禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫（精選19篇）
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自于高三文科七班的劉舒文。今天，我要演講的標題是“除校園陋習，樹校園新風”爭做合格的中學生。一聽到這個題目，大家定會不以為然。因為同學們生活在漢陰中學校園里，已經(jīng)熟悉適應了現(xiàn)在的生活;也養(yǎng)成了今天的這種生活習慣;所以我想請問大家覺得自身“何陋之有”呢?
在我看來，一些同學平日里上學遲到，曠課;課間做操不認真，集合散漫，甚至有些同學站在原地動也不動，望著地面發(fā)呆，不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間，本應該是同學們朗誦復習的時間，一部分同學卻因為自己的饑餓感，而不顧他人感受，大口吃著早點，不僅教室里氣味讓人難受，還影響了他人的學習。然而正真到了自習課后早餐時間，同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn);或者拿著手機看，把這寶貴的時間打發(fā)掉。課堂上，部分同學不認真聽課，開小差，玩手機，說閑話，不僅影響了自己，還影響了他人;下課時，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級的自由串班，影響他人休息時間。放學路上，不遵守交通規(guī)則，過馬路不走人行道，兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口，那里像學生的樣子呀!
并且學校要求學生騎車不允許載人，但還是有很多學生不遵守規(guī)定，有的甚至乘載兩三個人，這樣既不安全，又違反了交通規(guī)則，還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上，學校統(tǒng)一著裝，不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理，讓同學們把更多的時間用在學習上，而不是穿著打扮上。學習不思進取，課堂睡懶覺，課后惹是生非，更有其者;有些來自于農(nóng)村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費，參與賭博，吃喝上鋪張浪費，不懂得勤儉節(jié)約，感恩父母的苦心，這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去，知識沒有學到多少，卻養(yǎng)成了一身的壞習慣，當你們踏入社會以后，有沒有想過自己能做什么，會做什么，準備做什么，我想答案不言而喻。做為中學生的我們，現(xiàn)在要從迷茫中清醒過來，從自身中尋找陋習，去努力克服它，改正它。為了我們美好的明天，讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立積極向上的人生觀，價值觀;讓我們一起在一個優(yōu)良的學習環(huán)境中快樂成長。
陽春三月，全中國都彌漫著文明的芳香，而這芳香正來自于各種花朵，你便是他們其中的一份子;相信自己，我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動，來踐行“除陋習，樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命，無負與未來，無負于這教育我們的美麗校園，我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20__年高考，而為母校獻禮!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇2
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我的演講到此結(jié)束!謝謝!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇3
大家好!
“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著立秋�！边@是沙白的一首詩，但我想，在那詩中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么立秋的氣息就會彌漫在每個人心里……
立秋的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之時，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬物，還有我們的心靈。
立秋的雨疾，疾的像風，像雷，像閃電。在秋雨來臨之時，我們感受到難以言說的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。
立秋的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當秋雨來臨之時，我們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。
立秋的雨代表著立秋夢幻般的色彩，小小的一場雨，包含著立秋的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出立秋最真誠的一面……
謝謝大家!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇4
尊敬的青年志愿團的叔叔阿姨們、敬愛的各位領導、各位老師、同學們：
你們好!
今天是我校近20__名師生最為幸福一天，青年志愿團的各位愛心人士從全市各個地方來到我校，為我校送來了價值達20余萬元的學生宿舍用床和學生餐桌，以改善我校學生的生活條件�？粗媲耙卉囓嚨膬�(yōu)質(zhì)的木床和餐桌，我們感到十分幸福和高興。首先，請讓我代表全校同學，對為這次捐助做出努力和貢獻的所有愛心人士、各級領導及學校教師，表示最真誠的感謝!
