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課前三分鐘文明禮儀演講稿

發(fā)布時間:2023-03-30

課前三分鐘文明禮儀演講稿(精選3篇)

課前三分鐘文明禮儀演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XX班的,我演講的題目是《文明禮儀記心中》。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一個咿呀學(xué)語的小嬰兒長成一個能說會道的青少年了?稍谖覀兊某砷L過程中,已有許多問題伴隨著我們一起成長——文明禮儀。

  許多同學(xué)不禁要發(fā)問了,文明禮儀有什么用呢?既不能提高學(xué)習(xí)成績,又不能讓家長給你買玩具,得到的只是一些口頭表揚罷了。那么真的是這樣的嗎?等我給你講一個故事,你就明白了。

  在美國,有一個舉世聞名的大公司正在招募一個很重要的職位,引得無數(shù)人才去競爭,可是,當(dāng)大家都在緊張準(zhǔn)備的時候,卻誰都沒有注意到走廊過道中的那一個小卻十分詐眼的紙團。而唯獨一個年輕人,下意識的把它撿了起來,扔進了垃圾桶。這個年輕人能力不算出眾,對于那一批人才來書簡直沒有任何的競爭力,而公司最終卻選擇了他。而原因竟然就是因為他那一個下意識的舉動。由此我們可以看出,文明禮儀可以讓我們變得更有競爭力,成為競爭對手中的佼佼者。

  文明禮儀也可以使別人尊重你,使你獲得前所未有的快樂感。我們都知道生活就像一面鏡子,你怎么對它,它就怎么對你。相信很多人都想得到別人的尊重,但卻忘了首先要先尊重別人。而文明禮儀的核心恰恰就是尊重別人。所以從小就培養(yǎng)一個知禮儀,懂文明的習(xí)慣,會讓你處處都受別人尊重,這實在是一個比分?jǐn)?shù)更重要的東西。

  既然文明禮儀那么重要,我們應(yīng)當(dāng)如何去實踐呢?下面我就給大家分享幾個小技巧。首先我們的著裝一定要得體,也就是校服要整潔、干凈。這樣別人會對你產(chǎn)生一種生活很有條理,很有時間觀念,值得信賴的第一印象。其次我們吃飯時一定細(xì)嚼慢咽,不可狼吞虎咽。第三,也是最重要的一點,不可以在教室,公交車等公共場所吃食物,否則無論你想做的多么文明,人們都只會認(rèn)為你是一個沒有素質(zhì),沒有文化的人。

  只要把‘知禮儀、懂禮貌’六字放在心中牢記,相信你一定可以成為一個有教養(yǎng)、有品位、有競爭力的人!

  我的演講完了,謝謝大家!

課前三分鐘文明禮儀演講稿 篇2

  數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問,同時它也充滿了趣味。華羅庚說過:“就數(shù)學(xué)本身而言,是壯麗多彩、千姿百態(tài)、引人入勝的……”。

  有一首童謠大家一定都聽過:“從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚很會講故事,老和尚講:從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚……”這其中就隱含著”“循環(huán)”這個概念。又如,在壽聯(lián)中也隱藏著有趣的數(shù)學(xué)題,上聯(lián)是:花甲重開,又加三七歲月。下聯(lián)是:古稀雙慶更多一度春秋。要知道這幅對聯(lián)中所賀老壽星有多少歲嗎?答案是141歲,同學(xué)可以在課后計算一下。

  我們美術(shù)班有不少同學(xué)都視數(shù)學(xué)為大敵,以為數(shù)學(xué)與藝術(shù)是水火不相容的,但其實許多藝術(shù)家們都開始使用數(shù)學(xué)的語言和思想,并將其貫穿于五彩繽紛的藝術(shù)生活之中,任何事物都是辨證統(tǒng)一的,數(shù)學(xué)與藝術(shù)也蘊涵著內(nèi)在的統(tǒng)一。藝術(shù)家們接受了數(shù)學(xué)家們研究出的幾何語言和幾何思想,就在油畫和雕刻中表現(xiàn)出了二維和三維空間中的藝術(shù)形象。愛因斯坦的時空維度的思想孕育了藝術(shù)家波丘尼著名雕刻《空間持續(xù)性的獨特造型》;畢加索1907年的油畫《亞威農(nóng)少女們》是一幅立體派油畫;超現(xiàn)實主義畫家達(dá)利有名的作品《記憶的持續(xù)》所表示出的溶解、軟化的手法,都證明了數(shù)學(xué)的藝術(shù)魅力。又如用計算機軟件Matlab產(chǎn)生的函數(shù)圖象從而形成各種美麗的圖案,用極坐標(biāo)函數(shù)圖形產(chǎn)生的蝶戀花圖案等,都可從中見出數(shù)學(xué)與藝術(shù)結(jié)合之美。

