大學(xué)的三分鐘演講稿(通用21篇)
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇1
春,是生命的盛典,造化的神奇,宇宙間的主題。有了春,生命的存在更顯得強(qiáng)勁和堅(jiān)韌,造化更顯出奧妙和神秘,人的思維也才得以向更廣袤的時(shí)空觸及。
春,是陰陽充分交融的良辰,動物、植物經(jīng)過了一個(gè)冬季的壓抑,得以將它們的能量無限度地蓄積、蓄積、再蓄積,等到夏季降臨,就來一個(gè)爆發(fā)式的大釋放,似乎頃刻之間就能夠占領(lǐng)所有的陸地?梢韵胂,若然這個(gè)星上沒有人類的存在,那會是怎樣的一幅畫面。在毫無外部威脅的情況下,恐怕人人都會唱起“春天花多媚,春鳥意多哀,春風(fēng)復(fù)多情,吹我羅裳開”的綿綿情歌了。是啊,哪個(gè)不渴望愛情,渴望擁有愛和被人愛,和平寧靜溫熙的春天為人類、動物提供了一個(gè)天然的充溢著愛之精華的時(shí)間和空間。感謝上帝這是多么偉大的一件盛事啊!春風(fēng)是蜜做的,它給萬物提供充沛的呼吸;春雨是金做的,融解到每一具渴望的生命體之內(nèi),循環(huán)往復(fù),為一個(gè)又一個(gè)奇跡的誕生奔流不息;春歌是絲做的,穿透歷史,穿透未來,穿透每一顆渴望幸福安康勤奮開拓的心靈;春花是一個(gè)個(gè)的精靈,上帝佐遣的使者,純潔、真善、美好、富麗、高貴的典范。于是,人們櫛春風(fēng)而踏歌,沐春雨而賞花,和樂盛世,不盡榮享之至也。
春,又何嘗不是一個(gè)戰(zhàn)端頻仍的歲月。當(dāng)冰雪消融,戰(zhàn)爭的機(jī)器亦才能夠方便行事。“烽火連三用,家書抵萬金”,杜子美亂世英才,卻只能望烽火而興嘆:“去年潼關(guān)破,妻子隔絕久”,天倫共享屬奢望,至此連家書也已經(jīng)幾不可能。春天再美,他又怎么能夠欣賞得到呢?至于“經(jīng)年至苑屋,妻子衣百結(jié)”,這又是怎樣的一種痛苦和無奈啊,更不消說“積尸草木腥,流血川原丹”,千里無雞鳴,白骨露于野,面對如此的人間慘狀,春風(fēng)是亡魂的嗚咽,春雨是老天在垂泣,春歌招魂之曲,春花乃祭奠之資,連百草千花都會在春風(fēng)中顫慄動容,任是何等風(fēng)流多情的才子佳人,還能譜寫出深情的華章嗎?
今天,又是一個(gè)明媚盎然的春天,豐衣足食已經(jīng)暫時(shí)讓人們忘卻了昨日的傷痛,世象的浮華之下,掩映的又是怎樣一個(gè)暗流涌動的海洋?中國的春天乍暖還寒,一百多年的時(shí)代斷層,讓我們錯(cuò)失了多少寶貴的春天。1979年的春天,雖然姍姍來遲,已足引以為傲。屬于中國人的未來,或許這就是契機(jī)。然而春天的時(shí)光又是如此的緊迫,這經(jīng)不容人們?nèi)ュ谒歼兿。今春的天空并不太平,寒雨一陣又一陣的侵襲,妄圖推翻季節(jié)的輪回。但畢竟這是春天,誰又能阻擋得住這造化的威力呢?多少古圣先賢所深深熱愛的國度,多少才子佳人熱情謳頌的熱土,多少波瀾壯闊的史詩猶然震撼人心,那樣改天換地的壯舉,那些氣吞山河的理想,那些處人、處世、處理、處國、處家的高妙智慧,就象一束束七彩的祥光,來自于莽荒,發(fā)力于當(dāng)今,一如既往地普照著這條龍,這江這河,這一群黃皮膚的人。無須炫耀于世人,這是我們所固有的財(cái)富,強(qiáng)盜可以擄掠去我們祖?zhèn)鞯墓鍖,并以此沾沾自喜,卻怎能擄去萬古積淀的中國精神。以是,中國幸甚,世界幸甚。當(dāng)整個(gè)世界的春天到來之時(shí),必定是世間的惡靈遁消之日。
值此春暖花開,是以為寄。
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇2
我最喜歡在雪地上玩耍了。聽媽媽說,鳥巢的冰雪嘉年華非常有趣,我懇求媽媽帶我去那里玩。媽媽笑著說:“行啊,咱們可以約小小一起去。”我真高興啊,我問媽媽:“什么時(shí)候去呀?”媽媽說:“下個(gè)星期四,好嗎?”于是,我每天都在盼望星期四快點(diǎn)到來。
星期四終于到了,我和好朋友小小、媽媽一起出發(fā)去冰雪嘉年華。我覺得那里很大很美,到處都是潔白的、涼絲絲的雪,雪地上有高高的滑道,還有一個(gè)大帳篷呢。我和小小像火箭一樣沖了進(jìn)去,把驗(yàn)票的阿姨嚇了一跳呢。
(一)刺激的滑雪圈
我們先來到滑雪圈的小山坡。我覺得山坡很高,我有點(diǎn)害怕?墒俏铱吹絼e的小朋友尖叫著滑下來,他們看上去很開心。我有點(diǎn)擔(dān)心地對媽媽說:“我可以不滑嗎?”媽媽鼓勵(lì)我說:“試一下吧,沒準(zhǔn)你會覺得很好玩呢。”這時(shí)候,小小已經(jīng)開始費(fèi)力地往山坡上拉雪圈了,我連忙跑過去幫忙。小山坡真滑呀,我倆好不容易來到了山頂,小小勇敢地滑下去了,我想我也能做到。
輪到我滑雪圈了,我先小心地坐在雪圈上,把腿放在雪圈外,雙手抓緊雪圈,“嗖”地一下就滑下去了。哇,果然很好玩,我感覺像飛起來了一樣。我不害怕了,還想再玩幾次。媽媽夸獎(jiǎng)我說:“然然真勇敢!”我驕傲地笑了,就又跑去玩雪圈了。
(二)精彩的馬戲表演
嘉年華里還有精彩的馬戲表演呢,有鸚鵡騎車、打水,小狗跳圈、狗熊勁舞,最有意思的是猴子表演了。
一只毛茸茸的小胖猴出場了,它要表演走鋼絲。只見它兩手各握著一束花,晃晃悠悠地走在細(xì)細(xì)的鋼絲上。我真為它擔(dān)心,怕它掉下來,可是它轉(zhuǎn)眼就走到了鋼絲的另一端,大家都?xì)g呼起來,真精彩!
