期末升旗儀式演講稿（精選33篇）
期末升旗儀式演講稿 篇1
同學(xué)們：
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，為本學(xué)期的最后一次升旗儀式，今天我講話的題目是：梳理過去，迎接未來。
時間過得真快，校園歡樂的情景、課堂的朗朗書生歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了暑假前的期末考試。近五個月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，在教育教學(xué)中傾注了大量的心血；我們同學(xué)也認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利展開。應(yīng)該說，一學(xué)期以來，學(xué)校的發(fā)展是順利的，同學(xué)們的表現(xiàn)也是出色的�？荚嚭头偶僭诩�，我在此再對大家提幾點希望和要求：
第一、自覺維護好考試期間的秩序。學(xué)校定于明天天進行期末考試，同學(xué)們還得繃緊學(xué)習(xí)這根弦，堅持學(xué)習(xí)不放松，保持好考試期間和放假前后的衛(wèi)生和紀律，不允許有任何違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生�？荚嚻陂g各班繼續(xù)負責(zé)好自己的衛(wèi)生區(qū)，樓道、教室內(nèi)不大聲喧嘩�？荚嚱Y(jié)束后打掃完本班及分擔區(qū)衛(wèi)生方可離校。
第二、切實關(guān)注自身安全。同學(xué)們切實提高自我保護能力，防止安全事故的發(fā)生。放假了，也就放松了，現(xiàn)在我們場區(qū)各道路施工的比較多，大家時刻提醒自己注意交通安全，不在馬路上玩耍，假期正是酷暑時節(jié)，任何同學(xué)不準到河套洗澡。
第三、科學(xué)規(guī)劃暑期生活。暑假即將到來，過一個有意義的暑假，是我們學(xué)校的傳統(tǒng)。什么是有意義的暑假呢？我給大家?guī)c提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發(fā)日子；二是每天有書讀，寫寫作業(yè)練練字，不要瘋玩亂竄；三是每天勤動手，要幫助家長做力所能及的家務(wù)，對家庭盡責(zé)任，對父母盡孝心。
最后，祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)秀的成績，假期快樂，謝謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
親愛的老師，同學(xué)們，早上好！惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗，通過考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待。
同學(xué)們，面對本周的考試，你準備好了嗎？我想，經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”
復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程，在復(fù)習(xí)過程中，我認為，我們首先應(yīng)該做到：保持一個平和的心態(tài)，樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。爭分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念，要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負的心理狀態(tài)。
其實，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場上發(fā)揚講誠信的美德，用我們的實際行動來打造好“誠信”這張心靈名片。我向全校少先隊員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！
一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔�，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進吧！
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績。
謝謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好，新年的鐘聲還在耳畔回響，我們又即將迎來期末考試，準備接受學(xué)校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于自己。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!
當然，復(fù)習(xí)更要講究技巧。復(fù)習(xí)時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān)，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復(fù)習(xí)時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，有側(cè)重，有取舍，瞄準章節(jié)重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通，事半功倍。
期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾。有人問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠回答：“沒有別的，一個字，信!”做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生!
同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不搏不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞〉脻M意的成績!我的演講完了謝謝大家!
期末升旗儀式演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的親愛的同學(xué)們：
下午好，很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙的期末考試結(jié)束了，也預(yù)示著我們付出辛勞的半個學(xué)期結(jié)束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，她工作認真，一絲不茍，對我們的要求也很嚴格。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴父慈母般的感受，我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，她對我們的學(xué)習(xí)認真負責(zé)。感謝歷史老師高老師，她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師，他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｎ覀冞�要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導(dǎo)與關(guān)愛。
成績已成過去，未來的征程還很遙遠。我們七年級三班會堅定不移地以"三好"的標準來嚴格要求自己，在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上，我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上，我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信心，我們一定能做到。加油！
期末升旗儀式演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關(guān)心和愛，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學(xué)校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學(xué)們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學(xué)習(xí)進步，工作順利，xx年大發(fā)，新年快樂!
期末升旗儀式演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好！今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析；他們犧牲休息時間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學(xué)身體不適時，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的.同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、周周清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，還應(yīng)重視課堂紀律和校園紀律。課堂紀律對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園紀律就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝�？傊�，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
最后祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇8
敬愛的同學(xué)們：
你們好！
在一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個綠色的春天，。在這碩果累累的時刻，新的一學(xué)期又起先了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到漂亮的校內(nèi)，起先了新一學(xué)期的征途。信任同學(xué)們有的欣喜，有的期盼，有的驚慌，有的充溢信念。而不管大家懷著什么樣的心情迎接新學(xué)期的到來，我們都要有個新學(xué)期的目標。在這里，我代表三年一班的同學(xué)們曬一曬我們在新學(xué)期的準備：
1、要根據(jù)《小學(xué)生守則》嚴格要求自己。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)落實到每一天的行動中，爭當文明禮儀、行為規(guī)范標兵。
2、要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教育，在校內(nèi)外都要把平安放在第一位，絕不做危急性嬉戲。增加我們平安意識。
3、要按時上學(xué)放學(xué)，不遲到，不曠課。人人嚴格遵守學(xué)校紀律。我們要改正課間的不規(guī)范、不文明行為的'課間活動。
4、我們要增加環(huán)保意識，在校做到“三愛惜”愛惜花草樹木，愛惜桌椅凳子，愛惜學(xué)校公眾形象，和“三節(jié)約”節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約紙張。
5、我們不奢侈課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成果回報老師和父母。新的學(xué)期是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新的學(xué)期，我們要以新的新的起點，新的面貌，去為我們更好的明天畫上絢麗多姿的一筆。全校的同學(xué)們加油！
期末升旗儀式演講稿 篇9
每當星期一，一曲莊嚴的三重奏便在校園內(nèi)響起，那面國旗也成了冬日里千人矚目的第一絲光芒。
“齊步——走”!走廊里響起體育班長洪亮的聲音，全班同學(xué)立刻抬頭挺胸邁著整齊的步伐，穿過嘈雜的走廊，從四樓像操場進發(fā)。
當我們到達操場時，其他班的同學(xué)也已經(jīng)就位了，陣陣寒風(fēng)刮在臉上就像千萬把鋼刀在割，但是，全校師生卻絲毫沒將它放在眼里，只見同學(xué)老師個個昂首挺胸，嚴肅的臉上流露出對祖國的熱愛。所有人都如松樹般肅立在操場上，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾也在寒風(fēng)中翩翩起舞。冬日的天空更是沒有任何蔚藍，只有一味冷淡的白，令我毫無新鮮感，就在這時，主席臺上傳來了一陣有力的聲音，“出旗，奏樂”!緊接著，小升旗手們隨著音樂架著一面鮮艷的五星紅旗進入了全校師生的視野，來到了升旗臺上。操場上鴉雀無聲。同時，升旗手熟練地將國旗掛上旗桿。又一陣堅定有力的聲音傳來;“升國旗，敬禮”!話音剛落，國歌奏響，頓時無數(shù)無數(shù)只右手高舉頭頂，無數(shù)雙眼睛莊嚴地注視著國旗，我也不例外，望著在《義勇軍進行曲》伴奏中緩緩上升的國旗。直到它在旗桿頂端停下的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了微妙的變化，在泛藍的天空里，那一面紅旗散發(fā)著一縷縷圣潔的光芒，顏色單調(diào)的天空似乎也變得五彩繽紛。
五星紅旗仍在空中散發(fā)著它那揮之不盡的光彩，操場上已經(jīng)響起了雄壯的國歌聲，“起來，不愿做奴隸的人們……”正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾鼓舞人們?yōu)樾轮袊某闪⒍鴬^斗，也鼓勵著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。緊接著，唱校歌，優(yōu)美的旋律中，全校師生口中傳出的都是那發(fā)自內(nèi)心的聲音，其中飽含著學(xué)生對老師的尊敬對學(xué)校的熱愛，以及老師對學(xué)生的關(guān)愛和對教育的孜孜不倦。接著，是宣誓儀式，“我們是祖國的未來，面對國旗，我們宣誓”大家都舉起了右拳，凝視國旗，一齊對國旗宣誓，對自己宣誓，對自己的人格宣誓，以及對自己胸前的紅領(lǐng)巾宣誓!每個人的眼神似乎都在與那面神圣的國旗交流，向那神圣的國旗保證，向那國旗致以最崇高的敬禮!
