師恩難忘教師節(jié)升旗演講稿(精選3篇)
師恩難忘教師節(jié)升旗演講稿 篇1
親愛的老師、同學:
大家好!
九月,秋高氣爽。九月的節(jié)日,在我的記憶中,不是中秋,不是重陽,而是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師,我們又將迎來您的節(jié)日。請接受我們誠摯的祝福,祝您身體健康、青春常駐。
在億萬孩子茁壯成長中,是誰告訴他們?nèi)绾巫鋈?是誰給他們傳輸知識?是誰對他們?nèi)缤瑢ψ约旱暮⒆右话?不用說了,那就是有被稱為“人類靈魂工程師”的——老師。為了我們的成長,老師們含辛茹苦,煞費苦心。
曾經(jīng),我是一棵嫩綠的芽兒,大樹為我遮陰擋雨,微風為我送來清涼,然而,沐浴在您智慧的陽光里,茁壯成長在您知識的土地上,我的生活才慢慢變得繽紛、絢麗。
老師,是您淵博的知識,讓我們感受文明與希望;是您寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓;是您慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。當我們遇到挫折灰心喪氣時,是您在我們心田播種希望;當我們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是您及時開出“驕兵必敗”的良方。您總是笑語盈盈,讓我們充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。日升日落,您揮灑著血汗,寒冬酷暑,您永遠滿腔熱情,指引著我們不斷前進。在將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的棺木,我都將用生命的全部向您致敬。在教師節(jié)即將來臨之際,我要向最敬愛的老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
師恩難忘教師節(jié)升旗演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
九月,秋高氣爽。九月的節(jié)日,在我的記憶中,不是中秋,不是重陽,而是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師,我們又將迎來您的節(jié)日。請接受我們誠摯的祝福,祝您身體健康、青春常駐。
在億萬孩子茁壯成長中,是誰告訴他們?nèi)绾巫鋈?是誰給他們傳輸知識?是誰對他們?nèi)缤瑢ψ约旱暮⒆右话?不用說了,那就是有被稱為“人類靈魂工程師”的——老師。為了我們的成長,老師們含辛茹苦,煞費苦心。
曾經(jīng),我是一棵嫩綠的芽兒,大樹為我遮陰擋雨,微風為我送來清涼,然而,沐浴在您智慧的陽光里,茁壯成長在您知識的土地上,我的生活才慢慢變得繽紛、絢麗。
老師,是您淵博的知識,讓我們感受文明與希望;是您寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓;是您慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。當我們遇到挫折灰心喪氣時,是您在我們心田播種希望;當我們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是您及時開出“驕兵必敗”的良方。您總是笑語盈盈,讓我們充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。日升日落,您揮灑著血汗,寒冬酷暑,您永遠滿腔熱情,指引著我們不斷前進。在將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的棺木,我都將用生命的全部向您致敬。在教師節(jié)即將來臨之際,我要向最敬愛的老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意!
師恩難忘教師節(jié)升旗演講稿 篇3
各位老師,各位同學:早上好!
去年教師節(jié)的升旗儀式上,是我們的老教師站在這兒談談他們從教40年的心聲。記得老師們說,在他們的教師生涯中,最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己。我們的老教師們,他們以教書育人的人本精神,精益求精的治學精神,扎實奉獻的敬業(yè)精神,和終身從教的獻身精神,托起了我們的學校,創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學校教師隊伍中年輕的一員
三年前從大學畢業(yè),帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,從懵懵懂懂的學生變?yōu)榻虝说睦蠋,無論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變,因為我們不再是單純的對自己負責,或?qū)δ臣虑樨撠,而是要對一群少年的成長施加影響擔負責任。正像前輩們說的那樣,必須時時刻刻約束自己。在學校和老師們的關心幫助下,我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換,更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的辦學傳統(tǒng),感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍,感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。
作為一名青年教師,我熱愛這個職業(yè),也熱愛這所即將跨過百年的學校。但當我面對學生和家長的信賴,面對未來教育的挑戰(zhàn),面對新學校新百年的期待,倍感責任的重大和壓力的沉重。我想,會有許多青年教師和我一樣,時常自問:今天我做了些什么?學到了什么?盡心盡力了嗎?因為學校不僅僅是教師謀職求生,學生讀書上課的地方,更應該是我們師生共同成長,實現(xiàn)人生價值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗不足,時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節(jié)即將來臨之際,在百年校慶即將拉開帷幕之時,我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學習者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創(chuàng)新,追求卓越,做教育改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做教育事業(yè)的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。