我校是一所山區(qū)中學，由于當?shù)亟?jīng)濟條件不夠發(fā)達，學校辦學條件比較落后。截止到目前我校餐廳還沒有一張象樣的餐桌，宿舍用床也遠遠不能滿足實際需要。這給我們廣大同學的生活帶來極大的不便，也大大影響了學校工作的發(fā)展�，F(xiàn)在，青年志愿團的各位愛心人士給我們無私捐獻了這么多又這么好的生活用床用桌，對我們來說無異于雪中送炭。
捐資助學是一項有利于社會、有益于他人的高尚事業(yè)。這次助學行動也一定對改善我校辦學條件、推動我校教育教學工作快速發(fā)展具有非常重要的作用。同時，愛心人士的捐資善舉對于推動我校思想品德教育、構(gòu)建和諧校園，促進全體同學思想進步也具有積極而深遠的影響。
“授人玫瑰，手有余香”。捐助是善行，愛心很高尚。企業(yè)家的善舉以及對教育事業(yè)的無私奉獻，見證了社會各界朋友對我們教育事業(yè)的……
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇5
奉獻點亮青春，責任擔當未來果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。
立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學效果，必須針對學生的特性采取相應措施，因材施教，應時施教。
擔任平行班的班主任一個學期以來，結(jié)合班里學生的狀況我感覺到要教育好學生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的。我班里有個學生，學習態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標題一共三十個字會有多難呢?但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關愛學生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學習和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進學生，關愛學生，善待學生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇6
我，擁有疼愛我的親人;我，擁有幸福的生活，我，擁有一個溫馨的家庭。但，充滿貪念的我并不滿足現(xiàn)在的生活。我無時無刻在為我憧憬的生活而幻想，因為我相信我能夠找到我的世外桃園。
欲望讓我變得越來越討厭這個世界，頭腦告訴我要離開這個世界才能找到自己的世外桃源。每天我都受到了思想的困擾，我應該怎樣做，我應該選擇什么!使我一生都后悔的時刻降臨了，使我一生都不能夠接受的事情!
在我厭學的一段日子中，老師想了解我厭學的原因，于是請父母去學校交流，當時我也在。老師一直問父親，父母都感到無奈。父母回到家一直追問和教訓，而我感到非常煩，于是一氣之下跑了出去，3天沒有回去。3天讓我想通了很多。當我肚子餓時，我想起了家里有很多東西吃，但是我不能回家;當我睡覺很冷時，我想起了母親夜里為我蓋被子;當我幻想我的世外桃源時，我更加沒有力氣再撐下去。我后悔了。父母已經(jīng)被我氣得很生氣。我認為他們已經(jīng)對我失去了希望，會放棄我!
其實，父母并沒有怪我。現(xiàn)在我才明白有父母的人是最幸福的!不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時間，使我失去了父母對我的關愛，使我明白到了現(xiàn)實才是最幸福，現(xiàn)在才是最幸福。請大家珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的所有人!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇7
尊敬的各位校領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先，請允許我自我介紹一下,我叫，現(xiàn)任四(3)班語文和英語課代表。今天，我很榮幸地站在這里，表達我的心愿：“我要競選學校的學習部長。
我是從秀谷一小奧賽班轉(zhuǎn)學來的,在校期間,我性格開朗、活潑，學習成績名列前茅，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學生的榮譽,工作認真負責，是老師心目中的好學生，帶著憧憬與好奇,我來到xx學校這個大家庭。通過一個月的時間,我漸漸的和這個集體融合在了一起,適應了這里的一切。
看到這么多實力超群的競爭對手,真是倍感壓力。我知道學習部長的工作很重要同時也很繁重,但我堅信我能做好。我的人生格言是: where there is a will ，there is a way . 有志者，事竟成 我的優(yōu)勢是:有工作熱情、有求實、創(chuàng)新精神。
假如我當上了學習部長，我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，虛心地向別人學習，進一步的提高和完善自己。我會經(jīng)常和同學們談心、交流，處理好學習和工作的關系，使同學們喜歡學習部，使其成為同學們探討學習方法、解決學習疑難、交流學習經(jīng)驗、發(fā)表學習成果的園地，成為溝通老師與同學、年級與班級之間的橋梁。
最后,希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇8
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經(jīng)過風雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊?哈哈。?小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇9
大家好，今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
在新的一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復雜上千，上萬倍�？匆幌铝挚系囊簧惚銜斫馐裁唇凶稣娴拇煺酆臀⑿Φ牧α�。
亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統(tǒng)。
巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵�！蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺郏鎸κ�，對于生活的強者來說，挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”可見，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者!
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么，在面對充滿挫折，艱辛之旅的生活時，我們何不多一些微笑呢?
實際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當你作業(yè)中的叉號比別人多時，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對!
同學們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經(jīng)驗后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏!
同學們，相信實踐吧!微笑著面對挫折，是你最好的選擇!
