文明創(chuàng)建演講稿（精選6篇）

文明創(chuàng)建演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好! 甲乙：我們今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生》。 甲：學(xué)校是一個育人的搖籃, 是一方純凈的沃土, 校園的文明直接折射出社會的文明。然而, 在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象: 語言不文明;不尊重他人; 下課起哄, 追逐打鬧; 隨地亂扔垃圾等等。

　　乙：為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活, 我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人, 理應(yīng)"從我做起, 從現(xiàn)在做起", 為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此, 我代表我們五四班向全校同學(xué)們提出以下幾點倡議:

　　合：一, 上課專心聽講, 杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)

　　真聽講，按時完成作業(yè);

　　二, 講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;

　　三, 注意公共衛(wèi)生, 不亂扔垃圾,不 隨意踐踏草坪;

　　四, 合理支配時間, 科學(xué)上網(wǎng), 杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò), 遵守青少年網(wǎng)絡(luò)公約;

　　五, 尊敬師長, 團(tuán)結(jié)同學(xué), 互相幫助;

　　六, 按時上課, 不遲到、早退, 不曠課, 保證上課紀(jì)律; 七, 以校為家, 愛護(hù)公共設(shè)施, 不損壞公物, 杜絕“課桌文化”.

　　八, 遵守公共規(guī)則, 維護(hù)正常的校園秩序。

　　甲：我們每個人的一小步就是社會的一大步, 大家的素質(zhì)都提高了, 校園就文明了，社會就文明了。

　　乙：讓我們從自身做起, 做一個合格的學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花, 加上我們朗朗的書聲, 暖人的話語, 整潔的儀表, 這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

　　合：同學(xué)們, 讓我們攜起手來, 創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生，以實際行動支持衛(wèi)生城市建設(shè)，以全新風(fēng)貌共迎美好六一!

文明創(chuàng)建演講稿 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)文明城市 興大德》。

　　今年2月28日，全國精神文明建設(shè)工作表彰大會在北京人民大會堂舉行。XX市被中央文明委命名為“全國文明城提名城市”。

　　這一天，注定載入文明建設(shè)的史冊;

　　這一天，48萬XX人感到無上榮光。

　　從這一天起，連續(xù)四屆榮獲“全省文明城市”稱號的，正式向“全國文明城市”的創(chuàng)建目標(biāo)闊步前進(jìn)!

　　從這一天起，YY古城“城市奧林匹克”競賽就此拉開了序幕，吹響了號角!

　　雨潤物，德潤身，精神陽光暖人心。去年9月，歷時一年的“好榜樣”評選活動正式揭曉，來自各行各業(yè)的20名好榜樣感動敦城，榜上有名。他們的事跡口口相傳，道德模范的光輝走進(jìn)尋常百姓家。每一次傳播，都是精神力量的禮贊;每一次評選，都是善行義舉的光大;每一個活動，都是XX人薪火相傳的力量集結(jié)!

　　一場關(guān)于“榜樣”的評選完美落幕，而這場評選活動產(chǎn)生的震動效應(yīng)，卻在被接力、被放大、被疊加。好人層出

　　不窮，他們共同點亮了道德星空。這，正是XX人踐行社會主義核心價值觀開出的文明之花。

　　環(huán)境展現(xiàn)城市形象，秩序彰顯市民素質(zhì)。創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，打造優(yōu)良秩序，勢必帶來一場城市大變革，文明大提升。

　　20xx年，XX市正式拉開“五城聯(lián)創(chuàng)”的大幕。創(chuàng)建全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家級衛(wèi)生城市、全國綠化模范縣、國家園林城市，八年，五城，XX人一氣呵成，連摘桂冠。多年未歸的游子認(rèn)不出了回鄉(xiāng)路，他們想不到家鄉(xiāng)變化這么大、旅游區(qū)這么棒、XX街道這么凈、山山水水這么美!

　　倘徉漫步在XX街頭，滿目景色讓人美不勝收：藍(lán)天下的廣場，寬敞開闊、構(gòu)思精巧、綠樹成蔭;晨光中的北XX公園，青山環(huán)抱，小橋流水，鮮花斗艷;夜幕下的YY大街，流光溢彩，美輪美奐,如夢如幻。

　　城區(qū)里，昔日眾多破舊、狹窄的小胡同，如今變成一條條筆直、寬闊的主干道，一路一景，一街一品;昔日房屋矮小、陰暗潮濕的棚戶區(qū)，如今變成了高樓林立的現(xiàn)代居住新區(qū)……

　　XX市政務(wù)服務(wù)中心，一聲問候、一個微笑、一把椅子，各單位示范窗口、文明班組、行業(yè)標(biāo)兵比比皆是，工作人員的微笑多了，“黑臉”少了，工作效率大幅提高……

