抽搐,嘔吐不止時,是景艷、書靜牢牢地扶著她的頭,我們的組長王玲更是不顧危險,把手伸進孩子嘴里為她掏出嘔吐物,避免窒息。那一刻,沒有人想到臟和累,心中想到的只有孩子的安危!當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們得知消息后,他們第一時間奔到現(xiàn)場,宇彤主任、振東主任親自采取急救,高校長王校長趕忙上前查看,為迎接醫(yī)護人員做好一切準(zhǔn)備。而建峰主任更是一遍又一遍撥打120電話,催促他們快些,快些,再快些。

  孩子很快被送往醫(yī)院,守在急救室門口那一刻,我很害怕,怕孩子有生命危險,可那一刻我又很勇敢,因為我們的組長陪在我身邊,有校領(lǐng)導(dǎo)和整個學(xué)校的親人在背后堅定地關(guān)心、支持著我!他們是我最堅強的后盾。感謝他們,讓我明白,無論發(fā)生任何事,我都不是孤身一人。感謝他們,讓我懂得什么是責(zé)任意識,大局意識,什么是愛生如子,勇于擔(dān)當(dāng)!

  此刻,冰心的話又在耳邊響起:愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花。相信,我們二十一學(xué)校的教師,將會乘著二次創(chuàng)業(yè)的東風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、團結(jié)協(xié)作的精神,用我們的朝氣和活力,用我們的理想和奉獻,用我們的愛心和責(zé)任,揮起二十一學(xué)校這面光榮的旗幟,揚起臥龍教育這面巨大的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

大學(xué)演講范文三分鐘 篇6

  離開,真的是輕描淡寫的。

  我參加過兩次葬禮,一次外公的,一次祖父的。兩個至親,兩次打擊。

  我偶爾還會想起他們來,想起過往他們還在世的日子,想起一些相聚的時光,過去依稀重現(xiàn)在眼前。

  還記得,那天,回到外公家,看到他睡在木塌的床上,一張黃花薄被子輕輕蓋了半身。

  外公醒了,坐起身,我看見他的大腿,他的手臂,在那單薄的短褲短衣之下,瘦弱如柴。他抬頭看了看我,兩頰的額骨突出,眼窩深深凹下去。他只用眼睛看著我,像小孩一般,疑惑與可憐,我有點逃避他的注視,那股莫名的傷悲把潛藏在心里的淚偷偷推了出來。我擦拭掉眼淚,坐在外公床邊的凳子上,看著外婆在一旁給外公喂藥,擦嘴,抹身子。外公像個小孩一樣,懵懂。

  “精神今天好多了!”外婆低沉,有點哽咽地說道。

  “哥!哥!我來看你了!”一個舅公在門外喊道,然后進來,他一看到外公就哭了,他抱住外公,一邊哭一邊喊著“哥,哥我來了,看你了!”外公也沒有說話,只是也抱住他。我出來,還是忍不住淚,想多看看外公,生怕他什么時候就這樣。。

  我們一家人從深圳連坐6個鐘的車程趕回家,一路上大家的心情都不好,很低落,知道外公已經(jīng)是快要不行了。

  我出到大廳,阿姨,舅舅舅母,媽,爸,弟弟妹妹,大家坐的坐,阿姨是個淚姑子,從剛回來就一直在哭喊了,舅舅也偷偷落淚,媽也是,站在門邊一直看著外公,用手巾不斷地擦淚。

  小孩們,有的還不懂事,也都哭了。

  這天晚上,媽叫我?guī)У艿苊妹孟然丶宜X,她是要留在外公家的。家里近,回去奶奶家吃了飯,就去睡覺了。整夜的睡不著,四個人在房間里聊聊。

  好像熬到第二天一樣。一早,聽到樓下表弟叫我名字,下去開門,表弟很平淡的跟我說“你阿公死了。”然后他低頭跑掉,我像被深深打擊了,“死了。”一直重復(fù)著,我連忙跑向外公家,用最快的速度。

  聽到有個人在屋內(nèi)說著一大堆聽不懂的話,是個法師,已經(jīng)要做法事了。

  我想進屋再看看外公,可是,外公已經(jīng)裝進棺材了,封棺了,屋外掛著一面很長的大旗,垂直地豎在門邊,寫著外公的名字,寫著外公的一切。我走到角落,默默落淚,心很痛很痛。

