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把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-07-30

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘(精選18篇)

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”。機(jī)會(huì)稍縱即逝,這個(gè)道理誰(shuí)都明白,但要適時(shí)把握機(jī)會(huì),卻并不簡(jiǎn)單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì),至今仍令我追悔莫及。

  那一天,老師正在挑選參加知識(shí)競(jìng)賽的選手,同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的語(yǔ)文成績(jī)也不算頂尖,以前也沒(méi)有參見(jiàn)過(guò)類似知識(shí)競(jìng)賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒(méi)來(lái)得及決定呢,一次機(jī)會(huì)就從我身旁悄悄的溜走了。

  星期天,我去上奧語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,剛走進(jìn)教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識(shí)競(jìng)賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見(jiàn)教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,臉上火辣辣的,一個(gè)勁地埋怨自己過(guò)于膽小,連舉手都猶豫不決。

  我以為這事就過(guò)去了,誰(shuí)知幾天后,姚老師又讓我做了一張競(jìng)賽試卷,我竟得了725分!這個(gè)成績(jī)能得二等獎(jiǎng),哎呀,我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì),腸子都悔青了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機(jī)會(huì)自己上門(mén),倒不如自己好好把握,抓住機(jī)會(huì)!

  謝謝大家!

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇2

  大家好!

  人生就像一場(chǎng)賽車,許多人抓住了機(jī)會(huì),在人生的轉(zhuǎn)彎處超越了別人,更超越了自己,這些人的人生可能從此“柳暗花明又一村”。而有些人沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),在人生的轉(zhuǎn)彎處落在了別人的后面或者墜入山谷。抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)就會(huì)成就一生,猶豫不決就會(huì)失敗。有些人一生平平淡淡,他們不想改變,總是安分守己,不思進(jìn)取,而有些人他們不安定平淡的生活,他們喜歡冒險(xiǎn),他們不停的換工作,他們的人生有很多機(jī)遇,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),不斷地進(jìn)步。

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時(shí)間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時(shí)間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C(jī)會(huì)。

  機(jī)會(huì)如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì),所以說(shuō)機(jī)會(huì)不是等來(lái)的。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人,所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找,我們需要當(dāng)?shù)谝粋(gè)尋找到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂(lè);優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí),我們必須立即行動(dòng)。

  牛頓當(dāng)年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

  這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  諸葛亮也抓住了機(jī)遇,他自號(hào)“臥床先生”于南陽(yáng)躬耕,劉備三顧茅廬去請(qǐng)他出山,他抓住了這個(gè)機(jī)遇出山輔佐劉備,成為了蜀相,為蜀國(guó)出了很多好的計(jì)謀,也使蜀立于魏,吳之間,與其成鼎足之勢(shì)。吳國(guó)的孫權(quán)也抓住了機(jī)遇,在曹操“挾天子以令諸侯”后,發(fā)書(shū)讓他北面稱臣,他與吳國(guó)的大臣商議,有的主降,有的主戰(zhàn),意見(jiàn)不一,他拔劍斬文案一角,曰:“吾意已決!庇谑菂、蜀聯(lián)合,大敗曹軍八十萬(wàn)于赤壁,也挾東吳大喬、小喬免去了被鎖銅雀樓的命運(yùn)。孫權(quán)在決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上抓住了機(jī)遇,保全了自己的國(guó)家與人民。李白在仕途不順,離開(kāi)皇帝后,他沒(méi)有消極的生活,而是依劍游歷大唐山河,他的足跡遍布美麗的大唐,他走到哪便寫(xiě)到哪,所以為我們留下許多美麗的詩(shī)篇,他“筆落經(jīng)風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。正是因?yàn)樵谌松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)他沒(méi)有放棄,才成就了“詩(shī)仙”的美名。這樣的人物不可枚舉,他們有愛(ài)迪生,毛遂,管仲,陶淵明、劉邦……機(jī)遇總是與挑戰(zhàn)并存的,只有有迎接挑戰(zhàn)的勇氣才有可能成功。機(jī)遇是可遇不可求的,在機(jī)遇來(lái)臨時(shí),不要猶豫,要果斷的抓住它,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)了!

