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關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2022-11-15

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué)(精選16篇)

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇1

  我學(xué)會(huì)的事情有很多,其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的時(shí)候就夢想著能跳著舞蹈在音樂中自由自在地飛翔。

  記得一個(gè)陽光明媚的星期天,媽媽帶我去培訓(xùn)班報(bào)名。一路上,我就像只快樂的小鳥,興奮得不得了。到了學(xué)校,舞蹈老師對我說:“一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦!”我想:學(xué)跳舞,又不是學(xué)武術(shù),有什么好怕的?墒,當(dāng)我真正地練習(xí)基本功的時(shí)候,才知道老師沒有開玩笑。我的小腿開始麻了,漸漸地又疼了起來,到后來整個(gè)大腿都不能動(dòng)了,我忍不住流下了眼淚。這時(shí),老師走到我面前,摸摸我的頭,說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,只有堅(jiān)持才能成功!”看著老師鼓勵(lì)的目光,我下定決心一定要堅(jiān)持住。

  從那以后,我每節(jié)課都仔細(xì)觀察老師教得每一個(gè)動(dòng)作,在心里體會(huì),利用課余時(shí)間反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。手麻了·腿酸了·腳疼了,每次遇到困難想放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起老師的話:只有堅(jiān)持才能成功。一個(gè)學(xué)期過去了,我不僅能標(biāo)準(zhǔn)完成拉丁舞的動(dòng)作,而且成了學(xué)習(xí)新動(dòng)作上臺(tái)做示范的小老師。

  我學(xué)會(huì)了跳舞,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那句話:只有堅(jiān)持,才能成功!

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇2

  我一生都在不斷地跳舞,跳得精彩與否,大家知道。結(jié)局如何?到最后才能知道。現(xiàn)在,只能盡情地跳,盡情地展現(xiàn)自己的舞姿。不過,要跳得與時(shí)俱進(jìn),要跳得出脫驚人!這樣,才能吸引更多的觀眾,才能驚動(dòng)每個(gè)人的靈魂。我決定要跳出一片天,跳出自己的精彩。

  其實(shí),每個(gè)人一生都在跳舞。只不過有的跳得很精彩,受到了別人的贊賞和鼓掌;有的則跳得一般,喧染不出氣氛,沒有掌聲。無論怎樣?舞步是不能停止的,正如我們的生命一樣,時(shí)刻都在跳躍。人生也是一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng),不斷起伏的過程。只要生命存在,運(yùn)動(dòng)就一刻也不能停息。

  如果我們把運(yùn)動(dòng)比作是跳舞,那么人每天做各種各樣的姿勢,就是給光陰留下了美麗的畫面。人人都想在上面跳得精彩動(dòng)人!都想得到人們的喝彩!可豈不知每個(gè)人的舞步不是一帆風(fēng)順的,它要受天氣、舞臺(tái),觀眾的心情而定。時(shí)機(jī)好時(shí),優(yōu)美的舞步,當(dāng)然會(huì)博得人們的贊賞和歡心;時(shí)機(jī)不好,凌亂的舞步不僅沒有起到效果,反而給人們留下了紛亂的印象。因此我們的舞要適時(shí)、適中。要把握好舞步的要領(lǐng),把握住人生的航線。盡管有時(shí)也有風(fēng)雨雪霜天氣聚變的日子,也有不適時(shí)機(jī)、觀眾掃興的時(shí)候。但我們時(shí)刻要保持頭腦清醒,沉著穩(wěn)重,不驚不慌,邁著輕盈的步伐,拖著矯健的身軀一直向前舞蹈著!

  有人說,每個(gè)人都是生活中的演員,在人生的舞臺(tái)上盡情地輕歌曼舞。都想跳出自己的精彩,都想唱出心中的最美?墒虏蝗缛怂!有的人一躍高飛,一下就功成名就;有的人在頻頻起伏,不知所云。有的見效快,有的見效慢。有的時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),鴻運(yùn)當(dāng)頭,有的一生平凡,厄運(yùn)不斷。基于這種情況,我們生活中唯一能做到的,就是要看好風(fēng)舵,掌好航線,一步一腳印,平穩(wěn)前行。順其自然,活在當(dāng)下。有福的當(dāng)然福星高照,沒福的只能聽天由命!