期末升旗儀式演講稿 篇10
初三的同學(xué)們：
六月，驕陽似火，激情如荼，中考的腳步逼近了;
戰(zhàn)鼓雷鳴，旌旗獵獵，出征的號角奏響了。
中考在即，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生在這里為你們壯行!請大家用熱烈的掌聲預(yù)祝初三學(xué)子在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績!
多少同學(xué)無數(shù)遍地在心里自勉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，梅花飄香，初三一整年的書山攬勝、題海遨游，刻苦奮戰(zhàn)后的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，激勵你走向成功。“十年寒窗苦，指望蟾宮折桂枝”，我們?nèi)w教師和高一、高二、初一、初二的同學(xué)們，豪情滿懷，為初三莘莘學(xué)子吶喊助威!巍巍大中華，赫赫我修遠。辦學(xué)有七載，年年出英才，多番參戰(zhàn)，多次奪冠，證明了我校具有強大的實力和競爭力，我校必將走向勝利，續(xù)寫輝煌!因為我們有一群可愛的人——敬業(yè)的教師團體，他們身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗豐富，師德高尚，教藝精湛;更有你們——一群為了理想而拼搏，讓我們深深欽佩的初三學(xué)子!
四季苦讀，三年寒窗，一個個日日夜夜，你們追夢不息，奮斗不止;苦心志，勞筋骨，你們笑對挑戰(zhàn)，埋首耕耘一路披荊斬棘，你們勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過語文關(guān)卡、英語陷阱，記憶中知識的領(lǐng)土在不斷擴展，每一次模擬考都是你們扎下的牢固營盤。歲月如歌，書本一頁頁翻過，嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢待發(fā)，只為一場最精彩的戰(zhàn)役。
你們是修遠中學(xué)的中流砥柱，也必將是輝煌校史的締造者，用鳳凰涅槃的無畏，用夸父逐日的熱情，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，你們讓初三的歲月波瀾壯闊，你們再一次詮釋和豐富了修遠的內(nèi)涵!
追求卓越，修遠人;自強不息，修遠魂。初三人，堪稱典范!中考誰敢問鼎?成功舍你其誰?我們?nèi)w師生定會以你們?yōu)轵湴粒瑸闃吮�，為楷模，追隨你們不懈的腳步，在求知的道路上孜孜前行。有人說，中考是知識的檢閱，人生的洗禮，靈魂的提煉。我們相信，對于初三的每一位同學(xué)，它更是初中生活的成功終結(jié)，是美好人生的壯麗起點。展我鯤鵬翅，揚我鴻鵠志，在中考來臨之際，相信你們定會以必勝的信念，無畏的氣概，從容的氣度迎戰(zhàn)中考，譜寫人生的畫卷!
金榜題名，惟我初三學(xué)子;技壓群雄，必我修遠中學(xué)!
初三的同學(xué)們：
請你們以信心、以耐力、以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟滄海的風(fēng)帆，駛向成功的明天吧!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
期末升旗儀式演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
新芽吐綠，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了，在這生機勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚的國旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當高考的鐘聲就要敲響的時候，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學(xué)們述說。
學(xué)習(xí)是個苦差事，特別是對畢業(yè)班同學(xué)來說，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書，更應(yīng)該從祖國利益的角度理解為什么讀書。個人因為知識而富有氣質(zhì)和修養(yǎng)，家庭因為知識而充滿活力與生機，祖國因為知識而興旺發(fā)達。為了不使你們在慌亂中度日，為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：
從早起開始，嚴格的要求自己，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當天的任務(wù)當天完成，這樣你會充實愉快。適當安排復(fù)習(xí)進度，把每周作為一個復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié)；細化時間，把最后的一段時間根據(jù)自己的實際情況，分配到各學(xué)科中去。積極主動得找問題、問問題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較，進一步鞏固語數(shù)外，強化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅戰(zhàn)。力爭短期內(nèi)打造一個奇跡，闖出屬于自己的一片藍天。
同學(xué)們，任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂，只有踏踏實實的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動的六月，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅定信念，干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶領(lǐng)下，來一番自我揚棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。
謝謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇12
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是二（1）班的，我是二（1）班的，我是二（1）班的，我是二（1）班的。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；勤學(xué)，求實，創(chuàng)新，向上的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺維護校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個別同學(xué)的安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當代小學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
一、希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時向?qū)W校老師匯報。
三、遵守學(xué)校紀律，讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準時入寢，夜間絕對不要在校園溜達。此外，大家還要全面提高個人素養(yǎng)，心胸寬廣，團結(jié)友愛，和睦相處，善于化解人與人之間的.矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生，讓健康為我們保駕護航。
不要購買三無食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會上承擔起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓您好、謝謝、對不起等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會尊重，學(xué)會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最后，希望通過這次活動，在全校形成一個人人關(guān)心校園文明安全的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。
期末升旗儀式演講稿 篇13
同學(xué)們、老師們：
早上好！
前不久剛過去九九重陽節(jié)，九是陽數(shù)最大的數(shù)，取其意，九九是祝愿，愿老人長壽，是人的本善，是傳統(tǒng)社會的風(fēng)尚，是“孝親”的傳承活動。所以，我今天發(fā)言的題目是：《讀好“孝·親”這本書》。
“孝·親”是一個永恒的主題：“孝”的核心就是孝敬父母，尊敬長輩；中央電視臺評選孝心少年為什么，倡導(dǎo)美德是做人之根本，不孝，不足以成人、成家，更難興國，而是會敗家，俗稱“敗家子”�！坝H”的核心是親近他人，親近社會，親近自然�！靶ⅰ笔亲鋈说牡拙�，是人的道德的生長點，能促進人的個體道德的發(fā)展；“親”是人際交往中應(yīng)當共同遵守的道德準則，是人人皆要遵守的公德。若亂扔垃圾，不遵守交通規(guī)則，出口成臟，旅游怪象等叫無德。能促進人的社會道德的發(fā)展。個體道德與社會道德協(xié)調(diào)發(fā)展，人才能從一個呱呱落地的自然人成長為適應(yīng)社會發(fā)展所需要的社會人。也就是說，只有道德發(fā)展健全的人，遵守社會規(guī)則的人，懂得家庭責(zé)任與社會責(zé)任的人，才是一個真正的“人”。
