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師德演講稿題目2025

發(fā)布時(shí)間:2025-03-29

師德演講稿題目2025(精選3篇)

師德演講稿題目2025 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  大家好,我今天演講的題目是愛在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔。

  記得冰心老人告訴過(guò)我們:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!蔽覀?cè)谧慕裉爝x擇了教育,當(dāng)了教師,就擁有了一份愛的藝術(shù),那就是寬容、鼓勵(lì)、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!币粋(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句親切的話語(yǔ),都會(huì)讓我們的弟子倍受鼓舞,獲得無(wú)窮的信心。細(xì)細(xì)回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋,微笑過(guò)、哭泣過(guò)、感動(dòng)過(guò)、彷徨過(guò),帶過(guò)低年級(jí),帶過(guò)高年級(jí),在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學(xué)生的心,一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。

  我有責(zé)任和義務(wù)教弟子知識(shí),更要培養(yǎng)他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人,當(dāng)我懷揣愛生如子的心和他們?cè)谝黄饡r(shí),我就感到無(wú)比的輕松和快樂(lè)當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)誠(chéng)懇地指出當(dāng)他們情緒低落時(shí),我會(huì)用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì)當(dāng)他們身體不適時(shí),我會(huì)像媽媽去關(guān)愛當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí),我會(huì)伸出熱情的手去幫助......點(diǎn)石成金的愛,是世界上最偉大的愛,我把愛鑲在他們的舉手投足間,嵌在他們的一顰一笑中,灑在他們的心靈里。當(dāng)我慈祥的微笑、贊許的目光、親切的話語(yǔ)、連同作業(yè)的批語(yǔ),在孩子們心中激起漣漪時(shí),我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二所包含的深重責(zé)任,當(dāng)我看到桃李滿天下的日子,也就是我的愛灑滿天下之時(shí)。數(shù)載的教書生涯,雖然辛苦、雖然清貧,可我體驗(yàn)了人生最大的幸福------師愛無(wú)限,愛在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔愿所有愛學(xué)生的教師都能得到福澤七年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路,一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂(lè)章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律黃昏,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結(jié)束了。

  夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來(lái),我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬(wàn)分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。

  七年的工作實(shí)踐,使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過(guò)于失去母愛的痛苦。今年的正月十五,當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時(shí)刻,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余,更多的時(shí)候是對(duì)他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來(lái)?yè)嵛窟@顆受傷的心呢開學(xué)那天,他一如既往地來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí),我覺得一切言語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。沉默了好久,我說(shuō):“到老師跟前來(lái)好嗎”我牽著他的手,望著他那無(wú)助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無(wú)法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,你知道嗎你不在的這幾天,我們都很想你,同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說(shuō),你一定要堅(jiān)強(qiáng)你是男子漢幾句簡(jiǎn)單的話,使他頓時(shí)淚如雨下。他哭著說(shuō):“會(huì)。

  好了,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

師德演講稿題目2025 篇2

  同志們:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我市“教育強(qiáng)市”發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作,廣泛開展教師“崗位練兵、崗位成才”活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提升教師整體素質(zhì)。今天,市總工會(huì)和市教育局聯(lián)合在市第一小學(xué)舉行教育系統(tǒng)20__年師德師風(fēng)演講比賽頒獎(jiǎng)儀式。本次演講比賽活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,經(jīng)過(guò)重重選拔、激烈角逐,比賽圓滿結(jié)束了。在此,我代表市委、市人民政府對(duì)參加今天比賽活動(dòng)的所有人員表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!向獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,樹立“以生為本”的教育服務(wù)理念,是新世紀(jì)對(duì)教育者的基本要求,也是促進(jìn)全市教育健康持續(xù)發(fā)展的需要。近年來(lái),我市教育系統(tǒng)通過(guò)開展師德楷模巡回演講、師德師風(fēng)評(píng)議、師德研討、師德師風(fēng)建設(shè)年等活動(dòng),師德師風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效。全市涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、為人師表、開拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型。他們以身作則、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動(dòng)人的新篇章。贏得了黨和人民的信賴與社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。我們?cè)谶@里舉行演講比賽,就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師,就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)良的師德師風(fēng)。

  同志們,這次教育系統(tǒng)師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)舉辦得非常成功,市總工會(huì)、市教育局和相關(guān)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織得力,全市教職工廣泛參與。參賽選手激情昂然,熱情飽滿,從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的見解,并在新的時(shí)代下對(duì)師德師風(fēng)賦予了新的含義。他們聯(lián)系自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢言對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,講述對(duì)學(xué)生的熱愛、關(guān)心和幫助及奉獻(xiàn)精神,充分展示了參賽選手高尚的師德和良好的演講才能。

  希望市總工會(huì)和教育系統(tǒng)各單位以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教職工職業(yè)素養(yǎng)的全面提升,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍;希望各位教職工和參賽者,積極提高自己的職業(yè)素養(yǎng),讓自己站立的三尺講臺(tái)閃光,讓自己從教的生涯流光溢彩,為“教育強(qiáng)市”發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  最后,再次祝賀這次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)取得圓滿成功,祝參加今天比賽活動(dòng)的所有人員和全市教職工身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

  謝謝大家!

