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精選文明演講稿錦集

發(fā)布時間:2023-08-15

精選文明演講稿錦集(精選18篇)

精選文明演講稿錦集 篇1

  中國自古以來就是禮儀之邦,古代就有“五禮”之說,祭祀之事為吉禮,冠婚之事為嘉禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為兇禮,還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等。現(xiàn)在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣復(fù)雜,難道說文明禮儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當(dāng)今社會雖然還沒有如此把文明禮儀看得那么重,可它依然非常重要。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養(yǎng),更有素質(zhì),它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識,從而贏得機遇。那我們要怎樣體現(xiàn)我們的文明禮儀,它又會給我們帶來怎樣的幫助呢?

  首先,我們要知道文明禮儀并不是要干驚天動地地大事,它注重從點滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象。在校園中最基本的就是愛護公物,小到一棵草,大到課桌椅,教室門,多媒體設(shè)備,盡量不去損壞它,使用時小心翼翼。雖然它不是我們自己的東西,但它是對下一屆同學(xué)的尊重。想想看,如果上一屆的同學(xué)也不愛護它使用時就會有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現(xiàn)。其次,我們要尊重老師,尊重同學(xué)。面對老師時敬個禮,說聲“老師好”讓老師感到開心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當(dāng)老師合格的小助手,讓老師感到放心。面對同學(xué)時要多關(guān)心,多理解,在同學(xué)說錯話,做錯事時要學(xué)會寬容,一句“沒關(guān)系的”會讓同學(xué)松一口氣,在同學(xué)遇到困難時要伸出援手,一句“我來幫你”會讓同學(xué)們感到溫暖。幫助老師,幫助同學(xué),就是文明禮儀的表現(xiàn)。只要大家也從這樣的點滴小事做起,是不是會覺得老師更喜歡你了,同學(xué)也都愿意和你玩,關(guān)系越來越好了呢?這就是文明禮儀的功勞。

  那在生活中我們又該怎么辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買了很多東西的鄰居提一下,周五放學(xué)回家時照顧好小同學(xué)等等。只要你懷著一顆友好的心,有樂于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。記得讀初一那年,有一次我和媽媽去趕集,和我們同行的還有同村的張奶奶,年過六旬的張奶奶背了一袋子芋頭去賣,手里還提著一籃子滿滿的雞蛋也是拿到集市上去賣的?吹綇埬棠坛粤Φ谋持淮蟠佑箢^邁著蹣跚的步子,還要提一籃子雞蛋,我就主動的把張奶奶的籃子搶過來幫她提著,雖然到集市時自己已經(jīng)提得手都麻了,但看到張奶奶那充滿感激的眼神時,我心里有一種難以言喻的舒坦。

  所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點,再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行!

精選文明演講稿錦集 篇2

  今年春天,三月,應(yīng)該是人們玩耍的好時候,但是突然的“非典”打亂了我們的生活秩序,原本繁忙的電影院、商場、公園、游樂園。突然變得冷清,許多學(xué)校停課,我們學(xué)校也不例外。我常常想:我想成為文明天使,目的是讓人們知道非典并不可怕,只要大家注意衛(wèi)生,保護環(huán)境,就一定會成為文明天使。

  非典期間,我叔叔因為裝修原因暫時住在我家。一個陽光明媚的星期天下午,我叔叔帶我出去買食物。買了之后,舅舅準(zhǔn)備帶我回家。

  我們在車站等公共汽車,很快公共汽車從遠處迎面開來。我們正要上車,舅舅咳嗽了一聲,把痰吐在地上。我馬上想到:在學(xué)校,老師經(jīng)常叫我們養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。今天家里人隨地吐痰,我要教育他。于是我抓住舅舅的手說:“先別上車!”舅舅不知道發(fā)生了什么事,連忙問我:“為什么?”我指著舅舅吐的痰說:“你看!”大叔看了一眼,脫口而出:“我怎么了?痰是怎么回事?快上車!”“不不!”我大聲對舅舅說。我抓住舅舅的手,車子“叭”的一聲開走了。舅舅很不高興,說:“喂!我的小祖宗,吐槽有什么重要的?真是大驚小怪!”“難道你不知道非典時期,一口小咬,幾千萬病菌!”我連忙說道。“我沒有傳染!”大叔生氣地說。我知道我做得對,我也不甘示弱。他自信地對叔叔說:“隨地吐痰不衛(wèi)生,不管有沒有病菌,都要擦掉。”這時,我說的時候,我叔叔的'臉突然變紅了。他拍拍我的肩膀,對我說:“好,我接受你的意見。以后我會多問問你的小老師。你真是個文明的小天使!”看到舅舅搞錯了,我趕緊從兜里拿出一張紙,在舅舅面前抓起,擦掉痰,把臟紙丟在路邊的垃圾桶里。然后來了一輛公交車,舅舅拉著我的手下了車。

  我認(rèn)為:保護環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起。只有這樣,我們才能成為文明的天使,保衛(wèi)我們美麗的家園。

精選文明演講稿錦集 篇3

  大家好!

  我叫武,是修武縣第二實驗小學(xué)五四班的學(xué)生。我演講的題目是“讓文明走進校園!

  作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人,應(yīng)該怎樣去做一個文明的人?

  文明是一種律己、敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

  看著那些和自己同齡的孩子,因為一些瑣事而對昔日朝夕相處的同學(xué)輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待,那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然。我忍不住想問:泱泱文明哪去啦?