“孝·親”是時代發(fā)展的需要。當今世界，列強林立。國與國之間的競爭是經(jīng)濟競爭，是科技競爭，是綜合國力的競爭，但歸根結(jié)底是人才的競爭。人的道德素質(zhì)是人成才的必要條件。國民整體素質(zhì)的良莠，是國家興衰的充要條件。
“孝·親教育”是溫江二中的特色�！靶ⅰびH教育”是我校傳承20多年的傳統(tǒng)教育內(nèi)容，經(jīng)過20xx年以來的培養(yǎng)與發(fā)展，已經(jīng)成為溫江二中校本特色德育。20xx年，我校完成了“孝·親”校園文化建設(shè)的整體設(shè)計，并完成了主題雕塑“孝·親”的設(shè)計與建設(shè)；20xx年，完成了“孝行浮雕墻”的建設(shè)；20xx年完成了“孝心亭”的建設(shè)與環(huán)境整治。經(jīng)過3年的努力，以硬件為載體的校園文化建設(shè)基本完成。
20xx年，經(jīng)學(xué)校研究決定：我校單數(shù)年舉辦“孝·親文化節(jié)”，雙數(shù)年舉辦“體育藝術(shù)節(jié)”。20xx年11月，我校成功舉辦了溫江二中首屆“孝·親文化節(jié)”，有30多家媒體進行了積極的宣傳和報導(dǎo)，產(chǎn)生了深遠的社會影響。使我校的“孝·親教育”特色進一步彰顯，達到了教育學(xué)生、影響家庭、影響社會的目的。
20xx年以來，我�！靶ⅰびH教育”不斷發(fā)展，“孝·親教育”走上了科學(xué)的發(fā)展道路。學(xué)校通過與成都師范學(xué)院專家團隊的合作與研發(fā)，于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共計115人的教師高級培訓(xùn)，申報了省級科研課題，完成了“孝·親教育”校本特色德育課程的頂層設(shè)計，編制了從初一到高三6個年級的《孝·親教育特色德育課程標準》，制定了科學(xué)的課程開發(fā)計劃，完成了前期課程開發(fā)，并于今年秋季起在各個年級校本必修課程中逐步實施�！靶ⅰびH教育”也將成為溫江二中獨具特色的優(yōu)質(zhì)教育資源，并為二中的學(xué)生奉獻出德育教育的盛宴。
今年，我校將舉辦第二屆“孝·親文化節(jié)”。經(jīng)學(xué)校研究決定，擬于本月底舉辦溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”。從學(xué)生這個層面上說，我們有更多的機會參與到這次活動中來。盼同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，積極參與到各項活動中去，在自己真正受益的同時為班級、為學(xué)校爭得更多榮譽。從教師這個層面上說，我們設(shè)計了七個“基本形式”的征文活動，全體教師都能結(jié)合自己的學(xué)科特點和個人特長，參與到本屆“孝·親文化節(jié)”的活動中去。在最后的研討活動中，我們將在集體研討活動的基礎(chǔ)上，分設(shè)四個分論壇活動，期盼在專家的引領(lǐng)下，促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展必將使我們的學(xué)生受益，必將為社會的進步作出更大的貢獻。
老師們、同學(xué)們！溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”即將到來，我們熱切期盼全體師生的積極參與，我們相信本屆孝親文化節(jié)在我校的發(fā)展史上必將具有劃時代的意義。
最后，我們預(yù)祝溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”取得圓滿成功！
謝謝！
期末升旗儀式演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
地球的孩子有無數(shù)個，但是，地球母親只有一個。如果，我們沒了母親，我們還怎么生存？所以，我們要愛護我們的家園。
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數(shù)次，她在痛苦的，傷心的流淚……同學(xué)們，救救咱們的家園吧！
大家應(yīng)該立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從愛護校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，種一棵草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們?nèi)祟惖募覉@，必是綠的世界，花的海洋。
我們能讓這個悲劇重演嗎？不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎？不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎？不，絕不。
如果有一天，地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦？我們還不是走向滅亡？還不如好好保護她……
總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球！
謝謝。
期末升旗儀式演講稿 篇15
——愛自己，給心靈一片陽光
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《愛自己，給心靈一片陽光》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個動態(tài)的發(fā)展的過程，按照心理健康的標準，我們可以看出心理絕對健康的人應(yīng)該是沒有的，今天的你可能非常有安全感、幸福感，明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自己的心理更多地處于健康狀態(tài)，我們就需要關(guān)注自己的心理健康，關(guān)愛自己。
愛自己，首先是要悅納自己。
心理學(xué)家指出，在人們的心理活動中，自信或自卑的自我評價有很大的不同。自信的人經(jīng)常會把自己看作是有價值的、能干的人；自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦，往往來自于不接納自己。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代中小學(xué)生中有15.3％的同學(xué)不滿意自己的相貌、體形；38.7％的同學(xué)不滿意自己的學(xué)習(xí)狀況；15.9％的同學(xué)不滿意自己的健康；15.8％的同學(xué)不滿意自己的性格……
被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡，他天生沒有四肢，但他上了日本著名大學(xué)----早稻田大學(xué)，并成了電視臺的主播，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學(xué)和童年所動的許多手術(shù)等等，他激勵了許多日本民眾，書的銷量達380萬本。20xx年他幸福地走進婚姻的殿堂，妻子是他大學(xué)學(xué)妹。他在接受記者采訪時說：我很滿足！
悅納自己，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地面對一切。
愛自己，還要關(guān)注自己的情緒，及時處理自己的不良情緒。
在我們平時的學(xué)習(xí)、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨？因為考試失敗的傷心；因為老師的批評而委屈；因為同學(xué)的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒，中考、大考臨近，學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問題。所以關(guān)注自己的情緒，學(xué)會及時處理自己的不良情緒就顯得很重要。
愛自己，還需要常說謝謝。當我們經(jīng)常說謝謝的時候，這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自己一些積極的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù)，那么多人關(guān)心我，那么多人幫助我，那么多人給我提供方便……同時，當我們向別人說謝謝的時候，對方會有被尊重、被肯定的感覺，這種感覺是積極人際交往的催化劑。當我們對父母說謝謝的時候，我們懂得了父母的工作的艱辛；當我們對老師說謝謝的時候，我們明白了老師的一片苦心；當我們對同學(xué)說謝謝的時候，我們記住了同學(xué)的幫助與關(guān)愛……當我們常說謝謝的時候，我們就等于把生活中很多的“理所當然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋！薄?/p>
愛自己，就從現(xiàn)在開始給自己的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂于助人、寬待別人的陽光，做一個主宰命運、享受生活的健康人！各位同學(xué)，從今天開始，請敞開你心靈的大門，把自己的困惑、困難向你的老師、父母、同學(xué)傾訴，我們都很愿意為你排憂解難，我們都希望看到你的陽光笑臉，讓我們一起努力吧。謝謝大家。
期末升旗儀式演講稿 篇16
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是，今天我們演講的題目是“安全記心間，快樂過冬天”。
同學(xué)們，校園生活充實而又快樂。我們在美麗的校園里學(xué)習(xí)知識、健康成長的同時，也要時刻把安全放在心上。寒冷的冬季又來臨了，由于天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保安全，請同學(xué)們注意以下幾點：
