文明禮貌的演講稿700字（通用16篇）
文明禮貌的演講稿700字 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們每一名學(xué)生都應(yīng)該牢記文明，在生活中真正做到文明。
一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，讓人賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共識(shí)。
講文明懂禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了，卻照樣不講文明禮貌。其實(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)真摯的微笑，都顯出了我們內(nèi)在的文明禮貌，同時(shí)也傳遞著一份友誼，一份溫暖，一份真誠(chéng)，一份熱情，彼此享受來自對(duì)方的關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。
文明禮儀是要從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，要持之以恒，堅(jiān)持不懈，讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性，要知道，一個(gè)人的文明禮貌，決定了這個(gè)人的自身素質(zhì)，文明禮貌也是提高自身素質(zhì)的基本要求。
我國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó)，講文明懂禮貌應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻銘記在每個(gè)人的心中，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過每一個(gè)人的共同努力，共同堅(jiān)持，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園，一個(gè)充滿愛的世界!
文明禮貌的演講稿700字 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)是一盞明燈，伴我走向光明。家風(fēng)是一個(gè)指南針，指引我人生的方向。在我的心里，家是菜園，我是一顆茁壯成長(zhǎng)的菜苗，而陪了我十二年的家風(fēng)更是陽(yáng)光和雨露，歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!
家風(fēng)讓我從懵懂無知走向逐漸懂事，陪我步入努力成功的道路。在模糊的記憶中，媽媽的“話匣子”教會(huì)我懂禮貌，尊老愛幼，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂等等。
時(shí)間慢慢地流逝，事情一次又一次地發(fā)生。外面閃耀燦爛的陽(yáng)光直直地射進(jìn)了窗戶，我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際�！澳阏f你多大了，連水都倒不好。瞧瞧，讓你給我倒杯水，干嘛倒那么滿，撒得到處都是。”
疲倦的媽媽一邊擦著桌子上的水，一邊打開了她那煩人的“話匣子”!“咚，咚，咚!”突然門口傳來了一陣敲門的聲音，媽媽立即打開了門，“哦，李主任來了!請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)!”媽媽的臉色立即烏云轉(zhuǎn)晴�！俺蹄�，快去倒茶!”媽媽命令道，她還贈(zèng)了我一句：“客人來了都不問聲好?”我瞟了一眼剛進(jìn)門的客人，弱弱地喊了聲“李伯伯好”，噘著嘴巴去倒茶，順手放在離客廳較遠(yuǎn)的餐桌上，徑自走開了。媽媽看見了，只好自己起身將茶水端到客人面前……二十多分鐘過去了，李伯伯要走了，我默不作聲，媽媽偷偷拍了我一下，我才想起要道聲別，說聲“再見”，連忙起身去揮揮手，可是李伯伯已走遠(yuǎn)……
還有一次，興趣班下課我們開心地坐在回家的公交車上。不知什么時(shí)候一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來。當(dāng)時(shí)公交車的大人小孩坐得滿滿的，個(gè)個(gè)摩肩接踵，老爺爺只好扶著欄桿站在過道上不平穩(wěn)地?fù)u晃著。媽媽小聲對(duì)我說：“程泓儒，快點(diǎn)把位置讓給老爺爺坐。”我不情愿地抬頭看看媽媽，委屈地起身讓座。老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你，不用了。”聽了這話，我的臉噌的一下紅了，倔強(qiáng)地讓老爺爺坐下，心里卻為自己后來的行為有種說不出的喜悅。
媽媽的“話匣子”特別多，漸漸的我也從媽媽的“話匣子”里明白講文明、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信……這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，母親是成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。正是她的教誨，讓我們漸漸成長(zhǎng)懂事;正是她的關(guān)愛，讓我們的世界充滿溫暖。母愛無痕，卻時(shí)時(shí)縈繞在我們身邊，她那無處不在的“話匣子”也是如此。小作者通過記敘生活中平凡的兩件事，寫出了母親在成長(zhǎng)過程中給予的言傳身教，道出了她的“話匣子”中所蘊(yùn)含的哲理，這些為人處世的珍貴品質(zhì)都是我們所必不可少的。文章的結(jié)尾也表達(dá)出對(duì)母親的理解和愛，可謂用真誠(chéng)的心，將真摯感人的親情故事流瀉筆端。
文明禮貌的演講稿700字 篇3
各位老師同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。
古人說:“不學(xué)禮，無以立”。也就是說，如果你不學(xué)會(huì)“禮貌”，你就無法在社會(huì)上生存。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則。它是尊重和理解他人的過程和手段。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn)。是集體的臉，是社會(huì)的大家庭。