  謝謝大家!

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇3

  One would think that a person make out will be very cool, actually otherwise, when you are in a great deal of frustration, you will understand the importance of the partners, the value of cooperation.

  Points, is separated. When you asked a friend dear John, have you ever thought about, how many friends you have. When you are lonely, have you ever thought how much you have true friends. True friends, when you are sad comfort you, and will encourage you when you lost, will help you, when you difficult will indicate the direction for you when you are lost, so, just a "friend". When parents sick in bed, but swept flatly, cut off the last hope of life, the parents this is not only the irreverent to life, also reflects the inner evil.

  When you fail, have you ever thought that you need someone to comfort, points, representing the loneliness and fragile, left the group of geese fly is not far, only to return to his, can play to their ability.

  Close, is cooperation. Cooperation is one of the magic weapon of the successful people. People has the inherent potential, this potential to succeed may be one person, but this potential only under special circumstances will burst into its own power. The human potential, the most powerful, the most easy to use, is cooperation. Successful cooperation can create infinite wealth, has the material wealth and spiritual wealth, and contribute to people's wealth.

  A man without a friend, leave the inner goodness, cannot leave the cooperation, cannot leave the most is the human nature.

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天演講的主題是保護(hù)水生態(tài),節(jié)約水資源。

  眾所周知中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,總量約占全球水資源6%的28000億立方米的水,可利用的也僅只有1100億立方米。在全中國(guó)華夏大地上,600多個(gè)城市中就有400個(gè)城市缺水,更嚴(yán)重缺水的多達(dá)100多個(gè)城市。江邊無(wú)數(shù)魚(yú)群一動(dòng)不動(dòng)在沙灘上,大面積黑色污水向海上蔓延等是常見(jiàn)現(xiàn)象,那如此看來(lái),可利用資源不斷減少。20世紀(jì)末長(zhǎng)達(dá)27年的黃河旱災(zāi)河床干枯,長(zhǎng)江邊散落的垃圾與在河水中游泳的人,想到毛主席的筆下的波瀾壯闊,我不禁嘆息,多年前阿木斯特林在外太空望見(jiàn)的那顆水星,想到無(wú)奈20--年的今天黃土遍地。當(dāng)一汪清流中有了濁流,或幾百年后,幾十年后,甚至現(xiàn)在,無(wú)數(shù)滴水失去自己的本色,變得渾濁、激蕩、腐臭。

  為了面對(duì)水資源的這些嚴(yán)峻形勢(shì),人類在20世紀(jì)末確立了世界節(jié)水日,旨在喚起公眾的水意識(shí)。1917年聯(lián)合國(guó)因水資源需求上升,召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議,向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。于是在1977年后16年的1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì),終于確立了3月22日為世界水日。

  水早已成為我們生活中的一個(gè)重要部分,但中國(guó)的人均水資源占有量低于500立方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的1000立方米的臨界值。北方許多大中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失值年產(chǎn)達(dá)1200億元,南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒,缺水量約為1000萬(wàn)噸/天左右。

  幾百萬(wàn)人生活用水緊張,面對(duì)滴水貴如油的水資源,而人類對(duì)它的浪費(fèi)和污染卻是令人痛心的。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界污水排放量已達(dá)到4000億立方米,使5.5萬(wàn)億立方米水體受到污染,約占了世界徑流總量的14%以上。水或許曾是永恒的,可當(dāng)人性中的惡把貪欲、罪愆與潮濕一并撒入水中時(shí),它只好被毀滅,被消亡。而靈魂中缺少了水的我們,也注定需要在干涸的人生里畫(huà)地為牢。水能載舟,亦能覆舟。甚者,沒(méi)有了水,舟連翻覆的資格也被剝奪去,于是寂寥地,泊在一灣人類咸澀的眼淚里。

