我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字（通用15篇）
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我叫___，來自___班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪!
同學(xué)們，你們知道“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對(duì)，就是時(shí)間!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�？稍谥R(shí)的海洋中，我們懂得的卻是微不足道。在過去的時(shí)間里，我們用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間少得可憐，遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河，而我們學(xué)到的知識(shí)則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識(shí)文化，豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個(gè)不被現(xiàn)代社會(huì)拋棄的人，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的，想擠出時(shí)間很不容易，但失去時(shí)間卻是輕而易舉。b吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里流過，洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里流過，睡覺時(shí)，時(shí)間從呼嚕聲中流過，有人想挽留時(shí)間，時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過。
“花有再開日，人無再少年”。所以，同學(xué)們，請(qǐng)記�。撼晒Γ粫�(huì)光顧那些珍惜時(shí)間的人。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇2
尊敬老師，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，老師們，早上好!
在這國旗高高飄揚(yáng)的清晨，我站在神圣的五星紅旗下和同學(xué)們一起共勉，倍感榮幸。今天我講話的主題是：尊敬老師，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，老師們漚心瀝血，不辭辛勞，潛心備課，精心設(shè)計(jì)，細(xì)心講解，耐心指導(dǎo)。為了上好每一堂課，老師付出了艱辛的勞動(dòng)。而很多同學(xué)無視老師的汗水，在課堂上不專心聽講，或玩小玩具，或做與課堂無關(guān)的事，或與同學(xué)交談甚至打架。你可知道，這樣做不僅自己沒有學(xué)到知識(shí)，而且是對(duì)老師最大的不尊敬。
尊敬老師首先要學(xué)會(huì)尊重老師的勞動(dòng)，從認(rèn)真上好每一堂課開始。只有上課專心聽講了，才能弄明白學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn);
才有條件去認(rèn)真完成每一次作業(yè);
才能保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高。在學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績，是給老師的最好的回報(bào)。用成長和進(jìn)步感恩于老師，更是一種尊重。我們中華民族是禮儀之邦，有著很多的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)首先從尊敬老師開始;
尊敬老師，從“老師好” 這樣一句簡單的問候語開始，從認(rèn)真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友，與好習(xí)慣同行。
我的講話完畢，謝謝大家!
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇3
今天下午，我們觀看了一部電影——小小升旗手�？赐觌娪昂螅业男那閰s久久難以平靜下來，電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海里，令我印象十分深刻。
《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級(jí)二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛足球，十分調(diào)皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終成為了真正的升旗手。
電影中的宋小貝雖然很調(diào)皮，通過自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時(shí)間，我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，班里同學(xué)就松懈了許多。我在學(xué)習(xí)上有時(shí)也會(huì)粗心大意，有時(shí)想改，卻沒有毅力，堅(jiān)持不下來。在以后的生活中，我也應(yīng)該像宋小貝一樣，做事給自己制定一個(gè)目標(biāo)，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，才能成為勝利者。
電影中的新班主任用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，使宋小貝進(jìn)步。這使我想到我們班也有一些后進(jìn)生。我身為組長，不能看不起他們，當(dāng)他們有不會(huì)的題時(shí)，我應(yīng)該耐心地給他們講解，使他們進(jìn)步。
宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛國旗的心�？晌覀兤綍r(shí)卻沒有做到愛國旗。在升旗時(shí)，我們有時(shí)一點(diǎn)也不莊重、嚴(yán)肅，有些人甚至還在笑。我以后要向宋小貝學(xué)習(xí)，有一顆愛國旗的心。國旗是偉大的，它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，愛國旗，爭當(dāng)小小升旗手，長大以后把祖國建設(shè)得更加美麗!
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是來自初___班的___�！昂┟分斜M，春風(fēng)柳上歸”，在這春意漸暖的時(shí)刻，我被選為本周升旗手，感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學(xué)把這樣寶貴的機(jī)會(huì)給了我。升旗手是一種榮耀，也是對(duì)我成長進(jìn)步的一種激勵(lì)。今天恰是媽媽的生日，我想把這份榮耀與父母一起分享。
這半年多來，我感到中學(xué)的校園生活豐富多彩。每天，在這美好的校園里迎來我的良師和益友，他們幫助我汲取知識(shí)，他們帶給我溫馨的友誼。我的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，老師像是我們的朋友，同學(xué)之間無私互助。在這個(gè)集體中生活，我的每一天如同沐浴著和煦的陽光。荀子說過：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣”。我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，所以成績優(yōu)異;我加強(qiáng)鍛煉身體，所以身體素質(zhì)良好;今后我還要繼續(xù)努力,爭當(dāng)老師的助手，更加盡心幫助同學(xué)，為班級(jí)進(jìn)步，盡自己的微薄之力。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我是三(3)中隊(duì)的鄭佳。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語，做到各門功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書、打電腦、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節(jié)所吸引，有時(shí)甚至忘了吃飯。
在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。在家中，我積極幫媽媽做家務(wù)活，我還是爸爸媽媽的開心果。父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。謝謝大家!