接下來,兩只小猴騎著自行車上場了。它們神氣十足地繞著場地騎了好幾圈,突然,一只小猴子不小心騎歪了,它的自行車掉下了舞臺,猴子連忙下臺拿它的小車。它就在我的正前方,我真想幫它一下。這時(shí)候馴獸員幫小猴重新上臺,它又認(rèn)真地騎起來了。
精彩的演出結(jié)束了,可是舞臺上還有一只騎車的小猴不肯走,知道為什么嗎?原來啊,它正在等待大家的掌聲呢,真有趣!
(三)可愛的企鵝們
我們來到帝企鵝的小雪屋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見3只大企鵝正呆呆地站在雪地上,眺望著前方,我猜它們大概是企鵝爸爸,正在想念南極的老家吧。
走近一看,啊,還有一隊(duì)胖乎乎的小企鵝正排著整齊的縱隊(duì),搖搖晃晃地走來走去。它們的肚皮是雪白的,后背是烏黑的,一雙雙圓溜溜的黑眼睛真可愛。它們一直張開胳膊,邁著整齊的步伐,歡快地向前走,走到盡頭就馬上轉(zhuǎn)過身去往回走,走啊走啊,一刻也不停。它們是在健身嗎?在減肥嗎?可是他們也不胖啊,真奇怪!
(四)歡樂的淘氣城堡
最后我們來到了淘氣城堡,這是我和小小最喜歡的地方了。我倆迫不及待地脫掉鞋子,飛快地跑進(jìn)城堡。
我們不停地蹦啊跳啊,爬上爬下,太好玩了。媽媽說:“你們休息一下吧。”可是我們還沒玩夠呢,不肯停下來。城堡中最好玩的是一座可以跳來跳去的小橋了。它是由3個(gè)充氣柱子組成,上面有三段小橋,可以先踩在一段上,接著再跳到另兩段,很有趣。
時(shí)間過得真快,該回家了。我們戀戀不舍地走出公園大門,我覺得這次冰雪之旅很有趣,真想再來這里玩。
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家上午好!
人說“快樂的時(shí)間過得特別快”,是啊,在幼兒園這塊樂土地上我快樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近3個(gè)年頭了,幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸,我有幸成為-幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂那個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿衣服自己動手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所……從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。
首先,我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認(rèn)識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇4
各位老師、各位隊(duì)員:
大家上午好!我是六(4)中隊(duì)的_,感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會。
此時(shí),我的心中激動萬分。光陰似箭,我們在這里已學(xué)習(xí)了六年。六年來,老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“成德達(dá)才”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。即將遠(yuǎn)行,請?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)懷,隊(duì)員的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。隊(duì)員們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“成德達(dá)才”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在初中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻!俺孙L(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著車坊實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
隊(duì)員們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為車坊實(shí)小的畢業(yè)生為榮;明天,車坊實(shí)小將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
我的講話完了,謝謝大家!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好:
我是-班的學(xué)生-,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無數(shù)的努力堆積起來的,努力并不百分之百的會成功,但不努力,是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力,努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了,正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的?梢娙魏纬删偷娜〉枚际桥c刻苦努力分不開的。
現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過的了?蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好,而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問題就是看誰最努力,其次才是天份和方法。
誰不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才,那么,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
關(guān)于小學(xué)生是否應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲。首先,玩網(wǎng)絡(luò)游戲很費(fèi)時(shí)間。在我們小學(xué)生的生活中,最寶貴的就是時(shí)間。俗話說"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",一旦我們荒廢了寶貴的時(shí)間,以后再怎么懊悔,付出再多也無法追回了。
其次,玩網(wǎng)絡(luò)游戲會影響我們的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無形的大網(wǎng),會在我們毫無察覺的情況下悄悄網(wǎng)住我們的手腳。網(wǎng)絡(luò)游戲中的場面十分絢麗多彩,讓自制力不強(qiáng)的小學(xué)生們只要看過一次,就被深深地吸引住,就會一直想著去玩。吃飯的時(shí)候想著去玩,學(xué)習(xí)時(shí)也想著去玩。所以學(xué)習(xí)時(shí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績直線下滑。有的同學(xué)沉迷于電腦游戲,有時(shí)直接打一個(gè)通宵,第二天上課時(shí)精神不好,也是成績下滑的主要原因。
而且,玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊纳硇慕】涤泻。有些同學(xué)長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致嚴(yán)重的視力下降,早早地戴上了近視鏡,嚴(yán)重的甚至視網(wǎng)膜脫落。玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我們的眼睛一直盯著電腦屏幕,電腦散發(fā)出的輻射就在傷害我們。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的毒害太深了。
我這里還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害的案例:xx年3月,重慶市沙坪壩區(qū)某中學(xué)有三個(gè)學(xué)生,在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后,準(zhǔn)備回家,又累又餓,坐在鐵軌上休息,不知什么時(shí)候就睡著了,其中一位同學(xué)已沉迷電腦游戲中長達(dá)3個(gè)通宵。一列火車疾馳而來。一個(gè)同學(xué)滾下鐵軌死里逃生,另兩個(gè)瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學(xué)后來說:"如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)會被火車驚醒,他們決不會死。
也許有些同學(xué)會說,你說了那么多玩網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,難道網(wǎng)絡(luò)游戲就沒有一點(diǎn)好處嗎?其實(shí),玩網(wǎng)絡(luò)游戲也有一些好處:適當(dāng)?shù)赝婢W(wǎng)絡(luò)游戲可以放松我們緊張的神經(jīng)等。但是,這些好處比起危害真是少之又少。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)百寶箱,網(wǎng)絡(luò)上的知識值得我們學(xué)習(xí)。但是,當(dāng)面臨網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),一定要調(diào)整好自己的心態(tài),別被網(wǎng)絡(luò)游戲這張大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳。在這里,我向小學(xué)生們呼吁:為了我們的身心健康,讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇7
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨(dú),無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!
