精選大學(xué)三分鐘演講范文(精選17篇)
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們!大家上午好!我叫魏樹明,很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭,首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺展示的機(jī)會(huì),其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對我的關(guān)心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。
在美國,每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長,感謝社會(huì),感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會(huì)感恩,從某個(gè)角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
對于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的將會(huì)是幸福與成功。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語說一句話:“我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”XX年感動(dòng)中國人物徐本禹這樣說:“雖然我的行動(dòng)過程是非?,非常累,但是我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個(gè)快樂的人,是一個(gè)幸福的人,我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。”中國臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說:“我對生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。
現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,的確,有些人老覺得生活沒有意義,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著噓寒問暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當(dāng)然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒什么動(dòng)力。
對于“幸福是什么”的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答,有位哲人說過:“幸福就是感恩,”沒錯(cuò),一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸福快樂的人。
雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長,卻讓我深切感受到了,益融這個(gè)大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝,謝謝了!
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程.正像人們所共識的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī).
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中.
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里.
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里.
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對.老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇3
大家好!
今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢!”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來收獲的那一天。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。
最后請?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧!
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇4
孔子說過:“未知生,焉知死?”關(guān)于死亡,連孔子這樣的圣人都避諱,當(dāng)徒兒問到了關(guān)于死的問題就用反問的方式來避開。至于蕓蕓眾生,更是竭力不說死,即使萬不得已說到死也會(huì)用“去世”、“老了”、“不在了”等詞語來替代。只有毛主席一向不忌諱談?wù)撍,他老人最為著名的論斷是?ldquo;中國人死都不怕,還怕困難嗎?”
在我看來,談不談死,怕不怕死,死對每一個(gè)人都是公平的,每人都在天堂門口徘徊著?v然你位高權(quán)重,縱然你富甲天下,縱然你學(xué)富五車,縱然無敵天下,最終還是要到天堂報(bào)到的。“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽兵敗烏江,拔劍自刎,固然可悲。他的老朋友、老對手劉邦也不過多活了十幾年,多享受了一點(diǎn)兒榮華富貴,附帶還因?yàn)閺U立太子的事情跟呂太后生了幾場氣,因?yàn)榉婪俄n信等人叛亂而少睡了許多夜好覺,最后他躺到病榻上才悟出了人生終有一死的道理,以至于拒絕醫(yī)治,一命歸天。在天堂門口,除了像劉邦這樣達(dá)觀的皇帝外,也有很多非常怕死的,有的信佛,有的煉丹,有的吸露,還有的派出團(tuán)隊(duì)去東海里尋仙,結(jié)果都是徒勞無功,最終都乖乖地躺進(jìn)陵墓安息去了。
