共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境演講稿（通用3篇）
共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
美麗的生態(tài)造就未來，純潔的水、清新的空氣、明媚的陽光、地球中的萬物都是大自然賦予給我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物。我們應(yīng)該感謝大自然，可有的人卻對這禮物并不重視。
我認為所有的人類都有這個責任和義務(wù)保護好環(huán)境，有的認為就這么一點污水、濃煙并不會對環(huán)境造成多么大的危害，可總是那么一直下去，才造成了今天的這一番現(xiàn)象，雪災(zāi)、干旱、風沙接二連三，老天爺也反復(fù)無常，剛剛還是晴空萬里，馬上就烏云密布，一會兒還下了雨，今年的春天非常的短暫冬天剛剛過完，夏天又馬上來了，有的人還在埋怨上天，他們怎么就沒想到這也是人為的，如果再這樣下去動植物會慢慢滅絕的，甚至人類也會絕種。所以只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生。讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，保護我們賴以生存的共同家園——地球!
謝謝大家!愛護校園環(huán)境演講稿保護環(huán)境演講稿
共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境演講稿 篇2
吃過晚飯，我和媽媽出去散步。
我們行走在干凈的小區(qū)道路上，兩旁的樹木排列整齊、交相輝映，就好像給小區(qū)披上了一件綠色的披風，顯得格外美麗。我們邊走邊說，甭提有多高興了。突然我們看見前面的地上亂扔了些瓜果皮，臟兮兮的，顯得格外顯眼。我環(huán)顧四周，心想：這么干凈漂亮的小區(qū)怎么會有人亂扔垃圾呢? “扔垃圾的人真不講文明，稍微注意一點往前走走扔到指定的地方，愛護別人也愛護自己啊!”我氣憤地說。媽媽也說：“是啊，就是有個別一些人，他們只顧省事圖自己方便，卻一點也不愛惜公共環(huán)境�！庇谑俏易哌^去，把垃圾撿起來扔到垃圾箱里去了，看著重新變得干凈的小區(qū)道路，我開心地笑了，媽媽也開心地笑啦!
以后，我只要看見有亂扔的垃圾，我都會自覺地打掃干凈;看見有人正準備亂扔的時候，我會及時上前阻止，告訴他們我們要愛護公共衛(wèi)生。
我們只有一個地球，我們要愛護她，保護她。講究文明、愛護公共衛(wèi)生是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的家園。
共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
朋友，你是否因為花兒的清香怡人而曾經(jīng)把它從枝頭摘下？你是否曾經(jīng)因為草兒的嬌柔嫩綠而把它踩在腳下？你是否曾經(jīng)為了自己一時的方便而把垃圾隨意丟棄呢？你是否想過，當你享受這些自己所謂的快樂與便捷時，文明正在離你遠去。
我不知道文明是怎樣萌芽的，但我知道茹毛飲血的遠古年代，原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵，也一起分享食物。我知道他們是原始的，但他們又是文明的。
我不知道文明是怎樣成長的，但當我看見有人在公共場合亂扔垃圾、隨地吐痰、用臟話罵人，甚至有人賭博打架時，我知道這些都是不文明的表現(xiàn)。
我不知道文明是不是在我們每一個人的身邊，但當我聽見下面的故事時，作為一個中國人，內(nèi)心感到的是慚愧。
在國外某景點，工作人員在路邊豎了一塊牌子，上面用顯目的漢字寫著“請勿隨地吐痰”六個大字。他們?yōu)槭裁床皇褂闷渌Z言或者用世界通用的英語呢？工作人員這樣寫的目的好像是為了特別提醒：“中國游客”勿隨地吐痰。這簡直就是莫大的諷刺，然而這又不得不讓我們思考：“中國人”在別國人眼里究竟是什么樣的形象？
在有的小區(qū)門口、街道旁邊等地方，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”、有的寫著“此處禁止倒垃圾，違者罰款x元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”（省略了詛咒人、罵人的丑話或臟話）。
通常情況下，第一類和第二類警示牌起的作用不太大，倒是第三類牌子常常立竿見影會起一些作用，可是好景一般也不會很長。亂扔垃圾本來是不文明的行為，可偏偏文明的警示牌不起什么作用，而不文明的警示牌相反還會多多少少起到一些作用。這亂扔的垃圾和這些警示牌，又說明了什么呢？！
我們可是有著五千年歷史的文明古國啊！
如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明，如何讓我們的文明和國家經(jīng)濟、科技的發(fā)展同行，如何讓我們的文明和每一個中學(xué)生、每一個華夏子孫同行，這是迫切需要我們思考和踐行的。我們必須樹立正確的榮辱觀，爭做一個文明的中國人：
花開了，讓花兒的美麗依然留在枝頭；
草綠了，讓小草的綠色依然裝點大地；
別人幫助了你，說一聲“謝謝”；
別人感謝你時，道一聲“別客氣”；
激動時，在公共場合別得意忘形；
沖動時，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去；
讓真，永遠伴隨著我們；
讓善，永遠伴隨著我們；
讓美，永遠伴隨著我們；
讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、文明禮貌的社會公德、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠伴隨著我們。
文明從學(xué)習中得來，從勞動中得來。讓我們每一個中學(xué)生、每一個中國人都與文明同行吧：
讓“小悅悅”事件成為過去；
讓“中國老太”事件成為過去；
讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機”等“最美中國人”永遠美麗。
一個善意的眼神，一臉真誠的微笑，一陣鼓勵的掌聲，一句誠摯的祝福，一個攙扶，一句提醒、一聲問候……都是文明的體現(xiàn)。
請相信：生在新社會長在紅旗下的我們，一定能夠在祖國的哺育下，養(yǎng)成時時處處、一言一行，都文明禮貌的好習慣。
請相信：無論在校內(nèi)還是校外，無論在國內(nèi)還是國外，我們每一個中學(xué)生都能夠做到文明著裝、文明用語、文明出行。
請相信：我們會爭做新時代文明的中學(xué)生，我們一定攜手前進，共同創(chuàng)建祖國繁榮的未來、富強的未來、文明的未來。
�。ㄖx謝大家！）