于是,悲劇便產(chǎn)生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實(shí),我們脆弱得不堪一擊,因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸ι畹挠職猓狈γ鎸ψ约旱挠職狻?/p>
朋友們,其實(shí),如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個(gè)人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。
因?yàn),在你用微笑面對人生好與不好,壞與不壞,對與不對的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇8
各位老師、同學(xué),大家早上好。
今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。 同學(xué)們在電視新聞中都已了解到:現(xiàn)在我們山東正在遭遇五十年一遇的大干旱 ,并且旱 情還在持續(xù)。
最近記者從山東省防汛抗旱指揮部了解到,到目前為止,山東共有2758萬畝冬小麥?zhǔn)芎担s占全省小麥播種面積的51%,重旱面積達(dá)406萬畝。進(jìn)入去年10月份以來,山東累計(jì)降水量僅為9毫米,大部分地區(qū)已100多天沒有有效降水,旱情發(fā)展迅速。旱情同時(shí)導(dǎo)致24萬人出現(xiàn)臨時(shí)飲水困難。山東省防汛抗旱指揮部要求,各地要修訂完善抗旱應(yīng)急預(yù)案,加大資金投入,加強(qiáng)水源調(diào)度工作,積極引黃灌溉,抗旱保苗,確保群眾飲水安全。據(jù)氣象部門預(yù)測,今后一段時(shí)期,全省仍無有效降水,旱情將日趨加劇,極有可能遭遇百年不遇的特大干旱。
同學(xué)們,我們總說節(jié)約用水,可又有多少人能做到呢?以前總覺得缺水現(xiàn)象離我們很遠(yuǎn),可現(xiàn)在大旱就擺在我們面前。難道非要等到我們沒有水喝,等到最后一滴水是我們自己的眼淚的時(shí)候,才去節(jié)約嗎?其實(shí),要做到節(jié)約用水并不難。我們現(xiàn)在缺少的就是節(jié)約用水的意識。節(jié)約用水對于我們來說,只是舉手之勞,洗完手關(guān)緊水龍頭,洗衣時(shí)不讓水嘩嘩流走,夠用就行等等。只要我們意識到了,只要我們做到了,只要我們做好宣傳,帶動周圍的人都認(rèn)識到了,那么要做到節(jié)約用水就很簡單。希望大家都能做到節(jié)約用水,從自身做起。
我的國旗下講話完畢,謝謝大家。
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們,老師們:
早上好!
今天我演講的題目是弘揚(yáng)民族精神,培育愛國情懷。
同學(xué)們,你們知道嗎?中宣部、教育部決定,從20xx年開始,每年9月定為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。
同學(xué)們,民族精神是一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是民族的靈魂,國家的支撐。一個(gè)民族如果沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來,才始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力,創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
我們應(yīng)該感謝我們的民族,我們更應(yīng)該自豪于我們的民族,因?yàn)槲覀冇心敲炊鄡?yōu)秀的民族精神和民族文化的積淀。我們有公正無私、誠實(shí)守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙粉身碎骨全不顧,要留清白在人間的浩然正氣;我們有岳飛三十功名塵與土,八千里路云和月的英雄氣概;我們還有秋瑾生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄的凜然正氣時(shí)至今日,我們?nèi)酝涣丝拐鹁葹?zāi)時(shí)無數(shù)個(gè)可愛的人勇于奉獻(xiàn)的身影,更忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻所有的這一切,都讓我們相信:中華民族的精神是偉大的!我們應(yīng)該為我們的民族感到無比地驕傲和自豪!
魯迅先生說過:唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。魯迅先生所指的民族魂是什么呢?就是重大義,輕生死的生死觀,就是國家興亡,匹夫有責(zé)的使命感,就是我以我血薦軒轅的大無畏精神,總而言之,就是千百年來薪火相傳的民族精神!