  只要跳好自己的人生舞,善待一生的光陰,走好人生每一程。就算不成功,也此生無憾!

  我的人生就是時(shí)刻隨著時(shí)代的脈博跳躍的,最初因?yàn)榈眠m應(yīng)時(shí)代的主流,才能跟得上當(dāng)前的形勢,才能邁向前方。所以不得不適應(yīng)社會(huì),做自己不喜歡做的事。后來,隨著時(shí)代的發(fā)展,改革的開放,工作的需要,慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。雖不很雅致,但也有了點(diǎn)起色。現(xiàn)在,居然能獨(dú)自跳了,跳得也有了點(diǎn)眉眼,可還覺得不夠完美,還想跳出自己的一片天,跳出自己的精彩。

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇3

  我小的時(shí)候,經(jīng)?匆婋娨暽嫌6歲或7歲的小朋友跳舞蹈,當(dāng)時(shí)我很羨慕。有一次,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)舞蹈。”媽媽答應(yīng)了。

  不久,媽媽在少年宮為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。開始,我很高興,老師對我管教也不嚴(yán)。后來,我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。

  有一次,老師給我們撕腰,老師把我的頭撕到屁股那兒,每次,眼淚都在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒。我忍不住了,對媽媽說:“媽媽,我不想練了。”可媽媽堅(jiān)持讓我練,從那以后,我更加痛恨舞蹈,每次都以各種理由拒絕上課,比如說;上廁所,想睡覺,餓了……可這些都不是長久之計(jì),有一次,我說想睡覺,媽媽看出了我在騙她,于是說:“不要騙媽媽呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上課了?晌疫是不甘心,又用各種理由來拒絕上課,媽媽一看來‘‘軟’’的不行,只好‘‘動(dòng)武’’了。

  后來發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時(shí)候,老師找了幾個(gè)會(huì)跳舞蹈的同學(xué)排練,其中有我。經(jīng)過幾周的刻苦練習(xí),我們的節(jié)目終于在青蘋果樂園播出了!當(dāng)我看到我上電視時(shí),我是非常興奮,當(dāng)我捧回一等獎(jiǎng)證書時(shí),我哭了,這次的眼淚不是痛苦的眼淚,而是興奮的眼淚啊!

  從那以后,我更加專心學(xué)舞蹈了,現(xiàn)在,我因舞蹈獲獎(jiǎng)的證書已經(jīng)積攢了5個(gè)了!

  我在學(xué)校也演過幾個(gè)節(jié)目,比如:《祖國祖國我愛你》、我們是雷風(fēng)式的好少年》、我愛北京天安門》……

  這些不都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果嗎?

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇4

  我們班有個(gè)“舞蹈星”,那就是王玥雯。她第一開始練習(xí)時(shí),她的跳舞技術(shù)不是很好,但她不灰心,不放棄,一直拼命練習(xí)。不知道受傷多少次,不知道失誤多少次,但她還是毫不放棄,它像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳,勇往直前。

  王玥雯學(xué)舞蹈時(shí)十分刻苦,勤奮,努力。每當(dāng)周六我到她家去,幾乎都看不見她在家。她學(xué)舞蹈要從周六下午1點(diǎn)到下午4點(diǎn)左右,時(shí)間雖然很長,但她從沒說過累啊,煩啊等。有幾次晚上我到她家,看見了她正在練習(xí)舞蹈而且她一般練習(xí)半個(gè)小時(shí)他才允許自己玩。

  王玥雯的第一場舞蹈比賽雖然沒拿到名次,但王玥雯始終沒有放棄,一直練習(xí),直到很熟練為止。

  功夫不負(fù)有心人,在王玥雯的第二場舞蹈比賽,她獲得了二等獎(jiǎng)……

  后來,他又參加了許多舞蹈比賽,也拿到了許多名次。

  這就是我們班的舞蹈星一一王玥雯。

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇5

  夏日的午后,灼熱的陽光斜射進(jìn)窗戶,帶著熱浪的風(fēng)卻是走走停停,仿佛也被熱得沒有氣力。我在舞蹈練習(xí)室不知疲倦地舞動(dòng),深吸一口氣,舞蹈——讓我太陶醉。