　　忽如一夜春風(fēng)來，20xx年以來，一批批精美的公益廣

　　告陸續(xù)亮相城區(qū)。這些隨處可見的公益廣告，扮靚了城市，也傳播著文明、自信和責(zé)任，洋溢著濃濃的正能量。

　　日新月異的城市就是XX人生活的天堂!今天的XX人揚眉吐氣、自信滿滿!一個前進(jìn)的時代，總有一種奮發(fā)向上的精神;一座魅力的城市，總有一種積極進(jìn)取的主流。文明創(chuàng)建產(chǎn)生的巨大精神力量，猶如一波波動力不竭、激情澎湃的春潮，正歡快地奔騰在城鄉(xiāng)巨變、生機(jī)勃勃的YY大地上。

　　文明創(chuàng)建“只有起點，沒有終點”。XX市獲評“全國文明城提名城市”，這是一份榮譽，更是一個全新的起點。如今的，一股崇尚文明、和諧、有序的新風(fēng)尚蔚然形成，一幅文明和諧的新畫卷正從容運筆。值此建市30周年之際，我們相信，在這場“城市奧林匹克”競賽中，XX人定能再創(chuàng)新輝煌，大德必將盛開更鮮更美的文明之花!

文明創(chuàng)建演講稿 篇3

　　大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識;第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。

　　清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

　　有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素�？扇缃�，校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時之便而踐踏草坪者,有之„

　　當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧„

　　為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

　　1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;

　　2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

　　3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;

　　4、呵護(hù)小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。

　　當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

　　學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點則可到革命時期的“工人夜校”，近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵„優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們?nèi)�提高專學(xué)子共同努力，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

文明創(chuàng)建演講稿 篇4

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好!昨天我接到班主任通知寫一個演講稿激勵大家走向自己的人生目標(biāo)，正好今天我想借此機(jī)會跟大家談?wù)剦粝�。曾�?jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

　　帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生活，也因此來到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅難險阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點頭，低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險。

　　高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說的那樣不可征服嗎?于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個個新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡，看見前面又一個，不禁又豪情萬丈，不顧全身酸痛，向前奔去。看著那一個個被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想著前面一個個還未征服的陡坡，已離頂峰越來越近，不禁又興奮莫名。

　　高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬苦，一步步地向山頂靠近時，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時，你心里會埋怨自己的不小心，更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗?zāi)愕臅r刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起，總節(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進(jìn)，在經(jīng)歷無數(shù)次碰撞之后，他們的意志變得更加堅強，這才是高山的真諦所在。

　　高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨著不斷的攀高，視野也越來越開闊，望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會情不自禁張開雙臂，做著《泰坦尼克號》的經(jīng)典動作咯。

　　這時我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們，我親切的稱呼你們，想想吧，當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽的萬丈金光照耀著你，昨日的陰霾一被驅(qū)盡，白云環(huán)繞這你，微風(fēng)輕撫著你!朋友們!想想吧，這一切的一切都是屬于你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者!

　　因為高考是重要，我們就要積極備考，<蓮 山 課 件>抓住最后的時機(jī)，努力創(chuàng)造屬于自己的成功，所以我提四點意見：

　　一要有清晰的目標(biāo)：高爾基說過：一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快!對于高考，我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力。

　　二要有強烈的自信：20xx年，溫在談到怎樣應(yīng)對金融危機(jī)時說了一句話：面對危機(jī)，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學(xué)們說：面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時，信心決定一生。

　　三要有科學(xué)的方法：我們班主任和歷史老師都說過成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，所以一定要有自己的計劃。

　　四要遵守自己的承諾，我們班一共有58名同學(xué)，在我們班團(tuán)支部倡議書中大家都簽字了，我相信大家不會食言。

　　同學(xué)們：黃沙百戰(zhàn)金甲于身看我職高學(xué)子臥薪嘗膽誓破樓蘭凱歌還

　　雄關(guān)千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽歸。

文明創(chuàng)建演講稿 篇5

　　尊敬的各位老師、同學(xué)：

　　大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點一滴做起。

　　要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

　　我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進(jìn)來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當(dāng)你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會低頭撿起?當(dāng)你在公交上，看見有老人和小孩，是否會主動讓座?當(dāng)你看見盲人過馬路，是否會主動去幫他?當(dāng)在下雨天，有人摔倒了，你是否會去扶起他?……等等一系列身邊的小事，你是否會認(rèn)真去做?

　　我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細(xì)節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。

　　創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊， 我文明， 我禮讓， 我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。

　　文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

　　文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領(lǐng)頭人，便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

　　在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，布滿神州!

文明創(chuàng)建演講稿 篇6

　　各位同學(xué)：

　　大家好!

　　中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點不容否認(rèn)。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。

　　為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動的開展，實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗爬墻，不上網(wǎng)游戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室)。

　　讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去。

　　謝謝大家!