有關(guān)文明演講稿(通用18篇)
有關(guān)文明演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:早上好。
今天我演講的題目是文明從小做起。前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,最讓中國人臉紅的三句話》。
第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請保持安靜”,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請先排隊”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標(biāo)志,都不約而同地使用了中文!
在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的,因為在這些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊等。毫無疑問,這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為,這只能代表那些素質(zhì)低下,文明意識不好的中國人,而不能代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已。
可是,這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊的還是中國人!
我們還從書上看到,1994年亞運會在日本廣島舉行,閉幕式結(jié)束后,幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片,沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個非常小而非常重要的習(xí)慣,那就是在大集會后,會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會地點。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
當(dāng)你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會熱鬧非常。
當(dāng)你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠的心靈。
當(dāng)你手中有了垃圾,請將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。
當(dāng)你走過校園的花壇和草坪,請你只是認真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因為,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學(xué)校的一員,我們要愛護它們。
總而言之,讓我們一起行動起來吧,從身邊小事做起,認認真真地做好每一件事情,認認真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的人生!
有關(guān)文明演講稿 篇2
大家好!我叫,是收費站一名普通的收費員。今天我懷著緊張而又自豪的心情走上演講臺,緊張是因為我肩上扛著一份重任,自豪是因為我堅信公路事業(yè)明天會更好!今天我演講的題目是:文明窗口的榮與恥!
什么是榮,什么是恥,作為一名收費名,怎樣用自己的行動為構(gòu)建和諧社會作出貢獻。
親愛的朋友們,如果您曾經(jīng)經(jīng)過收費站,那么您一定能感受到那一張張真誠、熱情的笑臉,一聲聲親切、溫暖的問候,一次次耐心、周到的服務(wù),而帶給您美好記憶的就是工作在平凡崗位上我們的通行費征收人員,寒來暑往,年復(fù)一年,我們用自己實際行動來詮釋社會主義榮辱觀。
有人說收費工作是一項簡單的工作,誰都能干,其實說起來容易,做起來難了,要知道做收費員容易,做稱職合格的收費員卻不是件容易的事,要做一名的優(yōu)秀的收費員就更是難上加難。因為只有真正干這行的人才能體會它的艱辛和不易,才能品嘗到它的酸甜和苦辣,也有人認為收費工作單調(diào)而平凡,沒有樂趣,而我要說收費員的工作是神圣的,為國家籌集公路建設(shè)資金,為過往車輛與行人創(chuàng)造暢通環(huán)境,提供微笑服務(wù),讓所有人享受到快樂是我們收費員不變的追求!晨迎日出,暮送日落,忙忙碌碌在平凡每一天。我們的收費員,正如一股山間清泉,又似一輪天上明月,給過路的人們一絲清新、爽朗和光明,您可知道?正是我們這些收費員以熱愛祖國為榮,以高度的敬業(yè)精神,為國家征好征足通行費,才推動著公路事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
有人嘲笑我們是“馬路吸塵器”;有人罵我們是攔路收錢的“路匪”;也有人稱我們是不近人情的“冷血”,面對這些辱罵和不理解,我們只能滿懷委屈。是啊!望著老同學(xué)收起了笑臉,冷冷地說:“真是要收費,不就十塊錢嗎?我交的起”,說完拿起錢氣呼呼的朝我臉上一扔,駕車絕塵而去,我的心久久不能平靜,我困惑同學(xué)理解為什么這么難呢?“你不就是破站長嗎,有啥了不起?我從來沒有你這個表哥”,怒氣沖沖的表弟,本以為有個當(dāng)表哥的站長,可免交了這趟通行費,可是當(dāng)表哥的站長卻當(dāng)大家的面從口袋里掏出了錢替表弟補交了通行費。每當(dāng)此時,我無奈,親情為何如此的脆弱。有人問,得罪這么多人不傻嗎?傻就傻吧,記得哲人陶行知曾稱贊這類傻瓜,“傻瓜種瓜,種出傻瓜,唯有傻瓜,救得中華”,我們今天所謂這種傻,難道不就是熱愛祖國,熱愛事業(yè)的具體體現(xiàn)嗎?難道不正是構(gòu)建和諧社會所需要的嗎!