其實(shí),我們每個(gè)人都離天堂只有一步之遙。據(jù)我父親說,在我一歲多的時(shí)候,一天正在屋檐下爬著玩耍,生產(chǎn)隊(duì)修路放炮飛來一塊石頭,打在屋檐上落了下來,緊挨著我的頭皮落地,差一點(diǎn)兒要了我的小命兒。聽了這事,我常想,我這條小命兒是撿回來的,無論寵辱富貧,我都得好好珍惜,好好活著。如果說這事兒發(fā)生在我不記事的時(shí)候,不必信以為真,但十年前我差一點(diǎn)兒死去的事兒卻讓我記憶猶新。冬季的一天,妻子上街去買菜,我躺在被窩里休息,沒想到取暖的煤火煙囪壞了,讓我中了煤氣。當(dāng)我妻子回家時(shí),我已經(jīng)無力再去開門,遲上個(gè)十分八分我就要到天堂里去報(bào)到了。
楚辭上說:“悲莫悲兮親分離。”親人的故去,留給人的傷痛最深,也給人以感觸天堂門口的機(jī)會(huì)。我姥爺是烈士,據(jù)說是被國民黨的軍隊(duì)剝皮處死的。但那畢竟很遙遠(yuǎn),像是飄進(jìn)我腦海的神話故事。等我姥姥快要去世的時(shí)候,被病魔折磨得一把骨頭的姥姥,最想看到的是我們這些外甥。按照她的要求,媽媽把我?guī)У搅怂磉,我怯生生地盯著蒼老、垂死的姥姥,怕得不敢做聲,姥姥卻伸出布滿青筋的手撫摸著我的頭,眼里充滿著欣慰的喜色。從她的眼神里,我讀出了一位即將步入天堂的老者對后代的希望,期望自己的血脈在人世間代代相傳下去。后來,疼我愛我的爺爺奶奶,慈祥、和善的岳父,相繼離我而去,留給我的是不盡的哀思,也讓我更加深切地感受到了進(jìn)入天堂之門在所難免,而且與自己越來越近。
走出校門二十多年了,同學(xué)們要聚會(huì)一次。有位同學(xué)打電話來邀我,我推說工作太忙難以脫身,電話那邊傳來了一聲嘆息:“老徐,還是來吧。說不定再過幾年就見不到這么多人了。”隨后,他告訴我某某同學(xué)不慎失火被燒死了,某某同學(xué)生死未卜下落不明了。這讓我傷感了好久。是呀,歲月無情,死亡無情,而同學(xué)之情卻彌足珍貴,比起生命和友情,那種工作太忙的托詞也顯得太蒼白無力了。
一生百年,匆匆就完。無論我們樂意與否,無論我們想起與否,每天都有人降生世間跨入天堂,這是人生開幕、謝幕的重頭戲。既然我們非常僥幸地來到了這個(gè)世界上,非常僥幸地活到現(xiàn)在,而且還不知道上帝什么時(shí)候要召我們到天堂去,我們就該好好活著,活得精彩些,活得灑脫些,活得詩意些,為了告慰那些先走一步的親友,也為了無愧于將來追思我們的后生。
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇5
梵志拿了兩束鮮花要獻(xiàn)給佛祖,佛祖曰:“放下。”梵志放下了手中的鮮花,佛祖又曰:“放下。”梵志曰:“還要放下什么?”佛祖曰:“你還要放下外六根,內(nèi)六塵,中六識,到了無可舍卻的境界,便是明辨事,探知無阻礙的境界了。”
人生在世,就是對事物的探知的過程,而在這過程中,存在著一個(gè)巨大的阻礙――“外六根,內(nèi)六塵,中六識”,也就是感情的親疏冷熱,它是人性在外表聯(lián)系中的體現(xiàn),但更是人類在探知道路上的攔路虎。對于一個(gè)人的感情如何,和他的關(guān)系如何,蒙敝了事物本身的特質(zhì),也影響了是非曲直的判斷。在中國的諺語里,就有“愛屋及烏”的說法,愛一座屋子,連屋子上的烏鴉也愛,也許,這體現(xiàn)了很深的感情,但倘若屋子是壞的,烏鴉是報(bào)喪的呢?這里,作者對屋子的感情,影響了他對烏鴉的判斷,這樣的判斷方式便是不明智的。
“六親不認(rèn)”是對不顧親情的忘情的人的斥責(zé),但在現(xiàn)代社會(huì),特別是在中國這個(gè)人性味太濃的社會(huì)里,我們正需要的是這種“六親不認(rèn)”的大義凜然。這里所說的六親不認(rèn),并非是指不顧情,而是指在干事業(yè),做工作時(shí)不能太顧及親情、友情等感情,過多的顧忌,會(huì)蒙敝人的雙眼,攪亂人的視聽,混淆人判斷曲直的標(biāo)準(zhǔn)。人類要在探知的道路上不斷前進(jìn),就要繞過這個(gè)阻礙,保持澄明的心靈。唐太宗任人惟賢虛心訥諫,才有了一代賢臣魏征,他敢于直諫、死諫,唐太宗多次和他爭執(zhí)不下,幾次恨不得處決他,但太宗認(rèn)識到魏征的直率原則之貴,并未因?yàn)樽约旱南埠糜绊懥藝绿幚,最終造就了“開元盛世”。這正應(yīng)證了韓非子所提出的觀點(diǎn),同時(shí)也說明了對事物正確的認(rèn)知,不能受到感情親疏的影響。
其實(shí)探知也如同喝茶的藝術(shù)。我們泡茶的時(shí)候,第一泡淡洌,第二泡沉香,第三泡甘醇,為什么第三泡時(shí)才最爽口宜人?那是因?yàn)榍皟膳輿_擊了茶葉上的蠟質(zhì)與灰塵,第三泡才泡出茶葉的真醇之味,香味才更濃郁。我們探知亦如此。在對事物的認(rèn)知上,逐漸拋下認(rèn)知的阻礙,用澄靜清明的心智,拋下感情親疏的羈絆,用一塵不染的心靈,輕裝上路,才能在探知的道路上取得豐碩的成果,領(lǐng)悟認(rèn)知的真諦。
要知道,感情的花兒開得越大越飽滿,探知所得的碩果就越小,因?yàn)殚_花已經(jīng)用去了太多的養(yǎng)料。我們只有正確處理好感情,繞過探知的阻礙,才有能達(dá)到理想或成功的彼岸。
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇6
科技飛速發(fā)展,時(shí)代不斷變遷,皆因人類有夢想。正如黑格爾所說:“一個(gè)民族有些仰望星空的人,這個(gè)國家才有希望”。從小,父母就望子成龍,希望我成為國之棟梁。于是,那時(shí)起我就有了夢想的輪廓,或是成為一代名將,令敵國聞風(fēng)喪膽,或是揮灑筆墨,,激揚(yáng)文字。
小時(shí)候,我是溫室的花朵,在家像原子核,在校也是風(fēng)云人物,意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂的我可謂多才多藝,武術(shù)、網(wǎng)球、吉他、繪畫等等。我沉浸在自由、無束的快感中。我有了一種夢想觸手可及的錯(cuò)覺。
但世事難料,20xx年7月9日,我跨越了近10經(jīng)度來到了上海。世界便從此顛覆,成績倒數(shù),人生地不熟,英語老師也用我完全聽不懂的上海話訓(xùn)斥著我,一切幻想就同那精致的高腳杯高高摔落,頃刻間支離破碎。那時(shí)的我,就像一匹來自北風(fēng)的狼,頂著凄厲的北風(fēng),咬著冷冷的牙,在那無人問津的角落里,舔著令人心酸的傷口。每天沒有了歡笑,沒有了自由,有的只是學(xué)習(xí),有的只是痛苦,可能是年少的心太過柔軟,我總是回憶過去,可不論我怎么回憶,也沒有別人眼中過電影的感受,有的只剩下那些殘缺的畫面,以及那些破碎的音符,甚至在時(shí)間的磨盤下,連友情也被碾碎。只是上課、補(bǔ)課、上課,我就像在沼澤中掙扎,越是掙扎,越是痛苦,越是痛苦,越是掙扎,當(dāng)時(shí)總有一種大旱之望云翳之感,當(dāng)時(shí)的我,已不知夢想淪為何物。