我們的民族精神積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華,它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求,是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬,它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女求知和前行的道路。現(xiàn)在,我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新時(shí)代的中學(xué)生,感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展,感知著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚(yáng)民族精神,讓中國特色社會主義的先進(jìn)文化與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合,讓它在未來的歲月里傳承發(fā)展,再譜新篇。
同學(xué)們,當(dāng)你向師長和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會寬于待人,嚴(yán)于律己的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我們不能再等待,再麻木了,當(dāng)我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是放聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候;當(dāng)我們中的有些人在考場上不自覺地心生邪念有所企圖的時(shí)候;當(dāng)我們在一大早趕到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來參考參考的時(shí)候;當(dāng)我們在校內(nèi)外面對各種不良*而控制不住自己的時(shí)候;當(dāng)我們在校內(nèi)外面對身邊的果皮紙屑視而不見時(shí),難道我們就沒有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么,如果需要改變,就請從現(xiàn)在開始吧。
從現(xiàn)在開始,請大家用商洛市一流學(xué)校的一流學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。從現(xiàn)在開始,請大家用商洛市丹鳳中學(xué)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。從現(xiàn)在開始,請大家用更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感,不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
讓我們積極行動起來,以主人翁的身份和態(tài)度投身到弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動中去,只有親身經(jīng)歷,才有切身體會。從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì),為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏,愈挫愈勇,自強(qiáng)不息的精神在每一位同學(xué)們身上熠熠閃光,亮起奪目的華彩。
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇10
僻遠(yuǎn)的山村里曾生活著一對貧窮的父子。
后來,兒子終于長大了。有一天,他告訴父親要外出去闖蕩。老父雖然舍不得兒子,但他知道自己是無法改變兒子的決定的,便含淚答應(yīng)了。第二天,兒子背著包袱離開了那個(gè)生活了幾十年的村子。父親沒有去送兒子,因?yàn)樗蝗淘倏粗鴥鹤拥谋秤皽I流滿面。
兒子走了很久來到了一座礦場,礦主對他說:“我這兒正缺人手,你留在這兒干活。我為你管吃管住,而且你每干一年就可以從礦洞里選一塊礦石。礦石里可能是價(jià)值連城的翡翠,也有可能只是普通的石頭,你考慮一下吧。”他想:父親這一輩子沒有見過翡翠,如果他打磨掉礦石上的砂皮后看見翡翠,一定會很高興。于是,他便留了下來。
一年很快過去了,他從礦洞里挑了一塊鵝卵狀的礦石就打算離開了。礦主攔住他說:“若不是翡翠又該如何?”是啊,若不是翡翠父親一定會失望的。于是,他又打開了收拾好的包袱。
又是很多年過去了,他背起包袱和一簍礦石再次準(zhǔn)備回鄉(xiāng)了。礦主對他說:“回鄉(xiāng)的路途遙遠(yuǎn),你背這么多的礦石既不安全而且也辛苦。不如,就在這兒打磨了。若是石頭就扔了,是翡翠你就帶回去吧。這樣你也輕松一些。”他考慮了一會便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第一塊是石頭,第二塊是石頭,第三塊,第四塊……第十六塊,仍然是石頭!只剩下最后兩塊礦石了。他攔住礦主,說:“就留下這兩塊吧,我要拿回去親自讓父親打磨。”
他背起包袱,帶著那兩塊礦石離開了礦場。經(jīng)過一個(gè)村莊時(shí),他聽見鑼鼓喧天。便好奇地?cái)D進(jìn)人群中:原來是一個(gè)藝人在逗引一只大蜥蜴耍雜技。他看見蜥蜴的眼中充滿了祈求,充滿了對山林的向往。他不忍心蜥蜴再被人如此玩弄,就對賣藝的人說:“你放了他吧!”賣藝人瞪了他一眼,說:“放了它?那我靠什么賺錢?除非,你能買下它。”“我沒有錢,我身上只有兩塊沒有打磨的礦石。里面可能是石頭,也可能是翡翠。你選一塊吧。但無論你選哪一塊,你都得放了這條蜥蜴!”賣藝人想了想,從他手里拿起一塊礦石打磨起來。不一會兒,一顆價(jià)值連城的翡翠就呈現(xiàn)在眾人面前。眾人都唏噓不已。他并沒有后悔,有菩提葉包裹住蜥蜴后便在眾人的一片唏噓聲中抱著它離開了。
他走到一處山林放下蜥蜴,并對他說:“你走吧,小心不要再被人捉住了。”可是蜥蜴緊緊跟在他身后,不肯離去。當(dāng)他休息時(shí),蜥蜴就依偎在他的身旁。夜很冷,但他覺得很溫暖。
他日以繼夜的走了很長時(shí)間,終于回到了熟悉的村子。白發(fā)蒼蒼的老父見到兒子開心極了,似是年輕了好幾歲。兒子跪在父親面前,“父親,孩兒不孝,讓您老人家受了這么多年苦。如今,兒帶回一塊礦石,您打磨一下吧。”老父接過去打磨了起來。不久,一顆碧綠的翡翠出現(xiàn)在父子兩人面前。老父十分高興,雙手捧著翡翠不肯放下。老父對兒子說:“村子里的人都沒有見過這么好的東西。明天,咱們也讓村民們都瞧一瞧吧。”兒子高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地把翡翠收了起來。
第二天,村子里的人都爭先恐后地跑來看那塊價(jià)值連城的翡翠。可是父子倆找了很久也沒有找到那塊翡翠。村民們都以為被戲弄了。老父對村民們解釋了半天,可誰也不相信。對他們冷嘲熱諷一番后便都回去了。
兒子不相信翡翠就這樣不見了,他不愿村民說他是個(gè)騙子。幾天里,他把村子里里外外的每一處都找遍了,卻始終都沒找到。終于,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里,心力交猝的兒子離開了這個(gè)世界。老父傷心把兒子埋在了村前的一個(gè)小山坡上。而兒子帶回來的那只蜥蜴也整日整夜的不吃不喝,始終趴在他的墳頭不肯離去。三四天后,蜥蜴就死在了兒子的墳頭。
老父抱起蜥蜴想要把他埋在兒子墳旁。他卻驚奇的發(fā)現(xiàn):蜥蜴雖然幾日不吃不喝,但它的肚子卻脹鼓鼓的。于是,他剖開了蜥蜴的肚子。他看見,粘稠的胃液里包裹著一顆已成形的菩提葉狀的翡翠。
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的是《中國夢我的夢》
又有一個(gè)老人在中國南方畫了一個(gè)圈。
這個(gè)夢中有戰(zhàn)天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個(gè)民族心酸的記憶。
俱往矣,還看今朝。中國夢迎著朝陽,走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國夢不僅是強(qiáng)國之夢、富民之夢,更是民主、和諧、文明之夢;更是山川秀美之夢。