說句心里話,我們也不是總那么無情。前不久,一輛滁州地區(qū)小轎車交費時,坐在副駕駛座位上的同志下車倒水,上車時因匆忙,一沓足有千元左右的鈔票不慎竄出口袋,掉在了地上,可他卻沒有察覺,班長周向軍拾起后緊追上去將車攔下,交給失主,對方感謝不已。一輛河南過路的車輛在通過收費站時突然起火,收費員們毅然沖了上去,冒著危險撲滅了火,望著滿臉油灰的收費員,車主激動的無法用語言來表達。這就是我們收費員,這就是我們數(shù)年如一日以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮的收費員!
有付出就會有收獲,“你們的服務(wù)態(tài)度真好”,一句句簡單的贊揚話語,拂去我們心中的不快,一封封熱情感謝信,一面面的鮮紅旌旗,趕走了我們心中的委屈和淚水。每當(dāng)我坐在收費亭中,堅守著自己的崗位時,看著致富奔小康的農(nóng)民駕著歡快的拖拉機飛奔而來時,看著滿載著蔬菜水果,載著豐收與喜悅的汽車來往穿梭時,我們懂得了收費崗位的重要,懂得了收費員的光榮和責(zé)任,我們相信有愛就會有理解,只要我們熱愛收費工作,牢記“八*八恥”,對待工作用真情、對待群眾用真心,就一定會贏得廣大司乘人員的理解和支持;只要遵紀(jì)守法,堅持原則,按章征費,熱情服務(wù),收費環(huán)境就會一天更比一天好。只要我們堅持用 “對服務(wù)對象微笑一點、熱情一點,對困難者幫助一點、奉獻一點,對不同意見者耐心一點、寬容一點,那么,我們就沒有過不了的坎,沒有翻不過的山!
在我們腳下的路是一條多彩的路!它日夜吟唱著一首生生不息的歌,它承載著我們歡樂與激情、憧憬與夢想;承載著工作的酸甜苦辣。走過春夏秋冬,走過日月輪回,我們無畏,我們無懼,因為我們是有著青春和夢想的收費員,讓我們自豪,讓我們歌唱,我們在激情燃燒的歲月里一路走來,我們還將在新時代下一路走下去,公路像一條生活的磁帶,記錄著我們收費員的歡笑,記錄著收費員的勞動和汗水,是我們這些普普通通的收費員的默默無聞的奉獻,縮短了人們交往的距離,給人們出行提供方便,為經(jīng)濟建設(shè)提供堅強有力的保障,正是那些像我們收費員一樣全國許許多多的勞動者的辛勤勞動,從而使我們的祖國山河更加壯麗,我們的生活更加和諧,更加美好。
讓我們攜起手來,手拉手,肩并肩,用火熱的青春,花樣的年華!
有關(guān)文明演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。
為進一步提高機關(guān)的文明程度和機關(guān)干部職工的綜合素質(zhì),營造友善親民的辦公環(huán)境,提升文明素質(zhì),樹立旅游干部職工良好形象,我們倡議全局干部職工要努力做到:
1、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認真學(xué)習(xí),熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語,并能做到運用自如。
2、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識,使用文明用語,規(guī)范文明行為,將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié),以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前,樹立旅游局干部職工的良好形象。
3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語,發(fā)揮模范帶頭作用,推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用,以推動全局使用文明禮貌用語的普及,努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
4、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾,找出自己的不文明言行并加以改正,要加強檢查監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正,使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
全體干部職工,讓我們共同努力,自覺使用文明禮貌用語,自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行,做一個有文明道德修養(yǎng)的人,做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
有關(guān)文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué):
今天我演講的題目是《文明伴我成長》。
同學(xué)們,有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形,是它無聲地引導(dǎo)我們的行動,默默影響著我們的一生,——那就是習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分,正如美國大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,能促你成長、讓你快樂、助你成功!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初三年級的學(xué)生了。十年的成長之路,在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,一路上曾開過許多美麗的習(xí)慣花,我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧!
有人也許會問:你知道什么是文明嗎?也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個詞,但我會告訴你:文明是路上相遇時的點頭微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到老師時的一聲問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……
還記得小時候,我和媽媽一起乘公交車,車上有兩位大哥哥在聊天,從頭至尾臟話不離嘴,那時的我就想,長大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,我要做一個講文明的好孩子,也就是從那時起,文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽,我以我的一言一行、一舉一動精心澆灌著這文明之花。
在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待。
在學(xué)校,遇到老師,我主動問好;上下樓梯,無論多匆忙,我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑總是主動撿起。
在社會,我遵守交通法規(guī),保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽。常言道:“送人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們送給別人一縷微笑時,別人也會給我們一抹陽光;當(dāng)我們真誠地向別人伸出援手,別人也會真誠地對你報以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,我們的校園,我們的社會,整個世界將會多么溫馨,多么和諧!讓我們永遠記。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,芳澤四方!