  從身邊開(kāi)始節(jié)約用水便變得尤為重要,當(dāng)剩下一大半水的水瓶躺在垃圾筒中,當(dāng)把淘米水倒在洗槽中忘了它也曾能用去澆花,當(dāng)把礦泉水喝下一口后把它丟在地下任它流在上面而跑上運(yùn)動(dòng)場(chǎng),忘了在下一場(chǎng)結(jié)束后不會(huì)再浪費(fèi)一瓶水,當(dāng)洗臉時(shí)剩余多的水而把它倒掉忘了也可以裝在熱水瓶中明天繼續(xù)用,當(dāng)外婆說(shuō)著把喝不完的水倒在桶里沖廁所你一臉的嫌棄,請(qǐng)不要忘了那些曾經(jīng)干旱和正在忍受干旱煎熬的人們。

  水,它已經(jīng)不只是一種維持生命的物質(zhì),它來(lái)自星光的跋涉,來(lái)自轆轤的歌唱,來(lái)自臂膀的用力,它像禮物一樣愉悅著心靈。當(dāng)萬(wàn)物之源流逝干涸了萬(wàn)里青空,你為這一方生活之地有些許擔(dān)憂了嗎?

  保護(hù)水源,節(jié)約用水,盡我們所能刻不容緩。

  謝謝大家!

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇5

  我從小就很喜歡動(dòng)物,動(dòng)物帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。猶記得小時(shí)候,家旁有一片小樹(shù)林,每到夏天,我都會(huì)在夜里去捉知了。拿著手電筒,從樹(shù)根一直照到樹(shù)梢。捉到的知了我會(huì)帶回家,放在窗戶的紗窗上。夜里,知了會(huì)脫殼。第二天早上,我就會(huì)放飛它們。我不會(huì)養(yǎng)在家中,或者殺害它們,而是讓它們回歸自己的世界。

  我也非常喜歡鳥(niǎo),雖然城市的環(huán)境日漸惡劣,但是只要你用心去發(fā)現(xiàn),城中還是有許多的鳥(niǎo)。靈敏膽小的麻雀總在地上蹦來(lái)蹦去,黑白色的喜鵲在枝丫間舞蹈,而最漂亮的則是灰喜鵲,它比麻雀、喜鵲更艷麗,有著漂亮的藍(lán)羽毛,在樹(shù)枝間歇息總是一群一群的,當(dāng)你看見(jiàn)有藍(lán)色的身影劃過(guò)天邊,那就一定是它們飛過(guò)了。

  既然我與動(dòng)物生活在一個(gè)家園中,我就應(yīng)該去呵護(hù)它們,保護(hù)它們,給它們予自由廣闊的空間,讓人與動(dòng)物之間更加和諧,或許明天就會(huì)更加美好。沒(méi)有動(dòng)物,我們的生活便會(huì)索然無(wú)味。有了動(dòng)物,世界就是五彩繽紛的。

  最后,讓我們攜起手來(lái),共同守護(hù)大自然中的各種動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兙褪亲匀唤缰忻利惖木`。

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇6

  大家好!

  有個(gè)老人,是全國(guó)聞名的大作家。他臨終前,突然感到十分難受,秘書(shū)就說(shuō):“我去叫大夫!辈涣,就在秘書(shū)正欲開(kāi)門(mén)的時(shí)候,卻聽(tīng)到老人極艱難地說(shuō)了一句:“不是‘叫’,是‘請(qǐng)’……”說(shuō)著老人就昏迷過(guò)去,而且再也沒(méi)有醒來(lái)……

  大夫與護(hù)士聽(tīng)到這一切,個(gè)個(gè)潸然淚下。

  一個(gè)“請(qǐng)”字,一個(gè)人世間最溫暖最明亮的字眼兒,就這樣從一個(gè)德高望重的老人口中,極艱難卻又極自然地說(shuō)了出來(lái)——這就是美好的心靈!