在痛苦的深淵中,我的靈魂被狠狠的刺痛了,我想起了兒時(shí)的誓言:我要讓我的身上閃射出東方朝陽的光芒,就如黎明中一個(gè)積雪的孤峰。
赫拉克里特曾說過:我尋找過我自己。而我要成為我自己,不再讓晦暗的心態(tài),不堪的成績,掩埋自己的夢想,我不愿在青色的墓碑上只留下瞬間的美麗。我要以強(qiáng)大的內(nèi)心,強(qiáng)有力的意志,重塑起我深邃的靈魂,毋寧死,也不要被著違背了一切教育的最高原則:“只有饑餓者,才能與之食。”的中式教育變成學(xué)習(xí)機(jī)器,我要成為我之為我者。尼采曾高呼:如果有上帝,我無法忍受我不是上帝。我也要怒喊,無論有沒有上帝,我才是我的上帝。從覺悟的那一天起,我學(xué)習(xí),就不再是為了攀上巨人們的肩膀去看巨人是多么偉岸,而是為了站在巨人的肩上去看那天空是多么遼闊!歌德說過:“創(chuàng)造是人類最內(nèi)在的天性。”我就要帶著酒神精神,去創(chuàng)造,創(chuàng)造那片屬于我自己的天空。若是有人問我:“這天空所在何處?”我會(huì)以最柔和的嗓音,告訴他最狂妄的夢想----心有多大,天就有多大,目光所指之處,處處我之天下,我要扼住命運(yùn)的喉嚨。對我來說夢想不是成為下一個(gè)誰,而是成為心中期待的自己。
哲人說,要真正體驗(yàn)生命,你必須站在生命之上。為此要學(xué)會(huì)向高處攀登,為此要學(xué)會(huì),俯視下方。我要讓我的生命怒放,讓我成為我之為我者,只有這樣我才能追逐人生的夢想,才能擁有絢爛的人生,即使我失敗了,可我相信我依然走在不敢邁出腳步的人的前面。
而今的自己,已算有了足夠的淡定清明,除卻了青春的騷動(dòng)浮華,多了份對夢想的渴望與希求。夢在遠(yuǎn)方,即使化做太陽,我也要同那夸父,永不停下追夢的步。也許若干年后,我還能以清澈的目光了望曾經(jīng)動(dòng)蕩顛沛的生活,那我依然是我。“天空中不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”
成為我自己,可以沒有我想要的一切,但如果沒有夢想,哪里還有人生?先鋒已去,誰在虛擲光陰?
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇7
【一】
老人說:“你們那個(gè)叫什么城市,那是半城市,半農(nóng)村;這才叫農(nóng)村,瞧見了沒,那寒酸樣。”這是我第一次去農(nóng)村旅游時(shí),遇見的一個(gè)老人說的。那時(shí)的我,就像所有同齡人一樣,心里載著滿滿的夢想與希翼,只想著要離開自己的家鄉(xiāng),到一處更好的地方去,以為總有一個(gè)地方,比自己的故鄉(xiāng)好;那兒,會(huì)更加值得自己留戀,也不枉了自己的青春。
老人說這話時(shí),回頭用手指著身后:一條經(jīng)雨水沖刷后,泥土、垃圾混合的散發(fā)著惡臭的馬路寬的土地。后面,是一座小小的村莊。
歲月的雕鏤,在破舊的墻體上留下了痕跡。小小的村莊背靠著山,位于山坡以下。由于山林里的林木多被砍伐去了城里,加工成了家具,成了筷子,成了各種生活用品;山里雨水多,泥土夾著暴雨,順勢朝山坡下涌來,村莊的田地經(jīng)常遭殃,村民一年的辛苦也算白費(fèi)了。有的季節(jié),雨下得大了,還會(huì)淹了房屋,大多數(shù)的人嘴上不說,心里卻早厭煩了這樣每天和泥濘打交道的生活。
越來越多的年輕人往城里工作去了,外出工作不久后,有了點(diǎn)成就的人,多是將家人接去了城里,畢竟城里環(huán)境好,有?上砟挠胁幌砀5牡览。往日繁華的村莊,就這么搬啊搬,只剩了幾十戶。有的老人不愿搬,有的過幾年,時(shí)候到了,自然也要搬。終究是要走的啊。
“搬,搬,搬,搬了好,搬了不再受罪了!”老人說這話時(shí),眼里有著與語氣相悖的眷戀。這樣柔的目光,看得我的心口發(fā)堵。
【二】
剛剛從家里出來,揣著小小的愿望出去旅行,就盼著能不負(fù)了當(dāng)初的那股沖動(dòng),能夠有所作為。今年放假,原本打算在家里好好地碼字,好好地寫文,心里卻總是安定不下來,一坐在桌旁,原本的意境也全都跑光了。那么渾渾噩噩的幾天,心里憋著一股子氣,我忽然想到了旅行。我把自己無法寫好一篇文的錯(cuò)歸咎于我出生的這個(gè)地方,盡管我多么的熟悉她、熱愛它。16歲的年齡,往往最沖動(dòng),一旦決定了,就是再大的力氣也拉不回,于是我背著自己的旅行包,來到了這個(gè)村莊。
我開始在這個(gè)小小的村莊里游蕩,想著要找到村長,安排今晚的住宿。
我嘆著口氣,盲目地走向村委協(xié)政處,充其量不過一棟大樓,樓上一間辦公樣的房間。這時(shí)候里面沒人,我抬眼望見桌上的一張單子。有人告訴我,村長現(xiàn)在可能在村莊后,就在山坡那邊。
傍晚的風(fēng)起了,有些陰冷。在山坡那邊,我看見一個(gè)人,提著水桶,在山坡上植樹。褪得發(fā)白的黑外套,左腳穿著磨得有些破的皮鞋,我肯定自己沒認(rèn)錯(cuò),是那個(gè)早上同我談話的老人,也是村里的村長。在他終于發(fā)現(xiàn)我的存在時(shí),一顆樹苗被栽好了。
我去扶著他坐在石頭上。我問他為什么一個(gè)人在這里栽樹?“年輕人一個(gè)接一個(gè)走了,不都因?yàn)檫@個(gè)山坡嗎?”他緩了口氣,繼續(xù)說,“植樹好啊,幾年的功夫沒白費(fèi),環(huán)境改善了,村里也好過多了。”“幾年?”我詫異地問。他轉(zhuǎn)過頭,扶正了樹苗,說:“才幾年,哪那么容易就解決一切問題呢,還早著吶。”原來在我眼里看來不可思議的幾年,在老人的眼里,不過是“才幾年”。我看了看覆蓋了將近半個(gè)山坡的樹,有的還沒長好,估計(jì)是新近才栽植的。“這些,都是你栽的嗎?”在問老人話時(shí),我的眼睛一直盯著半個(gè)山坡的綠,像是有種魔力讓我的眼睛著了迷。他看看樹,看看我,說“老了,年紀(jì)一大,干起活來就吃力了,況且,也干不了多久了。”
我的心里“咯噔”酸了一下。忽然想起桌上的那張單子,我問他:“村子是要搬遷了嗎?”老人有一會(huì)兒沒回神,等他轉(zhuǎn)過了頭,聲音里卻裝滿了一種我無法觸及的悵然:“都怕這坡上的泥沙指不定哪天夜里就淹了村莊,搬,不得不搬吶,也都搬得差不多了。”老人的眼神有一瞬間的空洞,好像把這座村莊都填了進(jìn)去都填不滿。
