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文明美德伴我行演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-06

文明美德伴我行演講稿(通用4篇)

文明美德伴我行演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自五(3)班的王竹可,我演講的題目是《文明美德伴我行》

  文明和美德是種在你心中的種子,如果你不注意自己的言行,那稚嫩的種子就會(huì)干癟,如果你的美德時(shí)時(shí)刻刻都在身邊,那種子在你的心中慢慢茁壯成長,從幼芽變到蒼天大樹,是你的美德之心在成長,讓你時(shí)刻注意自己言行,時(shí)刻讓美德伴我們成長起來!

  要讓美德伴我們成長,要讓美德之心的種子變成蒼天大樹就必須做到講文明、懂禮貌、有公德心等。加爾多斯說過:一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂無窮。賽涅卡也說過:培養(yǎng)美德就意味著拋棄罪惡。所以大家拋棄掉不好的言行,從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓美德的種子在你心中長成蒼天大樹,讓美德永伴我們成長!

  文明包括:物質(zhì)文明、精神文明、道德文明等。讓文明伴我們成長,我們就要做到以上所說的諸方面的文明。孔子曾經(jīng)說過:不學(xué)禮,無以立。如果沒有禮,就沒有立身之地。如果你心中沒有文明的種子,就無法有立身之地,就無法與別人交流你心中的文明,交流美的文明。

  在生活里,心中沒有美德和文明之種的人,會(huì)破壞我們美好的文明生活比如:隨地吐痰、亂摘花草、踐踏草坪、講粗語,他們的文明美德之種,早被吞噬,他們無法與別人交流文明、交流美德,他們生活在不文明的世界里,如果自己不及時(shí)改正,就非常困難的在他們心中播下文明美德的種子,即使播下了文明之種,但是只要自己不注意,馬上就會(huì)干癟,讓幼芽變成枯葉非常簡單,枯葉變成幼芽,變成蒼天大樹非常的困難,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行,讓文明美德伴我們成長起來!

  大家一起行動(dòng)起來吧,讓我們沐浴在文明美德的春風(fēng)里;讓我們傾聽文明美德的歌聲;讓我們品味文明美德的清茶。讓我們一起享受、一起品味、一起傾聽文明美德!讓文明美德之花在我們心中綻放!

  謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

文明美德伴我行演講稿 篇2

  各位老師同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是《文明美德伴我行》。

  “人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。孔老夫子以禮治國、以禮服人,打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,中國也因此成為“禮儀之邦”。

  禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明,“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系,增進(jìn)彼此信任,而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營造良好氛圍,正所謂“禮興人和”,人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證。文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處,小至我們?nèi)粘I钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀,文明禮儀可以說無時(shí)不在,無處不在。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起,從小事做起,讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。

  記得曾看過這樣一個(gè)報(bào)道:在日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:"可敬,可怕的日本民族!"就是因?yàn)闆]有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國此時(shí)要同日本比,差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說:我們國家地大物博,咱們的文明禮儀還急需加強(qiáng),還差得遠(yuǎn)!大家說這些生活中舉手之勞所表現(xiàn)的文明禮儀重要不重要?所以說,讓我們從撿起一張廢紙,從遵守課堂紀(jì)律、從尊敬老師、從愛護(hù)公物、從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起,萬事從小事做起,從自身做起,那么我們的國家才會(huì)成為真正名符其實(shí)的禮儀之幫。

  魯迅先生也曾說過:"中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀,人的文明禮儀并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個(gè)人的文明禮儀自身修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。

  大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來呢?同學(xué)們讓我們共同努力,讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的行動(dòng),為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明美德伴我行演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉芷秀,來自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。

  “文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國家聲譽(yù)。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號(hào),打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。

  老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  文明美德伴我行演講稿篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  中國有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明美德伴我行演講稿 篇4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋完善了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用:一是追求個(gè)人道德完善;二是維護(hù)公眾利益公共秩序。

  說到文明美德,在我小學(xué)的時(shí)候,老師曾給我們講過一個(gè)故事:在韓國,如果哪里有難民,給他們運(yùn)輸一些救災(zāi)物品,當(dāng)物品分配時(shí),他們會(huì)自動(dòng)排隊(duì),并不忘說一句客氣話,用完也不會(huì)亂扔,而是自覺地放進(jìn)垃圾桶。聽完的第一感覺就覺得他們有涵養(yǎng),有道德觀念,而與此形成鮮明對(duì)比的是一些青少年吃完東西,毫無顧忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因?yàn)樗麄兇笕说墓膭?dòng),在大街上隨地大小便,而毀了城市一概清潔的面貌,使得過路人或游客也很反感,讓原先整潔別致的風(fēng)貌大打折扣。

  其實(shí),中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱,在五千多年博大精深的古國文化當(dāng)中,中國洋溢著文明色彩,彰顯著文明古國的魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓,懂得尊敬他人。笑吟“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事,讓我們明白了知錯(cuò)就改的真諦。古往今來,多少讓我們感動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)的故事很多。在今天的生活中,有不懂禮數(shù),不講文明的“粗人”,更有一批遵規(guī)守紀(jì),倡導(dǎo)美德的“新星”。

  學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切,都會(huì)在生命中打上很深的烙印。在校園里,常常會(huì)看到一群孩子在玩耍時(shí),如果其中一個(gè)不慎受傷,另一個(gè)則是會(huì)毫不猶豫地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往醫(yī)院?吹酵榘踩粺o恙時(shí),他們便樂得合不攏嘴。過馬路時(shí),也時(shí)而看到一兩個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,扶著步履蹣跚的老人,小心翼翼地穿過斑馬線。有時(shí),在大街瞎逛的時(shí)候,偶爾也會(huì)看見一些小朋

  友會(huì)掙開大人的手,跑去把地上的垃圾拾起來,然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。文明美德就在我們身邊,只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒有留心罷了。

  養(yǎng)成講文明的道德品質(zhì),其實(shí)很簡單,不需要費(fèi)盡心思的學(xué),也不需要煞費(fèi)苦心的演,只要有一顆純樸的心,一個(gè)健康的心態(tài)就足夠了。

  為了傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng),為了美化我們的家園,為了讓我們生活在文明的環(huán)境中,讓我們一起努力,講文明,樹新風(fēng),遵守我們的生活原則。

  文明美德伴我行,天天都有好心情。

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