  文明需要刻不容緩走進我們的校園!

  當(dāng)我們乘坐公交車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人;當(dāng)我們是行人的時候,管他有沒有紅綠燈,有沒有人行道,怎么近怎么快就怎么走,從來不曾想到遵章行駛等候多時的車輛;當(dāng)我們是游客的時候,隨地吐痰、踩踏草坪,從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水;當(dāng)我們不耐心的聽著父母的循循教誨,左耳朵進右耳朵出的時候,卻大方地花著他們的血汗錢,挑剔著他們精心準(zhǔn)備的`飯菜,從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦;當(dāng)我們身處校園,總是追追打打、相互嬉戲,甚至無視老師的教育,從不曾想到老師為我們付出了多少個節(jié)假日和星期天。

  這一切的一切,都是因為我們太自私,沒有做到律己、沒有尊重別人。

  如果我們都能講文明、懂禮儀,我們的校園必然會煥然一新,讓文明走進我們的校園義不容辭!

  我的演講完了,謝謝大家!

精選文明演講稿錦集 篇4

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“做文明小同學(xué)”。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地考慮,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!币话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人!

  文明對于一個學(xué)校來說,很重要,它就像一面鏡子,展示著學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個文明的小同學(xué)呢?我們應(yīng)該從自身做起,從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,改掉不良惡習(xí)。例如:在課間活動時不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不平安的游戲、按秩序做事;文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情協(xié)助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫亂涂,是在下樓時能自覺的靠右行走……假如你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬家長的好小朋友;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好同學(xué)。讓我們保護學(xué)校里的一草一木,課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下文明游戲,給童年留下最美好的回憶!

  同學(xué)們,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!

精選文明演講稿錦集 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  三月的春風(fēng)情深意暖,三月的太陽閃閃,在這春媚的季節(jié)里,我們迎來了“講文明守秩序愛濮陽”的活動。

  下面,我給大家講一個故事。一天,一個小男孩和一個小女孩走在回家的上,突然,他們發(fā)現(xiàn)邊的'垃圾桶旁邊扔了好多垃圾,他們想:這是誰沒把垃圾扔在垃圾桶里,而是扔在垃圾桶旁邊了呢?于是,小女孩叫住小男孩說:“咱們一起把垃圾扔在垃圾桶里吧!”

  “好啊!”小男孩爽快地答應(yīng),“你來扔垃圾,我來想辦法,以后怎樣才能讓人們把垃圾扔在垃圾桶里!

  于是,小女孩和小男孩各務(wù)其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里,小男孩找出紙和筆,趴在地上,在紙上寫了幾個大字:文明-----只差一步。小女孩欽佩地舉起了大拇指。

  這是一件十分平凡的小事,它了那些亂丟垃圾的人。兩個小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里,但是,一些大人卻為了少走一步而隨意把垃圾丟在地上。我們提醒大家一定要講文明。

  下面我再給大家講一個發(fā)生在我身邊的故事。有一次,我和媽媽正在口等紅燈,突然看見一位叔叔并沒有走在斑馬線上,而是在馬上橫沖直撞,也不看來往的車輛和紅燈,只見兩邊“呼呼”的汽車與他擦肩而過,我真有點替他擔(dān)心,可他還是像吃了熊心豹子膽一樣,繼續(xù)在馬上橫沖直撞,這時,在邊等車的一位阿姨看不下去了,拉著她的女兒就往這位叔叔身邊跑,把那位叔叔拉了回來。

  沒想到那人竟狗咬呂洞賓-----不識心,只見他:“你干嗎啊?煩死了,把我拉到這里來干嗎!”

  阿姨和藹地說:“你剛才在亂穿馬知道嗎?這樣你圖一時之快,可是會付出生命的代價啊!”

  叔叔的臉漸漸泛紅,可他還在:“關(guān)你什么事啊!又不止我一個人亂穿馬,何況現(xiàn)在又沒什么車!”

  “叔叔!綠燈可以重來,生命卻只有一次!”小女孩說。

  叔叔羞愧地低下了頭,說了聲“謝謝!

  通過這件事,我懂得了,不管做什么事情都要守秩序。只有安全順暢的生活,才能彰顯出我們濮陽人良好的文明形象。

  作為新一代的小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺履行文明禮儀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們攜起手來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,讓文明之花常開不。

精選文明演講稿錦集 篇6

  有一天,我和曉云一起走在街上,一片白色的“小雪花”向我們飄來。我拉著曉云,正要往前走,她卻停住了。

  我轉(zhuǎn)過頭,輕聲問:“怎么了?”曉云蹲下來,露出兩顆小虎牙:“姐姐,這里垃圾很多。我可以撿這個垃圾嗎?”我輕輕嘆了口氣,然后點點頭,蹲下身子幫他把地上的小紙片剪掉。

  最后,小雪花回到了自己的家。曉云拉著我的手,我們一起向前走。我笑著問:“曉云,你現(xiàn)在怎么這么衛(wèi)生?”我記得你以前玩泥巴不洗澡!睍栽茡u頭笑笑:“不,不一樣。玩泥巴是我自己的健康,這些小紙片是大家的健康。一定要先照顧好大家!"

  我微微一愣,然后摸了摸她的頭:“你長大了!睍栽泼蛑齑叫α诵Γ骸袄蠋熣f,地球是屬于我們所有人的。如果地球臟了,我媽媽會哭的。”她看著干凈的地面,然后抬起頭繼續(xù)對我說:“文明與我同在!”

