作為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：成為一名優(yōu)秀的教師最重要的條件是什么？它是一種美麗的語(yǔ)言嗎？是廣博的知識(shí)嗎？還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富？在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我是一名普通的幼兒教師，我愛(ài)春天里的小雨沙沙地下，我愛(ài)池塘里的小鴨慢慢地游，我愛(ài)花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更愛(ài)幼兒園的小朋友甜甜第唱！我慶幸自己走進(jìn)了幼教這塊神奇的沃土。...

xx年8月，剛剛大專(zhuān)畢業(yè)的我xx小學(xué)小學(xué)工作。從那時(shí)起，我就樹(shù)立了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心和信心。我成為了一名光榮的班主任。一名教師不僅要會(huì)教書(shū)，更重要的是要育人，我深知自己肩上的責(zé)任。...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！今天我演講的題目是“師德表天地，素心育英才�！蔽�，是一個(gè)幸運(yùn)兒，就在去年年初，我順利地被錄取，成為了一名人民教師。剛踏上三尺講臺(tái)的我，喜憂(yōu)參半。...

大家好！今天我演講的題目是《用師愛(ài)創(chuàng)造未來(lái)》。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。...

尊敬的老師、同學(xué)們：大家晚上好！記得小時(shí)候，父親問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了干什么？”“當(dāng)老師！”是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢(mèng)想，常常召集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的...

老師們：我喜歡這樣一首小詩(shī)： “有一首歌最為動(dòng)人那就是師德有一種人生最為美麗那就是教師有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂不要說(shuō)我們一無(wú)所有我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)我們擁有同一片廣博的天空在同一片天空下我們用愛(ài)撒播著希望……”光陰...

尊敬的評(píng)委，各位老師：大家好!我想借助今天的演講告訴自身守著一份寧?kù)o又富麗的師魂，時(shí)間多么美好的事。我這次演講的題目是“守住心靈的寧?kù)o”，我想借這一方講臺(tái)，講講我對(duì)師魂的理解，講講我身邊的人和事。...

尊敬的各位評(píng)委：您們好！我們今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動(dòng)，這對(duì)我市教育系統(tǒng)當(dāng)前開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議，推動(dòng)師德師風(fēng)建議，具有特別重要的意義。...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!"小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……長(zhǎng)大后我就成了你……"一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿(mǎn)了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往，九二年初中畢業(yè)之...

各位老師，同學(xué)們:大家上午好！我是選手駱斌，來(lái)自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來(lái)的一名老師需要終生銘記的一句話(huà)———學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。...

：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，這就是師德。...

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！又一年是天上唱雁，又一年是柳絮飛舞，又一年是風(fēng)霜雨雪，又一年是桃李飄香。在這個(gè)美好的日子里，天空很高，金色的風(fēng)很涼爽。秋天不僅有收獲的快樂(lè)，也意味著耕耘的甜蜜。...

說(shuō)起教師，會(huì)使大家很自然的聯(lián)想到人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，他們所從事的職業(yè)不但是傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是為人師表，言傳身教。漢代的著名思想家揚(yáng)雄在他的《發(fā)言》中說(shuō)：“師者，人之模范也。...

我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，我成功了。愛(ài)心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。...