  老人再也沒(méi)有說(shuō)什么,這句話就是他的遺言——這遺言純凈無(wú)比,厚重?zé)o比,在某種意義上甚至超過(guò)了老人寫(xiě)過(guò)的電影劇本和文章。因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)懷疑,這句最能體現(xiàn)老人美好心靈的話,的確是老人用生命詮釋的。

  這位老人就是___。知曉這件事,我明白一個(gè)道理:謙恭是一種深刻的教養(yǎng),它扎根于心靈,它無(wú)花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個(gè)人物——老葛朗臺(tái)。老葛朗臺(tái)就要死了,卻怎么也舍不下他的萬(wàn)貫家產(chǎn),他極力掙扎,很想再看看他的金子。當(dāng)神父將鍍金的十字架貼到他嘴邊,讓他親吻一下以便送他的靈魂升 天時(shí),他的眼睛居然奇跡般地亮了,還極力做出一個(gè)“把那個(gè)十字架搶過(guò)來(lái)”的姿勢(shì),于是,這“最后的努力也就徹底地?cái)嗨土怂纳薄?/p>

  真是鬼斧神工,巴爾扎克居然用這么一個(gè)極生動(dòng)的細(xì)節(jié),完成了一個(gè)頭號(hào)吝嗇鬼的形象塑造。

  ___走了,葛朗臺(tái)也走了。然而他們?cè)谏詈笠凰查g的表現(xiàn)居然有這么大的反差,一個(gè)絕美,一個(gè)絕丑!

  謝謝大家!

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇7

  保護(hù)環(huán)境,早在不涸澤有魚(yú),不焚林而獵的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

  得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇8

  “有一種職業(yè),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè),沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。”

  這就是“護(hù)士”,陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不學(xué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。

  “立德為醫(yī),修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷,無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下,一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng),竭盡全力為陽(yáng)新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè),責(zé)任制護(hù)理,到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式,護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來(lái),從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持“病人至上,質(zhì)量第一,卓越服務(wù),持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念,構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系,與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),如先后開(kāi)展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù),以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程,落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育,實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理,以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求,很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。

  歲月輪回,光陰荏苒,回首從護(hù)的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實(shí),曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目,相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,多年在歷練深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值,在細(xì)節(jié)中描繪高尚,在醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒(méi)有節(jié)假日,經(jīng)常加班加點(diǎn),身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼,甚至無(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒,多年以后才明白,當(dāng)個(gè)“天使”太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng),右邊馱著微笑和奉獻(xiàn),用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益,選擇當(dāng)護(hù)士,無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí),我會(huì)自豪的說(shuō):“我是一名護(hù)士”。

  可愛(ài)、單純、美麗的青春歲月不知道什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開(kāi)始,學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù),學(xué)會(huì)了處事不驚,學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜,復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的生離死別,有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說(shuō),也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了,而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任,繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏,然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)生活與工作充滿了激情!面對(duì)著病人的誤解依然微笑著,渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴,一次次從死神手里奪下鮮活的生命,再苦再累依然默默無(wú)聞地工作!“病人無(wú)醫(yī),將陷于無(wú)望;病人無(wú)護(hù),將陷于無(wú)助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話,讓我們將愛(ài)置于心,辛勤工作,努力不讓病人陷入無(wú)助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨,我們將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦,因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲,因我們的真心安慰而樹(shù)立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂(lè)。

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇9

  尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家好!(鞠躬)今天我為大家演講的題目是《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》。

  “藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥(niǎo)的家,小河是魚(yú)兒的家,泥土是種子的家,項(xiàng)城是我的家。”

  在豫東平原的東南部,有一塊古老而又充滿朝氣的地方,小河清流,梨雪似瀑,千般風(fēng)情盡收眼底,這就是我的家鄉(xiāng)——河南項(xiàng)城。家鄉(xiāng)項(xiàng)城有著豐厚的文化歷史,有著美好而神奇的傳說(shuō)。美麗的八里河流傳著曹娘娘救濟(jì)鄉(xiāng)里百姓的佳話,傳誦著大將軍鄧禹壯志戰(zhàn)斗報(bào)國(guó)的故事;古色古香的頓子國(guó)陪伴了光武帝劉秀金色的少年時(shí)光;恢弘的袁府吸引了無(wú)數(shù)海外游客;更有著神秘的令人向往的鬼修城。

