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學(xué)生文明禮儀演講稿

發(fā)布時間:2023-03-26

學(xué)生文明禮儀演講稿(通用26篇)

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇1

  今天我要演講的題目是《爭當(dāng)文明中學(xué)生》。

  在這個新的時代,我們要去做一個文明的中學(xué)生,F(xiàn)時代的人們都是要去做良好的品德的人,我們更不能落后,何況我們還是作為一個學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)校的老師也會教給我們做人的道理。

  在學(xué)校我們也需要去遵守學(xué)校的文明制度。學(xué)校是教書育人的地方,我們在這里就要對的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事:不去跟人打架、無緣故的罵架;不要使用臟話,要用文明用語,比如:您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事,盡量不要動手,所謂“君子動口不動手”就是如此,先了解事由,再想辦法解決,千萬不能動手,不然會引發(fā)不可收拾的地步。如果實在不行,自己沒法解決,就找家人或者老師幫忙,總有一個方法可以解決的。

  做一個文明的中學(xué)生,我們在處理垃圾的時候,應(yīng)該把手中的垃圾放垃圾桶里面,不要隨手扔在外面,既壞環(huán)境又影響美觀。你一定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當(dāng)然在路上要是看到垃圾在外面,我們可以撿起來扔進(jìn)垃圾桶。文明學(xué)生不只是不說臟話而已,更多的是要去行動。

  做一個文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個粗俗語言的人,你說的話別人都不愛聽,甚至是討厭的額,你處在這其中也會不好受,沒有人會愿意跟你在一起做朋友,都孤立著你,這是你的損失,明明就是一件小事,因你的不禮貌就失去擁有一個朋友的機(jī)會。而如果是一個有著文明的話語,懂禮貌,別人都愿意去跟你玩,跟你相處也會很快樂的,你得到很多,收獲了有癮,在他人的眼中留下了一個好的印象。

  所以,在現(xiàn)在的社會日益發(fā)展中,很多東西也在改變,為人處世的一個規(guī)則也在不斷的更新,我們爭當(dāng)文明的中學(xué)生,是迫不及待的事情,于自己也有眾多好處,于別人也是錦上添花,一舉多得的好事為什么我們不做呢?文明的時代就應(yīng)該有我文明的我們,才會是一個美好的世界。

  謝謝大家,我的演講到此就結(jié)束了。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇2

  禮儀就像一縷陽光,可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進(jìn)我們的世界,才可以讓每個人都能感受到禮儀的溫暖。

  在家里,父母告訴我們要講禮儀;在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要講禮儀?磥恚谖覀兊纳钪,禮儀是不可缺少的一部分。“禮儀”要從細(xì)節(jié)做起,那么我們就要從一點一滴的小事做起。見到客人要有禮貌地打招呼,這是最基本的禮儀。站要有站的姿勢,坐也要有坐的姿勢。吃飯時、談吐時都要注意。無論在家里、學(xué)校中,我們都要講禮儀,只有做到禮儀,才可尊重他人。在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民。作為中華民族的一員,這個禮儀之邦的一員,我應(yīng)當(dāng)遵行禮儀,改掉不良習(xí)慣,“講文明,樹新風(fēng)”從我做起,為國家添光彩。

  是啊,禮儀就像一場甘露,時刻滋潤著我們心里的那棵幼苗,讓禮儀伴隨我們成長,心靈也會得到滋潤。有時,它也像我們的影子,無處不伴隨著我們。二十一世紀(jì)的我們,正是朝氣蓬勃的花季少年,要學(xué)會禮儀、做到禮儀、踐行禮儀,才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊,給人以溫暖;把我們的熱情銘記在心,給人以快樂。在接人待物、穿著談吐上我們更應(yīng)該注重禮儀,提醒自己,讓禮儀煥發(fā)光彩!

