文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字(通用10篇)
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇1
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天很榮幸在國(guó)旗下講話,我內(nèi)心十分激動(dòng),我今天演講的題目是文明禮儀從小事做起。
文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽(yáng)春三月,校園里春意濃濃、生機(jī)勃勃,希望我們每一個(gè)人都做一朵文明之花,開(kāi)在美麗的校園里,開(kāi)在老師同學(xué)的心中。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的。
早上起來(lái),你經(jīng)過(guò)走廊時(shí),彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學(xué)時(shí)是文明,你不小心碰到別人時(shí),真心的說(shuō)“對(duì)不起”是文明,別人幫助了你之后,你真誠(chéng)的說(shuō)“謝謝”是文明,微微側(cè)過(guò)的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴(yán)的敬禮是文明。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,也在老師和同學(xué)禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
課堂上認(rèn)真傾聽(tīng),積極舉手回答問(wèn)題是文明,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對(duì)長(zhǎng)輩的主動(dòng)問(wèn)好是文明。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻也是文明。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在家里講文明,在學(xué)校講文明,在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都,禮儀之城。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,只要我們行動(dòng)起來(lái),講文明懂禮貌,我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。
明天,我們便是根根棟梁撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮冨強(qiáng)!讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,建立起文明和諧的人際關(guān)系!讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事;一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它們?nèi)拥嚼袄锶!闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一幕,折射出了一個(gè)公民應(yīng)該具備的文明素質(zhì)。這位母親以身作則教導(dǎo)孩子講文明從小事做起。而我們現(xiàn)在的人卻都往往忽略了小的細(xì)節(jié)。因?yàn)橐粋(gè)不注意而養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣。養(yǎng)成了一個(gè)做一個(gè)講文明的人要去掉以前那些壞毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣。不容“小惡”不拒“小善”。讓以前那些不文明的畫(huà)面少些,再少些。
說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正好碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就退回去讓路。列寧阻止道:“你不必這樣,你端著東西自己走了半截,而我現(xiàn)在空手,所以請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很情切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明利益的體現(xiàn)嗎?但并不是只有偉人才需要講文明,才能講文明。任何一個(gè)人都應(yīng)該講文明。任何一個(gè)人的文明禮儀都可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的文明
程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。例如,在清朝的時(shí)候。大臣李鴻章出使俄國(guó),在一次公開(kāi)場(chǎng)合上,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰。被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。
這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。就是這樣的一個(gè)小的細(xì)節(jié),一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)。可能就會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以讓我們牢記要時(shí)時(shí)刻刻講文明。注意身邊小的細(xì)節(jié),做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
謝謝大家!
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇3
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事;一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它們?nèi)拥嚼袄锶。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一幕,折射出了一個(gè)公民應(yīng)該具備的文明素質(zhì)。這位母親以身作則教導(dǎo)孩子講文明從小事做起。而我們現(xiàn)在的人卻都往往忽略了小的細(xì)節(jié)。因?yàn)橐粋(gè)不注意而養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣。養(yǎng)成了一個(gè)做一個(gè)講文明的人要去掉以前那些壞毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣。不容“小惡”不拒“小善”。讓以前那些不文明的畫(huà)面少些,再少些。
說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正好碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就退回去讓路。列寧阻止道:“你不必這樣,你端著東西自己走了半截,而我現(xiàn)在空手,所以請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很情切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明利益的體現(xiàn)嗎?但并不是只有偉人才需要講文明,才能講文明。任何一個(gè)人都應(yīng)該講文明。任何一個(gè)人的文明禮儀都可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的文明
程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。例如,在清朝的時(shí)候。大臣李鴻章出使俄國(guó),在一次公開(kāi)場(chǎng)合上,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰。被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。