因此，學(xué)習(xí)禮儀不僅能增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外在塑造集體形象，更能潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”，強(qiáng)調(diào)文明、講究禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最重要的是要學(xué)會(huì)如何做人，也就是說，要懂得文明禮儀。在我們的社會(huì)中，身份和角色是不斷變化的。
這一刻我們討厭別人，不是這一刻經(jīng)常成為別人討厭的對(duì)象。這些只不過是“非正式”的行為。當(dāng)我們是游客，我們總是吐，吐口香糖，踐踏草坪根據(jù)我們自己的利益。
在文物上亂涂亂畫的;當(dāng)我還是一個(gè)公民的時(shí)候，隨地吐痰，亂涂亂畫的現(xiàn)象令人討厭。
當(dāng)我們坐公交車的時(shí)候，總是能搶到座位而沾沾自喜，擁擠不堪，踩到別人的時(shí)候從不不屑說對(duì)不起;當(dāng)我們被別人推或踩，我們總是說對(duì)不起，把它放在心里，甚至毆打?qū)Ψ健?/p>
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，總是不愿意和父母耐心溝通，總是慷慨地用父母辛苦賺來的錢，總是大聲地把父母的日子，為父母的生日，天才都知道。
當(dāng)我們?cè)谛@的時(shí)候，總是不注意三光，總是在自習(xí)課上吵架，總是在走廊里互相嬉戲，從而影響了班級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)秩序的評(píng)價(jià)。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生，我們。作為祖國(guó)未來的希望，應(yīng)該改正自己。約束自己。應(yīng)該義不容辭地以良好的開端履行自己的義務(wù)，做文明的'先行者。
毫無疑問，如果我們每個(gè)中學(xué)生都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園一定會(huì)煥然一新，我們都會(huì)生活在一個(gè)友好、寬容、關(guān)愛、溫暖的氛圍中。
為自己;我們班;為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明，懂禮儀。
文明禮儀，人人負(fù)責(zé)，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家！
文明禮貌的演講稿700字 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：《文明禮貌，人人有則》。
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)化文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民！
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，新的一周又來了。環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不良衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……這些，你都做到了嗎？如果沒有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，講文明衛(wèi)生，人人有責(zé)，講文明衛(wèi)生，從今日做起。
不知大家是否聽說過：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格�，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生，更不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
文明禮貌的演講稿700字 篇5
各位老師同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。
古人說：“不學(xué)禮，無以立”。也就是說，如果你不學(xué)會(huì)“禮貌”，你就無法在社會(huì)上生存。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則。它是尊重和理解他人的過程和手段。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn)。是集體的臉，是社會(huì)的大家庭。
因此，學(xué)習(xí)禮儀不僅能增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外在塑造集體形象，更能潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”，強(qiáng)調(diào)文明、講究禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最重要的是要學(xué)會(huì)如何做人，也就是說，要懂得文明禮儀。在我們的社會(huì)中，身份和角色是不斷變化的。
這一刻我們討厭別人，不是這一刻經(jīng)常成為別人討厭的對(duì)象。這些只不過是“非正式”的行為。當(dāng)我們是游客，我們總是吐，吐口香糖，踐踏草坪根據(jù)我們自己的利益。
在文物上亂涂亂畫的；當(dāng)我還是一個(gè)公民的時(shí)候，隨地吐痰，亂涂亂畫的現(xiàn)象令人討厭。
當(dāng)我們坐公交車的時(shí)候，總是能搶到座位而沾沾自喜，擁擠不堪，踩到別人的時(shí)候從不不屑說對(duì)不起；當(dāng)我們被別人推或踩，我們總是說對(duì)不起，把它放在心里，甚至毆打?qū)Ψ健?/p>
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，總是不愿意和父母耐心溝通，總是慷慨地用父母辛苦賺來的錢，總是大聲地把父母的日子，為父母的生日，天才都知道。
當(dāng)我們?cè)谛@的時(shí)候，總是不注意三光，總是在自習(xí)課上吵架，總是在走廊里互相嬉戲，從而影響了班級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)秩序的評(píng)價(jià)。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生，我們。作為祖國(guó)未來的希望，應(yīng)該改正自己。約束自己。應(yīng)該義不容辭地以良好的開端履行自己的義務(wù)，做文明的先行者。