  很久之后,我以為我已經(jīng)慢慢痊愈了傷痛。

  祖父得了病,我們一家人又連夜趕回去,去了醫(yī)院,看見祖父躺在白色病床上,阿爹和奶奶在一邊照顧著,兩個姑姑也在一邊,我們圍在祖父身邊,看著他。那一刻,我仿佛都不認(rèn)得我眼前的祖父了,祖父的假牙摘了,他的臉很瘦弱,呈現(xiàn)土黃色,他的手,感覺脆弱到不行,在手和腿,肚子的各個地方,貼滿了白色的膠布,厚大的被子蓋住下身。

  他醒了,睜開眼,原本很是深邃的雙眼此時竟變了一種顏色,很淡的顏色,他看著我們,兩個眼珠不停地看著我們,我抓住他的手,他的手很厚很大,我抓住他的時候,他看著我,一直盯著我看,雙手開始有點用力地握住。然后弟弟妹妹們也握住他的手,我們在一旁看他,他也看我們,他想說話,可是卻又說不清楚。

  我看著他的眼角流下眼淚,一點一點的流。

  我走到窗邊,眼淚就是忍不了也一點點的流,流了擦,擦了還流,流了還擦。那晚,有很多親戚陸陸續(xù)續(xù)地到了醫(yī)院,又走,他們都是來看祖父的。

  又回了深圳,大概幾天之后,玩電腦的時爸突然在身后拍了我肩膀,一邊帶著哭過的聲音說祖父去世了。

  我瞬間又被深深地打擊了,即使曾經(jīng)經(jīng)歷過一次面對死亡的痛心,當(dāng)再一次死亡的消息出現(xiàn)時,我還是沒辦法平靜。眼淚陸續(xù)到來。我們又連夜趕回去,回到家。

  奶奶說,和祖父是提前回到家的,爹不想讓祖父在那冷清的醫(yī)院里離去,既然大家心里都知道,那就把祖父帶回來,帶回家,回家。奶奶說,祖父一回到家,雙眼就一直盯著家里每個角落看,從沒停下。奶奶說,也許祖父是想在離開之前在看看自己的家,看看這個他親手經(jīng)營起來的家。家,是祖父一點點建起來的,年輕時候,祖母就去世了,留下阿爹和姑婆兩個孩子,祖父余生不再娶,獨自撫養(yǎng)兩個孩子,帶著他們一起把家建起來。

  祖父躺在大廳的神堂前,穿著一套為死者準(zhǔn)備的衣服,黑色長褂,一頂圓帽子,一雙黑鞋,奶奶把還有一些留在祖父身上的膠布撕下來,把一條紅繩子系在祖父的腰上。我不敢相信我看見的,祖父一點都不像祖父,瘦弱地讓人覺得心寒,不知道是墊著枕頭使得頭低下來,還是什么原因,祖父的頭顯得瘦弱而且很小,配著祖父高挑的身材,一點都不平衡?墒牵娴氖俏业淖娓,他就躺在那里,那是我的祖父,我親愛的祖父。

  離開,真的是輕描淡寫的。死亡,是很突然的,你無法習(xí)慣承受,死亡所帶來的痛苦,唯有等時間慢慢幫助才能痊愈。

大學(xué)演講范文三分鐘 篇7

  誰曾從誰的青春里走過,留下了笑靨,誰曾從誰的雨季里消失,泛濫了眼淚。誰又在誰的時光里停留,溫暖了想念。——題記

  午后,碧洗的天空幾絲浮云,遠(yuǎn)處的幾座黛山映入眼簾,水波粼粼的河面上有幾許浮光。在這靜好的歲月里,漫步在公園小路上,看花開花落,望云卷云舒,于歲月深處,留一份輕松愉悅的心情,在如水的時光里,于忙碌繁華中留一份平靜與淡然。允吸著冷空氣,一縷陽光灑在身上,沐浴著獨屬冬日的暖陽,寒意煙消云散。在清淺時光里,捧一本書,于暖陽下,回憶溫馨往事,品味歲月靜好。

  翻開那本筆記簿,青色的封面一覽無余:淡色的桌面上置放著一盆野菊花,在向陽的窗前頑強生長。旁邊的書桌上是一本書,書上擺有一朵花,緊鄰花的是一個耳機,這滿室的馨香與跳動的音符,加之唯美的淡青色畫面,真是書韻飄香,唯美和諧。

  一直很喜歡蘇軾的“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明,”但與“清明”相比,我更喜歡“清晴”,因為它不僅是一種清明的處事秘方,也是對逝水年華的珍惜,更是對美好人生的展望。