有關(guān)文明演講稿 篇5
整潔優(yōu)美、文明向上的校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障;同學(xué)之間,師生之間和睦融洽的關(guān)系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來說是多么的重要。然而,我在校園里卻經(jīng)常能聽到齷齪之言,堂而皇之地“污染”著我們達濠中學(xué)這個文明的校園;隨地吐痰,亂扔濫畫,隨意破壞公用設(shè)施,這些行為也屢見不鮮。個別同學(xué)還對此滿不在乎,嚴(yán)重影響了我們達濠中學(xué)生的良好形象。
同學(xué)們,我們都想生活在一個文明的校園里,不是嗎?而文明的校園需要我們共同營造,怎么才能使我們告別陋習(xí),養(yǎng)成文明的習(xí)慣呢?在此我呼吁大家團結(jié)起來,行動起來,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改正各種不良的陋習(xí),提高自身的文明修養(yǎng),凈化校園和社會的環(huán)境!我有以下幾個建議:
1、不說臟話、粗話,使用文明語言;
2、不亂扔垃圾,看見垃圾要能主動撿起并投進廢物箱,看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛護公用設(shè)施,不亂摘花草,不在墻壁等地方亂涂濫畫。
4、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《達濠中學(xué)校規(guī)》,不違章,不亂紀(jì)。
5、尊重他人,不隨意看他人日記、打聽他人隱私,同學(xué)之間要互助互愛。
良好的衛(wèi)生以及生活習(xí)慣是個人文明的生活方式的具體體現(xiàn)。作為新時代的學(xué)生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一個學(xué)生都要本著“對自己負責(zé),對他人負責(zé),對社會負責(zé)”的態(tài)度。從身邊的小事做起,主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)健康的'生活方式,提高文明的修養(yǎng)水平。
告別陋習(xí)是自尊、自愛的表現(xiàn),是美好人生的起點,更是對他人、對集體的尊重、愛護。在這里,我真誠的呼吁大家:告別陋習(xí),倡導(dǎo)文明;從現(xiàn)在開始,從身邊的小事開始,改掉不良習(xí)慣,讓不文明現(xiàn)象從此消失吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
有關(guān)文明演講稿 篇6
大家好!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!
當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
謝謝。
有關(guān)文明演講稿 篇7
世博會就要來了,各國人民都要來我們城市參加世博,所以我們要從自己做起,做一個文明世博人!
這天,我正在小區(qū)花園里陪小狗貝貝玩,正在我們快樂嬉戲的時候,有一個人把抽完的香煙扔在貝貝的旁邊,貝貝聞了聞,一腳把它踢到了那個人身前,而那個人不但沒有撿起香煙,嘴里還嘀咕著:“一只小狗找什么麻煩!”一開始,我沒有勇氣去勸他,心想:他扔香煙管我什么事,反正掃地阿姨遲早會掃掉的。我撫摸了一下貝貝,可我又轉(zhuǎn)念一想:不行,如果我視而不見,那么這也是一種錯誤!于是,我鼓足勇氣對他說:“叔叔,你可以把你扔的香煙撿起來嗎?”小狗貝貝也對著他叫。可那位先生冷笑著說:“哼!又來一個湊熱鬧的,走開走開!”說著,便跨過香煙。
正巧,一位掃地阿姨經(jīng)過這里,也對他說:“先生,你這樣做會破壞市容的!”“不就是一個小小的香煙嗎?”他得意的說。“不就是把香煙撿起來嗎?”這時,掃地阿姨的話說的他啞口無言。那位叔叔的臉紅了,羞愧的撿起香煙扔進了垃圾桶。
那位先生走后,掃地阿姨對我說:“小朋友,你做的真棒!”我開心地對她說:“應(yīng)該的,您也幫了我的忙呢!”
我相信,只要每個人都這么做,那世博就會舉辦的更好!