毫無疑問，如果我們每個(gè)中學(xué)生都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園一定會(huì)煥然一新，我們都會(huì)生活在一個(gè)友好、寬容、關(guān)愛、溫暖的氛圍中。
為自己；我們班；為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明，懂禮儀。
文明禮儀，人人負(fù)責(zé)，文明禮儀，從我們做起。
文明禮貌的演講稿700字 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要�！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
文明禮貌的演講稿700字 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：文明禮貌伴我行。
伴著九月的清風(fēng)，我們步入了一個(gè)嶄新的學(xué)期，同時(shí)今天我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我祝全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
同 學(xué)們，我們祖國(guó)素以"禮儀之邦"著稱于世，"孔融四歲讓梨"的故事更是家喻戶曉。"講文明、懂禮貌"是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)被譽(yù)為"禮儀之邦"的重 要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而，現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)——在公共場(chǎng)合極有涵養(yǎng)的 不再是中國(guó)人，被世界公認(rèn)為有"紳士風(fēng)度"的是英國(guó)人，被世人認(rèn)為品德最為高尚的是德國(guó)人，最有公共觀念，尊重人權(quán)的是美國(guó)人……所以，作為一名炎黃子 孫，我們千萬別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
也 許有同學(xué)會(huì)問，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族的基本素質(zhì)相提并論，是不是有點(diǎn)小題大做？聽了下面這個(gè)故事，你就會(huì)明白了。幾年前我曾經(jīng)去過新加 坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)牌大多數(shù)是用英文書寫的，但在一些旅游景點(diǎn)卻用中文顯著標(biāo)識(shí)著一些文明禮貌標(biāo)語(yǔ)，比如說"不 準(zhǔn)隨地吐痰！禁止吸煙！不準(zhǔn)踐踏草坪！"我很好奇的問導(dǎo)游為什么，最后才終于知道，原來這是因?yàn)榇蟛糠植恢v文明的游客都來自中國(guó)大陸。不要把"講 文明、懂禮貌"當(dāng)作一件小事來對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋�(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇；它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象。所 以，今天我要對(duì)大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
現(xiàn)在，在我們的文一校園里，每天早晨大部分同學(xué)經(jīng)過老師身邊時(shí)，總是傳來一聲聲的問好聲，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬，更展示了文一學(xué)子彬彬有禮的精神風(fēng)貌。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有些不知所措，特別是一年級(jí)的同學(xué)，他們壓根兒不知道怎么向老師問好。就在上個(gè)周五早上，潘校長(zhǎng)親自在校門口一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo)學(xué)生向老師問好。他不厭其煩，將學(xué)生叫到跟前，大聲向?qū)W生問好"同學(xué)早！"學(xué)生回以"老師好！校長(zhǎng)好！"。特別是低年級(jí)的同學(xué)，他手把手地教：要站正，向老師點(diǎn)頭問好，大聲說"老師好！"校長(zhǎng)為我們作了很好的示范。文明禮貌是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本禮儀。我們要積極行動(dòng)起來，從細(xì)微之處著手，從平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成做起。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持，每一位文一學(xué)子都可以成為文明有禮、尊敬師長(zhǎng)的好孩子。
在 此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點(diǎn)一滴開始做起：一聲問候，一個(gè)微笑，一個(gè)行禮，一句感謝、一份愛心……在早上醒來后問候爸爸媽媽一聲"早上好"，當(dāng)同 學(xué)在困難中徘徊時(shí)給予他一個(gè)肯定的微笑，在遇到老師時(shí)問聲"老師好"，當(dāng)別人幫了你時(shí)對(duì)他說一聲"謝謝"，對(duì)社會(huì)中在生存上有困難的人伸出援助之手……時(shí) 時(shí)處處遵守社會(huì)公德，每時(shí)每刻不忘做一個(gè)文明的中國(guó)人，弘揚(yáng)中華民族幾千年的傳統(tǒng)禮儀。
親愛的同學(xué)們、老師們，讓我們多一份熱情，少一份冷漠；多一份真誠(chéng)，少一份尷尬。改掉陋習(xí)，弘揚(yáng)文明，讓文明禮貌之風(fēng)永駐文一校園�。≈x謝大家！
文明禮貌的演講稿700字 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
剛過完國(guó)慶，就迎來了重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的“老人節(jié)”。這個(gè)節(jié)日是提醒每一個(gè)人都要：尊敬老人，愛護(hù)老人。提起老人，這讓我想起過去許多的美好回憶!