  從幼兒園中班開始,父母就把我送入了當(dāng)?shù)刈詈玫奈璧概嘤?xùn)機(jī)構(gòu)。第一天,當(dāng)我站在舞蹈教室門口,看到里面的老師和學(xué)生跳得那么美,那些唯美的舞姿宛如行云流水,仿佛讓我到了仙境。誰說小孩子什么都不懂了,我分明感受到了自己的心門開了一扇窗,飛出來好多有美麗羽翼的蝴蝶。從那以后,在我的心里就種下了一顆舞蹈的種子,并且我一直珍愛著它,曼妙的舞蹈和激蕩心靈的旋律令我沉醉。晶瑩的汗珠在陽光下折射出七彩色,盛夏里茁壯的綠葉在互相拍打“嘩啦,嘩啦”,時(shí)不時(shí)傳來幾聲悠遠(yuǎn)的鳥鳴?照{(diào)舞蹈房的舒適,讓我更加專注,時(shí)間仿佛也慢了下來,每分每秒都是享受。跟著音樂,伸手,抬腳,一個(gè)柔美的轉(zhuǎn)圈。跳舞的時(shí)候,眼睛里有種說不出的光亮,舞蹈老師總是這樣說我,我卻渾然不知。輕舞飛揚(yáng)的我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的開心,臉上帶著油然而生的笑容,舞蹈的過程仿佛在釋放著自己,無數(shù)的目光都聚集在自己的身上,在美麗的音樂里自由穿行,跳著,笑著,閉上眼,忘情了,陶醉了。雖然有時(shí)我并不在舞臺(tái)最中央,但是無論在哪里,跟著旋律高興,跟著節(jié)奏悲傷,舞蹈的過程像在訴說,像在表演,像在發(fā)泄,像在傳達(dá)著自我,我忘記了一切煩惱,只是陶醉在旋律和舞蹈中,直到音樂戛然而止,自己久久才能平靜。到現(xiàn)在為止,我和舞蹈的緣分已經(jīng)九年了,曾經(jīng)有人問我,“你喜歡舞蹈嗎?”“不,我熱愛舞蹈!”舞蹈是我永恒的愛和信念,是我永遠(yuǎn)的向往和陶醉,唯有熱愛,可抵歲月漫長。沒有什么能比舞蹈更讓我陶醉,讓我專心致志,帶著對舞蹈的熱愛和一點(diǎn)點(diǎn)野心,我將一直堅(jiān)持下去。因?yàn)樵谖倚睦,舞蹈是天上璀璨閃耀的的星光,我是世間逐夢的少年,舞動(dòng)青春,舞動(dòng)人生。

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇6

  大家好!今日我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在職責(zé)中閃光》。

  青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,因?yàn)樗錆M著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著完美的夢想和堅(jiān)韌不拔的信心。應(yīng)對歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會(huì)停步,因?yàn)橹袊偷慕袢招枰覀內(nèi)^斗;應(yīng)對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今日,是我們青年一代的舞臺(tái),是我們必須肩負(fù)的重任!

  說到職責(zé),不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“職責(zé)到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須理解他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和歡樂。就算是委屈責(zé)罵,那也是這個(gè)工作的一部分——青春,肩負(fù)著職責(zé)!

  是的,因?yàn)榍啻杭缲?fù)職責(zé),我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)職責(zé),我們每一個(gè)中油人無不在自我的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)職責(zé),中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的職責(zé)而閃爍著光芒!

  青春因職責(zé)而寶貴。

  兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗(yàn)著每一位中油人,同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個(gè)緊要的時(shí)刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機(jī)。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候,我才真正體會(huì)到那場柴油危機(jī)考驗(yàn)的,是我們的職責(zé)。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,職責(zé)是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份職責(zé),尤為可貴,我們每一個(gè)中油人的青春,因?yàn)榧缲?fù)著這份職責(zé)而寶貴!