校內(nèi)安全：
1、冬季盡量不穿硬底或光滑底的鞋，避免在地上倒水。不要在樓道里追趕打鬧，奔跑速度越快，越容易摔倒，而且摔傷的程度越重。上下樓梯靠右行，不看書，不聽音樂，不將手插在口袋里。同學(xué)之間相互禮讓，特別是男生，要有紳士風(fēng)度，切莫擠推別人或肆無忌憚地橫沖直闖。
2、放學(xué)時下樓梯速度不能過快，對有些同學(xué)來說，放學(xué)鈴那就是解放的沖鋒號，昏昏欲睡的人一聽下課鈴也會一樣昂揚亢奮地沖出教室，同學(xué)們的心情能夠理解，但千萬不能把安全當兒戲，如果你很快沖下樓梯時，恰巧前面碰到擁堵，你就會因停不下來腳步而釀成大禍。
3、在上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。
交通安全冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對緩慢，在上、下學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道，通過路口或者過馬路時看紅綠燈，減速慢行。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于緊急時刻，司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。
衛(wèi)生防病冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要搞好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，及時添加衣物。在人多的公共場合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。
消防安全進入冬季以來，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，大家都要關(guān)注消防安全，自覺做到：身上不帶、不玩火柴、打火機等火種，不玩煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發(fā)生意外。自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施和電器設(shè)備。
很多同學(xué)家中也一定采取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通風(fēng)換氣，預(yù)防煤氣中毒。當發(fā)現(xiàn)自已有頭昏等一氧化碳中毒癥狀時要趕緊走出房間，呼吸新鮮空氣。發(fā)現(xiàn)其他人出現(xiàn)一氧化碳中毒時，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)換氣，并及時求救。
同學(xué)們，生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利。生命是脆弱的，決不象電腦游戲和動畫片中的人物那樣，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關(guān)心、呵護、需要我們的人。最后，愿我們每一位老師、每一個同學(xué)，平平安安、快快樂樂度過每一天。
期末升旗儀式演講稿 篇17
我先給大家講個小故事：一天時間管理專家為一群學(xué)生講課。
“我們來做個小測驗。”專家拿出一個 一升 的廣口瓶放在桌子上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。他反問道：“真的?”說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒有。”一位學(xué)生應(yīng)道。“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒有滿。”學(xué)生大聲的說。然后專家拿出一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問：“這個例子說明了什么?”
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”每個人的時間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚恚覀儾豢赡軐γ恳患虑槎家灰曂�，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時間更加緊迫。那么，我們應(yīng)該怎樣優(yōu)化時間?怎樣可以從有限的時間和精力中得到最大的報酬呢?以下方法不妨試一下：
一、事情應(yīng)該分清主次。
一個有效率的人應(yīng)該根據(jù)事情的重要和緊迫程度，每天把要做的事情排列出來，然后在有序的完成。例如，明天要進行語文考試，今天下午有球賽和英語口語訓(xùn)練，晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯，首先，你應(yīng)該花大塊時間復(fù)習(xí)語文，準備明天的考試;其次，若還有時間，接下來應(yīng)該去練習(xí)口語;至于球賽的事可以緩一緩，而去公園散步則可去可不去。
二、充分利用最顯效率的時間。
由于每個人的生物鐘不同，所以每個人在不同時間做事效率不同。如有人最佳狀態(tài)在早上，那就應(yīng)該把自己最重要的任務(wù)安排在清晨�？梢员痴n文、單詞。有人是在晚上，可以將白天課上講的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一下。臨睡前可以把這些內(nèi)容在腦海中放電影，記住不會的地方，第二天再向老師和同學(xué)請教。
三、東西放置要有條理。
平時的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。如果亂放，找東西的時間就要占很多，一會兒書忘帶了，一會兒直尺不見了……找得焦頭爛額，既白白浪費了時間，又影響了學(xué)習(xí)。
四、適當?shù)男菹ⅰ?/p>
適當?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同學(xué)科交叉學(xué)習(xí)可以緩解大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)的效率。變換一下身體姿勢，從事一些體育活動，可以消除疲勞。如，學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。可以為自己訂一份作息時間表，嚴格按照作息時間表執(zhí)行，長期堅持，就會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，時間是人生的財富，我們的人生就是在時間的長河里慢慢展現(xiàn)的。我們要珍惜時間，合理安排時間，讓自己有限的生命更精彩!
謝謝大家!
期末升旗儀式演講稿 篇18
清晨，我還在甜甜的睡夢中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開窗戶，哇!迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡!
吃過早餐，我背著書包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥語花香。一株枝繁葉茂的大榕樹下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高高興興地上學(xué)去——清晨，你真美!
同學(xué)們，這是我所描繪的雁田美好的藍圖。你們向往這樣的環(huán)境嗎?你們喜歡這樣的環(huán)境嗎?可是，你是否關(guān)注過，在我們上學(xué)的路上，隨處可見人們吃過早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上，隨處可見人們?nèi)酉碌陌咨�，還有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地呻吟、掙扎。還有，你們是否注意到，學(xué)校旁邊的東深河，臭氣熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。當然，在我們的身邊，也不乏這樣的不和諧音符，樓梯上，操場上，綠籬里，校門口，你是不是也留下了不該扔下的東西?盡管有清潔阿姨，有環(huán)保衛(wèi)士，但是，他們多辛苦呀，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地!環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾，他們彎腰的身影是學(xué)校最美的一道風(fēng)景!開學(xué)以來，我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學(xué)每天放學(xué)后都為學(xué)校撿垃圾，最多的一天撿十幾袋!還有其他班級也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學(xué)，如四1中隊的英豪、偉x;四(3)中隊的楊x、x等同學(xué)。他們不愧是學(xué)校的環(huán)保標兵!
讓我們趕快行動起來吧，向他們學(xué)習(xí)，少扔一次垃圾，多彎一次腰;少踩一次草地，多種一棵樹;少污染，多保護;少浪費，多節(jié)約。那么，我們的學(xué)校就會更美麗，更潔凈;我們的家園就會更溫馨，更靚麗;我們的祖國就會更繁榮，更美好!
閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢見天藍水凈，如透明的水晶;繁星點點，如閃光的鉆石;蟲鳥啾啾，似淺吟低唱。呵，真美!