  然而這塊養(yǎng)育我的土地,給我的卻一直是淳樸、親切、自然的感覺(jué)。在我的眼里,這個(gè)城市最美麗。

  家鄉(xiāng)項(xiàng)城,是一座散發(fā)善良的泉眼。淳樸是她的本質(zhì),善良是她的天性。當(dāng)汶川大地在顫抖的那一刻,項(xiàng)城人民紛紛解囊相助,恨不能長(zhǎng)上翅膀飛到救災(zāi)前線。家鄉(xiāng)項(xiàng)城,是一座美麗的花園。這兒雖沒(méi)有熱帶雨林中高大茂密的植物,也沒(méi)有五岳蒼勁的參天古樹(shù),更沒(méi)有植物園里種類豐富的花草。但是,這兒卻有許多隨風(fēng)飄逸的楊柳枝,有一排排堅(jiān)毅剛正的白楊,大片簇?fù)碇睦婊,眾多不知名的翠綠翠綠的小野草兒,將這個(gè)花園裝點(diǎn)得如此絢爛多姿{(lán)我愛(ài)我的家鄉(xiāng)大連演講稿}.

  家鄉(xiāng)項(xiàng)城,是一座普普通通的小城。擁擠的大街上,琳瑯的超市中,一望無(wú)際的田野里,到處都有著我們項(xiàng)城人獨(dú)特的開(kāi)懷大笑。辛勤工作之余,項(xiàng)城人民天生純樸豪爽的性格展露無(wú)遺,那是只有項(xiàng)城人民才擁有的無(wú)限活力和淳樸忠厚。

  家鄉(xiāng)項(xiàng)城,像極了一個(gè)俊俏、充滿活力的小伙子。熱心的市民是他眨個(gè)不停的雙眸;“淳樸善良”是他高挺的鼻梁,“綠”是他俊俏的臉蛋,“笑”是他上揚(yáng)的雙唇。我親愛(ài)的項(xiàng)城,您是那樣的威武剛強(qiáng),您是那樣的令人深感充實(shí)!昨天,家鄉(xiāng)的人民唱著在希望的田野上揮舞著的鐮刀、鋤頭,今天,家鄉(xiāng)的人民在這片熱土上創(chuàng)新、改革、開(kāi)拓,創(chuàng)造著自然和諧而又寧?kù)o的家園!文明、和諧、奮進(jìn)的項(xiàng)城啊,我為你而驕傲!我為你自豪!我衷心的祝愿——明天會(huì)更好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇10

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇11

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),在這里我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

  一、班級(jí)情況首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況:

  班級(jí)人數(shù)是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習(xí)慣比較好,喜歡上幼兒園,樂(lè)于參加各種活動(dòng),動(dòng)手能力比較強(qiáng),自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。

  二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃

  1、重視孩子能力的培養(yǎng):

  我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯,不會(huì)穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛(ài)學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

  2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個(gè)孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

  3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育

  我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小星星粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們,他們會(huì)很開(kāi)心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰(shuí)的星星多,在幼兒數(shù)的這個(gè)過(guò)程中,既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好!在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)選本月小明星。3月份我們獎(jiǎng)勵(lì)了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友,分別被評(píng)為“愛(ài)學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開(kāi)展“本月小明星”活動(dòng)。希望在家長(zhǎng)積極的配合下,4月份會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。本學(xué)期我們將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、教師觀摩課和六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流。在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章,并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度,同時(shí)我們非常希望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得,如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè),上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況,希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫(xiě),如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫(xiě)在上面我們會(huì)盡力幫助大家。

  三、家長(zhǎng)配合工作

  我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作

  1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  4、為了環(huán)境的美觀請(qǐng)您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。

  5、請(qǐng)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去,請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。

  四、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長(zhǎng)們提意見(jiàn))

  感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇12

  大家好!

