在全市師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)上的動(dòng)員講話
(二)突出重點(diǎn),確保集中教育活動(dòng)取得實(shí)效。一是要強(qiáng)化暑期集中學(xué)習(xí)。各地、各學(xué)校要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,列出學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和具體要求,要做到“安排、資料、輔導(dǎo)、教師、紀(jì)律”“五落實(shí)”。學(xué)習(xí)內(nèi)容要具有針對性,要特別選擇有關(guān)師德師風(fēng)方面文件和有關(guān)法律法規(guī)如《游行示威法》、《信訪條例》以及黨的大政方針、胡總書記在建黨90周年慶祝大會的講話、市第6次代表大會報(bào)告、各級黨委政府對教育工作的指示精神、校規(guī)校紀(jì)等重點(diǎn)內(nèi)容。在這里,我特別強(qiáng)調(diào)的是要讓每位教師明白應(yīng)當(dāng)怎樣表達(dá)自己的訴求,教師的核心價(jià)值觀是什么。同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律,逗硬進(jìn)行考核,全面檢測效果。各地各學(xué)校要明確對學(xué)校教師和干部進(jìn)行考核或考試的辦法,如果不及格或達(dá)不到學(xué)習(xí)要求的,要組織補(bǔ)課,是教師的今年一律不得評優(yōu)晉職和績效工資考核為一等;是學(xué)校干部的一律不得晉升職務(wù)。二是要強(qiáng)化師德教育管理長效機(jī)制的構(gòu)建。師德師風(fēng)建設(shè)要注重從校內(nèi)延伸到校外,師德教育要形成制度化、師德管理要形成常態(tài)化和全覆蓋。一要探索建立長效的學(xué)習(xí)教育機(jī)制。各地各學(xué)校要嚴(yán)格做到每周一次政治學(xué)習(xí),每月至少有一次教師專題學(xué)習(xí)教育大會,建立“師德建設(shè)校長信箱”,每期一次在學(xué)生和社會群眾中開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查。一些規(guī)模大、校區(qū)多的學(xué)校要專項(xiàng)研制加強(qiáng)教師政治思想教育的新辦法、新機(jī)制。二要建立對教師校內(nèi)校外師德表現(xiàn)的情況收集辦法,網(wǎng)上言行的掌控辦法。三要探索建立全覆蓋的長效管理考評機(jī)制。各地各學(xué)校要把教師校內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下的師德師風(fēng)表現(xiàn)分類細(xì)化,逐項(xiàng)量化考核,建立全覆蓋的考評機(jī)制。要把師德師風(fēng)全面的考核評價(jià)結(jié)果歸入師德檔案,與教師的聘用、評優(yōu)、晉職及績效工資分配掛鉤,對師德表現(xiàn)不合格的教師嚴(yán)格實(shí)行一票否決,認(rèn)真解決管不住、不敢管等問題。各校要設(shè)立家長熱線電話,落實(shí)專人負(fù)責(zé)值守,及時(shí)受理,認(rèn)真解決家長所反映的各種問題和建議,并及時(shí)與家長溝通,反饋辦理結(jié)果。每年3月、9月開展“教師訪萬家”、“優(yōu)秀教師展風(fēng)采”等靈活多樣的活動(dòng)。今年開校各學(xué)校必須安排教師家訪一批學(xué)生。四要探索建立學(xué)校、教師和家長互動(dòng)長效機(jī)制。學(xué)校要通過問卷、電話調(diào)查等形式開展評教師、評校務(wù)活動(dòng)。五要探索完善學(xué)校思想政治工作專職隊(duì)伍建設(shè)長效機(jī)制。要加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的專業(yè)培訓(xùn)。六要探索完善辦學(xué)質(zhì)量和水平長效考評機(jī)制。要把師德建設(shè)、學(xué)生喜不喜歡在校學(xué)習(xí)、家長滿不滿意作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平評估以及示范校評估的重要指標(biāo),提高學(xué)校對師德的關(guān)注度、有用度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕“不想管”、“不敢管”、“一團(tuán)和氣”、“老好人”作法,各地各校要進(jìn)一步重申管理要求和教師職業(yè)道德行為規(guī)范,公布學(xué)校嚴(yán)格管理和處理違規(guī)行為的新規(guī)定,嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī),特別要明確學(xué)校對教師在校外網(wǎng)上違規(guī)行為的綜合處理辦法。
。ㄈ⿵V泛征求意見,認(rèn)真查找和解決問題。各地各學(xué)校要通過校園網(wǎng)、意見箱、召開家長座談會和教師討論會、發(fā)放征詢意見表等多種形式,廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會對學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見和建議,會診查找本校師德建設(shè)、學(xué)校管理出現(xiàn)的問題并做好梳理,形成學(xué)校剖析材料。每位教師要根據(jù)市、區(qū)縣、學(xué)校的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)方案,找出自己在校內(nèi)校外“為人師表”上的差距和不足,進(jìn)行深刻剖析,寫出書面材料,以自我教育、自我整改為主解決問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要找出師德師風(fēng)教育管理上的問題,要從教育、紀(jì)律、組織、監(jiān)管等方面完善機(jī)制,促進(jìn)整改防范。各級教育部門對于個(gè)別嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的教師,該待崗、工資降等、取消今年晉職評優(yōu)資格的要依紀(jì)依規(guī)堅(jiān)決處理;對于個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不作為、不管理、不整改的,今年暑期要立即采取免職、調(diào)崗等辦法堅(jiān)決處理。