一個(gè)沒有夢的人,則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒有夢的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒有夢的國家則這個(gè)國家就失去了世界!沒有奮斗的夢就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的泡影。
作為小小的我,也有我甜蜜的夢,夢里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師;夢里的我是病床前的白衣天使;夢里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。
為了這甜蜜的夢,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,收獲未來成真的甜夢。中國夢,是你的夢,是我的夢,是他的夢,是十三億中華兒女的夢;中國夢里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息,是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們,努力讀書吧,努力請從今日始,為了我們甜蜜的夢,為了偉大的中國夢!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的:
一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑?粗鴷虏粩鄴暝男±鲜,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠卷縮在書下。事情還沒完,當(dāng)虎兒來的時(shí)候,冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了,此時(shí)此刻的冰心深感墜落,愧疚。
在文章中,冰心真誠的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽的時(shí)候,她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚,認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為,老鼠是有害的,人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個(gè)活生生的生命。
其實(shí),世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!
在小學(xué)四年級時(shí),我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆,飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價(jià)值,它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個(gè)人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的,是母親經(jīng)過十個(gè)月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個(gè)人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命,因?yàn)槟鞘呛顾哪,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的,因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值,我們必須尊重生命。
尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;
尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;
尊重生命,讓我們生命的價(jià)值大放光彩;
尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們一定都會唱這首耳熟能詳?shù)母枨。媽媽,永遠(yuǎn)是孩子們最安全避風(fēng)的港灣,孩子,永遠(yuǎn)都是媽媽心中最璀璨的珍寶。
當(dāng)孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起,伴隨這媽媽的就是堅(jiān)辛和希望。懷孕的最初,媽媽吃不下飯,不停的惡心嘔吐,非常難受,可是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過程,媽媽努力克服反應(yīng),一次次地強(qiáng)迫自己吃下飯菜。吐了、又堅(jiān)持著咽下,反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅(jiān)持可以換來孩子多一些的營養(yǎng),再苦再難受媽媽們也咬著牙堅(jiān)持著。
孩子在媽媽肚子里一天天的成長,媽媽的體重也不斷的增加,有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛美的媽媽,每一天都要拖著臃腫沉重的身體,小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁,一層樓都要歇好幾次,腳腫的像饅頭,蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要異常小心,這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化,很多疾病都找到媽媽,但是為了寶寶的健康,媽媽是不能吃任何藥物,只能硬扛著和各種疾病頑強(qiáng)的斗爭著。
我曾經(jīng)遇到過一位這樣的媽媽,她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無比,每一寸皮膚都被抓的潰爛,醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶,如若不然會危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時(shí),她心里的信念就是:只要有一口氣在,就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。生孩子時(shí)多次昏迷,行走在死亡的邊緣。終于生下了一個(gè)健康的寶寶,自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···醫(yī)生們看到這情景,看到這位媽媽傷痕累累,卻帶著笑容離開人世,整個(gè)手術(shù)室哭聲一片,那一刻所有人都強(qiáng)烈的感受著母愛----這人間最偉大的情感!
不知在哪一篇報(bào)道里看過一所學(xué)校的“護(hù)蛋活動”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上,然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí),結(jié)果到了放學(xué)的時(shí)候,沒有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無損。
同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右,這300天里情況不斷的變化,到了后期,寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢,吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子,媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來,細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況,讓孩子在母體里溫暖舒服。
同學(xué)們,母愛創(chuàng)造者生命的奇跡,普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望,盡管自己經(jīng)歷無數(shù)艱辛和痛苦,卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子,這是多大的反差啊!