謝謝大家，我的演講完了。
3大學生演講稿怎么寫
大家好，我是來自年級班的，我演講的題目是《我愛我的校園》。
“輕輕的海風悠悠傳送，出色的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎么好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現(xiàn)在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。
我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采。
我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè)，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們?nèi)鱿轮R的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。
我感謝我們的領導，因為他們是一支團結(jié)向上的干部隊伍，他們關心每一位教師的工作，生活。為了學校的發(fā)展，領導常常工作到深夜，我們有這樣一支領導隊伍，學校能不發(fā)展嗎?
我們的學校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
又到了歲序更迭、辭舊迎新的時刻，今天，我們歡聚在這里，告別難以忘懷的20__年，迎接充滿期待的20__年。借此機會，我謹代表學校向辛勤耕耘在各個崗位上的教職員工，向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峰的同學們，致以親切的節(jié)日問候和誠摯的新年祝福!
20__年之所以難忘，是因為它在我校的發(fā)展歷程中、在我們的教育教學中、在大家的學習生活中留下了太多太多的回憶和留念：
在這一年，我校高考雙星閃耀，高考文理科第一名成績均進入全省前十，同時，在參加20__年高考的888名同學中，共計被“985”高校錄取_人，被“211”高校錄取_人、被一本高校錄取_人。各項指標均位居全省前列。學科競賽成績突出，一批同學在學科競賽中獲得省級獎勵，數(shù)學有7名同學獲得省一等獎，尤為引人關注。
在這一年，一中教職員工保持愛生敬業(yè)、踏實工作、辛勤勞作的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高自己的業(yè)務水平，得到廣泛的認可、稱贊!__省省政府津貼、市學科帶頭人、市拔尖人才、全國教學大獎賽一等獎、二等獎、__省教學競賽一等獎等等，一批教師獲得各級獎勵，成績斐然!
在這一年，在堅持扎扎實實做好學科教學、保證高考質(zhì)量的同時，我們還繼續(xù)走教育創(chuàng)新之路，首屆初中生學科素養(yǎng)體驗營活動圓滿舉辦，大學先修課程堅實推進，學生社團、一中一月、研究性學習已成為一中新的教育品牌，“第二屆中國新生代語文教學觀摩研討會暨核心素養(yǎng)研討活動”成功舉辦，群賢畢至，勝友如云，__一中正為全國各地的朋友所了解、關注和欣賞。
在這一年，最值得記憶的是，__一中__校區(qū)正式落成啟用，來自__城區(qū)、__區(qū)、__縣的_名統(tǒng)招的希望之子成為__一中20__級新生。一中優(yōu)質(zhì)資源的擴大是時代賦予我們一中人的職責，是廣大市民對__一中的認可，是__一中乃至我市教育里程碑式的大事件。__校區(qū)從建成招生到今天教育教學的順利開展并得到同學、家長和社會的認可，需要感謝全體一中教師的積極支持和努力工作，尤其要感謝在__校區(qū)工作的班主任、學科教師、行政管理干部、后勤保障職工和生活輔導員們，感謝大家為__校區(qū)、為__校區(qū)的學生付出的心血、汗水、智慧，因為你們，__校區(qū)才有了一個美好的開局，因為你們，__校區(qū)一定會有美好的未來!在此，我代表一中領導班子向__校區(qū)全體教職員工致以誠摯的感謝和崇高的敬意!
老師、同學們，一元復始，萬象更新。20__，我們共同圓夢;20__，我們相約起航。我知道，未來的路上仍然會有艱難困境，一切不會一帆風順，我們需要堅守理想、堅定信心、堅持努力，我們需要眾志成城、團結(jié)一致、顧全大局，__一中需要一大批抱有教育理想和教育情懷的優(yōu)秀教育人不忘初心、砥礪前行，我們就一定能做出無愧于學生、家長和社會的教育業(yè)績!
新的一年開啟新的希望，新的里程追尋新的夢想。20__，我們心懷愿景;20__，我們充滿期待!
