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爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13

爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒演講稿(精選3篇)

爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒演講稿 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  現(xiàn)在,我們的祖國(guó)正猶如巨龍騰飛,經(jīng)濟(jì)建設(shè)蒸蒸日上,對(duì)外交往日益頻繁。20__年,北京將迎來(lái)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì);20__年,世界博覽會(huì)也將在上海舉行;我們的家鄉(xiāng)--南通最近也迎來(lái)了省第__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一個(gè)個(gè)對(duì)外交流的窗口猶如一面面鏡子,折射會(huì)我們廣大國(guó)民、市民的素質(zhì),每一個(gè)人的言行舉止展現(xiàn)出國(guó)家的風(fēng)貌,關(guān)系著民族的榮辱。然而,我們的日常生活中還依然存在種種不文明的現(xiàn)象:

  明明眼前亮著紅燈,汽車還是毫無(wú)顧忌地疾馳而去,有些地方紅綠燈竟成了裝飾品;明明“小草微微笑,請(qǐng)您旁邊繞”或“足下留青”等富有詩(shī)情畫意的公共標(biāo)志就在眼前,有些人仍是熟視無(wú)睹地“大踏步前進(jìn)”“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的牌子在電影院隨處可見(jiàn),可還是有人談笑風(fēng)生……

  在我們學(xué)校,同樣也存在不文明之舉,校園里的紙屑、零食包裝袋隨地亂扔;校門口小攤上的肉串供不應(yīng)求,油乎乎的小棒扔得滿地都是;課堂上,有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng),當(dāng)面頂撞老師,影響了正常的教學(xué)秩序……

  同學(xué)們,你們知道嗎?在外國(guó)的一些公共場(chǎng)所,警示牌不是用他們本國(guó)語(yǔ)言寫,而是用中文寫的!究其原因,是有些中國(guó)人的不文明之舉給外國(guó)人留下了惡劣的印象,給中國(guó)人抹了黑,丟了臉。這些寫著中文的、觸目驚心的指示牌正告誡著身居海外的中國(guó)人,也警示著全體華夏兒女:做一個(gè)文明人!

  同學(xué)們,我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。早在春秋時(shí)期,《晏子春秋》上就有這樣的記載:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!爆F(xiàn)在科技發(fā)展了,我們更應(yīng)該提高自己的道德修養(yǎng),注意自己的一言一行:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;講究衛(wèi)生,不亂扔紙屑,愛(ài)護(hù)公物;保護(hù)綠化……

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。讓我們都做文明中國(guó)人,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,重塑“禮儀之邦”吧!

爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒演講稿 篇2

  文明是春天里的微風(fēng),給人溫暖愜意之感,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋里的夕陽(yáng),給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。

  曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時(shí)代的發(fā)展,忘卻了文明,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經(jīng)我們是四大文明古國(guó)之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見(jiàn)飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。為了聽(tīng)風(fēng)聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽(tīng)刺耳的惡言惡語(yǔ),為了欣賞綠樹(shù)紅花的楚楚動(dòng)人,我們不愿在看到受傷的樹(shù)枝,不愿看到草坪上留下我們的足跡。

  身為中學(xué)生的我們,身處美麗和諧的校園,更應(yīng)踐行文明,慎言慎行,更不能因?yàn)樽约憾鴵p害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說(shuō)地,談的是理想說(shuō)的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的語(yǔ)言不僅會(huì)污濁了校園環(huán)境,更會(huì)侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園,如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿,聽(tīng)到的是同學(xué)們文明的語(yǔ)言,那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  除了語(yǔ)言上的文明,我們耿學(xué)要成為行動(dòng)上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的小樹(shù),那么你將為未來(lái)留下一片綠蔭,倘若文明行為是對(duì)老師一身真誠(chéng)的問(wèn)候,那么你將送給老師一天的愉快心情。一個(gè)文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊,一個(gè)文明的集體能將文明傳遍校園,一個(gè)文明的學(xué)校定將成為名揚(yáng)一方的育人搖籃。

  上下樓梯時(shí)主動(dòng)讓一步,讓出同學(xué)間心靈交流的空間;看到有同學(xué)因?yàn)榇颐Φ袈淞藭畷r(shí)提醒一聲,喚醒同學(xué)間互助的美德;遇到來(lái)訪的客人主動(dòng)指路,指出一方文明的沃土。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到文明并不難,只要行動(dòng),你就能播種文明。

  點(diǎn)滴之行,始于足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那么在大家共同澆灌之下,文明之花一定會(huì)綻放精彩。

爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒演講稿 篇3

  中國(guó),人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,世代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從“頭懸梁、錐刺股”到“周為中華之崛起而讀書”,從“做好事不留名的雷鋒叔叔”到“生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨”,他們就是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

  作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生!

  爸爸告訴我:“做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌。”見(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn),公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明,來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。

  媽媽說(shuō):“做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生!眻(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)鳥(niǎo)魚蟲獸,真正達(dá)到人與自然的和諧相處。

  爺爺說(shuō):“做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩,講究社會(huì)公德,做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。

  奶奶說(shuō):“做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)勞動(dòng)!辈磷、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪、整理書包,自己的事情應(yīng)該自己做,大人的事情應(yīng)該幫著做,做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  老師說(shuō):“做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。

  “勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從你我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧!

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