  是的,文明跟我走,地球?qū)儆诖蠹遥?/p>

精選文明演講稿錦集 篇7

  千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今的社會,上至國家元首互訪,下到平民百姓的交往。從政壇巨匠的微笑,到商界名家的握手。無處不閃耀著文明禮儀的光輝。當(dāng)然,文明禮儀要注重平時,從小形成良好習(xí)慣。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然!睘榇,我們毛家店中心小學(xué)在李金偉校長的帶領(lǐng)下,師生共同參加了全國文明禮儀普及活動。我們從學(xué)校實際出發(fā),從德育工作最關(guān)心的問題入手,廣泛開展了“文明禮儀我先行”和“文明禮儀伴我行”一系列主題教育活動。在學(xué)校計劃方案指導(dǎo)下,我們上路起航了。

  1、調(diào)查我身邊的不文明行為活動

  學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生按方案精神,貫徹落實,讓學(xué)生選擇同學(xué)、親屬、家長、鄰里為調(diào)查對象進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果在收集710份調(diào)查報告后,讓學(xué)生再反饋給他們,告訴他們,要注意的 文明行為,并要求做一個文明的人。

  2、評選文明禮儀小之星活動

  在活動開展中,開展人人爭當(dāng)文明禮儀小之星活動,對活動中表現(xiàn)突出學(xué)生進行推薦評選,每兩周評選一次,共評出文明小之星78名,為開展活動起到推波助闌的作用。

  3、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會活動

  每學(xué)期學(xué)校都舉行主題班隊會觀摩會,20xx年上半年共舉行文明禮儀伴我行主題班隊會四十六節(jié),其中有2節(jié)被市德育研究室評為市級優(yōu)秀主題班隊會,同時四十六節(jié)主題班隊會內(nèi)容還在?缎切怯辍房锟d,通過主題班隊會鍛煉了學(xué)生的自主性,規(guī)范了學(xué)生的言行,培養(yǎng)了學(xué)生的能力,使學(xué)生知道了哪些屬于好習(xí)慣,懂得好習(xí)慣成就大未來的道理。班隊會的內(nèi)容都是發(fā)生在學(xué)生身邊的小、近、實的事。通過活動發(fā)揮了少先隊員的小主人翁作用。

  4、師生參加知識競賽,互動有話題

  在開展文明禮儀伴我行活動中,學(xué)校還把精典誦讀活動里的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來進行。除了開展文明禮儀競賽活動,還結(jié)合不文明行為,學(xué)生進行繪畫表達,體現(xiàn)著圖文并茂的主題色彩。同時學(xué)生還能和老師講來自家庭、社會的不文明行為等等。

  5、致家長的一封信,文明進家庭

  學(xué)校把文明禮儀普及教育的目的、意義和具體實施方案,以書信的形式向家長說明,家校共同攜手活動,以學(xué)校帶動家庭,以家庭帶動社會,由點到線,由線到面,使文明禮儀普及活動更見實效,通過小手拉大手,文明進萬家活動提高了全鎮(zhèn)人民的文明素質(zhì)。

  二、文明行為納入綜合素質(zhì)評價計入考核

  學(xué)校把文明禮儀教育作為德育工作的重中之重,成立了監(jiān)督崗,開展了評選校園文明禮儀之星,文明禮儀班級活動,學(xué)生積極主動對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,做到課堂上講文明,課間講文明,在校講文明,在家講文明,學(xué)校把考核評價,計入對每個學(xué)生、每位老師、每個班級的考核之一。

  通過活動引導(dǎo)廣大少年兒童廣泛學(xué)習(xí),參與和親身體驗,使他們從小養(yǎng)成寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和談吐文明,莊重大方,熱情友好,禮貌待人的文明舉止行為。

  一份耕耘,一份收獲,活動的開展受到了全國關(guān)愛成長行動組織委員會的認(rèn)可。20xx年7月21日由中國關(guān)心下一代工作委員會,中國關(guān)愛成長行動組織委員會共同舉辦的“全國青少年文明禮儀普及”活動大會在人民大會堂隆重舉行。全國人大省會副委員長何魯麗,中國關(guān)工委執(zhí)行主任王照華,中國關(guān)工委副主任閔振環(huán)同志以及中宣部、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)等單位的領(lǐng)導(dǎo)同志與來自全國各地的學(xué)生教師代表共20xx多人參加了本次大會。我們毛家店鎮(zhèn)中心小學(xué)在這次大會上也和全國各地開展活動的兄弟單位一同,受到了大會的表彰,這是我校建校史上最高一次榮譽。在這次表彰大會上,我們學(xué)校被授予全國青少年文明禮儀教育示范基地,并榮獲優(yōu)秀組織獎。校長李金偉榮獲全國青少年文明禮儀教育標(biāo)兵稱號;左亞茹榮獲全國青少年文明禮儀教育先進個人;林峰榮獲全國青少年文明禮儀教育優(yōu)秀工作者;孫嘉彤同學(xué)榮獲全國青少年文明禮儀之星;張盟、盧悅、王栩哲同學(xué)榮獲二等獎;黃瑩萱、馬夢瑤、王晨宇同學(xué)榮獲三等獎;畢文靜、肖白、王鈺靖同學(xué)榮獲鼓勵獎。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,學(xué)生的點滴變化家長們看在眼里、樂在心上,他們的茁壯成長更讓老師們欣慰,老師們的教育得到了最好的回報。星星之火可燎原,文明禮儀之星的足跡已遍布我們校園內(nèi)外。愿我們毛家店鎮(zhèn)中心小學(xué)的文明禮儀之星更加璀璨奪目!