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇6
在這一周，我是主打——升旗手，雖然我見過的場面也很多，但是，要站在全校同學(xué)的面前，心里不是還是有點(diǎn)緊張。
星期一早晨，我?guī)缀跏俏覀儼鄟淼淖钤绲�，我緊張的心里想：“一會(huì)升旗時(shí)，千萬不要出什么亂子，老天保佑我呀!”此時(shí)此刻，心里好像有一塊大石頭在懸著，不知什么時(shí)候落下來。雖然我的表面上看起來平平淡淡沒事，實(shí)際，心中又好像有一只小鹿在亂撞一樣。
“當(dāng)我走向國旗臺(tái)時(shí)，一邊走一邊想：”一定不要出什么亂子呀，不然，就完了�！拔仪f嚴(yán)的站在國旗下，感覺像是在執(zhí)行一項(xiàng)神圣的任務(wù)一樣。頭也不敢看別的班級(jí)的隊(duì)伍，兩眼直勾勾的望著學(xué)校外的欄桿，望著學(xué)校外邊的人們，腿一直在打哆嗦，仿佛自己就像在懸崖邊上一樣。
當(dāng)國歌想起的時(shí)候，我的心中更是緊張，當(dāng)把攥在我手中的國旗拋出去，我的心情才算平靜下來。
雖然這一次升旗我很緊張，但是，它卻鍛煉了我的心。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!有機(jī)會(huì)站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛惜公物你我他》。
又是一個(gè)布滿希看的清晨，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時(shí)也一如既往地與公共財(cái)物接觸著，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報(bào)”著它們，看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?
不用說，這些都是我們的杰作，有的同學(xué)吃過飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍?更有甚者，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪，不顧其他同學(xué)那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對(duì)他的提示，也是對(duì)他這類行為的批評(píng)，乃至痛斥。
是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財(cái)物，是為我們的學(xué)習(xí)，生活提供方便的，我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對(duì)對(duì)待它們，相反，更應(yīng)當(dāng)愛惜它們，像朋友一樣庇護(hù)它們，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個(gè)仁慈的人都會(huì)這樣想，更都應(yīng)當(dāng)這樣做。
再看看教室里的桌凳，有幾個(gè)是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著自己，不光沒有得到任何回報(bào)，還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié)，但是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎?我們對(duì)某個(gè)人下評(píng)論時(shí)，不也是從他的行為談起嗎?
從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜公物，愛惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，可以說每個(gè)人都明白，可又有幾人真正做到過呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)那末方便，順心，作為高中生，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會(huì)的未來，是祖國的�？�，應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們，愛惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標(biāo)語，更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)。就讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，為我們創(chuàng)造美好的第二個(gè)家，希看在這條愛惜公物的路上，有你，有我，也有他!
我的演講終了，謝謝大家!
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇8
大家好，我是_班的__。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。
我在班中擔(dān)任的職務(wù)。平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)臺(tái)階，成績?cè)诜�(wěn)步上升，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
我是個(gè)對(duì)生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對(duì)一切，對(duì)生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運(yùn)，命運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!
今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇9
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是501中隊(duì)的李，很榮幸能當(dāng)上本周的升旗手，謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!
我是一個(gè)活潑開朗、熱愛集體的學(xué)生，現(xiàn)任501中隊(duì)文娛委員和英語課代表。在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，您總能看到我的身影：校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)……總是少不了我的參與;班隊(duì)課、黑板報(bào)、園地布置、校園廣播，我也一個(gè)不落地參與其中�，F(xiàn)在，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織的一些活動(dòng)中，我也有幸擔(dān)任了主持人一角。在一次次的活動(dòng)中，我不斷磨練自己，提高了膽識(shí)，也增長了見識(shí)。我會(huì)好好珍惜學(xué)校老師給我的每一個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)的。
在學(xué)習(xí)上，我也不敢有半點(diǎn)馬虎，每次考試，我總能保持班級(jí)前列，年年被評(píng)為“校級(jí)特長生”，是老師眼里最放心的學(xué)生之一。作為班干部的我，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。
今天，我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，努力進(jìn)取，為501中隊(duì)增光，為益農(nóng)鎮(zhèn)小添彩。謝謝大家!