期末升旗儀式演講稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
今日，是我校新學(xué)期的第一次全體師生的集會，在這里首先讓我們以熱情的掌聲向新調(diào)入我校的王校長表示熱情的慶賀，向李林主任榮升我校副校長表示誠心的祝愿。同學(xué)們伴著莊重、神圣的義勇軍進行曲，看著冉冉升起的國旗新學(xué)期又起先了。
在過去的一年里，通全體師生員工的共同努力，學(xué)校各項工作都有了長足的進步，尤其是今年中考我校升入一中42人，二中46人，三中62人，五中15人以總?cè)藬?shù)165人的好成果，以連續(xù)五年名列農(nóng)村一般中學(xué)之首，今年我校張振東同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第一名的成果升入一中。成果的取得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許，社會的確定，在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)也產(chǎn)生了良好影響。
面對新的學(xué)期我們應(yīng)有新的希望，新的決心，新的向往。在這里，我給同學(xué)們提三點希望一是學(xué)校為你們的'成長創(chuàng)建了良的生活環(huán)境希望你們勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當成自己的第一須要，自覺養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為精彩的人生奠基。二是希望同學(xué)們要嚴格根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來規(guī)則自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名合格的中學(xué)生。三是希望你們留意平安，珍愛生命。堅固樹立平安第一的意識，提高自己的平安防范實力，主動鍛煉身體，不斷增加體質(zhì)，擅長與四周環(huán)境和諧相處，共建平安校內(nèi)。同時我也要告知大家，在新的學(xué)期里我校的全體老師會依舊會發(fā)揚嚴謹治學(xué)，敬業(yè)進取的教風(fēng)和精誠團結(jié)，敬業(yè)實干的學(xué)校精神，同等對待每一位學(xué)生，熱忱地幫助每一位學(xué)生，促使你們成才、勝利，也希望同學(xué)們敬重我們的老師有事多和老師們溝通，建立起和諧民主的師生關(guān)系。同學(xué)們，老師們“天時人事日相催，春去秋來又一年。”讓我們在新的學(xué)年期里策馬揚鞭、奮蹄前行，讓我們用行動無愧于家長的厚望，無愧于老師的辛勤。最終，祝愿同學(xué)們在卓樓中學(xué)，好好學(xué)習(xí)，歡樂成長，祝愿我們的老師平安健康，祝愿我們卓樓中學(xué)再創(chuàng)輝煌。感謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我在幼兒園開始，每周都參加升旗儀式。那時候的我，只是當作一種游戲。上了小學(xué)以后，慢慢地知道國旗是代表自己祖國的旗幟。現(xiàn)在讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書，我才了解到我們這面五星紅旗來之不易。
過去，我們國家長期在封建和官僚主義的統(tǒng)治下，廣大勞動人民過著悲慘的生活。國家貧窮落后，長期被帝國主義侵略，使無數(shù)中國人家破人亡。后來，是一批革命前輩成立了中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾，組成人民的隊伍。無數(shù)的革命先烈為了中國的解放事業(yè)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他們爬雪山，過草地，吃草根，穿草鞋，流血犧牲。經(jīng)過長期的斗爭，才推翻了舊統(tǒng)治勢力，成立了新中國。
一九四九年十月一日，中華人民共和國宣布成立，全國人民翻身做主人。這面五星紅旗成為我們中華人民共和國的國旗。它來之不易，是用無數(shù)革命前輩的生命和鮮血換來的。有了這面國旗，全中國人民抬起了頭，再不用被帝國主義欺負了。
現(xiàn)在，我們的祖國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，變得越來越富強，科技越來越先進，人們的生活越來越安康。
紅旗飄飄，引我成長。我為自己的祖國而驕傲，我要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，永遠跟黨走，將來和全國人民一起把祖國建設(shè)得更好，讓偉大的國旗在世界上飄揚得更加鮮艷!
期末升旗儀式演講稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（3）班的小彤，今天我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個特殊的日子，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。全世界有五十多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每一年的3月12日是中國的植樹節(jié)。大家都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的賴以生存的地方，但是因人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們在這個尤其特別的日子里把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的`學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我向全體隊員發(fā)出建議，開展“我和小樹交朋友”活動。請大家從身邊小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。最后，讓我們牢記這一句話，班級、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
我的講話到此完畢，謝謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇22
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！新年的鐘聲還在耳邊縈繞，一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，本周，我們將迎來本學(xué)期的期末考試.
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的'自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個時機，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以沉著自信的態(tài)度面對期末考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)方案，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的老實守信品格的一次考驗。誠，就是要老實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能取得滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇23
——關(guān)愛生命，安全第一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《關(guān)愛生命，安全第一》。
為預(yù)防春季可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，認真搞好“全國中小學(xué)生安全教育日”活動，今年是第二十一個“全國中小學(xué)生安全教育日”，為推進中學(xué)生自護安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，本次活動的主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水危害等. 這些時刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進學(xué)生健康成長，在1996年，教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。
為掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。
當前，各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調(diào)都不過分”，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。確保學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護中學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：我們要創(chuàng)建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。
總之，這些法規(guī)和措施的相繼出臺，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。
安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!
期末升旗儀式演講稿 篇24
尊敬的、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，站在這里，我非常激動。因為，在這金風(fēng)桂花的季節(jié)，我們終于成為了我們喜愛已久的二中的一員。
回憶起父母的殷切委托，肩負著社會賦予我們的神圣使命，我們走進了二中的校園。這是一所市立示范學(xué)校。在這里，我們看到了最美麗的校園：干凈的就餐環(huán)境，香甜的飯菜和水果，一流的服務(wù)態(tài)度，舒適的生活空間，綠色的操場，寬敞明亮的教室，科學(xué)先進的設(shè)施，所有這些都讓我們興奮不已。在這里，我們感受到了最嚴格的紀律和最生動的風(fēng)格：有嚴格而人道的紀律和嚴謹而幽默的老師。他們以無與倫比的熱情和崇高的專業(yè)對待自己的工作，他們優(yōu)雅的演講、淵博的知識和嚴謹?shù)膽B(tài)度給我們留下了深刻的印象。老師在課堂上的講解使枯燥的知識生動活潑，引導(dǎo)我們走進知識的神圣殿堂。
