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12月小學(xué)升旗演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-23

12月小學(xué)升旗演講稿(通用13篇)

12月小學(xué)升旗演講稿 篇1

  各位同學(xué)、各位老師:

  星期一早上好!今天國旗下講話的題目是《良好習(xí)慣成就美好未來》。

  什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是指由于無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來變成自動(dòng)化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說過,教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣終身受益。我們學(xué)校的校風(fēng)就是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接-班人,從小要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣呢?要養(yǎng)成以下五方面的良好習(xí)慣。

  一、良好的生活習(xí)慣。就是指生活要有規(guī)律,按時(shí)作息,什么時(shí)候睡覺什么時(shí)候起床,要有安排;飲食要定時(shí)定量,不挑食,少吃零食,營養(yǎng)均衡。

  二、良好的文明習(xí)慣。作為學(xué)生,要說話文明,舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼,聽人說話要認(rèn)真;站有站相,坐有坐相;愛護(hù)公物,愛護(hù)綠化,遵守公共秩序,遵守交通規(guī)則。葉圣陶爺爺對(duì)這方面相當(dāng)重視,如對(duì)孫女葉小沫從小嚴(yán)格要求,從吃飯珍惜糧食,關(guān)門不出聲。

  三、良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我們都要做-愛勞動(dòng)的好學(xué)生,在學(xué)校里,要參加些公益勞動(dòng),如認(rèn)真做值日生,打掃包干區(qū)等;在家里要做些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做。

  四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是一件艱苦的事,但養(yǎng)成了良好的習(xí)慣就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,學(xué)起來效果就會(huì)更好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多:

  1、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

  2、專心致志的習(xí)慣;

  3、積極思考、舉手發(fā)言的習(xí)慣;

  4、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣;

  5、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;

  6、寫字端正的習(xí)慣。我們提出:人人端端正正地寫字,人人寫出端端正正的字。

  五、良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生正是長知識(shí)、長身體的時(shí)候,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。如寫字的一尺一拳一寸,不躺著看書看電視,不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。

  總之,良好習(xí)慣是很多的,需要我們經(jīng)過長期的堅(jiān)持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習(xí)慣,就會(huì)使我們更加健康,學(xué)習(xí)成績更好,我們的未來必定更加美好。

12月小學(xué)升旗演講稿 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是六年級(jí)49班的,今天我在國旗下發(fā)言的主題是——請(qǐng)講普通話。

  大家都知道,我國是一個(gè)多民族國家,有70多種語言,50多種文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在。普通話和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶。

  作為承擔(dān)培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校,理所當(dāng)然地成為推廣普通話,運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規(guī)范化,營造文明、和諧的校園環(huán)境,我向大家提出如下建議:

  1、與老師、同學(xué)交流時(shí),請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

  2、上課回答問題、課下與同學(xué)討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話;

  3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能糾正普通話的發(fā)音diyifanwen.com,使說普通話成為一種自覺行為;

  4、盡量在家中使用普通話,并且能積極帶動(dòng)身邊的人,在日常生活中使用普通話;

  5、從身邊的瑣碎小事做起,在各種場合使用普通話和文明語,塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他:使用規(guī)范字,從你我做起:講文明話,做文明人,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓我們一起行動(dòng)起來,在校園里營造“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的良好氣氛吧!

  我的話說完了,謝謝大家!

12月小學(xué)升旗演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 認(rèn)識(shí) ,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  同學(xué)們, 一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

  作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

12月小學(xué)升旗演講稿 篇4

  各位同學(xué)、各位老師,星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《銘記苦難史 立志報(bào)祖國》。

  73年前的昨天——1937年12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后,日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法,進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥屠殺,殺害了30多萬中華同胞。繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!這,已成為中華民族永久的痛苦記憶。

  每逢此日,南京城都會(huì)鳴放警報(bào),一次祭祀大屠殺遇難者的亡靈。在陣陣撕心裂肺的警報(bào)聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國人,絕不能忘記國家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。