“那還植什么樹?都要搬走了!”我不解地問他。“畢竟都土生土長了大半輩子,要離開,再怎么著,也希望它變得更好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。我可是一村之長吶。”我捕捉到了老人眼里一閃即逝的東西,一時(shí)沒了話說。是自豪?是無奈?是惆悵?我想,這里有我這個(gè)年紀(jì)還不大懂的東西。
安排了住處后,我倚在窗前仰望著天空,想到了老人最后一刻臉上浮現(xiàn)的表情,就像嬰孩離不開母親。離開自己的故鄉(xiāng),孤身去旅游,這是16歲的沖動(dòng),被我看作比夢還神圣的東西,我開始懷疑自己的初衷,究竟是對還是錯(cuò)?也許老人眼中一閃即逝的東西我開始有些懂了,懂得了那是對故土無比熱忱的愛,是任何事情都無法動(dòng)搖的眷戀。
這一夜,無眠。
臨別前,背對著村莊離去的那一刻,我收起了16歲那顆沖動(dòng)的心,想著老人嬰孩般眷戀的表情,我忽然想到了另一個(gè)地方——我的故鄉(xiāng)——那個(gè)我將進(jìn)行旅游的下一站。
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇8
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。
第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇9
曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實(shí);維納斯雖美,卻沒有雙臂。世界上的許多事物,完美與缺陷往往共存。
每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾,一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo),是理想的寄托點(diǎn),然而理想中的完美往往有些虛無飄渺,只有缺陷才是真實(shí)的。
在我們生活的地球上,有春暖花開,鳥語花香,也有雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷,風(fēng)光無限的威尼斯,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發(fā)的火山,驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會(huì)有人說:“世界并不完美,多么令人遺撼!”而我要說:“世界因缺陷而美麗!”盤古開天辟地之時(shí),天地不分,渾沌一團(tuán),好似無懈可擊,而正是盤古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補(bǔ)天時(shí),尚有一塊沒有補(bǔ)全,而正是因?yàn)檫@一缺陷,讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾,應(yīng)該也是個(gè)缺陷,但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆,才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣,曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_放,才顯得美妙絕倫。是的,世界因缺陷而美麗!
人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟?ldquo;花飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,塑造了中國文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后,音樂創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫、中國的張海迪,她們都有先天帶來的殘疾,而她們并沒有放棄自己,依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏,取得了令人矚目的成績。她們的身體是殘缺的,而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,因缺陷而輝煌!
朋友,讓我們正視自己的缺陷,樹立起理想中的完美,并為之不懈努力吧!
缺陷與完美
月兒無法永圓不缺是缺陷,花開無法永開不敗是缺陷,天空不能永保湛藍(lán)亦是遺憾。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落,有時(shí)它是一種懾人心魄的美。
比薩塔的傾斜是缺陷,圓明園的凄涼是缺陷,維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種種缺陷不會(huì)給人以悲的感覺,因?yàn)樗鼈兪菤v史的見證,是精神的化身。它們有一種震撼人心的美,美就美在它的不完整。
有些缺陷是真正美麗的缺陷,因?yàn)樗鼈儾攀刮覀円淮未蔚臒嵫序v,一次次的熱淚盈眶;蛟S你會(huì)說坦然地面對外物不難,但是面對自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡單了。
你會(huì)覺得世界很單調(diào),世界不再多姿多彩,也不會(huì)因此而美妙。
缺陷既然已經(jīng)屬于你,你就應(yīng)該正確的面對它。善待缺陷,善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心,為什么還要奢求完美呢?
不必太在意自身身體上的缺陷,努力地做好自己該做的事,使自己更充實(shí),更有內(nèi)涵,做一個(gè)開朗、善良,并且積極進(jìn)取的人。我們無法使自己外貌完美,但我們絕對有能力使自己內(nèi)心完美,不會(huì)被缺陷和完美的種種所累!
試著去做一個(gè)內(nèi)心無缺陷的人,細(xì)心地體味完美的滋味!
從缺陷中領(lǐng)略完美
每當(dāng)別人遇到傷心事而落淚時(shí),我們總會(huì)熱情地去開導(dǎo)。而當(dāng)我們也同處困境時(shí),我們又怎樣呢?