  對于我的斷章取義,“清晴青韻”亦算是個雅致的詞吧!在溫潤的時光里,希望我們都有一顆“清晴”之心。

  打開記憶的閘門,往事傾涌而出。

  在寒冬,賞雪是一件多么具有詩情畫意的事。在蒼茫的大地上,在靜謐的夜晚,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。忽然一寒風(fēng)襲來,柳絮因風(fēng)起,雪月相皎潔。試想,如此種種,的確是令人心曠神怡。

  可我永遠(yuǎn)忘不了,那同樣是在寒冬、寒風(fēng)、寒雪的夜晚,一只大手牽著一只小手,一坨彎背扛著一個小人,在皎潔月光下,步履蹣跚的行走,一會雪花綴滿枝頭,飄飄灑灑落在臉上、肩上,孫女哈了口氣,用手輕輕拂去奶奶頭上的雪花,小手摟緊了奶奶的脖子,她們的影子橫在一起,希望可以永不分離。那是寒冬、寒風(fēng)、寒雪,可無寒意啊。試問,此情此景,如何能不使人暖流涌上心頭,那當(dāng)真是感人至深。那時,我無所求。

  現(xiàn)在,又到寒冬,依舊是寒風(fēng)凜冽,只是奶奶的身邊已很少見到孫女的身影,月黑風(fēng)高下,形單影孤,又是何等凄涼!那夜雪地行走的情景如夢似幻,只是今夕何夕兮?這時,我有所思。

  有人告訴我,只要心中有所憶,有所樂,那么幸福依舊蕩氣回腸。

  推開童年的窗子,如一顆顆貝殼浮現(xiàn)在我眼前。

  記得在我的家鄉(xiāng),那里的冬天銀裝素裹,是一冰雪世界。我們幾個孩子們,喜歡在雪地里踩上一排排腳印,喜歡在雪地里寫上自己的名字,喜歡在雪地里堆雪人。弄完之后,手一片冰涼,可還是傻傻的齜牙咧嘴的笑。在那白茫茫的大地上,一孩提,一寒雪,幾聲高語,歷歷在目。

  還記得每到冬季,小伙伴們和大人一塊烤火,蹲坐在火爐旁,可還死性不改,拿起雪球砸在某人的身上,終于院子里瘋成一片,我們肆無忌憚的奔。雪里,盡情狂歡。

  不過也不會忘記,那年那月的某日,欺負(fù)了那一姓王的小姑娘,她哭了鼻子(列舉在前,因為很爽);那年那月的某日,侮辱了那一姓賈的女漢子;那年那月的某日,鬧翻了那一姓黃的姐姐(其實我很少叫她姐);那年那月的某一日,氣哭了那一姓姚的大姐(哎);那年那月的某日,氣瘋了姓黃的大哥(蕙蘭);那年那月的某日,再遇了一姓王的水靈姑娘;那年那月的某日,邂逅了一姓謝的姐妹……

  在清淺時光里,重溫那一次次溫馨與開懷,拾撿那一片片幸福。

  在這似水流年里,于繁忙中抽一閑暇,聆聽大自然的聲音,感悟人生。

  在靜好歲月里,依一抹暖陽于心間,則一處凈地,翻開那一筆記薄,記錄著曾經(jīng),一陣寒風(fēng)襲來,親情的感動與朋友的情誼溫暖著我。

  那,安然如歌;那,春暖花開;那。陌上花開;

  那,染一季芬芳,溫暖了想念。

大學(xué)演講范文三分鐘 篇8

  Now we are facing two problems of global warming and a shortage of natural resources, both of which are getting more and more serious day by day. Thus, it is important for us to promote a low-carbon lifestyle.

  Low-carbon lifestyle covers many aspect of our life like transportation, traveling, home-heating, and so on. In order to promote a low-carbon life, some plans must be carried out as follows. Firstly, don’t waste any electricity and water. Remember to turn off the lights and water taps unless we use them. Secondly, we had better take the subways or bus to work, so as to reduce the emissions of carbon dioxide. Thirdly, we should use cloth bags for shopping instead of plastic bags, and use recyclable bowls and chopsticks instead of disposable ones, for it can not only save resources, but also reduce pollution. What’s more, it is of great significance to plant more trees, since trees can balance the carbon dioxide emissions.

  In a word, if we live a low-carbon life from now on, we will have a better environment and more resources left for our descendants.