有關(guān)文明演講稿 篇8
我們身邊有很多默默無聞的人幫助我們,比如環(huán)衛(wèi)工人,交警,還有救死扶傷的白衣天使。
環(huán)衛(wèi)工人的工作并沒有得到大家的理解。他們認為自己的工作又臟又亂。他們不知道,雖然他們不是明星,但他們的家庭并不太富裕。他們生活簡樸,心地善良,默默無聞地為社會做貢獻。
有一次,我看到一個環(huán)衛(wèi)工人在烈日下打掃衛(wèi)生。一個小女孩站在路中間吃冰淇淋,一輛大卡車迎面而來。就在這個關(guān)鍵時刻,環(huán)衛(wèi)工人看到了,跑上來抱住了小女孩,避開了飛奔而去的大卡車。這件事讓我感動得流淚。
太陽在地球上燃燒,地球就像一個火鍋,而環(huán)衛(wèi)工人就像熱鍋上的螞蟻。他們真的很難!
每天早上,我們還在酣睡,而環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在街上忙活了幾個小時。他們不知疲倦地工作,在城市的街道上忙碌著。這樣人們起床后就可以看到一個干凈的城市,呼吸新鮮空氣。
環(huán)衛(wèi)工人是默默無聞的奉獻者。他們是城市的美容師,是我們城市的捍衛(wèi)者。他們的辛勤工作給我們帶來了城市的美麗和生活的舒適。他們是當(dāng)之無愧的文明使者——環(huán)衛(wèi)工人!
有關(guān)文明演講稿 篇9
文明之手編織和諧校園
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自漁光小學(xué)五年級2班的陳鏡羽,我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為21世紀(jì)的少先隊員,也是這個世紀(jì)的*人,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞——我們是驕傲的紅領(lǐng)巾!
當(dāng)你踏著光潔的地板走進教室的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與同學(xué)盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培花朵的背影;當(dāng)你在干凈、美麗的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到老師和同學(xué)的默默奉獻。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道校園的春天是純潔的、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑、潔白的墻壁上那一串串的腳印、操場上干枯的果皮、灰蒙蒙的糖紙……你能無動于衷嗎?你能不伸出雙手嗎?我想,每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園,所以,每一位紅領(lǐng)巾都能伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,還需要你我的呵護,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位莘莘學(xué)子的心;文明是花,它能使校園變得更加美麗和諧!同學(xué)們,校園因你而美,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從我做起,從小事做起,從身邊做起,倡文明風(fēng)氣、創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)生!我相信,通過我們的努力,我們的校園會更加美麗,會使我們的大家庭像春天般充滿希望、充滿活力!我相信,只要我們努力,我們會成為文明守紀(jì)的好孩子、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
謝謝大家!
有關(guān)文明演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《托起我的中國夢,做文明有禮北京人》。問:中國夢,是什么夢?托起我的中國夢,如何托?怎樣才算文明有禮?
我認為,夢是指路標(biāo),只要有了夢,我們才能向前。在我的腦海中,夢的盡頭,我們可以尋找到一直渴望著的溫暖——這就是動力。每個人的夢都是零散的,有的是希望少寫一點作業(yè)的小夢,也有的是希望世界和平的大夢,而現(xiàn)在我們一個個擁有不同夢的人都不異而同的有了一個共同的夢——中國夢!
中國夢,蘊藏著十三億人口的向往。一雙雙急切的棕色眼睛正在朝著它望去,那種情感就如同正在燃燒的火焰,火舌向天空沖著,這時又在火上澆了油,烈火沖天,我們的熱情馬上就要爆發(fā)!中國夢是一個大夢,終點是無比溫暖,因此,我們更擁有強大的動力!