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  一輪滿月,團(tuán)團(tuán)圓圓,最 能勾起懷念親友的人間親情,它凝聚著家庭的和睦、社會(huì)的和諧!懊髟玛P(guān)山長(zhǎng)相望,天下何處不中秋”。雖異域卻同天。我想,那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓,一樣的亮,一樣燭照著有情之人。

  中秋是中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的優(yōu)美神話,一千年一萬(wàn)年凝聚著團(tuán)圓的愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念,生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現(xiàn)。它展現(xiàn)了一種向往祥和,向往安寧的獨(dú)特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,還是風(fēng)雨交加。都讓我們?cè)谥星锏姆諊腥ゼ?xì)細(xì)品味人間的真情,感受生活的樂(lè)趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團(tuán)聚之中,然后帶著全身心的愉悅,踏上明天的旅程。

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。值此團(tuán)圓節(jié)日,愿普天之下的蕓蕓眾生,中秋快樂(lè)!

  謝謝大家!

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的主題是《做一個(gè)心理健康、積極向上的人》。

  古人說(shuō):“人生逆境十之八九。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活中時(shí)常會(huì)面臨著這樣或那樣的問(wèn)題,我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài),坦然面對(duì)人生中的各種挫折呢?

  首先,我們應(yīng)該有樂(lè)觀積極向上的心態(tài)。做一個(gè)樂(lè)觀的人,我們的人生將收獲快樂(lè)、幸福和勝利。我們可以笑,我們也可用哭,我們?cè)谛Φ臅r(shí)候表現(xiàn)出我們自己樂(lè)觀的心情,而當(dāng)我們?cè)诳奁臅r(shí)候,我們也在充分表現(xiàn)自己樂(lè)觀的心情?奁膊淮砦覀兙趩省6悄苷驹谛碌钠瘘c(diǎn)上出發(fā),微笑著重新拾起拼搏的勇氣,擁有樂(lè)觀的心態(tài)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最終發(fā)現(xiàn)原來(lái)失敗,挫折也只不過(guò)是被我們踢出去過(guò)無(wú)數(shù)次的小石頭。鄧小平一生經(jīng)歷了三次大起大落,但卻沒(méi)有被打倒、打敗。正是由于鄧小平一直保持樂(lè)觀的心境,不怨天尤人,不放棄,不忘記得每天給自己一些樂(lè)觀因素,才讓鄧小平爺爺站到了最高點(diǎn),并成為一個(gè)成功的樂(lè)觀主義者。

  其次,我們應(yīng)該持一顆進(jìn)取的心。剛造出來(lái)的航海羅盤(pán),沒(méi)有磁化前,指針?lè)较蚧靵y;一旦磁化,就被一種神秘的力量支配著,指向同一個(gè)方向,而且永遠(yuǎn)指向那里。在人的身上,這種神秘的力量就是進(jìn)取心。它使我們向目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠,它讓我們永不滿足,每當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)高度,它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因?yàn)橛辛艘活w進(jìn)取的心,突破了世界記錄,奪得了桂冠。

  最后,我們懂得堅(jiān)持,人生之路很漫長(zhǎng),理想的彼岸是那么遙不可及,但我們不能駐足啊!既然已經(jīng)起程,我們就應(yīng)該堅(jiān)持跑下去,生活告訴我們,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是最后的勝利者,司馬遷因?yàn)閳?jiān)持才著成史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的舉世杰作,邰麗華因?yàn)閳?jiān)持才舞動(dòng)著生命的絕美絲絳,紅軍因?yàn)閳?jiān)持,執(zhí)著的革命精神,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的征途,一路上披荊斬棘,克服了常人難以想象的困難,用自己的血和淚譜寫(xiě)了這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。

  俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,要相信,快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨”。親愛(ài)的同學(xué)們,對(duì)于生活中種.種的不幸和挫折,讓我們一起奔跑,對(duì)明天充滿希望,我們的人生路將越寬闊,越走越溫暖,越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨,揚(yáng)起我們的笑臉,做一個(gè)心理健康積極向上的人!

  謝謝大家!