精選文明演講稿錦集 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級一班的,我演講的題目是《文明校園,從我做起》。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:

  一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德(轉(zhuǎn) 載 于: 書 業(yè) 網(wǎng))品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校

精選文明演講稿錦集 篇9

  尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,對長輩的尊重可不是喊喊口號就能做到的,要把它落實到你們的日常行為中,在家出門向父母說聲“再見”,回到家里向父母說聲“我回來了”這是文明的表現(xiàn);在家整理好自己的用品,幫父母做力所能及的家務(wù),這是文明的表現(xiàn);每天為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩,這也是文明的表現(xiàn);不與父母發(fā)脾氣,好吃好用的東西與父母親人分享,同樣是文明的表現(xiàn);乘坐公共汽車時給老人讓個座;過馬路時攙扶一下老人;遇到長輩時問聲好;看到有困難的老人時獻一份愛心,這些都是文明的表現(xiàn)。

  做文明的學(xué)生就要從尊敬老人開始!尊敬老人就要從你們身邊的小事開始!

精選文明演講稿錦集 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是:文明是一種力量。

  文明是風(fēng),吹動城市美麗的風(fēng)鈴一串,文明是手,觸動人與人緊緊連結(jié)的心弦。

  現(xiàn)如今,創(chuàng)建全國文明城市已然達到了攻堅階段,從整治大氣污染到實施綠化提升,從清理占道經(jīng)營到拆除違章建筑,身處在這座城市生活的我們已切切實實感受到創(chuàng)城帶來的變化。

  有人說,選擇了什么樣的改變,就選擇了什么樣的生活,我們用文明的行為舉止使整個城市的市容市貌煥然一新。

  文明不僅可以映射出一個人的素養(yǎng)與水平,每一個人文明的聚集也可以帶動校園環(huán)境面貌的改變,進而可以形成有序和諧的社會環(huán)境。

  文明是一種力量,潤物無聲地改變著我們的生活。沒有了露天經(jīng)營的燒烤,我們將會在更加清新的月夜下悠閑散步;沒有了違章違建的店鋪,我們將會在更加舒適的環(huán)境中談笑風(fēng)生;

  沒有了隨處停放的車輛,我們將會在更加規(guī)整的道路上自由暢行;沒有了尖銳刺耳的笛鳴,我們將會在更加寧靜的氛圍中傾聽美好。

  文明是一種力量,它不僅會讓人變的崇高,更會讓社會得到發(fā)展,讓國家更有底氣和尊嚴(yán)。曾經(jīng)中國積貧積弱,不能得到世界的尊重。今天,我們的國家已成為世界上不可忽視的力量,卻因為部分人的不文明,還是得不到應(yīng)有尊重。由此可見,國家要贏得真正的尊重,塑造良好的形象,不僅要靠強大的科技經(jīng)濟發(fā)展的硬實力,更要依靠文明所帶來的軟實力的提升。

  如今,在社會的共同努力與倡導(dǎo)下,每一個人在世界上的每一個角落都更加注意規(guī)范自己的言談舉止。中國,正在因為國民素質(zhì)的提高而被世界重新發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識。個人的集合在國際的舞臺上就代表著民族,代表著國家,現(xiàn)在,在創(chuàng)建文明城市的引領(lǐng)下,我們要在文明素養(yǎng)上更進一步。

  文明是一種力量,不管你在何地,總有一種吸引力讓你走向文明。校園外,良好的社會風(fēng)氣潛移默化的提升我們的思想;走進校園,七項文明引領(lǐng)作為文化符號規(guī)范我們的行為。

  因為文明,我們校園的人文環(huán)境進一步改善;因為文明,我們的人文素養(yǎng)進一步提升。

  但在我們的校園中還會存在與文明不和諧的場景:你是否在下課鈴響后無人顧及地狂奔向食堂;你是否在每時每刻都能正確搭配你的著裝;你是否會隨口冒出一句臟話;你是否會在考試時丟失底線。

  在跟隨踐行文明的道路上,我們還需要發(fā)現(xiàn)身邊存在的問題并努力去克服它!对娊(jīng)》有言:“靡不有初,鮮克有終。”我們應(yīng)當(dāng)慎終如始,貴在堅持。將文明留在每個人的心中,更烙印在民族的血脈中。

  讓我們時刻做個文明的人。每天下一點決心,每天做一點改變。

  談吐中少一點刻薄,多一點寬容

  行為中少一點隨意,多一點規(guī)則

  外在上少一點浮夸,多一點穩(wěn)重

  內(nèi)在上少一點淺薄,多一點深刻

  創(chuàng)城不是目的,而是一個契機。是城市的一次契機,更是我們每一個人的一個契機。

  就讓我們一起,點亮文明的燈塔,播種文明的種子

  攜手共進,揚帆遠航!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

精選文明演講稿錦集 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。

  眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容,也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,F(xiàn)在,就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。

  不才愚見,認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,即學(xué)習(xí)和生活。

  “活到老,學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:

  智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來! 愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來!

  其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者,只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也!