  青春因職責(zé)而閃光。

  ERP融合系統(tǒng)和財(cái)務(wù)7。0并行使用之初,由于大家對新系統(tǒng)不太了解,所有在月末結(jié)賬時(shí),需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每一天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節(jié)那天午時(shí)下班之后,財(cái)務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,當(dāng)萬家燈火通明的時(shí)候,當(dāng)別人都在這個(gè)團(tuán)圓的日子里,陪伴在家人身邊的時(shí)候,當(dāng)十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候,大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個(gè)晚上的工作,大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,可是卻沒有一個(gè)人因?yàn)橄胫丶覉F(tuán)圓,過中秋節(jié),提前離開;也沒有一個(gè)人因?yàn)轶w力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發(fā)過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自我的休息時(shí)間,說是因?yàn)楣ぷ鞯男枰,其?shí)更是一種職責(zé)的驅(qū)使。因?yàn)檫@份職責(zé),大家都自愿的選擇了加班,為的是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時(shí)的兩倍;因?yàn)檫@份職責(zé),大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);因?yàn)檫@份職責(zé),年輕的財(cái)務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負(fù)著職責(zé)的青春,卻因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)職責(zé)的執(zhí)著

  閃爍著光芒!

  我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因?yàn)槟欠萋氊?zé);我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因?yàn)槟欠萋氊?zé);我們的青春,曾在那千萬個(gè)日夜中奮戰(zhàn)過,因?yàn)槟欠萋氊?zé)。職責(zé),賦予了青春更深的含義,職責(zé),給予了青春永不褪去的色彩,職責(zé),讓青春綻放著光彩。

  朋友們,青春貴如黃金,職責(zé)重于泰山。因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了職責(zé),青春才顯得無比寶貴;因?yàn)榍啻杭缲?fù)起了職責(zé),青春才會(huì)閃耀著奪目的光彩。朋友們,當(dāng)我們還年輕,何不將我們的青春,灌注于這份職責(zé)之中呢?

  朋友們,我們應(yīng)當(dāng)讓青春擔(dān)當(dāng)起職責(zé),于是年輕的我們,能夠毫不猶豫的去理解風(fēng)雨的洗禮,去應(yīng)對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應(yīng)當(dāng)讓青春在職責(zé)中閃光!

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇7

  大家好!

  軍訓(xùn),教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們增長才干的機(jī)遇,也是對我們的挑戰(zhàn)。

  這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪,其目的是:增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn),還能提高我們的生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

  這就需要我們在軍訓(xùn)過程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。

  我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律,嚴(yán)于律己,服從命令,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強(qiáng)的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,徹底完成軍訓(xùn)使命。

  軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了,很累,而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。

  軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅(jiān)持的意識;一種團(tuán)結(jié)的意識;一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

  有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。

  而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往啊!感謝初中的這一場軍訓(xùn),給了我一種新的體驗(yàn),感謝給我軍訓(xùn)這一節(jié)課,帶給我感動(dòng)。我也會(huì)把這一切的經(jīng)歷深深的埋在內(nèi)心深處,讓它引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。

  謝謝大家!

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇8

  我是來自初一8班的黃嘉蕙。今天我要演講的主題是:《海倫·凱勒激勵(lì)我成長》。大家應(yīng)該看過《假如給我三天光明》吧?海倫就是這本書的作者,她從小雙目失明,又失去了聽力,但她憑著超出常人的毅力,學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了用五種語言寫作,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),令無數(shù)健康的人都望塵莫及,她用生命的全部力量四處奔走,建起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,曾被評為美國《時(shí)代周刊》“十大偶像之一。

  同學(xué)們,如果一個(gè)人與她一樣,雙目失明,那么就看不見美麗的大地、絢麗的彩虹;如果,一個(gè)人與她一樣,雙耳失聰,那么就聽不見動(dòng)聽的音樂、悅耳的鳥鳴;如果,一個(gè)人與她一樣,失去說話的能力,那么就不能吐露自己的心聲。也許,失去這三樣寶貴的東西,就會(huì)自甘墮落,失去信心,失去希望。但是,海倫沒有,她以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,闖出了一條屬于自己的輝煌的人生道路,用行動(dòng)證明:即使斷了翅膀,心也要飛翔!