  如今我們面臨著兩大環(huán)境問題:全球變暖和自然資源匱乏,且情況日益嚴(yán)重。由此可見,提倡低碳生活的重要性。

  低碳生活方式包括了我們生活的很多方面,比如交通、旅行、室內(nèi)取暖等。為了促進低碳生活,我們應(yīng)該采取以下的行動。首先,不要浪費水電。要記得隨手關(guān)燈,用水完后隨手關(guān)閉水龍頭。其次,我們最好坐地鐵或是公交車上班,這樣可以減少碳排放。第三,我們購物時應(yīng)該用布袋替換塑料袋;使用可循環(huán)利用的碗筷,不使用一次性用品。因為這樣不僅節(jié)約資源,也減少污染。此外,大量植樹也很重要,因為樹木可以平衡二氧化碳排放量。

  總之,如果我們現(xiàn)在開始低碳生活,我們將會擁有跟美好的環(huán)境,還為我們的子孫后代節(jié)約資源。

大學(xué)演講范文三分鐘 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我們學(xué)校是經(jīng)典古詩閱讀學(xué)校。從一年級開始,我們就開始讀一些像《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》啦等等,都是我們經(jīng)常讀的。

  上了四年級,我們經(jīng)常讀的就成了《論語》,慢慢地,我們熟能生巧,熟讀成誦。其中讓我感到有興趣的那可有好篇呢,比如:《學(xué)而時習(xí)之》、《溫故而知新》、《觀其志,觀其行》等等還有很多,其中《溫故而知新》讓我忘不了:溫故而知新,可以為師矣。

  那聲音若是從同學(xué)們口中發(fā)出來,如同唱歌一樣甜美。每當(dāng)我聽到‘溫故而知新,可以為師矣’這句話時,我就會想到自己,每天寫完作業(yè)去玩的時候,就會傳來媽媽的一句話:”乖乖,快去復(fù)習(xí)一下英語好嗎?“每次,媽媽都以溫柔的語氣跟我說,可我卻是不理不睬,但媽媽又一次地對我說:”斯羽、寶貝快去讀英語好嗎?你要是讀的話我?guī)闳ネ妗!斑@時我說了一句:”好吧,不過就一小會兒哦!好!“我想:我每次都是有附加條件,才肯去復(fù)習(xí)。而《論語》中的道理是要我們自覺學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),就能掌握很多知識,這讓我很慚愧。我以后再不敢這樣了。

  我們天天早上都讀《論語》,可以聽到”溫故而知新,可以為師矣……“,以后我們還要多讀一些經(jīng)典古詩文呀!

大學(xué)演講范文三分鐘 篇10

  各位教師們,你們好!

  我是一名普通的幼兒教師,我愛春天里的小雨沙沙地下,我愛池塘里的小鴨慢慢地游,我愛花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更愛幼兒園的小朋友甜甜第唱!我慶幸自我走進了幼教這塊神奇的沃土.我的追求,我的夢想,我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融進了這片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收獲。

  愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛,必須經(jīng)過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn);愛,必須經(jīng)過無私的鉆研與奉獻來詮釋。

  多少次,與孩子們游戲時笑得前仰后合,使我感到孩子的圣潔和童真;多少次,跳起小熊舞來神氣活現(xiàn),使我回到了永生難忘的童年;多少次,和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入,使我走進了天真無邪的世界;多少次,和孩子們在一齊,忘卻了煩惱,沒有了憂愁,體驗到了工作就是幸福;而這無數(shù)次的“多少次”充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,可是,我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。

  孩子們的目光,在我心里已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的溫馨,它猶如月下悠悠飄來的琴聲,又像遠(yuǎn)處陣陣襲來的花香,彌漫在我的耳邊,浸潤著我的心田,我怎能不倍加珍惜!

  孩子,當(dāng)你入園初哭鬧不止,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你教師就是幼兒園里的“媽媽”時;當(dāng)你輕輕撫摸我的肩頭時,我分明感到了“教師”這一沉甸甸的職責(zé)!

