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師德培訓(xùn)講話稿

師德培訓(xùn)講話稿

  原來的規(guī)范是1997年制定的,事隔XX年,又重新進(jìn)行了修訂。新規(guī)范不僅對我們教師提出了更高、更具體的職業(yè)操守要求,也提出了教師職業(yè)道德習(xí)慣養(yǎng)成的方向,為我們的自律樹立了新的標(biāo)高,原來的是8條:依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。新的規(guī)范是6 條:愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

  一、 愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  能夠做到愛國和守法,自然也就能夠“依法執(zhí)教”,這就是對我們提出的應(yīng)該自覺達(dá)到的更高的道德要求。

  二、 敬業(yè)奉獻(xiàn)。忠誠人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),對工作高度負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé)。

  胡總書記在去年的全國優(yōu)秀教師代表座談會上對全國的教師提出四點(diǎn)希望:希望廣大教師愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn);淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。

  三、 熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂。師愛是教師職業(yè)道德的核心,“沒有愛就沒有教育”!瓣P(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生”就是說教師的愛如同陽光一樣,照射班里的每個學(xué)生,不能有偏愛,偏愛就會以傷害另一部分學(xué)生為代價。愛還要口會心至,讓學(xué)生感受和體會到對學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。林崇德教授講:“沒有嚴(yán)就談不上真正的愛,因為愛必須嚴(yán)。”嚴(yán)慈相濟(jì),才是師愛本色。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。學(xué)生犯錯誤的時候,正是教育的良機(jī),因為內(nèi)疚和不安使他急于求助,而此時的道理可能使他刻骨銘心。可以采取綠色懲罰,讓其我自己的過失負(fù)責(zé)但必須是以尊重學(xué)生人格為前提,像魏書生用的辦法,罰唱歌,罰做好事,罰寫心理活動說明書。但絕不能體罰或變相體罰學(xué)生,更不能諷刺挖苦學(xué)生,諷刺挖苦就是“心罰”,“心罰”更容易給學(xué)生帶來傷害,導(dǎo)致學(xué)生極端行為問題出現(xiàn)。

  這次特別提出保護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  四、教書育人。實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,塑造學(xué)生健全人格,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  實施素質(zhì)教育,更新育人觀念,把育人放在第一位。跳出學(xué)科本位,教學(xué),教學(xué),教學(xué)生學(xué)會學(xué),學(xué)生活的知識,學(xué)生存的技能,學(xué)生命的意義。擯棄填鴨式的教學(xué)方式,把教學(xué)孤立起來,就像給小孩喂藥,捏著鼻子猛灌。素質(zhì)教育要求如何在激發(fā)學(xué)生求知欲和學(xué)習(xí)興趣上下功夫。助人自助,凡是學(xué)生自己能做的事,教師就不要去替代。不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),可以布置德育家庭作業(yè),讓學(xué)生做一些力所能及的孝敬父母的事情。

  五、為人師表。知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長,認(rèn)真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

  教師要以自身人格的魅力塑造學(xué)生的人格,以自己的德、才、情給學(xué)生潛移默化的、終生受益的影響和感化。要求學(xué)生做到的自己要先做到,嚴(yán)于律己,做學(xué)生的道德楷模。

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