  同學(xué)們,讓我們乘上這座禮儀之舟,從現(xiàn)在起航吧,享受禮儀為我們帶來的快樂、人與人之間的溫暖;享受它與我們形影不離,給予我們心靈上的滋潤。生活中我們不可缺少禮儀,要真正做到與禮儀同行,那就讓我們接納禮儀。

  讓我們做到禮儀,接納它給予我們生活中的美好,提倡禮儀之風(fēng),讓禮儀伴隨我們成長,爭當(dāng)禮儀好少年。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評為:“全國的文明城市”作為一名公民,我感到無比的驕傲和自豪。在這個萬物復(fù)蘇的春天,這意味著我們應(yīng)該有一個嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學(xué)生要穿著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它會讓我們在友好,合諧的的環(huán)境里健康成長。

  真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學(xué)們,我們現(xiàn)在的時代是人生最美麗的春天,春天的天空湛藍(lán)明亮,春天的太陽燦爛輝煌,春天的清風(fēng)喚醒萬物,春天的小草萌發(fā)新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子,只要適時播下這粒種子,它就會在我們的心靈里生根,并在青春花季結(jié)出豐碩的果實。

  因此,同學(xué)們讓我們一起從講文明,講禮貌出發(fā),手拉手,肩并肩一起建設(shè)我們偉大的祖國!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。

  渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

  在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄?梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫彭宇辰,今年七歲了,是油田三小二(3)班的學(xué)生。“爭當(dāng)文明小市民,讓文明與我同行”是我的座右銘

  在公共場所,我尊敬長輩,主動向爺爺、奶奶們問好,為長輩們讓座;對小朋友們熱情、友愛,和他們一起游戲、玩耍。

  在家里,我孝敬長輩,經(jīng)常給爺爺和奶奶捶背,主動幫助父母干家務(wù):洗碗、掃地等。能夠認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做。

  在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽老師講課,積極發(fā)言,每天按時完成老師布置的作業(yè)。下課不追逐、不打鬧,是個文明守禮的好學(xué)生。

  我擔(dān)任二(3)班的副體育委員。我熱愛班集體,認(rèn)真做好值日工作,做好記錄工作,是老師的好幫手。我始終堅持文明禮貌待人:每次見到老師,我都會尊敬地叫一聲“老師好!”。見到同學(xué)也主動打招呼,與同學(xué)們和睦相處。能夠真正做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),言行文明。見到地上有垃圾、紙屑,我會主動彎腰撿起。能在同學(xué)間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語,帶動身邊的同學(xué)們一起做“講文明、懂禮貌”的小學(xué)生文明衛(wèi)士。我會時常提醒自己遵守紀(jì)律,禮儀規(guī)范,更加嚴(yán)格要求自己,力爭在文明禮儀方面做得更好。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇6

  講文明,樹新風(fēng)對我們來說并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

  教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不長地說:“不文明行為也是國恥。”

  其實,要想成為一名“文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學(xué)生》。

  人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。對于我們來說,文明的程度是評價當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)之一,F(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話:“有才無德,堅決不用”。 如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心都和諧發(fā)展的人。

  眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。 在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學(xué)生,我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個合格的中學(xué)生,不能做一個文明的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己,從平時的一言一行做起,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語,我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是國家重要的后備的人才,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,我們懂得國家的經(jīng)濟(jì)增長與綜合素質(zhì)的提升與發(fā)達(dá)國家比還有差距。我們遵守社會公德,不僅是對自己的要求,更是國家對我們的期望。我們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,也要學(xué)會做人,維護(hù)社會公德就是我們的義務(wù)。只有這樣才能成為當(dāng)代合格的中學(xué)生!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  近期來,“文明伴我行”的活動已經(jīng)在我們的學(xué)校展開了,并且為此我們每人還買了一本《文明禮儀教育讀本》。 大笑 雖然文明的事件在我們身邊很多,可是不文明的事情卻也不少。