最后，祝同學們新年快樂，身體健康、學習進步!祝老師們工作順心、闔家幸福、萬事如意!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇11
我想小朋友們一想到春節(jié)這個詞，想到的一定是穿許多漂亮的衣服，吃好多的零食，貼對聯(lián)，放鞭炮。那么，大人一想到春節(jié)這個詞，有事什么反應呢，我問媽媽，媽媽說他想到的就是可以讓一些很久不回家，在外地工作的人回家團圓。
那么，你知道春節(jié)的來歷和習俗嗎?哈哈，那我就給你說說。相傳中國古時候有一種叫“年”的怪獸，非常兇猛�！澳辍辈唤�(jīng)常出來，每到除夕才爬上岸，出來傷及他人性命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”，那老人笑道：婆婆若讓我在你家住一夜，我一定把“年”攆走。老婆婆驚目細看，她氣宇不凡。可她仍然繼續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好上山避難去了。半夜時分，“年”闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲。“年”朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”嚇了一跳，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑�！澳辍贝篌@失色，連忙跑了。第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅臘燭還發(fā)著余光……欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。
從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。你知道了嗎?
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇12
尊敬的__：
在我眼中，春節(jié)是一個熱鬧團圓的日子。每年春節(jié)前夕，即使是離家再遠的游子也要趕在除夕之前回家，與家人團聚，共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機場、火車站，他們的臉上都掛著無法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對于他們的巨大吸引力和他們對于家的無限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃守歲的熱鬧場面，歡聲笑語洋溢著快樂的節(jié)日氣氛。
在我眼中，春節(jié)也是一個喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛;家家戶戶的門上都貼著“�！弊帧�春聯(lián)或者年畫，祈求著來年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝，手里拎著各種各樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞著美好的新春祝福。
在我眼中，春節(jié)還是一個讓孩子們充分享受快樂的日子。每到春節(jié)，孩子們都會穿上父母為自己買的新衣，都會得到長輩們給的壓歲錢，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會。當夜晚來臨，美麗的煙花綻放在天空中的時候，它們和孩子們的笑臉相映成趣，構(gòu)成了一幅幅和諧的節(jié)日圖景。
在我眼中，春節(jié)更是一個辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋，種上水仙花，好讓它們在春節(jié)期間盛開�！氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！比藗冇寐暵暤谋耱�(qū)散一年的煩惱和晦氣。聽媽媽說，有的地方還有“扔鞋避邪”的習俗呢!當人們告別即將過去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來，勾畫明天，迎接新的一年到來時，新的生活已經(jīng)在向他們招手，人們個個精神抖擻，信心百倍地去開創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來。
啊，春節(jié)，你讓人們嗅到了春的氣息，聽到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領人們走進美好的生活!
謝謝大家!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇13
老師、同學們：
早上好!我是八三班劉曉霞，國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習慣 掌握學習方法》。
世上誰不渴望聰明，誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床，拍拍腦袋，一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做，別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀，全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神秘。其實，只要養(yǎng)成一些好習慣，掌握正確的學習方法，你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好。“ 播種習慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運 。
首先要養(yǎng)成認真觀察的習慣�？茖W研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息，有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此，有人說，觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力，他的智力很難達到高水平。我們平時就好養(yǎng)成用心觀察的習慣，運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物，就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律，獲取寫作素材，發(fā)現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系，從而獲得自然科學和社會知識。其次，要養(yǎng)成敢疑善疑，大膽提問的習慣。古人云，為學貴知疑，知疑貴問師，小疑獲小進，大疑得大知。學源于思，思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn)，是創(chuàng)造的開端。試想一下，要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑，展開探究，那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經(jīng)過思考，不折不扣地繼承，那只能成為知識的簍子，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡充滿誘惑。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今，大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智，開拓眼界，陶冶情操。低年級的同學，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經(jīng)典名著。“開卷有益”，養(yǎng)成自覺閱讀的良好習慣，你將受益無窮。
當然，好習慣不止這些，如果再加上好的學習方法，那將會錦上添花，讓自己做到學得活，記得牢，用得上。我再為大家介紹幾招學習的秘訣。
1.學習與思考相結(jié)合
在學習過程中，對課本的內(nèi)容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。
2.學習與實踐相結(jié)合 。
在學習過程中，對所學理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐，做到學以致用。
3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合 。
模仿是學習中不可缺少的方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如：寫作文時，描述心里很高興時，很多同學總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜，而有的同學則寫上“這種滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖，感覺好極了。”這種個性化的語言表達就是一種創(chuàng)新。
4.及時復習與強化記憶結(jié)合
課堂上學習的內(nèi)容，必須當天消化，要先復習，后做練習。復習工作必須經(jīng)常進行，每一單元結(jié)束后，應將所學知識進行梳理，建立完整的知識網(wǎng)絡，使之系統(tǒng)化、深刻化。
5.總結(jié)經(jīng)驗與評價效果結(jié)合 。
在學習過程中，應注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。學會自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯誤，并自我糾正錯誤，這樣往往能達到事半功倍的效果。
同學們， 用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年，你就能時時品嘗到學習的快樂，產(chǎn)生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你，來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩。
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇14
同學們：
新年好!