十月懷胎后,與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起,媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上!按饶甘种芯,游子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實(shí)的寫照,人生于世,長于世,卻源于父母,世上只有媽媽好,讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩,行中華民族傳統(tǒng)的孝道來報(bào)答和感恩吧!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇14
感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭,我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,珍惜擁有的幸福。
感恩生命,感恩父母。伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大,父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片大海,我們在愛的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們。我們要學(xué)會感恩。在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動。
感恩生命,感恩老師。作為一個(gè)人,我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識,我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師,需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)的生命。
感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識,珍惜我們擁有的幸福。
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇15
尊敬的:
花圃里疊著層層凋零的花瓣,舞動了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅……
風(fēng)兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。
至少,玫瑰是幸福的。情人節(jié)那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動,濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,康乃馨是幸福的。母親節(jié)那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放,媽媽感動地落下了淚,說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
至少,百合是幸福的;槎Y那天,它是最美麗的新娘。當(dāng)他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛她一生一世的時(shí)候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因?yàn)閯e人幸福。
我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每天追趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長久的,因?yàn)槊刻焯柖紩鹩致湎隆.?dāng)太陽落山的時(shí)候,向日葵就會期待明天的太陽,雖然太陽每天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽期待著幸福……
又是春殘花落時(shí),花兒們開始期待下一季的幸福……
謝謝大家!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇16
人生就不能好比一本書,身為小學(xué)生的我們才剛剛翻到空白扉頁;人生好比一個(gè)故事,身為小學(xué)生的我們才剛剛讀到似懂非懂的前奏……人生的內(nèi)容太多,以至無法形容…
暑假,我和我的兩個(gè)好朋友一起去北京玩;貋頃r(shí),我們在火車上聊天,其中我的一個(gè)好朋友竟拿我開玩笑。她真是哪壺不開提哪壺,這樣我是最受不了的,于是賞了她個(gè)巴掌,那拍得叫一個(gè)響。我還厲聲喝道:“你真是神經(jīng)病,我要跟你絕交!”說著我就不理她了。我本想讓她給我道個(gè)歉,這事就過去了?墒撬钠飧H似的,一個(gè)字“倔”。平時(shí),都是我與她道歉,她怎么可能跟我道歉!我真是有點(diǎn)異想天開,算了,我拿起本書看了起來。我看到了《負(fù)荊請罪》這一篇膾炙人口的故事。它是講藺相如為了趙國的利益,處處避讓廉頗,這是寬容,廉頗向藺相如請罪,藺相如原諒了他,這也是寬容。寬容如水。寬容,要原諒他人的過錯(cuò),做個(gè)心胸大度的人。寬容如水一樣溫柔,在遇到矛盾時(shí),它似一漲清泉款款抹去彼此心中的敵意,使人冷靜、清醒。正如文章中藺相如多次遭到廉頗的挑釁,卻沒有發(fā)怒,而是避而遠(yuǎn)之,寬容了他,這是多么深明大義的舉動啊!
嗚……嗚……嗚……火車到站了。我們又從北京回到了遂川,回家后,我打開了電視,少兒頻道正在播《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。動畫片我看完了,記得印象最深的一句話是軟綿綿村長說的,它說:“寬恕自己的敵人,也是一種勇敢的行為!笔前。S多人都會因?yàn)槌鸷廾杀坞p眼,其實(shí)只要放下仇恨,寬恕自己的敵人,也許敵人會恢復(fù)善良的本性。俗話說:“少一個(gè)敵人就是多一個(gè)朋友!闭l會希望多一個(gè)敵人,少一個(gè)朋友呢?我一直在想:我應(yīng)該向她道歉嗎?