我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇10
告別了枯燥的高中生活,來到了邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我夢中的大學(xué)是美好的,是無拘無束的,當(dāng)我來到時(shí),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的精彩不在于無人管理,而在于你能最好的發(fā)揮自己,然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學(xué)過的。
剛到學(xué)校,我為了不使自己迷失,我參加了各種活動(dòng),使自己不至于在大學(xué)里碌碌無為的度過,然后后來我的時(shí)間全被活動(dòng)占據(jù),其中最重要的,也是耗時(shí)最長的是辯論賽,那時(shí)我最大的愿望就是蟬聯(lián)冠軍,也是我們所有辯論隊(duì)隊(duì)員,所有經(jīng)管學(xué)生的夢想,那時(shí)冠軍就是夢想,有人問我什么是大學(xué)的夢想,我當(dāng)時(shí)深沉的告訴他,夢想就是早晨叫你起床的那個(gè)東西!然后他又說有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢想呢?我說:你的夢想是什么,你想通過什么方式實(shí)現(xiàn)它,你想過嗎?你選專業(yè)是選最火的,選選修是最好拿學(xué)分的,哪怕是以后的工作是你也是選最好掙錢的,那時(shí)你想過夢想嗎?
后來我自己問自己,金錢等于夢想嗎,作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,作為邢職的學(xué)生,我要懂得,我肩負(fù)的使命是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,做自己,發(fā)揮自己最大的能力,這才是人生目的。我要做自己,如同瘋子一樣的存在,真實(shí)勇敢的追求,追求知識,追求友情,追求愛情,追逐夢想。我不想在乎異樣的眼光,大學(xué)我不想讓我的學(xué)業(yè)有任何問題,我不求樣樣第一,但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢。我要學(xué)會(huì)自己去行走,走在人生的路上,我要去看更多的東西,去經(jīng)歷,去體會(huì),去磨練。我要打破束縛,做一次沒有目的地,沒有時(shí)間,沒有他人的旅游。青春不是年齡,而是一種心態(tài)。
現(xiàn)在我是學(xué)生,當(dāng)我踏入社會(huì)的第一步以后,我將不再是單純,我將不再懵懂,我將不再放縱,我會(huì)現(xiàn)實(shí),我會(huì)功利,我會(huì)被束縛,大學(xué)就是我最后的機(jī)會(huì)。無論可以選擇夢想還是選擇現(xiàn)實(shí),這都沒有錯(cuò),重要的是,我要堅(jiān)持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢具體是什么,但是我想把我的大學(xué)過的充實(shí),絕不只是學(xué)習(xí)成績,因?yàn)槲业母绺缭诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)告訴我說,我的大學(xué)是四年高三,我沒有好好把握,大學(xué)就把我踢出校門。
我告訴自己:我要實(shí)現(xiàn)自己的夢,不需要魔法,只要我發(fā)揮內(nèi)在的力量;因?yàn)檎嬲男腋J侨σ愿,寧可失敗在你喜歡的事情上,也不要成功在你所憎恨的事情上,否則你越成功越找不到自己,不要聽信任何人,我們要挑戰(zhàn)的事管理自己而絕非時(shí)間,時(shí)間管理是誤成,我們管理好自己,耐住寂寞,抵住誘惑,懂得放棄,學(xué)會(huì)選擇,好好把握每一次放手與選擇,我一定能實(shí)現(xiàn)夢想!
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇11
中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會(huì)忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng),復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國才會(huì)有振興的一日!中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約,使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會(huì)忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。
歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng),復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁,中國才會(huì)有振興的一日!
敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。歷史的風(fēng),吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時(shí),卑怯可笑的國民黨政府,卻居然畏于帝國主義的淫威,準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”,來滿足一時(shí)的茍且偷安。我感到了賣國者的卑鄙與可恥。中華民族,你,陷于內(nèi)憂外困之中,你的尊嚴(yán)倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng),告訴所有的居心可怕的人們:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。我也知道了,中國因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了,東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了,棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起,探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,后死諸君多努力,捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。”從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭,從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠(yuǎn)的長路,并沒有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因?yàn)樵谀銈儼,我們民族最可愛的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰(zhàn)洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。。雖然,我們古老的中國像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。同學(xué)們,為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死,才是一個(gè)人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國,誰就不屬于人類。同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報(bào)國何須生于亂世,又何止在沙場上拼殺?同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識、學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國。
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇12
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。
在無意間,我添加了《再見小時(shí)候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽第一次,可就是那一次,便被那獨(dú)特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛,每次上網(wǎng)總得聽上一小會(huì)才過癮,有時(shí)甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來。
為了隨時(shí)隨地聆聽那美妙的歌聲,我迫不及待地把它下載到了我那部廉價(jià)的MP4中。在陽光灑滿大地的午后時(shí)光,我?guī)隙鷻C(jī),倚在庭落那木藤邊,靜靜地聽著,仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外,更多的是對小時(shí)候那份天真快樂的回憶。
我的好伙伴兒呵,你還是否和我一樣,常常想起我們的“剪刀石頭布”?
兒時(shí),我和鄰居小希是好朋友,幸運(yùn)的是我們小學(xué)時(shí)也在同一個(gè)班中。在學(xué)校里,我們倆總是形影不離,彼此互幫互助;下課鈴響了,放學(xué)了,我和小希就會(huì)和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩耍——村口的大榕樹下與池塘邊上。
游戲時(shí),我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決,我們總喜歡一邊揮動(dòng)著手一邊大聲地喊:“石頭……剪……刀布……”每個(gè)人都期待自己是勝利的一方,在出拳前,心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后,我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽光普照著大地,灑落在我們身上,一切都那么美好。
小明站在原地不來捉我們,像在思考什么似的,突然,小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進(jìn)攻了,我們在“雞媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過了此劫。也許是因?yàn)橛螒虻拇碳ぐ,我們都時(shí)不時(shí)地尖叫著。直到太陽落山,灑下一片余輝,游戲便結(jié)束了,我們也散了。但每個(gè)人額頭上都是豆粒般大的汗珠,都玩得不亦樂乎。聽,空中還回蕩著我們清朗的笑聲,洋溢著我們天真的快樂。
分開后,我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?