  周恩來曾經(jīng)說過:“可以原諒,但是不可以忘卻。”我們今天舉行這場特殊的升國旗儀式,正是為了讓同學(xué)們認(rèn)清戰(zhàn)爭的殘酷,珍惜今天生活的來之不易。南京大屠殺的過程雖說是悲慘的,但也反映了一個(gè)道理:民族振興,國家強(qiáng)大才是抵御外來侵略最好的途徑。今天的祖國需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng);明日的祖國需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國恥,振興中國,報(bào)國強(qiáng)國,時(shí)不待我。讓我們化悲痛為力量,珍惜每分每秒,爭做報(bào)國強(qiáng)國的棟梁,以優(yōu)異的成績和出色的本領(lǐng)撫慰祖國母親那曾經(jīng)千瘡百孔的心。

  警鐘長鳴,時(shí)時(shí)提醒我們承擔(dān)起建設(shè)祖國未來的責(zé)任,為國家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗!

12月小學(xué)升旗演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

  “習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時(shí)還顯得特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

  當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!

  雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

  謝謝。

12月小學(xué)升旗演講稿 篇6

  各位同學(xué):早上好!

  同學(xué)們,你們爬過山嗎?無論是陡峭險(xiǎn)峻的高山,還是綠草茵茵的小山,肯定你們都爬過。

  你們爬過自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,有的人一生都沒有爬過,因?yàn)樗麄冃闹懈揪蜎]有“山”。

  什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一個(gè)人的夢想。許多人根本沒有想過自己將來要做些什么,他們心中根本就沒有“山”,做一天和尚撞一天鐘。他們心中僅有一個(gè)“我”字,沉醉在父母所營造的安樂窩里,一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。你說這種人心中有“山”嗎?你說這種人爬過“山”嗎?

  同學(xué)們,我們的明天是完美的,可是完美的明天競爭也將是十分殘酷的。天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉面包,要獲得將來的幸福僅有靠我們自己的雙手。一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定會(huì)獲得幸福歡樂。

  多謝大家!

12月小學(xué)升旗演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  如果你還有心,那你便會(huì)知道感恩。

  蠟燭有心,于是他垂淚,向黑暗里的人們?yōu)⑾卖贼缘墓獠;小草有心,于是他破土而出,?zèng)予荒寂大地一抹盎然的春色;鳥兒有心,于是他敞開喉嚨,大自然便增添了幾分生機(jī)……我們也有心,擁有一顆感恩之心。

  今天,我暫不感恩父母,不感恩盛夏,不感恩于現(xiàn)代的美好生活。在這個(gè)升級(jí)別師之際,讓我抒發(fā)一下對(duì)蠟炬、對(duì)春蠶、對(duì)那無私奉獻(xiàn)的園丁們的敬愛、感恩之情吧!

  老師是我心中的太陽,你用熾熱的光照耀我們茁壯成長;老師是我心中的皎月,高潔璀璨,即使在黑夜也能照亮莘莘學(xué)子夜行的路;老師是我們心中不竭的長江之水,教導(dǎo)我們時(shí)她有無窮無盡的活力和話題。

  說實(shí)話,老師,在我心中您更是我的父母長輩,是那么得可親、可愛、可敬。

  每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí),您的敦敦教誨指引我做人的正確方向,拉回我這只迷途的羔羊;每當(dāng)我受到挫折時(shí),您半開玩笑半是期待的說:哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過千困萬難才奪取那枝明艷的“成功的花”;每當(dāng)我乘風(fēng)破浪取得一定成績時(shí),您淡淡的說:“謙受益,滿招損”,小心你的成績是美麗華爾街虛假的繁榮。