這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。就是這樣的一個(gè)小的細(xì)節(jié),一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)?赡芫蜁(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以讓我們牢記要時(shí)時(shí)刻刻講文明。注意身邊小的細(xì)節(jié),做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇4
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有文明古國(guó)之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的'校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天很榮幸在國(guó)旗下講話,我內(nèi)心十分激動(dòng),我今天演講的題目是文明禮儀從小事做起。
文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽(yáng)春三月,校園里春意濃濃、生機(jī)勃勃,希望我們每一個(gè)人都做一朵文明之花,開(kāi)在美麗的校園里,開(kāi)在老師同學(xué)的心中。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的。
早上起來(lái),你經(jīng)過(guò)走廊時(shí),彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學(xué)時(shí)是文明,你不小心碰到別人時(shí),真心的說(shuō)“對(duì)不起”是文明,別人幫助了你之后,你真誠(chéng)的說(shuō)“謝謝”是文明,微微側(cè)過(guò)的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴(yán)的敬禮是文明。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,也在老師和同學(xué)禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
課堂上認(rèn)真傾聽(tīng),積極舉手回答問(wèn)題是文明,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對(duì)長(zhǎng)輩的主動(dòng)問(wèn)好是文明。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻也是文明。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在家里講文明,在學(xué)校講文明,在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都,禮儀之城。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,只要我們行動(dòng)起來(lái),講文明懂禮貌,我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。明天,我們便是根根棟梁撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮冨強(qiáng)!讓我們?nèi)I舷,攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,建立起文明和諧的人際關(guān)系!讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》。
同學(xué)們,有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形,是它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),默默影響著我們的一生,——那就是習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分,正如美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō):習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián),它的利息讓人終身受益,能促你成長(zhǎng)、讓你快樂(lè)、助你成功!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了。十年的成長(zhǎng)之路,在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,一路上曾開(kāi)過(guò)許多美麗的習(xí)慣花,我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧!
有人也許會(huì)問(wèn):你知道什么是文明嗎?也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞,但我會(huì)告訴你:文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……
還記得小時(shí)候,我和媽媽一起乘公交車(chē),車(chē)上有兩位大哥哥在聊天,從頭至尾臟話不離嘴,那時(shí)的我就想,長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,我要做一個(gè)講文明的好孩子,也就是從那時(shí)起,文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽,我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。
在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待。
在學(xué)校,遇到老師,我主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,無(wú)論多匆忙,我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起。
在社會(huì),我遵守交通法規(guī),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道:“送人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,我們的校園,我們的社會(huì),整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,多么和諧!讓我們永遠(yuǎn)記住:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開(kāi)遍校園,芳澤四方!
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇7
每當(dāng)清晨,當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光灑到我的床前,文明禮儀便開(kāi)始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在自由自在的翱翔,那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽(tīng)!小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上問(wèn)好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在?墒,當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí),他都會(huì)被小鳥(niǎo)嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥(niǎo)都會(huì)為他難為情。當(dāng)然,文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語(yǔ)從嘴中輕輕說(shuō)出來(lái)。
而且要寫(xiě)一些關(guān)于文明禮儀的小詩(shī),我也準(zhǔn)備了一首:文明在奇妙的旅行,沒(méi)有去過(guò)的地方我們也要注意,當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí),你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請(qǐng)尊首文明禮儀。