曾經(jīng),有人告訴我:如果你的夢想太大,就不要想一下子就把它完成。我們先完成一小部分,然后讓我們循序漸進的把他逐漸擴大,最后搞定。我想,換個角度,這似乎也可以是我們中國夢的完成方法。中國夢,含義太大,我們可以從一個小部分深入完成,例如——文明。
文明是我們中國的一個問題,我想大家也聽說了不少關(guān)于中國人不文明的事情。因此,為了改變別人眼中的看法我們就要行動?墒窃趺葱袆幽兀俊巴衅鹞业闹袊鴫簟,當(dāng)然是使用“雙手”了。用手撿起地上的紙屑,讓他安靜地躺在垃圾箱里;用手提起水壺,讓晶瑩的露珠在陽光下灑在有些枯萎的花草;用手對著朋友搖擺幾下,笑著說早安,讓溫馨充滿每個人的心;用手……我們的雙手可以做很多事情,為別讓它不動。去用那雙手去做一件文明的事情,如果我看到了你,我想我會學(xué)著你,去做你做的事,別人看到我做的文明的事情,就可能學(xué)著我去做……這良性循只要環(huán)循環(huán)起來,還有什么不可能的事情嗎?當(dāng)然,我們?nèi)プ鲆患拿鞯氖虑椋粌H僅是改變了一件雜物的命運,而且傳遞了一個精神。精神比話語更有用,當(dāng)我們都擁有了想要文明的想法,擁有默默無聞的精神,一雙有一雙手就匯聚成一雙大手,為我們的中國夢出了一份力,無數(shù)小流匯成江海,這樣,距離我們的中國夢就越來越近了。
文明有禮,這不難。只要我們完成了“用雙手去做文明事,用雙手去傳遞精神情”,文明有禮不在話下。
什么是中國夢?是一個溫暖的十三億人口的夢;怎么托起中國夢?用雙手一點點去完成小事,然后匯集的大手托起這個夢;怎么才算文明有禮?完成“托起”這一個動作,傳遞文明的精神,做文明的事情,這便是文明有禮。
終點是溫暖的——這就是中國夢;過程是快樂的——這就是中國夢;起點是希望的——這就是中國夢;讓一個國家發(fā)生變化的——這就是中國夢!
有關(guān)文明演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。作為新時代的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
在一個陽光明媚的上午,我坐公交車去玩,我從始發(fā)站上的車,所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會兒,汽車開到了。這時,上來一位頭發(fā)花白的老奶奶,她步履蹣跚地上了車,不等老奶奶站穩(wěn),車子又啟動了,差點把那位老奶奶給摔倒了,乘客都好像沒有看見似的。這時售票員廣播到:“請哪位年輕的給老人讓個座”!而我呢,坐在一旁想:如果我把座位讓給她,那我自己離到站還那么遠、人有多……我真是又想讓座,又不想讓座。這時仿佛有一個聲音在對我說:“你是一名學(xué)生,而且也很年輕,應(yīng)該尊敬老人,應(yīng)該講文明,講禮儀,要樂于助人”。于是我就站起來,輕聲地對那位老奶奶說:“奶奶,您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說道?粗棠贪踩淖挛业男睦镆才。
古人說的好:“親師友,習(xí)禮儀”。所以我真誠地呼吁:讓我們行動起來,從你做起,從我做起,從身邊的點滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進垃圾桶;看到滴水的龍頭,伸手把它擰緊;遇見老師,禮貌地說聲:“老師好!”;遇見同學(xué),親切的說聲:“同學(xué)好!”;在上下樓梯時相互禮讓,不追逐打鬧;乘坐公共交通時把座位讓給需要的人。
親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧,人人講文明,人人有禮儀,爭做一個新世紀(jì)的文明好少年!
謝謝大家!
有關(guān)文明演講稿 篇12
說話文明,舉止文雅,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),如果一個人,他能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),那就不僅展示了他深厚的文化功底,還能體現(xiàn)出他高尚的品德素養(yǎng)。有的時候,高尚的品德修養(yǎng),并不需要做多么偉大的事情,而可能是一句文明的話語,一個禮貌的問候,也許有人覺得奇怪,這些看起來很微不足道的事情,怎么能跟品德扯上關(guān)系呢?
快播第二張PPT時說:先給大家講一個故事吧。將故事說完。(故事說完后,說什么是文明用語)播第二張PPT:大家都知道諸葛亮這個人吧,他的文章中最出名的就是他的《出師表》,在文章當(dāng)中,他用淋漓盡致的語言表達了他報效蜀國,死而后已的赤誠之心,還表達了他經(jīng)天緯地的治國方略。在讀這篇文章時,試問一下,有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?正因為語句優(yōu)美,給人留下了很深刻的印象,以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。
。ㄕf完這段在播第三張ppt):快樂的時候,我們需要有朋友來分享,痛苦時,我們也需要有人來聽我們的傾述。在人與人的交往當(dāng)中,文明用語是不可缺少的,人與人之間最基本的禮儀,也許是一聲?你好?,就能給別人留下美好的第一印象,也許是一句?謝謝?,就能拉近了人與人之間的距離,也許是一聲?對不起?,就能化解一場即將到來的不愉快,也許是?再見?,就會給人帶來美好的回憶。
第四張你照著ppt讀就行了:(不文明用語現(xiàn)象你已經(jīng)舉例了)!