小時(shí)候，我被外公外婆帶到了他們的老家——肇慶。他們的老房子就在一個(gè)居民區(qū)里，我剛到那里非常不適應(yīng)，沒有電視，沒有空調(diào)，就連我最喜歡的玩具都沒有，這下可把我惹急了，嘩嘩嘩的就對(duì)外公外婆耍賴皮氣。我見他們把這不當(dāng)回事，我這下發(fā)“大招”了，一爬起來，就對(duì)外婆又“打”又“罵”，這下好了，打“虎”不成，反而被“虎”吃了。外婆發(fā)火了，出了個(gè)“絕招”后，好不容易把我“安頓”好，然后慢慢地跟我講起道理來。
外婆皺著眉頭說：“做人，最主要是講究一個(gè)“敬”字，如果一個(gè)人失去了這個(gè)‘敬’字，這個(gè)人終究不成大事，你剛剛是不是失去了這個(gè)‘敬’字?”“恩恩，這里啥都沒有，那我怎么辦吶?讓我怎么玩嘛，哼!”我有點(diǎn)賭氣地應(yīng)著。外婆耐心地說：“玩具沒有可以買，空調(diào)沒有，但家里有風(fēng)扇，況且這是冬天，你吹什么空調(diào)啊?電視沒有就沒有，小孩子看那么多電視干什么?你就是有那顆好奇心，不收不行!”“但是……”我的話沒出口，就被外婆制止了。外婆又說：“禮貌，是排在第一位的，人處處都要講禮貌，出門要說一聲‘我走了’，就像弟子規(guī)里說的：出必告……”“反必面!”我緊跟著說道。外婆又說：“你看你，這就是不講禮貌的表現(xiàn)，大人說話不能打斷，這是對(duì)別人的尊重，如果打斷了，別人會(huì)說：這個(gè)人真沒家教。你愿意別人這樣說你嗎?”我說：“不愿意!”“就是嘛，鍇鍇，你要記住，出門在外，包括在家里都要把禮貌放在第一位!”
那天，外婆跟我講了許多，我不知道記住還是沒記住，總之，外婆是對(duì)我好，知道要對(duì)老人家有禮貌。
時(shí)隔那么久，我的小時(shí)侯的“根”沒徹底拔掉，你看，我舊病復(fù)發(fā)了……
隨著一絲“火花”我暴躁的脾氣又開始復(fù)發(fā)了，外婆仍是說道：“鍇鍇，你還是沒有聽懂我以前對(duì)你說的話，哎!”隨著一聲“哎”，我徹底后悔了，因?yàn)椋抑牢覀送夤馄诺男摹?/p>
我從那時(shí)起，我決定改過自新，重新做回自己!
文明禮貌的演講稿700字 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
文明，并不是很玄的東西，一舉手、一投足，一言、一行，都可以體現(xiàn)和反映。文明就在每個(gè)人心里，文明就在每個(gè)人身邊。
要遵守社會(huì)公德。它是我們每個(gè)社會(huì)成員必須遵循的最起碼的準(zhǔn)則，這也是衡量一個(gè)人道德品行的起碼尺度，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。遵守社會(huì)公德必須嚴(yán)格遵守公共秩序，社會(huì)秩序是維系我們正常的工作和生活的，如出門走路要遵守交通規(guī)則，乘坐公共汽車、輪船、飛機(jī)要按章購(gòu)票順序上下……因?yàn)楣蛞坏┦�，混亂和恐慌遍地。
要愛護(hù)公共財(cái)物。任何損害公物的行為，都是損害國(guó)家和民眾的利益，每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的態(tài)度愛護(hù)公共財(cái)物，自覺地保護(hù)國(guó)家的自然資源，自覺地保護(hù)公共服務(wù)設(shè)施，自覺地保護(hù)文物古跡，自覺地保護(hù)珍稀動(dòng)植物，做到不在文物古跡上涂抹，不踐踏草坪，不折損花草樹木，樹立起公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀，形成自覺的行為準(zhǔn)則。
要講究公共衛(wèi)生。每個(gè)人都應(yīng)自覺遵守公共衛(wèi)生公約，做到不在公共場(chǎng)所吸煙，不隨地吐痰，不隨地便溺，不亂扔果皮、紙屑，不亂潑污水，不亂倒垃圾，努力做到凈化、綠化、美化環(huán)境，使我們生活的家園更加潔凈文明。
文明，全在你、我、他的具體踐行。如果每個(gè)人都能從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守社會(huì)公德，那么社會(huì)文明之花將遍地盛開，我們所生活的城市將更加美麗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
文明禮貌的演講稿700字 篇10
各位同學(xué)、老師：
大家好!