師德演講稿題目2025 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:

  我是去年剛?cè)肼毜男吕蠋,我?lái)自__小學(xué),我叫__,我演講的題目是,《熱愛工作既是為新區(qū)添光彩》

  說(shuō)到“我為新區(qū)添光彩”,或許有人會(huì)說(shuō):我只是一顆小星星,沒有人會(huì)看到我的光芒。,于是,我仰望星空,發(fā)現(xiàn)沒有一顆星星因?yàn)閯e人沒有發(fā)現(xiàn)而放棄閃爍,哦,星星告訴我,閃爍是星星自己的快樂(lè),與有沒有被人發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)系。

  說(shuō)到“我為新區(qū)添光彩”,或許還有人會(huì)說(shuō):我只是角落里的一棵小草,沒有人知道我的存在。于是,我去探望小草,發(fā)現(xiàn)沒有一顆小草因?yàn)樽约荷L(zhǎng)在角落里而忘記成長(zhǎng),哦,小草告訴我,積極成長(zhǎng)是小草自己的使命,與位置在哪里沒有關(guān)系。

  那說(shuō)到“我為新區(qū)添光彩”這件事時(shí),我告訴自己,這是一件與我們的職務(wù)大小,工作的種類沒有關(guān)系的事情,能為新區(qū)添光彩,能為社會(huì)做貢獻(xiàn),是一個(gè)人自我價(jià)值的體現(xiàn),是自我認(rèn)可的一種需求,無(wú)論我在哪兒,無(wú)論我在什么崗位,我都要積極的、陽(yáng)光的去工作,去生活,快樂(lè)工作、幸福生活就是一種為新區(qū)添光彩的方式。

  我是一名老師,

  每天早上,我一路向北,趕往學(xué)校。

  路有點(diǎn)遠(yuǎn)

  正好給了我練歌的時(shí)間

  我一路小唱……

  塵土 有點(diǎn)過(guò)度的飛揚(yáng)

  正好讓我體驗(yàn)了紅軍沖鋒陷陣的場(chǎng)景

  我一路遐想……

  大路上 大貨車有點(diǎn)多

  正好讓我體驗(yàn)了“千帆競(jìng)渡”的酣暢與繁忙

  我一路輕車飛揚(yáng)……

  我是一名老師,

  進(jìn)入校園,迎接我的是孩子們無(wú)數(shù)雙清澈的眼眸,

  讓我感覺自己像進(jìn)入了純凈的殿堂,

  與校外兩幅模樣。

  我是一名教師,

  我感恩孩子們,是他們的純凈,凈化了我的心靈,

  我感恩孩子們,是他們的純凈,讓我回歸平和與沉靜,

  我感恩孩子們,是他們的純凈,讓我有了感知快樂(lè)和感知幸福的能力,

  我是一名老師

  望著孩子們的雙眸,

  我告訴自己:輕聲說(shuō)吧,那是一潭清水啊,

  不要讓自己的暴躁驚擾了他們的靜美。

  于是,我努力讓自己輕聲細(xì)語(yǔ)

  望著孩子們的雙眸

  我告訴自己:微微笑吧,

  那是一朵朵需要陽(yáng)光的花朵啊,

  不要讓自己的木訥,遮住本該照向他們的光芒,

  于是,我微笑著 努力讓自己成為一名溫柔的老師

  望著孩子們的雙眸

  我告訴自己:求知吧,創(chuàng)新吧

  那是一個(gè)個(gè)的小宇宙啊,不要讓自己的匱乏,誤了他們的宇宙爆發(fā),

  于是,我鞭策自己不斷學(xué)習(xí),以求心安。

  望著孩子們的雙眸,

  我告訴自己:這里面有不少的留守兒童,給他們愛吧,

  孩子們都是最不懂勢(shì)力的小精靈,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的愛,他們也會(huì)珍藏。

  于是,我付出愛心,卻收獲了快樂(lè)。

  望著孩子們的雙眸,

  我告訴自己:給他們種下自信的種子吧,

  你的鼓勵(lì)可以讓充滿靈性的他們發(fā)揮潛能,證明自己。

  于是,我給出賞識(shí),卻收獲了驚喜。

  就這樣,

  孩子們的雙眸,提醒著我輕聲慢語(yǔ),鞭策著我不斷求知,

  慢慢的我學(xué)會(huì)了用心工作,用愛生活,

  漸漸地我變得平和、沉靜而又充滿正能量。

  就這樣,

  我快樂(lè)工作用心生活,無(wú)意中我卻發(fā)現(xiàn):這才是真正的自我。

  感恩孩子們,感恩這份工作,感恩給了我這個(gè)工作機(jī)會(huì)的是商丘示范區(qū),

  有感恩,就要懂得回報(bào),

  用心工作,做好本職工作,

  為了明天更好的自己,

  用心工作,做好本職工作;

  為了那些清澈雙眸的孩子們

  用心工作,做好本職工作

  我 就可以為新區(qū)添光彩。

  加油!

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