學(xué)生們，從我們踏入二中大門的那一刻起，我們應(yīng)該忘記我們的光榮和失望，因為二中是我們的新起點！在新的學(xué)習(xí)和生活中，成功和快樂伴隨著挫折和沮喪！在這里，我想告訴你們：好的玉藏在堅硬的石頭里，而真正的黃金來自高溫熔爐！我們必須先經(jīng)過打磨和回火。學(xué)校是一個高溫爐，學(xué)科是一把雕刻刀，老師是手握雕刻刀的技藝高超的工匠。他們會雕琢，讓我們成為珍貴閃亮的好玉好金，成為德高望重的優(yōu)秀人才。
古往今來，國內(nèi)外有多少人才用自己的行動證明了青春的搖曳之美。‘賈先生是一位風(fēng)華正茂的年輕人，一位充滿活力的學(xué)者，’在人生最美好的階段，我們應(yīng)該樂觀開朗，張揚，充滿創(chuàng)新。同時，我們要穩(wěn)重內(nèi)向，認真思考，發(fā)揚二中的光榮傳統(tǒng)。年輕人，我們有豐富多彩的理想，但我們應(yīng)該磨礪我們的性格，博學(xué)，有決心，努力工作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將懷有理想，腳踏實地，尊敬師長，樂于學(xué)習(xí)，鍥而不舍。我們要尊重他人，嚴格要求自己，以熱情營造團結(jié)友愛的氛圍。我們將虔誠，在知識的殿堂中充實自己，摒棄愚昧，努力提高自身的綜合素質(zhì)和實踐能力，使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、適合社會發(fā)展的新型人才。
學(xué)生們，年輕的云雀不會因為它溫柔的嗓音而放棄歌唱，新生的老鷹永遠不會因為羽翼未豐而放棄飛行。年輕，我們站在新的起跑線上，我們不能因為無知而拒絕成長！讓我們用青春詮釋誓言，用汗水鑄就明天的輝煌。今天，我們滿懷熱情地踏上了第二中學(xué)的熱土。三年后，當我們離開這里時，我相信我們?yōu)槟感Ｋ龅囊磺袑⑹秦S碩的！
期末升旗儀式演講稿 篇25
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（3）班的吳冉彤，今日我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個特殊的日子，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。
全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不一樣，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是的植樹節(jié)。大家都明白，在茫茫的宇宙中僅有一個地球，這是人類的賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
讓我們在這個異常的日子里把思緒回到身邊，看看我們的學(xué)校。學(xué)校里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自我平時的一舉一動，你是否做到了保護、堅持這完美的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。請大家從身邊小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會上都本事所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不禮貌的破壞環(huán)境的人，保護學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最終，讓我們牢記這一句話，班級、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的學(xué)校環(huán)境。
我的到此結(jié)束，多謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇26
老師們，同學(xué)們：
人類歷史源遠流長，由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門類，如：音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂有別于其它的藝術(shù)形式，在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，是由它自身的特殊性決定的：音樂的表現(xiàn)要素是無形的；音樂是時間藝術(shù)；音樂是聽覺藝術(shù)；音樂是情感表現(xiàn)的藝術(shù)；音樂有治療的作用。
將音樂與其它藝術(shù)相比，了解到：文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素，通過含有一定意義的詞語組合進行思維，間接表達某種思想感情；美術(shù)則以看得見的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素，通過一定的組合方式來捕繪現(xiàn)實，表達思想感情；雕塑用看得見的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢體語言塑造形象，傳達著某種精神面貌和思想感情；這些藝術(shù)門類的共同特點是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的，能夠通過視覺為人們所直接感受。而音樂所使用的表現(xiàn)要素是樂音或噪音，通過聲音的高低、強弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律，間接表達某種思想感情。
音樂的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征，沒有確切的語義性，無法表達特定概念和描繪具體事物，或事物的具體方面和細節(jié)。是樂音經(jīng)過音樂家的有機組織，能夠形成各種音樂“語言”要素，如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上，這些要素的運用有主次之分，往往會有某種要素起著重要主導(dǎo)作用，但就音樂形象的完整性而言，各種表現(xiàn)要素的運用構(gòu)成一個不可分割的整體，這個整體不是簡單的各部分相加的機械總和，而是一個具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機組合。
音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時間中凝固不變，它是在時間中展開并完成，具有時間上的連續(xù)性和流動性。音樂作品是音樂家對音樂的“語言”要素進行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁，最后按照音樂家設(shè)計的速度，通過運動來實現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號，歌唱和演奏只是對音樂進行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠都是一次性的，因為音樂除了表演者的再現(xiàn)外，還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同，欣賞者的心理狀態(tài)不同，對同一首音樂作品的理解和感受是不會完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂，不管多么動人，也只能隨風(fēng)而逝，永遠也不能再次聆聽。音樂伴隨著時間而發(fā)生、發(fā)展、流逝，是一次性的。這就使音樂成為了一種時間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏，顯示了人類錯綜復(fù)雜的感情色彩。音樂的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等，可以調(diào)節(jié)情緒。大量實踐證明，運用音樂在改善情緒、睡眠、營養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況，可以適當選擇音樂欣賞、獨唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過音樂這一媒介，可以抒發(fā)感情，促進內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂具有的交流思想感情的功能，對于音樂治療具有非常蓖要的價值。如果一個人無法與社會交流或交流受到抑制，其精神需要得不到滿足，便會產(chǎn)生疾��；同樣，疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙，音樂能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗，同時，能夠使人對過去的經(jīng)驗產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象，甚至誘發(fā)人對于非現(xiàn)實生活的幻想、在這樣一種想象世界中，人能夠從現(xiàn)實生活的煩惱和痛苦中解脫出來，甚至在正常的時窄知覺消失的狀況下進入安樂狀態(tài)。這種狀態(tài)中，人的情緒得到發(fā)泄與釋放，使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識的平靜狀態(tài)中，使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂成為現(xiàn)實和非現(xiàn)實、意識和無意識、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位，與其特殊性是分不開的。
期末升旗儀式演講稿 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁，親愛的同學(xué)們：
你們好！
如果說一方水土能養(yǎng)一方人的話，同樣，一種文化就能孕育一種人格。班級文化對學(xué)生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應(yīng)努力營造能完美學(xué)生人格的班級文化，用濃厚的班級文化來導(dǎo)向班級輿論，陶冶師生情操，涵養(yǎng)師生人格，同化師生言行。
我的班級文化蘊涵在孩子們學(xué)習(xí)生活的每一件不起眼的小事里。作為00后的孩子們，我的學(xué)生也有面對困難缺乏斗志，不能積極尋找辦法的缺點，針對這一現(xiàn)象，我不放過生活中任何一個教育他們的機會。