  在腦海中,載著您的笑臉的魚兒不時(shí)從我的人生船旁經(jīng)過,您的身影在我腦海里是那么清晰的浮現(xiàn),您的笑臉是那么的可愛、自信,您的雙眼是那么的有神、明亮,您掛著微笑的嘴角在動(dòng),我知道您一定在說:沒有我在你身邊是,不要忘記學(xué)習(xí),要管住自己啊。老師,您對(duì)我們的關(guān)愛比天高,比海深。我們從前的小舟在您的修造下已經(jīng)漸漸成為了可遠(yuǎn)洋的巨輪?赡揖磹鄣睦蠋,幾絲褶皺爬上您的眼角,頭發(fā)也不那么黑了,泛著微黃,手上的皺褶也記下了粉筆沫對(duì)您的銘記。

  老師,您辛苦了!為了喂飽我們饑餓的學(xué)子,您拋灑出了全身的心血。老師,我愛您,我愛您常憔悴的面頰,愛您滿是粉筆塵的雙手,愛您疲憊的身影,愛您……

  我的好老師,您在我心中永遠(yuǎn)是那最高大的身影,是那夜行路里的北斗星。

  我愿變成一縷縷清風(fēng),吹走老師臉頰上的汗水;我愿變成一眼清泉,洗去老師滿臉的粉筆塵;我愿變成一舉火把,照亮老師晚歸的夜路。

  拾起一片紅透的楓葉,寫下我滿心的感激。老師的關(guān)愛、教導(dǎo)是春天,我們是春天的.小樹,吮吸著春天的甘露。我想小樹應(yīng)該回饋給春天一抹綠色,抱著一顆感恩的心……

12月小學(xué)升旗演講稿 篇8

  老師們、同學(xué)們大家好:

  我們是一小的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

  那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  其一,珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。

  其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。

  其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時(shí),寫出一手漂亮的字。

  當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為有用人才。

  謝謝大家!

12月小學(xué)升旗演講稿 篇9

  我是個(gè)對(duì)生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅(jiān)信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實(shí),我不相信命運(yùn),命運(yùn)運(yùn)總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!我是一個(gè)活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對(duì)一切,對(duì)生活充滿了希望。

  在和煦的晨光里,在雄壯的國歌中,國旗,你總在七中校園高高揚(yáng)起……凝望著你,就像凝望著母校七中的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著七中恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已。

  你在七中校園高高揚(yáng)起,于是我們的母校才有了光榮的歷史;歷年的中考榮居全市榜首,各級(jí)競賽獨(dú)占市區(qū)鰲頭,我們敬愛的母校為高等中學(xué)輸送了不知多少優(yōu)秀的人才,又贏來了不知多少的稱頌和贊譽(yù)。

  你在七中校園高高揚(yáng)起,于是我們的母校才有了光輝燦爛的今日;潔白的教學(xué)樓下,那旗幟般的;蘸统绺、弘志、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著全體師生的不斷奮進(jìn),于是我們的母校又有了雄厚的師資力量,完備的教學(xué)設(shè)施,科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理,蒸蒸日上的教學(xué)質(zhì)量。

  我們這些時(shí)代的驕子擁有著多么充實(shí)、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們?yōu)槟茉谄咧羞@塊沃土上讀書,生活而感到光榮和自豪!同學(xué)們,熱愛我們的七中吧,這里的一草一木,一磚一瓦都凝聚著七中師生的無私奉獻(xiàn);熱愛我們的恩師吧,我們的每一天的進(jìn)步成長都離不開他們的精心培育;熱愛我們的同學(xué)吧,我們每一份的舒心都離不開他們真摯的友誼,將來有一天,當(dāng)我們走向廣闊的社會(huì),為偉大的祖國奉獻(xiàn)我們的聰明才智時(shí),相信我們會(huì)自豪地說:是母校—通遼七中給予我知識(shí)的源泉,奮斗的力量!啊,國旗,你在七中校園高高揚(yáng)起,愿你永遠(yuǎn)美麗,愿你飄揚(yáng)不息……我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

  我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。

  擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。

  我們雖然無需面對(duì)國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。

  等等。

  毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。

  為了明天的不負(fù)重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的'發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

  努力做到象要求的那樣:珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)。

  ”勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。

  三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。

  ”也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

  ”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。

  遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。

  ”我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號(hào)是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。

  國旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。

  讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!