  經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態(tài)度。

  當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時,相信們的校風(fēng),必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

精選文明演講稿錦集 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  文明似乎離我們很遠,其實文明就在我們身邊!

  上個星期三,爸爸出差了,因此,接送我上學(xué)放學(xué)的任務(wù)便落在了舅舅的肩上。這天早上,陽光明媚,由于睡過了頭,便匆匆忙忙地跟舅舅走出了家門,只見舅舅發(fā)動車子,車子便咆哮著奔向?qū)W校。途中,一名“警察”——紅綠燈將我們攔截下來。這時,舅舅的一個小動作吸引了我,瞧,他正在一個勁地左顧右盼,似乎哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,我的好奇心沖嘴而出:“舅舅,您干什么呀?”他并不理睬,只是默不作聲地瞟了我一眼。

  突然“呼、呼、呼”車子便向前猛沖,“闖紅燈”這個念頭迅速掠過我的腦子,想起之前看到一個騎自行車的男子由于闖紅燈,被呼嘯而來的汽車輾在了輪下的慘狀。我立刻說:“舅舅,您為什么要闖紅燈?太危險了”“住口,不過白不過。”舅舅說,“這么早,反正沒攝像頭和警察!蔽曳瘩g道:“闖紅燈是違反了交通規(guī)則,太危險了!你不應(yīng)該這樣拿自己的生命開玩笑!本司寺犃,立刻破口大罵道:“你吵什么吵?如果不是你要七點到校,我才懶得管你呢!”我頓時被罵得狗血淋頭,心想:你可真是狗咬呂洞賓——不識好人心。亂闖紅燈,不僅是拿自己的生命在開玩笑。也是對他人生命的一種漠視,這跟故意犯罪沒什么區(qū)別。

  下午,舅舅來接我回家,半途,又是那名“警察”將我們攔了下來。我閉上雙眼,等著舅舅又再次冒險,可是許久也沒有聽到舅舅發(fā)動發(fā)動機的轟鳴聲,我睜開雙眼,看見這次舅舅卻安分守紀(jì)在十字路口等紅燈。這時我的好奇心又上來了,不過,這次我卻忍住了,心里嘀咕著:我可再也不想做“呂洞賓”了。這時,舅舅好像看穿了我的心思道:“你是不是很好奇我為什么沒有闖紅燈,對吧!其實,早上的事,我不是趕時間嗎?是我錯了,我向你道歉。你說得對,我不應(yīng)拿我們的生命去開玩笑,我一定會改正的。說到這兒,他沖我笑了笑,做了個鬼臉?粗那纹,我也笑了。

  啊,知錯能改的好舅舅,你真是一個好樣的!是啊,文明似乎離我們很遠,其實文明就在我們身邊!文明應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起!

精選文明演講稿錦集 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天國旗下我要講的主題是:文明習(xí)慣貴在養(yǎng)成,俗話說,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。文明不僅體現(xiàn)在儀表上,更體現(xiàn)在日常的言行舉止上。在樓道里遇見老師,我們是否能主動問聲好;在課間活動的時候,是否都能遵守紀(jì)律;在進出校門的時候,是否自覺排好路隊;在日常生活中的細微之處,我們能時時刻刻表現(xiàn)出文明的舉止。社會向著多元化的方向發(fā)展,與此同時也產(chǎn)生了一些不良的風(fēng)氣,損壞公物、在樓道里大喊大叫、打架等不文明的行為在校園時有發(fā)生,對此我們要擦亮雙眼,保持清醒的意識,學(xué)生干部也應(yīng)到帶頭作用,堅決抵制不良風(fēng)氣。

  文明禮儀在我們學(xué)校一直是開展的主題,如今校園里的文明之風(fēng)已經(jīng)慢慢掀起,很多同學(xué)也都行動起來了,大家都開始說文明話,辦文明事,開始爭做文明人,一個人只有學(xué)會做人,學(xué)會善待這些小事,才算注備了成功的基礎(chǔ)。然而,文明禮儀不是一陣風(fēng),吹過就無痕,我們不僅在生活中在校園內(nèi)是文明人,活動過后在社會中我們?nèi)允俏拿魅,那么我們怎樣才能把說文明話、做文明事轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣呢?所謂的習(xí)慣就是在某種環(huán)境中不斷的刺激強化從而建立起來的一種條件反射。文明習(xí)慣也一樣如此,它的養(yǎng)成就像洗臉、吃飯一樣隨手拈來。就比如說撿垃圾這件事,如果你的腦海中反復(fù)有著“主動撿起”的意念軀體不斷的做著“主動撿起”的動作,那么建立起來的主動撿起垃圾的條件反射就會不斷的得到強化,這樣主動撿起垃圾的文明習(xí)慣不就養(yǎng)成了嗎?每一件涉及到文明的小事其實都很簡單,只要你肯去堅持不懈的做那么真正的.文明人不就是我們自己嗎?

