把握人生機遇演講稿三分鐘(通用3篇)
把握人生機遇演講稿三分鐘 篇1
大家好!
人生就像一場賽車,許多人抓住了機會,在人生的轉(zhuǎn)彎處超越了別人,更超越了自己,這些人的人生可能從此“柳暗花明又一村”。而有些人沒有抓住機會,在人生的轉(zhuǎn)彎處落在了別人的后面或者墜入山谷。抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)就會成就一生,猶豫不決就會失敗。有些人一生平平淡淡,他們不想改變,總是安分守己,不思進取,而有些人他們不安定平淡的生活,他們喜歡冒險,他們不停的換工作,他們的人生有很多機遇,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),不斷地進步。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C會。
機會如風,來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會,所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人,所以機會需要主動去尋找,我們需要當?shù)谝粋尋找到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現(xiàn)機會時,我們必須立即行動。
牛頓當年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。
諸葛亮也抓住了機遇,他自號“臥床先生”于南陽躬耕,劉備三顧茅廬去請他出山,他抓住了這個機遇出山輔佐劉備,成為了蜀相,為蜀國出了很多好的計謀,也使蜀立于魏,吳之間,與其成鼎足之勢。吳國的孫權(quán)也抓住了機遇,在曹操“挾天子以令諸侯”后,發(fā)書讓他北面稱臣,他與吳國的大臣商議,有的主降,有的主戰(zhàn),意見不一,他拔劍斬文案一角,曰:“吾意已決。”于是吳、蜀聯(lián)合,大敗曹軍八十萬于赤壁,也挾東吳大喬、小喬免去了被鎖銅雀樓的命運。孫權(quán)在決定命運的轉(zhuǎn)折點上抓住了機遇,保全了自己的國家與人民。李白在仕途不順,離開皇帝后,他沒有消極的生活,而是依劍游歷大唐山河,他的足跡遍布美麗的大唐,他走到哪便寫到哪,所以為我們留下許多美麗的詩篇,他“筆落經(jīng)風雨,詩成泣鬼神”。正是因為在人生的轉(zhuǎn)折點他沒有放棄,才成就了“詩仙”的美名。這樣的人物不可枚舉,他們有愛迪生,毛遂,管仲,陶淵明、劉邦……機遇總是與挑戰(zhàn)并存的,只有有迎接挑戰(zhàn)的勇氣才有可能成功。機遇是可遇不可求的,在機遇來臨時,不要猶豫,要果斷的抓住它,成功就不會太遠了!
謝謝大家!
把握人生機遇演講稿三分鐘 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
古人曾經(jīng)說過:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。機會稍縱即逝,這個道理誰都明白,但要適時把握機會,卻并不簡單,在我的小學生活中,我就因膽怯白白錯過了一個機會,至今仍令我追悔莫及。
那一天,老師正在挑選參加知識競賽的選手,同學們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的語文成績也不算頂尖,以前也沒有參見過類似知識競賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒來得及決定呢,一次機會就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天,我去上奧語補習班,剛走進教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識競賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見教室里大部分同學都舉起了手,我頓時覺得無地自容,臉上火辣辣的,一個勁地埋怨自己過于膽小,連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過去了,誰知幾天后,姚老師又讓我做了一張競賽試卷,我竟得了725分!這個成績能得二等獎,哎呀,我白白浪費了這個好機會,腸子都悔青了。
經(jīng)過這件事,我明白了,機會轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機會自己上門,倒不如自己好好把握,抓住機會!
謝謝大家!
把握人生機遇演講稿三分鐘 篇3
同學們:
今天,是第xx屆“世界水日”,也是第二十四屆“中國水周”的啟動日,是一個全世界都在關(guān)注水資源的日子。
今天,我們在這里隆重舉行“世界水日”、“中國水周”水法宣傳活動,就是希望通過活動,讓同學們對我縣、我省、我國乃至全世界水資源的現(xiàn)狀有所了解,讓同學們增加水的有關(guān)知識,并希望我們的同學能在今后的生活中做到保護水源、節(jié)約用水。今年,我們紀念“世界水日”暨“中國水周”宣傳活動的主題就是“節(jié)約用水由我發(fā)起”。
水是人類賴以生存的寶貴資源。我們國家是一個水土資源貧乏、人口眾多、自然災(zāi)害頻繁的國家,缺水是我國的基本國情。因此,我們每一個同學都要深刻認識到水資源緊缺的嚴峻性,增強水的憂患意識,形成人人關(guān)心水、愛惜水、保護水、節(jié)約水的良好的風尚。
我們常山是錢塘江的源頭,森林覆蓋率比較高,水資源相對比較豐富,所以同學們都感覺不到缺水,但并不表明我們就可以浪費水。我們新橋鄉(xiāng)地處芙蓉水庫的源頭,而芙蓉水庫是我們常山人民飲用水的水源,所以說,我們新橋小學的同學們責任也很重,希望你們能以自己的實際行動,保護好水資源、節(jié)約用水,并能帶動身邊的人一起加入到保護水資源、節(jié)約用水的行列中來。
謝謝大家!