第二天,我鼓起了勇氣,借媽媽的電話與她道了歉。我原本以為她不會原諒我,畢竟我打了她,還說了傷她心的話,而且她的脾氣……唉,算了,多道幾次歉吧!可是事情卻出出乎我的意料,她對我說:“其實(shí)是我不對,不應(yīng)該拿你來開玩笑。這幾天,我想了很多很多,我們和好吧!”我激動得說不出話來。是啊,我寬容了她,她也寬容了我,我們互相寬容,結(jié)局是多么美好啊!”
因?yàn)閷捜荩_紛的生活才變得純潔;因?yàn)閷捜,單調(diào)的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩啊!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇17
華夏大地上有許許多多的名山,峨眉山,廬山,華山,嵩山,各有各的峻秀,各有各的美,可是沒有一座山能比得上絕美的黃山。
起先,我并不覺得黃山有多秀頎,曾聽說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”卻不以為然,前些天才去過東岳泰山,那巍峨的氣勢不是諸山能比擬的。抱著這樣的想法,我來到了黃山。
云谷寺拾階而上,踏著清晨的朝陽,沐浴著清涼的山風(fēng),一路鳥語花香,無法形容的美。曲折的小路通向幽深之處,高大的黃山松形成一道道綠色屏障,撐在頭頂驅(qū)散著暑氣,透過松間點(diǎn)點(diǎn)間隙可看到山對面陡峭的山巒,千姿百態(tài)的奇松怪石影約可見。人在畫圖中……
直上白鵝嶺,遠(yuǎn)眺連綿的仙山在天際漂泊,那是絕美的云,只見那仙山形成一座座云山,飄搖在天際,與下方的實(shí)景連在一起,每個(gè)人都駐足觀望著這景色的微妙,天地渾然一體,分不清楚方向,周天皆是飄忽的卷云,宛如夢境,好像時(shí)光在倒流,歲月在停止,幾多玄妙呵。反應(yīng)過來后,又看到一塊仙桃一般的石山在云中顯現(xiàn),此即是傳說中的女媧補(bǔ)天的石頭,亦稱“飛來石”。又近觀這山巒滴翠,姹紫嫣紅,黛色浮游,暢如仙境一般,絕美到極致。人在仙境中……
攀凌光明頂,眼前一片明艷,那如夢似幻的云霧飄涌激蕩,把整座山峰包圍在天外云海中,這令人神往的云,聚積,消散,飄忽不定,好像一座大陣,不過一點(diǎn)擊破,一擊即滅。當(dāng)人們剛想用相機(jī)記下這玄幻的一刻時(shí),一陣風(fēng),呼啦吹過,于是,云海淡薄了,消失了…露出了一座更加絕美的山峰——絕頂蓮花峰。它沒有始信峰的秀頎,沒有光明頂?shù)拿髌G,沒有天都峰的險(xiǎn)峻,靜靜地,像一家之長者一般如老僧入定一般地處于群山之中高貴的氣質(zhì)使周邊所有山峰黯淡失色,像蓮花一樣盛開,怒放,五朵花瓣下的絕壁把它襯托得至高無上,好像天地間唯之獨(dú)尊。如果說泰山玉皇頂里的是玉皇,那么,蓮花峰上的,就是西天的如來了。在蓮花峰下,人們都自慚形穢,頂禮膜拜起來。整座山峰就像一座天府,屹立在群山之巔,這,是黃山的頂峰,是黃山的靈魂。人在天府里……
絕美星辰變。日暮西山,落日的余暉把云海映得玄幻之至,遠(yuǎn)方出臨的閃電與絕美的晚霞落日在一起,映著云海和群山,空前的天地五重奏,雷閃的光華映射華麗的云彩形成龍卷風(fēng)狀的云圖,晚霞的大紅大紫又把整個(gè)天幕攏在一起。美,到極致!人們在這蒼山龍游,空谷傳幽的傍晚,接受這大自然神奇的洗禮,之后,漫天的云海又飄游而至,引人入勝,洗滌了一天爬山的辛勞與空氣間的塵埃,灰蒙蒙一片片,如夢似幻,如癡如醉。入夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),芳草萋萋,我即興走著山路,在光明頂上看星星。躺在光明頂寬大的石臺上,放眼觀望那漫天浩繁的群星,只見大熊星座的星星格外明亮,處女座,射手座以及數(shù)以億計(jì)的不知名的的浩渺繁星,形成了一個(gè)絕美的星圖,當(dāng)我啞然這恬美的彌蒙時(shí),只見天邊劃過一道亮光,亦流星?亦飛碟?不知其所以然,我遐想著,神思隨著那道光遠(yuǎn)去,愿望以在心里沉淀,靈魂也沉浸在這茫茫無邊天幕中,仿佛天之靈魂與我的靈魂融在一起,靜謐,只覺生命的永恒。人與靈魂相融。次日凌晨,位于清涼臺,許多人凝神屏息,靜靜地,在無邊黑幕里,等待著日出的到來。由此,我想到億萬年前,一群群人猿也是在這片山上翹望日出的,想到這我忍俊不禁,又怕打攪了這難有之一方靜謐,于是也像古猿與許多人一樣翹首盼望著日出。隨著時(shí)間一秒秒的流逝,太陽似乎想到了自己的職責(zé),打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,探出了頭,那一刻,天上地下的黑暗頓時(shí)全無了,整個(gè)天空布滿悠悠的深紫,美翻了!漸漸地,紫得又有些偏紅,紅得又發(fā)紫,東方的云彩們絢麗多姿,像在為太陽的到來所歡慶,又像是太陽的傳訊兵,太陽似乎沒有耐心了,又一蹦,忽地天上變得原始般的深藍(lán),又有微微的淡紫點(diǎn)綴著,金黃色的光是太陽絕美的披風(fēng),傾灑在東方,在人們驚艷時(shí),太陽像要捉弄人似的,躲在云層里,于是,整個(gè)云層發(fā)出微妙的金黃,像一團(tuán)金黃色的大棉團(tuán)在藍(lán)靛色的天空里翻滾,跳躍。回來,在人們興盡欲離去時(shí),太陽似乎要挽留一般,睜開了云層,露出了半邊臉,一瞬間,時(shí)間空間的法則顛覆了,金光普照在天空中,整個(gè)世界在那一刻無比的光明,天,亮了。這黃山日出,令多少人心馳神往,久久不舍離去,這是人與太陽的游戲。
渲染離別。午后,直下玉屏樓,我看到了黃山的標(biāo)志,馳名中外的迎客松,千年的滄桑讓她在石縫間更加挺拔,她明天迎接著中外來客,萬年而不朽。不過此時(shí),她已成了送客松了,送我們離去。沒有不散的宴席,沒有無盡的神游,在清風(fēng)云海的陪伴下,我們乘纜車與黃山離別了。暮然回首,黃山依然屹立,時(shí)光依舊流逝,好像一場夢,我一定會回來的。
絕美的黃山,屹立于華東大地上的一朵奇葩,我記起一首詩:
黃山行
千岳羨其峻,
萬山仰伊名。
群峰盤蜒異,
飄云斗轉(zhuǎn)移。
奇松擎天鼎,
兀石立地奇。
天都俱為險(xiǎn),
蓮花啟天梯。
覺明何所意,
頓然入空靈。
山外云山現(xiàn),
飛漫疑仙居。
魂飛千丈外,
夢縈游太虛。
飄飛入蓬萊,
對與仙人弈。
蔥山流滿綠,
翠谷低澗鳴。
靈動點(diǎn)昕茂,
溪如鶯囀林。
竹海渺寥寂,
溫泉暖人心。
恬美漸佳境,
不妄此山行!