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇10
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好。
我是_年級(jí)_班的___�；蛟S大家還不認(rèn)識(shí)我，但我當(dāng)上大隊(duì)干部之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當(dāng)大隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn)，但競選大隊(duì)干部對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)。我相信，我如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)比前幾屆大隊(duì)委做得更好!
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！弊屛覀�?cè)诟偁幹心ゾ氉约�，使自己成為一朵“成功之花”�?/p>
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊(duì)委員，我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員。
當(dāng)然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，可能會(huì)傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會(huì)依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經(jīng)驗(yàn)，在今后的人生道路上會(huì)有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。假如我成功競選上大隊(duì)干部，我會(huì)用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我要做一個(gè)實(shí)干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會(huì)從自己身上找一找原因難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我以后會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因?yàn)檎绯醭雠俚奈疫�沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個(gè)沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩!相信我吧!
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇11
今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺(tái)上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿榮譽(yù)感的時(shí)刻。
我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到*看升旗，當(dāng)我看到國旗隊(duì)的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時(shí)，我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場上，在幾百名同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣，因?yàn)�，我們升起的是同樣的五星紅旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了xx年前毛主席在天安們上莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號(hào)在茫茫太空中手執(zhí)國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實(shí)現(xiàn)；想起了此時(shí)在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗；我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，51次在運(yùn)動(dòng)場上冉冉升起的五星紅旗；戰(zhàn)爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的；和平建設(shè)時(shí)期，無數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷；正如總書記胡爺爺所說：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對(duì)國旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個(gè)暑假，雖然炎熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹�、愉快的活�?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開拓視野，增長知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代的發(fā)展、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?因此，我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基矗學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇13
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好!
又一次站在國旗前，我的心情無比激動(dòng)!
再過十多天就要小學(xué)報(bào)名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心既有對(duì)幼兒園的戀戀不舍;更有對(duì)小學(xué)和未來的迫切向往!
三年來，老師無私的關(guān)愛我們，認(rèn)真的教導(dǎo)我們。感謝你們，親愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。小朋友們，莊嚴(yán)的國歌已經(jīng)奏響，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這些都見證著我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧!
優(yōu)秀升旗手演講稿2
大家好，我叫彭__，今年6歲。
我是一只勇于戰(zhàn)斗的小公雞!
我的爸爸喜歡叫我兒子，他希望我做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
我的媽媽喜歡叫我寶貝，她希望我做一個(gè)誠實(shí)、善良的好孩子。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家人，我愛我的老師、同學(xué)們，我更愛我們的祖國，我們的五星紅旗!
所以大家選我當(dāng)升旗手，我一定會(huì)更加努力的!謝謝大家!
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇14
大家好!本周升旗手是五(1)班的___，我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數(shù)畫畫了：
我曾經(jīng)獲得過第十二屆全國中小學(xué)生繪畫三等獎(jiǎng)，武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，今天我?guī)砹藥追倚r(shí)候的繪畫作品，請(qǐng)大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著畫上前舉著)
今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺(tái)上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿榮譽(yù)感的時(shí)刻。
我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到天安門門看升旗，當(dāng)我看到國旗隊(duì)的叔叔們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時(shí)，我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場上，在幾百名
同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣，因?yàn)椋覀兩鸬氖峭瑯拥奈逍羌t旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安們上莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號(hào)在茫茫太空中手執(zhí)國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實(shí)現(xiàn);想起了此時(shí)在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，51次在運(yùn)動(dòng)場上冉冉升起的五星紅旗;
戰(zhàn)爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時(shí)期，無數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對(duì)國旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光榮。
愿國旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。
我是小小升旗手演講稿小學(xué)600字 篇15
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們，大家好：
我是四(2)中隊(duì)的莫文娟同學(xué)，這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開朗，樂于助人，班級(jí)里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、看書、運(yùn)動(dòng)、音樂等。
我善于思考，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題，只要我能夠回答，我都會(huì)一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非常快，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。
作為一名學(xué)校的護(hù)綠隊(duì)員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動(dòng)撿起紙屑，并能保護(hù)好校園的整潔、愛護(hù)好校園的一草一木。
作為一名小隊(duì)長，我能以身作則，主動(dòng)關(guān)心小隊(duì)成員，協(xié)助中隊(duì)干部共同管理班級(jí)。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步!