  當(dāng)你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時,我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什么,我夸獎你能大聲說話了,我與你的同伴為你豎起大拇指時,分明看到你眼中充滿激動的淚滴。

  “一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子!彼匠隽擞捉坦ぷ鞯恼嬷B,時時把我激勵。

  每一天,我播下一顆愛的種子,用職責(zé)和愛心編織著這只綠色的搖籃,搖起孩子們無窮的夢幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘,用尊重?fù)軇雍⒆有撵`的七弦琴,奏響生活的樂章,感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音,讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛的小臉,一切的煩悶與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使我的心田溫馨無比。

  我已記不清是在家中還是在上班的路上,多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙,這些材料制作的大樹、房子讓孩子們在游戲場上流連忘返,再次使我感到耕耘有了收獲。

  我愛幼教這一行,我愛班上的每一個孩子。我愿用自我畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中,讓愛在平凡中閃光,讓無私的師愛走進千家萬戶。

大學(xué)演講范文三分鐘 篇11

  魯迅是珍惜時間的楷模。他曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。偉人魯迅這句話的意思是:在我們?nèi)松拈L途中,時間對于我們來說是非常短暫的,然而時間又像海綿那樣稀少的,但是只要我們自己用力去擠,還是會擠出水來的,就像時間一樣,我們只要抓緊每一分、每一秒,時間就不會那么短暫了。所以我們應(yīng)該像魯迅先生那樣珍惜時間努力工作。哦,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)的標(biāo)志。

  魯迅還有一句名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!边@句話又說明了魯迅是一個為人民群眾著想的人,魯迅經(jīng)常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個人,“為別人想得多,為自己想得少!笔前。斞阜浅jP(guān)心愛護青年人的進步。他一生接待過來訪青年六百多人,關(guān)心過的青年不計其數(shù)。

  我還清清楚楚的記著,蕭紅對魯迅的回憶:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的喜歡。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得很清楚,是他那剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腳就伸出去了,仿佛不顧一切的走去”。據(jù)巴金老先生回憶,當(dāng)時魯迅逝世的時候,很多人都來追悼他:一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列,一齊抬頭,癡癡的望著那張放大的照片。忽然一個年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛他們的友人了。

  他還看見一個盲人,他穿著一身整齊的西裝,一只手扶著另一個穿長衫的人的肩頭,慢慢地從外面走進來。盲人從引路人的就上縮回了手,向前移動一步,端端正正的站著,抬起他那看不見的眼睛茫然的往前面,于是低下頭,恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手,扶著引路人的肩默默的去了。是啊,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時間,珍惜生命,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!

  同學(xué)們,魯迅先生就是我們的榜樣。這就是魯迅,他死了,但永遠(yuǎn)活在我們?nèi)嗣竦男闹小?/p>

大學(xué)演講范文三分鐘 篇12

  3月12日這天,萬里無云,春風(fēng)拂面,我和萌萌、王銘遠(yuǎn)一起去市民廣場參加小記者植樹活動我們帶上鏟子、水桶來到植樹的地方,我看到那里已經(jīng)來了許多人,他們正忙著植樹。我們也很快加入了植樹的隊伍。我們來到一個早已挖好的樹坑旁,媽媽先去領(lǐng)樹苗,樹苗太重了,媽媽抬不動,一位好心的伯伯看見了,連忙過來幫我們抬到樹坑旁。伯伯看了一下樹坑,說:“這個樹坑太淺了,樹是種不活的!闭f完他就拿起鐵鍬幫我們的樹坑挖深了。我們小心地把樹苗移入樹坑,然后大家一起拿起鏟子開始填土,沒過多久土就填好了。我和萌萌一起去提水給小樹苗澆水。

  小樹苗栽好了,就像戰(zhàn)士筆直地站在那里。我們把做好的賀卡掛在了樹枝上,希望小樹快快長大?粗约旱膭趧映晒,我們開心地笑了

大學(xué)演講范文三分鐘 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,今天我演講的主題是“書香涵泳,潤澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍,因為我覺得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對我來講,其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書,喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

  當(dāng)然有人會問:“讀書有什么好處。”我可以舉個例子,中央電視臺主持人董卿她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因為她的語言中書香味道十足,讓人聽著如此甜美。當(dāng)然,她有個習(xí)慣就是看書。她的語言功底,書香意氣全部來自于書中。其實現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作,讓我切真切實的感受到,看的書越多,在話筒面前播音才會更加游刃有余的表達(dá)自己想要說的話?梢娮x書一直圍繞在我們的身邊,一直陪伴著我們。

  作為一名大學(xué)生,每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實,但是如果多擠出一點兒時間去看書,我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。

  其實自己作為一名男生,更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說,有事兒沒事兒多看看書,對自己有好處。母親那個年代,書對她來說就是寶貝一樣?上М(dāng)時家里窮就沒有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書是一種財富,讀書破萬卷下筆如有神,書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到,但是對過去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢想的父輩們又有多少辛酸。