或許人生無不散之宴席,我要隨父母離開那里了,我和小希灑淚告別,那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落,滴在那泥濘的小路上,臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼,涼到人的心坎底。就如此一別,自己開始習(xí)慣新生活,習(xí)慣那沒有她相伴的歲月。
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過氣來,城市中的生活方式讓人一時(shí)手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少,大家都忙,很多時(shí)候一個(gè)人孤零零的,便避免不了想念起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多時(shí)候,看到大伙兒都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)游戲中,這也挑不起我的多大興趣,沒為什么,只是因?yàn)槲蚁矚g更有趣味的“剪刀石頭布”,更喜歡在陽光下追逐,更喜歡……
少了游戲,少了石頭剪刀布的那份期待,少了昔日與伙伴們的嘻哈大笑,少了她那相伴相隨,形影不離,少了……
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng),那一聲聲拖得老長的“石頭剪刀布”。
想起這些往事,心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。我懷著沉重的心情,漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的MP4,帶上純白色的耳機(jī),聽著其中的歌曲。
邊聽邊走,不知不覺,就來到了草地上。嫩綠的小草,隨風(fēng)舞動(dòng),小道旁邊的桂花樹散發(fā)著迷人的香氣,孩子們在這綠油油的草地上無憂無慮地嬉戲著。我情不自禁地望著在那大樹下游戲的一群孩子們,他們在猜拳,嘴里大聲喊道:“石頭……剪刀……布……”,然后便開始了老鷹捉小雞的游戲。其中,那扎著兩條羊角辮的女孩多像兒時(shí)的小希,而在她一旁站著的女孩有多么像是兒時(shí)無憂的我,兩人的小手緊牽著,快樂地嬉笑著。夕陽西下,那美麗的余輝灑落在她們的身上……
此時(shí),MP4中又播放起了那首歌,多么熟悉的旋律,動(dòng)人的歌聲,簡單的歌詞,又想起了兒時(shí)那自由自在、無憂無慮的快樂時(shí)光。
石頭剪刀布,在我看來并非就只簡單的五個(gè)字,而是有著兒時(shí)純真的回憶。即便那歲月無情地流逝,但小時(shí)候的點(diǎn)滴,卻早已深藏在了心底,烙印在了腦里,又豈會(huì)輕易忘卻?
“石頭……剪刀……布……”
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇13
各位老師,同學(xué):
大家下午好!
今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活,大學(xué)是人生中最美好,最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
在即將開始的大學(xué)四年生活中,我還要面對的,是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中,我唯一能做的,是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,這,是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜,因疲憊和想家的情緒攪動(dòng),我展轉(zhuǎn)難眠,我開始思索自己的大學(xué)生活。我開始回憶我的理想。我開始意識到,從前的我,是一株溫室里的花,從來嬌貴高傲,卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,是獨(dú)立,象沙漠中挺立的一棵胡楊,活著三百年不倒,倒了三百年不死,死了三百年不朽,孤苦凄然中挺拔出生命的大氣,飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上,看到周圍的人和景致,或是匆匆忙忙的教授,或是悠閑散步的情侶,或是寧靜雅致的書香園,或是熱鬧活躍的籃球場,我感到自己的生活很愜意,我很喜歡這樣的氛圍,這是我十年寒窗苦苦求索一直夢寐的地方,這就是我的大學(xué)。
大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,是堅(jiān)強(qiáng),像原野里奔馳的一匹狼,獨(dú)往獨(dú)來,忍受饑謹(jǐn)和困厄,執(zhí)著的追求自由的理想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,是做人,能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來,能正確接受成功和失敗,要學(xué)做一只蒼鷹,存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山顛!我們都懷著無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門,于是我不能忍受自己的平庸。在四年后,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因不求上進(jìn)而消沉沒落,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因特立獨(dú)行而孑然孤立,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因虛度光陰而喟嘆唏噓,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無成。 就讓我們,共同,點(diǎn)燃理想,點(diǎn)燃信念,邁開堅(jiān)定的步履,伴著腳步的鏗鏘,去追求人生的壯麗輝煌!
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇14
一曲《江南style》紅遍了大江南北,也在中國掀起了狂熱的浪潮。MV中的PSY擁金戴銀,悠閑地跳著騎馬舞,口中不時(shí)發(fā)出“gangnamstyle”,這種奢靡悠閑的上流社會(huì)的公子哥形象深入人心。一時(shí)間,各地爭相模仿,各種版本的《江南style》層出不窮,甚至于廣告上都打出了“鳥叔”的照片……樸載相借此紅遍全球,這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽(yù)。
其實(shí)不只是《江南style》,《最炫民族風(fēng)》、《忐忑》等歌曲也先后被稱為“神曲”。它們均具有節(jié)奏性強(qiáng)、多重復(fù)的特點(diǎn),而真正的實(shí)際內(nèi)涵卻是少之又少。
在文化多元化的今天,在外來文明的不斷沖擊下,中國人變得越來越開放,中國人的思想也更為先進(jìn),各種“歐美風(fēng)”、“嘻哈風(fēng)”、“日韓風(fēng)”不斷在中國上空刮起。借著文化的交流,我們逐步與國際接軌。在中國GDP不斷增長的今天,我們在文化上留下了什么?我們是否還具有精神上的皈依?