今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”!
說到這，老師，同學(xué)們，你們知道什么是文明么?
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
聽了前面對(duì)文明的解釋，大家都覺得有點(diǎn)理論化了。
其實(shí)，文明就在我們的身邊。
在9月份剛開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校就開展了“文明，，月” ，相信大家一定印象深刻。我還記得那個(gè)時(shí)候老師問了大家一個(gè)問題，大家在掃地的時(shí)候覺得累么，大家都回答“累”!一句簡(jiǎn)單的話卻反應(yīng)了我們學(xué)校一個(gè)很實(shí)在的問題。下課的時(shí)候，大家可以往我們教室的窗外瞧瞧，看看能發(fā)現(xiàn)什么。窗外那個(gè)屋頂上都是煙頭，飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學(xué)們的杰作，可是，你們可曾想過，這不是別人的環(huán)境，是我們的環(huán)境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想，沒人想吧?
文明的學(xué)生，他一定會(huì)會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人也是留給自己。
認(rèn)真做好每一次值日，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這就是文明。
還是再來談?wù)勎覀兊男@吧，我總是經(jīng)�？匆妼W(xué)校請(qǐng)修理師傅來。為什么呢?天臺(tái)的水龍頭壞了，廁所的水箱壞了，走廊的開關(guān)壞了，哪里的門壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有愛護(hù)公物的意識(shí)。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電等等。
愛護(hù)公物，這就是文明。
我們總在說構(gòu)建和諧校園，那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想，我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，怎么構(gòu)建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。
上一次，我們聽了勵(lì)志人生的講座，相信大家還記得師生交流的那個(gè)感人場(chǎng)面吧。那一天我流淚了，我被大家的真情感動(dòng)了。
那一刻，師生間還有什么隔閡呢?其實(shí)老師就是學(xué)生最好的朋友。有的同學(xué)上課吵鬧，起哄，不認(rèn)真聽講，甚至于老師頂嘴，不尊重老師，不把老師放在眼里，其實(shí)，有時(shí)候想想是不是很不應(yīng)該呢?換位思考一下，如果你是老師，你該怎么做呢?你要怎么對(duì)待這樣的學(xué)生呢?想想當(dāng)你總是犯錯(cuò)的時(shí)候老師是怎么寬容你的吧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想，報(bào)答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。在走廊看到老師的時(shí)候，一個(gè)微笑一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一句老師好。我想任何老師都會(huì)滿足的。
在前幾星期前，我們還聽了心理老師的心理健康講座，相信對(duì)很多同學(xué)收益甚多。人際，以及怎樣與他人交往?一直是很多同學(xué)所關(guān)心的話題。其實(shí)我想說禮貌以及真誠(chéng)最重要，試想，那些因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打架的同學(xué)，如果在問題發(fā)生的時(shí)候你能夠和對(duì)方真誠(chéng)對(duì)待，說句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，我想不僅不會(huì)出現(xiàn)打架，反而是可以讓對(duì)方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，我們來到學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，而不是走反方向，你們說是么?謝謝大家！
文明禮貌的演講稿700字 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)一班的王佳欣。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。
大家都知道，文明和禮儀是到處都不可缺少的�？墒�，有的人卻沒做到這一點(diǎn)。
現(xiàn)在，咱們的校園里鋪上了草坪。可是有的人卻經(jīng)常拔草坪上的草。這是為什么呢?是想拔下來玩，還是故意搗亂?可是，現(xiàn)在我可以告訴你們：這就是不文明，這就是不懂禮貌!
而且，樓道里都貼著靠右走的標(biāo)志，可是有的人卻跟沒看見一樣，非要靠左走，這也是不文明。
還有，在你們的教室里，一定會(huì)有老師為你們精挑細(xì)選的班訓(xùn)吧!我有一個(gè)問題：你們有沒有遵守你們的班訓(xùn)呢?我認(rèn)為，一定有人沒有遵守。不過，我想先給你們說一下我們班的班訓(xùn)：靜，凈，競(jìng)，敬。你也許會(huì)以為這是四個(gè)一樣的字，但是不是的，我來給你們解釋一下吧：第一個(gè)靜，是安靜的靜;第二個(gè)凈，是干凈的凈;第三個(gè)競(jìng)，是競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng);第四個(gè)敬，是尊敬的敬。現(xiàn)在，你也許已經(jīng)懂得了我們班的班訓(xùn)了吧。沒錯(cuò)!老師希望我們上課安靜，教室干凈，競(jìng)爭(zhēng)第一，尊敬師長(zhǎng)。
理解了我們班的班訓(xùn)，我建議你們也去理解理解你們班的班訓(xùn)，看看你們的老師希望你們成為一個(gè)什么樣的人，然后再努力去做到它，成為一個(gè)人見人愛，有文明，懂禮貌的好孩子!