如所示,亦嘆“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇18
人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事。
”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇19
尊敬的:
期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時(shí)渴望成長與知識,對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候,天真的我總愛跑在媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽覺得煩惱,總愛說:“寶貝,等你長大后了就知道了。”那時(shí)的我總嘟嘟小嘴,內(nèi)心世界總渴望,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的我。
讀書的我
上學(xué)了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn),每當(dāng)老師布置作文時(shí),我總是認(rèn)真寫作,總喜歡看老師留在作文上的評語而感到高興,每當(dāng)考試了我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定,期待老師的夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)
上初中了,又邁了一層階梯,初中生活豐富多彩,花花世界。當(dāng)分班時(shí),心中隱隱懼怕,緊張與期待不斷從心中涌起,陌生的環(huán)境讓又讓我期待著更多的朋友,溫暖。然而在知識的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,心中的期待有很多,當(dāng)期待考試得好成績時(shí)卻有時(shí)被無情的拒絕,在我眼里,期待媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵(lì),期待老師的“再接再厲”然而,青春期叛逆的我有時(shí)讓家人很煩惱,但在我心中只期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定,但有時(shí),自己伏在桌上期待著從外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著,我們才有希望,有期待,才會有奮斗的動力。期待有時(shí)是幸福美好的,但有時(shí)期待也會不如愿以償。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
謝謝大家!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每一個(gè)人的人生旅途中,他所取得的成績和獲得的成就,全部都來自于背后辛苦的付出。然而我認(rèn)為還有一點(diǎn)是成功者必不可少的,那就是來自于旁人對他的鼓勵(lì)。對于這一點(diǎn)我深有體會。
我學(xué)鋼琴有兩年時(shí)間了。最初接觸它的時(shí)候,覺得很新鮮,好玩。可真正學(xué)起來,覺得好難。我學(xué)琴時(shí)間比較晚,而且以前也沒學(xué)過五線譜,所以一看到那些小蝌蚪就頭疼。學(xué)了幾個(gè)月后,我就跟媽媽說不想學(xué)了。我開始上鋼琴課也不去,在家也不按時(shí)練琴。爸爸媽媽見我這個(gè)樣子,急得在家唉聲嘆氣。我看到爸爸媽媽傷心的樣子,并沒有改變我的態(tài)度,而是鐵了心了要跟他們對著干。于是我開始了我的計(jì)劃,那就是軟硬不吃。媽媽甚至還打了我?guī)状,我依舊無動于衷。
真正打動我,讓我改變態(tài)度的是一次推心置腹的談話。爸爸媽媽既不打我,也不罵我了。而是心平氣和的坐在我面前,語重心長地對我說:“濤濤,我們不是逼你做這件事,而是你既然選擇了做一件事,就要做到有始有終,半途而廢是永遠(yuǎn)不會成功的”。他們不是用訓(xùn)斥的口氣跟我說話,而是以一種鼓勵(lì)的話語在跟我談心。這時(shí),我漸漸意識到我做錯(cuò)了。
于是我又開始練琴了。我慢慢調(diào)整了態(tài)度,重新開始了學(xué)琴之路。我每天堅(jiān)持練半小時(shí)到1小時(shí),每星期去王老師那兒上課。媽媽看在眼里,欣慰的笑了。這次暑假的時(shí)候,我如愿的報(bào)名了鋼琴四級的考試。其實(shí)我心里沒底,因?yàn)槲抑牢液推渌耐瑢W(xué)們比,差距還很大。所以我每天加倍的練琴。這時(shí)候,爸爸媽媽他們對我說:“孩子,只要你付出了你百分百的努力,其實(shí)考試的成績并不重要。我們相信你,一定能順利通過”。鋼琴老師王老師也鼓勵(lì)我,說胡清濤,一定行!就這樣,伴隨著他們的鼓勵(lì),我勇敢地走進(jìn)了考場的大門。我手中的一個(gè)個(gè)音符如清泉一般地涌了出來,這聲音,宛如孱孱的溪流,極其細(xì)膩,極其動聽。尾聲也彈得干凈利落,最后,老師高興的宣布我以優(yōu)秀的成績通過了考試。我拿著成績單高興地跳了起來。
正是老師和爸爸媽媽鼓勵(lì)的話語,讓我堅(jiān)持下來;正是這鼓勵(lì)的話語,讓我重新找回了自信;正是這鼓勵(lì)的話語,才能讓我取得了一點(diǎn)成績!我相信堅(jiān)持的力量,更相信鼓勵(lì)的力量!
大學(xué)的三分鐘演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是《愛我中華,自強(qiáng)不息》。
__年前,當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利,血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神,就在歷史的星空定格成永恒。
__年后,我們?nèi)找娌⒌膰矣靡粓鲩啽⑹,展現(xiàn)國威。這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢堅(jiān)定意志的彰顯。
我想同學(xué)們和我一樣,看著這樣盛大的盛大閱兵,心潮澎湃。國家的繁榮昌盛讓我們能有尊嚴(yán)的生活,我們熱愛我們的國家。
我愛我們的國家,不只愛在心里,還想把這種愛賦予實(shí)際。
愛國首先是愛自己,愛生活。很難想象,一個(gè)連對自己都不負(fù)責(zé)任的人能做出轟轟烈烈的愛國之舉。我們渴望和平,但也必須要有保證和平的能力!我們正在步入青年時(shí)代,是人生發(fā)展的黃金時(shí)段,我們要及早做好人生規(guī)劃,樹立人生目標(biāo),更要做好本分。君子務(wù)本,本立而道生。我們是學(xué)生,我們的本就是學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,強(qiáng)大自己,為中華之崛起而讀書!為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而讀書!為過上有尊嚴(yán)的生活而讀書!
愛國其次是愛人,愛身邊的人,愛別人。永懷感恩之心,常存感恩之念,對老師、對家長,讓我們愛的和愛我們的人能生活得更加幸福,讓我們的國家更加昌盛富強(qiáng),讓我們的子孫后代不再受曾經(jīng)受過的屈辱!
愛國從愛我們自己、愛別人開始。
愛國從專注學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長開始;從傳承我們的精神文明開始。
愛國從撿起一塊垃圾、維護(hù)好身邊環(huán)境開始。
愛國從專注凝視著我們的五星紅旗開始,因?yàn)槟瞧炖锝具^先輩的熱血。
愛國從大聲的唱響國歌開始,因?yàn)槟歉杪曋袀鞒隹犊八赖臎_鋒號角、彌漫出不屈斗爭的硝煙。
愛我中華,勿忘國恥!偉大復(fù)興,從我做起!勇?lián)厝,爭做棟?揚(yáng)我國威,圓夢中華!
謝謝大家!