“一元復始冬將去，三陽開泰春又來”，值此新春佳節(jié)來臨之際，特向全班48位同學致以最誠摯、最熱烈的新年祝福!向所有家長們遙致親切的問候和崇高的敬意!
同學們，元高是絢麗的彩虹，瑯瑯書聲是彩虹上七彩的霞光，伴著踏著七彩的霞光，我們把希望的種子播撒，希望就從這里開始。每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，繼續(xù)人生的航程。
希望，是那么深不可測，高不可攀，像絕崖上的奇葩。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實;懶散愚鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望是未來;希望，又在于今天;希望，就是我們自己。我不知，在這短短的寒假中，你們是否都繼續(xù)將希望的火炬高擎。
同學們，20__年，對于你們來說是極其重要和關鍵的一年。對你們來說，這個寒假可謂是20__年的開端，但是，我又極其憂心，我不知道，寒假對于你們來說不知是努力學習的繼續(xù)，還是一個讓曾學的知識和技能逐漸遺忘的機會，是一個好好回望走過路程的時間，還是一個讓曾經(jīng)流過的淚水不再有椎心之痛進而麻木進而繼續(xù)復制悲劇的開始。因為我見過太多人心的冥頑不化，見過太多的悲劇上演，見過太多的“傷疤未好，痛苦卻早已忘卻”。時代、社會、家庭對我們的要求越來越高，而我們中不少人卻善于躺在現(xiàn)代文明的床上游戲時間，讓青春在浮淺的因為不理性而導致的所謂的快樂中漸漸幻化成明天的空嗟悔。
在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會走失心靈。我不知，今年的新春又會有多少我所關愛的心靈將日子走成一片空白。或許我們早已習慣了這樣的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過來。是的，我不是救世主，我卻很想以救世主的慈悲之心點化迷夢中的你們中的有些人，盡管我知道，這種努力最終往往會以我的徒自扼腕而收尾。
但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收獲命定的結(jié)局，畢竟我的希望是無法泯滅的。
我希望，你大一歲了，不會是馬齒徒增，而是更加懂事了;
我希望，眾人的昏睡，會反襯你醒著的靈魂，催你在寂寞中繼續(xù)飛行;
我希望，在清點了十七八年的人生行囊后，你突然間豁然開朗;
我希望，你能用理性的光芒點燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的每一天;
我希望，下個學期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。
我一直感動于一位特級教師贈我的良言：“其實我并不優(yōu)秀，只是我比別人更努力�！毖詷憷砩睿F(xiàn)將這句話轉(zhuǎn)贈給你們，讓你我一起共勉。
寒冬過后是暖春，烏云過后是艷陽，痛苦過后是甘甜。讓我們懷抱著成功的希望，承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦，為自己的一生起一道無怨無悔的風景!
讓我們過一個真正有意義的寒假!