第五張ppt問題的答案:
互相尊重
人們的關(guān)系會更加和諧
人們的交談會更加舒適
人們不容易吵架
在最后,我真誠的倡導(dǎo),讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些日常語言真正融入我們的生活,讓我們每一個人都講文明講文明用語,讓我們相互體諒,打開真誠之門,讓文明用語之花在我們的校園競相綻放吧!謝謝大家!
有關(guān)文明演講稿 篇13
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好!
我們中國是文明禮儀之邦,每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,說臟話時,你們想過嗎?這樣做是不對的,是可恥的。我們要時刻牢記:做一個文明人,讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個舉動,每一句話。
禮儀啊禮儀!實在太重要了,它就好比人的臉,所以必須要做一個注重禮儀的人,禮儀有很多方面,如:尊師禮儀,個人禮儀,在校禮儀等等。但做起來并不是很難,只要從小事做起,從一點一滴學(xué)起。
我們中國是禮儀之邦,所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園,國家,民族處處有文明。我們要說文明語,讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,世界各地綻放,并且永遠燦爛,美麗,圣潔。
謝謝大家!我的演講完畢!
有關(guān)文明演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的資本。
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),更能外塑形象,學(xué)校作為培育文明的場所,社會文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細節(jié)之中。
沒有了文明,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用呢?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
謝謝!
有關(guān)文明演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們:
大家好!
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果我們學(xué)校能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)文明演講稿 篇16
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家好!
中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,我們的穿著要樸素、整潔、大方,要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿著校服,不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學(xué)好禮儀知識,不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴,攜手成長的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀,因為同學(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎(chǔ)上的。它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重。在日常生活中,要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹(jǐn)慎,要與周圍的同學(xué)和睦相處。
全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們,為著同一個目標(biāo),為著同一個愿望,我們聚集在一起,迎著和煦的春風(fēng),共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴禮儀的陽光!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
有關(guān)文明演講稿 篇17
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間就是四月的最 后一周了。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員!
文明是尊重別人,也是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,在細微之處觀察人。當(dāng)我們走在路上,排列整齊,就是文明;當(dāng)我們踏入校園,主動向老師敬禮,就是文明。當(dāng)我們撿起地上的紙片,就是文明。當(dāng)我們整齊的排隊升旗,做運動的時候,也是文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑,但我們可以選擇文明!
生活在一個幸福的時代,如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為有禮貌的人。
禮貌是最 容易做到的事,也是人生最 重要的事。它比最 高的智慧和所有的知識都重要。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)文明演講稿 篇18
大家好!
同學(xué)們,你們懂“禮”嗎?“禮”是指文明禮貌,我國自古以來就被稱為“禮儀之邦”、“文明的搖籃”……古人尤其重視學(xué)“禮”和行“禮”。在古代,文明禮儀都如此重要。今天,文明禮儀怎能不受人人們的重視呢?
古人說:“自修齊,至平治!边@說得不錯,要干大事,就必須先學(xué)會文明禮儀。羅曼羅蘭也曾經(jīng)說過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人!弊鳛樾率兰o(jì)的少先隊員,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采呢?如何讓我們的學(xué)校形象更加美好呢?
我認為作為一名小學(xué)生,我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更應(yīng)該多方面做到。比如:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,能把大大小小的摩擦消除,文明禮儀不僅給他人、社會和諧愉快,也能給自己帶來快樂與溫馨。
文明禮儀包括很多,讓我們從基本小事做起吧:(1)、愛護環(huán)境。(2)、待人謙讓。(3)遵守秩序。這些雖是小事,但是就會離文明近一大步。
中國是文明古國,在祖國的任何一個地方都彌漫著禮儀的芳香,而這芳香正來自各種花朵。你,便是他們的份子。相信自己,我們一定能行。我們將傳承文明禮儀的使命,無負于未來,無負于教育,讓我們美麗的祖國更加芳香。
擁有了禮儀,我們就擁有了寶貴的精神財富!文明禮儀我做主,就讓禮儀永遠伴隨我們而行吧!
謝謝。