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小學升旗演講稿 文明禮儀

發(fā)布時間:2023-07-23

小學升旗演講稿 文明禮儀(精選3篇)

小學升旗演講稿 文明禮儀 篇1

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  今天我的國旗下講話的主題是:愛國,就從這里做起。

  同學們,今天的升旗儀式,意義不同尋常,再過三天,我們偉大的祖國就將迎來她的歲生日。年的風雨歷程,年的滄桑巨變,我們的祖國從百廢待興走向欣欣向榮,從貧窮落后走向繁榮富強。今天的中國,早已將東亞病夫的帽子扔進了歷史的垃圾堆,代之而起的是奧運會金牌總數(shù)第一的自豪;今天的中國,早已告別了連一盒火柴都生產(chǎn)不出的尷尬歷史,代之而起的是madeinchina世界工廠的自信;今天的的中國,早已告別了任人宰割備受欺凌的苦難記憶,代之而起的是國慶閱兵慶典上鏗鏘奏響豪情萬丈的大國自尊;今天,每一個自豪、自信、自尊、自強的中國人,都在用自己的方式表達著濃濃的愛國之情,都在為祖國的強大添磚加瓦。

  親愛的同學們,面對著獵獵飄揚的五星紅旗,也許你會問,我該用什麼樣的方式表達自己的愛國情,該用怎樣的方式為祖國的發(fā)展進步表示自己的愛國意呢?那我就告訴你,愛國,就從這里做起。在每周一次的升旗儀式上,面對著鮮艷的國旗,我們是否做到了站姿挺拔,隊禮標準;每一次走進校門的時候,我們是否做到了校服整潔,紅領巾佩戴整齊;校園里我們碰到老師和同學時,我們是否做到了點頭微笑、問聲好;看到操場走廊上的果皮紙屑時,我們是否做到了彎腰拾起;坐在窗明幾凈的教室里,我們是否做到了認真聽講,用心學習;當別人遇到困難需要幫助時,我們是否做到了伸出援手、奉獻愛心;回到家里,面對著辛勤操勞的爸爸媽媽時,我們是否做到了體諒父母的辛苦,主動干點力所能及的家務活等等等等。同學們,作為一名光榮的學子,我們更應繼承。人那種厚德載物、自強不息的傳統(tǒng),從這里做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起。我們每個人跨出一小步,我們的社會就會邁出一大步,我們祖國前進的步伐才會更加的扎實有力。同學們,你們能做到嗎?好,那就讓我們一起努力吧。

  最后祝大家:國慶快樂!

  謝謝大家。

小學升旗演講稿 文明禮儀 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!今天,我國旗下的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的'體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為具有x年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族的重要途徑。

  作為學生,最基本的素質(zhì)就是講文明,懂禮儀!

  近幾年來,我們感受到了賀知章學校校園的優(yōu)美、整潔、詩意,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看:每堵墻都會說話,;、校訓、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱;每塊石頭都有寓意:上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風亮節(jié);竹園、柳園、湘園,還有紫藤花園。

  除了校園的物質(zhì)文明外,還有我們學生的文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環(huán)境,形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。

  當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同學?這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

小學升旗演講稿 文明禮儀 篇3

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我是一名小學生,要繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng),成為一名講文明、講禮儀的優(yōu)秀學生。因此我嚴格按照學生日常行為規(guī)范去做。

  在家里,我孝敬父母,主動幫父母做些力所能及的家務,對待客人也非常有禮貌。我媽媽是個教師,由于長期辛苦的工作,得了腰尖盤突出的病,不能做重活,上樓也很費勁,我經(jīng)常幫媽媽拖地、洗碗,擦桌子,幫媽媽提東西,媽媽高興的夸獎我說:“真是我的好兒子!”

  我尊敬師長,永不忘校領導和老師對我的辛勤教誨。在校每天見到老師主動打招呼,從不打架,不罵人,與同學團結友愛,相處融洽,積極熱情幫助學習成績差的同學,給他們耐心細致講習題,協(xié)助他們完成作業(yè);積極參加學校組織的團體活動。時時處處都能做到一個文明禮儀的好學生,日常學習生活中力爭語言美,行為美,思想美,受到師生家長的一致好評。

  我熱愛祖國,每個星期一我都積極參加莊嚴的升旗儀式,聽到演奏國歌,立正站好,嚴肅認真,目視國旗徐徐上升。

  我刻苦學習。在學習方面有認真、執(zhí)著的學習態(tài)度。上課能專心聽講,勤于思考,涌躍舉手發(fā)言。每天按時、按質(zhì)完成作業(yè),作業(yè)工整干凈,同時還能學習一些課外知識。通過我不懈的努力,各門功課都取得了優(yōu)異的成績。

  我注意維護學校和班級的集體榮譽,遵守交通規(guī)則,重視環(huán)保,節(jié)約能源。看到有沒有關好的水龍頭,我會立刻跑過去關好,洗手的時候水不開得太大,節(jié)約每一滴水。我看到有同學捉了一只小鳥或者是別的昆蟲,我會立刻讓他們放掉小動物,還會耐心地教育他們,讓他們不要在捉小動物了。我看見有人隨手扔垃圾時,我會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會警告那個同學,再也不能隨手亂扔垃圾了,我會及時將樓道里的白色垃圾清除掉,看到同學有不良行為,及時制止,幫助他改掉壞毛病?匆娪腥穗S地吐痰時,我會跑上去,制止他,并幫助他清理掉地上的痰。我愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進草坪。為讓我們環(huán)境更潔凈,讓我們的世界更美好做自己的一份力量。

  “為人子,方少時,親師友,習禮儀”《三字經(jīng)》中的這句話永遠激勵著我。由于我的表現(xiàn)突出,在20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年連續(xù)多次在學校爭創(chuàng)雛鷹獎章活動中有幸獲得“禮儀章”。今后,我要更加嚴格要求自己,崇尚禮儀,爭當文明小標兵,努力長大成為一個為國為民有用的人才,為祖國建設繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

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