最后祝同學們新春快樂，新年新氣象!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇15
在北方一個以溫泉著稱的小城里，曾經(jīng)有過一口奇特的“問病泉”，據(jù)說任何人舒舒服服地泡進去，一下子就感知到自己身體的病灶所在。有關節(jié)炎的人四肢就會麻酥酥有了感覺，有胃腸病的人腸胃就會火辣辣涌起熱流，而有皮膚病的人則周身通泰，洗掉一層，蟬蛻一般。
我認為無論歷史還是現(xiàn)在的每一位偉人、圣人、英雄、榜樣都好似這樣一眼奇特的“問病泉”。我今天聽了大家對賴東進的介紹，感覺他也好似一口這樣的“問病泉”。雖然他不能診治百病，卻也好似一個�？漆t(yī)生，他讓我們發(fā)現(xiàn)自身身上的弱點以及人所具有的潛能。
我們學習賴東進的事跡，不光是讓我們感受還有那么多的人生活在不幸之中，那么多的不幸會集中到他一人身上，更要讓我們感受它是如何珍惜在那種逆境中得到的來之不易的學習機會。他在考試中次次第一，勇于承擔集體中的責任，獲得學校中的若干榮譽。那他的學習生活的環(huán)境和條件是什么呢?除了僅有的生命屬于他外，其他的比一無所有更悲慘，每日還要照顧他的精神失常的母親，年幼的兄弟妹妹，每日辛苦奔波，卻時時饑腸轆轆。仿佛世界上所以的悲慘命運都疊加在他一人的身上。然而他卻沒有被命運所左右，他頑強的拼搏，不屈的和命運抗爭，最終擺脫了那種悲慘的生活，并成為當代人的楷模。
他把支撐他發(fā)展的原因歸結(jié)為堅韌的的性格以及一句名言：知識改變命運。
我不指望大家在聽了賴東進的事跡后便立竿見影的向賴東進一樣的努力拼搏。受益的人也許“覺醒”在某一刻，卻“悟”在漫漫歲月。我只希望賴東進的事跡能像越王勾踐的苦膽一樣，經(jīng)常的提醒我們珍惜我們現(xiàn)在擁有的良好環(huán)境，優(yōu)越的條件，比起賴東進10歲才開始上一年級的我們，一切從現(xiàn)在開始，一切還都來得及。
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇16
大家好!
今天白露，中國二十四節(jié)氣的第十五個節(jié)氣，也是九月份第一個節(jié)氣，北方的氣溫再一次下降。白露這個節(jié)氣肯定和露水有關。露珠雖小卻是很有話題的。古代人們認為露水是天上賜給人間的寶貝，所以人們把露水收集起來用以治病，“甘露”這詞多有韻味，也是古人造出來的。
鎮(zhèn)江有個宏偉的廟宇叫甘露寺，京劇有著的《甘露寺》，就連我家屋后還有條季節(jié)小溪叫露水溝。你說，這小小的露水被人們制造出多少故事。可能攝影人是最能體會露水的，因為攝影人起得早，經(jīng)常腳踏露水，弄濕了褲腿和鞋子，為的就是拍攝一個美麗的清晨，迎接一輪燦爛的朝陽。也有的影人專門拍露珠，我也嘗試拍過，微距鏡頭不給力，水平有限拍得不成功。網(wǎng)上有高手拍露珠，拍出了鉆石的水平、水晶的水平。在他們的作品里，小小的露珠折射了大自然的景色，它像一枚魚眼鏡頭，把自然界恢宏的湖光山色包容在那晶瑩的水晶里，誰看了都會感到美感十足。
陳毅元帥1936年寫過一首《贛南游擊詞》，其中有一段：天將曉，隊員醒來早。露侵衣被夏猶寒，樹間唧唧鳴知了。滿身沾野草。多有意境，露水打濕了游擊隊員的衣被，即使夏季也是拔涼拔涼的。
露水再美，太陽一出來就蒸發(fā)了，它們的水分子又化作蒸汽稍稍地升騰到天空，融入大自然中。所以，一切的美麗，一切的苦難都會轉(zhuǎn)化的。
謝謝大家!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇17
節(jié)目表演前一分鐘播放音樂，一分鐘后主持人上臺，音樂停止：
B：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛
C：輕輕喚醒壓抑的*慢慢舉起你的酒杯
合：讓我們一起祝愿☆☆☆☆的明天會更好!
B：下面請欣賞由總經(jīng)辦帶來的大合唱：《明天會更好》
增加環(huán)節(jié)：另外老大想在跪羊圖后加一個感恩儀式，給老大及☆總的父母進行感恩，
A：公司能夠取得今天的成就，與下面這一群人的堅持奮斗息息相關，他們戰(zhàn)功卓著，貢獻巨大
D：為了表示對于他們的感謝，按照慣例，特此頒發(fā)20xx年度優(yōu)秀員工獎，我們有請☆總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎。
頒發(fā)優(yōu)秀員工獎項時播放
B：如今的☆☆☆☆是如此的充滿朝氣，如此的洋溢著青春的氣息，到處都是熱力四射的時髦員工
C：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國際部第二小組帶來的表演：《☆☆☆☆☆☆》
D：她們不是古代的后宮佳麗，不是戲里的步步驚心。
A：她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi)，卻有一股大海般的氣魄
D：他們閃亮的小眼睛里，卻有一份蒼穹般的廣闊
A：正是憑借著內(nèi)心深處這份堅強和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
D：讓我們一起來欣賞☆☆☆☆部第一小組的舞蹈：《☆☆☆☆☆☆》
C：小時候我們在食堂是到處找肉吃，長大了我們在食堂是到處找青菜吃
B：可不是，以前五毛錢的食堂包子這么大一個，現(xiàn)在是五毛錢的包子拿起來咬一口沒看到餡兒，再咬一口餡兒沒了。
C：關于食堂的笑話呀太多太多了。這不古有孫悟空大鬧天宮，今有王大炮大笑食堂，下面請欣賞由網(wǎng)絡部帶來的小品：《大笑食堂》
A：老鐘你知道嗎?☆☆☆☆達人秀驚現(xiàn)開掛牛人
D：到底有木有哦
A：當然有了，在她們面前，以前的達人秀都弱爆了，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞國際部第三小組：《達人秀》鐘袁
B：曾經(jīng)，在面試的時候，接過這樣一份應聘簡歷。
C：什么簡歷，非常專業(yè)?犀利?還是?