  時(shí)間是匆匆的,海倫卻抓住了它,讓每一分、每一秒都過得十分充實(shí),用生命譜寫了一首不朽的樂章。她曾說過這樣的一句話:“假如你的眼睛明天將要失明,那么今天你要看看什么?”這句話不禁使我感慨萬分,海倫的內(nèi)心對光明是多么的向往啊,而我們卻擁有著美好的一切。如果我們在這思維活躍,富于想象,勇于創(chuàng)新的時(shí)期,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),就能在將來取得比海倫更輝煌的成就。否則,只能在將來發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。

  我經(jīng)常問自己,海倫·凱勒的成功是因?yàn)樗奶熨Y聰穎?還是命中注定?不,我想都不是,一個(gè)人是否成功,不在于先天條件的好壞,而在于是否有奮斗的精神。海倫·凱勒依靠自己的力量,走進(jìn)了成功的殿堂。生活中有些人一遇到困難就要退縮,就怨天尤人,甚至灰心喪氣,然而跟海倫·凱勒遇到的困難相比,顯得多么的微不足道。坦然地面對生活、面對困難,她認(rèn)為別人能做的事,自己同樣也能做到,正是如此,使原本一片黑暗的生活變得豐富多彩起來。

  的確,和歷史上其他名人的豐功偉業(yè)相比,海倫凱勒的事跡也許微不足道,但從小便失去視力和聽覺的她依靠自己超人的毅力和恒心,從無知無識而成為舉世聞名的作家,這一段艱辛的努力過程,卻深深感動(dòng)了我。

  任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有坎坷挫折,關(guān)鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調(diào)味品,就會(huì)感到生活的有滋有味;如果把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富,就會(huì)豐富我們的閱歷和人生底蘊(yùn)。要相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)產(chǎn)生無窮無盡的力量,不會(huì)被客觀條件所束縛,而是創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。

  成功之路何在?人生的價(jià)值何在?海倫·凱勒那光輝的一生就給了我們最好的詮釋。

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。

  當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時(shí),我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我20xx年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,我們用年輕的心、絢麗的夢,撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉,滋潤著我們的心田,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,在一件件平凡、瑣碎的小事上,品讀著輝煌。有很多人問我:“當(dāng)幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路,把老師的勞動(dòng)與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系,而我認(rèn)為,教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)當(dāng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn),孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,你的愛、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸?鞓放c幸福要靠自己去品味。盡管你不能指點(diǎn)股市、笑傲政壇,盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是,當(dāng)你生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動(dòng)的小手在你身邊,有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當(dāng)你因勞累感到疲倦時(shí),有孩子爭著、喊著“老師,我來給您按摩吧!”“老師,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,在那蔚藍(lán)的童話中航行的時(shí)候,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。

  我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我很幸福,很快樂,面對這份幸福、快樂,我驕傲、我激動(dòng),我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽,暖和了別人,也暖和了自己。所以,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂、我幸福,我是一名幼兒教師。

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:水,生命之源

  水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。水是珍貴的資源。水,不僅對生命來說是不可或缺的,而且也是一個(gè)包羅萬象的文化存在:藝術(shù)家的靈感來源,科學(xué)家的研究重點(diǎn),許多傳統(tǒng)和信仰的宗教儀式的不可缺少的要素。

  同學(xué)們:你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  我們的中國是一個(gè)發(fā)展中國家,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,許多工廠也隨之建立起來了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞,不能引用了。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。

  3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會(huì)宣傳:大家要珍惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!