龔琳娜,畢業(yè)于中國音樂學(xué)院民族聲樂系。民樂,那是一個(gè)人內(nèi)心的凈土,可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無法為人所理解的“神曲”,是什么促使她走上了流行音樂之路?這是中國流行音樂的開創(chuàng)之路,還是中國傳統(tǒng)民族音樂之殤?不知為什么,在我得知龔琳娜是民樂手時(shí),心中涌現(xiàn)一種悲涼之情,這種悲涼,應(yīng)是全體國人心中之悲涼。
“SoftPower”文化軟實(shí)力,這是近來風(fēng)靡國際的關(guān)鍵詞,也是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要指標(biāo)之一。顯然,我們受國外軟實(shí)力的侵襲太多,而中國缺乏軟實(shí)力輸出的資本,這是一種文化上的不公平現(xiàn)象。熊貓是中國的國寶,是中國所特有的珍稀物種;功夫是中華幾千年流傳下來的文化精粹,卻被美國好萊塢結(jié)合運(yùn)用,拍制為《功夫熊貓》,并以此賺走國人過億的票房。與此同時(shí),外國公司搶注中國四大名著游戲商標(biāo),擠占中國游戲市場,這也應(yīng)是國人內(nèi)心的傷痛。當(dāng)我們還在為中日釣魚島之爭而憤慨之時(shí),是否想到?僅從軟實(shí)力一方面考慮,中國的利益正在向外流走……
我很喜歡《琵琶語》這首曲子,琵琶如泣如訴的特點(diǎn)將滿腹的憂愁和凄涼婉轉(zhuǎn)訴出,令我熱淚盈眶。當(dāng)淚水噴涌時(shí),朋友總會(huì)笑我多愁善感,他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓。
音樂課上,老師曾讓我們聽西北的信天游。同學(xué)們都被那腔調(diào)逗樂了。我聽見我內(nèi)心的一個(gè)聲音在呼喚:“不,不能笑,傳統(tǒng)文化不應(yīng)是人們的笑柄,它應(yīng)被繼承和發(fā)揚(yáng)。”
記得我曾經(jīng)將87版的《紅樓夢》與09版的《紅樓夢》作比較,經(jīng)典終是經(jīng)典。雖然新版《紅樓夢》中美女、帥哥如云,服飾、妝容等等勝于87版,但在對人物內(nèi)心的詮釋方面,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。從這一方面,我看到了現(xiàn)代人們對原著大刀闊斧的改動(dòng),我看到了現(xiàn)代人們對傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪。
有一篇文章這樣說:“在夕陽的余暉下,理發(fā)匠緩緩走遠(yuǎn)了,與他一起走遠(yuǎn)的,還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們,都隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展而漸行漸遠(yuǎn)……”這句總是給我以心痛之感,畢竟,中華五千年的歷史文化不應(yīng)被埋沒,更不能被拋棄。
如此,“神曲”背后所反映出的,不僅是現(xiàn)代歌曲藝術(shù)創(chuàng)作的貧瘠,更是中華傳統(tǒng)文化之殤,也包含著國人對過去、現(xiàn)在與未來的思考和感傷。
中國正處于第三次科技革命的大變革時(shí)代,處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒落。具有了人生觀、價(jià)值觀的我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確評判外來文化,正確處理外來文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,取其精華,去其糟粕,讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調(diào)閃亮!
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇15
自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。只有自己相信自己,他人才會(huì)相信你。自信無論在人際交往、事業(yè)、學(xué)習(xí)、工作上都非常重要,它常常與人們相依相伴。
請以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外文體不限,不少于800字。
與自信一起飛翔
人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>
蒼鷹搏擊長空,玫瑰陡然開放。自信是山,堅(jiān)定你的信念;自信是水,靈動(dòng)你的理想。抱著自己的夢想,與自信一起飛翔。
我曾被《命若琴弦》的故事情節(jié)感動(dòng)著,我曾被《我與地壇》感染著,我曾被《活著想著》思考著。史鐵生,一位堅(jiān)毅的作家,一位充滿自信的文壇大家。病魔考驗(yàn)著他,放療摧擊著他,輪椅陪伴著他。就是這樣一個(gè)日薄西山、氣息奄奄、人命危淺、朝不慮夕的人,戰(zhàn)勝了常人難以想象也無法做到的困難。是自信堅(jiān)定了他的理想,是自信成就了他的人生,是自信,輝煌了他生命中最燦爛的一程!
與自信一起飛翔,你一定會(huì)學(xué)會(huì)飛翔。
他從小的夢想是當(dāng)電影明星,他最崇拜的偶像是李連杰。7歲時(shí),他向父親說了自己的夢想,換來的卻是無情的耳光?恐约旱膱(zhí)著,他去了少林寺學(xué)了武功。幾歲后蹲北影等劇組伯樂。先是傻根,后是許三多,他的名字叫王寶強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將絕不會(huì)滿足在地上爬行!是自信,引領(lǐng)王寶強(qiáng)一路走到今天。不拋棄、不放棄,放飛夢想,與自信一起飛翔。
“問蒼茫大地,誰主沉浮?”毛澤東道出了少年時(shí)的自信;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是李白的自信;“為中華崛起而讀書”是周恩來躊躇的自信。“回廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和夜就花陰,已是十年蹤跡十年心。”生活總是未知,人們總在改變。既然選擇了前后,就不要畏懼前后的風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線,就要安靜地一直走下去,一直走下去……與自信一起飛翔,風(fēng)雨兼程,堅(jiān)持到底。
一個(gè)多夢的季節(jié),一種燃燒的激情,一股沖天的悸動(dòng)。高三,像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點(diǎn)。這是一場堅(jiān)決的攻堅(jiān)戰(zhàn),沒有硝煙彌漫,只有題山題海。我們似乎迷失了方向……不要迷茫,相信能!
