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文明伴我行快樂伴我成長演講稿

發(fā)布時間:2024-03-28

文明伴我行快樂伴我成長演講稿(通用3篇)

文明伴我行快樂伴我成長演講稿 篇1

  大家好!

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。作為新時代的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

  在一個陽光明媚的上午,我坐公交車去玩,我從始發(fā)站上的車,所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會兒,汽車開到了。這時,上來一位頭發(fā)花白的老奶奶,她步履蹣跚地上了車,不等老奶奶站穩(wěn),車子又啟動了,差點把那位老奶奶給摔倒了,乘客都好像沒有看見似的。這時售票員廣播到:“請哪位年輕的給老人讓個座!”。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位讓給她,那我自己離到站還那么遠、人有多……我真是又想讓座,又不想讓座。這時仿佛有一個聲音在對我說:“你是一名學(xué)生,而且也很年輕,應(yīng)該尊敬老人,應(yīng)該講文明,講禮儀,要樂于助人!庇谑俏揖驼酒饋恚p聲地對那位老奶奶說:“奶奶,您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說道?粗棠贪踩淖挛业男睦镆才。

  古人說的好:“親師友,習(xí)禮儀”。所以我真誠地呼吁:讓我們行動起來,從你做起,從我做起,從身邊的點滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進垃圾桶;看到滴水的龍頭,伸手把它擰緊;遇見老師,禮貌地說聲:“老師好!”;遇見同學(xué),親切的說聲:“同學(xué)好!”;在上下樓梯時相互禮讓,不追逐打鬧;乘坐公共交通時把座位讓給需要的人。

  親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧,人人講文明,人人有禮儀,爭做一個新世紀(jì)的文明好少年!

文明伴我行快樂伴我成長演講稿 篇2

  大家好!

  當(dāng)代的青少年有理想,有熱忱,他們向社會追求懂得和信賴,盼望發(fā)揮自己的才干。然而在這變更跟迅猛發(fā)展的時期,真正在摸索中取得成功的青年,究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在幻想與事實的十路口上潦倒、彷徨、掉隊,成為人生的弱者?一個很主要的起因是不能準(zhǔn)確地意識禮儀與形象的重要。

  渾圓綺麗的幻想,誠然充斥了鮮活的引誘,但創(chuàng)造出色的進程,更會滋潤你卑躬屈膝的發(fā)明情懷。一個商人靠著本人堅韌的毅力而獲得的成績,他的勝利與禮節(jié)、形象牢牢地融會在一起,形成了人生最幸福最壯美最起伏跌蕩的動聽樂章。

  在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國巨大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比所有學(xué)識都重要!闭_認(rèn)識形象的重要是失掉成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個不自己的“輝煌形象”?世界球王貝利,開端踢球時,有一次上臺自我先容,因為衣服穿著搭配不得體,人家罵他“私貨色搞不出什么花樣,連最基礎(chǔ)的形象也處置不好”,這句話給了他很大打擊。但他絕不泄氣,一邊耐勞練習(xí),一邊美化自己的形象,即便走在街上看到鏡子也要把衣裝收拾一番。工夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇敬的足球好漢?梢姸Y儀和形象是成功不可缺乏的前提,是通向成功的階梯。

  同學(xué)們,劇烈的社會競爭不容許我們停留于孤芳自賞之中,讓咱們“學(xué)好禮儀,丑化形象”,盡力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

文明伴我行快樂伴我成長演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行

  人最重要的素質(zhì)是什么?我覺得人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴(yán)的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人;仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,

  文明是一種認(rèn)識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)、女同學(xué)劉海過長這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

  文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映,那么,在我們的校園,什么是文明。

  簡明地來說,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生文明就一定會和你交上朋友。

  文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會經(jīng)常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人和尊重自己同樣重要。

  文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識的人。他總是對知識充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費時間。

  文明的同學(xué)一定是一個愛清潔,講衛(wèi)生的人。他會自覺維護校園的整潔環(huán)境,他不會隨便買零食吃,他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。

  文明的同學(xué)一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車,吃飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。我想我們城關(guān)中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴(yán),也都想成為一個有素質(zhì)的文明人,那就請同學(xué)們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛護公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!

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