  有一次,我從籃球場上走過,突然看到一些六年級的同學(xué)來搶占五年級同學(xué)的籃球場, 海盜 還對他們有打有罵,而五年級同學(xué)也不甘示弱,于是他們就互相爭執(zhí)起來,直到有老師來了,他們才停止?fàn)幊。在老師的耐心勸解下,剛開始他們六年級的同學(xué)還有些不服氣,可是后來他們就慚愧得低下了頭,并向老師承認(rèn)了錯誤。這是最為明顯的不文明的舉動,可見我們還沒有做到相互禮讓。 難過耐心

  一次從課外班下課,我準(zhǔn)備乘公交車回家。剛走到站點,正巧公交車來了,我們便排隊上了車,我刷完卡,便找了個空座位坐了下來。當(dāng)所有的人都上完了,車的前門正要關(guān)閉時,司機(jī)正準(zhǔn)備發(fā)動汽車時,忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過來,邊跑還邊喊,等一下,等一下!只見司機(jī)微笑的看著后視鏡,等那位老奶奶上了車并坐穩(wěn)以后,他才開車。老奶奶滿懷感激地說:“今天真是謝謝你了!”而司機(jī)卻說:“不用謝,大娘,這是我應(yīng)該做的。”

  在生活中,文明體現(xiàn)在各個方面,只要我們多去關(guān)注,文明就在我們身邊。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇9

  尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識;第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去。

  清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

  有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可如今,校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時之便而踐踏草坪者,有之…

  當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

  為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

  1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;

  2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

  3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;

  4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們學(xué)校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠(yuǎn)一點則可到革命時期的“工人夜校”,近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇10

  學(xué)生文明禮儀演講稿精選 我們是新時代的小學(xué)生,是未來科技發(fā)展的接班人。所以要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的好習(xí)慣。更重要的是培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣,因為良好的道德品質(zhì)是中華民族悠久歷史的傳統(tǒng)美德。要想繼承這種美德,必須從小學(xué)會做人,在小學(xué)生的日常行為中貫徹每一條規(guī)則。其中一個說:

  尊敬老師,見面要敬禮,主動打招呼,用尊稱而不是直呼其名。

  每天在學(xué)校,我們都會遇到很多老師,一些教語文,一些教數(shù)學(xué),一些教科學(xué),還有一些教音樂。我們不能叫出每個老師的姓。這時,我們可以禮貌地說:“老師好!”這句話,包括我們對老師的尊重,也代表著學(xué)生對老師給我們傳授知識的感謝。老師聽到這句深情的話會有多激動!

  初級代碼最后一條說:誠實勇敢,不說謊,改正錯誤。短短十二個字,寫了中華美德骨干中心,也有親身經(jīng)歷。我記得是在我四五歲的時候。一天晚上,爸爸給我做了一頓飯,我想出去玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個煮雞蛋再下去玩。粥吃完了,我還要吃一個雞蛋,你到底要不要吃?我開始懷疑。這時,我好像聽到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了幾個雞蛋,放在鐵鍋后面,跟爸爸說吃完了,然后出去玩;貋砜吹礁赣H陰沉的臉,知道自己又犯了錯,就低著頭等著批評。過了一會兒,爸爸問我:“你吃完了嗎?”我心里突然一驚,啊,壞了,讓爸爸去找!笆澜缟献羁珊薜木褪钦f謊。撒謊比偷東西更糟糕。你小時候?qū)ι鐣鲞^謊。沒有你的未來空間!”父親的話激勵了我,我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣。

  中華美德無窮無盡。我們要從小學(xué)開始,循序漸進(jìn),成為守法的好少年!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇11

  尊敬的各位評委:

  下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

  我是一名深圳小學(xué)生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動,因為20xx年世界大學(xué)生運動會的腳步離我們越來越近了。

  深圳因大運會而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路縱橫交錯,一個個場館不斷建成,作為一個深圳小市民,我感到無比高興。

  大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近,我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多,多得隨處可見,近得觸手可及。

  也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里, 文明在和諧的社區(qū)里。

  誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

  文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

  我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

  其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

  我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

  文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創(chuàng)造美好的深圳吧!