  同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,“成人先成長,愛國先愛!钡牡览硐氡匚覀兠恳晃粠熒贾,我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求,長期堅持。我們還必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個民族的健康程度,影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展。作為一所學(xué)校,也標(biāo)志著它實際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們充分利用一切機會,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。相信經(jīng)過我們共同努力,一定會營造出一個文明、有序、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

精選文明演講稿錦集 篇14

  “受傷而煩惱;道德傷人,令人慚愧!笔堑茏。"

  《條例》中有一句話的意思是:“如果我們的身體受到傷害,一定會給父母帶來悲傷。我們的品德缺失,會讓父母覺得丟臉,沒面子。”這句話給了我最深刻的見解

  深深的,回想起自己做過的事,總是深深的自責(zé),因為我知道,給父母帶去悲傷,讓父母丟臉,是對父母極大的不尊重。

  這是一個陽光明媚的周末。盡管父母反對,我還是堅持去野外玩。爬山的過程中,不小心被一塊玻璃刺傷了腳。還好有個大同學(xué)幫我扛到醫(yī)院通知了我

  我的父母到達醫(yī)院時,已經(jīng)包扎好了。看到我流血的腳,媽媽急哭著問我疼不疼?吹綃寢屵@么著急,咬著牙輕松的說:“媽媽!”

  爸爸,沒事的。一點都不疼!”醫(yī)生還安慰她媽媽說:“只是個洞。沒關(guān)系。小心不要讓她的腳碰到地面。會好的更快!蹦赣H擦了擦眼淚,答應(yīng)道。

  回到家,媽媽心疼的看著我的腳說:“姑娘,真的疼嗎?”他也十分焦慮地說:“唉!這個什么時候好?”為了減輕我的痛苦,我媽媽拒絕讓我下床。

  不僅抱著我大小便,還親自喂我。閑坐著的.時候,我媽怕我傷口疼,就用扇子輕輕扇我的腳。在爸爸媽媽的精心照顧下,我的腳恢復(fù)得很快。

  就是這樣。但是折騰了幾天,我媽圓圓的臉明顯瘦了。要不是媽媽堅持要出去玩,要不是我沒有照顧好自己,媽媽也不會這么擔(dān)心,比如

  這種悲哀,現(xiàn)在想起來,真的不應(yīng)該!

  我的腳好了以后,我媽因為我缺課很多,不得不送我去補習(xí)班。因為我不喜歡補習(xí)班的老師,所以我經(jīng)常在補習(xí)班大聲說話。補習(xí)班的老師說我的時候,我就是

  老師不忍心大聲反駁他。她打電話給她媽媽,讓她帶我回去。她氣喘吁吁地走過來,馬上道歉:“對不起,老師!”!請讓我好好教訓(xùn)她一頓

  別逼我?guī)厝!老師拒絕了,媽媽說:“老師,我可以再給你一些錢嗎?”老師不耐煩的說,“求求你,放我走,我把你交的學(xué)費退了!"

  我媽說了一大堆好話,老師不肯挽留我,我媽只好帶我回家丟人;氐郊遥覌屢矝]說什么,只是坐在椅子上哭。看到媽媽哭,心里很不爽。

  現(xiàn)在想想,我媽做的一切都是為了我好,可我的品德缺失不僅讓我媽沒面子,還傷了她的心。想起我媽想給我請老師,想起我媽淚流滿面,我后悔了,我真是個不孝的姑娘!

  感謝《弟子規(guī)》,它讓我明白,如果你對父母有不好的感覺,就要保護好自己的身體,不要讓身體受損,免得父母擔(dān)心你;如果孝敬父母,就要注意自己的言行,培養(yǎng)良好的品德,免得父母以你為恥。

精選文明演講稿錦集 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家好!

  五千年的華夏文明,中國素以“禮儀之邦”的著稱于世。作為現(xiàn)代文明人,更加要傳承文明禮儀風(fēng)范。

  文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個合格的現(xiàn)代文明人,就體現(xiàn)在這一件件小事上。但往往被我們忽視,所以我們要把文明禮儀融入到社會生活中。而我們也要從小培養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,為美好的將來打下基礎(chǔ)。

  記得老爸買了私家車后,我就再也沒有乘過公交車了。乘公交車的樣子雖然印象不深了,但發(fā)生在公交上的事,至今仍然記憶猶新。坐在車上,望著窗外,陽光明媚。車停了,人民醫(yī)院的站到了,有一群人一窩蜂的下車了。正當(dāng)司機準(zhǔn)備再次前進時,一位六十多歲的'老奶奶手一邊揮著一邊喊著:“等一下,等一下!”她上車了,望了望周圍,似乎沒有位置了。這個老奶奶——一個農(nóng)村老婦女,她喘著粗氣。老奶奶一上車,車上似乎都是她的聲音,她說著還一邊笑著。她笑瞇瞇的問了身旁一位90后的年輕人:“小伙子這是往那一站的啊,老了,眼都花了!蹦莻所謂的年輕人不僅沒有回答老奶奶,并且?guī)еp蔑的眼神瞪了一瞪老奶奶!班、嚓”,公交車剎了一個急剎車,老奶奶向前沖了一下。車子上所有的人都把目光集中到了老奶奶一個人的身上。老奶奶似乎嚇到了,一句話也沒有說,目瞪口呆的看了看周圍的人有一些“不知羞恥”的人還在偷偷的笑老奶奶。不知怎么了,天空外面下起了雷陣雨,天色也一下子灰暗了許多。這個時候,坐在前頭的售票員阿姨察覺到了什么,她走到了后面,很嚴(yán)肅的對某些人說:“懂不懂得什么叫尊老愛幼啊?!老人家難得上一次市里,坐個公交還這么費力!闭f著,這個阿姨便攙扶著老奶奶到了車的前頭,讓老奶奶坐在售票員的專用位置上,而自己卻站著。

  “老人家,很少來市里啊!