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇14

  農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)最有特色的日子----端午節(jié)。端午節(jié)是為紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原所定的節(jié)日。

  每到端午節(jié)這一天,我們家家戶戶都會(huì)包棕子,用新鮮的竹葉來(lái)縛棕,里面放有配料,分有咸粽子和甜粽子兩種口味。甜粽子有豆沙、棗泥;咸的呢,就是咸肉啊!燒雞、蛋黃、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在一個(gè)鍋里煮,等粽子熟了以后,會(huì)聞到淡淡的竹葉香,清香四溢,彌漫整個(gè)廚房……。解開(kāi)扎繩,剝開(kāi)粽子葉。甜粽子里藏著紅紅的粽肉,咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽,散發(fā)著一種特有的蒸棕香。最愛(ài)吃甜食的我深愛(ài)的還是棗紅般的甜粽子。

  端午時(shí)節(jié),家里包了一大把粽子,總要送親戚朋友一大包,一大包的。其他人也用自家包的粽子作為謝意送給我們。

  在我的家鄉(xiāng)也有在端午節(jié)劃龍舟的習(xí)俗,在端午節(jié)這一天各村都會(huì)組織一次小型的“龍船”比賽。家家戶戶身強(qiáng)力壯的男人都要參加,女的靠一邊,只有觀看的份兒。五六條窄窄的,瘦長(zhǎng)的舟子,前頭是一個(gè)大大的龍頭。十多個(gè)人坐在一起,奮力地劃槳前進(jìn),力爭(zhēng)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。盡管下著雨兒,船上的人淋得遍體濕透,分不清是汗還是雨,但是這點(diǎn)是不要緊的。在這關(guān)鍵時(shí)刻,贏了比賽才重要。

  村里的“龍船”太小兒科啦!對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)癮。要看還是電視直播的,地地道道的龍舟賽。長(zhǎng)長(zhǎng)的龍船上坐滿了肌肉鼓鼓的大漢。中間是鼓手,前頭的人吶喊助威,聲勢(shì)震天。細(xì)雨霏霏,江水涌涌,男兒盡顯勇敢,堅(jiān)強(qiáng)本色。

  故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂(lè)啊!端午粽飄香,龍舟響當(dāng)當(dāng),好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對(duì)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神一種欽佩,贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子,看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽,心里頭別有一番滋味。

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇15

  親愛(ài)的老師。同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“輝煌的歷史,燦爛的文明”。

  從浩瀚的書(shū)籍里,我了解了祖國(guó)五千年的文明。祖國(guó)是長(zhǎng)城上的一塊磚,是秦始皇的兵馬俑,是唐詩(shī)宋詞,是《詩(shī)經(jīng)》《史記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》,是五千年文明歷史的集合。

  世人稱中國(guó)為“文明古國(guó)”不僅僅因?yàn)樗鼡碛形迩暧凭玫臍v史,更重要的是它曾經(jīng)創(chuàng)造了局勢(shì)驚嘆的科技成就,保持了達(dá)千年的繁榮局面。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),明代以前,全世界重大料技成就就共約300項(xiàng)其中中國(guó)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的達(dá)到175項(xiàng)。占總數(shù)的57%以上,而其他各國(guó)僅占42%多。古老的四大發(fā)明,對(duì)世界聞名的進(jìn)不起了巨大的作用,《農(nóng)政全書(shū)》,為集古代農(nóng)學(xué)之大成的著作,攪車,是棉紡技術(shù)的重大革新,水利鼓風(fēng),是冶鐵技術(shù)的革命,《夢(mèng)溪筆談》,是中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo);《天工開(kāi)物》,是中國(guó)工藝的百科全書(shū),水運(yùn)渾象,是世界上最早的天文儀器,二十四節(jié)氣,是中國(guó)獨(dú)有的科學(xué)遺產(chǎn)。珠算,是千年不衰的計(jì)算方法,地動(dòng)儀,是世界上首架測(cè)量地震的儀器;《徐霞客游記》,是世界上最早描述石灰?guī)r地貌的文獻(xiàn);《本草綱目》被稱為懂法醫(yī)學(xué)巨著……

  英國(guó)學(xué)者李約博士指出:“中國(guó)古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個(gè)讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平。”美國(guó)史學(xué)家保羅·肯尼迪也由衷嘆息:“在近代以前時(shí)期的所有文明中,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的文明比中國(guó)文明更發(fā)達(dá),更先進(jìn)。”

  這就是我的祖國(guó),讓我驕傲和自豪的祖國(guó)!