  等到大運會開幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全,還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績,還有深圳人的友情。

  到那時,請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲:“WELCOME TO SHENZHEN!”

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸站在這里,和大家一起聊聊那個永恒的話題------禮儀,我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》

  首先給大家講一個小故事:有一個心灰意冷的青年人,因為遭受了巨大挫折,決定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,想到自己讀中學(xué)時的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課,他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說:“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,對他的畫評價很高。多年過去了,自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫,畢業(yè)以后,再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來,感謝他的同桌對他的鼓勵,成為一名畫家。幾年后,他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫家。

  同學(xué)一句不經(jīng)意的話,改變了一個人的一生?赡苣悴]有意識到自己的重要,可是你的一言一行,其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,從我們言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,自覺遵守文明禮儀。

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補(bǔ)一個破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,撫慰一個生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥回到巢里,我就不是徒然地活著。那么,如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活著!

  同學(xué)們,讓我們在生命開始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇13

  文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長,不斷前行。

  文明禮儀實際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。

  小時候,我曾經(jīng)看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。”爸爸笑了,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩會心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

  回想起這個場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子,每天放學(xué),我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學(xué)生,文明禮儀就是從點滴做起。

  每天上學(xué)前我都會主動向父母道一聲“再見”,每天放學(xué)我都會做一些拖地,洗碗之類的家務(wù),為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們?nèi)嗉绱繁。這時,父母總會欣慰地笑著,夸我長大了,成為一個懂事的好孩子了。

  在社會上,我會看到有的小朋友不愛護(hù)花草樹木,把植物弄得枝折花落。我總會果斷地走到他們面前去阻止,并教育他們應(yīng)愛護(hù)花草樹木,才能有一個溫馨美麗的家園;若每個人都像他們那么做,世界上就沒有了植物,保持不了生態(tài)平衡,導(dǎo)致人類滅亡。就這樣,我自己以身作則,并教育其他小朋友做一個有素質(zhì),講文明的人。

  實際上,文明就在我們身邊,我看過這樣一條公益廣告:一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上,他會把一張紙鋪在椅子上,踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機(jī)面帶微笑地等著,等老人上車坐穩(wěn)才將車開走;下雨了,一個女青年淋在雨中,一臉無奈,旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個人會心的笑了,這是畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,源于這些細(xì)小的關(guān)愛,是我們的空間更加多姿多彩。

  也許,文明禮儀就是這樣一小步,可你的愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做,世界上就沒有了庸人,都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

  文明禮儀規(guī)范,從我們身邊的一點一滴做起:少扔一片紙,少吐一口痰,多孝敬父母,不踐踏花草,多關(guān)心他人,多為他人著想,少索取多奉獻(xiàn)。這樣做,怎能給清潔工人帶來麻煩呢?怎能給父母帶來麻煩呢?怎能給他人帶來不便呢?

  作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們確實應(yīng)該注重禮儀規(guī)范了,對于我們來說,這些都是小事,也許會不在意,但我們這樣做不但能做一個有素質(zhì)的人,而且還能給他人帶來快慰,我們何樂而不為呢!