周一下午的班會課，我剛走進教室，孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了，屏幕模糊不清，嚴重影響了課堂學(xué)習(xí)的效果！雖然對于多媒體設(shè)備我不是很了解，但是，憑借平時的一些經(jīng)驗，我感覺到這應(yīng)該不是什么大毛病，當即決定，我?guī)ьI(lǐng)他們自己動手，來修理白板。帶領(lǐng)他們感受一下“勇于嘗試”的好處！
當我宣布這個決定時，我看到的是一個個長大的嘴巴和一雙雙眼睛里流露出來的難以置信！我故意云淡風(fēng)輕地笑笑說：“你們是不是覺得這么這么復(fù)雜的東西，咱們不可能修好的？”“嗯！”這一聲，空前地整齊響亮！這正是我想要的反應(yīng)，我繼續(xù)說：“面對困難的時候，我們都習(xí)慣放大困難，不敢嘗試，久而久之就養(yǎng)成畏難的心里，于是，有點小困難我們就想放棄；其實，你們都忘記了，不敢嘗試只有一種結(jié)局——被困難打倒；而如果我們敢于嘗試，那么我們也許就會找到解決困難的辦法！”說到此時，我注意到有幾個孩子的眼睛分明亮了起來。
“屏幕模糊，電腦清晰，那么問題也許出在投影機上”，我?guī)Ш⒆觽兎治鰡栴}的癥結(jié)所在。投影機懸在空中，于是，高高的班長被我請上來幫忙，我指揮他左摁一下，右掀一下，反反復(fù)復(fù)十來次，模糊的屏幕依舊；再換一個上來，不但依舊模糊，還把原本正中的屏幕摁偏了，教室里開始了小聲的議論，不用聽，我知道一定是他們對我的話產(chǎn)生了懷疑。
“屏幕摁偏了，我們還可以恢復(fù)；現(xiàn)在我們絕對不可以放棄，我相信造成屏幕模糊的原因會很簡單的，只要我們找到了問題的關(guān)鍵，也許一下子就解決問題了呢！這次我來試試！”接著，我毫不猶豫地踩著凳子，站在了講桌上，親自尋找辦法，“按鈕解決不了問題，還剩下什么呢？也許是鏡頭臟了？！”我自言自語地分析著問題所在，于是就近借了個眼鏡布，擦拭著投影機的鏡頭，“老師！老師！……清楚了！……”同學(xué)們驚呼著！“原來我擦鏡頭的時候，動了投影機的光圈，找到問題的關(guān)鍵了！此時，教室里有些沸騰了，同學(xué)們爭先恐后地指揮著我重新調(diào)整光圈，那模糊的屏幕瞬間清晰了起來！
我拍了拍手里的浮塵，輕松地跳下了講桌！很得意地問他們“怎么樣？問題解決了吧？現(xiàn)在相信老師之前說的話了吧？”“相信了——！”喊出相信的那一刻，每一張小臉上都洋溢光彩！
我知道，從此他們的人生路上，不論遇到什么困難，他們都不會忘記這次修白板的經(jīng)歷；更會記住“勇于嘗試，堅持不懈，就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理！
班級文化囊括了太多的內(nèi)容，包含了無數(shù)的道理。為了達到教育的目的，生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名，實踐了“只要全力以赴，就一定能成功”的班訓(xùn)；進入全校前十的鄒如奕用事實實踐了“不逼己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀”這一真理；跳繩的曲泓宇在訓(xùn)練中明白了堅持不懈、勤學(xué)苦練的重要性……
生活處處皆真理，作為一名班主任，我們一定要帶著對學(xué)生、對工作的滿滿的熱情，做個有心人，利用生活的每一個瞬間，捕捉那些最能觸動學(xué)生心靈的真理，陪他們攜著“只要全力以赴，便能達到成功”的信念，在這草長鶯飛的春日里，朝著夢想，追逐！
期末升旗儀式演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天早上，我進校后快速給書包送到教室，就往升旗儀式小廣場奔去。
到那的時候，我拿著稿再熟悉一下詞，老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著，把詞放在地上靠墻那兒，升旗儀式開始時，我一直在背著詞，我特別害怕。等到主持人哥哥說：“第4項有請三二班鮑子函在國旗下演講，大家掌聲歡迎！”的時候，我的心都提到嗓子眼兒了，演講開始了，大家立刻為我鼓掌，我講第2段時，有點忘詞了，于是我重復(fù)了一句，就在這時候，我的`腳都站不穩(wěn)了，一直在晃一直在晃，特別緊張。我好像從腳到大腿那有很多水，里面有個小人游來游去一般的難受。最后我終于講完了，這下可以放松了，這時，沒想到另外一個老師演講的是“校園安全與我同行”，我講的是“校園安全伴我成長”，我們倆講的差不多。
第1節(jié)下課時我問我班同學(xué)：有沒有聽到我演講的時候重復(fù)？很多人都說：沒有發(fā)現(xiàn)你重復(fù)了呀！我們覺得你還演講的很好！其實我還有一段忘講了呢。只有兩位同學(xué)說他們聽出來我重復(fù)了�？磥砦已葜v的還是不錯的，本來老師說是一二年級的同學(xué)，我都不緊張，小不點兒緊張啥呀？可是沒想到是四、五、六年級的。
希望能為我們?nèi)酄幍脴s譽！
期末升旗儀式演講稿 篇29
當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮，則我們光榮；祖國恥辱，則我們恥辱！所以，當我們的祖國母親受欺凌時，老師們、同學(xué)們，你們說，我們應(yīng)該用什么樣的行動來捍衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)我們民族的尊嚴？
老師們、同學(xué)們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年，正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露！可是，如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，著名學(xué)者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”
老師們，同學(xué)們，我們是否也應(yīng)像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面？如果你說，是的，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學(xué)好每一門功課，為祖國多作貢獻，盡我們的一份報答吧！最后，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！
期末升旗儀式演講稿 篇30
蔚藍的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃著白光，它要到遙遠的異地尋找什么，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽光，不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴，仿佛風(fēng)暴里有寧靜之邦。
嚴冬末梢，她破土抽芽，默默地扎根生長，她就是紅花草，不畏嚴寒，把大地煨得像一塊紅瑪瑙。那冬眠的動物，度過了一冬的寧靜與嚴寒，終于把生命的壯美展現(xiàn)在了人們面前。生活中，這樣奇妙的故事多得是，比如在大地震中，無數(shù)堅強的人都挺起胸，不怕困難，堅持同生命做斗爭，譜寫了一部不朽的歷史。
北川縣縣長金大中，在這次地震災(zāi)難中，6個親人，3個死亡，3個下落不明，他從廢墟中爬起，顧不上悲傷，毅然走進了前線指揮中心，夜以繼日地指揮著抗震救災(zāi)工作。他的內(nèi)心一定十分痛苦，但他絲毫不為自己著想，顧不上去尋找自己至親至愛的親人，毅然挺起胸膛，去救別人。
四川什邡的一個小女孩，和我同樣大小，她現(xiàn)在正是花季少女，本應(yīng)享受青春的美好，但不幸的是，她在地震中差點喪命，當從廢墟中挖出來時雙腿已被壓斷，雙手被砸傷，但她從被救出來到救助站時一直都沒哭，大家挪動她的時候，也只是咬了咬嘴唇，甚至面對照顧她的志愿者露出了美麗的微笑。看了這一幕，是否有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在你的面前？這個小女孩就像嚴冬的紅草花，在困難面前挺胸抬頭，敢于困難做斗爭。
大地震中那些熟悉而又陌生的面孔，勇敢的面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，他們心中有一種永不磨滅的信念，這種信念就像一盞燈，點燃心燈在困難中崛起，在生活中挺胸。
期末升旗儀式演講稿 篇31
同學(xué)們，老師們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到最后的學(xué)習(xí)和緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，規(guī)范考試秩序，保證考試質(zhì)量，使全體師生順利的完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)，借今天升旗儀式時間，與大家一起達成共識，一起共勉。
一、關(guān)于期末考試安排：
本學(xué)期期末考試由全區(qū)組織、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一安排時間，具體時間如下：
二、幾點希望和要求：
1、珍惜時間不浪費
離期末考試一個多星期了，應(yīng)該說時間已經(jīng)非常緊張，希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，認認真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實實做好每一道練習(xí)，認認真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2、全面復(fù)習(xí)不疏漏
一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習(xí)的效果。
3、注意身體不生病
要想考出好的成績，首先要有好的身體。寒冷的冬天，特別容易感冒。請同學(xué)們注意做好防寒保暖工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣，收到才會事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
4、 保持平和心態(tài)
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能運籌帷幄，決勝千里之外。
5、認真對待考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題要認真思考。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
6、遵守考試紀律。
考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛，以誠實守信為榮，考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗，一旦考試中發(fā)現(xiàn)有作弊行為，成績一律按零分計，學(xué)校將作出嚴肅處理。為此我們要求做到：