  令人遺憾。發(fā)人深思的是,當(dāng)西方各國(guó)迅速崛起之時(shí),古老的中國(guó)卻漸漸地走了下坡路。我們祖先的成就,只能用來(lái)鑒定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心,而不能用來(lái)堅(jiān)定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心,而不能用來(lái)安慰我們現(xiàn)實(shí)的落后。

  為了祖國(guó)輝煌壯麗的未來(lái),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)刻苦努力,長(zhǎng)大成為棟梁之材,為國(guó)爭(zhēng)光!讓中華民族在我們手中——騰飛!

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇16

  大家好!

  “誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是經(jīng)商,做人之本,F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。

  我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。從前,我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過(guò)附近的人,都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。

  有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,多賣了五塊錢。爺爺回家后,小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知,爺爺一聽(tīng),急得蹦了起來(lái),氣得脖子都紅了,說(shuō):“你把我們最珍貴的東西,出賣了啊!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō):“你把‘誠(chéng)信’出賣了啊!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買酒的人越來(lái)越少。

  后來(lái),有位大伯去買酒喝,多給了小伙計(jì)酒錢,小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃彦X還給了大伯。大伯很感謝,逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。

  誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋(gè)店鋪也好,一個(gè)酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn),誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。

  我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”,我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫,絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。

  記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū),又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,粵這是我真實(shí)的成績(jī)。回家告訴媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

  我們中國(guó)人常說(shuō):“三歲看老”。如果,小時(shí)候就弄虛作假,那么長(zhǎng)大以后,做生意就會(huì)搞偽劣商品,這樣,將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

  今天,我是懷著很高興的心情站在這里,站在這片古老而又年輕的大地上,自古以來(lái),湖南就有著魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù),祖祖輩輩的湖南人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概Γ庞辛宋覀兘裉斓囊磺?也正是因?yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和志在湖南發(fā)展的大批人才,才使我們這座古老的城市前程美好,誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人,迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。

  談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

  我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生。

  謝謝大家!

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:

  大家下午好!

  今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。

  說(shuō)實(shí)話,年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化。

把握人生機(jī)遇演講稿三分鐘 篇18

  從前有個(gè)盲人,因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn),總是擔(dān)心人家會(huì)笑話他,所以一舉一動(dòng)一言一行總是力求和人家一致,以表示自己并沒(méi)有什么不如別人的地方。

  夏天暑熱,到了傍晚的時(shí)候,大家都愛(ài)到村頭的一棵大榕樹(shù)下面去乘涼,這個(gè)盲人也不例外。大伙兒坐在樹(shù)下面搖搖扇子、講講故事,倒也其樂(lè)融融。

  這天黃昏的時(shí)候,盲人又來(lái)到樹(shù)下,和人們一起享受著樹(shù)蔭下的徐徐涼風(fēng),很是愜意。不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上,兩個(gè)孩子正在掏知了,人們便都饒有興趣地瞧著。只見(jiàn)后面的孩子伸出沾滿樹(shù)膠的木棍想去粘知了,剛伸過(guò)去,沒(méi)料到前面的孩子猛然一回頭,好像想說(shuō)點(diǎn)什么,被弄了一鼻子一臉的樹(shù)膠,哭喪起臉,張開(kāi)的嘴也忘了閉上,樣子滑稽極了?吹竭@里,大家不禁一起大笑起來(lái),有的合不攏嘴,有的捂著肚子直不起腰來(lái),有的連眼淚也笑了出來(lái)。

  盲人正乘著涼,忽然聽(tīng)到一陣笑聲,心里納悶:他們笑什么呢?不管,我也跟著笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來(lái)。大伙見(jiàn)他也笑,非常奇怪,就問(wèn)他說(shuō):“你看見(jiàn)什么了,也發(fā)笑?”盲人邊笑邊說(shuō):“你們所笑的,一定不錯(cuò)。”這下,大伙笑得更厲害了。

  有不如別人的地方并不要緊,但不管怎樣,都不能像這個(gè)盲人一樣,毫無(wú)主見(jiàn)、隨聲附和,這才是最要不得的缺陷。

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