當(dāng)太陽(yáng)被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時(shí),文明禮儀還在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過(guò)許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不要隨地吐痰……這些都是我們應(yīng)該做的,文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要打開(kāi)文明之門(mén),就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會(huì)不會(huì)開(kāi)啟它。每當(dāng)你打開(kāi)文明之門(mén),他會(huì)為你打開(kāi)新的天地,每當(dāng)你開(kāi)啟了文明之燈,他會(huì)為你照亮航程,每當(dāng)你體會(huì)了文名他會(huì)為你變成導(dǎo)游燈,每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會(huì)為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì)有兩個(gè)字——文明,永記“文明禮儀伴成長(zhǎng)。
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天很榮幸在國(guó)旗下講話,我內(nèi)心十分激動(dòng),我今天演講的題目是文明禮儀從小事做起。
文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽(yáng)春三月,校園里春意濃濃、生機(jī)勃勃,希望我們每一個(gè)人都做一朵文明之花,開(kāi)在美麗的校園里,開(kāi)在老師同學(xué)的心中。
那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的。
早上起來(lái),你經(jīng)過(guò)走廊時(shí),彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學(xué)時(shí)是文明,你不小心碰到別人時(shí),真心的說(shuō)“對(duì)不起”是文明,別人幫助了你之后,你真誠(chéng)的說(shuō)“謝謝”是文明,微微側(cè)過(guò)的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴(yán)的敬禮是文明。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,也在老師和同學(xué)禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
課堂上認(rèn)真傾聽(tīng),積極舉手回答問(wèn)題是文明,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對(duì)長(zhǎng)輩的主動(dòng)問(wèn)好是文明。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻也是文明。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在家里講文明,在學(xué)校講文明,在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都,禮儀之城。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,只要我們行動(dòng)起來(lái),講文明懂禮貌,我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。明天,我們便是根根棟梁撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮冨強(qiáng)!讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,建立起文明和諧的人際關(guān)系!讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇9
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明伴我成長(zhǎng)演講稿5篇文章文明伴我成長(zhǎng)演講稿5篇出自
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語(yǔ),讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí),一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語(yǔ)傷人六月寒!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,我的演講完了。
文明伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字 篇10
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》。
自古以來(lái),中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。在現(xiàn)代的社會(huì)中,每個(gè)人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功,而一個(gè)真正追求成功的人,一定要懂得文明禮貌,要注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)力氣。他會(huì)認(rèn)識(shí)到關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人是他一生的財(cái)富,也會(huì)認(rèn)識(shí)到與親朋好友,老師同學(xué)友好相處是生活愉快、幸福的前提。
現(xiàn)在,我們來(lái)談?wù)勎覀兊男@中的幾個(gè)現(xiàn)象:1、有同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,甚至不惜一切逃課去滿足自己的欲望;2、有部分同學(xué)不尊重老師、不團(tuán)結(jié)同學(xué),向來(lái)我行我素,“出口成臟”;3、另有環(huán)境意識(shí)薄弱的同學(xué),他們隨手亂扔垃圾或攀折花草樹(shù)木;4、視學(xué)校校規(guī)及紀(jì)律為無(wú)物,屢犯不改的同學(xué)也不在少數(shù)……
同學(xué)們,深深的反思,一下自己的行為吧!作為學(xué)生,我們要明白學(xué)校是提高文明素養(yǎng)和塑造人格的重要園地,我們每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在心靈上打上深深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中,作為學(xué)生,我們應(yīng)該語(yǔ)言文明、舉止得體。作為學(xué)生,同學(xué)們!我們應(yīng)該對(duì)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行反思,這些不文明的行為已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了我們個(gè)人道德素質(zhì)的提高,已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了塔高的形象,而我們身在塔高校園,作為塔高的一份子,我們?cè)跄軐?duì)此無(wú)動(dòng)于衷呢?
現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)全體學(xué)生:積極行動(dòng),說(shuō)文明話,行文明事,做文明人。其實(shí)這并不難,只要從都盡一份努力,塔高將出現(xiàn)更多的和諧,一位教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格,一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。在生活中只要我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),再小的努力及改變都會(huì)有一個(gè)新的突破,都將有助于我們達(dá)到文明伴我成長(zhǎng)的目的,那時(shí)也就離成功不遠(yuǎn)了。
親愛(ài)的同學(xué)們,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,我們一定要特別看重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要特別注重健康人格的塑造,要堅(jiān)持使文明伴自己成長(zhǎng),這樣你將會(huì)終生受益,其樂(lè)無(wú)窮!同學(xué)們,讓我們一起努力構(gòu)建文明和諧的塔高校園吧!