我的完畢，謝謝大家!
文明禮貌的演講稿700字 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，因?yàn)樵谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上，也依然存在著一些不文明的行為。
當(dāng)我們罵人的時(shí)候，是否想過，我們罵走的，其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和信念。
當(dāng)我們打人的時(shí)候，是否想過，我們打走的，其實(shí)是自己的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，是否想過，我們吐走的，其實(shí)是自己的清潔和風(fēng)度。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候，豈不知做人的財(cái)富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，不會(huì)會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛，關(guān)愛身邊的同學(xué)，關(guān)愛自己的朋友，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……其實(shí)，我們身邊依然還盛開著文明之花。
只是大家都沒有注意，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他。文明之開在誠(chéng)信中。誠(chéng)信是奠基石，是文明之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，文明之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。
文明之美在于平凡的生活，文明之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的`羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群，屬于自己的文明�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
在這里祝你成功！
文明禮貌的演講稿700字 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，所有的一切都充滿了生機(jī)和活力。而我們更是活潑好動(dòng)�？墒牵覀兂嘶顫姾脛�(dòng)之余，有沒有思考過這樣一個(gè)問題：今天你的言行舉止，文明了嗎?禮貌了沒有?
中華民族自古以來就是文明禮儀之邦，經(jīng)文明，懂禮貌，是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。在《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上叫吼：“呔，老頭兒，爺問你，小校場(chǎng)往哪兒去?”老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒，岳飛也來到這兒。他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的?他往哪條道上去了?”老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這無疑是“禮到人心暖，無禮討人嫌”。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，臉上被刮了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽時(shí)沒有及時(shí)向您打招還幸虧你刀子躲的快哩!”周總理的話語(yǔ)像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心，使朱師傅深受感動(dòng)�？梢�，文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但能溝通人們的心靈，而且反映出一個(gè)人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)
可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象。例如，我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵;有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫;有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念。
作為一名小學(xué)生，傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個(gè)人都能見到老師時(shí)問一聲好，見到同學(xué)時(shí)打一聲招呼，同學(xué)們之間和睦相處，事事講文明講禮貌。那我們就能生活在在一個(gè)美好的世界里，別人也因我們的存在而感到快樂。
同學(xué)們，讓我們與文明同行，與禮貌通行，讓文明，禮貌伴隨我們的一生。從自己做起，從現(xiàn)在做起，把文明、禮貌當(dāng)作我們?nèi)?/p>
生中的一座里程碑。同學(xué)們，我們一起攜起手來，讓文明、禮貌絢麗之花，處處綻開，共建和諧美好的社會(huì)。
文明禮貌的演講稿700字 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要。”正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮貌的演講稿700字 篇15
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀! 同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)?rdquo;的人。
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)?rdquo;的人，一個(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落, 再回到校園文明這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園吧!
文明禮貌的演講稿700字 篇16
老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目：是《文明禮儀與我們同行》。
對(duì)大家來說，文明禮儀就像一些微不足道絆腳石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對(duì)于我來說，文明禮儀不僅反映了一個(gè)學(xué)生的修養(yǎng)品德，還反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌。
我記得有人說：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！蔽覀儜�(yīng)該經(jīng)常性地思考問題，我在做什么，我做得怎樣，我要成為一個(gè)怎樣得人。每個(gè)人后面都會(huì)有一個(gè)答案，答案的起源就是——文明。
文明是什么？是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺把垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種道德，文明被所尊重它的人廣泛使用，因?yàn)檫@樣，所以我們要做個(gè)文明之人。
首先要會(huì)文明語(yǔ)，還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字�！币痪錅嘏脑�，一句傷感的話，一句安慰的話，一句可笑的話。每一句話中都能體會(huì)到文明。文明禮儀是最容易做到，同時(shí)也是生活中最重要的，它比智慧，學(xué)習(xí)重要的多�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明經(jīng)常可以代替最真摯的情感。
讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競(jìng)相綻放！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！