B：前面介紹都很正常，看到個人特殊經(jīng)歷欄目時，我簡直HOLD不住了
C：嗯，什么
B：寫，曾遭雷電擊倒
C：哈哈哈
B：當時真想問：兄弟你成仙了吧
C：哈哈，說不定下面這個節(jié)目就會有人成仙了，讓我們一起欣賞人力資源部貢獻出的小品：《應聘》
生日蛋糕推上來主持人即興做打油詩給老大
D：為了慶祝老大的生日，我們即興做了一首打油詩送給老大
A：祝福都用好辭藻
D：莊嚴帥氣笑常在
A：擁戴員工沒得講
D：科學管理好領導
A：生意興隆通四海
D：日子紅火熱情高
A：快來把這蛋糕切
D：樂盼新科更加好
然后請老大上臺切蛋糕
C：讓我們再次用最熱烈的掌聲送給老大，祝福他正如詩里一樣日子紅火熱情高，生活快樂神仙活
B：這讓我想起，有一種傷，叫激勵;有一種愛，叫永恒;有一種成功，叫*;有一種陪伴，叫無聞
C：感謝傷害你的人，感謝愛你的人，感謝一起陪你創(chuàng)業(yè)的人，感謝一路陪你生活的人，下面請欣賞由☆☆☆☆部自編自演自導的情景�。骸陡兄x有你》
A：我們常說，越是民族的就越是世界的。
D：按你這么說，劉三姐算不算是民族的
A：應該算吧---這里可以跟觀眾互動下
D：那我是不是世界的一員
A：是---這里可以跟觀眾互動下
D：那劉三姐就屬于我的了?
A：臭美吧你!其實在我們公司成品部就有一個江西的姑娘，那身段，那歌聲簡直是一級棒。人稱小劉三姐
D：那我不要劉三姐了，我要我們公司的小三。
A：好啦好啦，別鬧了，春天還沒來呢，現(xiàn)在就一起欣賞由劉三姐及成品部所有同事共同獻上歌伴舞：《最炫民族風》
宣布游戲獎項時
C：所有的節(jié)目表演搞一段落，那么接下來的即將是，更刺激更好玩的評獎和游戲環(huán)節(jié)。
B：在這里我宣布一下評獎標準和評獎方法，20xx☆☆☆☆新年晚會節(jié)目獎共設四個大獎項：一等獎1名，獎金600元;二等獎1名，獎金500元;三等獎1名，獎金300元;安慰獎5名，獎金100元
C：評獎方法：請各個節(jié)目派一名代表上臺，給你們30秒的時間，為自己的組拉選票。拉票結(jié)束后，我將會用一個聲音分貝儀，一個組一個組的檢測誰的分數(shù)，按分數(shù)從高到低，分別排名次
B：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什么，拿出你們的*盡情吶喊。翠花，上道具。
節(jié)目代表拉選票時播放
A：名次已經(jīng)敲定，那么我們就立馬進入我們本晚，最讓人興奮和激動的游戲環(huán)節(jié)。我相信，這個游戲，可以把我們的晚會推向*。
D：請各位嘉賓，拿出你們手中的這張嘉賓卡片。跟著我們的阿蘇妹妹一起做，輕輕的撕開兩個邊角。然后仔細看看里面的數(shù)字和文字。海盜75個，船長75個。好!我們開始抽數(shù)字了。第一個X號，請海盜的X號和船長的X號上臺。第二個X號，請船長和海盜的X號上臺，第三個X號，請船長和海盜的X號上臺。(選手上臺以后)請海盜站這邊，船長站那邊。帶上你們的道具，兩個人一組，一分鐘內(nèi)看誰擠爆的氣球最多，那組勝利。三戰(zhàn)兩勝。有明白游戲規(guī)則?