�。�1）認真閱讀考試通知，注意考試時間和考試場次，做到不遲到、不提前交卷，考試時遲到15分鐘，不能參加本場考試。
�。�2）根據(jù)考試安排記住自己的考場和座位號，考試時對號入座。
�。�3）只帶考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等進入考場。堅決不攜帶手機、mp3等通訊工具進入考場。
�。�4）考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得傳遞紙條，與考試有關(guān)的物品放在監(jiān)考老師指定的地方。
�。�5）下周一最后一節(jié)課，請同學(xué)們在班主任老師指導(dǎo)下做好考場布置工作，考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施。
最后，祝我校此次期末考試圓滿成功，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績
期末升旗儀式演講稿 篇32
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《只要堅持下去就會創(chuàng)造奇跡》
生活，是生命存在時的一種體驗。成長，是生活過程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗和積累的捷徑。年少時，我們期待開心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實現(xiàn)夢想，期待不錯過任何花開的季節(jié)�？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠，就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺醒，機會是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅持度了。所以，讓我想告訴你一個事實：只要你堅持下去，就會創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅持就是勝利！
我們要從成功的實例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢想。
同學(xué)們都知道做學(xué)問是寂寞的事業(yè)。生活本是快樂的事，要用快樂的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，用自信的力量突破每一道難關(guān)，用生活的激情點燃每一個希望。但又不能不看到過程中充滿艱辛、困惑、迷茫和打擊，只有經(jīng)歷過的人，才知其中的甘苦，所以你要執(zhí)著，要堅強，更要甘于寂寞�，F(xiàn)實社會的誘惑太多，選擇太多，你能夠跨越這道坎？
再次，要有長期堅持的思想準備。別相信一努力就進步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實競爭如此激烈的社會環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會默默地做好自己的事，專注于某一點或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識，正如你羨慕別人在某些方面的特長，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當時算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當時的堅持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實畢竟有距離，而且，這個距離想不知有多遠。為了讓自己更加執(zhí)著于目標，要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長期目標分解成中期或近期目標，在過程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標就不遠了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛好想確定某個專業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分數(shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標，并爭取實現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時機充實這方面的相關(guān)認識和知識，在大目標確定的情況下，剩下的就是行動和堅持。可能在實現(xiàn)過程中會出現(xiàn)方向的偏差和進度的緩慢，但無論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時，常常已走出了很遠的距離。
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無為。但，請堅信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高二（16）班的倪憬逸，今天我演講的題目是《衣食足而知閱讀》
學(xué)校經(jīng)常開展讀書周閱讀課等活動，而我們平日里也總會聽到“這個人讀書真多”一類的贊詞，但讀書多就意味著學(xué)識淵博，才冠中西嗎？恐怕不盡然。
真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在由文字構(gòu)筑的世界里漫游，誠如赫爾曼·黑塞所言：“沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈最嚴重的罪過之一。
許多人都在四處求教讀書方法，但是如何而讀卻要因人而異。但在讀書之前我們要明白：開卷有益，也可能有害。如何辨別兩者就要看這一本書是否抑制了你的創(chuàng)造力，囚禁了你的思想。
古語有：“盡信書不如無書�！边@是在要求我們在讀書時要具有一定的批判精神：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經(jīng)過“懷疑”、“思索”、“辨別”三步以后，那本書才是自己的書，那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。
而在多數(shù)情況下我們是被關(guān)進囚籠，書中所言像是一個大框框住了我們本可以自由發(fā)散的思想，給思想塑彩，使它僵硬的接受了那些定性認識。這就促使我們在沉浸于閱讀的同時要能跳出來站在一個更高的角度去審視，去保持自我的獨立。一本好書，不僅能開拓我們的眼界，更能為我們創(chuàng)造一種氛圍，使我們擁有一種心境去情不自禁的去思考，去創(chuàng)作，讓心中那些涵養(yǎng)已久的思想種子破土而出。
五柳先生曾說自己讀書不求甚解，這未嘗不是讀一些巨著時的方法，閱讀時重要的是去感受作者們行云流水般的思路，獨具匠心的敘述方法，以及隱藏在文字后面的偉大人格，把它們作為自我成長的養(yǎng)料。這時若是再去死摳原文，未免太拘于小節(jié)。
而當閱讀量已積累到一定程度，怎么去活用仍是困擾我們的最大問題。而這個驚險的跨越?jīng)]有捷徑，只有焚膏繼晷，勤做筆記。做筆記并不是簡單的抄寫，做一個文字的搬運工，而是要加入自己的思考、見解。平時看同學(xué)寫積累本總是五六分鐘抄完一面就草草上交，真正的筆記是很費時間的，錢鐘書先生做一遍筆記的時間，約莫是讀這本書的一倍。他說，一本書第二遍再讀，總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時會有很多疏忽，而最精彩的句子，還是總在讀幾遍后才能捕捉到。
世上書籍如汪洋大海，在熱衷的書迷也不可能窮盡只能嘗其一瓢，區(qū)別在于嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情，喜歡讀什么書，不論范圍是寬是窄，都應(yīng)該有自己的選擇，體現(xiàn)了自己的個性和興趣。其實，形成個人趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不好分的，正因為找到了和預(yù)感到了書中知己，才會鍥而不舍，欲罷不能。沒有自己的趣味，僅憑道聽途說東瞧瞧，西翻翻，連興趣也談不上，遑論癖好。
最后送給大家一句話：讀別人的書，走自己的路。
我的演講完了，謝謝大家！
期末升旗儀式演講稿 篇33
清晨，我隨著整齊的隊伍來到操場參加升旗儀式，傾聽著雄壯的國歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽國旗下講話。因為在這神圣肅穆的時刻，我能學(xué)到許許多多。
從國旗下講話中我知道了60年前，天安門廣場上舉行了開國大典，毛主席在天安門廣場上莊嚴宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”從那時起，五星紅旗在中華大地上已經(jīng)迎風(fēng)飄揚了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，伴隨著我的父母成長，如今又成了我心中最美的一道風(fēng)景。
從國旗下講話中我知道了紅軍長征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰(zhàn)，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們今天的幸福生活。胸前的紅領(lǐng)巾時時在提醒我，這生活來得太不容易，我們要好好珍惜。
從國旗下講話中我感受到了抗戰(zhàn)勝利，百萬雄師過大江的恢弘氣勢，戰(zhàn)士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。中央領(lǐng)導(dǎo)致電慶賀，舉國上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來的和平生活喝彩!
從國旗下講話中我知道了中國在日益強大，奧運會得以順利舉辦，驕人的成績向世界證明：我們早已把“東亞病夫”的帽子扔得老遠;神舟飛船得成功發(fā)射圓了中國人千百年來的飛天夢想。
從國旗下講話我知道了中國歷經(jīng)挫折，有過恥辱的歷史，因為落后遭受其他國家的無情欺辱;因為落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。要想避免悲劇的再次發(fā)生，只有使國家變得更強大。
從國旗下講話中我還知道了“少年強則國強”，我們是祖國的未來，建設(shè)祖國的重任總有一天會落到我們身上。在競爭日益激烈的今天，我們必須發(fā)奮圖強，打好扎實的文化基礎(chǔ)，練好技能，才能在長大后為建設(shè)祖國而效力。
國旗在晨風(fēng)中飄揚，五星紅旗在陽光下閃著耀眼的光芒，似乎在激勵著我一路奮進，奔向前方。