  外面的風(fēng)在吹,我們再也感覺不到寒冷,因為現(xiàn)在是春天。書香之氣,撲面而來,我們再也感覺不到失落,因為讀書可以讓我們找到前方的路。

  我是大學(xué)生,我為讀書代言。

  謝謝,我的發(fā)言至此結(jié)束。

大學(xué)演講范文三分鐘(精選13篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 演講三分鐘的演講稿十篇

    意氣風(fēng)發(fā),徜徉在花季的長廊;氣宇軒昂,徘徊在雨季的路口。青春這條路,是泥濘之中的坦途,是荊棘叢中的鮮花。它是無比絢爛的。我只依稀記得父輩母輩的人很喜歡說你們這個年齡段是一輩子最美好的它為何美好?作業(yè)多死了,老師煩死了,我們...

  • 初中生英語課演講三分鐘(通用4篇)

    dear teacher:Psychologist tell us that stress is a state of worry caused by the problem of living , such as too much work or study , heavy responsibilities , and quickened pace of life ....

  • 幼兒師德演講三分鐘(精選3篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:一提起教師,有人就會說:“教師這個職業(yè)太平凡了。”是啊,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。...

  • 文明英語演講三分鐘(通用20篇)

    ladies and gentlemen, may i take your attention? thank you! today i will give a talk about biding to host the national civilized city. with the developing of societal science and technology in the earth which i love...

  • 新老師就職演講三分鐘(精選17篇)

    大家好!第一次和大家交流、交心,我想說四個詞:有幸、有緣、有感、有言。第一個詞,“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢,我想是出于以下三個方面的原因。第一,___是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。...

  • 文明風(fēng)采演講三分鐘(通用3篇)

    如今的社會已步入了文明的時代,草坪上,馬路上到處都能看見:“文明社會,從我做起!彼皇且环N擺設(shè),而是一種提醒,木牌的存在是為了提醒人們,要有環(huán)保意識,要懂文明,講禮貌。...

  • 課前演講三分鐘演講稿(通用15篇)

    在萬物的期盼下,春天的使者終于來了!她帶著生命和希望,越過了高山,飛過了河流,千里迢迢地趕來了。她不顧疲憊,不知苦累!忙碌地躍動在山川、田野、平原……所過之處,卻留下了蓬勃的生機。...

  • 大學(xué)生活演講三分鐘(通用10篇)

    自古宿命終難違,長留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經(jīng)歷的,不過是尋常的青春。這些年的時光里,熱淚、過錯、遺憾、美好、希望充斥其間。...

  • 勤奮演講三分鐘左右范文(精選3篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!在我國古代,也有類似的故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書,可是一但到了晚上,黑暗使他根本無法看書。他為了能夠多看一點書,督學(xué)一些知識,想到了一個辦法。...

  • 企業(yè)就職演講三分鐘(精選16篇)

    常聽大家說:“沖動是魔鬼,尤其是在面臨重大決策的時候,千萬不能沖動”現(xiàn)在面對我們這個充滿各種問題的宿舍,我實在忍無可忍,我的內(nèi)心充滿了憤怒,充滿了各種對陳明旭同志所做工作的不滿,但是仔細(xì)分析一下,我的內(nèi)心又充滿了對原宿舍...

  • 我的家鄉(xiāng)演講三分鐘(通用4篇)

    我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上。小河長,小橋多。橋連接著一個村莊與另一個村莊,連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去,不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩!家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。...

  • 消防安全主題演講三分鐘(通用8篇)

    各位老師、同學(xué):大家好!當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時,我們該做些什么呢?1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。...

  • 教師演講三分鐘稿件(通用28篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,我演講的題目是學(xué)校為我 我愛我校。我羨慕詩人,因為他可以用如詩如畫的語言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手,因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動;我更羨慕學(xué)者,因為他可以用哲學(xué)的思想去思考有價...

  • 大學(xué)生的英語演講三分鐘范文(精選3篇)

    now if all this is true, then why are we getting it so wrong? why are we setting up our schools this way and our workplaces? and why are we making these introverts feel so guilty about wanting to just go off by...

  • 助學(xué)金演講三分鐘(通用18篇)

    我是來自xx級環(huán)境藝術(shù)一班的,很高興自己能夠獲得牽手勵志獎學(xué)金,時間的腳步匆匆而過,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的一名學(xué)生了,三年來自己學(xué)到了好多好多,其中的歷程有迷茫、有遺憾、有傷心、也有開心等等,從開始的懵懂無知,到現(xiàn)在也不見...

  • 三分鐘演講稿