  文明禮儀伴我行,文明禮儀應(yīng)該從點滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進(jìn)吧!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇14

  我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)是市的重點學(xué)校,(……榮譽(yù))。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會做人,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動,我校已經(jīng)有年的歷史了,(……開展的活動);從而達(dá)到以人為本,提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。

  一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”,讓“規(guī)范”深入人心。

  要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,只有讓“規(guī)范”深入人心,才可能實施“規(guī)范”。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,深入的學(xué)習(xí)。 一是在開學(xué)典禮上,利用“開學(xué)動員”和大幅標(biāo)語對“學(xué)規(guī)范,學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳,營造教育氣氛。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,有計劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使“規(guī)范”深入人心。 三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際,每周分重點、分專題對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致,更深入。

  二、從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化。

  對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,運用“規(guī)范”待人接物,我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

  為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊”,對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,人人分享勞動成果,人人從勞動中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。 同時,學(xué)校德育處還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,德育處還每周不定期突擊檢查,發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

  三、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

  在整個“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動中,“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終。 “文明小衛(wèi)士”的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準(zhǔn)三個程序。也就只要自己認(rèn)為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,不必要同學(xué)選舉,不需老師推薦,只要大隊部到班級核實,文明行為基本屬實,即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士,然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

  “自薦”,其實是給每個學(xué)生改正缺點,努力上進(jìn)的一個機(jī)會,讓學(xué)生明白只要自己努力,也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”。 在“爭”的過程中,使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,自覺做到文明守紀(jì),主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,在“爭創(chuàng)”的過程中,他或多或少受到了教育,規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”,參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,除了用良好的文明言行為大家作出示范外,還要糾正校內(nèi)不文明行為。

  四、“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽,規(guī)范了學(xué)生的言行,展示了班級的文明風(fēng)彩。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇15

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  講文明是一種良好的習(xí)慣,文明對我們來說,其實很簡單。俯下身子撿起一張紙、撿起一個空瓶、撿起一個食品袋、在公共汽車上給老人讓座……這統(tǒng)統(tǒng)都屬于文明。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去城里玩,坐公交車,那天剛好是國慶節(jié),車上的人也很多。到了一個路口,上來了一個大概有七八十歲的老爺爺,滿頭銀發(fā),手里拄著一根拐杖,在搖搖晃晃的車廂里,好像馬上要摔倒似的。這時車上有好多人都站起來給這位老爺爺讓座,站起來的有叔叔阿姨,還有一位比我還小的小孩子也站起來給這位老爺爺讓座。當(dāng)這位老爺爺下車時,擁擠的車廂里自然的騰出了一條小路然這位老爺爺過。

  不知大家是否記得,有一次中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場上,隨處可見口香糖殘跡,44萬平方米的地面上,到處是口香糖污跡,我希望人們以后能講文明、保護(hù)環(huán)境。我們目前還沒有找到第二個適合人類居住的星球,如果我們就這樣不講文明、不保護(hù)地球,地球被破壞后我們?nèi)ツ睦锞幼∧?

  如果我們看到有人不講文明,隨意破壞地球,我們一定要制止他。如果我們不去制止,就然地球這樣一天一天的被破壞掉,我們遲早會遭到地球的報應(yīng)的。

  同學(xué)們,讓我們趕快行動起來吧,去做一個講文明的人,讓我們一起小手拉大手創(chuàng)建文明祖國。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇16

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇17

  我們大家都知道,我們中國有著悠久的歷史、燦爛的文化、勇敢的人民,五千年的文明源遠(yuǎn)流長。因此,我們也贏得了一個光榮的稱號——禮儀之邦?墒,當(dāng)歲月的鏡頭搖到物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,我們在這個禮儀之邦看到的是什么呢?

  上公共汽車時,人們爭先恐后只為爭一個座位;在車上給老人讓座已成為了傻子,雷鋒成了傻子的代名詞;人們因一件小事而怒目相向、大動干戈……許多人感嘆世風(fēng)日下,人心不古——這個以金錢來衡量一切的社會幾乎已成了文明的荒漠!在這塊精神的沙漠上,人們唿喚著生命的綠洲——講文明,樹新風(fēng)!