  水是生命的源泉,有了水,才有了清澈的河流,湛藍(lán)的海洋。有了水,才有了地球上的植物、動(dòng)物、人類。其實(shí),大自然的一切都不能離開水而存在。所以我們要節(jié)約水。

  同學(xué)們,沒有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水,等到水資源枯竭的那一天,我們該怎么辦?我們到哪里去尋找水源,生命的希望有該在哪里?讓我們一起行動(dòng)起來,節(jié)約每一滴水,讓生命之源永不枯竭,讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧!”

  謝謝大家,我的演講完了。

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:  

  大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》! 

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。  

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要! 

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的'影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益! 

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!  

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是*班的,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

  4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

  最后.......

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇13

  你能想象沒有朋友的生活嗎?反正我是不能想象沒有朋友的生活。朋友,是那樣重要,那樣必不可少!

  朋友,就如同另一個(gè)自己,有時(shí)朋友的選擇在你看來會(huì)比自己的選擇更加重要,有時(shí)你會(huì)為了自己的朋友而去傷害自己,目的就是不想失去他,朋友真的很好,他會(huì)在你迷茫的時(shí)候給你引出一條寬敞又明亮的道路,會(huì)在你傷心的時(shí)候來安慰你,逗你開心,并且分擔(dān)你身上的傷痛。如果沒有了朋友,那你的生活必定是一團(tuán)亂麻,沒有人來幫你,沒有人和你同甘共苦,也許他們會(huì)把你當(dāng)成陌生人或者是仇人!當(dāng)他們做出傷害你的事時(shí),你會(huì)感到后悔,后悔沒有和他們交上朋友,你也會(huì)感到莫大的悲痛,心如刀絞!

  睡覺前,我一個(gè)人靜靜地躺在床上,不禁思緒萬千,想到了那件讓我后悔莫及的事情:“叮鈴鈴……”哈哈,終于熬過去了。

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇14

  人生有太多的誘惑,不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中喪生;人生有太多的欲求,不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走;人生有太多的無奈,不懂放棄就只能與憂愁相伴。

  當(dāng)我們被生活的包袱壓彎了腰,要自己是否想過應(yīng)該放棄什么,從而讓自己變得輕松些?在秋天到來的時(shí)候,葉子紅透了臉,隨風(fēng)獵獵飄動(dòng),像一面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化作春泥更護(hù)花”,于是放棄了懸在枝頭的榮耀,紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來之際,小草隱沒了自己的綠色,埋根于地下,等待來年的春風(fēng),它們都不曾后悔,因?yàn)榉艞,它們獲得了新生。

  幾度風(fēng)雨,幾度春秋?Х、面包、爵士,這就是很多現(xiàn)代人的生活方式。人們變得來也匆匆,去也匆匆,為了生活而奔波忙碌,為生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己,為什么不選擇放棄、去喝茶抑或聽悅耳的自然之樂?

  也許有人要說:“放棄了,我便一無所有。”放棄。自然要帶出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼里,一切永遠(yuǎn)是在開始。當(dāng)狂風(fēng)過后,一株老樹轟然倒下,我在心中嘆息老樹的生命力結(jié)束了。但我又似乎聽見造物者再說:“放棄悲傷,去看它身邊的幼苗吧,一切才剛開始。”

  放棄不是一種過錯(cuò)。放棄了生命的轟轟烈烈,你還享有平平淡淡;放棄了急流險(xiǎn)灘,你還擁有溫馨港灣,今天的放棄是為了明天能夠花紅滿樹,桃李紛芳。其實(shí)哲人早就說過:魚和熊掌不可兼得。面對生活的誘惑,我們必然要學(xué)會(huì)放棄一些東西。

  人來到世界上,未來就是赤條條。于是我們不必?fù)?dān)心什么,放棄是一種你我都有的權(quán)力。懂得放棄是人生的大智慧,適時(shí)的放棄是自知與明智的美麗結(jié)晶。有選擇。有放棄這才是完美的人生。