玩擠氣球時播放(游戲結(jié)束)
A：恭喜我們的Y組獲勝，翠花，將三個金蛋推上來，這三個金蛋，當然是屬于我們的Y組，Y組的朋友們，你們開心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰家，第一個，Y組X號，請上臺砸金蛋。第二個，Y組X號，請上臺砸金蛋，第三個，Y組X號，請上臺砸金蛋。
砸金蛋時播放
D：那還有三個獎，到底神秘的藏在那里。這個秘密將由我來為你們，請仔細看你們的小卡片。卡片上印有一個熱吻圖案的可獲得今天的二等獎，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎，請這三個幸運者上臺。
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇18
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家下午好!
春暖花開，細水長流。在這個萬物生的季節(jié)，我們很高興今天下午齊聚在這里，共同參與母校的慈善校友會。我是16屆畢業(yè)生，廣州大學慈善基金會書記黃鵬偉。首先，請允許我代表廣州大學慈善基金會和廣州大學16屆全體畢業(yè)生向廣州市政府、廣州市___慈善協(xié)會及各界慈善人士表示真摯的感謝，感謝各位對慈善事業(yè)的大力支持和對貧困學生的關注扶持，同時也感謝學校全體教師領導及廣州大學慈善基金會工作人員的努力付出，感謝所有人的關懷與支持，因為你們，許多大學生在大家的幫助下，得以在大學展開人生的新篇章。感謝大家。
說到慈善，也是一個對我來說十分具有意義的。我也是一個來自普通農(nóng)民家庭的孩子，也曾努力奮發(fā)圖強，勤奮苦讀考上心儀的廣州大學，卻因為家庭無力支撐學費而差點放棄自己的象牙夢。但是，學校的慈善基金會和學校領導在這個時候?qū)ξ疑斐隽嗽郑o了我無微不至的關懷與照顧，我得意在廣大實現(xiàn)我的大學夢想。
如今我能夠有一份安定的工作，一個幸福的家庭，能夠在這里作為代表發(fā)言，全部都要感謝當年對我?guī)椭娜恕６裉煸谶@里不僅作為受助的大學生，而更是慈善的行動人，在感謝慈善對我的幫助的同時，我也在拿出自己的行動回饋慈善，希望慈善事業(yè)能夠在大家的共同努力和扶持下，去幫助更多的貧困大學生，幫助想當年的我一樣，讓他們有機會在大學里去追逐自己的夢想，自己的理想。
慈善不想大多數(shù)人理解的那樣，需要捐很多很多錢，或者有很多所謂的負面內(nèi)幕。慈善，就是很簡單的，也許是一件衣服，也許是一塊錢，重要的實質(zhì)是內(nèi)心溫暖的傳遞。不需要多華麗的包裝，不需要多慷慨激揚的演講，需要的是大家對慈善的關注，需要的是團結(jié)起來幫助大家的那份心意，正是這一份分心意的疊加，才造就了每一個個大學生完成的他們的夢想，而他們又將這份愛傳遞下去，加入到慈善行業(yè)，幫助更多人。
謝謝大家，祝大家有個愉快的下午!
禮儀創(chuàng)意演講稿怎么寫 篇19
我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞，保護環(huán)境，是每個人應有的責任，我們應該時時刻刻把樹立保護環(huán)境的意識，首先應該從我們個人做起，從我們身邊的小詩做起。
作為一名小學生，我們先要從美化校園、保護校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，保持校園整潔，做一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
具體活動：
1、班級可以每個星期評選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動之星”。
2、收集環(huán)保資料，在班中組織開展一次環(huán)保知識競賽。
3、宣傳環(huán)保知識，可以在班級中張貼此類海報，加強環(huán)保意識。
在家里，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個人衛(wèi)生外，要學會收理自己的小房間，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。
同時也要加入小區(qū)的環(huán)境保護隊列中去，放假時積極參加社區(qū)活動，宣傳保護環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。