  記得聞名的物理學(xué)家愛因斯坦說過這樣一句話:人的偉大在于他遠(yuǎn)離動物的多少!而文明的程度正是遠(yuǎn)離動物的標(biāo)志!文明,是人類進(jìn)步的階梯;文明,是人類永遠(yuǎn)的追求;文明,是人類心靈的唿喚!在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,更需要高度發(fā)達(dá)的精神文明。大到一個國家,一個民族,小到一個集體,一個家庭乃至個人,都必須有文明的光線時時照耀!在競爭激烈的現(xiàn)代社會,要做一個成功的現(xiàn)代人,他必須有文明的素養(yǎng)。有這樣一個故事:一家合資企業(yè)招聘一名經(jīng)理,許多人去應(yīng)聘。過關(guān)斬將后剩下的兩人中,一個只有大專學(xué)歷,一個卻是研究生學(xué)歷。最后公司錄用的是那個此文來源于文秘寫作網(wǎng)只有大專學(xué)歷的人。公司主管說,那個大專學(xué)歷者走出去的時候順手把墻角里一個掉在地上的紙團(tuán)扔到了紙簍里,這個微小的動作說明了他有著高度的文明素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,從一個側(cè)面證實他是一個有極強(qiáng)責(zé)任感的人。由此可見,文明的舉止關(guān)涉到一個人的成功與否。

  不僅如此,文明的舉止有時也關(guān)涉到一個集體的經(jīng)濟(jì)利益:一位外商到內(nèi)地一個國營單位投資,正要談妥之際,外商忽然改口說要重新考慮。原因是他看到廠長彈煙灰時不是彈到桌上擺著的煙灰缸里,而是隨手彈到了地上——外商對這樣的治理者心里有疑問:這樣亂彈煙灰的治理者是否能成功地保證廠子在競爭中立于不敗之地呢?我們不要責(zé)怪外商的小題大做!這是現(xiàn)代企業(yè)治理對治理者要有高素質(zhì)的嚴(yán)格要求!沒有文明的舉止,連外商投資也望而卻步,這不能不說是這個廠長的悲哀,也不能不讓我們這個以“禮儀之邦”號稱的文明古國里的人們羞愧難當(dāng)!

  此外,一個人不文明的舉止有時還會危及別人的生命!這決不是危言聳聽。在一輛飛駛的火車上,一個乘客漫不經(jīng)心地信手從列車窗口扔出一個啤酒瓶,這個啤酒瓶因火車的慣性帶著極大的力度砸在鐵路邊一個行人的頭上,造成那個行人當(dāng)場死亡!這雖然是一個偶然的事故,但在這種偶然中帶著必然:不講文明將禍及他人!至于因一件小事不講文明而頓起爭端,乃至大打出手造成公害的更是不勝枚舉!

  不必再多舉例了!這一切無一不在說明:文明,是人生成功的保證;文明,是經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀;文明,是社會安定的象征!文明,是一股溫馨的風(fēng),它送去的是人們心靈的暖和;文明,是一眼清亮的泉,它洗刷的是人們粗暴的面容;文明,是一處生命的綠洲,它帶給人們的是勃勃生氣!沒有文明的世界,將是一片荒涼的沙漠和冷漠的荒原!

  沙漠唿喚綠洲,社會需要文明!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇18

  尊敬的:

  中華民族是禮儀之邦,自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀”的美德。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的中學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個文明的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。

  但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多是中國的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈淮蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。

  它是文明禮貌儀表的一種象征、一種形象。它無時不刻的在我們身邊伴隨,與我們同舟共濟(jì)。在社會中尋求未來;在生活中尋求未來;在學(xué)習(xí)中共謀知識。我們應(yīng)該感謝他們,是他們給了我們一個成長的機(jī)會,是他們讓我們的人生有了一個新的起點。如果沒有他們。也許,我們將會失去人生最美好的一切。我堅信,知識這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們?nèi)松蛲恼_目標(biāo)。在社會生活中只要有一個做好文明高尚的人,更多的人有做好文明高尚道德,只要有一個人講文明就會有更多的人也會做到講文明。這樣,在我們整個校園都是講文明、講道德的人,這是我們共同的自豪。這才是我們應(yīng)該做好的、學(xué)習(xí)的。只要我們一一把它做好才算是一個文明高尚的人。

  謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇19

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(2)班的劉曉繁,今天我演講的題目是《校園禮儀》。

  當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  同學(xué)們,我們小學(xué)生要著裝得體,符合小學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。上課認(rèn)真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。

  渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

  在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄?梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇21

  明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  我們中華民族是文明禮儀之邦,那么文明禮儀究竟是什么呢?文明禮儀不止是在公交車上主動讓座,在公共場合不高聲喧嘩,不講粗話、臟話,不亂丟紙屑等等,更重要的是要讓這些文明的行為變成一種習(xí)慣,變成一種修養(yǎng)。

  當(dāng)我們平時看到別人在亂丟紙屑,講粗話、臟話時,就應(yīng)該主動去制止和開導(dǎo),而不是坐視不管。在生活中就有這樣的例子:想必大家都坐過公交車吧,有時車上人多很擁擠,如果在這時候能坐上座位,那是何等的享受啊!但當(dāng)你坐在座位上時,你是否看見過在你身旁有沒有需要幫助的人呢?如果有,那你是否有想過給他們讓座?其實啊,就連我有一次也出了丑相,那是一個周末,我到少年宮去學(xué)習(xí),剛坐上了609路公交車,就有一個位置擺在我面前,那時候車上特別擁擠,我如獲至寶,立刻飛奔上了座位,而站在我旁邊的這位哥哥,也就是這個座位剛才的“主人”拍了一下我的肩膀,對我說:“弟弟,這個座位是我讓給這位老奶奶坐的。”說著就指了指身旁這位老奶奶,這位老奶奶滿頭白發(fā),帶著一個老花眼鏡,手柱著拐杖,還不時咳嗽幾聲,她和藹的對我說:“沒關(guān)系,孩子,你坐,你坐吧。”我霎時間無語,臉頓時紅得像蘋果似的,立即站起身來,把座位讓給了那位老奶奶。經(jīng)過了那次教訓(xùn),我一看到需要幫助的人上了車,就立刻站起身來,把座位讓給了他。

  如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因為明天還會再來。如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因為生活的價值不在于錢袋。如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真滴。

  當(dāng)我們看到干凈,整潔的校園時,你是否看到清潔工付出的汗水,當(dāng)我們在教室里嘰嘰喳喳的時候,你是否知到老師上課的辛苦,當(dāng)我們在升旗的時候,竊竊私語,你是否想到,這面□是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時,我們是不是可以這樣說,你尊重別人嗎?那么,你會得到別人的尊重嗎?如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明,這點點滴滴如同甘露,滋潤著每個人的心田。

  養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,是一個人道德修養(yǎng)的重要因素,只要我們大家齊心協(xié)力,改掉不文明的行為習(xí)慣,我相信文明禮儀之花一定會在中華民族的大地上越開越盛!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇22

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我要演講的主題是:《做一個文明的大學(xué)生》。

  在中學(xué)期間,相信我們每一位學(xué)子,都對大學(xué)生活抱有美好的幻想,滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來,F(xiàn)如今,回首望那長長的走過來的求學(xué)之路,仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻,已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生,這三個字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那么,我們又該如何去做,如何去想,如何要求自身,做一個文明的大學(xué)生呢?

  寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個很好的平臺,我們應(yīng)珍惜這機(jī)會,在這平臺上很好地去展現(xiàn)自己的身手,放飛青春,追逐夢想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者。而我們,四年后將會成為它杰出的孩子。我對我們的學(xué)校有信心,對同學(xué)們有信心,對自己亦有信心。從第一日到此,它就以驚人的速度成長著變化著,一天一個模樣,越變越美,越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),老師,工作人員們,都在很努力地我們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們,我們是否應(yīng)該來反思一下,我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例,大家都和我一樣深有感慨吧。

  本來高高興興地去上課,走進(jìn)教學(xué)樓,在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個臟亂的垃圾桶,蓋子掉在地上,周圍的地下散落著各色的垃圾,色彩鮮明的包裝袋,粘著粘糊糊的湯湯水水,還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,就一下子灰蒙蒙了起來,這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈。我很羞愧,因為我也沒有勇氣,去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個人都嚴(yán)格要求自身,做一個文明的學(xué)生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來,它的成效就是顯赫的。

  文明是營造和諧生活環(huán)境,建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴,是禮貌和尊重,是講衛(wèi)生守紀(jì)律,是日常生活中良好的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們在校園里共同生活,日夜相處,有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先,那我們可以大方承認(rèn)錯誤,說聲對不起,請求原諒。若責(zé)任在于對方,我們也可以笑笑,大方地接受對方的道歉。或許有很多同學(xué)心里會在想,“誰叫他惹我來著。”如果你有一顆寬容和善良的心,那生活會是輕松而愉快的,別人對待你的態(tài)度,也是友善和關(guān)懷的。走在路上,我們不必急促,不必冷漠,不妨多打幾個招呼,多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個人魅力,折射內(nèi)心世界的鏡子。

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇23

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是五年級班的_,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

  有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時的敬禮,是知錯時的“對不起”;她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!

  她/就是/文明,她/就是/禮儀!

  同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因為你/還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因為/人生的價值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長城,是愛護(hù)他人的神靈!

  看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動,一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實行!

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!親愛的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇24

  金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們期盼的20_北京奧運進(jìn)入了倒計時,處處洋溢著喜慶的氣氛!同學(xué)們,少先隊友們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀(jì)的少先隊員,在迎接奧運會到來的日子里,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的新面貌?

  我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

  一花獨秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)少先隊員的新風(fēng)采,做好的東道主,塑造出我們中國人的新形象!在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。

  同學(xué)們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,做一個講文明懂禮儀的少先隊員,為20__北京奧運獻(xiàn)上一份厚禮!

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇25

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“知榮辱文明禮儀我先行”。時下,“八榮八恥”成了高頻詞,那么,何為“八榮八恥”呢?我想在座的各位對此都應(yīng)該有所了解。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。

  小小的我們對是非、善惡、美丑的界限還存在著很多模糊不清的認(rèn)識,比如有的同學(xué)相互攀比學(xué)具、用品、食品和穿戴的價位和品牌,攀比誰的父母官大、錢多、車好,有的同學(xué)迷戀不良網(wǎng)絡(luò)游戲,盲目崇拜明星等等。作為少先隊員,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。

  胡爺爺提出的“八榮八恥”,非常具體地指明了每一個社會主義公民做人做事的基本原則。如何樹立起正確的社會主義榮辱觀?答案很簡單,一句話“從我做起,從小事做起”。例如,熱愛祖國,我們就要從熱愛家庭、班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起;服務(wù)人民,我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起;崇高科學(xué),要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動,要從主動做家務(wù)事,積極打掃班級、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,要從學(xué)會合作,學(xué)會相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起;誠實守信,要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法,要從守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗,要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。

  今后,我要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛祖國、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動、愛鍛煉,從自身做起、從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,立志做合格小公民!用實際行動告別不文明行為,文明守紀(jì),勤儉自強(qiáng),在校園里做個文明的好學(xué)生,在社會上,誠信,服務(wù)群眾,艱苦奮斗做個合格的好公民。

  同學(xué)們,行為成就美德,我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo),一個一輩子的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個月的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個小時的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起,從小處著眼,明辨是非,分清善惡,識別美丑,規(guī)范自己的行為,在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“知榮明恥,從我做起”的活動中,更加全面地發(fā)展。

  同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!

學(xué)生文明禮儀演講稿 篇26

  燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

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