  放棄對物欲橫流的追索,打開自己的新窗,尋一片美麗誘人的沃野,呼吸一下新鮮空氣,沉醉在花香與泥土的氣味中。

  因?yàn)槲易哌^,所以我懂得;放棄,其實(shí)也是一種新的開始。

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇15

  通過讀《西游記》里的《三打白骨精》我才領(lǐng)悟到信任是非常的重要。

  話說唐僧師徒過了萬壽山,來到一座山前,孫悟空前去化齋,中途一個(gè)白骨精,化作人形以齋誘三人。八戒與唐僧受其誘惑,于將食齋前,行者飛回,一棒殺之。長老才看其齋為蟲蠱,差受其當(dāng)。尸身仍在,精化煙飛,長老大罵,遂念緊咒。行者弗忍,跪以求怒。長老遂停,使其立誓。八戒見之,心生嫉恨。須叟,精又化人來,亦斃之。又一尸身,魂飛而去。三藏又念,因八戒挑撥,念二十余回。悟空難忍,止得再立誓。言罷,精又化人來,大圣思忖良久,即殺之原形,玄奘見白骨,大驚。悟能見,挑唆言,長老信。念咒罷,即驅(qū),悟空只得去。后于寶象國之難,長老被抓,八戒遂邀,才與其行,解難。此是后話。

  孫悟空與唐僧正因無法理解、信任,師徒之間出現(xiàn)了矛盾。八戒偏偏在這個(gè)時(shí)候火上澆油,更是增加了矛盾激化。其實(shí),在生活中常有些因不理解不信任而發(fā)生的事,比如老師在上課時(shí)憑感覺冤枉未說話的學(xué)生;男生推另一位男生,撞到了一位女生,女生修理那一個(gè)撞她的男生……如果不能正確理解,便會(huì)像貓中的第三只貓一樣,永遠(yuǎn)留下遺憾;如果可以理解、信任,便會(huì)像動(dòng)物笑談中的“我”,廣交益友,與他們和諧相處。在生活中,我們應(yīng)多一份理解,多一份信任,多一份關(guān)懷,多理解他人,多信任他人,多關(guān)懷他人。如果人人都能夠做到如此,我們的世界就會(huì)更加美好和諧。

關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué) 篇16

  什么是真正的感情?

  真正的感情似乎能夠觸及靈魂,洞徹人心的一種非語言能夠詮釋的情感,也許僅僅一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)擁抱就能夠感覺到愛的幸福。

  所以擁有一份激情的愛容易,但是擁有一份踏實(shí)的愛卻很難,更不必提到觸及靈魂的愛戀了,可人類往往因激情而忽略了愛的本質(zhì),但等激情退后,卻是一片蒼茫的荒蕪。

  而通往靈魂的感情似乎能夠有一種神奇的力量,擺脫世俗的隔阻,摒棄俗世的羈絆,而帶著踏實(shí)的敬畏,以最真摯的情感,真實(shí)的靈魂與之相見,而撥動(dòng)彼此的心弦。

  這種感情似乎對于人生而言是可遇不可求的,人生之中有幾個(gè)羅密歐與朱麗葉,又有幾個(gè)杰克與蘿絲呢?有誰能像梁山伯與祝英臺(tái)呢?雖然結(jié)局都不完美,但是他們都是靈魂的愛侶,卻又被世俗而隔阻。那么就是如此,問題來了?會(huì)不會(huì)所有的靈魂愛侶都會(huì)落得個(gè)凄涼哀怨的結(jié)果呢?答案是否定的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)背景以及社會(huì)形態(tài)注定了這樣的結(jié)果,所以這也就是我們現(xiàn)代為何沒有這種悲慘卻又值得敬畏的愛戀了。

  應(yīng)對世俗的隔阻難以實(shí)現(xiàn)靈魂的愛戀,大多數(shù)人太在乎別人的眼光,他人的言語似乎我們是為了他人而活,便的懦弱,膽怯。不敢去挑出所謂的世俗的條條框框,成了不折不扣牢籠之中的人,而不敢逾越,最終的人生要么渾渾噩噩,要么雖然無味,因?yàn)槎喽鄶?shù)人而言身邊的那個(gè)TA未必就是靈魂深處的伴侶。

