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感恩節(jié)演講:感恩,我們要行動(dòng)有感

感恩節(jié)演講:感恩,我們要行動(dòng)有感

  今年的11月24日是感恩節(jié),在感恩節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校進(jìn)行了一次“感恩-我們要行動(dòng)”別開生面的演講報(bào)告——要求家長(zhǎng)、老師陪同學(xué)生一起聽。演講老師激昂而動(dòng)情的演講,讓全校師生及陪同家長(zhǎng)泣不成聲,“熱淚灑操場(chǎng)”。一向冷靜的我這種氛圍里,也忍不住流下眼淚,百感交集,我的右邊是班主任老師,左邊是我的媽媽,此時(shí)此刻很想對(duì)她們說點(diǎn)什么,然而靦腆的我又不好意思開口。當(dāng)演講老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講述著諄(zhun)諄教誨和悉心關(guān)懷我們的老師的故事。我不由想起我的啟蒙老師,腦子里浮現(xiàn)出剛進(jìn)入小學(xué)的鏡頭,我在心底輕輕呼喚:我親愛的易老師,謝謝您!

  XX年9月,4歲多的我,被媽媽領(lǐng)去小學(xué)報(bào)名。小時(shí)候夜貓子的我,早晨起不了床,上午幾乎是去不了幼兒園,三天打漁,兩天曬網(wǎng)的幼兒園生活就這樣被媽媽掐然結(jié)束了。識(shí)字不到20個(gè),啥也不會(huì)的我,要進(jìn)入小學(xué)了。進(jìn)了校門,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的學(xué)校,一切都那么陌生......我膽戰(zhàn)心驚,緊緊地拽住媽媽的手。在報(bào)名處見到了班主任易老師,媽媽叫我向老師問好,我卻躲在媽媽身后,不敢露面,就像羚羊見了獵人,驚恐不已。老師緩緩起身走進(jìn)我身邊,拉住我的手,溫柔地問我叫什么名字,幾歲了,并且夸我是一個(gè)漂亮的小女孩。老師溫和的話語(yǔ)透入出濃濃的愛意,我的心一下踏實(shí)起來(lái),原來(lái)老師是那么的和藹可親!老師講得每一堂課都是那樣的生動(dòng),那樣的豐富多彩,滔滔不絕的口才令人折服,每次上您的課是那么地期待。課堂上同學(xué)們對(duì)于您的提問總是積極響應(yīng),爭(zhēng)先恐后地要回答。你注意到內(nèi)向的我”與眾不同”向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,我站起來(lái)小聲回答,您夸張地當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)著我,輕描淡寫地指出缺點(diǎn):郭果兒聲音大一點(diǎn)就更完美了!在你巧妙的引導(dǎo)下,我變得熱愛思考,善于思考,課堂上聽課效力很高,要記要背的東西,在課堂上基本消化掉,寫功課的速度也很快!老師這都是您的功勞,是您把懵懂的我,領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我看到五彩斑斕的世界......

  老師,感謝您!我的成長(zhǎng)離不開老師,就像小鳥離不開藍(lán)天,魚兒離不開大海,蝴蝶離不開花朵。今天我要感謝我的啟蒙老師,是您開啟了我智慧的大門,是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是您幫助我在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起了風(fēng)帆,插上了飛翔的翅膀!

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