12月小學(xué)升旗演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起;厥讋倓傔^去的兩個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室,還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

  同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿,“言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。

  在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢

  原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對(duì)祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

  遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

  愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!

12月小學(xué)升旗演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng)在大良,這里風(fēng)景美如畫,四季如歌!這里有美麗的順峰山公園,歷史悠久的清暉園,還有寬闊平坦的德勝廣場。聽爸爸說,這美麗的環(huán)境發(fā)生在20年間。美麗的順峰山公園原來是一片水塘和田,周圍的環(huán)境極其惡劣,但在政府的努力下,一切都變了,變得美麗整潔了。

  正如我小區(qū)外面的公路,本來是泥濘不堪的水泥路,現(xiàn)在已經(jīng)變成了美麗的瀝青公路,兩路中間的隔離帶也種上了常綠的樹木。兩旁本來是一兩層的瓦片房變成了漂亮的高樓大廈,真是美麗極了!還有呢,我發(fā)現(xiàn)以前大大小小的河涌都非常臟,垃圾隨處可見,隨河而漂?墒,現(xiàn)在不一樣了,在政府大力投入整治下,無論是那一條河,都很干凈,魚兒還能在水中嬉戲呢!

  其實(shí),隨著時(shí)間的變遷,家鄉(xiāng)處處都在發(fā)生變化,正如我的學(xué)校——環(huán)城小學(xué)。學(xué)校雖然不大,但非常美麗。這個(gè)寒假,經(jīng)過修改后,就更美了。

  你們看,我家鄉(xiāng)的變化大吧!我相信,不久的將來,家鄉(xiāng)會(huì)有更大的變化。

  謝謝。

12月小學(xué)升旗演講稿 篇12

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好!

  "花無重開日,人無再少年。"總有一天我們也會(huì)成為老人。做為一名學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺校辉谄綍r(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。

  當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。"歲歲重陽,今又重陽。"希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

  愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

  謝謝。

12月小學(xué)升旗演講稿 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是:講文明營造環(huán)境,好習(xí)慣成就未來。

  英國著名的哲學(xué)家培根說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  習(xí)慣就像安裝在每個(gè)人身上的指南針,指引著人們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他時(shí)時(shí)刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時(shí)間,這樣,長時(shí)間的堅(jiān)持就成了自己的習(xí)慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。

  可見,習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對(duì)我們高中生來說,習(xí)慣尤為重要,它可以左右我們一生的成敗,滿身惡習(xí)的人是成不了大氣候的;惟有良好習(xí)慣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  很多事實(shí)告訴我們,知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。有人說:于細(xì)微之處觀察人。我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種品格;現(xiàn)在文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。同學(xué)們,清晨踏入校園,當(dāng)你側(cè)目而視,看見同學(xué)的身影時(shí),請(qǐng)不要忘記上前向他問好,共同分享生活中的喜悅。碰見老師,請(qǐng)不要漠然地走過,道一聲“老師好”或者只是一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑,空氣中也會(huì)多一份溫暖。學(xué)校是我們共同的家園,當(dāng)你要處理垃圾時(shí),請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間,把垃圾提到指定扔放處;當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時(shí),請(qǐng)花上一分鐘的時(shí)間,將它放入垃圾箱中;當(dāng)你在公共場所停放自行車時(shí),請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間停靠在指定場地并擺放整齊。同學(xué)們,我們期待著文明的陽光灑遍五小美好的校園,真誠的希望全體同學(xué)無論是陽光晨風(fēng)里的上學(xué)路上、暖暖夕陽中的歸家途中,還是在校園的學(xué)習(xí)生活中,每時(shí)每刻都要講文明、有禮貌。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,文明禮貌之花一定會(huì)在五小的校園競相綻放,讓文明營造五小美好的環(huán)境,讓好習(xí)慣成就我們燦爛的未來吧!

  謝謝大家!

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