爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士演講稿中學(xué)（通用5篇）
爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士演講稿中學(xué) 篇1
12月5日，高安路第一小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員姚老師和陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到衡山綠地，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“迎世博，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”少先隊(duì)活動(dòng)。
一大早,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻的來(lái)到目的地---衡山綠地“希望之泉”旁。一夜過(guò)后，原本整潔的綠地到處都是被風(fēng)吹落的枯葉，還有些路人隨手扔的垃圾。很多同學(xué)皺起眉頭，迫不及待地打掃了起來(lái)。同學(xué)們有的用長(zhǎng)鉗子小心翼翼地夾起煙頭;有的拿著一次性筷子夾出石頭縫隙里的垃圾;還有的帶上手套直接從地上撿起了垃圾。冬日早上的風(fēng)仿佛有意搗亂，眼看到手的落葉又溜起了，同學(xué)們?yōu)榻^不讓一片漏網(wǎng)，追著落葉跑來(lái)跑去。每個(gè)小組的同學(xué)們都配合默契，互相之間暗暗比賽，看哪個(gè)組撿的垃圾最多。不時(shí)有路人走過(guò)，向我們投來(lái)了贊許的目光，還有來(lái)綠地游玩的小朋友也爭(zhēng)相加入了我們的行列。盡管冬日早上的風(fēng)讓路人縮起了脖子，但大家都干得熱火朝天，一張張臉紅撲撲的，手熱，心更熱!鮮艷的紅領(lǐng)巾，象一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火苗;綠色的校服，點(diǎn)綴了略已枯黃的綠地，廣場(chǎng)上處處都是盎然生機(jī)與活力!
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，廣場(chǎng)又恢復(fù)了它的原貌。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，嘰嘰喳喳地笑著，鬧著。我們更希望自己的舉動(dòng)能感染所有的人，讓大家一齊行動(dòng)起來(lái)，使上海變得更加整潔美麗!
爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士演講稿2
一個(gè)烈日炎炎的上午，驕陽(yáng)似火，辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，學(xué)校操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)好像也因?yàn)樘珶幔抢铝四X袋，大樹(shù)上的幾只知了也懶懶地趴著，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音鳴叫著，聽(tīng)得人心里煩躁。
這時(shí)一個(gè)小朋友剛打完籃球，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，好像在找水喝，他操場(chǎng)的東北角走去，原來(lái)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水龍頭，他急忙跑過(guò)去擰開(kāi)水龍頭，一手扶著水龍頭的上邊，一邊伸著脖子，張開(kāi)嘴大口大口的喝水。
突然身后傳來(lái)了一個(gè)大姐姐的聲音：“小朋友不能喝生水，這樣不衛(wèi)生�！毙∨笥褲M(mǎn)不在乎地繼續(xù)喝水，大姐姐連忙勸道：“生水里有細(xì)菌，喝生水會(huì)肚子疼的。”小朋友這才關(guān)上水龍頭說(shuō)：“謝謝你提醒我�！�
大姐姐的勸告，讓小朋友明白不能喝生水的道理!
爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士演講稿中學(xué) 篇2
今天是圣誕節(jié)，我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)閑逛，有些人燃放起了節(jié)日的鞭炮和煙花。遍地都是紙屑，空氣中仍彌漫著濃烈的硫磺氣味，非常嗆人。這也是一種污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的行為。因?yàn)榛鹚幍闹饕煞质橇蚧呛图�，硫磺�?huì)污染空氣、而紙又是用樹(shù)木等材料做成的，滿(mǎn)地的鞭炮紙可把環(huán)衛(wèi)工人給累壞了!一大清早就得來(lái)打掃，所以說(shuō)放鞭炮不但浪費(fèi)了資源還加大了環(huán)衛(wèi)工人的工作難度。為了我們的生活環(huán)境，為了我們的社會(huì)文明，我建議大家還是盡量少放一些鞭炮。
隨著人們?nèi)找嫣岣叩纳钏�，物質(zhì)要求也越來(lái)越高，消耗的東西也越來(lái)越多。我們要隨時(shí)注意節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。因?yàn)橘Y源隨時(shí)可能會(huì)枯竭，為了人類(lèi)可以更好的、更長(zhǎng)久的在地球上生活，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園————美麗的地球。從小我就喜歡跟大人一起看“人與自然”、“動(dòng)物世界”等電視欄目，對(duì)自然充滿(mǎn)了好奇與幻想。每當(dāng)有關(guān)于自然界的疑問(wèn)時(shí)，我就會(huì)問(wèn)爸爸，他告訴我由于環(huán)境污染、森林砍伐、水土流失、氣候變暖等等給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)很多的不良影響與后果。
有一次我們看到一部關(guān)于《北極熊的生存》的片子，由于空氣污染而引起的全球性氣溫的升高導(dǎo)至北極的海冰大面積融化北極熊因捕不到食物而餓死的情景，我心里感覺(jué)很難受，如果地球有來(lái)生，我們一定要改變我們的行為習(xí)慣，一定要倍加珍惜!。
我參觀過(guò)我們湘潭市的污水處理廠和垃圾中轉(zhuǎn)站，親身體驗(yàn)了浪費(fèi)和污染所帶來(lái)的后果�；貋�(lái)以后，我想了很多很多：中國(guó)有兩億多兒童，如果每人每天節(jié)約一滴水，可以澆灌多少干渴的土地，每人節(jié)約一張紙、一支筆，將會(huì)有多少森林免遭砍伐，每人節(jié)約一度電又將會(huì)照亮多少困難家庭。
于是，我們家很多習(xí)慣有了改變：洗菜、洗米的水不再倒掉，要用來(lái)澆花、沖廁所;垃圾分類(lèi)處理、我上學(xué)盡量坐公交車(chē)、電腦電視及時(shí)關(guān)機(jī)、改用節(jié)能燈等等。
為了讓家人養(yǎng)成這些習(xí)慣，我們家還開(kāi)展了一個(gè)名為“節(jié)約我最行”的PK活動(dòng)。我們看誰(shuí)能多省一噸水?誰(shuí)能節(jié)約一度電?誰(shuí)能少用一卷紙?我們每個(gè)月做一次統(tǒng)計(jì)，幾個(gè)月下來(lái)還真是大有改變呢!原來(lái)我每天購(gòu)買(mǎi)一瓶水，每天浪費(fèi)一個(gè)水瓶，現(xiàn)在一個(gè)水瓶可以用很多天;原來(lái)每天帶一盒紙巾現(xiàn)在改用小手帕;就連學(xué)習(xí)用品都開(kāi)始省著用了。在旅游區(qū)我還不忘隨時(shí)提醒路人“直飲水不要浪費(fèi)，不能用于洗手呢!”好的習(xí)慣養(yǎng)成了，我相信大地會(huì)更綠，天空會(huì)更藍(lán)!
每一天大自然的能量都在減少，我們?nèi)绾螌⑷伺c自然的生態(tài)關(guān)系處理得更科學(xué)一些、如何將地球的生命延長(zhǎng)得更久遠(yuǎn)一些，使自然界更充分的為人類(lèi)社會(huì)的文明進(jìn)步而服務(wù)，這就需要從小朋友做起，從我做起：讓地球煥發(fā)新的活力!
爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士演講稿中學(xué) 篇3
烈日炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，樹(shù)上的知了。叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！�
只見(jiàn)一個(gè)小朋友滿(mǎn)頭大汗的走過(guò)來(lái)，邊走邊問(wèn)：“哪里有水呀?”“我剛打完籃球又熱又渴�！彼蛲械幕锇檎f(shuō)道。然后朝操場(chǎng)的西北角走去，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水龍頭，只見(jiàn)他一個(gè)箭步跑了過(guò)去，使勁地?cái)Q開(kāi)水龍頭，一手扶著水管，張大嘴巴伸長(zhǎng)脖子，對(duì)著水龍頭咕咚咕咚的喝水。
這時(shí)路過(guò)一位小姐姐看到了說(shuō)：“小朋友你別喝了好嗎?”那個(gè)小朋友滿(mǎn)不在乎的繼續(xù)喝。小姐姐有點(diǎn)兒急了，急忙勸道：“你要是喝了生水，會(huì)肚子疼的�！毙∨笥崖�(tīng)了不好意思的說(shuō)道：“謝謝你，提醒我，我以后再也不喝生水了”。
爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士演講稿中學(xué) 篇4
我參加了“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市從我做起”的文明勸導(dǎo)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師先分給我們每個(gè)人一個(gè)宣傳標(biāo)牌和兩個(gè)“我愛(ài)寧波”的徽章，又給我們分了小組。我被指定為小組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)四個(gè)組員到廣場(chǎng)開(kāi)展文明勸導(dǎo)。
我們五個(gè)人商量了，決定在廣場(chǎng)里人最多的金座和銀座連廊里進(jìn)行勸導(dǎo)。我們排成一列，大家昂首挺胸舉著宣傳標(biāo)語(yǔ)。來(lái)來(lái)往往的行人都好奇地看著我們:有些人大聲地讀出了我們標(biāo)牌上的標(biāo)語(yǔ);有個(gè)小姐姐看到直嚷著也要做志愿者;還有阿姨讓我們停一停，拿出手機(jī)拍照說(shuō)要發(fā)朋友圈。
我們?cè)谶B廊里來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，但沒(méi)發(fā)現(xiàn)一例不文明行為。突然，我們看到廁所邊垃圾桶旁有個(gè)叔叔在抽煙，要不要去勸導(dǎo)一下呢?五個(gè)人都有點(diǎn)緊張。猶豫了一下，我鼓起勇氣說(shuō)：“我們一起去吧。”五個(gè)人一起舉著牌子沖過(guò)去圍住了抽煙的叔叔。叔叔嚇了一跳，我們馬上異口同聲地說(shuō)：“叔叔，您好!我們是文明勸導(dǎo)員，希望您在公共場(chǎng)所不要吸煙�！笔迨蹇粗覀兺蝗患t了臉，馬上熄滅了煙，說(shuō)：“不吸了，不吸了�！蔽亿s緊摸出一枚“我愛(ài)寧波”的徽章送到叔叔手里，并大聲說(shuō)道:“叔叔，謝謝您!”叔叔一邊摩挲著徽章，一邊也說(shuō)：“謝謝你們�！钡谝粋�(gè)徽章送出去了，好開(kāi)心啊!
接下來(lái)，我們又勸導(dǎo)了幾起不文明行為，并且邀請(qǐng)了很多人去文明承諾墻上簽下自己的名字。這場(chǎng)文明勸導(dǎo)活動(dòng)下來(lái)，我不僅鍛煉了與人溝通的能力，更深切感受到從小養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性。
爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士演講稿中學(xué) 篇5
你們知道現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生為什么會(huì)變得這么差嗎?下面就請(qǐng)我來(lái)告訴你吧!
其實(shí)環(huán)境衛(wèi)生的破壞者就是我們這些居民啊!你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人吐一口痰，那么中國(guó)有13億人，就有13億口痰。如果一個(gè)人隨地扔一串香蕉皮，那么中國(guó)大陸上就有13億串香蕉皮。這樣的事例很多，而且在我身邊也常常發(fā)生。
比如今天一早，我坐上爸爸的摩托車(chē)，準(zhǔn)備去上學(xué)�？删驮谶@時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)十多歲的小男孩。他手中拿著一個(gè)垃圾袋，走近垃圾箱，就把垃圾袋一下子朝垃圾箱投去，垃圾袋沿著垃圾箱的邊沿滑了下來(lái)。他看見(jiàn)了，可當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的，大搖大擺地向前走去……
這件事還不算嚴(yán)重，更糟糕的還在下面呢!那是一天傍晚，一大群胸前佩著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，他們買(mǎi)了些方便面、面包等零食，相互扶著肩，邊走邊吃，東西吃完了，包裝袋就隨手扔在馬路上，好像還很神氣。難道他們胸前的紅領(lǐng)巾僅僅是一件裝飾嗎?
這些不良行為隨處可見(jiàn)，舉不勝舉。我覺(jué)得，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)“文明小衛(wèi)士”!