  “是的啊,來找我閨女咯!崩夏棠棠樕涎笠缰θ荨

  “閨女在市里工作啊,很好吧!

  “呵呵,恩,市里好啊,熱鬧啊!

  ……

  車上很安靜,所以老奶奶和售票員阿姨的對話聽得一清二楚!班、嚓”到站了,短短的路程感覺好漫長。下車的時候,大家都爭先恐后的扶老奶奶下車。天又晴朗了,雨不在下了,老奶奶又笑了。

  古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!爆F(xiàn)代人,更應(yīng)該用行動去實踐,去證明。做一個名副其實的現(xiàn)代文明人。

  謝謝大家!

精選文明演講稿錦集 篇16

  大家好,我是x(x)班的,我演講的題目是做一個有修養(yǎng)的幸福人。

  同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你背起書包,跨進優(yōu)美潔凈的校園時,你時否覺得我們的生活實在是太美好了。就在這最美好、最燦爛的少年時代,你又是否想過,我們都應(yīng)該做一個有修養(yǎng)的幸福人呢?

  修養(yǎng),是一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。講究情操和修養(yǎng),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。怎樣才能成為一個有修養(yǎng)的幸福人呢?

  首先,要有淵博的知識。今天,我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)以來,我們在老師循循善誘的教導(dǎo)下,已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講,踴躍發(fā)言,獨立、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。每天午自習(xí)時,同學(xué)們都能靜靜地自學(xué)。他們有的訂正作業(yè),有的認(rèn)真復(fù)習(xí),有的`已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容,還有的同學(xué)竟帶病堅持上課?傊,勤奮學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù)。在我們的校園里,到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學(xué)們,三年的時間短暫的,請不要給自己留下什么遺憾,努力學(xué)習(xí)吧!讓我們?yōu)槎袪幑,為祖國建設(shè)出力。

  其次,我們要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過“提出一個問題比解決一個問題更重要”。是的,知識只有靠積極思維才能獲得。我校初一(1)班的曹君儀、初一(10)班的雷琦等這些佼佼者,為什么他們的成績總是名列前茅?我想,一定是他們勤于思考,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。做一個有修養(yǎng)的人,還要有高尚的情操。我們應(yīng)該以實際行動,從自身做起,從生活中的點點滴滴做起。就拿我們班來說吧。每天午自習(xí)前,值日生總會把地拖得干干凈凈,而這時,全班同學(xué)自覺得沒有一個會隨意走動的。因為大家不忍心去踩臟未干的地面。這樣的好習(xí)慣,難道是一天能養(yǎng)成的嗎?我班還有一個更好的習(xí)慣——每天,同學(xué)們都會自覺地把空瓶子存放進廢物箱里。一周下來,滿滿一大箱,等到收廢品的奶奶來時,不管誰在,大家都會像主人一樣把它處理好。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎?在校外,我們更要說文明話,做文明事。我們要時刻牢記,我們是二中的學(xué)生。我們的一言一行都標(biāo)志著二中的風(fēng)采,人們要讓全社會為二中豎起大拇指。修養(yǎng),不僅能給人滿意和快樂,還會使自己變得更加優(yōu)秀,更加高尚。多一份修養(yǎng),就會多獲取一份成功!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們都能做一個有修養(yǎng)的幸福人,讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。

  謝謝大家!

精選文明演講稿錦集 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!承蒙學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我有幸成為了"文明教師"候選人之一。如今站在臺上,面對那么多優(yōu)秀的同行,我難免心慌。"文明教師",我想在一百個人眼里,就應(yīng)該有一百中解讀。今天,我只是想跟大家分享一下我個人的成長經(jīng)歷。

  記得,我剛剛參加工作的那幾年,我總是在抱怨。抱怨學(xué)校,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨學(xué)生,抱怨這個,抱怨那個……唯獨不抱怨的就是自己。真不知道當(dāng)時自己的底氣從哪兒來。"年少無知",也許是為自己開脫的最好理由吧。面對自己的"臉紅耳赤",領(lǐng)導(dǎo)總是"一笑而過".現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn),那"微微一笑很傾城".領(lǐng)導(dǎo)一直以來的包容和一路的幫扶,我心里是滿滿的感激。一個人可以走得快,但一個團隊可以讓你走得更遠。感謝英語組的伙伴們,一直以來的支持、鼓勵和幫助,因為有你們,每個學(xué)期我們組都能很好完成學(xué)校布置的各項工作。尤其是海珍老師,她跟我同在初三級組,每一次的月考改卷工作,她總是擔(dān)心會不會因為她而影響整個小組的改卷工作,事實上,她每一次不但很快完成自己的任務(wù),還默默地幫著其他同事,可她從來都不說,而是還總覺得自己做得不夠,所有這一切,我都記在心。

  兩校合并之初,來到新的工作環(huán)境,難免有所不適。莊副校長忙前忙后,為我們安排所需的一切,讓我們消除了顧慮。感動校長的貼心和細心,現(xiàn)在回想起來,依然覺得很暖心。而且,有幸聆聽了莊副校長兩次關(guān)于"課改"的精彩講座,收益匪淺。中途因為一些特殊的原因,梅鳳老師排除種種困難,接下三(2)班的班主任工作,還因此涉及到了少除老師,需要兩個校區(qū)跑,我一直心存感激……相比較之下,我真的很慚愧。"文明教師",他們才是當(dāng)之無愧的。一路走過來,我需要感謝的人和事太多太多,我很珍惜在我生命中出現(xiàn)的每一個人。