站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,與自信一起飛翔,你準(zhǔn)備好了嗎?
與自信一起飛翔
馬丁路德金,像一只飛箭,落在了林肯的坐像前,我有一個(gè)夢想,是對生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈?duì)枺闶腔\養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥,天空沒有留下任何痕跡但我已飛過,是對生命的自信,成就了你生如夏花般燦爛的生命。展翅高飛的雄鷹告訴我們:與自信一起飛翔,你會(huì)飛到更高更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,因?yàn)樽孕啪褪且坏懒聋惖娘L(fēng)景線。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。自信如一股清流,汩汩而出,水光旖旎。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,無論生活中有多少誘惑或不解,只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔,總會(huì)飛出一片澄澈的天空。
風(fēng)景自信獨(dú)好。自信如一股傲流,奔涌而出,水波瀲滟。那是李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔;那是項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無畏而鋒利的目光,讓手中的筆瘦成一把利劍直插勢力的“胸膛”。他們用行動(dòng)告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,對自己的自信就是對生活的熱愛,對自己的自信就要敢于闊步前行,與自信一起飛翔。
風(fēng)景自信獨(dú)好。女子如水,至情至性,至清至純。有一種自信叫巾幗不讓須眉。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風(fēng)情萬種;這自信是西施浣紗的楚楚動(dòng)人;這自信是卓文君愿得一心人,白頭不相離的追求。是卓文君對愛情的自信才使她成就了當(dāng)壚賣酒救夫的千古佳話,也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰”的堅(jiān)持。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃,她們用靈魂告訴我:自信是一道亮麗的風(fēng)景線,有自信,有追求,有靈魂。
自信是一道亮麗的風(fēng)景線,擁有自信,與自信一起飛翔,何惜衣帶寬,勝勇志更堅(jiān)。彈指一揮間,是英雄,自信闊步向前沖?缮锨迦A攬?jiān),可上北大摘星。世上無難事,只怕無自信。擁有自信,生命精彩,風(fēng)景亮麗。
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇16
做學(xué)問是不能一蹴而就的,只有通過刻苦有恒的學(xué)習(xí),才能吸取人類創(chuàng)造的知識財(cái)富,來豐富自己的頭腦,也只有這樣,才能在科學(xué)上、藝術(shù)上取得成就。不難理解,如果達(dá)?芬奇不從畫蛋入手,苦練基本功,日復(fù)一日,久而不怠,他會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎?
“人貴有志,學(xué)貴有恒。”這個(gè)道理是千百年來人類在實(shí)踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神。
世界上不是有許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性格。他說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”魯迅的文學(xué)修養(yǎng)是出眾的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握時(shí)間就等于延長生命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。”
然而有些人,他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國作家喬治?桑的小說《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說了不少豪言壯語,甚至在夢中也在追求豐功偉績,可一旦動(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度、一事無成的下場,成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”說的也是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒,不堅(jiān)持到最后一刻,就會(huì)前功盡棄,一敗涂地?茖W(xué)知識就像是光輝燦爛、琳瑯滿目的大寶庫,它需要人們不斷地探索,吸收其養(yǎng)料。無數(shù)事實(shí)證明:做學(xué)問是不能一蹴而就的,只有通過刻苦有恒的學(xué)習(xí),才能吸取人類創(chuàng)造的知識財(cái)富,來豐富自己的頭腦,也只有這樣,才能在科學(xué)上、藝術(shù)上取得成就。不難理解,如果達(dá)?芬奇不從畫蛋入手,苦練基本功,日復(fù)一日,久而不怠,他會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎?
以前我對“學(xué)貴有恒”并沒有體會(huì),在學(xué)習(xí)的過程中我曾經(jīng)當(dāng)過敗兵,做過俘虜。就拿學(xué)習(xí)外語來說吧,我想學(xué)外語,學(xué)好了它,將來就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí),我的心就像是凌空高飛的大雁,但一落實(shí)到行動(dòng)上,就總是忽冷忽熱,結(jié)果一無所得。失敗教訓(xùn)了我,我開始下定決心,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不向困難低頭。通過幾年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我的外語成績不斷上升,我也對“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深地認(rèn)識到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奧秘在于持之以恒。
光輝的目標(biāo),偉大的勝利,是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒有“鍥而不舍”的精神,怎么會(huì)有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正,勝利從來都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。
精選大學(xué)三分鐘演講范文 篇17
人生是什么?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn),也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”巴爾扎克說:“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價(jià)之寶;弱者的無底深淵。”
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過,才懂得如何去面對,才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程,如果適應(yīng)得好,就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對,什么是錯(cuò),正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次,挫折增強(qiáng)你的意志力,F(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗(yàn)都不深,缺乏忍耐力,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運(yùn)動(dòng)場”,當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,都強(qiáng)化了自身的力量,為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對它,相信“這一切都會(huì)過去,今后會(huì)好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來,是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容?嚯y是一所沒人愿意上的大學(xué),但從那里畢業(yè)的,都是強(qiáng)者。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,我對自己說:“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因?yàn)橛啦环艞,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿大地。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,我不會(huì)哭泣。生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對?鞓肥俏易顚氋F的財(cái)富,它教會(huì)我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯啵?ldquo;痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn),挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候,只有一句話在鼓勵(lì)著我,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折,我喜歡與挫折面對面。”
挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,前途就將會(huì)是一片光明!
挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
挫折像雨,它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí),別放棄,因?yàn)樘痤^來,是一片最美的星空!
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!