  靈魂的伴侶,未必完美,未必大富大貴,但是TA的內(nèi)心已經(jīng)是清澈無比,洞徹分明的,TA厭世但不躁動(dòng),TA熱情但又冷靜,TA的心性不落世俗,TA把真實(shí)的自己深藏心底,因?yàn)殪`魂并非所有人都能夠看到,能夠理解的。

  TA的靈魂是炙熱天使,不會(huì)輕易妥協(xié),更不會(huì)輕易放棄,永生永世的相信真愛的存在,寧可此生錯(cuò)一千次,一萬字也依舊相信真愛是存在著的。為自尊而生存,為自我而證明。心中擁有這澎湃的野心與不安的火焰,但卻不會(huì)因?yàn)樗资赖慕疱X而背離自我的本源。

  這就是靈魂的戰(zhàn)士、靈魂的伴侶,這并不科幻,這也是真實(shí)的活生生的人,但是也許TA們的經(jīng)歷卻是坎坷的、無助的、悲哀的、抑或是沉痛的,這并不是TA們倒霉,而是他們的靈魂太神圣了,太高超的,這些并非被塵世所深深染污的“凡塵俗子”所能觸及的。

  外人面前TA們不愿意說話,因?yàn)橛X得都是廢話,但如果遇到靈魂相似的人卻能夠口若懸河滔滔不竭,因?yàn)榇藭r(shí),心是一種安然的享受,卻能夠溫暖冰封的靈魂。

  但這類人大多是不幸福的,因?yàn)橥掠龅揭粚`魂匹配的人太難了,概率太低了,所以TA們更多可能的狀態(tài)是單身許多、靈魂、或者是自己過一輩子,也不排除還有一種自尋短見的靈魂戰(zhàn)士,對塵世的深入痛覺,以此予以宣泄,但是這樣是不對的,我們更就應(yīng)堅(jiān)信自己,捍衛(wèi)靈魂,總有一天你會(huì)遇到對的人的吧!

  我感恩,在我的人生之中就遇到了這樣的一位女子,她給我?guī)砹似谕,帶來的陽光,帶來的雨露與霞光,她說我此刻是容光煥發(fā),春風(fēng)滿面,我想也的確是如此吧。

  她的笑容如同彩虹一般,留露出一種清晰的味道,她的眼神柔弱中蘊(yùn)含著對愛的渴望,就是這樣的一種感覺,卻讓我深深的迷戀,魂?duì)繅衾@卻有安心坦然,又是真的覺得是一場夢,一場幸福而溫馨的美夢,可我明白,這不是夢。這是上天給予我們最好的安排,最美的約定。

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  • 科學(xué)三分鐘演講稿十四篇

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!如今,國家越來越繁榮富強(qiáng),科技也愈加飛速發(fā)展,人們的生活幾乎都離不開科學(xué)。下過雨后,天空被凈化后,格外晴朗,空氣也格外清新,而且天上還會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹,引得無數(shù)人停下腳步,仰望天穹...

  • 創(chuàng)業(yè)演講稿三分鐘十五篇

    同志們:十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今日,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對國家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。...

  • 關(guān)于愛的演講稿三分鐘十篇

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家早上好!我是八一班的宋紫薇。今天我演講的題目是《用勤奮寫仁愛》。學(xué)校是教書育人的殿堂,我們學(xué)校的理念是知識重要,育人更重要,而我們堅(jiān)持的“仁愛”正是儒家思想的精髓。儒家思想的核心是“仁”。...

  • 青春的演講稿三分鐘十篇

    各位老師,各位同學(xué):大家好!青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。...

  • 責(zé)任演講稿三分鐘演講十五篇

    尊敬的評委老師,親愛的同事們:大家好!今天我與大家分享的話題就是:企業(yè)社會(huì)責(zé)任。企業(yè)社會(huì)責(zé)任(Corporate social responsibility,簡稱CSR)是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤、對股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí),還要承擔(dān)對員工、消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)...

  • 理想的演講稿3三分鐘十二篇

    只要你的夢想還在,那么沒有人能使你倒下。——題記蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢想,你就主宰了自己的世界。...

  • 三分鐘演講稿