  因為懂得了感恩,我才發(fā)現(xiàn),這個世界沒有我們想象的那么糟糕,總有那么一些人,在偷偷地愛著你,總有那么一些不期而遇的溫暖,讓人瞬間感動。從教之路十幾年,一路上我收獲了滿滿的感動。來自領(lǐng)導(dǎo)的,來自同行的,更多的是來自學(xué)生的。因為感動,也懂得了包容。面對學(xué)生,以前總是有著萬般的不滿、抱怨,F(xiàn)在更多是理解、包容和感動。遇到優(yōu)秀的學(xué)生,我就覺得自己很幸運。即使老師上的課是那么的枯燥無味,他們的不嫌棄,總是讓我滿懷感激。最令我動容的是那些相對落后的學(xué)生。記得有位學(xué)生跟我說過:老師,雖然我的英語成績很差,但是我還是很喜歡上你的課。就有那么一群什么都聽不懂的學(xué)生,卻能認(rèn)認(rèn)真真地聽完你的每一節(jié)課。他們的尊重,他們的懂事,都讓我感動不已。我們還有什么理由抱怨?很多時候,我們覺得自己不容易,可是在這個世界上又有誰容易呢?你所有的付出,學(xué)生都會看在眼里,記在心里。天冷時,提醒你注意"添衣保暖";疲勞時,提醒你要"注意休息";感冒時,悄悄放在你桌子上的感冒藥,課間遞過來的一塊餅干;上下樓梯時,一句甜甜的"老師好",還有,在校園里不期而遇時,一個輕輕地?fù)肀А械囊磺,都讓我滿心歡喜。

  很多時候,我們都低估了學(xué)生的感受能力。記得那是和梅鳳老師班主任工作交接的那個晚上。我跟她說了班上學(xué)生的情況。特別提到竹華和柳蔓同學(xué)。 當(dāng)時我很生氣地說:班上就是這兩個事最多。的確,在剛開學(xué)的那個月里,給我添了不少亂子。當(dāng)時,我們倆還站在教室的外面。意想不到的事情發(fā)生了。竹華和柳蔓從教室里出來,我說,有什么事就跟新班主任說吧。她倆卻說,就是找你,只能跟你說。她們把我拉到教室旁邊的過道上,突然緊緊抱住我,哭著對我說:老師,我們之前太任性了,對不起,請你原諒我們。那一刻,我真的是百感交集。感動、開心、有后悔,F(xiàn)在回想起來,我依然不能釋懷。我相信,只要在孩子們的心中播下愛的種子,終有一天,你就能品嘗到甜蜜的果實。

  所以,我常常感嘆,教書不易,育人更難。面對這一群特殊的'群體,我常常捫心自問,如何才能扮演好老師這個角色?一直以來,我都很迷茫。直到有一天,當(dāng)我擁有了雙重身份:學(xué)生家長和老師。我心中就有了自己的答案:我希望自己的孩子遇到什么樣的老師?那我就應(yīng)該做什么樣的老師。20xx年《超級演說家》第二季總冠軍劉媛媛,在最后一場總冠軍爭奪賽中說過這樣一段話:我們的人生是怎么樣的取決于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都在感受感動,那你的一生就是感動的一生。你一輩子都致力于改變這個社會,那你的一生就是斗士的一生。20xx年春晚的一句流行語也道出了很多人的心聲:理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感。我永遠相信努力的意義。只要你努力,只要你堅持,一切就會發(fā)生改變,盡管你看不見。泰戈爾說過這樣一句話:飛鳥從天空飛過,可它并沒有留下痕跡?墒,你自己卻知道,你已經(jīng)在這片天空飛翔過。

  最后,與大家共勉:世界并不完美,試著去贊美這殘缺的世界!

  謝謝大家!

精選文明演講稿錦集 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是四(2)班的.今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。

  千百年來,禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的,從“待人文明——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面,談一談文明守禮的體會,呼吁每一個xx人文明守禮,構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園。

  首先,待人文明——要尊敬。

  孟子云:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們關(guān)愛他人,就能收獲更多的關(guān)愛;我們尊敬別人,就是莊嚴(yán)我們自己。有這樣一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,碰見一個女工,正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

  其次,個人文明——要干凈。

  夏天踩著春天的尾巴,緊趕慢趕地來了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學(xué),逃避沖涼,或者沖涼沖得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見到,味道先到了;還有些同學(xué),就寢前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,錯把睡床當(dāng)飯?zhí),原本好好的一口牙齒,也遠近高低各不同,都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛(wèi)生,當(dāng)每個人都干凈了,文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。

  最后,公共文明——要安靜。

  黃老師曾送給我們四(2)班四個字——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學(xué),不分場合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”字,視而不見;課堂上,同學(xué)們聚精會神地聽著課,突然發(fā)出刺耳的'拖凳子聲;晚修前,早到的同學(xué)安靜地讀著書,一個文明的xx人,會安靜地進教室,安靜地搬凳子,拿學(xué)習(xí)用品,因為不敢高聲語,恐驚苦讀人。

  孔子說“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,F(xiàn)代社會是一個講文明的社會,文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P,親愛的同學(xué)們,讓我們告別陋習(xí),走向文明,爭做文明的

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