  此外,數(shù)學(xué)與藝術(shù)一樣,理性思維、嚴(yán)密推理中同樣會有靈感巧思的不期而至。思路全無時,也不妨來個浮想聯(lián)翩,創(chuàng)造由此產(chǎn)生。若干癡迷于數(shù)學(xué)的人,從第一為科學(xué)獻(xiàn)身的阿基米德,到摘取數(shù)學(xué)皇冠之珠的陳景潤,征服他們的是數(shù)學(xué)中樸實純粹的美,這是一種藝術(shù)的境界?此屏鑱y繁雜的一堆符號、公式,當(dāng)條分縷析后,發(fā)現(xiàn)隱藏其中的奧秘是那種欣喜若狂的快感。不會有“豁然開朗”的灑脫嗎?這都是數(shù)學(xué)潛藏的靈氣,數(shù)學(xué)的藝術(shù)魅力。

課前三分鐘文明禮儀演講稿 篇3

  大家好!我演講的哲理故事是《旁邊也是路》。

  老和尚問小沙彌:“如果你進一步則死,退一步則亡,你該怎么辦?”小沙彌毫不猶豫地說:“我往旁邊去!

  這句蘊含哲理的話,給人們以啟迪:路的旁邊也是路,那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的。

  “往旁邊去”,如此淺顯又蘊含的哲理,恐怕無人不知曉的。然而,在紛繁的經(jīng)年里,人生有時會淪陷于沼澤,在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能詳?shù)牡览,也常常被人們淡忘甚至漠視。每每耳聞那些因高考落榜而割腕,因戀愛失敗而上吊,因家庭變故而臥軌,因生意賠本而跳樓,因仕途無望而投河等悲劇的時候,我的心就會陣陣作痛,由衷地為他們的愚昧而悲憤,為他們的舉動而惋惜,真想在他們的背上猛擊一掌,讓其幡然醒悟:何必這樣?此路的旁邊不也是路嗎!

  “天無絕人之路”。人生的路或長或短,但也絕非唯獨木橋才是必經(jīng)之路,有很多條路可供人們選擇,通達(dá)各自的人生彼岸。當(dāng)一個人置身于一段無奈的時空,或許為物質(zhì)所困,或許為環(huán)境所擾,或許為情感所惑,或許為日子所累,把你籠罩在一個灰色的世界,那樣的無助,那樣的迷茫?梢詳喽,誰都沒有回天之力,去改變想要改變的境況,得到所要想得到的東西。然而,當(dāng)我們無法改變整體,斷然可以改變局部的。思路一變天地寬。上世紀(jì)90年代初,上班族紛紛融資在城里買房,一位戰(zhàn)友由于工資微薄,還要供女兒上學(xué),無奈在城里購房之際,他決定對鄉(xiāng)里的老宅進行了改造,建成了既有古樸風(fēng)格,又有時尚元素的宜居四合院,讓愛人辭職經(jīng)營起農(nóng)家樂小院,依靠風(fēng)景優(yōu)美的田園風(fēng)光,接待著一撥又一撥天各一方的旅人。每當(dāng)進入這四合小院,他總是憨憨一笑,我喜歡田園風(fēng)光啊!女兒面臨高考,他幫女兒選擇報考醫(yī)學(xué)專業(yè),有一門技藝好謀生。畢業(yè)后,同學(xué)紛紛在城里找工作進機關(guān),盼望端上“鐵飯碗”。此時的他,在女兒留城無望的情況下,毅然讓女兒仰仗一技之長,在缺醫(yī)少藥的鄉(xiāng)下辦起了醫(yī)療衛(wèi)生站,與一位老中醫(yī)齊心協(xié)力,使門診聞名鄉(xiāng)鄰,紅紅火火。他沒有因在城里買不到房而沮喪,也不因女兒未留在城里工作而遺憾。他的人生之路難道不值得一些固守奢望的人去思考嗎?

  人們走在路上,走的久了,會覺得疲憊,甚至無奈。走累了,還會覺得腳下的路越走越窄,甚至到了山窮水盡疑無路的地步,再沒有勇氣繼續(xù)前行了。其實,前行的路依然精彩,而是我們的選擇視野太過狹窄,缺少了對旖旎風(fēng)光的憧憬和欣賞。許多時候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路,抑或習(xí)慣了的思維定式封鎖了我們原本就不夠?qū)掗煹囊曇埃诓唤?jīng)意間,陷入困境而不能自拔。一位哲人說過,一個人如果不能追趕太陽,就應(yīng)該選擇月亮。當(dāng)我們面臨進退兩難時,不妨想想小沙彌的話,“往旁邊去”,多一些迂回,少一些冒昧,多一些妥協(xié),少一些固執(zhí),學(xué)會正視和面對,勇于向旁邊邁出一步,就會有多條全新的路供我們選擇,最終與希望不期而遇。

  只要我們不為奢侈過分地固執(zhí),只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑,只要我們敢于面對現(xiàn)實而認(rèn)識不過于膚淺,懂得人生的順境與逆境是相互交融,成功與失敗是相互轉(zhuǎn)換,福禍總是相互更迭,那么,即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴,也會得到野草般的樸實與堅韌的。

  天有不測風(fēng)云,人生之旅也艱辛,人,誰都不會喜歡遺憾,不會喜歡磨難,甚至生離死別。然而,這些誰又能去全然改變和回避呢?此時,我們不妨去改變一下個體的走向,往旁邊去,換一條路,雖然會有些陌生,然而就在瞬間,或許就踏上了成功的路。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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